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      德州市公安系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀主題實踐活動心得體會(大全五篇)

      時間:2019-05-12 07:33:40下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《德州市公安系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀主題實踐活動心得體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《德州市公安系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀主題實踐活動心得體會》。

      第一篇:德州市公安系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀主題實踐活動心得體會

      學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系心得體會

      近日,我局開展了“忠誠、為民、公正、廉潔”為口號的核心價值觀教育實踐活動,號召全體干警在今后的工作和生活中,始終以建設(shè)社會主義核心價值體系為指引,堅決貫徹落實黨的路線方針政策,全力做好各項公安工作。

      要全面領(lǐng)會社會主義核心價值觀就必須深入學(xué)習(xí)它的產(chǎn)生、構(gòu)成、發(fā)展和完善,必須堅持從我做起,用實際行動感召和影響一大批人。

      我國要能夠保持經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展、人民生活水平的持續(xù)提高,必須要做到社會的有序協(xié)調(diào)發(fā)展和保持團結(jié)穩(wěn)定,必須要形成一種和諧的文化范圍。而在和諧文化的建設(shè)中,最重要、也是最根本的就是核心價值體系建設(shè)。核心價值體系為人們提供了一整套觀察世界和判斷事物的基本標(biāo)準。社會主義核心價值體系,代表的是中國特色社會主義社會的主流價值,它提供了建設(shè)社會主義和諧社會所需要的文化認同和價值追求,它具有高度的凝聚力和感召力,是其他任何價值體系無法替代的。

      社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位,發(fā)揮著主導(dǎo)作用,決定著整個價值體系的基本特征和基本方向,是建設(shè)和諧文化的根本。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。

      社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。

      正確的價值體系只有被人民群眾普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為社會群體意識,才能為人們所自覺遵守和奉行。建設(shè)社會主義核心價值體系,必須通過強有力的思想教育,應(yīng)緊緊圍繞社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容,充分運用各種手段加大宣傳力度、營造濃厚輿論氛圍,使社會主義核心價值體系為廣大人民群眾所感知、所認同、所接受。要引導(dǎo)群眾將自發(fā)形成的價值觀念由感性向理性升華,對各種淺薄、混沌、片面甚至錯誤的價值觀念進行矯正,幫助群眾學(xué)會分辨、抵御和清除各種錯誤價值觀念的影響。

      以馬克思主義為指導(dǎo)思想

      馬克思主義是我們堅持社會主義道路永不過時的指導(dǎo)思想。馬克思主義的世界觀深刻地揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律,其方法論更是為我們探索世界、改造世界提供了根本的方式方法。事實證明,馬克思主義的基本原理能確保我們社會主義的建設(shè)不會迷失方向。在21世紀的今天,我們不僅需要實現(xiàn)馬克思主義中國化,更要實現(xiàn)馬克思主義的時代化,與時俱進的發(fā)展馬克思主義,反對將馬克思主義本本化、教條化。不斷尋求馬克思主義與不同時期的國情相結(jié)合,使馬克思主義不斷煥發(fā)新的活力。在這方面,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀都是經(jīng)典的結(jié)合。其中,科學(xué)發(fā)展觀

      是馬克思主義中國化的最新成果,它以馬克思主義的立場、觀點、方法為指導(dǎo),抓住“發(fā)展”這一馬克思主義的主題、中國特色社會主義的主題、當(dāng)今時代的主題,思考中國和世界各國的發(fā)展理論和發(fā)展實踐,具有深刻的時代特征,只有在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,我們才能實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。

      中國特色社會主義共同理想

      理想決定行動,共同的理想保證行動協(xié)調(diào)一致。伴隨著經(jīng)濟社會發(fā)生的深刻變化,我國不可避免會出現(xiàn)社會意識的多樣化。這就更加需要一個能夠代表廣大人民根本利益、為社會各個階層廣泛認可和接受的共同理想,這樣才能有效凝聚各方面的智慧和力量,這個共同理想,就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這個共同理想,既實在具體,又鼓舞人心,昭示了我們要在中國特色社會主義道路上,在本世紀頭20年,集中力量全面建設(shè)小康社會,再繼續(xù)奮斗幾十年,到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建成富強民主文明和諧的社會主義國家。

