第一篇：幼兒園2017年1月安全教育總結(jié)

胥江府幼兒園小海星班安全總結(jié)

（2016年9月——2017年1月）

一．指導(dǎo)思想

關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一點(diǎn)，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動(dòng)來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解?，F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。二．班級情況總結(jié)

安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的，我班有26名幼兒，其中男生15人，女生11人，都是新入園的孩子，我們老師會(huì)在平時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育，如教室里不跑不跳、必須爸爸媽媽到門口來接寶寶，不能自己走出去等等，從原先不懂事的孩子，到現(xiàn)在都能知道一些基本的安全規(guī)范知識。三．工作目標(biāo)的達(dá)成

(一)強(qiáng)化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識

針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展

良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。

(三)安全主題活動(dòng)組織形式的選擇

我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分，集體與小組活動(dòng)：在此類活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣的內(nèi)容，收集資料，然后通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和交流的目的。如：保護(hù)五官、愛護(hù)玩具等內(nèi)容我們都采用集體活動(dòng)的形式開展。而快樂的分享活動(dòng)、上廁所時(shí)的安全等活動(dòng)則采用小組交流分享的方式。總之，在具體的實(shí)踐中老師們可以靈活地選擇運(yùn)用。在區(qū)域性活動(dòng)中，通過幼兒個(gè)別化的自主探索，滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標(biāo)志、安全小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認(rèn)知。四．下學(xué)期需要調(diào)整的工作

通過生活和游戲，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”、“不和陌生人走”、“上下樓梯要注意”等，通過觀看圖片和視頻，讓幼兒討論學(xué)習(xí)，然后讓幼兒實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)正確上下樓梯和使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法?；顒?dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo)。又如、為了教育幼兒感到不舒服，主動(dòng)對老師說，我們設(shè)計(jì)了活動(dòng)生病以后。通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人，以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，在下學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲和生活之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在工作中還有很多東西沒有教會(huì)幼兒，如：這些地方為什么不能隨便去玩、有什么危險(xiǎn)性；不接觸危險(xiǎn)物品。如不能玩銳利的器具，會(huì)劃傷小手；耳朵、鼻孔不能塞珠子、鈕扣等，嘴里不能含小東西，不能邊吃邊玩，更不能嘴里含著東西跑；不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不攀爬高處（門、窗、樹、活動(dòng)器具、校園標(biāo)志等）；不在不平整的地面上用力跑跳；在廁所里不能你推我擠；不能在馬路上玩球；不能爬陽臺等。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們積極動(dòng)員家長一起參與幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

責(zé)任人：小海星班

2017年1月

第二篇：2015年1月安全教育

第二課時(shí)游泳安全

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解游泳時(shí)需要注意的安全常識。

2、認(rèn)識游泳時(shí)可能發(fā)生的問題以及學(xué)會(huì)及時(shí)處理。

二、活動(dòng)過程：(一)游泳安全須知

1、游泳前必須進(jìn)行身體檢查，體檢合格方可游泳。

2、禁止到非游泳區(qū)游泳，要在游泳館、池或標(biāo)有無危險(xiǎn)標(biāo)記的游泳區(qū)游泳。

3、游泳要由家長、老師或可靠的人帶領(lǐng)，或結(jié)伴，不能單獨(dú)游泳。

4、游泳前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，使全身各個(gè)器官、系統(tǒng)得到活動(dòng)。

5、頭痛、發(fā)燒、傷風(fēng)感冒或者病剛好，及餓肚子、飯后、身體過于疲勞、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。

6、在水中游泳的時(shí)間，每次最好不要超過2小時(shí)。特別使初學(xué)的人，在水中時(shí)間不宜過長，一般15-30分鐘就要休息一下。

(二)問題及處理

1、游泳的時(shí)間或水溫不當(dāng)時(shí)，容易引起抽筋。

這時(shí)應(yīng)立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒緩后，要換個(gè)泳式游回岸邊，一定不要亂掙扎。

2、游泳時(shí)身體感到疲勞或寒冷時(shí)，要馬上游回岸邊。

3、游泳時(shí)遇到水中有水草纏身時(shí)，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身，然后離開有水草的地方。

4、游泳時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)頭痛。這時(shí)要停止游泳，迅速上岸，用大拇指對準(zhǔn)頭部太陽、百會(huì)、列缺等穴位進(jìn)行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾做頭部保溫。

三、活動(dòng)小結(jié)：

游泳前、游泳過程中要注意安全，如果游泳時(shí)發(fā)生問題，一定要及時(shí)處理。

預(yù)防溺水教育主題班會(huì)

梁家莊中心學(xué)校

教學(xué)內(nèi)容: 珍愛生命，預(yù)防溺水安全教育 教學(xué)目的:

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，提高安全意識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程:

一、老師談話并讓學(xué)生看圖說話引入（1）老師談話

（2）大家看（一個(gè)小學(xué)生溺水身亡的）圖片，你們知道這里發(fā)生了什么事嗎？（學(xué)生講事故的發(fā)生情況，老師小結(jié)）

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

1、溺水后癥狀及致死原因

2、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？

（二）師生共同交流： 如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢？

1、征求家長的同意，在家長的陪同下游泳

2、不到江、河、湖泊、魚塘去游泳

3、不私自去游泳，不和幾個(gè)小伙伴相約游泳

（三）、溺水后該怎么做？

1、自救方法：

2、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

3、人工呼吸——心臟復(fù)蘇方法（1）雙人心臟復(fù)蘇（2）單人心臟復(fù)蘇

（四）事例分析

（1）老師講一個(gè)溺水事例（2）議一議：

這些小朋友違反了哪些安全規(guī)則？ 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

（3）圖中的小朋友做得對嗎？對的打√，錯(cuò)的打×。

（五）小品，把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

出示幾幅不遵守安全規(guī)則的圖片讓學(xué)生看后勸說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

（六）動(dòng)筆寫警示牌（看圖寫）

三、小結(jié)：

（1）通過本次班會(huì)，同學(xué)們有什么想法呢？（2）教師小結(jié)：

預(yù)防溺水教育主題班會(huì)

教學(xué)內(nèi)容:珍愛生命，預(yù)防溺水安全教育 教學(xué)目的:

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，提高安全意識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程:

一、老師談話并讓學(xué)生看圖說話引入（1）老師談話

游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。調(diào)查報(bào)告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。下面請大家看圖

（2）大家看（一個(gè)小學(xué)生溺水身亡的）圖片，你們知道這里發(fā)生了什么事嗎？（學(xué)生講事故的發(fā)生情況，老師小結(jié)）

聽了這個(gè)觸目驚心的事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：是呀，每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——預(yù)防溺水教育。

那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防溺水呢？你們想知道嗎？（想）那你們能做到認(rèn)真學(xué)嗎？（能）現(xiàn)在我們就來一起學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防溺水。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，大家要做到以下幾個(gè)方面：有禮貌、認(rèn)真看，動(dòng)腦想、大膽說。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn) ☆ 溺水后癥狀及致死原因

（1）癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

（2）溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量阻礙呼吸物或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

☆ 發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？

1、不小心落入水中。

去年九月份，某小學(xué)2位三年級學(xué)生在傍晚放 學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。

2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

3、準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過度疲勞。

4、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整；浮具受損沉入水中。

5、游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。

6、水溫過低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

7、入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。

8、冒險(xiǎn)潛水，（由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等）。

9、被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

10、游泳場所的設(shè)施不當(dāng)。（如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等。）

11、在水中突發(fā)病出現(xiàn)，尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

（二）師生共同交流：

如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢？

1、征求家長的同意，在家長的陪同下游泳

2、不到江、河、湖泊、魚塘去游泳

3、不私自去游泳，不和幾個(gè)小伙伴相約游泳

（三）、溺水后該怎么做？萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救?！?自救方法：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

☆ 對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺水者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺水者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。

☆ 出水后的救護(hù)：人工呼吸----心臟復(fù)蘇方法

若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完控水處理后，要進(jìn)行人工呼吸。做法：可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快，直到患者醒來。（1）雙人心臟復(fù)蘇（2）單人心臟復(fù)蘇

過渡：我們已懂得了一些防溺水的安全知識?，F(xiàn)在聽老師講事例，聽后分析回答問題

（三）事例分析

出示圖片，老師講一個(gè)溺水事例，學(xué)生說說他們違反了什么規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？（1）老師講一個(gè)溺水事例

星期六，有一所學(xué)校的三年級學(xué)生相約去一條小河里游泳?？?，他們玩得多開心哪！他們玩了很長時(shí)間，突然，王軍溺水了，其他同學(xué)看了很害怕，馬上游上岸，穿好衣服就跑回家。在家里，他們坐著像傻子一樣。家長看見了，問明原因，才知道王軍溺水的事。大人們趕快跑到小河里去救人，可是已經(jīng)遲了，王軍溺水身亡了。他的父母抱著溺水身亡的王軍痛苦。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴了我們這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

（2）議一議：

這些小朋友違反了哪些安全規(guī)則？ 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

（3）圖中的小朋友做得對嗎？對的打“鉤”，錯(cuò)的打“錯(cuò)X”。

幾張圖片

（四）小品，把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

出示幾幅不遵守安全規(guī)則的圖片讓學(xué)生看后勸說 說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

（五）動(dòng)筆寫警示牌（看圖寫）（一口井、河水有深有淺、池塘里有雜物）

三、小結(jié)： 交流反思（1）通過本次班會(huì)，同學(xué)們有什么想法呢？（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!

交通安全教案 教學(xué)目的

1、通過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

2、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思

3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)識常用交通標(biāo)志，掌握基本交通法規(guī)。教具準(zhǔn)備 圖片 教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)過程

活動(dòng)一．談話交流

1．小朋友們，改革開放以來，我國的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。能談一談你們的切身感受嗎？ 師生交流 2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課。（板書課題：注意交通安全）活動(dòng)二．

（一）觀察圖片

1． 出現(xiàn)的是誰？他站在什么地方，正在干什么？ 2． 你們覺得交警叔叔的工作重要嗎？

3． 你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么？ 4． 同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起

到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來了千千萬萬個(gè)生命的安全。所以我們 不但要尊敬交警叔叔，還要――（板書：服從交警的指揮）

（二）看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

1． 可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永

不下崗的“交通警”。它們是誰呢？請看課文第3小節(jié)。（指名讀）2． 小組討論，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線）

1）指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫（）。

2）傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫（）。

3）禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫（）。

4）警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫（）。

3.同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志。交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？ 黃：警告 紅：禁止 藍(lán)：提示

4．說說圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。5．同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長長見識。6．有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動(dòng)真是既方便又安全了?；顒?dòng)三．游戲反饋

1． 為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。2． 游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯(cuò)嗎？ 3． 再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。4． 假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢？ 五處錯(cuò)誤：

1）紅燈亮，自行車行 2）行人靠左行 3）追車奔跑

4）過馬路不走人行天橋 5）跨越護(hù)欄

5．（略舉一－二個(gè)交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢？

6．小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。

四、小結(jié)

這節(jié)課，我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安。

第三篇：幼兒園安全教育總結(jié)

幼兒園安全教育總結(jié)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾浴榱耸褂變荷硇牡玫礁玫陌l(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

（一）堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

（二）平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

（三）堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。

（四）把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書、聽故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不認(rèn)識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

（六）戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

（七）教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

（一）教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

（二）為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。

（三）教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

（四）教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

（五）戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

（六）教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

（七）教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

（八）在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

另外對于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友，由于體質(zhì)不是很好，很容易生病，還特別容易出汗，每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上毛巾，起床后要定時(shí)提醒他換衣服。另一方面，我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在鄧凱元變得更加健康，更加活潑了。

三、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力”依據(jù)這一精神，根據(jù)我們班的實(shí)際情況，每月我們班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動(dòng)；并結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月，開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動(dòng)，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動(dòng)。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進(jìn)行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動(dòng)。如此有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，還豐富了他們的安全知識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會(huì)做到時(shí)刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

第四篇：關(guān)于幼兒園安全教育總結(jié)推薦

幼兒園安全教育總結(jié)【一】

為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，201x5年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊(duì)排長程文佳為我們講解安全教育知識。

通過這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會(huì)關(guān)注的，那么幼兒園安全教育就成了一項(xiàng)非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁，懂得各類安全防護(hù)常識，就是對幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

經(jīng)過各班于201x年3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動(dòng)中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性。對于兒童來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開展著。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開集體和大人。

3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動(dòng)幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng)，活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的，不能做，學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動(dòng)，讓孩子知道了保護(hù)自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí)，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。

幼兒園安全教育總結(jié)【二】

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變禾峁┙】怠⒇S富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，現(xiàn)將今學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

(一)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

(三)把好幼兒離園關(guān)，離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書、聽故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不認(rèn)識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

(五)戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(六)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。不推不擠小朋友。

(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

另外對于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質(zhì)不是很好的孩子，很容易生病，還特別容易出汗，定時(shí)提醒他。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使幼兒在一學(xué)期來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會(huì)做到時(shí)刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全教育總結(jié)【三】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求，建立關(guān)于幼兒園各項(xiàng)安全防護(hù)制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強(qiáng)對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

小班幼兒的自我保護(hù)能力較差，安全意識薄弱，雖然經(jīng)過一學(xué)期的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。

二、工作目標(biāo)

1、提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、具體實(shí)施方案

1、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)

① 堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷。

③ 告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

④ 進(jìn)歺時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

⑤ 戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥ 幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

