第一篇：2018年野營拉練活動(dòng)安全預(yù)案

北郊九年制學(xué)校

2018年野營拉練活動(dòng)安全預(yù)案

為確保本次活動(dòng)安全、順利地進(jìn)行，本著預(yù)防為主的原則，特制定本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立野營拉練活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由王漢平任組長，張宏博、白澤任副組長，其他教師為成員，全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全教育、組織管理工作。

二、目的地及行進(jìn)路線

目的地：海則畔

行進(jìn)路線：從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)職教中心校門沿小路步行到達(dá)目的地，各班根據(jù)劃定區(qū)域開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，按原路返回。

三、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，增強(qiáng)安全紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)

1、活動(dòng)開展前，召開全體教師會(huì)議，進(jìn)一步明確活動(dòng)的意義、紀(jì)律要求及安全責(zé)任，增強(qiáng)班主任、配班老師的安全紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、活動(dòng)進(jìn)行前，各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的紀(jì)律安全教育，向?qū)W生講清活動(dòng)的意義、安全紀(jì)律要求及注意事項(xiàng)，進(jìn)行必要的交通安全、預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷、自救自護(hù)常識(shí)的教育，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、挑戰(zhàn)疲勞的頑強(qiáng)意志和安全紀(jì)律意識(shí)。

3、活動(dòng)當(dāng)天出發(fā)之前，由德育處劉厚振主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，各班應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真聽講。

四、安全防范措施

1、活動(dòng)前，各班應(yīng)按照自愿結(jié)合的方式劃分好小組，每小組要指定一人為安全責(zé)任人，健全安全組織機(jī)構(gòu)。并以班為單位扎實(shí)做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育和必要的避險(xiǎn)、自救、自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生做好遠(yuǎn)足野炊活動(dòng)的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備，提醒、教育學(xué)生注意飲食的衛(wèi)生安全。

2、落實(shí)安全管理責(zé)任。將本年級(jí)任課教師分解到各班，將安全管理責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。班主任為本班學(xué)生活動(dòng)安全的第一責(zé)任人，配班老師配合、協(xié)助班主任、管理學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)期間（包括往返行進(jìn)途中），班主任、配班老師必須隨班行動(dòng)，一般情況下，行進(jìn)中下班老師走本班隊(duì)伍前列，班主任走本班隊(duì)伍末尾，負(fù)責(zé)督促學(xué)生保持隊(duì)形，不要掉隊(duì)或擅自脫離隊(duì)伍，不得損壞群眾的莊稼及物品?；顒?dòng)中要密切關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)及思想、情緒變化，加強(qiáng)實(shí)時(shí)監(jiān)控，禁止和勸阻學(xué)生攀爬樹木、攀巖、或到地勢(shì)比較陡峭的地方采集野菜、拾柴及其他危險(xiǎn)性活動(dòng)；嚴(yán)防學(xué)生間因小事引發(fā)打架斗毆事件及燙傷、刀傷、扭傷等意外傷害；

3、加強(qiáng)野外用火安全教育。學(xué)生搭灶要選擇好地方，最好靠近河邊、周圍無易引起火災(zāi)的荒草等，生火前要清理好周圍環(huán)境，消除火災(zāi)隱患。嚴(yán)禁帶火入林，嚴(yán)防引發(fā)山林火災(zāi)。活動(dòng)結(jié)束離開前，各班要認(rèn)真清理活動(dòng)場(chǎng)地，將垃圾、火源妥善掩埋，確保不污染環(huán)境、不留火災(zāi)隱患。

4、各班必須按規(guī)定的路線行進(jìn)，參加活動(dòng)的全體師生一律步行，不得乘車，不得另辟路徑，擅自行動(dòng)。行進(jìn)中，一律沿道路右側(cè)行進(jìn)。

5、加強(qiáng)考勤管理。出發(fā)前、活動(dòng)結(jié)束后各班要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生攜帶的物品，嚴(yán)防學(xué)生攜帶危險(xiǎn)品。返回途中，各班要抽調(diào)部分身強(qiáng)力壯的同學(xué)組成收容小組，負(fù)責(zé)幫助體弱掉隊(duì)的同學(xué)。對(duì)沿途回家的學(xué)生，班主任要做到心中有數(shù)，靈活掌握，妥善組織安排，確保安全。

6、各年級(jí)、各班要牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的思想，將安全責(zé)任落實(shí)到活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一個(gè)師生身上，要靈通信息（班主任要保證手機(jī)開機(jī)，聯(lián)絡(luò)暢通），加強(qiáng)協(xié)作。對(duì)出現(xiàn)的突發(fā)事件或意外情況要在第一時(shí)間報(bào)告年級(jí)負(fù)責(zé)人及安全信息員，及時(shí)采取措施，妥善處置。

7、參加活動(dòng)的全體教師不準(zhǔn)中途離開，有急事確需離開的，要向組長請(qǐng)假，否則按曠工處理。

8、各班要認(rèn)真落實(shí)安全措施，結(jié)合本班學(xué)生年齡、身體特點(diǎn)及活動(dòng)場(chǎng)地情況制定出本班的安全預(yù)案，進(jìn)一步細(xì)化措施，落實(shí)責(zé)任。附件：緊急情況的預(yù)防與處理

緊急情況的預(yù)防與處理

一、學(xué)生受傷

1、預(yù)防措施

1）強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)意識(shí)；

2）帶隊(duì)老師熟悉各場(chǎng)地安全隱患，加強(qiáng)特殊地段的預(yù)防； 3）遵守活動(dòng)章程，不違規(guī)操作；

4）抓好組織教學(xué)，講究活動(dòng)秩序，防止學(xué)生脫離集體，私自行動(dòng)； 5）活動(dòng)前宣講安全注意事項(xiàng)，活動(dòng)中加強(qiáng)防護(hù)，活動(dòng)后有安全小結(jié)。