      以愛國主義為核心的民族精神

      民族精神是一種社會意識,是一個民族區(qū)別與其他民族的精神特質(zhì),是民族大多數(shù)成員所認可和接受的,富有生命力的優(yōu)秀思想品格、價值取向和道德規(guī)范的總和。愛國主義是中華民族精神的核心,是中華民族精神具有民族凝聚力、生命力的原因所在。自古以來,我國就有愛國主義思想教育?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、甚至是“忠孝不能兩全”,這樣的文化熏陶貫穿五

      千年漫漫歷史長河,這都是要在個人的心中強調(diào)一個國家的概念,強調(diào)為國負責(zé)、為國犧牲,“舍小家,顧大家”的愛國主義情懷。但是愛國既是感性的情感體認,更是理性的思考與行為。對我們廣大青年來說,怎樣表達我們的愛國熱情、怎樣用行動來做對祖國真正有益的事情,是我們需要掌握的。愛國主義不是情緒發(fā)泄,不是不顧自己和國家形象的沖動和暴力,而是有理有據(jù)有節(jié)的爭取國家民族利益的最大化。我們努力學(xué)習(xí)、在任何一個國家需要的崗位上努力工作就是愛國;我們出國深造,學(xué)成后將一身本領(lǐng)帶回祖國尋求發(fā)展就是愛國;相信我們的黨、我們的政府能妥善解決國內(nèi)外各種矛盾和問題就是愛國;我們可以做的事情很多,但是不能被盲目的、缺乏理性的情感所左右,作出有損國家形象、有損民族利益的事情。這是我們青年尤其需要理解的愛國精神。

      第四:以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。時代精神是一個社會在最新的創(chuàng)造性實踐中激發(fā)出來的,反映社會進步的發(fā)展方向、引領(lǐng)時代進步潮流、為社會成員普遍認同和接受的思想觀念、價值取向、道德規(guī)范和行為方式,是一個社會最新的精神氣質(zhì)、精神風(fēng)貌和社會時尚的綜合體現(xiàn)

      社會主義榮辱觀

      黨的十六屆六中全會把社會主義榮辱觀作為和諧文化建設(shè)的重要方面和社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容,強調(diào)要圍繞樹立社會主義榮辱觀,廣泛開展公民道德建設(shè),推動形成良好的社會風(fēng)尚和人際關(guān)系?!鞍藰s八恥”的社會主義榮辱觀植根于當(dāng)代中國社會的現(xiàn)代化

      建設(shè)實踐,具有深厚歷史文化傳統(tǒng)和社會發(fā)展根基,體現(xiàn)了我們黨致力于全面小康社會建設(shè)、和諧社會建設(shè)的崇高道德取向和全心全意為人民的深刻價值蘊涵。社會主義榮辱觀反對危害祖國、數(shù)典忘本,反對背離人民、脫離群眾,反對好逸惡勞、游手好閑,反對愚昧無知、迷信盲從,反對損人利己、作惡多端;反對見利忘義、過河拆橋;反對違法亂紀、貪污腐敗,等等,從各個方面展現(xiàn)了提升社會主義道德境界的迫切性、重要性,對執(zhí)政黨和全體黨員來說,是一種基本道德取向,只有堅持這種取向,才能走向道德理想境界;對全體公民的倫理生活來說,是一種基本價值追求,只有堅持這種追求,才能獲得生活上的境界提升。因此,社會主義榮辱觀體現(xiàn)了理想道德境界和生活意義上的高度統(tǒng)一。

      有了共同的理想,也就樹立起了全社會廣泛認同的精神旗幟,鑄就了全民族奮發(fā)向上的精神支撐,激發(fā)起全體人民共同奮斗的精神力量,就能夠不斷地增強我們民族的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力,能夠更清醒、更堅定地把握和堅持社會主義意識形態(tài)的本質(zhì),有利于我們更清醒、更堅定地把握和堅持社會主義先進文化的前進方向。人們有了共同的價值目標(biāo)和理想追求,就有了超越具體利益關(guān)系的精神紐帶,就能夠?qū)捜菡徑?、求同存異,團結(jié)協(xié)作地去化解矛盾、消除沖突,增強廣大人民群眾的歸屬感和向心力,促進社會的團結(jié)和穩(wěn)定,反過來也可以更好地促進經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展。

