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      20141014學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記黨的群眾路線總結(jié)大會精神心得體會

      時間:2019-05-12 07:56:02下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:20141014學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記黨的群眾路線總結(jié)大會精神心得體會

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神心得體會

      ---關(guān)于企業(yè)踐行黨的群眾路線的思考

      黨的十八大召開后,開展了群眾路線教育實踐活動,在加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、服務(wù)職工群眾等方面取得了顯著成效,廣大黨員干部精神上補了“鈣”、剎住了“四風(fēng)”問題蔓延的勢頭、恢復(fù)和發(fā)揚了黨內(nèi)批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨在職工群眾中的威信和形象進一步樹立。習(xí)總書記對黨的群眾路線進行了總結(jié),指出“活動收尾絕不是作風(fēng)建設(shè)的收場”。作為一名國企領(lǐng)導(dǎo)干部,我對“活動收尾絕不是作風(fēng)建設(shè)收場”所表達的思想及新時期國企如何踐行群眾路線進行了思考。

      一、以客觀現(xiàn)實為依據(jù),汲取營養(yǎng),遵循規(guī)律

      前車之鑒,后車之師。我們要秉承和發(fā)揚群眾路線發(fā)展歷史中所蘊含的群眾觀點、領(lǐng)導(dǎo)方法、工作途徑和寶貴經(jīng)驗,為新時期國企繼續(xù)推進群眾路線提供歷史的坐標(biāo)和現(xiàn)實的路徑。

      突出理論武裝。理論是旗幟,是方向。踐行群眾路線要用科學(xué)的理論武裝,統(tǒng)一思想、凝聚共識,保證新時期黨的群眾路線正確的發(fā)展方向。這次黨的群眾路線教育實踐活動強調(diào)把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,學(xué)習(xí)黨的歷史、學(xué)習(xí)群眾路線重要論述選編、學(xué)習(xí)活動文件選編、學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、學(xué)習(xí)八項規(guī)定和“四風(fēng)”突出問題表現(xiàn),增強了開展教育實踐活動的自覺、增強了直面問題的勇氣、增強了改進作風(fēng)的實際效果,促進了廣大黨員干部 思想認(rèn)識的提高和黨性修養(yǎng)的增強,為教育實踐活動取得顯著成績奠定了基礎(chǔ)。這為新時期發(fā)展群眾路線提供了現(xiàn)實借鑒。

      強化思想認(rèn)識。思想決定行為,也決定著廣大領(lǐng)導(dǎo)干部能否貫徹落實好黨的群眾路線。群眾路線的基本內(nèi)容包括群眾觀點和群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法兩個方面,其中群眾觀點居于更為基本的位置,是群眾路線的指導(dǎo)思想。要貫徹群眾路線,必須樹立群眾觀點,否則,就不是真正的群眾路線。因此,我們國企踐行群眾路線,要加強群眾觀點再教育,使領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立宗旨意識,真正從思想上維護職工群眾利益、為職工群眾負(fù)責(zé)、依靠職工群眾力量、尊重職工群眾意愿、向職工群眾學(xué)習(xí)。

      解決突出問題。無論形勢和任務(wù)怎樣改變,不變的是黨是工人階級先鋒隊的性質(zhì),黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。所以,國企踐行群眾路線,一定要時刻關(guān)注職工群眾的利益意愿,把職工群眾答不答應(yīng)、滿不滿意作為我們制定各項決策及開展各項活動的出發(fā)點和落腳點,作為我們各項工作開展成功與否的評判標(biāo)準(zhǔn)。一定要把職工群眾掛在心間、傾聽職工群眾的訴求、解決職工群眾關(guān)注的熱點難點問題,切實為職工群眾做實事辦好事,以實際行動贏得職工群眾的信任。

      二、以適應(yīng)需求為導(dǎo)向,積極應(yīng)對,務(wù)求實效

      黨的群眾路線在新的歷史時期仍然需要堅持和發(fā)展,我們要適應(yīng)新形勢下群眾工作的新特點新要求,嚴(yán)肅對待目前群眾工作中的新問題新矛盾,保證群眾路線得到很好的堅持。