2、處理方法：

1）微傷（只破一點(diǎn)皮，不出血），可由班主任、科任老師暫用創(chuàng)可帖自行處理； 2）輕傷（破皮出血），由班主任、科任老師立即通知跟對(duì)醫(yī)務(wù)人員處理，做好簡(jiǎn)單包扎工作，；

3）輕傷以上的傷情，班主任、科任老師第一時(shí)間向組長匯報(bào)學(xué)生傷情，并立即安排醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)傷員緊急處理，并做出準(zhǔn)確判斷，必要時(shí)應(yīng)由專門人員盡快送醫(yī)院醫(yī)治校醫(yī)應(yīng)對(duì)傷員緊急處理，并做出準(zhǔn)確判斷，必要時(shí)應(yīng)由專門人員盡快送受傷者到醫(yī)院治療； 4）如出現(xiàn)輕傷以上的傷情，應(yīng)由班主任、科任老師報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；

5）醫(yī)務(wù)人員對(duì)受傷學(xué)生應(yīng)作好登記，班主任、科任老師對(duì)輕傷以上的學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)（送醫(yī)院、報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和家長溝通、定期電話詢問等）。

二、學(xué)生生病

1、預(yù)防措施：

1）出發(fā)前，盡量避免讓生病、體殘或不適合進(jìn)行戶外活動(dòng)的學(xué)生參加；

2）、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差的學(xué)生，不得讓其長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)； 3）遇到較刺激或高難度活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，要注意不能強(qiáng)制每個(gè)學(xué)生都參與； 4）不得讓學(xué)生冒雨或長時(shí)間在陽光下活動(dòng)； 5）仔細(xì)觀察，及早醫(yī)治，防患于未然。

2、處理方法：

1）學(xué)生若出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈、頭痛、肚子痛或發(fā)燒等情況，由班主任、科任老師送往校醫(yī)處處理，校醫(yī)應(yīng)該做好情況登記，班主任、科任老師聽從醫(yī)務(wù)人員安排； 2）中暑，找陰涼地方休息待緩和后，由班主任、科任老師送往就近醫(yī)院處理； 3）休克，先緊急施救（如，掐人中、人工呼吸），急時(shí)通知醫(yī)務(wù)人員前往施救并告知組長； 4）流鼻血，找陰涼地方進(jìn)行簡(jiǎn)單處理（止血、清洗）待緩和后，由班主任、科任老師送往醫(yī)務(wù)人員處處理。

三、丟失財(cái)物

1、預(yù)防措施：

1）出發(fā)前，向?qū)W生講解財(cái)物保管常識(shí)及要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要攜帶貴重物品（例如數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)、隨身聽等）；

2）在活動(dòng)過程中尤其是交換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品； 3）強(qiáng)調(diào)學(xué)生若財(cái)物丟失一定要第一時(shí)間報(bào)告老師，以便盡可能采取補(bǔ)救措施。

2、處理方法：

1）發(fā)現(xiàn)學(xué)生財(cái)物丟失后，要向?qū)W生問清丟失時(shí)間、地點(diǎn)、丟失具體財(cái)物，并主動(dòng)幫助學(xué)生尋找；

2）迅速向組長匯報(bào)情況，以便獲得必要的幫助；

四、學(xué)生走失

1、預(yù)防措施：

1）注重組織教學(xué)，杜絕混亂場(chǎng)面；

2、強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有集體主義觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)禁學(xué)生脫離隊(duì)伍私自行動(dòng)；

3）及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，每交換場(chǎng)地或組織完一個(gè)活動(dòng)時(shí)，必須點(diǎn)齊人數(shù)后方可繼續(xù)活動(dòng)；

2、處理方法： 1）發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后，帶班教師自己不要慌首先要穩(wěn)住學(xué)生，控制好自己班級(jí)； 2）向知情學(xué)生問清走失學(xué)生大概在哪里走失，就近尋找；

3）向鄰近的帶班教師詢問是否發(fā)現(xiàn)走失學(xué)生，并迅速向組長匯報(bào)；

4）情況緊急時(shí)可以發(fā)動(dòng)班干部協(xié)助尋找，必須講清集合時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式。

五、突遇大雨

1、預(yù)防措施：

1）交接時(shí)，如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具； 2）熟悉活動(dòng)場(chǎng)地的能避雨的場(chǎng)所；

3）隨時(shí)觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動(dòng)的進(jìn)度；

4）在天氣狀況不穩(wěn)定，活動(dòng)場(chǎng)地遠(yuǎn)且缺乏避雨場(chǎng)所的情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動(dòng)順序的方法避免學(xué)生淋到雨。

2、處理方法：

1）就近避雨，注重學(xué)生安全，防摔跤、防雷擊； 2）緊急時(shí)，迅速上報(bào)組長，以便采取補(bǔ)救措施；

3）迅速組織學(xué)生把衣服弄干，頭發(fā)擦干，有條件時(shí)，可以組織學(xué)生喝姜湯驅(qū)寒； 4）回校后，提醒學(xué)生盡快回寢室或回家換衣服。

六、學(xué)生斗毆

1、預(yù)防措施：

1）教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明、講禮儀、講團(tuán)結(jié)； 2）注意觀察學(xué)生的言行，如有此傾向時(shí)要及時(shí)制止； 3）控制好幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間（如：休息、吃飯等）； 4）幾個(gè)學(xué)校一起活動(dòng)時(shí)尤其要提高警惕，防止高年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)斗歐情況。