      第二篇:學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀24字心得體會范文

      [學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀24字心得體會]

      當(dāng)前,中國特色的社會主義核心價值觀的教育強化與符合核心價值觀的行為培樹,已然成為全國上下熱議的主題,學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀24字心得體會。鄧小平曾經(jīng)指出:教育要從娃娃抓起。筆者認為,教育從娃娃抓起,其本質(zhì)就是把對孩子的教育引導(dǎo)責(zé)任重點放在家庭,因為家庭是孩子生活成長的主陣地,父母是孩子行為臨摹的第一人,有什么樣的父母就有什么樣的孩子,此言雖然具有違背辯證法原理的絕對化之嫌,但是,這種絕對化定性,現(xiàn)實生活中還真有其存在的無數(shù)范例在佐證著其合乎邏輯的正確性。畢竟強盜的孩子成長為社會精英在全世界范圍內(nèi)還真的是鳳毛麟角,在我們世代生活的地球之上用放大鏡可能也難尋幾人。

      現(xiàn)實生活中,我們常常會遇到這樣的場景:當(dāng)一個帶著小孩兒在公共場所游玩的父(母)隨手將瓜果皮核扔到地上時,他們的孩子也必然會隨之效仿之。

      當(dāng)下,一些有識之士,對家庭教育泛功利化很是堪憂,這絕非空穴來風(fēng)。因為,現(xiàn)實生活中,一些家長的為人作派也確實令人堪憂。請看,為了孩子不輸在人生的起跑線上,今后能夠成龍成鳳,幾乎所有的年輕父母都心懷功利地絞盡腦汁、想盡辦法,甚至用盡財力,將自己的孩子過早地送入各種門類的智力和才藝學(xué)校,進行超前又超常地培養(yǎng)教育。而據(jù)筆者觀察,這其中又有絕大多數(shù)家長只注重了對孩子才智教育,一個門心思把精力投入到孩子的考試成績上,分分分已然成為了中國大陸眾家長們的命根子。他們?nèi)徊豢紤]對孩子思想道德和健全人格的培養(yǎng)和歷練,導(dǎo)致一些孩子從懵懂起步就踏上了為分兒是舉、智在德上的畸形發(fā)展的羊腸小道,令人憂慮和不安。

      《三字經(jīng)》有云:子不教,父之過,心得體會《學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀24字心得體會》。是的,為人父母者,當(dāng)自己的孩子有了不良的行為舉止時,我們必須有要捫心自問,這是否是由于曾經(jīng)日常的行為舉目存在某些過失和瑕疵所致?如此這般的及時省察,最大的受益者定然是自己的孩子,而最終的受益者則是我們的國家。

      講文明,懂禮貌,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和高尚的思想情操,絕非個人私事,而是事關(guān)全面提高國人素質(zhì),事關(guān)中國未來發(fā)展態(tài)勢和命運前途走向的蓋天之大計,必須引起全社會高度重視,必須要從抓好孩子的德智體美勞教育做起,特別是作為孩子第一任老師的父母們,更是責(zé)無旁貸。

      那么,家庭特別是為人父母者,該如何承擔(dān)好對孩子實施到位有效的核心價值觀教育養(yǎng)成責(zé)任?我想,不可泛泛地眉毛胡子一把抓、不分主次一鍋煮、急不可耐拔嫩苗,一定要針對孩子年齡認知去有的放矢且潤物無聲地實施教育引導(dǎo)和悉心培樹。具體地說,應(yīng)當(dāng)把培樹孩子核心價值觀的視角定位在最最基礎(chǔ)的友善、孝敬、誠信這一道德價值核心上。從培養(yǎng)孩子良好的道德修養(yǎng)、高尚的思想品質(zhì)、優(yōu)秀的文明素質(zhì)、健康的心性行為等諸方面入手,打牢孩子高尚且雄厚的思想道德基礎(chǔ),確保孩子邁好人生第一步,成為品良德高人。