      在對象上,隨著我國社會主義社會的發(fā)展,各項改革的深入推進,生產(chǎn)分工的進一步細(xì)化,企業(yè)內(nèi)許多新的階層和群體在迅 速發(fā)展。職工群眾類別逐步變的多樣,使得職工群眾的范圍在不斷地得到發(fā)展延伸,企業(yè)群眾工作的“對象”也更加廣泛。不同職工群眾由于崗位類別、技術(shù)職稱和級別職務(wù)的不同,當(dāng)然也產(chǎn)生了不同的價值觀念和利益訴求。我們要時刻關(guān)注新的職工群體的產(chǎn)生所帶來的各方面的影響,提升群眾工作的針對性、時效性,努力擴大推進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的群眾基礎(chǔ)。

      在主體上,隨著職工群眾的綜合素質(zhì)提升,社會輿論環(huán)境發(fā)生的深刻變化,歷史遺留問題和現(xiàn)實問題的相互交織,合理訴求和無理訴求相互疊加,等等,出現(xiàn)了群眾工作“主體”能力跟不上現(xiàn)實需要的現(xiàn)象。許多領(lǐng)導(dǎo)干部感到做群眾工作難,沒有切實有效的辦法,向職工群眾解釋不清,職工群眾不理解。就這些情況而言,領(lǐng)導(dǎo)干部要注重掌握方式方法,逐步提升溝通交流、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、運用政策法規(guī)等做好群眾工作的能力,提升國企做好群眾工作的實效。

      在環(huán)境上,隨著我國社會進入轉(zhuǎn)型期、各種思想文化的交融、信息化建設(shè)加速發(fā)展,堅持和貫徹群眾路線的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,這些變化既給堅持和貫徹群眾路線提出了新的挑戰(zhàn)要求,也為我們創(chuàng)新黨的群眾工作提供了難得機遇和廣闊空間。我們只有增強主動性,采取積極有效的方法和途徑在密切聯(lián)系職工群眾、宣傳教育職工群眾、動員組織職工群眾、熱情服務(wù)職工群眾、團結(jié)協(xié)調(diào)職工群眾五個方面下功夫做文章,才能適應(yīng)新變化、解決新問題,做好新時期黨的群眾工作。

      三、以制度機制為支撐,推進落實,增強保障

      貫徹群眾路線,靠一般的號召、要求很難做到自律,必須要 靠制度機制來保證、來約束,推進群眾路線由政策、引導(dǎo)為主向規(guī)范化、機制化、程序化方向發(fā)展。

      持續(xù)健全完善。深入研究新時期新形勢下踐行群眾路線的新特點新規(guī)律、新要求,全面梳理總結(jié)群眾工作經(jīng)驗做法及取得的成果,緊密結(jié)合實際,持續(xù)健全完善問計與職工、問需與群眾,尊重職工群眾主體地位及首創(chuàng)精神的各項制度;領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、深入基層一線,提升服務(wù)質(zhì)量,到職工群眾中去的各項制度;以人為本、走訪慰問、困難幫扶,切實為職工群眾辦實事做好事的各項制度;廠務(wù)公開、規(guī)范權(quán)力運行、職工群眾參與重大決策,體現(xiàn)職工群眾民主監(jiān)督的各項制度;使群眾路線工作更有活力、更加規(guī)范、更富成效。

      加強培訓(xùn)教育。制度的執(zhí)行力建立在對制度的學(xué)習(xí)理解的基礎(chǔ)上,只有深入、系統(tǒng)、全面地把群眾路線的工作制度融會貫通,才能真正地體現(xiàn)在實際群眾工作當(dāng)中。為此,有必要在領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大職工群眾中開展群眾工作制度培訓(xùn)教育活動,大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際作風(fēng),把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為觀察、分析、解決群眾問題的立場、觀點、方法,轉(zhuǎn)化為科學(xué)決策、民主決策、依法決策群眾問題的能力,轉(zhuǎn)化為謀劃工作思路、提升群眾工作水平的能力,轉(zhuǎn)化解決熱點難點、職工群眾關(guān)心的問題的能力,真正把群眾工作的思想觀點運用到群眾工作當(dāng)中。