2、處理方法：

1）要客觀公正的處理學(xué)生之間的矛盾與糾紛，不要傷害和岐視任何一個(gè)學(xué)生； 2）問明情況，單獨(dú)談話，正面引導(dǎo)，以和為貴； 3）對(duì)受傷的學(xué)生要及時(shí)送到校醫(yī)處處理；

4）如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應(yīng)立即嚴(yán)厲制止，并迅速上報(bào)組長，防止事態(tài)擴(kuò)大。

靖邊縣北郊九年制學(xué)校

2018年10月10日

第二篇：野營拉練活動(dòng)方案范文

2014年安邊中學(xué)

綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)野營拉練活動(dòng)實(shí)施方案

綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程的必修課，是新課程改革培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要舉措。將新課程改革和養(yǎng)成教育落到實(shí)處，開展豐富多彩的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校決定于2014年4月下旬（根據(jù)天氣具體決定時(shí)間）組織七年級(jí)八年級(jí)高一級(jí)高二級(jí)全體師生開展“安海公路沿路徒步生態(tài)考察”野營拉練活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、走出校園，了解社會(huì)，關(guān)心社會(huì)。

2、接觸自然，欣賞自然世界，豐富對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)大自然的熱愛情懷。

3、體驗(yàn)遠(yuǎn)足拉練的艱辛，鍛煉身體，磨練意志，培養(yǎng)吃苦精神和團(tuán)隊(duì)精神。

二、組織機(jī)構(gòu) 總 指 揮：韓世權(quán)

副總指揮：屈丕邦 白云升 魏德強(qiáng) 張 俊 指揮部成員：武福禎 范航勇

直接責(zé)任人：政教處人員、各班班主任、體育教師

（一）學(xué)生管理組 組 長：魏德強(qiáng)

成 員：全體班主任 協(xié)助老師 班干部

（二）安全保障、醫(yī)療救護(hù)組 組 長：張 俊

成 員：陳彩艷 陳占禮 溫仲杰

（三）通信聯(lián)絡(luò)、攝影、攝像 組 長：武福禎

成 員：趙占峰 楊 雙 郭海燕

（四）后勤收容保障組 組 長：范航勇

成 員：石東坡 張耀軍 馬 杰

三、時(shí)間與流程

（一）時(shí)間

2014年4月下旬（根據(jù)天氣具體決定時(shí)間）早7:30校內(nèi)集合檢查動(dòng)員，舉行出發(fā)儀式，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

（二）路線流程: 自校門向東至安邊醫(yī)院西，沿安海公路向北穿越高速公路至王寨子村委會(huì)路口繼續(xù)北上，穿越太中銀鐵路至天然氣站路口向北至目的地營地處，總行程約15公里，預(yù)計(jì)11:00左右到達(dá)。到達(dá)后以班為單位野餐休整并組織集體活動(dòng)。14:00由營地沿原路返回。預(yù)計(jì)17:00抵達(dá)學(xué)校，全程約30公里。勝利返校后，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校大門口迎接凱旋而歸的學(xué)生，并檢閱各班學(xué)生高昂的士氣與堅(jiān)強(qiáng)的組織紀(jì)律，各班集中點(diǎn)名考勤匯報(bào)，最后解散。

四、參加人員

領(lǐng)導(dǎo)組成員和七年級(jí)八年級(jí)高一級(jí)高二級(jí)全體師生。

五、出發(fā)儀式

1、班主任代表表態(tài)發(fā)言。（1）鼓勵(lì)學(xué)生“相信自己，行，能行，一定行”，讓學(xué)生懷著“我們一定行”的信心踏上路途。

（2）保證學(xué)生一路來回安全，為同學(xué)們“保駕護(hù)航”，與學(xué)生同行、同體驗(yàn)。

2、學(xué)生代表表態(tài)發(fā)言“嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮；迎難而上，堅(jiān)持不懈；忠于團(tuán)隊(duì)，不拋棄，不放棄”。

3、年級(jí)主任簡(jiǎn)短動(dòng)員講話。

4、總指揮講話、授旗并宣布拉練開始。

六、組織保障 1.路線勘查。

2.根據(jù)大型活動(dòng)審批制度向教育局請(qǐng)示匯報(bào)并與相關(guān)部門取得聯(lián)系(交警隊(duì)、等)，請(qǐng)求協(xié)助，確保師生在活動(dòng)中的安全。

3.召開主題班會(huì)，搞好宣傳動(dòng)員等相關(guān)準(zhǔn)備工作。4.全體工作人員于活動(dòng)前一天在小會(huì)議室開準(zhǔn)備會(huì)。

5.校旗領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生以班為單位班旗引領(lǐng)、四路縱隊(duì)行進(jìn)，班主任、協(xié)助教師等學(xué)生管理組成員跟班活動(dòng)。

6.領(lǐng)導(dǎo)組、安保、醫(yī)療、通訊、收容保障隨隊(duì)工作。魏德強(qiáng)在隊(duì)首、張 俊在隊(duì)中、武福禎在隊(duì)尾，安保組交通安全。其他人員根據(jù)分工選擇工作地點(diǎn)。

七、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1.路線勘察：副總指揮帶領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按照活動(dòng)目的沿活動(dòng)路線實(shí)地考察，確定行動(dòng)路線，分析沿途有無安全隱患，制定相應(yīng)預(yù)案、方案。2.收聽天氣預(yù)報(bào)，確定活動(dòng)時(shí)間。3.學(xué)校準(zhǔn)備必要的藥物，如頭痛、發(fā)燒、腹瀉、止血的藥物及止血帶等應(yīng)急藥品。