      首先,家長們要重視自身綜合素質(zhì)提升和思想道德品質(zhì)的錘煉,著力將友善、孝敬、誠信的價值理念移植到自己的思想基因之中,自覺地用自己良好的素質(zhì)和優(yōu)秀的道德品質(zhì),引導(dǎo)孩子從小就尊崇友善、孝敬、誠信信條,不斷向優(yōu)向善的方面用力做功。其次,家長們在抓好孩子才智教育培養(yǎng)的同時,一定要兼顧好對孩子思想道德品質(zhì)情操和健康心性的教育培養(yǎng),著力教育引導(dǎo)孩子從點滴做起、從每一天做起,講文明、有禮貌、修品德、勤學(xué)習(xí)、爭優(yōu)秀。

      用力多者收功遠。只要我們每一位家長都能夠自覺自愿地承擔(dān)起教育引導(dǎo)孩子培樹社會主義核心價值觀的責(zé)任使命,只要我們的孩子們從入世之初就將稚嫩的思想根脈穩(wěn)穩(wěn)地扎入良好的家庭美德沃土之中,我們的孩子們就一定能夠成為祖國需要的有理想、有文化、有道德、有紀律的合格人才。s("

      第三篇:社會主義核心價值觀主題實踐活動方案

      2016年滹沱小學(xué)

      社會主義核心價值觀主題實踐活動方案

      為深入貫徹落實黨的十八大和總書記系列重要講話精神,按照中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求,推進社會主義核心價值體系建設(shè),增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校師生積極參與道德實踐,不斷提升道德素質(zhì),根據(jù)《關(guān)于在全市中小學(xué)開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的通知》結(jié)合我校教育工作實際,特制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,按照總書記關(guān)于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起,做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神,緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會實踐活動原則,緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實際,在學(xué)生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動,做到人人皆知,入腦入心,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為建設(shè)幸福資溪獻策獻力。

      二、工作要求

      1、加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施。組 長:魏巧茹

      副組長:侯麥芳 潘小麗 苗亞靜 王菁蓓 及各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,侯麥芳任辦公室主任,王菁蓓負責(zé)活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和組織實施。

      2、注重成效,樹立典型。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范,積極參加。學(xué)校經(jīng)過認真研究,精心策劃,積極挖掘本校的凡人善舉,鼓勵和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事,著力將活動開展得有聲有色、富有成效。通過積極開展培育和選樹學(xué)校先進典型活動,在學(xué)校形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

      3、加強督導(dǎo),強化落實。

      通過調(diào)查研究,不斷總結(jié)活動中的好經(jīng)驗,大力宣傳活動創(chuàng)新做法和先進典型?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員深入各班開展經(jīng)常性指導(dǎo)檢查,對行動遲緩、工作不力的人員,限期整改,跟蹤督辦。對不按任務(wù)要求推進工作的,組織開展專項督查,對相關(guān)責(zé)任人實行嚴格問責(zé)。

      4、靈通信息,及時反饋。

      學(xué)校暢通信息渠道,加強交流,及時反饋活動開展的情況。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時了解和通報活動進展情況,并及時宣傳活動中的典型經(jīng)驗和優(yōu)秀事例,供大家交流學(xué)習(xí)。

      三、活動安排(1)宣傳發(fā)動

      1、制定方案。按照此次教育實踐活動的總體要求,結(jié)合我校工作實際,制定重點突出,針對性強的教育實踐活動實施方案。

      2、運用宣傳欄、黑板板、展板、各種學(xué)習(xí)和會議等形式廣泛宣傳“三個倡導(dǎo)”,全面開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)宣傳,推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。

      3、宣傳發(fā)動。召開動員會,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,使全體師生充分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性,明確活動的目的和意義,指導(dǎo)思想和總體安排。

      (2)活動開展

      1、全面抓好“三個倡導(dǎo)”教育普及活動。以“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容,編寫校本教材、融入課堂教學(xué)、抓好背誦熟記,引導(dǎo)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)成長過程中慢慢品味、細細琢磨、逐步集會;運用新聞媒體、宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體,利用愛國主義教育基地、校園文化建設(shè)、學(xué)校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個倡導(dǎo)24個字”,形成濃厚的社會氛圍;通過開展教學(xué)活動、國旗下的講話、“三字經(jīng)”誦讀等方式,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