2、家長工作中心體現(xiàn)

(1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

(2)讓家長配合班級安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3、教師工作中心體現(xiàn)

① 教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。

② 及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③ 經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

第五篇：幼兒園安全教育總結(jié)（60篇）

寫寫幫會(huì)員為你精心整理了60篇《幼兒園安全教育總結(jié)》的范文，但愿對你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助，希望你能喜歡！

篇一：幼兒園安全教育總結(jié)

一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了，回顧這一學(xué)年的安全工作，通過我們的不懈努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：

一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度，把安全工作放到了首位

我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)安全制度，措施得力，管理到位

1、安全檢查小組定期檢查，認(rèn)真記錄。

我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組，負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)安全工作，定期對園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2、堅(jiān)持每天晨檢。保證不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

1、在活動(dòng)過程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。

2、開展一系列安全主題活動(dòng)。

篇二：幼兒園安全教育總結(jié)

安全第一，責(zé)任重于泰山，保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)，我園一貫非常重視安全工作，尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全，排查隱患，進(jìn)一步規(guī)范工作，不斷提高交通安全管理工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交通安全工作常抓不懈。

為了使安全工作深入人心，我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)《交通安全法》，大家通過網(wǎng)上看資料、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用，進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重在實(shí)踐中的運(yùn)用。我們組織教職工一起討論，就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析，在討論的同時(shí)，分析本園自身的實(shí)際情況，自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析，使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落，制度必須規(guī)范到位。又如結(jié)合雜志上離園時(shí)助動(dòng)車未熄火而造成的事故的案例分析，使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何時(shí)間段都來不得半點(diǎn)疏忽，大家要防患于未然，時(shí)時(shí)具備安全意識。

二、健全制度、規(guī)范管理，確保交通安全。

我園的安全工作制度不斷地健全與完善，重落實(shí)、有檢查、有反饋、有獎(jiǎng)罰。如與交通安全相關(guān)的制度有：幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、各崗位工作人員的安全管理責(zé)任制、安全管理責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》第八條中規(guī)定對師生要加強(qiáng)交通安全教育，幼兒外出活動(dòng)時(shí)所用車輛必須經(jīng)交警大隊(duì)嚴(yán)格驗(yàn)車。《幼兒接送制度》中規(guī)定：各班注重離園環(huán)節(jié)的組織，保教人員同時(shí)進(jìn)班，分工負(fù)責(zé)，做到幼兒離園有序、安全。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育，教師帶班過程中負(fù)有對幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任，要防止幼兒的走失、走散等。我園的安全責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制規(guī)定，責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人須敏銳地察覺薄弱之處，管理人員每周須對責(zé)任區(qū)內(nèi)排查。如我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長安全意識淡薄，通過家長會(huì)我們進(jìn)行宣傳與教

篇三：幼兒園安全教育和總結(jié)

春暖花開，萬物舒展，綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒，給我們無限的溫馨與感動(dòng)。孩子的健康安全更是我園所有老師心中的牽掛。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我園按照上級文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“安全謹(jǐn)記心，安全永伴您”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由朱美華園長任組長，王春紅、徐燕任副組長，各年級組長及各班主任為組員。

二、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工安全意識

組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定年級組安全教育主題活動(dòng)方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

三、強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位

安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我園在提高師生安全意識的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位：

1、簽訂安全工作責(zé)任狀，園長和各部門簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工;

2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。幼兒園門衛(wèi)每天都會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出園門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。

3、抓好師生進(jìn)出園門、幼兒接送管理。由綜治辦公室全面負(fù)責(zé)，由門衛(wèi)定時(shí)開門、關(guān)門，確實(shí)保障幼兒園安全。

4、強(qiáng)化食堂管理。搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，以防止師生食物中毒。食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是直接關(guān)系到師生的身心健康。因此，本學(xué)期進(jìn)一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度，嚴(yán)格要求炊事員把好菜、食品進(jìn)入關(guān)，不做變質(zhì)飯菜，做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒，要求炊事員穿著衣、帽上崗，嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。

5、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，幼兒活動(dòng)樓已經(jīng)安裝了滅火器。同時(shí)對園舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

6、做好園舍安全檢查。幼兒園園舍安全檢查工作，我園已形成經(jīng)常化、制度化。幼兒園專門有園舍安全檢查小組，每天將此項(xiàng)工作列入幼兒園工作議程，每天不少于一次的對園舍、大型玩具等進(jìn)行全面巡查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，及時(shí)解決。

四、開展豐富多彩的活動(dòng)，深刻的教育

1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“你學(xué)會(huì)了嗎?”等)等教育活動(dòng)，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶外活動(dòng)等時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育，主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛(wèi)生等各方面，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對與錯(cuò)，好與不好”的行為。

2、通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預(yù)防尤其是手、足、口病的防治知識等進(jìn)行宣傳教育。

3、我園組織全體教職工及幼兒舉行了一次安全教育知識講座。

4、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，各班有針對性的開展應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生演練活動(dòng)。同時(shí)以幼兒園為整體，開展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演習(xí)等相關(guān)活動(dòng)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

5、加強(qiáng)力度，認(rèn)真做好春季各種流行傳染病的預(yù)防消毒工作。嚴(yán)格要求對各種器具、各處室、幼兒使用的被褥及鞋物(常在陽光下晾曬)進(jìn)行消毒。

經(jīng)過這次安全教育周的形式多樣活動(dòng)的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。

五、問題與思考：

由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我園的安全教育工作，定能穩(wěn)扎穩(wěn)打，更上一個(gè)臺階。

篇四：幼兒園安全教育和總結(jié)

20XX年，我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動(dòng)，在市區(qū)兩級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“生命不保，談何教育”的思想，加強(qiáng)安全第一的教育，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力：營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下：

一、安全工作主要措施

1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識培訓(xùn)等工作。做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2.重新制訂各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括

①《西幼安全工作責(zé)任書》、②《西幼安全工作制度實(shí)施細(xì)則》、③《西幼安全工作重點(diǎn)部位實(shí)施的具體措施》、④《西幼安全工作上報(bào)制度》、⑤《西幼安全事故處理應(yīng)急方案》、⑥《西幼突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》、⑦《西幼2005年幼兒安全工作責(zé)任書》、⑧《西幼家長交接幼兒責(zé)任書》、⑨《西幼家校共育責(zé)任書》、⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及責(zé)任書》、《禽流感的應(yīng)急預(yù)案》等共十多類。

簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各處的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3.完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及學(xué)生管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災(zāi)，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，體育器器材檢查，健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近，徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查，檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫(yī)務(wù)室、活動(dòng)室等。及時(shí)更換了可能存在的隱患，做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。

5.宣講安全知識、普及安全常識。今年我們請了四川省消防協(xié)會(huì)的小李到幼兒校為老師上了消防知識課，請了消防中隊(duì)的叔叔來為小朋友表演滅火技術(shù)和防火逃生的技巧。平時(shí)通過電視電腦媒體，向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。

二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)

1.高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項(xiàng)安全工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.對安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對幼兒家長進(jìn)行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

1.加強(qiáng)對幼兒的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀(jì)意識提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

2.安全難度增大。獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3.安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

篇五：幼兒園安全教育總結(jié)

為了強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護(hù)意識、增強(qiáng)自救能力，學(xué)會(huì)機(jī)警的保護(hù)自己，并知道一些簡單的防病意識。特此營建大班開展了本次“安全在我心，安全在我行”的安全教育周活動(dòng)。

本次開展的活動(dòng)有：

一次動(dòng)員：利用周一晨間談話，與孩子們進(jìn)行關(guān)于“增強(qiáng)安全自護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力”為主題的談話活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們暢所欲言分別說出自己的好辦法，例如老師問：“在玩的時(shí)候不小心與媽媽爸爸走散了，你會(huì)怎么做?”“找到警察叔叔、我會(huì)找到警察叔叔，然后請警察叔叔打電話給爸爸媽媽;我會(huì)呆在原地讓爸爸媽媽回來接我……”等。雖然晨間談話的時(shí)間很短暫，但相信孩子們對于怎樣保護(hù)自己都有了一定的認(rèn)識與了解。

一次宣傳：家長是重要的合作伙伴，家園欄是與家長溝通的一個(gè)重要的平臺。所以在家園欄中及時(shí)張貼《致幼兒家長安全教育提議書》，通過讓幼兒查看安全教育提議書，及時(shí)了解全國中小學(xué)幼兒園安全教育的來歷與父母必須要知道的安全知識等等。

一次展示：發(fā)動(dòng)家長進(jìn)行安全小報(bào)的制作活動(dòng)。請幼兒與家長一起來動(dòng)手制作安全小報(bào)。通過制作小報(bào)來認(rèn)識更多關(guān)于安全教育方面的知識。并把制作的小報(bào)進(jìn)行展示，使家長更加重視幼兒的安全，也更重視幼兒園的安全教育工作。

一次演練：為了提高全體幼兒的防震意識和自救自護(hù)逃生的能力，4月2日上午，我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動(dòng)?；顒?dòng)前先向幼兒宣傳抗震自救知識，為此來強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識。上午9：10分隨著一聲警報(bào)聲，孩子們迅速并有秩序地撤離到安全的操場上集中。通過演練活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)也提高了孩子們抵御和應(yīng)對地震等自然災(zāi)害以及緊急突發(fā)事件的能力。

一次教育：本周四在老師的帶領(lǐng)下開展了教學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識常見的安全標(biāo)記》。在本次教學(xué)活動(dòng)中，通過讓孩子們看一看、說一說、畫一畫等方法，使孩子們認(rèn)識了生活中常見的安全標(biāo)志，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義;通過尋找生活中的安全標(biāo)記，來了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的關(guān)系;并在制作安全標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)了幼兒對安全標(biāo)記的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒良好的安全意識。

本周活動(dòng)可謂是精彩紛呈，通過開展安全教育周系列活動(dòng)，進(jìn)通過開展安全教育周系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護(hù)意識;增強(qiáng)幼兒對常見的安全標(biāo)志的認(rèn)識以及特殊電話號碼的正確使用，知道遇到危險(xiǎn)時(shí)簡單的自救辦法;初步讓幼兒懂得一些面對危機(jī)如陌生人搭訕、自己走失、遇到壞人時(shí)的應(yīng)對之道，學(xué)會(huì)機(jī)警地保護(hù)自己;了解一些簡單的防病知識，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。通過動(dòng)員家長來共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序開展。

“安全第一”“安全重于泰山”在接下來的日子里我們會(huì)時(shí)刻將安全放的首位，處處為孩子們著想，積極響應(yīng)學(xué)校有關(guān)安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。

幼兒園安全教育總結(jié)8

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《廉江市教育局關(guān)于印發(fā)開展20-年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》后，我園制定了實(shí)施方案并結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆

緊防范我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作，強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作，必須“保育”在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會(huì)議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作。

因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線教師到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導(dǎo)，凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。

二、豐富活動(dòng)形式，大力宣傳

對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。

把好四個(gè)安全關(guān):幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān)，切實(shí)做好安全“十三防”工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型流感、防中暑、防地震、防天災(zāi)人禍(本月重點(diǎn):防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼兒安全思想教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識，保證幼兒平安健康成長。

增加師生及家長對甲型流感的認(rèn)識。收集資料，制作預(yù)防甲型流感的宣傳小冊，分發(fā)給家長閱讀，起到了良好的宣傳效果。

將安全工作融入到班級的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次“安全月”活動(dòng)，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動(dòng)，以達(dá)到教育幼兒的目的，包括有:地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無聲之處，做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，增加“安全月”的普及認(rèn)識，在園內(nèi)的黑板報(bào)中出了以安全知識為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長提供各種安全知識。

組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像，讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動(dòng)的安全知識。

三、活動(dòng)成效較為顯著

借著“安全月”這個(gè)平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。

我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。

篇六：幼兒園安全教育總結(jié)

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話，讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用活動(dòng)課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。

4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

篇七：幼兒園安全教育總結(jié)

為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)疏散演練，確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞3月份全國中小學(xué)安全教宣傳月這一主線，開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全月的活動(dòng)安排，專門開會(huì)學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的“關(guān)于開展中小學(xué)生、幼兒園安全教育日活動(dòng)的通知”，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作，安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好

為了提高廣大師生的安全意識，我園高度重安全日視的活動(dòng)，在不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。對食堂飯菜進(jìn)行全面檢查，從進(jìn)貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進(jìn)行詳細(xì)了解，并按照食堂有關(guān)管理制度，每天進(jìn)行留樣，對存在的問題提出了意見。

三、校園安全大排查

學(xué)校對校園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，維修損壞玩具，清理了倉庫中易燃易爆物品，讓校園徹底安全，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

安全教育日過去了，我園的安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，因?yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天！

篇八：幼兒園安全教育總結(jié)

開學(xué)根據(jù)學(xué)校的安排，還是以臺帳式的，擬定了安全計(jì)劃，進(jìn)行了幼兒情況分析，找出了不安全隱患，每周一節(jié)安全教案，每個(gè)老師上一節(jié)安全課。

(一)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。

(二)、我們開展了一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。結(jié)合兒歌，故事教育

(三)、記特殊的號碼 讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120等。

(四)、注意幼兒的細(xì)節(jié) 教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲，不抓別人等。

(五)、家園合作 充分利用聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度(每月?lián)Q一期安全知識)，以達(dá)成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。

(六)、合理使用藥品 班里的藥要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿，每天來園時(shí)記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，一定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接-班記錄。班里的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。