4.活動(dòng)前動(dòng)員：

①召開班會(huì)說明本次活動(dòng)的目的、意義、要求、注意事項(xiàng)等。

②安全防范：開展安全教育，例如了解外傷止血、休克急救、蚊蟲叮咬急救等方法，增強(qiáng)學(xué)生的安全應(yīng)急能力；對(duì)身體健康狀況不適宜參加本次活動(dòng)的同學(xué)要進(jìn)行徹底排查登記，妥善安排，杜絕意外發(fā)生。

5.學(xué)生需準(zhǔn)備的物品：學(xué)生自備飲用水、食品、方便熟食品、筆、筆記本、照相機(jī)等，拉練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。有的物品班內(nèi)可以相互調(diào)劑使用。

6.學(xué)生分組：年級(jí)組以班為單位，將成員及分工情況書面交1份報(bào)政教處、各班主任按男女比例將本班學(xué)生分若干組（5—8人）上報(bào)年級(jí)組同時(shí)要求每組準(zhǔn)備3—5個(gè)節(jié)目。

7.協(xié)助教師（每班至少2名）和班主任研究活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行職責(zé)分工。

八、活動(dòng)指導(dǎo)

（一）出發(fā)前準(zhǔn)備（7:30）

1.檢查準(zhǔn)備情況：各班清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)本班的準(zhǔn)備的情況。教師查看學(xué)生著裝、餐飲準(zhǔn)備情況；領(lǐng)導(dǎo)組檢查各行動(dòng)組準(zhǔn)備情況。

2.分班列隊(duì)集合，年級(jí)主任動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生，提出期望并強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和安全。3.校長授旗：授給旗手“安邊中學(xué)”校旗。

（二）活動(dòng)過程指導(dǎo)：

1.對(duì)教師的要求：在整個(gè)活動(dòng)過程中，要求學(xué)生管理組的所有指導(dǎo)教師必須堅(jiān)守崗位。例如，行進(jìn)隊(duì)伍的前頭、中間和末尾必須確保有1名協(xié)助教師，防止學(xué)生掉隊(duì)或擅自離散。協(xié)助教師和班主任不僅僅帶隊(duì)，還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)和負(fù)責(zé)安全工作；各班班主任要求學(xué)生嚴(yán)禁家長陪同或中途帶回。

2.對(duì)學(xué)生的要求：剛出發(fā)走在公路上時(shí)，要求隊(duì)伍整齊，精神抖擻，開展集體唱歌等活動(dòng)；8公里后，鼓勵(lì)開展拉口號(hào)活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心和幫助弱者。在野營或需要方便暫時(shí)離隊(duì)時(shí)必須請(qǐng)假，任何時(shí)候不準(zhǔn)擅自離隊(duì)；行進(jìn)途中，參觀地，修整地，不留任何廢棄物。不準(zhǔn)破壞樹木、公物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。休息地分組野餐完畢和集合出發(fā)時(shí)，各班級(jí)小組要檢查地面衛(wèi)生把垃圾裝袋統(tǒng)一處理，展示班級(jí)素質(zhì)、學(xué)校形象。3.活動(dòng)項(xiàng)目指導(dǎo)：

①考察沿路生態(tài)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探索植物的種類和特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣，必要時(shí)可以記錄、拍照、收集相關(guān)信息。

②參觀太中銀鐵路。

③在野營點(diǎn)組織師生聯(lián)誼活動(dòng)。

④動(dòng)員小組自主管理，各成員承擔(dān)責(zé)任義務(wù)角色，提高小組凝聚力。

（三）安全防范重點(diǎn)

1.加強(qiáng)學(xué)生管理。所有工作人員保證履行崗位職責(zé)，不得擅離崗位，玩忽職守，出現(xiàn)問題追究相關(guān)人員責(zé)任。

2.保障交通安全疏導(dǎo)。三次穿越交通要道是防范重點(diǎn)，路口必須有專人值守，直到隊(duì)伍全部安全通過。

3.醫(yī)療監(jiān)測(cè)、收容保障到位。全體工作人員必須全程監(jiān)測(cè)學(xué)生身體狀況，出現(xiàn)異常必須及時(shí)報(bào)告，妥善處置。收容車輛必須確保無人掉隊(duì)全部安全到達(dá)目的地和返校。

（四）活動(dòng)總結(jié)指導(dǎo)

1.指導(dǎo)學(xué)生寫心得體會(huì)。趁學(xué)生尚有激情時(shí)，指導(dǎo)他們具體寫出所見、所聞、所感、所惑。

2.整理活動(dòng)中收集的標(biāo)本、記錄、照片，查閱資料，進(jìn)一步了解自己感興趣的事物，提出問題，解決問題。

3.指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位寫活動(dòng)報(bào)告。提示學(xué)生注意報(bào)告的基本內(nèi)容：活動(dòng)的名稱、組織者、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)、主要活動(dòng)項(xiàng)目及經(jīng)過、所見、所聞、所感，尤其要突出新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明或其它研究成果。

4．宣傳報(bào)道組、應(yīng)及時(shí)向校網(wǎng)發(fā)報(bào)道。

安邊中學(xué)

2014.4.28

第三篇：野營拉練活動(dòng)實(shí)施方案

白水縣城關(guān)一中

2015年七年級(jí)綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨“白水縣工業(yè)園 區(qū)、杜康廟沿路徒步生態(tài)考察”野營拉練活動(dòng)實(shí)施方案

新生野營拉練活動(dòng)是我校新生入學(xué)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)之一，也是我校今后著力打造的一項(xiàng)經(jīng)典德育教育活動(dòng)。借鑒往年野營拉練活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真研究、精心籌備，報(bào)請(qǐng)縣教育局批準(zhǔn)，現(xiàn)決定于2015年10月16日組織2015級(jí)全體師生繼續(xù)開展“白水縣工業(yè)園區(qū)、杜康廟沿路徒步生態(tài)考察”野營拉練綜合實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、走出校園，磨練意志，團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)，聚力騰飛。