      嚴(yán)格執(zhí)行落實。習(xí)總書記指出,制度不在于多而在于執(zhí)行,抓好制度建設(shè),要確保出臺一個制度就要執(zhí)行落實好一個制度。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和各級管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行制度,堅持用制度管人、管事、管物,發(fā)揮制度的剛性作用。對貫徹執(zhí)行制度情況進行監(jiān) 督,發(fā)現(xiàn)違反制度規(guī)定現(xiàn)象,從嚴(yán)處罰,確保制度的權(quán)威,做到有規(guī)必依,遵規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究。通過有效方式途徑狠抓各項制度的落實,不斷提高制度的約束力、強制力,使權(quán)力運行機制更加程序化、規(guī)范化和法制化。

      第二篇:習(xí)近平總書記五四重要講話精神學(xué)習(xí)大會總結(jié)

      總書記五四重要講話精神學(xué)習(xí)大會總結(jié)

      為傳達學(xué)習(xí)總書記5月4日考察北京大學(xué)、與師生代表座談時的重要講話,長春財經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟系特此舉行五四學(xué)習(xí)大會。大會強調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、準(zhǔn)確認(rèn)識把握、全面貫徹落實總書記重要講話精神,以重要講話精神為指引,切實把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,全面落實立德樹人根本任務(wù),為全面建成小康社會提供堅強有力的人才支撐和智力支持,并以此培養(yǎng)我系優(yōu)秀人才,為我系學(xué)生做深刻思想教育。

      大會指出,總書記的重要講話內(nèi)涵豐富、思想深刻,語重心長、情真意切,充分體現(xiàn)了黨中央對廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀的殷切期望,對廣大青年成長成才的親切關(guān)懷,對深化教育綜合改革特別是辦好具有中國特色、世界一流大學(xué)的高度重視。講話具有很強的指導(dǎo)性和針對性,對于落實立德樹人根本任務(wù)、深化教育領(lǐng)域綜合改革、完善和發(fā)展中國特色社會主義教育制度、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重大而深遠的指導(dǎo)意義。

      大會深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹總書記重要講話精神。聚焦“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”這一主題,把深入學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神與貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神、特別是關(guān)于教育工作重要論述緊密結(jié)合,與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合,與推進教育改革發(fā)展緊密結(jié)合,引導(dǎo)大家把思想和行動切實統(tǒng)一到黨中央對當(dāng)代青年的殷切希望、對教育改革發(fā)展的部署要求上來。

      大會強調(diào),要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)工程,作為推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要方面,立足當(dāng)前、著眼長遠,深化改革、狠抓落實。

      此次大會,我系立足于習(xí)主席的講話,對以后工作進行展望。一推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。把學(xué)生全面發(fā)展的總體要求和社會主義核心價值觀有關(guān)內(nèi)容細(xì)化為學(xué)生發(fā)展核心素質(zhì)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),融入我系以后各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編寫、考試評價之中。二實施師德師風(fēng)建設(shè)工程。要把社會主義核心價值觀納入教師教育課程體系,融入教師職前培養(yǎng)和準(zhǔn)入、職后培訓(xùn)和管理的全過程,充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。完善師德建設(shè)長效機制,落實教師職業(yè)道德規(guī)范。三深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育。深入開展理論學(xué)習(xí)、主題宣講和校園文化特別是我系網(wǎng)絡(luò)文化活動,深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動,打造一批培育和踐行社會主義核心價值觀的校園文化品牌。四拓展培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。分學(xué)段有序推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。強化社會實踐的養(yǎng)成作用,大力推進我系志愿服務(wù)制度化。

      我系將充分發(fā)揮教育系統(tǒng)特別是高我系理論研究優(yōu)勢,深入研究培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、基本要素和實踐途徑,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供理論支撐。