      2、開展“五講”宣傳教育活動。學(xué)校積極開展“五講”宣傳教育,即:依托“道德講堂”,一是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個倡導(dǎo)”、宣講核心價值體系建設(shè)。二是邀請組織有關(guān)專家、學(xué)者和老干部深入學(xué)校宣講中國特色社會主義理論、解讀培育社會主義核心價值觀。三是邀請各類先進典型,講學(xué)習(xí)心得和踐行事跡。四是學(xué)校黨支部、少隊部采取專題黨課、民主生活會等形式,聯(lián)系自身思想和工作實際,對照黨章和團隊要求,講認識、談體會、說收獲。五是利用主題報告會、座談會、知識競賽、演講比賽等形式,推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。

      3、深入開展“十個一”踐行活動。學(xué)校在全面開展社會主義核心價值體系主題教育系列活動的同時,結(jié)合走黨的群眾路線教育實踐活動,創(chuàng)建文明校園、平安校園、節(jié)約型校園,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類創(chuàng)建活動、重大節(jié)日慶祝紀念活動,創(chuàng)新形式和載體,開展豐富多彩的,師生喜聞樂見的系列實踐活動,動員組織全校教職員工、學(xué)生開展“十個一”踐行活動:參加一次學(xué)雷鋒志愿者公益活動、參加一次獻愛心活動、參加一次保護野生動物實踐活動、參觀一個愛國主義教育基地、提一條合理化建設(shè)、改掉一個陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項文明禮儀、參加一次“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動、參加一次網(wǎng)絡(luò)知識競賽、講一個自己親歷的誠信故事。做到理論聯(lián)系實際,言行一致,確?;顒幼龀鰧嵭?。

      4、進一步豐富校園文化生活。改進學(xué)校德育美育教育,保證德育美育教育的課時與質(zhì)量,在各學(xué)科課程中滲透德育教育內(nèi)容,把音樂課、美術(shù)課上好,在潛移默化中促進素質(zhì)養(yǎng)成;廣泛開展“遵守校規(guī)校紀”、“學(xué)習(xí)雷鋒、爭做美德少年”等主題實踐活動,組織道德模范、最美人物、身邊好人走進校園,開展美德少年事跡宣讀活動,引導(dǎo)孩子們見賢思齊,崇德向善;將踐行社會主義核心價值觀納入學(xué)生第二課堂和社會實踐,引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中升華道德境界。同時,高度重視師德建設(shè),引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范;高度重視心理關(guān)愛工作,培育健康心理和健全人格。

      (3)總結(jié)提高

      認真總結(jié)學(xué)習(xí)教育活動的經(jīng)驗和成果,建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制,形成普及“三個倡導(dǎo)”、培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制,鞏固、深化教育活動的成果,為推進社會主義核心價值體系教育實踐活動的深入開展作出積極的探索。

      四、工作措施

      1、明確目標(biāo),積極行動。

      積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于引領(lǐng)社會全面進步,集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量,具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。學(xué)校把此項活動貫穿于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中,深入人心,內(nèi)化為學(xué)生的價值追求,外化為學(xué)生的自覺行為。

      2、大力宣傳,營造氛圍。利用重大節(jié)日,升國旗儀式、班隊會等有利時機,組織全體師生認真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀意見》及其他有關(guān)文件。通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、班級展板等方式開展經(jīng)常性宣傳動員,做到人人皆知,全員參與。

      3、精心組織,抓好落實。學(xué)校把社會主義核心價值觀主題教育實踐活動納入學(xué)校工作日程,精心組織,一季度圍繞一個中心開展工作、全年組織開展好各項“倡導(dǎo)”活動,切實將社會主義核心價值觀主題教育推向深入,推向高潮,樹立典型,常抓不懈,形成良性循環(huán)。

      4、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),注重實效。著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”培育工作網(wǎng)絡(luò),在發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用和創(chuàng)建健康和諧的社會環(huán)境的基礎(chǔ)上,重點強化家庭教育的基礎(chǔ)作用,通過家長學(xué)校、家校通、家訪等多種形式幫助家長樹立正確的成才觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法,樹立良好家風(fēng),為孩子健康成長營造良好的家庭環(huán)境,讓家庭、社會和學(xué)校教育形成合力,逐步達到“同頻共振、良性互動”的效果。