(七)嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān) 每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(八)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。

(九)、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(十)、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。

幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。在下學(xué)期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。

篇九：幼兒園安全教育總結(jié)

活動(dòng)分析：大班幼兒 隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到束手無策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。

活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。

2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識。

3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一

1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色

感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問：火還能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等）

3、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

（1）老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）

（2）老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。

活動(dòng)二

1、組織幼兒討論：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？

（3）如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

篇十：幼兒園安全教育總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)來臨。為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的寒假，孩子們在假期要注意以下幾點(diǎn)：

一、注意交通安全

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不準(zhǔn)尤其是在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。不坐超載的車輛。不坐三無車輛

二、注意水的安全

不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。

三、注意電的安全

1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。

五、注意飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

六、注意其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

孩子的安全也需要家長的守護(hù)，寒假即將到來，愿每個(gè)孩子都度過一個(gè)快樂的假期。

篇十一：幼兒園交通安全教育總結(jié)

健康、安全、成長是每一個(gè)家庭和社會(huì)對幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關(guān)于在全市中小學(xué)校深入開展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》文件精神相結(jié)合，我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動(dòng)。

一、成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

詳細(xì)部署了活動(dòng)的具體內(nèi)容，將本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級中，由各班級進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

1、結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)進(jìn)行開展?；顒?dòng)有觀看安全教育動(dòng)畫片、互動(dòng)提問、現(xiàn)場模仿等，活動(dòng)中，老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識，并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動(dòng)。小朋友也在愉悅的動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識，提高了自我保護(hù)能力。

2、我園根據(jù)這次的安全教育活動(dòng)的主題，設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置有關(guān)“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊，各班級利用戶外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí)。

3、利用學(xué)園各種宣傳途徑，如電子屏幕、學(xué)園網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識的教育，并利用家長會(huì)分發(fā)《致接送學(xué)生司機(jī)同志、學(xué)生家長的一封信》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。

經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動(dòng)，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

篇十二：幼兒園交通安全教育總結(jié)

一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識，;利用家長學(xué)校這一大課堂，聘請了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會(huì)向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí)，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。

三、濃厚的教育氛圍，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí)，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動(dòng)使幼兒對交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。

篇十三：幼兒園消防安全教育總結(jié)

為貫徹落實(shí)“全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我們高度重視消防安全月的活動(dòng)安排，專門開會(huì)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。

為了提高師幼的安全意識，我園高度重視消防安全月的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動(dòng)：

1.“119”消防宣傳月活動(dòng)全民動(dòng)員大會(huì)。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動(dòng)員大會(huì)暨教職工消防宣傳教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》、《消防預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺，在園門口張貼“全民消防 生命至上平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語，形成濃厚的宣傳氛圍。

2.“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動(dòng)。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識宣傳報(bào)”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級消防安全知識宣傳版面設(shè)計(jì)”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動(dòng)”、“消防安全教育評估卷”等，向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。

3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動(dòng)。全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力，增強(qiáng)教職工的消防安全意識，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴(kuò)大社會(huì)影響，掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。

4.全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動(dòng)，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。

5.完善預(yù)案操作的可行性。通過學(xué)習(xí)《預(yù)案》、實(shí)踐《預(yù)案》、討論《預(yù)案》，發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預(yù)案》，使其更能進(jìn)行科學(xué)合理的操作。

三、幼兒園消防安全大排查

我們對幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，因?yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師幼安安全全度過每一天!

篇十四：幼兒園消防安全教育總結(jié)

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

11月9日上午9點(diǎn)30分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對的知識。在講座中，我認(rèn)識到火災(zāi)的可怕，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認(rèn)識，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災(zāi)：

1、當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。

4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識及逃生知識，加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們面對火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。

5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè)，還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火，讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個(gè)順口溜：一拉二壓三對準(zhǔn)，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全

知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識，是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分，隨著警報(bào)的響起，我班幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上，一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠，一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時(shí)間。

這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全自救的知識技能。

篇十五：幼兒園消防安全教育總結(jié)

xx年，幼兒園始終堅(jiān)持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強(qiáng)化安全意識，從四個(gè)“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。

一、高度重視，提高認(rèn)識

在思想認(rèn)識上，站在建設(shè)“平安德州”的高度，充分認(rèn)識安全管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例，相關(guān)安全知識、集中培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦，切實(shí)強(qiáng)化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè)，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中，為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)

幼兒園成立了由園長牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負(fù)責(zé)，副園長分管，班組長具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全，老師誰帶孩子誰負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任?；锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體，持證上崗，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對送貨商索要三證一報(bào)告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報(bào)告)等。

三、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位

幼兒園安全工作小組根據(jù)實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施，確保了工作落實(shí)。一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評和獎(jiǎng)懲制度、重大事件報(bào)告制度、用火、用電安全管理等制度(共計(jì)10項(xiàng))。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個(gè)方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合，協(xié)調(diào)到位

市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合，建立了安全管理聯(lián)席會(huì)議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到

幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn);采用聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門，切實(shí)保證了幼兒安全健康成長。

今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特別是11月7日下午3點(diǎn)，結(jié)合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個(gè)能力”(撲救初起火災(zāi)的能力、指導(dǎo)人員分散的能力)演練活動(dòng)?；顒?dòng)采用火災(zāi)現(xiàn)場模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個(gè)過程，提高了消防安全“兩個(gè)能力”。團(tuán)市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)11月9日德州電視臺給予了報(bào)道;《長河晨刊》、《德州日報(bào)》都給予了圖文報(bào)道,團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡報(bào)。同時(shí)針對這次活動(dòng)我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動(dòng)家長的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動(dòng)，我們非常滿意，從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦┅┅。這是非常有意義的活動(dòng)”。孩子說：“真好玩，真刺激，今天非常高興，我見到了消防車，當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動(dòng)?？傊@項(xiàng)活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散能力得到了強(qiáng)化，為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。

篇十六：幼兒園大班安全教育總結(jié)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼大班上學(xué)期即將接近尾聲，在本學(xué)期安全工作貫穿始終，我們班三名教師時(shí)時(shí)刻刻不敢放松，一直以來都是嚴(yán)格對待，把安全工作放在首位?，F(xiàn)把安全工作總結(jié)如下

一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒;

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

二、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。

1、檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，視線不能離開孩子，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止，減少安全事故的發(fā)生。

三、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。

制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。讓幼兒通過這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

五、將安全工作滲透到一日工作流程中去。

1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。

幼兒入園時(shí)，認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，三位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。

六、家長工作方面。

我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來，在20xx年的工作中，通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們一定會(huì)取長補(bǔ)短爭取做到最好。

篇十七：幼兒園大班安全教育總結(jié)

看著孩子們每天高高興興的來園，快快樂樂的回家。我感到非常的欣慰。這個(gè)學(xué)期我班的小朋友已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面的大哥哥小朋友了，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個(gè)學(xué)期里，孩子們都非常的健康、愉快。

一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識。

在開學(xué)的時(shí)候，我們在班級就開了一次有關(guān)安全意識提高方面的演練，我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題，并且這次演練都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時(shí)，在開學(xué)的前幾天，我們都對孩子進(jìn)行了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動(dòng)了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我都會(huì)開展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng)，注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識。如：教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的一些方法等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識。

在提高幼兒安全意識的同時(shí)，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。因?yàn)閼敉饣顒?dòng)是孩子們最喜愛的，但是戶外活動(dòng)往往都是最容易發(fā)生意外傷害的地方。所以在戶外活動(dòng)之余，對孩子們進(jìn)行比較完整的安全教育，是保證的幼兒安全的有效捷徑之一。在晚上孩子來接的時(shí)候，如果是其他的人來接孩子我們都會(huì)要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。

我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

伴著一學(xué)期安全教育走來，孩子們健健康康開開心心地成長著，無疑是給我最大的安慰。希望我的孩子們能一直這么健康快樂下去!

篇十八：幼兒園大班安全教育總結(jié)

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識較差，因此，根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

一、開展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動(dòng)。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過這樣的競賽活動(dòng)，認(rèn)識一一些安全標(biāo)志，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng)。

為了幫助幼兒樹立防火意識，我們大班段的小朋友認(rèn)識了消防車的結(jié)構(gòu)，參觀了消防隊(duì)的展廳，了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說。隨后，幼兒又參與了消防演戲活動(dòng)，通過這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，提高了安全意識。

三、進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在;

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

2、在主題教學(xué)活動(dòng)中，如人體的骨骼，讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。

總之，安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

篇十九：幼兒園小班安全教育總結(jié)

一、安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

1.開展每周一次安全教育談話活動(dòng)，提高安全意識

根據(jù)園部制定的計(jì)劃，我們每周都會(huì)利用晨間活動(dòng)和孩子進(jìn)行安全談話活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容涉及：飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面，時(shí)刻提醒孩子們注意安全，提高孩子們的安全意識。

2.開展“安全伴我行”主題活動(dòng)，提高自我保護(hù)意識

在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動(dòng)，讓孩子懂得安全的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全、下雨打雷時(shí)該怎么辦，在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個(gè)內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解，懂得了面對這些情況該如何自我保護(hù)。

3.開展防震演習(xí)活動(dòng)，提高防災(zāi)意識

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領(lǐng)下，按照事先制定的疏散路線，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練，提高了哆哆們的逃生能力。

二、家園同心，安全教育事半功倍

站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的，家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、具體措施

1.每日進(jìn)行安全檢查，防范未然。每天早晨和放學(xué)，我們即對活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動(dòng)前，更是注意檢查戶外活動(dòng)器械的牢固性與安全性，確保幼兒體育活動(dòng)的安全。

2.組織安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的安全意識。每個(gè)月，我們根據(jù)幼兒近段時(shí)間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點(diǎn)等，組織內(nèi)容有趣的安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌握一定的自我保護(hù)技能。

3.發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時(shí)處理。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時(shí)處理，防范安全事故與未然。

4.妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí)，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品。

5.安全宣傳專欄，家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式，達(dá)成家園共識，加大安全教育的宣傳力度。

6.把好入離園關(guān)，防止走失。在遇到不認(rèn)識的人來借孩子時(shí)，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

7.嚴(yán)格執(zhí)行制度，防傳染病。我們及時(shí)配合、督促保育員，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。

8.離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時(shí)，會(huì)認(rèn)真檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門、窗，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等。

安全，是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的，只有時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患，給孩子提供一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

篇二十：幼兒園小班安全教育總結(jié)

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。我班共計(jì)50人，幼兒年齡為4至5歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)

①堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

④進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

⑤戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

二、家長工作中的體現(xiàn)

①向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

②讓家長配合班級安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

三、教師工作中的體現(xiàn)

①教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。

②及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

篇二十一：幼兒園小班安全教育總結(jié)

在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期工作也將要結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，孩子們得到了健康發(fā)展;他們漸漸長大，他們的冒險(xiǎn)精神越來越強(qiáng)，安全工作更要加強(qiáng)。

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障。剛開學(xué)時(shí)，由于本班幼兒都是新生，沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們兩位老師和阿姨共同認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決，在戶外活動(dòng)時(shí)確保二位老師在場，保證幼兒的安全。

在開學(xué)初期針對班上都是新生，我們在著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前都要對幼兒提出活動(dòng)的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來的時(shí)候，我們結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運(yùn)動(dòng)，并做好防寒保暖工作。

將安全教育工作納入教育活動(dòng)中。以兒歌、歌曲、游戲等形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救的方法。如發(fā)生火災(zāi)撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意思。

在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。每天堅(jiān)持晨檢，杜絕不安全因素的存在，堅(jiān)持接送卡制度，一樓使用班上也要使用，重重把關(guān)，確保幼兒入園和離園的安全。

這學(xué)期里，本班發(fā)生了一件安全事故，由于沒有將安全落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)楹桶⒁坦ぷ鳑]有很好的協(xié)調(diào)，所以有位小朋友在如廁時(shí)因踩漏而摔跤，傷到下巴。當(dāng)時(shí)我被嚇到了，不知道該怎么辦。在那之后我們老師高度警惕，加強(qiáng)安全責(zé)任意識，避免在往后的工作再出現(xiàn)這樣的事情。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)。

篇二十二：幼兒園班級安全教育總結(jié)

晝夜交替,四季更迭,匆忙又充實(shí)的一學(xué)期又結(jié)束了。在過去的學(xué)期中，我們班級的三位老師，始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)著自己的工作。在幼兒一日生活中，我們堅(jiān)持把“安全”放在首位，并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣，加強(qiáng)自我保護(hù)意識和防范能力?，F(xiàn)將一學(xué)期安全工作總結(jié)如下：

一、班中消除一切安全隱患

每天孩子來園，我們?nèi)焕蠋煻家J(rèn)真檢查每個(gè)幼兒。首先看指甲，并幫助指甲長的幼兒馬上剪掉，以免抓傷別人;其次是看身體狀況，如有不適馬上聯(lián)系家長;最后看有沒有帶不安全的物品來園，如小刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)并沒收。另外，一日生活中我們就容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如：及時(shí)地對班級里的桌椅、床鋪等，進(jìn)行檢查并修理;午睡時(shí)，提醒不帶小玩具進(jìn)午睡室;盥洗活動(dòng)不吵鬧，不推不擠等，排除身邊不安全因素，防止一些不安全隱患的存在。