      第三篇:學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的群眾路線總結(jié)大會上的講話心得體會

      學(xué)習(xí)總書記在黨的群眾路線總結(jié)大會上的講話心得體會

      圖書館黨支部宮海宏

      2004年10月8日,中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會,總書記出席會議并發(fā)表重要講話,對教育實踐活動進行總結(jié),對鞏固和拓展教育實踐活動成果、加強黨的作風(fēng)建設(shè)、全面推進從嚴(yán)治黨進行部署。總書記的重要講話講成績客觀實在,說問題一針見血,總結(jié)的經(jīng)驗彌足珍貴,從嚴(yán)治黨的“八項任務(wù)”明確具體,為新形勢下加強作風(fēng)建設(shè)、堅持從嚴(yán)治黨作了再動員再部署。

      總書記重要講話主題鮮明、立意高遠,思想深刻、內(nèi)涵豐富,對新形勢下加強作風(fēng)建設(shè)、堅持從嚴(yán)治黨的要求站位高、落腳實,壓實了責(zé)任、指明了方向。作為一名黨員,我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會匯報如下:

      一、要正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。忠誠黨的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,樂于奉獻,把做好每項工作、每件事情作為實現(xiàn)自己人生價值的“座標(biāo)”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進步。全心全意,做服務(wù)于民的黨員。以誠心誠意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實的作風(fēng)為讀者排憂解難;要以時不我待的責(zé)任感和緊迫感,切實把為讀者反映的工作落到實處。要正確認(rèn)識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業(yè)和個人價值、全局利益和局部利益的關(guān)系,時刻把黨和人民的利益放在首位,在平凡的崗位上為廣讀者謀利造福。

      二、要樹立高尚的道德人格,自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng),保持高尚的情操,以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量,帶動和影響社會風(fēng)氣。注重從點滴小事做起,從小節(jié)著眼,以反面的典型警示自己,以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己,堂堂正正做人,自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,始終做到一塵不染、一身正氣。黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部作風(fēng)如何,對黨風(fēng)政風(fēng)乃至整個社會風(fēng)氣的走向具有重要影響。正所謂“欲影正者端其表,欲下廉者先之身?!?/p>

      三、認(rèn)真查找自身不足,努力使自己成為一名合格的黨員。持續(xù)深入改進工作作風(fēng),不斷鞏固“四風(fēng)”整改成果,以專員辦轉(zhuǎn)型和省辦創(chuàng)建“兩個先進”為契機,全面提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。嚴(yán)格按照總書記提出的“三嚴(yán)三實”要求,深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神,努力做焦裕祿式的好干部,從自我做起、從小事做起,帶頭堅守正道、弘揚正氣,努力營建風(fēng)清氣正的工作環(huán)境,促進一處各項工作再上新臺階。從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾的冷暖疾苦放在心上,始終堅持群眾利益無小事,始終解民憂、幫民富,解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題,為黨的執(zhí)政根基貢獻自己的力量。

      通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到堅持黨的“群眾路線”的重要性。無論是對于一個國家、一個政黨,還是對于一個企業(yè)來說,只有認(rèn)真貫徹落實群眾路線,通過扎實有效的走群眾路線實踐活動,將群眾路線這塊基石砌筑好,把黨走群眾路線的優(yōu)良作風(fēng)傳承好、發(fā)展好,才能使企業(yè)騰飛、國家興旺。我們堅信,只要充分相信和依靠群眾,始終堅持開門搞活動,讓群眾參與到每一個環(huán)節(jié)當(dāng)中,整個教育實踐活動就一定能得到廣大群眾的熱情參與和支持,就一定能取得讓群眾滿意的效果。

      第四篇:學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神心得體會2019

      學(xué)習(xí)總書記講話精神心得體會

      **小學(xué)

      **

      盼望已久的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會已于2017年10月18日至10月24日在北京召開。我懷著無比激動的心情觀看了。讓我受益匪淺。

      黨的十九大是一個催人奮進的大會,總書記在提出了許多新觀點、新舉措,具有很強的政治性、思想性、指導(dǎo)性,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻,對于統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識、帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面,將產(chǎn)生重要而深遠的影響。

      報告總結(jié)了我國經(jīng)濟上保持了連續(xù)多年的跑步前進速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學(xué)界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑,對社會主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然,還有很多的不如意之處,腐敗問題、分配不公,貧富分化、權(quán)力分配等等,但在當(dāng)今的大環(huán)境下,以主要方面和次要方面的視角看,我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的,對成績必須予以肯定。自信,我們就能更好的保持堅定正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。