      第四篇:核心價值觀主題實踐活動心得體會 文檔

      人民警察核心價值觀主題實踐活動心得體會

      本人姓名×××,男,×年×月出生,團員,大專學(xué)歷,現(xiàn)為公安分處副主任科員警長。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方,從警二十二年,我意識到,警察是崇高神圣的、也存在著高風(fēng)險的職業(yè),這身警服,讓我感到自豪,同時也感到了責(zé)任和壓力。從警以來,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,政治立場堅定,立足本職,扎實工作,勤奮好學(xué),積極上進,作風(fēng)扎實,紀律觀念強,迅速成長為一名年輕的業(yè)務(wù)骨干,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。

      近期上級組織深入開展以?忠誠、為民、公正、廉潔?為主要內(nèi)容的人民警察核心價值觀教育實踐活動。通過學(xué)習(xí)和核心價值觀的深化落實,我真正理解了人民警察核心價值觀的內(nèi)涵,它是指公安機關(guān)其民警在長期的警務(wù)活動和社會交往過程中形成和發(fā)展起來的,具有公安職業(yè)特色的處于核心地位的共同意識,這種共同意識具有階級性、民族特色、時代特色、公安職業(yè)特性。

      通過這次以?忠誠、為民、廉潔、奉獻?為主要內(nèi)容的人民警察核價值觀主題活動的開展,我要把核心價值觀真正的落實到日常工作中,對工作負責(zé),讓人民滿意。

      1、忠誠,忠誠是一種職業(yè)信仰,是警察對事業(yè)的追求、以職業(yè)恪守的行為標(biāo)準,是一種盡心盡力、全力以赴承擔(dān)責(zé)任的道德品質(zhì),忠誠意識是確保人民公安為人民的核心所在,忠誠可靠更是警察所特有的警魂。

      在工作中,我們要忠于職守,嚴格按照上級的統(tǒng)一部署以營造和諧穩(wěn)定的環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境為目標(biāo),以強化基層基礎(chǔ)建設(shè)為重點,按照?求實、創(chuàng)新、開拓、開展?的基本思路和?學(xué)習(xí)、落實、質(zhì)量?的要求,以大練兵活動載體,以創(chuàng)建?平安轄區(qū)?活動為契機,全面履行打擊、管理、防范職能,業(yè)務(wù)工作和隊伍建設(shè)均有新的發(fā)展和提高,為維護轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會安定盡職盡責(zé)。

      1、為民、公正,牢記宗旨辦實事,樹立人民警察的良好形象。我要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,想群眾所想,急群眾所急,以身作則。一是自覺接受群眾監(jiān)督,主動定期向轄區(qū)人民匯報工作,聽取建議;主動深入一線、文明辦案。二是強化服務(wù)職能,真心實意為群眾辦好事。為了提供方便,實行24小時為民服務(wù),堅持做到人不離崗,崗不離人,對來辦事的做到來有迎聲,走有送聲,用真情聯(lián)系和密切警民關(guān)系。堅持日常工作中為人民辦好事、辦實事,以實際行動樹立人民警察的良好形象。

      3、廉潔、奉獻,嚴格自律,舍小家為大家,努力提高素質(zhì)。廉潔、奉獻是一種出于職業(yè)社會責(zé)任感對社會真誠的付出。對黨的忠誠,對祖國的愛,對人民的服務(wù),對法律的敬畏,要體現(xiàn)和融入警察的執(zhí)法和服務(wù)的過程之中,轉(zhuǎn)化為對待工作、生活的態(tài)度。無私奉獻是當(dāng)代警察核心價值觀的本質(zhì)特征,作為人民警察,更應(yīng)秉承國家、人民的利益高于一切的高尚品格,與忠誠意識融為一體,這是一種責(zé)任,更是一種行動。