2、接觸自然，欣賞自然，感受自然，豐富對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)對(duì)自然的熱愛情懷。

3、初步了解白水縣工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，參觀杜康酒廠，了解“四圣”故事。

二、組織機(jī)構(gòu) 總 指 揮： 李龍康

指揮部成員：弓趙田 劉文旭 孫根紅 朱同發(fā) 黨景全 李健全

秦陽生 武俊紅 張峰斌 和利軍 劉建民 陳紅斌 張濤

三、各管理小組及分工

1、下班領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

（一）下班領(lǐng)導(dǎo)安排 一、二班： 朱同發(fā) 三、四班： 黨景全 五、六班：張鋒斌 七、八班：和利軍 九、十班：武俊紅 十一、十二班：劉文旭 十三、十四班：孫根紅

（二）下班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) ①負(fù)責(zé)班級(jí)本次活動(dòng)的安全、秩序、管理和指導(dǎo)工作。②往返途中必須始終跟班行進(jìn)（行進(jìn)時(shí)必須在行車道一側(cè)，充分保障師生安全）；參與營地活動(dòng)，并負(fù)責(zé)隨班教師的管理工作。

③對(duì)班級(jí)沿途及營地活動(dòng)情況給予評(píng)價(jià)考核。④突發(fā)事件和特殊情況的應(yīng)急處置。

2、年級(jí)組職責(zé)：

①安排隨班教師，落實(shí)活動(dòng)要求和師生的動(dòng)員工作，落實(shí)各班活動(dòng)組織相關(guān)事宜及師生安全工作；對(duì)不能參與的班主任要認(rèn)真落實(shí)往返時(shí)的班級(jí)安全和管理工作，可乘坐收容車參加營地管理與活動(dòng)組織。

②落實(shí)參與活動(dòng)師生、家長體質(zhì)狀況摸底，建立聯(lián)系方式表冊(cè)，對(duì)不能參與學(xué)生認(rèn)真核實(shí)并書面落實(shí)；各班主任要在活動(dòng)前明確每一名學(xué)生的確切聯(lián)系方式，保證突發(fā)狀況下能及時(shí)聯(lián)系上家長；做好師生和家長的活動(dòng)動(dòng)員、要求工作，確保活動(dòng)安全、圓滿完成；對(duì)其它工作中已安排人員年級(jí)組不在安排其它工作。

③出發(fā)儀式籌備及返校集合總結(jié)、人數(shù)清點(diǎn)、放學(xué)事宜。④督促各班完成展板制作和作品上交，做好后期活動(dòng)評(píng)比相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3、班主任工作要求及職責(zé)：

①認(rèn)真落實(shí)參與活動(dòng)學(xué)生、家長體質(zhì)狀況；核實(shí)不能參與活動(dòng)學(xué)生情況，由家長提供書面材料并落實(shí)活動(dòng)期間的監(jiān)管責(zé)任；提供參與活動(dòng)學(xué)生和家長的聯(lián)系方式，認(rèn)真確定參與學(xué)生家長的情況，不得超過3人，必須本人自愿并能遵守活動(dòng)秩序、有責(zé)任心，必須保證始終跟隨孩子所在班級(jí)，在管理和活動(dòng)中能夠起到必要的輔助（醫(yī)療救護(hù)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先）作用；嚴(yán)禁駕乘機(jī)動(dòng)車輛，嚴(yán)禁隨意離隊(duì)，隨意為孩子購買物品，班主任要加強(qiáng)隨班家長的管理；嚴(yán)格要求、禁止其他家長私自跟從，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任。

②提前動(dòng)員并安排節(jié)目準(zhǔn)備等活動(dòng)事宜，每班根據(jù)宿營時(shí)間安排6-8個(gè)節(jié)目和部分小節(jié)目，節(jié)目要豐富、精彩、熱烈，要讓全體同學(xué)和隨班老師、家長參與進(jìn)去，與結(jié)對(duì)班級(jí)開展競(jìng)賽；在活動(dòng)中要“比紀(jì)律”“比意志”“比吃苦”“比才藝”，堅(jiān)決杜絕“比享受”“比吃穿”“耍嬌氣”“玩?zhèn)€性”等不守紀(jì)、不文明現(xiàn)象；宿營結(jié)束前30分鐘要進(jìn)行必要的休息，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生及家長的管理，統(tǒng)一活動(dòng)，有事報(bào)告，嚴(yán)禁自由活動(dòng)。

③安排好學(xué)生按照兩路縱隊(duì)分組行進(jìn)，發(fā)揮班干部的管理職能，在兩列對(duì)的前、中、后都要安排班團(tuán)干部力量協(xié)助管理；往返途中做好學(xué)生管理工作，組織唱歌（內(nèi)容符合活動(dòng)主題、積極向上）或呼喊口號(hào)；組織班內(nèi)體質(zhì)較好的同學(xué)對(duì)往返途中需要幫助的同學(xué)加以關(guān)注，必要時(shí)報(bào)告下班領(lǐng)導(dǎo)，安排乘坐收容車；根據(jù)評(píng)比（后《評(píng)比辦法》）要求提前安排，專人進(jìn)行影像攝錄、標(biāo)本采集等活動(dòng)，不能影響隊(duì)伍秩序，保證安全。

④活動(dòng)要提前做好安排和動(dòng)員工作，要讓每位同學(xué)和家長了解活動(dòng)的積極意義，禁止學(xué)生攜帶現(xiàn)金沿途購物，禁止家長替學(xué)生背拿隨行物品，禁止家長在活動(dòng)中相互攀比；活動(dòng)出發(fā)前要對(duì)學(xué)生著裝、所帶物品等要嚴(yán)格檢查，對(duì)不符合要求的立刻通知家長帶回；活動(dòng)開始和結(jié)束時(shí)必須核實(shí)學(xué)生人數(shù)，由學(xué)校組統(tǒng)一組織出發(fā)和放學(xué)。