二、教師利用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育

平時(shí)，我們會(huì)通過一些小故事，或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒，安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話，如“哪些東西很危險(xiǎn)”、“這樣對嗎?”、“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛约簩Π踩目捶?，三、多途徑開展安全教育

一方面，我們發(fā)動(dòng)家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的書籍，孩子們通過觀看書，都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全。我們還讓孩子們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識，從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記。另一方面，為了讓幼兒更好的了解關(guān)于地震安全方面的知識及逃生方法，我們還組織了一次“地震演習(xí)活動(dòng)”，讓幼兒感受身臨其境的地震發(fā)生場面，學(xué)習(xí)勇敢地面對困境，學(xué)會(huì)如何逃離困境，逃離危險(xiǎn)。

每月我們會(huì)結(jié)合相關(guān)節(jié)日，開展一些安全健康教育活動(dòng)，如：三月，讓孩子了解“愛耳日”，生成談話“耳朵的作用”，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法;四月結(jié)合“世界衛(wèi)生日”，加強(qiáng)孩子在生活中講衛(wèi)生的意識;五月是我們的安全教育周，我們生成了安全教育內(nèi)容，如：《各種各樣的車》、《地震來了怎么辦》等;六月，結(jié)合季節(jié)變化和“全國愛眼日”，開展《夏天飲食要注意》、《我愛我的眼睛》的教育活動(dòng)，并且做好暑期前的生活指導(dǎo)，讓孩子注意假期中的安全，能開心、安全地度過暑假。

另外，中班幼兒具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)事故的群體。因此我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲，如：《開車過馬路》、《我一個(gè)人在家時(shí)》等游戲，通過活動(dòng)使孩子們在輕松愉快的氣氛中，懂得了許多安全方面的知識。

四、家長工作方面

加強(qiáng)幼兒的教育，首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此，我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位，并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼，這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

篇二十三：幼兒園班級安全教育總結(jié)

本學(xué)期我們小班由二位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。幼兒有了初步的自我保護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在開學(xué)初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。

2、全面細(xì)致地完成家長交代的事情，并及時(shí)予以反潰

3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。

日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、管理好班級物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。

5、做到每天、每周及時(shí)消毒，避免傳染病的發(fā)生。

6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強(qiáng)安全意識。

7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵(lì)他積極參每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，還進(jìn)行了消防安全教育等。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。

篇二十四：幼兒園家長安全教育總結(jié)

今天我給孩子們上了一堂安全課。下面我就說說我自己的一些感受。

說到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。

但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們在生活中一定要注意安全，多少社會(huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。

篇二十五：幼兒園安全教育日總結(jié)

為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，加強(qiáng)避險(xiǎn)意識”為主題的安全日教育活動(dòng)，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，我園的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。

為了提高廣大師生的安全意識，我園高度重視安全日的活動(dòng)，在幼兒園中廣泛開展安全日活動(dòng)：

1、在安全教育活動(dòng)中，通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解，包括在家中，在幼兒園，在公共商場等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細(xì)致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。

2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會(huì)時(shí)間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

3、在以安全主題班會(huì)上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。我們還開展了講一個(gè)安全故事等活動(dòng)，我們也在平時(shí)的安全教育課上教會(huì)師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

三、幼兒園對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。共更換電源開關(guān)3個(gè)，更換電源插座3個(gè)，消防栓過期及時(shí)處理，讓校園徹底安全，添置了安全設(shè)備和設(shè)施：讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因?yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天！

幼兒園安全教育日總結(jié)

為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，加強(qiáng)避險(xiǎn)意識”為主題的安全日教育活動(dòng)，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，我園的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。

為了提高廣大師生的安全意識，我園高度重視安全日的活動(dòng)，在幼兒園中廣泛開展安全日活動(dòng)：

1、在安全教育活動(dòng)中，通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解，包括在家中，在幼兒園，在公共商場等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細(xì)致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。

2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會(huì)時(shí)間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

3、在以安全主題班會(huì)上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。我們還開展了講一個(gè)安全故事等活動(dòng)，我們也在平時(shí)的安全教育課上教會(huì)師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

三、幼兒園對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。共更換電源開關(guān)3個(gè)，更換電源插座3個(gè)，消防栓過期及時(shí)處理，讓校園徹底安全，添置了安全設(shè)備和設(shè)施：讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦校驗(yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天！

篇二十六：幼兒園安全教育日總結(jié)

今年安全教育日的.主題是：“普及安全知識，確保生命安全”，按照上級通知和要求，我園開展了疏散演練活動(dòng)，還開展了幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、組織開展逃生避險(xiǎn)疏散演練

3月25日，全園組織開展了逃生避險(xiǎn)疏散演習(xí)活動(dòng)，目前，這種疏散演習(xí)已成為我園的常規(guī)常態(tài)活動(dòng)，全園4個(gè)班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置，老師們一致認(rèn)為這種活動(dòng)很有必要。

2、對幼兒進(jìn)行簡單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了簡單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。

3、從常規(guī)入手，抓安全教育

每個(gè)教師都明確自己的安全職責(zé)，今年我們將抓常規(guī)教育，從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識

各個(gè)班利用家教園地，在宣傳欄內(nèi)張貼各種安全方面小常識，讓家長也了解一些安全知識，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。

篇二十七：幼兒園安全教育日總結(jié)

為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，加強(qiáng)避險(xiǎn)意識”，我園開展了疏散演練活動(dòng)，還開展了幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、組織開展逃生避險(xiǎn)疏散學(xué)習(xí)

3月28日，全園組織開展了逃生避險(xiǎn)疏散演習(xí)活動(dòng)，目前，這種疏散演習(xí)已成為我園的常規(guī)常態(tài)活動(dòng)，全園8個(gè)班級都很明確的知道自己所走的路線和在院內(nèi)所站的位置。

2、對幼兒進(jìn)行簡單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了簡單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。

3、從常規(guī)入手，抓安全教育

每個(gè)教師都明確自己的安全職責(zé)，今年我們將抓常規(guī)教育，從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故，時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識

各個(gè)班利用家教園地，在宣傳欄內(nèi)張貼各種安全方面小常識，提高幼兒及家長的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦校驗(yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天！

篇二十八：幼兒園安全教育日總結(jié)

按照今年安全教育日活動(dòng)期間的活動(dòng)主題：“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”，我園開展了疏散演練活動(dòng)，還開展了幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、組織開展逃生避險(xiǎn)疏散演習(xí)

3月28日，全園組織開展了逃生避險(xiǎn)疏散演習(xí)活動(dòng)，目前，這種疏散演習(xí)已成為我園的常規(guī)常態(tài)活動(dòng)，全園3個(gè)班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置，老師們一致認(rèn)為這種活動(dòng)很有必要。

2、對幼兒進(jìn)行簡單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了簡單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。

3、從常規(guī)入手，抓安全教育

每個(gè)教師都明確自己的安全職責(zé)，今年我們將抓常規(guī)教育，從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識

各個(gè)班利用家教園地，在宣傳欄內(nèi)張貼各種安全方面小常識，讓家長也了解一些安全知識，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力

篇二十九：幼兒園交通安全教育總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為保證活動(dòng)長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì)，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。

二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。

3、通過家長會(huì)等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

通過活動(dòng)的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動(dòng)的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

篇三十：幼兒園交通安全教育總結(jié)

安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。

關(guān)于安全教育，我們根據(jù)本班的情況，做了一些工作；現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以實(shí)為本，做安全文明人在教育月中，我們重點(diǎn)對于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛，交察的指揮等。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動(dòng)，說說馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護(hù)欄等等，提高自我保護(hù)意識。同時(shí)，利用家長資源，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動(dòng)中展示，讓幼兒說一說。最后，在幼兒園內(nèi)開展“安全小天使”的活動(dòng)，班級內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站，每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌，提醒老師進(jìn)門推車，提醒家長把車輛停在門外，保證幼兒園內(nèi)道路的安全暢通。

三、看聽結(jié)合，震撼心靈安全是不容忽視，不能放松的。一疏忽也許就會(huì)釀成大禍。為了讓幼兒明白這個(gè)道理，幼兒園通過展板進(jìn)行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進(jìn)行安全教育，提高防范能力。自從我們在網(wǎng)上發(fā)布里進(jìn)行安全教育的消息后，我們很多的家長都為我們提供了錄相設(shè)備，帶來了VCD。周佳軼爸爸特地到110指揮中心，借來了錄象，讓什么小朋友看。他帶來的《防火知識》，讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。王俊杰爸爸是開音像店的，看到了消息，他給我們也帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認(rèn)識的人走，不吃陌生人給的東西，獨(dú)自在家怎么辦、玩具上的安全，游戲時(shí)的安全，廁所內(nèi)的安全等等，從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹，孩子看了以后是受益非淺。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的`重要性。

四、開展活動(dòng)，收獲知識我們開展了一系列的安全教育活動(dòng)，目的是使孩子真正了解安全知識，知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。開展了教育以后，在孩子內(nèi)心接受有多少，我們也進(jìn)行一些活動(dòng)。首先是開展“安全知識我知道”的講述活動(dòng)，孩子根據(jù)自己知道的一些知識，說一說怎樣保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說，互相說，加深理解。第二，在幼兒中開展“安全知識辯作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。

篇三十一：幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)

新學(xué)年開始了，我們迎來了開學(xué)的第一個(gè)月，在幼兒園安全教育工作計(jì)劃指導(dǎo)下，蕓溪園區(qū)中班能結(jié)合實(shí)際開展安全教育工作，時(shí)刻樹立“安全第一，愛護(hù)幼兒健康與生命”的思想，依據(jù)幼兒園的安全工作目標(biāo)，結(jié)合安全月、安全周、安全日開展了生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng)，取得一定成效：

一、制定安全工作計(jì)劃，落實(shí)安全工作，始終把幼兒的安全工作緊密結(jié)合于幼兒一日生活中。

二、落實(shí)“ID接送卡”制度。

通過班級“親子橋”欄目、家訪、隨訪及發(fā)通知等形式做好宣傳、動(dòng)員工作，使家長明白了“ID卡”接送制度的必要性與重要性，提高了家長的安全防范意識，每位家長都能做到持卡接送幼兒。

三、通過各種途徑把安全工作滲透到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中。

1、結(jié)合安全月、安全周及國旗下講話進(jìn)行安全教育。

2、以話題討論的形式激發(fā)幼兒及家長的安全意識，如，“怎樣注意活動(dòng)安全”、“與爸爸媽媽一起討論，2月份全國處于干旱時(shí)期，如何注意森林防火等”。

3、指導(dǎo)幼兒看《幼兒園安全教育小品》、《中小學(xué)生安全教育讀本》及《道路交通安全讀本》提高幼兒的安全防范意識及自護(hù)自救能力。

4、組織幼兒參觀幼兒園的消防設(shè)施，請家長向幼兒介紹有關(guān)安全防火的消防知識，并進(jìn)行現(xiàn)場模擬操作，幼兒初步了解了安全防火技能。

5、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看幼兒園的“安全防火疏散圖”，了解幼兒園的安全通道，并進(jìn)行防火疏散演練。

6、以游戲的形式讓幼兒查找幼兒園的安全隱患，并讓幼兒以合作的形式設(shè)計(jì)安全標(biāo)志等。

7、落實(shí)“小小安全員”職責(zé)，激發(fā)幼兒爭當(dāng)“安全員”。

8、請保健老師及家長助教向幼兒介紹春天疾病的簡單預(yù)防方法，樂意接受醫(yī)務(wù)人員的檢查，注意防治疾病。

9、以故事的形式或日常的戶外活動(dòng)時(shí)間，向幼兒介紹幼兒園大型活動(dòng)器械的正確玩法，讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)時(shí)必須注意安全，保護(hù)好自己。

通過開展安全教育活動(dòng)，開學(xué)一個(gè)月以來，幼兒安全意識有明顯提高，防范能力逐漸增強(qiáng)，班級未發(fā)生安全事故。今后將一如既往的做好幼兒的安全工作，確保幼兒健康快樂地成長。

篇三十二：幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，保障幼兒的生命安全和健康成長，增強(qiáng)幼兒的安全意識和提高自我保護(hù)能力。xx鎮(zhèn)第三幼兒園以第21個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”和第9個(gè)“福建省學(xué)校安全教育周”為契機(jī)，開展了“安全教育周暨安全教育日”主題系列活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、召開安全主題會(huì)議。幼兒園全體教職工在副園長李昱的組織下，開展了一次以安全為主題的會(huì)議，提高全體教職工的安全意識，使所有教職工明確安全活動(dòng)周的主題及活動(dòng)的意義，明確各自的職責(zé)與任務(wù)，做到統(tǒng)籌部署。

2、在xx年3月28日全校師生升旗儀式上，由國旗下講話的幼兒就“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題進(jìn)行演講，倡議全體幼兒：應(yīng)時(shí)時(shí)處處做到安全第一，時(shí)時(shí)刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規(guī)，校內(nèi)注意樓道安全、活動(dòng)安全、消防安全、用電安全等。

3、深化安全教育，組織開展安全教育活動(dòng)。以各班為單位開展各項(xiàng)安全教育工作。充分利用早談、餐前準(zhǔn)備時(shí)間、離園前5分鐘安全教育、集中教育活動(dòng)等環(huán)節(jié)，將“安全教育”融入到幼兒的一日活動(dòng)之中。

4、強(qiáng)化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，做到真正達(dá)到災(zāi)難來臨時(shí)，不慌不亂，鎮(zhèn)定自如，迅速安全自救逃生。