      工作中,我要做到處處從嚴要求自己,以身作則,廉潔自律,我要不斷向先進典型學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,做到廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。而且在工作、學(xué)習(xí)和生活中,時刻約束自己。團結(jié)同志,認真學(xué)習(xí)政治思想理論,吃苦在前,享受在后,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持?謙虛、謹慎、律己?的態(tài)度,在實際工作中,時刻嚴格要求自己,嚴謹、細致、盡職盡則,努力做好本職工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)心幫助下,以?平安轄區(qū)?為目標(biāo),緊緊圍繞這一工作重心,認真完成各項安保工作任務(wù)。

      在日常工作中,舍小家、顧大家,放棄節(jié)假日,堅守崗位第一線,一連19個春節(jié)都是在一線轄區(qū)警務(wù)室度過的,4、立足本職崗位,堅持嚴打方針,嚴厲打擊各類違法犯罪活動,積極創(chuàng)建人民滿意平安環(huán)境,讓轄區(qū)人民放心,讓人民滿意。

      我們必須把維護轄區(qū)穩(wěn)定放在一切工作的首位。大力加強了轄區(qū)‘人防、技防、物防、1 犬防’防范措施。在做好日常控制工作的同時,結(jié)合敏感時期的安全保衛(wèi)工作,安排專門人員死看死守,不使其外出滋事;對在不穩(wěn)定苗頭,提早介入,做好前期預(yù)防、疏導(dǎo)工作,給轄區(qū)單位當(dāng)好參謀助手。在工作中做到深入一線,通過深入細致耐心的說服勸解,化解轄區(qū)駐地之間的矛盾與積怨,使親情、友情和好如初。

      工作中,堅持以人民滿意為標(biāo)準,以創(chuàng)建?平安轄區(qū)?活動為契機,緊緊圍繞維護社會治安穩(wěn)定,保一方平安為責(zé)任,有效維護了轄區(qū)社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。一是積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,配合當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)主動出擊,嚴厲打擊各類違法犯罪活動。二是夯實防范根基,切實加強安全防范工作。充分發(fā)揮‘人防、技防、物防、犬防’防范措施落實的效能,使警區(qū)工作走上規(guī)范。三是強化治安行政管理,規(guī)范管理辦法。重點深化?施工人口管理,在施工人口管理工作中,積極爭取轄區(qū)單位的支持,并充分調(diào)動社會力量,不斷擴大管理覆蓋面,逐步建立起適應(yīng)施工人口管理新機制,形成了施工人口管理協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好局面,取得了明顯成效。

      在今后的工作中,我更要把人民群眾的利益放在第一位,樹立以人為本的觀念,勤政為民、真抓實干,密切聯(lián)系群眾,走群眾路線,把核心價值觀作為人民警察日常學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,扎扎實實、鍥而不舍、學(xué)習(xí),踐行社會主義核心價值體系和人民警察核心價值觀,并將之貫徹到工作和生活的具體環(huán)節(jié)中,貫徹到思想政治建設(shè)、戰(zhàn)斗精神培育、作風(fēng)紀律養(yǎng)成等各個方面,提升個人的自身修養(yǎng)和崗位技能,增強大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想,腳踏實地的工作。時刻用全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為行動指南,以新世紀、新階段的三大歷史使命為己任,深入群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),不斷豐富警民關(guān)系,把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實到行動中去。切實提高行政執(zhí)法效率,真正成為一名便民、利民,保障人民安居樂業(yè)的合格警察。