⑤提前要求學(xué)生了解本次活動(dòng)沿途周邊和主要景觀的相關(guān)信息，例如杜康鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)、安德利果汁廠、杜康酒廠及杜康廟，了解家鄉(xiāng)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的鄉(xiāng)土情結(jié)，激發(fā)建設(shè)家長的美好愿望。

⑥安全、合理保管和使用應(yīng)急藥品，學(xué)生出行不適癥狀及時(shí)咨詢隨隊(duì)醫(yī)務(wù)人員，做好應(yīng)急處理。

4、學(xué)生要求：

①原則要求全體參與，對(duì)身體確有疾病或體質(zhì)較弱的同學(xué)可提出申請(qǐng)，在征得班主任同意、家長提供證明的情況下可放棄本次活動(dòng)，并負(fù)責(zé)不到校時(shí)學(xué)生的監(jiān)管（班主任要專門明確）；發(fā)揚(yáng)不怕困難、不怕艱苦、頑強(qiáng)拼搏的精神完成此次野營拉練，活動(dòng)中確有不適情況應(yīng)及時(shí)告知班主任。

②往返途中要注意遵守秩序，不隨意離隊(duì)，嚴(yán)禁追逐打鬧；保持良好的精神面貌，舉止言語文明，不隨意攀折花木、丟棄垃圾；行進(jìn)時(shí)只可適量補(bǔ)充水分，禁止吃東西，宿營時(shí)由班主任組織集體進(jìn)食；盡可能不穿新鞋、硬（薄）底硬幫鞋，著裝寬松，食品飲料適量（每人次不超過2千克），禁止攜帶現(xiàn)金沿途購物。

③嚴(yán)禁參觀或營地活動(dòng)時(shí)的不文明行為，如向建筑物亂刻亂畫、隨意采摘破壞果物莊稼，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)對(duì)該生及所在班級(jí)處理通報(bào)。

④告知家長，若未被邀請(qǐng)禁止隨隊(duì)參與，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅批評(píng)，并對(duì)該班提出通報(bào)，取消評(píng)優(yōu)資格。

⑤認(rèn)真撰寫野營拉練活動(dòng)心得體會(huì)，積極參與節(jié)目表演、展示個(gè)人風(fēng)采；活動(dòng)前注意休息，做好必要的體力儲(chǔ)備，活動(dòng)結(jié)束后注意放松。

5、行進(jìn)中的安全保障及道路疏導(dǎo)、應(yīng)急保障收容組等 組 長：李建全

成 員：唐江波 田劍、趙建平左琛 陳李鋒 醫(yī)務(wù)人員等 職 責(zé)：

①唐江波、陳李鋒騎乘摩托車，負(fù)責(zé)全程交通安全，重點(diǎn)路段的交通管制（與交警的協(xié)調(diào)合作）和信息聯(lián)絡(luò)工作。

②趙建平（應(yīng)急車），負(fù)責(zé)特殊情況或突發(fā)事件的師生接送；左琛負(fù)責(zé)學(xué)生收容和醫(yī)務(wù)管理（學(xué)生緊急救治）等相關(guān)工作。③李書記（指揮車）分析沿途安全隱患，隊(duì)伍行進(jìn)的安全保障和人員車輛管理，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理，領(lǐng)導(dǎo)小組的指令傳達(dá)等。

④和利軍、田劍，負(fù)責(zé)行進(jìn)隊(duì)伍整體秩序和安全工作，特殊情況聯(lián)絡(luò)通報(bào)，緊急救助應(yīng)急處理等。

6、通信聯(lián)絡(luò)、攝影、攝像、新聞組 組 長：劉建民 成 員：王智文等 職 責(zé)：

①攝像、拍照，搜集感人場(chǎng)面。②撰寫新聞，工作聯(lián)絡(luò)。

③聯(lián)系杜康廟參觀工作，與年級(jí)組組織參觀班級(jí)秩序。

7、后勤組 組 長：陳紅斌

成 員：楊民生 馮志民 楊生玉 馮小勇（回收車）職 責(zé)：

①校旗、班旗的收發(fā)，提早探路落實(shí)營地分配工作。②提前搭建營地衛(wèi)生間，準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品及應(yīng)急藥品等。③營地垃圾的回收、處理。

四、活動(dòng)時(shí)間、安排

（一）時(shí)間

2015年10月16日早7:30到校，班級(jí)動(dòng)員再次申明活動(dòng)要求，檢查學(xué)生準(zhǔn)備情況；8:00學(xué)校操場(chǎng)集合，舉行出發(fā)儀式，8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

（二）路線流程: 自校門向北至車站向西，沿南大街向北穿越北大街至四馬路菜市十字路口繼續(xù)北上，至白水縣蘋果產(chǎn)業(yè)園區(qū)丁字路口向西至白水縣杜康酒廠，從酒廠門口正西開始下溝至目的地杜康廟營地處，行程約10公里，預(yù)計(jì)10:30左右到達(dá)。到達(dá)后以班為單位野餐休整并組織集體活動(dòng)。14:00由營地沿原路返回。預(yù)計(jì)16:00抵達(dá)學(xué)校，全程約20公里。勝利返校后，由弓趙田書記、張周紅主任組織八年級(jí)學(xué)生在學(xué)校大門口迎接凱旋而歸的學(xué)生，并檢閱各班學(xué)生的精神面貌。進(jìn)校后各班在學(xué)校操場(chǎng)集中，各班點(diǎn)名考勤匯報(bào)，統(tǒng)一組織放學(xué)。