開展消防安全知識講座：

開展地震疏散演練：

開展消防疏散演練：

5、開展安全隱患排查整治行動(dòng)。開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。重點(diǎn)對廚房、班級、走廊、樓梯、操場等重點(diǎn)部位的安全衛(wèi)生情況及門禁管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)預(yù)防，及時(shí)整改。

6、開展宣傳安全教育。利用電子宣傳屏，滾動(dòng)播出安全教育內(nèi)容進(jìn)行宣傳，利用家長微信群進(jìn)行宣傳，讓家長們更關(guān)心幼兒的安全問題，做到家園合作。

7、組織學(xué)生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的教育部委托策劃制作的“全國中小學(xué)生安全教育日”專題節(jié)目，讓幼兒進(jìn)一步體會(huì)到安全的重要性。

8、利用《福建省學(xué)校安全教育平臺》及《泉州安全教育平臺》，組織師生、家長完成安全教育在線課程，加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、預(yù)防校園暴力、防范校園傷害、生命安全、防騙等方面教育，真正使安全知識入腦入心。

9、將教育部基教一司預(yù)防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長手中，并要求家長在回執(zhí)上簽字，學(xué)校統(tǒng)一回收保管。

總之，此次的安全教育周活動(dòng)達(dá)到了幼兒園預(yù)期的目的。在今后的工作中，我園也將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好安全宣傳教育活動(dòng)，提高教職工、家長、幼兒的安全意識，努力創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。

篇三十三：上期幼兒園安全教育總結(jié)

上期幼兒園安全教育專題總結(jié)

幼兒是安全活動(dòng)的主人，掌握一定的自我安全保護(hù)的方法，是幼兒園按去哪教育的重點(diǎn)。因此，我們將安全教育課程相結(jié)合，展開了多種形式的安全教育活動(dòng)。

一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)！分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達(dá)，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。提高；幼兒的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)，如《認(rèn)識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法，提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。還通過家園園地、家教小報(bào)向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在活動(dòng)室，我們設(shè)立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護(hù)的'意識。在每天的晨間談話中，我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我！們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。

這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！

篇三十四：2022年幼兒園安全教育總結(jié)

安全工作是我們幼兒園開展活動(dòng)的首要工作，如果不抓好安全工作，其他工作根本就沒有意義。

(一)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。

(二)、我們開展了一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。結(jié)合兒歌，故事教育。

(三)、記特殊的號碼讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

(四)、注意幼兒的細(xì)節(jié)教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲，不抓別人等。

(五)、家園合作充分利用聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度(每月?lián)Q一期安全知識)，以達(dá)成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。

(六)、合理使用藥品班里的藥要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿，每天來園時(shí)記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，一定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接班記錄。班里的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。

(七)嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān)每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(八)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。

(九)、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(十)、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。

幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。在下學(xué)期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。

篇三十五：幼兒園安全教育總結(jié)匯報(bào)

一、全縣各級各類幼兒園能加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓好幼兒園安全工作

我縣有公辦幼兒園2個(gè)、中心校教辦幼兒園24個(gè)、其中村小帶幼兒班112個(gè)，全縣鎮(zhèn)內(nèi)個(gè)體幼兒園19個(gè)，農(nóng)村個(gè)體幼兒園29個(gè)。在園(班)幼兒人數(shù)5800余人。除個(gè)體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他分管領(lǐng)導(dǎo)及教師擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措施，校長、園長帶頭簽全職責(zé)狀，明確安全職責(zé)安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全職責(zé)落實(shí)到人頭。各學(xué)校按時(shí)舉行例會(huì)，每月都進(jìn)行一次安全狀況總結(jié)分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項(xiàng)具體安全工作深入開展排查活動(dòng)，認(rèn)真記錄排查隱患，各校自檢自查工作開展的較好，其中縣第一幼兒園、鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學(xué)幼兒園、那丹伯小學(xué)幼兒園等根據(jù)排查狀況，用心整改，使安全隱患得到及時(shí)排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高職責(zé)意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練

我們根據(jù)上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行檢查，對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進(jìn)行嚴(yán)格檢查，消除一切不安全的隱患。同時(shí)檢查了消防器材的使用狀況。檢查中各園都對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育都進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散，其中做的的是和平小學(xué)幼兒園、大興小學(xué)幼兒園、大陽小學(xué)幼兒園等。

三、各園對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理，杜絕安全事故的發(fā)生

在檢查中，我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不一樣措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理，不出現(xiàn)紕漏，對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄，及時(shí)整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，認(rèn)真核對，沒有出現(xiàn)有失誤。各園制定了嚴(yán)格的管理制度對違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師都能及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進(jìn)行匯報(bào)和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作。

四、食品衛(wèi)生管理狀況

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，針對近期全省各地幼兒園食堂出現(xiàn)的幼兒食物中毒事件，我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度，并對全縣幼兒園進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱，嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜在檢查中，我們對各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的使用狀況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都及時(shí)進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國家食品衛(wèi)生要求。

各園存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用并采取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

篇三十六：幼兒園安全教育總結(jié)匯報(bào)

一、我園以高度負(fù)責(zé)精神，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)

認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定，并做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀，教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

二、幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改

把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。

三、我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，開展了一系列安全教育活動(dòng)

1、參觀消防大隊(duì)，觀看消防演習(xí)，請消防大隊(duì)長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動(dòng)。

2、對幼兒進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。

四、本園切實(shí)做好暑期安全工作

在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會(huì)，提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。

五、學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理制度

與廚工簽訂安全責(zé)任狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔，做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

篇三十七：幼兒園安全教育總結(jié)匯報(bào)

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重

我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家在思想上進(jìn)一步提高了對安全工作的重視，加強(qiáng)了警惕性。

二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落實(shí)到位，我園加強(qiáng)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增加小組成員共同管理全園各項(xiàng)安全工作，實(shí)施“一崗雙責(zé)”制度。定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，排查園內(nèi)安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒園的安全。我園校園內(nèi)從建園開始就有一個(gè)高壓變壓器，長期存在著安全隱患，多次遞交整改報(bào)告和協(xié)調(diào)溝通，今年6月份終于投入了1萬5千元進(jìn)行了遷移，消除了安全隱患。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

20--年我園繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，家長手機(jī)與聯(lián)通公司聯(lián)網(wǎng)，當(dāng)幼兒入園后，老師會(huì)通過平臺發(fā)出短信，家長會(huì)第一時(shí)間知道幼兒已經(jīng)入園，離園時(shí)候，當(dāng)老師把孩子交到公交車乘務(wù)員手中后，還會(huì)通過平臺發(fā)出短信，家長就會(huì)收到孩子已經(jīng)離開幼兒園的信息。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室。

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理，堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。嚴(yán)格按照要求做好食品48小時(shí)留樣。

5、年初，與幼兒園教師簽訂各部門的安全職責(zé)書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確。

三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)好處。

首先我園在每個(gè)班級的門口創(chuàng)建了安全主題活動(dòng)墻面，通過安全主題活動(dòng)墻向家長宣傳安全教育。其次是開展一系列安全主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友說火災(zāi)構(gòu)成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng)。

最后教給幼兒自救的方法，透過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

今年在安全教育宣傳月活動(dòng)中，幼兒園還開展了“我是安全小衛(wèi)士”活動(dòng)，為幼兒購買了安全警服，幼兒穿上安全警服站在園舍門口向家長發(fā)放“致家長安全教育一封信”，不僅向家長進(jìn)行了宣傳教育，還增強(qiáng)了幼兒的自豪感和責(zé)任感、以及安全使命感。

篇三十八：幼兒園安全教育總結(jié)匯報(bào)

為深入貫徹落實(shí)“掃除黑除惡專項(xiàng)斗爭”決策部署，讓全體師生認(rèn)清黑惡勢力的危害，增強(qiáng)抵御黑惡勢力的免疫力，提高思想覺悟，幼兒園開展了掃黑除惡宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，凈化校園環(huán)境和幼兒的成長環(huán)境，營造良好的社會(huì)輿論氛圍。

首先，為了確保此項(xiàng)工作的順利開展，幼兒園利用教職工會(huì)議，組織大家學(xué)習(xí)了上級掃黑除惡文件精神及各級領(lǐng)導(dǎo)在掃黑除惡會(huì)議上的講話精神，成立了掃黑除惡領(lǐng)導(dǎo)小組。

其次某幼兒園廣泛宣傳，營造氛圍。利用LED、幼兒園微信家長群、召開家長會(huì)、安全教育課等多種形式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，做到教師帶動(dòng)幼兒以及家長，動(dòng)員全社會(huì)參與到“掃黑除惡”的專項(xiàng)行動(dòng)中來。真正做到了家喻戶曉、人人皆知，營造了強(qiáng)大的宣傳攻勢。

再次，深入排查摸底，發(fā)現(xiàn)案件線索。幼兒園園長還帶領(lǐng)教師對幼兒園周邊的住戶及商店進(jìn)行了排查和走訪。充分調(diào)動(dòng)師生積極性，通過設(shè)立舉報(bào)箱、電子信箱等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黑惡勢力犯罪苗頭和線索，并將排查中發(fā)現(xiàn)的線索及時(shí)上報(bào)。激發(fā)全體師生及群眾同黑惡勢力作斗爭的決心和勇氣，震懾黑惡勢力的犯罪行為。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，做到“四嚴(yán)格”：嚴(yán)格24小時(shí)校園全域攝像監(jiān)控;嚴(yán)格門衛(wèi)監(jiān)管，對進(jìn)出校門的外來人員、閑雜人員逐一清問，并做好登記;嚴(yán)格監(jiān)控社會(huì)上不法者和不良少年，禁止在校園附近游蕩。

通過系列活動(dòng)的開展，全園師生對“掃黑除惡”專項(xiàng)治理工作認(rèn)清了形勢，統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了責(zé)任感，營造了和諧安全的校園環(huán)境。

20--年，我園全園教職工始終把安全放在第一位，各項(xiàng)安全工作落實(shí)到位，取得了較好的成效。在下一的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識。繼續(xù)對園內(nèi)有安全隱患的地方進(jìn)行改造，對安全管理中可能還有的不足進(jìn)行改進(jìn)。力爭為幼兒營造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長!

篇三十九：幼兒園安全教育總結(jié)匯報(bào)

怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護(hù)意識，最大限度的嚴(yán)防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

四、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對園舍進(jìn)行全面的安全檢查。

主要活動(dòng)開展：

20--年3月7日做好“一查、二學(xué)、三報(bào)告、四落實(shí)”安全預(yù)查工作。

20--年3月10-31日落實(shí)宣傳工作如：一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育主題活動(dòng)、每天5分鐘安全常規(guī)教育、一次消防安全應(yīng)急避險(xiǎn)常識、一次應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)、一期安全知識宣傳欄。

20--年3月舉行安全教育活動(dòng)。

一、是查找身邊安全隱患;

二、教學(xué)活動(dòng)與宣傳想結(jié)合。

這些活動(dòng)的開展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的氛圍，從而提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

安全教育活動(dòng)我們還將不斷延伸下去，安全教育是一刻都不能松懈的，我們要時(shí)時(shí)繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識和能力的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標(biāo)，以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo)，努力做到讓每個(gè)孩子在園有人教，在家有人導(dǎo)。

篇四十：幼兒園安全教育總結(jié)匯報(bào)

一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

隨著我園不斷地發(fā)展，安全工作更為重要，龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負(fù)責(zé)人員，不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的水平，努力做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的.崗位職責(zé)。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月活動(dòng)，建立各種安全規(guī)章制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)全園教職工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

園長重視，認(rèn)識到位，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

四、主要工作成效

1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

教師簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書上寫明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位安全責(zé)任制，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處。

2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。

向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故。

篇四十一：幼兒園安全教育月活動(dòng)總結(jié)

安全問題，一直以來都是家長們最為關(guān)心的問題之一，如何確保孩子的安全?這不但是幼兒園的責(zé)任，也更應(yīng)該是家庭教育的責(zé)任。

對于學(xué)齡前的幼兒來說，學(xué)習(xí)安全知識是非常有必要的，比如，訓(xùn)練和教導(dǎo)他們遵守安全規(guī)則，引導(dǎo)他們觀察與辨別潛在的危險(xiǎn)等。

借著這次幼兒園開展“安全宣傳教育月”活動(dòng)，我們配合幼兒園老師一起，共同參與了針對孩子的一系列安全教育實(shí)踐，感覺受益良多。

首先，作為家長，我們意識到以身為范的重要性，在生活中要時(shí)刻規(guī)范自己的行為，比如交通工具按規(guī)定位置停放，服從幼兒園保安的統(tǒng)一指揮，不亂扔垃圾、煙頭，不隨地吐痰，不隨意采摘花卉植物等。

充分展現(xiàn)良好的社會(huì)公德和個(gè)人素質(zhì)，為孩子樹立正面的形象，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

其次，對于潛在危險(xiǎn)預(yù)先防范。

孩子總是對新鮮事物充滿著好奇，想要親自一探究竟，卻往往忽視潛在的危險(xiǎn)，讓家長防不勝防。

因此我們會(huì)將家里的廚具、藥品、打火機(jī)、火柴等放置在孩子不易碰觸的地方，電源插座安裝保護(hù)罩，窗戶安裝防盜網(wǎng)或者安全鎖，給孩子穿戴簡單舒適，易于穿脫的衣服和鞋帽，坐車時(shí)堅(jiān)持使用安全座椅，盡量讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源，尤其注意居家安全和出行安全。