      2012年4月30日

      第五篇:學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀”心得體會

      合 肥 學(xué) 院

      HEFEI UNIVERSITY

      社會主義核心價值觀心得

      別 電子信息與電氣工程系 專 業(yè) xxxxxx 姓

      xxx 學(xué) 號

      xxxxx

      完成 時間

      2014.10.07

      學(xué)習(xí)“社會主義核心價值觀”心得體會

      目前,我們國家在經(jīng)濟建設(shè)上取得了顯著的成就,經(jīng)濟總量已雄居世界第三位。但在經(jīng)濟發(fā)展的同時,在精神領(lǐng)域也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,出現(xiàn)了精神危機、信仰危機以及道德危機的征兆。有些人對我們的社會主義制度喪失信心,他們中有些人主張向瑞典等北歐國家學(xué)習(xí),搞私有化、多黨制,走“民主社會主義”的道路;也有的被改革開放中遇到的暫時困難嚇倒,主張倒退,回到原來的計劃經(jīng)濟體制。實際上,他們都是對社會主義核心價值的認識不足,喪失了信仰,進而對建設(shè)中國特色的社會主義喪失了信心。在國內(nèi)社會轉(zhuǎn)型引起人們價值觀念和思想意識發(fā)生多樣化,既有積極向上、科學(xué)正確、崇尚文明的主流思想,也有過時陳舊的封建殘余思想依然存在,還沒有從根本上清除,所以在特定的條件、環(huán)境下還會沉渣泛起,崇拜皇權(quán)的思想、等級社會的殘余、職業(yè)歧視、新自由主義、歷史虛無主義、拜金主義、極端個人主義、享樂主義、低級庸俗的思想、資本主義高度自由主義也依然存在。國際上,隨著各國間文化開放和交流的頻繁,各種思想文化相互交融和相互激蕩十分突出,不同政治制度和社會制度之間的意識形態(tài)斗爭十分復(fù)雜,也非常尖銳,而且具有長期性。中國威脅論、中國無用論、中國崩潰論、中國不確定論等西方思潮時刻仇視我國發(fā)展壯大。在這種思想大活躍,觀念大碰撞,文化大交融的時代背景下,我黨提出了建設(shè)社會主義核心價值觀是有時代性和重大意義的,標(biāo)志著我黨對思想文化建設(shè)的認識更到位、規(guī)劃更全面、任務(wù)把握更準確。

      認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會建設(shè)社會主義核心價值體系的論述,必須從以下幾個方面努力:

      一是建設(shè)社會主義核心價值體系是社會意識形態(tài)的本質(zhì)和要求。我國目前的價值觀多元性非常凸現(xiàn),所以要有一個主流的價值觀占主導(dǎo)地位,才能使我國的思想領(lǐng)域有一個更高的認識。二是建設(shè)社會主義核心價值體系是鑄牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。價值觀的變化也是在不斷進行的,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代化的觀念變化,舊的價值觀被批判,新的還沒有出來或者還沒被人們接受,所以出現(xiàn)價值觀的迷失,出現(xiàn)了黑白顛倒混亂狀態(tài)。所以盡快用新型的價值觀取代舊的觀念是非常重要的,迫在眉睫。只有建設(shè)社會主義核心價值體系才能更好地統(tǒng)領(lǐng)全黨全國各族人民的思想。三是建設(shè)社會主義核心價值體系是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧社會的精神紐帶。價值觀是一個民族精神重要內(nèi)容的支柱,有什么樣的價值觀就有什么樣的民族精神,只有建設(shè)好科學(xué)的社會主義價值體系,并貫穿于社會發(fā)展的各行各業(yè),才能實現(xiàn)我國社會和諧發(fā)展,實現(xiàn)民族復(fù)興。四是建設(shè)社會主義核心價值體系是提升國家軟實力的核心競爭力?!败泴嵙Α弊鳛閲揖C合國力的重要組成部分,特指一個國家依靠政治制度的吸引力、文化價值的感召力和國民形象的親和力等釋放出來的無形影響力。文化價值是隸屬于核心價值體系,是與核心價值一脈相通,又是相互促進相互提高的。所以只有建設(shè)社會主義核心價值觀體系,才能不斷地傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,才能提高國家軟實力。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該以實際行動踐行社會主義核心價值體系,具體來說,應(yīng)該做到以下幾點:第一、踐行社會主義核心價值觀首先要深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系的內(nèi)涵,社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容,主要包括以下幾個方面:堅持馬克思主義指導(dǎo)思想;堅持中國特色社會主義共同理想;堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;堅持社會主義榮辱觀。我們不僅要記住文字的表述,更重要的是要理解和體會其真正的內(nèi)涵,從而內(nèi)化為自覺的行動。第二、踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上,我認為,作為當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,首先要樹立科學(xué)的精神,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念,把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺,努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任,我們肩上負有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。對我們而言,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),大學(xué)為我們提供了一個接受新事物、不斷積累生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新知識的平臺。完成好這個任務(wù)是我們當(dāng)代大學(xué)生的基本要求,這是為更好地建設(shè)祖國,實現(xiàn)社會主義核心價值體系而儲備能量的過程。

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