五、出發(fā)儀式議程

1、張濤副主任組織學(xué)生隊(duì)伍集合，隨行教師、家長跟班。

2、朱副校長做出發(fā)動(dòng)員。

3、李校長授校旗（七、一班組織四名同學(xué)接旗、扛旗、護(hù)旗），宣布出發(fā)。

六、活動(dòng)組織保障和前期準(zhǔn)備

1、路線勘察：指揮部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按照活動(dòng)目的沿活動(dòng)路線實(shí)地考察，確定行動(dòng)路線，分析沿途有無安全隱患，制定相應(yīng)方案、預(yù)案。

2、根據(jù)大型活動(dòng)審批制度向教育局請(qǐng)示匯報(bào)并與相關(guān)部門取得聯(lián)系(交警隊(duì)、電視臺(tái)等)，請(qǐng)求協(xié)助并確保師生在活動(dòng)中的安全。

3、準(zhǔn)備必要的藥物，如頭痛、發(fā)燒、腹瀉、止血的藥物及止血帶等14份應(yīng)急藥品；另學(xué)校準(zhǔn)備彩條布、鋼筋支架在營地搭建臨時(shí)廁所

4、活動(dòng)前準(zhǔn)備動(dòng)員：

①召開班會(huì)、年級(jí)教師、學(xué)生會(huì)，說明本次活動(dòng)的目的、意義、要求、注意事項(xiàng)等。

②安全防范：各班積極開展安全教育和指導(dǎo)，教授學(xué)生認(rèn)識(shí)、掌握外傷止血、休克急救、蚊蟲叮咬等預(yù)防措施和方法，增強(qiáng)學(xué)生的安全應(yīng)急能力；對(duì)身體健康狀況不適宜參加本次活動(dòng)的同學(xué)要進(jìn)行徹底排查登記，妥善安排，杜絕意外發(fā)生。

七、安全防范重點(diǎn)

1、所有工作人員保證履行崗位職責(zé)，不得擅離崗位，隨班人員行進(jìn)時(shí)位于行車道一側(cè)，保證學(xué)生往返及宿營安全。

2.保障交通安全疏導(dǎo)。穿越交通要道是防范重點(diǎn)，路口必須有專人值守，直到隊(duì)伍全部安全通過，配合交警做好交通管制。

3.醫(yī)療監(jiān)測(cè)、收容保障到位。全體工作人員必須全程監(jiān)測(cè)學(xué)生身體狀況，出現(xiàn)異常必須及時(shí)報(bào)告，妥善處置。收容車輛必須確保無人掉隊(duì)全部安全返校。

八、活動(dòng)評(píng)比

1、過程評(píng)比：班級(jí)往返路途中、營地活動(dòng)時(shí)的綜合表現(xiàn)。

2、演講比賽：拉練結(jié)束后，各班以新生入學(xué)教育系列活動(dòng)及走進(jìn)城關(guān)中學(xué)、走進(jìn)自己的班級(jí)主題，談出自己的感受，組織一次演講比賽。

3、入學(xué)系列教育活動(dòng)主題展板評(píng)選（家長會(huì)前）：

以班級(jí)為單位，以軍訓(xùn)、野營拉練等入學(xué)教育內(nèi)容為主題，以圖片展示為主要內(nèi)容，統(tǒng)一要求橫排，布局設(shè)計(jì)不做要求。

4、評(píng)比要求中某項(xiàng)未完成或敷衍塞責(zé)不積極組織的班級(jí)將直接取消評(píng)選資格，并取消本學(xué)年所有優(yōu)秀的參選資格。

所有參與活動(dòng)的工作人員必須在當(dāng)日保證通訊暢通，除做好安排工作外，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)小組的臨時(shí)性工作安排；返回時(shí)有留校領(lǐng)導(dǎo)組織歡迎事宜，八、九年級(jí)抽調(diào)的教師課程由所在年級(jí)組安排落實(shí)。

白水縣城關(guān)一中

2015.10.13

第四篇：野營拉練體會(huì)一二

野營拉練體會(huì)一二

王水仙

青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值。只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有意義。野營拉練也是這樣，或許當(dāng)時(shí)留給我們的是蛻去的一層皮，一雙腳的血泡，一身的風(fēng)塵和疲憊，和一肚子的牢騷。但以后我們回想起來的時(shí)候，這次經(jīng)歷，這次在青春中走過的歷程咀嚼起來就會(huì)有甘甜的滋味，會(huì)成為一輩子的記憶和終身的財(cái)富。

我把這幾句話作為我們班野營拉練啟程的贈(zèng)語，希望他們能克服一切困難和不適去完成這次別樣的經(jīng)歷。在我的精神鼓勵(lì)之下，和同學(xué)們堅(jiān)忍不拔意志的支撐下，我們班沒有一個(gè)學(xué)生臨陣脫逃，用自己的腳丈量完50公里的里程。真正體現(xiàn)了那句格言“沒有比人更高的山，沒有比路更長的路?！?/p>

從這次活動(dòng)中我們收獲了許多正能量，現(xiàn)總結(jié)如下

一、人應(yīng)該要有堅(jiān)定的毅力，明確的目標(biāo)