同時(shí)，我們要教育孩子遵守安全規(guī)則，如交通規(guī)則，以及學(xué)校的行為規(guī)范。

通過給孩子讀繪本、認(rèn)識安全標(biāo)識以及參與逃生自救演習(xí)等方式，讓孩子在娛樂和玩耍中學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識。

另外，我們還要注重在生活中考察孩子的學(xué)習(xí)效果，比如過馬路的時(shí)候，先問孩子應(yīng)該怎么做?引導(dǎo)孩子自己思考，從而作出正確的判斷，而不是強(qiáng)行要求孩子不要做什么，這樣才能更好的提高孩子的積極性和鍛煉他們解決問題的能力。

總之，安全教育貫穿孩子的每個(gè)成長階段，每個(gè)生活的角落。

言傳身教勝于說教，我們應(yīng)當(dāng)同孩子一起進(jìn)步，也一定會(huì)和學(xué)校共同努力，真正把安全教育放在心上，落實(shí)到行動(dòng)中，讓孩子在平安舒適的環(huán)境中健康成長。

篇四十二：幼兒園安全教育月活動(dòng)總結(jié)

幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，每周強(qiáng)化安全知識宣傳教育，2016年10月作為慧心幼兒園的安全宣傳月。

以“關(guān)愛生命，安全第一”為主題，以交通安全和冬季防火安全教育為重點(diǎn)，加大了安全教育力度，安全演習(xí)演練逐班過，讓幼兒真正掌握安全基本知識，努力提高幼兒園教職工的安全意識：

一、建立安全教育機(jī)制，提高法制觀念。

1、為了使安全的法制意識深入每個(gè)師生的心里，并形成長效的機(jī)制，幼兒園成立了安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，園長全面負(fù)責(zé)，分管小組具體抓，各班教師和保育員共同參與，學(xué)期初層層簽定了安全教育責(zé)任書，制定了安全教育宣傳月的計(jì)劃和措施，并且邀請交警大隊(duì)工作人員深入我園進(jìn)行專業(yè)的安全知識培訓(xùn)，努力確保了安全教育的有效性。

2、組織全園的教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的一系列文件和會(huì)議精神，大家明確這次活動(dòng)的重要性和意義，要求全體職工共同參與，提高警惕、增強(qiáng)安全意識。

二、開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動(dòng)

寓教于樂是對幼兒開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。

我園各個(gè)年年級段圍繞安全教育主題開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動(dòng)，并將安全教育活動(dòng)滲透到五個(gè)領(lǐng)域和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。

1、各段以“安全伴我行”開展了相應(yīng)的安全主題教育，如大班以消防安全、中班段以交通安全、小班以幼兒自我保護(hù)各自上好安全課開展了相應(yīng)的安全教育活動(dòng)，園本研修探討實(shí)施本園老師對調(diào)安全教育逐班過。

2、各班通過觀看安全圖片、講故事、情景表演、游戲、看安全教育動(dòng)漫光盤宣傳片、逃生演練、消防安全知識競賽等多種形式的教育方法，豐富了幼兒安全常識，提高了師生們的防范安全意識。

3、在每周一的全校師生會(huì)議上對全園師生進(jìn)行了安全為主題的講話和知識問答，包括交通安全、地震逃生、自我保護(hù)、自救能力、防火、防水電、防暴力、防偷、防搶、防拐騙等話題，并針對班級幼兒情況，評選“平安班級“。

4、每月開展主題逃生演習(xí)演練，讓全體教職工和幼兒通過身臨其境地參加逃生演習(xí)活動(dòng)，提高教師幼兒的安全消防知識，熟悉逃生通道，提高了積極疏散的能力，而且還教會(huì)了孩子們自救逃生的方法。

三、加強(qiáng)安全檢查，切實(shí)落實(shí)安全措施

1、后勤主任每天對幼兒園的設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園建立了行政人員值班制，每天加強(qiáng)園內(nèi)巡視和安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和維修。

2、每個(gè)教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，后勤部門馬上實(shí)施維修和整改。

3、保健員和炊事員嚴(yán)格把好晨檢關(guān)、食品驗(yàn)收關(guān)，要求發(fā)現(xiàn)傳染病即使隔離，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi)，確保食品、飲食安全，保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，并由園領(lǐng)導(dǎo)和保健員對衛(wèi)生消毒安全工作進(jìn)行抽查，評選“班級衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。

抓好幼兒園安全教育工作，是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，為了使安全教育活動(dòng)成為深入持久的活動(dòng)，確保師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，鞏固宣傳教育的成果，今后我們?nèi)苑e極做好安全宣傳教育工作，讓幼兒園里人人、處處、事事、時(shí)時(shí)都把安全放在首位，讓每個(gè)孩子都平安、快樂、健康的成長。

篇四十三：幼兒園安全教育月活動(dòng)總結(jié)

5月20日至6月20日是第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，華安縣實(shí)驗(yàn)幼兒園緊緊圍繞“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”活動(dòng)主題，精心制定活動(dòng)方案，全面部署工作，開展了內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣的系列活動(dòng)。

一、及時(shí)啟動(dòng)，有效推進(jìn)

5月20日，我園召開宣傳月啟動(dòng)儀式。

趙美華副園長傳達(dá)了《教育部辦公廳關(guān)于開展2016年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》和《福建省教育廳辦公室關(guān)于開展20XX年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，要求全體教職工結(jié)合文件內(nèi)容，高度重視，積極參與活動(dòng)。

隨后，李巧玲副園長進(jìn)行具體的工作部署。

二、家園共識，攜手共育

活動(dòng)一 5月25日，我園召開家長會(huì)。

各班班主任結(jié)合本班實(shí)際情況向家長介紹本次學(xué)前教育宣傳月的教育內(nèi)容和形式，加大宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念及做好幼小協(xié)同工作的重要性。

同時(shí)，各班還向家長們展示了“一班一特色”活動(dòng)開展的成效。

活動(dòng)二 6月3日，我園召開家長委員座談會(huì)暨膳委會(huì)。

會(huì)上，趙美華副園長結(jié)合PPT作題為《內(nèi)涵發(fā)展彰顯辦園特色》園務(wù)工作匯報(bào);各部門負(fù)責(zé)人分別就膳食管理、膳食均衡營養(yǎng)、夏季衛(wèi)生保健等方面工作向大家進(jìn)行詳細(xì)介紹。

與會(huì)人員積極互動(dòng)，暢所欲言，向幼兒園提出了可行性的意見與建議，雙方形成共識，積極推動(dòng)幼兒園更快更好地發(fā)展。

活動(dòng)三 6月7日，“小紅帽”實(shí)幼小分隊(duì)志愿者走進(jìn)社區(qū)開展宣傳《指南》及推廣普通話活動(dòng)。

志愿者向社區(qū)家長們發(fā)放《指南》宣傳單，引導(dǎo)家長樹立正確的教育理念，把握幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律。

同時(shí)，志愿者還開展查找不規(guī)范用字的“啄木鳥行動(dòng)”，倡導(dǎo)全民積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

活動(dòng)四 6月7日，我園與縣婦聯(lián)聯(lián)合邀請中華家庭教育講師團(tuán)講師——長泰縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒蔡金蓮園長為家長們講座。

蔡園長通過播放典型的案例視頻，引發(fā)家長們思考隱藏在案例背后的家庭教育本質(zhì)?并與家長們進(jìn)行互動(dòng)交流，引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光贊賞自己的孩子，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)智慧型的父母，做孩子對的父母。

活動(dòng)五 宣傳月期間，為深入貫徹落實(shí)《指南》和《規(guī)程》精神，我園多途徑開展宣傳活動(dòng)，并利用校園網(wǎng)站、LED顯示屏、班級QQ和致家長一封信等形式，指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒的理念，促進(jìn)家園共育的成效。

三、歡樂六一，精彩連連

活動(dòng)一 我園積極舉辦“歡慶六一 童心飛揚(yáng)”畫展，為幼兒提供一個(gè)展示自我的平臺。

簡筆畫、線描畫、裝飾畫、折紙、剪紙、粘貼畫等各類作品充分展現(xiàn)了幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛藝術(shù)的豐富情感。

活動(dòng)二 5月30日，我園召開“為愛導(dǎo)航 情曖六一”關(guān)愛困難(留守)兒童座談會(huì)。

與會(huì)教師和孩子們進(jìn)行心理溝通，深入了解他們的學(xué)習(xí)生活情況及實(shí)際困難，并贈(zèng)送節(jié)日禮物，讓孩子們進(jìn)一步感受到來自幼兒園、社會(huì)的關(guān)愛。

活動(dòng)三 5月31日，我園“小紅帽”志愿者到精準(zhǔn)扶貧對象家中進(jìn)行慰問和走訪。

志愿者們深入了解扶貧對象的家庭生活情況，采取跟蹤幫助、共同施策等方式對扶貧對象的家庭困難情況做了詳細(xì)的記錄，并留下具體聯(lián)系方式，讓扶貧對象和家庭感受到幼兒園及社會(huì)各方面的關(guān)愛和幫助。

活動(dòng)四 5月31日，我園開展“喜迎六一 快樂自助”活動(dòng)。

活動(dòng)中，孩子們自主選擇食物、開心享用各色美食，臉上洋溢著燦爛的笑容，幼兒園內(nèi)充滿了溫馨的大家庭的氣氛。

餐后，孩子們還動(dòng)手協(xié)助老師收拾餐具、打掃衛(wèi)生。

活動(dòng)五 6月1日，我園舉行了“大手牽小手 共享家園樂”親子游園活動(dòng)。

孩子們和爸爸媽媽互相協(xié)作、共同參與“奪寶探險(xiǎn)”、“快樂一起跳”、“舞動(dòng)的小球”等親子游戲。

在緊張、有趣的游戲中，孩子和家長們不僅收獲了歡樂，而且增進(jìn)了親子之間的交流與感情。

活動(dòng)六 “六一”期間，我園舉行“童話與我相伴 故事伴我成長”故事大王比賽，由各班選送的23名幼兒參加了比賽。

比賽氣氛異?；钴S，小選手們惟妙惟肖，繪聲繪色地講述故事，精彩的表演深深地吸引了評委和觀眾，不時(shí)博得陣陣掌聲。

此次比賽，為幼兒搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，進(jìn)一步提高幼兒的記憶能力、語言表達(dá)能力和表演能力。

活動(dòng)七 6月1日，我園在召開慶“六一”系列活動(dòng)總結(jié)反饋會(huì)。

會(huì)上，趙美華副園長肯定在全體教職員工的共同努力下，家長的大力支持與配合下，系列活動(dòng)取得了圓滿成功，并對全體教職員工連日來的辛苦付出表達(dá)了真誠的感謝。

隨后，與會(huì)人員進(jìn)行反思性的交流與討論，并現(xiàn)場調(diào)整活動(dòng)方案。

此次會(huì)議的召開，將大大提高幼兒園活動(dòng)的策劃與實(shí)施能力。

四、示范輻射，結(jié)對幫扶

活動(dòng)一 為充分發(fā)揮市級示范園引領(lǐng)輻射作用，5月20，我園教師到汰口幼兒園開展結(jié)對幫扶活動(dòng)。

在觀摩了該園鄭培瑩老師執(zhí)教的中班語言活動(dòng)《小貓的生日》后，雙方進(jìn)行激烈的課后互動(dòng)研討。

此外，我園還為結(jié)對園送上幫扶物資。

活動(dòng)二 5月20日，我園教師來到豐山中心幼兒園開展結(jié)對幫扶活動(dòng)。

主要對該園的環(huán)境布置、區(qū)域活動(dòng)的材料投放與開展情況及語言活動(dòng)的組織等進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并贈(zèng)送一批幫扶物資。

活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)互助，攜手共進(jìn)。

五、早教教育，共促成長

為引導(dǎo)社區(qū)家長樹立正確的育兒觀念，5月27日下午，我園積極開展了0-3歲早期教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，趙秀華書記為家長作《寶寶要入園我們來準(zhǔn)備》專題講座，楊秋菊老師執(zhí)教親子音樂游戲《泡泡糖》。

最后，我園還贈(zèng)送每一位寶寶一套精美的奧爾夫打擊樂器，并合影留念。

六、交流學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展

活動(dòng)一 6月2日，我園教師到長泰縣巖溪鎮(zhèn)中心幼兒園參加“漳州市《指南》第二片區(qū)教研活動(dòng)”。

通過參與觀摩與研討活動(dòng)，老師們感受到了該園在探究式田園主題開發(fā)與研究中的成效，進(jìn)一步認(rèn)識了貫徹落實(shí)《指南》、《規(guī)程》精神的重要性。

活動(dòng)二 6月3日，永福中心幼兒園園長在縣教育局楊麗惠副局長的陪同下，到我園參觀交流。

陳園長參觀了我園的園所環(huán)境，聽取有關(guān)校園文化特色的介紹，并針對幼兒園精細(xì)化管理、教師專業(yè)發(fā)展和特色課程建設(shè)等方面問題與我園趙副園長進(jìn)行深入的交流。

此次參觀，為姐妹園相互學(xué)習(xí)與交流搭建了平臺,起到互相幫助，互相促進(jìn)的作用。

七、主題教育，扎實(shí)有效

活動(dòng)一 6月3日，我園各班利用周末安全教育課時(shí)間開展了“防溺水安全教育”專題活動(dòng)。

同時(shí)，幼兒園通過簽名活動(dòng)、家園欄、Q群、微信等平臺，向家長宣傳防溺水知識，提高家長對防溺水安全的警惕，增強(qiáng)監(jiān)管意識。