      我們要緊密結(jié)合工作實際,充分運用多種形式,對總書記的報告進行再學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),不斷提升工作能力和素質(zhì)。當(dāng)前,我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上,已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前群眾對我們的期待和任務(wù)的需要。要變被動消極的姿態(tài)為積極主動的姿態(tài)。

      通過學(xué)習(xí),作為一名人民教師,崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

      第五篇:學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神心得體會

      學(xué)習(xí)總書記講話精神心得體會

      棗莊科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系

      為響應(yīng)總書記號召,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師,本人積極參加了學(xué)院組織的系列學(xué)習(xí)活動,在活動中體會頗多,在此總結(jié)如下。

      首先,作為一名普普通通的教師,幸運地生活在這個充滿正能量、催人奮進的年代,本人倍感責(zé)任的重大和無比的榮幸。不僅從心里佩服習(xí)總書記的講話精神的高瞻遠矚,而且深信講話精神必將對中國現(xiàn)代教育起到強力的推動作用。少年強,則中國強;少年富,則中國富。在此時此刻的中國,在面臨改革深水區(qū)的中國內(nèi)政,在面臨南海局勢日趨緊張的新形勢下,總書記的話與國、與家皆有重要的意義,對于實現(xiàn)“中國夢”更有重要的推動作用。

      總書記號召全國廣大教師做“四有”好老師,讓我深受感動和鼓舞。我決定將號召轉(zhuǎn)化為實際行動,積極踐行到工作中去。我會時刻以“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在與周圍的人的交流中,積極傳播正能量。在教學(xué)工作中,做學(xué)生知識的舵手,在學(xué)生成長中,做學(xué)生的指路明燈。把對工作的熱愛,對職業(yè)的熱忱,轉(zhuǎn)化到潤物無聲的教育工作中去,讓每一個教過的學(xué)生學(xué)有所成,真正做到一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切。正如學(xué)院人的精神。教師是一面旗幟,學(xué)生是一面鏡子。把我們的學(xué)生培養(yǎng)成我們學(xué)院的名片,將來步入社會后,為學(xué)院爭光,為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。習(xí)總書記提出“好教師要有理想信念,要有道德情操,要有扎實學(xué)識,要有仁愛之心”。因此作為一名基層教育工作者,一定會在講臺上傳遞正能量,積極踐行社會主義核心價值觀,同時要有扎實的學(xué)術(shù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷豐富自己的教學(xué)方法,在培養(yǎng)學(xué)生扎實的理論基礎(chǔ)知識和高超的技能的同時,讓學(xué)生掌握科學(xué)思維方法。授人以魚,不如授之以漁。當(dāng)北大學(xué)生代表征求稱呼總書記為“***”可以不時,總書記親切地用“Yes”回答,表明了總書記與人民群眾心心相印。我對總書記的言行一致,率先垂范的精神所感動。我相信在總書記的帶領(lǐng)下,中國這艘巨輪正在啟航,駛向“中國夢”勝利的彼岸?!皩W(xué)生為本” 在我院的辦學(xué)理念中一直是第一位的。一切工作以教學(xué)為中心,一切以為學(xué)生服務(wù)為中心。我感受老師們給我最深的印象就是愛學(xué)生,不管學(xué)生取得成績還是犯了錯誤,不管學(xué)生明理懂事還是懵懂無知,老師們的表揚、寬容、鞭策、引導(dǎo)無不詮釋了一個“愛”字,作為一名青年教師,我表示必將用心挑起責(zé)任、用愛選擇堅持,把這份愛傳承下去。

      總書記的講話讓我增強了信心,明確了努力方向,在實際工作中積極踐行“四有好老師”的工作準(zhǔn)則。力爭成為一名讓學(xué)生、家長和社會滿意的好老師,正如總書記所說“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻”。我從中讀出了一份要求,一份期盼,更多是一份責(zé)任。我會銘記總書記的號召,以更加飽滿的熱情,投入到無限的為人民服務(wù)的教育工作中去,因為我相信“中國夢”必將實現(xiàn)。2014年11月18日

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