從某種意義上來說，人是應(yīng)該活在精神里而不是物質(zhì)里。50KM的遠(yuǎn)程對(duì)于從來沒有遠(yuǎn)足經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生特別是女生來說，是一項(xiàng)艱巨而又漫長的任務(wù)。有好幾個(gè)女生穿了板鞋，絲襪，出發(fā)還沒到10KM腳上就磨出了血泡，走起路來就一立瘸一拐了，她們肩上還背著帳篷和其他一些生活用具?？吹竭@種樣子，作為班主任的我，只能心里暗暗擔(dān)心：還有一大半的路程，她們能堅(jiān)持下來嗎？我忐忑不安的情緒在她們走向目的地后終于平靜下來了。后來，我找了一個(gè)腳上磨出很多水泡的學(xué)生，問她能堅(jiān)持到達(dá)目的地的動(dòng)力是什么？她是這樣回答我的：這是一次集體活動(dòng)，我不能掉隊(duì)，不能拖班級(jí)的后腿，我不想把遺憾留給以后的回憶。

是啊，不拖班級(jí)后腿，不為以后留下遺憾，這么一個(gè)小小的心愿，或者說目標(biāo)，最終成就了學(xué)生堅(jiān)定的毅力，使她們完成了平時(shí)看成來難以完成的任務(wù)。可見，不管于誰來說，一碗飯，一口水就能生活下去，但要生活的精彩，必須要有人生目標(biāo)。而目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須要有強(qiáng)大的精神保障。平時(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，作為班主任能及時(shí)給他們精神上的鼓勵(lì)是何等的重要。

二、眾人拾柴火焰高。

程欣瑜，王曉婷組的成員，絕大多數(shù)是平時(shí)做事比較拖沓，責(zé)任心也比較欠缺的一些學(xué)生，可這次活動(dòng)中，兩次煮面、燒菜都能早早地完成任務(wù)。究其原因是他們能夠精誠合作，分工明確。

在四個(gè)小組中，我比較關(guān)注他們這組，是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)給我留下的散漫和拖沓?？墒沁@次一到目的地，我就發(fā)現(xiàn)他們能主動(dòng)地承擔(dān)起各項(xiàng)任務(wù)，找柴火的，打水的，挖地壘灶的，井然有序地去完成著每個(gè)人自己該做的事，看到別的同學(xué)有困難也會(huì)主動(dòng)地去搭把手。看著他們灰臉土頭的樣子，看著他們的早早的飯飽菜足的神情。我倍欣慰---仿佛聽到他們成長時(shí)撥節(jié)開花的聲音。

是的，作為獨(dú)生子女們來說，以自我為中心可以說是他們的通病。時(shí)時(shí)針對(duì)這一毛病，給他們提醒，給他們批評(píng)，希望他們能改正。但給他們改正的機(jī)會(huì)有多少，我們作為老師也沒有去深究過。

在以后的學(xué)校生活中，特別在班會(huì)課上，不妨給他們創(chuàng)造各種活動(dòng)，讓他們展現(xiàn)出愛心，去愛自己，愛同學(xué)，愛學(xué)校，愛社會(huì)，成為和諧社會(huì)中的一個(gè)分子。

但在這次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些睱疵，比如：環(huán)保意識(shí)較差。當(dāng)我們離開滿眼綠色的小山包時(shí)，不僅留下了腳印，也留下了眾多的白色垃圾，雖然我們也進(jìn)行了填埋，但要完全降解則需要200多年的時(shí)間。雖然我們?cè)谀巧厦嫔盍硕潭痰氖畮讉€(gè)小時(shí)，但留下的污染卻是如此之長遠(yuǎn)，我們是不是也應(yīng)該去想想，假如這次活動(dòng)中沒有一次性筷子，沒有任何白色的包裝殼，那記憶中留下的是滿眼的綠色，而不是隨風(fēng)而起的白色，那是不是更有意義，更美好？

野營拉練活動(dòng)雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去了，但留下的記憶卻是久遠(yuǎn)久遠(yuǎn)的。

第五篇：野營拉練 心得體會(huì)

野營拉練 心得體會(huì)

七 年 級(jí) 十 三 班

趙 甜

靜

野營拉練 心得體會(huì)

昨天，我們七年級(jí)全體同學(xué)和老師，還有各位領(lǐng)導(dǎo)，組織了一次到杜康溝的野營拉練活動(dòng)。我們從白水縣城一直走到杜康溝，20里長的路程，來鍛煉我們的體能，體驗(yàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的精神的一次活動(dòng)。哪兒是我們四圣之一杜康造酒的地方，也是杜康去世之后，埋葬地所在。我們參觀了杜康造酒的方法，也聞了聞酒的味道，還有個(gè)別同學(xué)也品嘗了原汁杜康酒的味道。到了我們班的營地之后，我們組織了表演，有的唱歌、有的講笑話、有的跳拉丁舞、還有背唐詩的，到最后，大家一致邀請(qǐng)老師唱首歌，我們老師唱了一支《愚公移山》，老師唱的很好，大家都為老師鼓掌喝彩。在回來的途中，有些同學(xué)的水早已喝完了，沒水喝了，有水的同學(xué)就把他們最后僅剩下的水分給其他同學(xué)，讓大家都有水喝。家長代表默默的跟隨著我們，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒水喝，就主動(dòng)為我們買水，我們很是感激。更可敬的是一路上我們也沒見家長代表吃多少東西，喝多少水，但他們走這么長的路，也沒見累成什么樣了，反正我快要累死了，累不死，也快半死了。

七年級(jí)全體師生經(jīng)歷了這次難以忘懷的野營拉練，經(jīng)過陽光的炙熱照射、滾滾煙塵的洗禮，讓我們知道了路途的艱辛。經(jīng)過這次野營拉練，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量有多大。

初中的生活越來越有趣，越來越豐富多彩。回到校門口，竟然發(fā)現(xiàn)八年級(jí)的同學(xué)排在學(xué)校兩邊，迎接我們回來，突然感覺我們好偉大啊！

任何時(shí)候我們首先要相信自己，并且戰(zhàn)勝自己，讓我們永遠(yuǎn)都記住城關(guān)一中的校訓(xùn)“做最好的自己”！