活動(dòng)二 6月6日世界愛眼日，我園各班組織開展了“愛眼、護(hù)眼”衛(wèi)生知識宣傳與教育活動(dòng)。

通過談話討論，體驗(yàn)游戲等形式讓幼兒了解眼睛的功能，近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，愛護(hù)眼睛。

活動(dòng)三 6月8日，我園端午節(jié)主題教育如火如荼地開展。

活動(dòng)中，孩子們畫龍舟、劃龍舟、包粽子、吃粽子……你來敲鑼、我打鼓，其樂融融，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力。

活動(dòng)四 6月16日，我園邀請法制副校長郭彩鳳來園為孩子們進(jìn)行食品安全專題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，郭副校長結(jié)合具體的案例，讓孩子們學(xué)習(xí)食品安全的相關(guān)知識。

此外，幼兒園多渠道宣傳，加大食品安全周宣傳力度，積極為幼兒構(gòu)建食品安全防護(hù)網(wǎng)，深入推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

活動(dòng)五 6月13日-27日，為切實(shí)做好食品安全宣傳周活動(dòng)，我園各班以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識為主要內(nèi)容，通過圖片、主題游戲、專題課、繪畫等形式，對孩子們進(jìn)行了食品安全知識宣傳與教育。

同時(shí)，幼兒園利用家長園地、宣傳欄、網(wǎng)頁等向家長宣傳宣傳食品安全法律法規(guī)和相關(guān)知識。

八、幼小銜接，為愛啟航

活動(dòng)一 6月6日上午，我園組織大班年段幼兒拍畢業(yè)照。

定格的影像見證了孩子們?nèi)暧變簣@學(xué)習(xí)與生活的成長印記。

畢業(yè)在即，合影不僅是留念，更多飽含的是幼兒園和老師寄予的祝福與希望。

活動(dòng)二 6月7日，我園開展幼小銜接家長助教活動(dòng)。

活動(dòng)中，縣實(shí)小蔣滟清老師結(jié)合一年級新生及大班幼兒的身心特點(diǎn)，以游戲化的方法模擬小學(xué)課堂，讓孩子們感受到小學(xué)與幼兒園的不同，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們升入小學(xué)的.愿望。

活動(dòng)三 6月13日上午，我園組織大班幼兒到縣實(shí)小參觀。

活動(dòng)中，孩子們走進(jìn)教室觀看哥哥姐姐上課與社團(tuán)匯報(bào)演出，參觀多功能電腦室、借閱室、音樂室、科技室等學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過親身的參觀體驗(yàn)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒對小學(xué)生活的喜愛與向往。

活動(dòng)四 6月17日下午，我園邀請縣實(shí)小蔣滟清老師為大班家長作《幼小銜接，走好小學(xué)第一步》專題講座。

蔣老師圍繞“幼小銜接的意義、小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備、掌握正確讀寫姿勢”等方面問題和家長們做深入的探討。

此外，鄭麗堅(jiān)副主任還為家長們介紹了該校創(chuàng)建書香校的成果。

九、總結(jié)反饋，助力提升

6月20日下午，我園召開第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)反饋會(huì)。

會(huì)上，趙美華副園長回顧總結(jié)了宣傳月系列活動(dòng)的開展成效，并針對活動(dòng)方案策劃、活動(dòng)組織、部門配合、宣傳報(bào)道等方面進(jìn)行問題梳理與反饋，旨在提高全園教職工集思廣益、凝心聚力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)能力。

此外，李巧玲副園長還為老師們作《案例研究及撰寫》業(yè)務(wù)培訓(xùn)，李蘇美、蘇淑敏兩位老師分享了相關(guān)的心得與體會(huì)。

篇四十四：幼兒園安全教育月活動(dòng)總結(jié)

為了讓幼兒樹立安全意識，提高自護(hù)自救能力。

我園圍繞主題并結(jié)合實(shí)際情況，于20XX年3月27日集中開展了一次安全教育日活動(dòng)。

首先各班利用微信群，針對“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對全體幼兒進(jìn)行安全教育。

其次，各班開展不同形式的安全教育活動(dòng)。

小班、托班主要是通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性，引導(dǎo)幼兒交流，樂于探索，提高自我保護(hù)的意識及對安全事件的能力。

例如：過期的食物，發(fā)芽的土豆，園內(nèi)孩子上廁所、玩滑滑梯、喝水做操等，每天嚴(yán)把入園關(guān)，認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問。

不讓幼兒帶任何東西入園，把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。

中班是通過老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》視頻，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的.落實(shí)。

養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。

最大限度的預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰著。

防止擁擠。

著重講了溺水方面的知識，孩子知道遠(yuǎn)離水庫、小溪等危險(xiǎn)地帶。

大班是以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)聲生的幾種原因，懂得如何防范。

初步掌握急救逃生的方法提高自我保護(hù)能力。

采用多媒體圖片、玩具、毛巾、電話等防火安全知識，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，消除了幼兒懼怕火的心理壓力。

同時(shí)也讓幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。

孩子們通過觀看交通安全標(biāo)志，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)集體，明白了做人的道理

最后，各班組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識和體會(huì)講給自己的父母家人聽，家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。

我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。

篇四十五：幼兒園安全教育學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)校安全工作牽動(dòng)著千家萬戶，加強(qiáng)學(xué)校安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必須把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化安全意識，嚴(yán)格管理，牢固樹立 安全重于泰山 的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí) 安全第一，預(yù)防為主 的方針和 誰主管，誰負(fù)責(zé) 的原則;時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，毫不松懈，切實(shí)地做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為做好教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過參加全國中小學(xué)幼兒園校(園)長安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個(gè)人看法：

一、要抓意識，始終繃緊校園安全這條弦

校園安全事故往往具有不可預(yù)見性突發(fā)性群體性，你不知道它會(huì)在什么時(shí)候，以什么方式出現(xiàn)，而且，一旦發(fā)生，就會(huì)產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來，校園安全事故中，由學(xué)校負(fù)直接安全責(zé)任的事件不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點(diǎn)，提出高額索賠要求，處理過程被動(dòng)，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園群體性上訪等惡性事件。

意識這一道 籬笆 如果一不扎緊，事故這匹 狼 就會(huì)乘虛而入。在任何時(shí)候，校長始終抓住 安全意識 這條弦，不僅要抓師生的安全意識，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的安全意識，只有切實(shí)提高自己的安全意識，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會(huì)在考慮學(xué)校管理的時(shí)候，在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候，站在安全的角度多想一步。

為了進(jìn)一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認(rèn)真實(shí)施 一把手 工程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校政教處保衛(wèi)科以及各部門班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。

二、制度保證措施到位

(一)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

校長書記對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處保衛(wèi)科教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。我們教師的安全工作責(zé)任是：

(1)認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策法令及本校各項(xiàng)制度，對本班的各項(xiàng)安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。

(2)結(jié)合學(xué)科班級特點(diǎn)開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

(3)上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對無故不到者應(yīng)及時(shí)通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。

(4)課間要注意觀察學(xué)生行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。

(5)在計(jì)算機(jī)室實(shí)作室及教室上課，要加強(qiáng)對學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃易爆有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。

(二)簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。每年 五一 十一 等長假前后學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹 誰主管，誰負(fù)責(zé) 的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

(三)不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制，以及學(xué)生管理領(lǐng)導(dǎo)值班值周值勤防火防災(zāi)食品衛(wèi)生管理防火安全管理體育器材檢查健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近徒步安全第一的原則。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

(四)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)學(xué)校家庭的密切配合。我校積極與公安綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作。學(xué)校除開設(shè)安全健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動(dòng)，如：青少年自救自護(hù)知識講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗?？】捣ㄖ菩?bào)，主題班會(huì)等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人學(xué)會(huì)安全防衛(wèi)技能

普及安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高防范能力，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實(shí)需求。從一些國內(nèi)的火災(zāi)新聞報(bào)到中可以發(fā)現(xiàn)，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當(dāng)欠缺的，911事件中，在有限時(shí)間內(nèi)，大樓內(nèi)就有上萬人被疏散，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素。加強(qiáng)安全教育的針對性和實(shí)效性，特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，針對如何使用滅火器如何實(shí)生緊急疏散如何開展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)演練，不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會(huì)。

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篇四十六：幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)

幼兒園安全教育主要是幫忙幼兒得到和掌握日常生活中最基本的安全知識和技術(shù),是幼兒逐步懂得敬服自己和他人,不停增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

幼兒園安全教育比較廣泛,有“日常生活安全教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“食品衛(wèi)生安全教育”、“用火安全教育”、“用電安全教育”、“體育安全教育”、“五官保護(hù)安全教育”、“保健自救安全教育”、“緊急撤離、疏散、逃命安全教育”等。

《提綱》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在事情的首位?！边@就指了然安全保護(hù)在幼兒園事情中的位置,但是近年來,幼兒園安全問題不停發(fā)生,安全事件一天比一天成為許多人關(guān)注的焦點(diǎn),意外傷害事故已經(jīng)成為影響幼兒健康成長的熬頭殺手。

如何采取安全措施,防范各種安全故事的發(fā)生已經(jīng)成為時(shí)下幼教事情者要研究的刻不容緩的重要課題。

一、時(shí)下幼兒園安全教育與管理存在的問題

1.幼兒自身原因,幼兒自我保護(hù)和安全防范能力差。

因?yàn)橛變耗挲g小,缺乏安全知識經(jīng)驗(yàn),辨認(rèn)危險(xiǎn)和自我保護(hù)能力差,加上活潑好動(dòng)、又好奇、好探索,在活動(dòng)中對危險(xiǎn)事物不能作出正確判斷,不能預(yù)感行為后果,如:幼兒在跑來跑去時(shí),對頂頭跑來的其他幼兒卻不知要躲閃。

有的幼兒在騎木馬時(shí),不顧坐在后面的小伴侶,自己突然起開等,都是幼兒不知自己的行為可能出現(xiàn)什么后果的體現(xiàn)。

幼兒面臨危險(xiǎn)時(shí)不會(huì)保護(hù)自己,安全意識單薄,缺乏應(yīng)有的防范知識,不懂得避風(fēng)險(xiǎn)。

如:幼兒出現(xiàn)的砸傷、摔傷、燙傷、骨折等事故的發(fā)生。

2.在家庭教育方式上存在偏差和過度保護(hù),家長安全防范意識單薄。

現(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女,家長對孩子過分保護(hù),什么事也不敢讓孩子去嘗試做一做,視自己的孩子為小皇帝、小公主,限定孩子的活動(dòng),過多地對幼兒采取各種保護(hù)性管理措施,忽略了對幼兒獨(dú)立能力的培養(yǎng),如許就掉去對孩子進(jìn)行安全教育的機(jī)會(huì)。

有的家長因?yàn)槭虑槊?盡管孩子生活吃飽穿暖,忽視對幼兒進(jìn)行安全教育,家長安全防范意識單薄,孩子一旦出事故,家長就束身無策。

3.幼兒園存在安全制度不嚴(yán),管理不善。

安全事情在少數(shù)幼兒園管理中,存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的征象,這申明少數(shù)幼兒園安全責(zé)任意識不夠,沒有擺上重要的商討公事日程,對安全事情不夠重視,幼兒園安全制度不健全,內(nèi)部安全管理事情不到位。

如:有些幼兒園門衛(wèi)管理不當(dāng),責(zé)任感不強(qiáng),幼兒趁門衛(wèi)不經(jīng)意,溜出幼兒園而走掉。

又如:有些幼兒園食堂衛(wèi)生事情不到位或者食物不切合標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致幼兒食物中毒。

這些個(gè)安全事故都是因?yàn)橛變簣@管理制度不健全而造成的。

時(shí)下有些幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案尚不健全,幼兒園雖然有應(yīng)急預(yù)案,但操作性不強(qiáng)。

結(jié)合幼兒園實(shí)際開展緊急疏散、演練活動(dòng),包括避險(xiǎn)、逃命、自救、互救等提高幼兒自我保護(hù)能力方面的演練活動(dòng)開展不夠。

4.幼兒園食堂、食品的衛(wèi)活著的時(shí)候提差,存在安全問題。

少數(shù)幼兒園食堂硬件設(shè)施掉隊(duì),食品進(jìn)貨渠道不規(guī)范,食堂炊事員不停更換,個(gè)別炊事員無證上崗,商品存在“三無”食品,衛(wèi)生設(shè)施較差,食堂衛(wèi)生安全有待加強(qiáng)。

5.有些幼兒園設(shè)施設(shè)備存在不安全隱患。

因?yàn)橛行┯變簣@設(shè)施設(shè)備過時(shí)的老化,如:大型活動(dòng)組合器械、滑滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)盤、蹦跳床、蕩秋千、木馬、海洋球等大型玩具年久掉修,存在不安全隱患,一旦發(fā)生事故,幼兒園必須承擔(dān)響應(yīng)責(zé)任。

6.在消防安全方面:存在消防設(shè)施掉隊(duì)、過時(shí)的,消防器具材料不足,消防通道不切合要求。

7.校園周邊環(huán)境方面:有些幼兒園周邊環(huán)境使人擔(dān)憂,校園周圍存在小攤小販,無證經(jīng)營一些不潔食品,存在一定衛(wèi)生安全隱患。

二、加強(qiáng)幼兒園安全教育與管理的對策措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立安全事情責(zé)任制。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu)。

首先幼兒園應(yīng)從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任入手。

成立“安全事情領(lǐng)導(dǎo)小組”,由書記、園長任組長,分擔(dān)的副園長任副組長,年段長、教研組長、保衛(wèi)干部、食堂管理員、保健大夫等賣力人任成員,下設(shè)辦公室,詳細(xì)賣力安全事情的關(guān)于事宜,由園長親自掛帥負(fù)總責(zé),分擔(dān)副園長詳細(xì)抓落實(shí),園部、處室、年段、班級層層抓執(zhí)行,形成全園上下齊抓共管的場合排場。

其次,在規(guī)劃幼兒園事情時(shí),應(yīng)把幼兒園安全事情擺上重要商討公事日程,納入事情計(jì)劃,要時(shí)常召開安全專題園務(wù)會(huì)議,分析安全存在問題,研究制定詳細(xì)方案和措施,促進(jìn)幼兒園安全事情扎實(shí)開展,營造強(qiáng)有力的事情格式。

2.簽訂責(zé)任書。

首先為確保鏢全事情責(zé)任的落實(shí),成立健全安全事情責(zé)任制,每一學(xué)期學(xué)期開始初,園長與各類職員簽訂安全方針責(zé)任書,使安全事情責(zé)任到人,實(shí)施層層賣力的方針管理責(zé)任制,做到年初有計(jì)劃、有部署,日常平凡有督查、有評比,年終有總結(jié)、有獎(jiǎng)懲。

其次,班主任還應(yīng)與家長簽訂“家長安全管理責(zé)任書”,讓家長明確安全教育和監(jiān)視職責(zé);再次,幼兒園還應(yīng)與供貨商簽訂“食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書”,左右開弓,杜絕各類安全事故的發(fā)生。

(二)成立健全安全制度和應(yīng)急預(yù)案

常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇變簣@如果沒有健全的安全制度做保障,就會(huì)陷入口號,流于形式。

因此,幼兒園首先要抓好制度建設(shè),狠抓規(guī)章制度的落實(shí),成立健全一系列安全事情規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急措置事情預(yù)案。

要制定“幼兒園安全防護(hù)五項(xiàng)制度”,即防火、防盜、防藥物、食物中毒、防幼兒走掉,定期、定人、定點(diǎn)進(jìn)行安全查抄,并做好記錄,發(fā)明險(xiǎn)情及時(shí)處理或向關(guān)于職員陳訴。

成立領(lǐng)導(dǎo)值日、看門的人保衛(wèi)制度、總值班制度、幼兒交接卡制度。

衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度,即個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、消毒斷絕、不雅察體驗(yàn)、預(yù)防接種、掛號、計(jì)數(shù)制度,預(yù)防疾病制度、健康查抄制度、衛(wèi)生制度等。

制定食堂和食品衛(wèi)生安全制度、伙食管理制度、食品位量驗(yàn)收和查抄制度、食品留樣制度等。

還要成立幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案、校園安全應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防食物中毒預(yù)案、預(yù)防火災(zāi)、防汛抗災(zāi)、預(yù)防地震及重大事故緊急疏散等預(yù)案,并進(jìn)行演練。

制定園長、教師、保育員、醫(yī)務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤、門衛(wèi)、炊事、清潔工等各類職員的崗?fù)ぢ氊?zé)。

關(guān)于制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻,做到職責(zé)明確、分東西體、責(zé)任到人。

還要制定“幼兒一日生活常規(guī)”、“幼兒衛(wèi)生準(zhǔn)則”以及一系列教育講授常規(guī)管理機(jī)制,使教師每一月、每一周、每一日都有1個(gè)清晰的事情步伐。

(三)強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位。

1.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理,首先幼兒園應(yīng)配備2名專職門衛(wèi)固定值班,堅(jiān)持每一天24小時(shí)價(jià)班制,每一天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和外來職員的掛號制度。

凡有人前來訪問,必須當(dāng)真做好掛號,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。

設(shè)立“幼兒交接卡”,要求家長要持卡接孩子,監(jiān)督催促門衛(wèi)嚴(yán)格把好憑卡接送關(guān)。

其次,還要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班事情,每一天由二位行政后勤職員值班,加強(qiáng)一日活動(dòng)巡視查抄,做到天天有人值班,針對周邊道路擁堵情況,行政值日職員還要協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管,嚴(yán)禁家長的摩托車、腳踏車進(jìn)入校園,確保幼兒園周邊道路暢通,保證家長和孩子的出入安全。

2.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。

幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制定食品衛(wèi)生安全事情園長賣力制,食堂事戀職員要持健康證上崗,每一年體檢一次。

采集購買員要把好進(jìn)貨關(guān),必須到正規(guī)渠道采集購買食品,嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入校園,幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂和談書,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,每一天還必須做好食物留樣事情。

保健員要當(dāng)真查抄食品是否切合衛(wèi)生安全前提,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計(jì)算,指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,多樣富厚。

炊事員要把好食品的最后一關(guān),發(fā)明不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品必須當(dāng)即陳訴,同時(shí)必須嚴(yán)把庖廚關(guān),嚴(yán)禁無關(guān)職員進(jìn)入庖廚,杜絕意外事故的發(fā)生。

炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外,對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應(yīng)做到生熟分開,洗刷干凈,食具要餐餐消毒,嚴(yán)防食物中毒和腸道感染發(fā)病生。

3.做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全查抄。

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要時(shí)常深入一線查抄,對幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期查抄和不穩(wěn)定期抽查,確保鏢全事情落到實(shí)處,如對幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩虑橹攸c(diǎn)要求值班職員要天天查抄,保證萬無一掉。

對戶外大型活動(dòng)的器械要由專職職員賣力查抄,發(fā)明問題及時(shí)解決,對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動(dòng)器械要時(shí)常進(jìn)行周全排查,發(fā)明問題當(dāng)即整改,消弭各種安全隱患,制止中電、砸傷、摔傷、燙傷、溺水等事故的發(fā)生。

(四)開展富厚多彩的安全教育活動(dòng)。

幼兒園要充分利用安全教育日和安全教育周這一契機(jī),根據(jù)幼兒不同的年齡獨(dú)特之處,開展富厚多彩、生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng)。

如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容,開展“安全過馬路”、“有趣兒的交通標(biāo)志”、“過街要走人行道”等交通安全教育內(nèi)容,通過環(huán)境安插、圖片展覽、講故事、朗誦兒歌、游戲活動(dòng)、不雅看動(dòng)漫片、影像等形式,讓幼兒了解交通法則及交通安全常識,不停提高幼兒的安全防范知識。

聘請消防官兵來園講授消防安全知識講座,并進(jìn)行實(shí)地演練。

開展“我是小小消防員”,“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”正題活動(dòng),通過不雅看錄相、圖片,使幼兒懂得火災(zāi)給許多人帶來的危害,懂得火災(zāi)自救常識和要領(lǐng)。

通過創(chuàng)設(shè)情景,開展“消防職員救人”、“緊急撤離”摹擬表演,讓幼兒在游戲中切身體驗(yàn)遇火災(zāi)自救逃命的要領(lǐng)和技術(shù),增強(qiáng)安全防護(hù)意識。

中班可以開展食品安全正題活動(dòng),通過故事《小豬害病》、《不吃太多的甜食》,情景表演:不亂吃東西,討論《為什么肚子疼了》、《注意飲食衛(wèi)生》、《三無食品能吃嗎》、告訴幼兒不吃“三無食品”,使幼兒懂得要吃干凈的食物,飯前便后要勤洗手,飯后要漱口,早晚要刷牙,從小養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)慣。

通過預(yù)設(shè)食品安全知識調(diào)查表,幼兒懂得食品衛(wèi)生的重要性,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

了解如何鑒別安日全食品,懂得哪一些食品屬于健康食品,哪一些屬于“三無食品”,請幼兒預(yù)設(shè)食品安全標(biāo)志,教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,不買“三無食品”。

小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識,教育幼兒不輕率跟陌生人走,不輕率吃陌生人的東西,記住家庭電話、住址及父母姓名。

如:可以通過講故事《小明和陌生人》,向幼兒介紹迷路時(shí)或陌生人帶走自己的自救要領(lǐng)。

開展“危險(xiǎn)的處所”、“碰到意外的時(shí)候”安全正題活動(dòng),教育幼兒應(yīng)該如何注意安全,制止危險(xiǎn),碰到危險(xiǎn)時(shí)不慌張,能夠冷靜應(yīng)付,采取應(yīng)急措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

開展“負(fù)傷了怎么辦”、“小扣子不能吃”、“碗里的湯潑了”等故事向幼兒介紹燙傷、燒傷、出血及出現(xiàn)意外事故的自救要領(lǐng),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

開展角色游戲《大街上》,幼兒懂得過馬路要走斑馬線,碰到紅燈停,綠燈行,走掉時(shí)要找交警叔叔幫忙,能說出父母姓名、家庭地址和電話。

還可以開展“保護(hù)自己辦法多”、“會(huì)打求救電話”等活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。

這個(gè)之外,還可讓幼兒通過自身不雅察,尋找和發(fā)明周圍生活中的危險(xiǎn)源,并把危險(xiǎn)的處所記錄下來,預(yù)設(shè)安全指示標(biāo)志,當(dāng)好安全小衛(wèi)士,提示大家注意安全,同時(shí)教給幼兒必要的安全知識,提高幼兒自我保護(hù)能力,把安全金鑰匙交付孩子。

(五)家園共同,形成安全教育合力

對幼兒進(jìn)行安全教育單靠幼兒園的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要家長共同,形成安全教育合力。

幼兒園要重視家庭教育,開辟安全事情宣傳欄和家教專欄、家長園地、“致家長一封信”、“寒暑假告家長安全書”、定期召開家長會(huì),舉辦“家長黌舍”,向家長宣傳安全教育的重要性和必要性,增強(qiáng)家長的安全防范意識,讓家長主動(dòng)參與對幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),切實(shí)將安全教育的內(nèi)容延伸到每1個(gè)幼兒家庭中。

利用家長黌舍,組織家長學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《幼兒園安全管理辦法》、《幼兒自我防范安全常識》、《幼兒園安全須知》等安全內(nèi)容。

還可以根據(jù)幼兒不同年齡獨(dú)特之處分大、中、小段,家長黌舍也同樣分三個(gè)年段,有針對性地開展安全教育活動(dòng)。

如小段開展《教育孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己》、《教育孩子從小養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)慣》,中段開展《注意兒童營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生》、《好習(xí)慣能讓孩子終身受益》,大段開展“交通安全常識”和“消防安全知識講座”,讓家長增加安全知識,強(qiáng)化安全意識,與幼兒園共同努力,緊密親密共同,齊抓共管,共同做好幼兒安全防范事情。

這個(gè)之外,在日常平凡多組織開展“做個(gè)小交警”、“做個(gè)安全小衛(wèi)士”、“做個(gè)小小環(huán)保人”、“做個(gè)文明小市兒民”等正題活動(dòng),都能使幼兒在活動(dòng)中受到交通安全常識,環(huán)境保護(hù)和文明禮貌等方面的教育,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,使幼兒從小就在德、智、體、美、勞諸方面得到周全發(fā)展。

篇四十七：幼兒園溺水安全教育總結(jié)

為貫徹落實(shí)《ｘｘ市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)第ｘ個(gè)“ｘｘ市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神和工作要求，使師生及幼兒家長在參與活動(dòng)的過程中，增強(qiáng)交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識。雙山幼兒園圍繞“規(guī)范交通行為，遠(yuǎn)離溺水傷害”這一主題，結(jié)合本園的實(shí)際情況，開展了一系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高師生安全意識

為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動(dòng)周進(jìn)行部署。各班主任根據(jù)不同年齡段幼兒園的特點(diǎn)進(jìn)行安全教育，要求大家“加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識”。

二、開展系列宣傳教育活動(dòng)

1.舉辦一場啟動(dòng)儀式。召開安全工作部署會(huì)議，安全管理員傳達(dá)了《第五個(gè)ｘｘ市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，重點(diǎn)針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進(jìn)行部署。

2.利用升旗儀式，以“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”為主題的啟動(dòng)儀式，安全管理員許老師對安全教育周活動(dòng)組織動(dòng)員工作，國旗下講話的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛不溺”為主題進(jìn)行了國旗下講話。

3.播放一條公益廣告。利用早談、餐前準(zhǔn)備、放學(xué)前五分鐘等時(shí)間播放《讓愛不溺》等公益廣告，并將《讓愛不溺》發(fā)送至班級微信群。

4.通過校訊通短信平臺（班級微信群）發(fā)布安全教育信息。向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項(xiàng)，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

5.推送一期公益微信。幼兒園發(fā)動(dòng)全體師生和家長關(guān)注“ｘｘ教育”公眾號，轉(zhuǎn)發(fā)宣傳《攜手為孩子的安全成長保駕護(hù)航》公益微信，并推送一期《攜手為孩子的安全成長保駕護(hù)航》公益微信。

6.開展一次專題教育。利用福建省學(xué)校安全教育平臺，組織全體幼兒參加“20xx年全省中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育”活動(dòng)，做到活動(dòng)覆蓋每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長。

各班以豐富多彩的形式開展有關(guān)“規(guī)范交通行為”及“遠(yuǎn)離溺水傷害”的集中教育活動(dòng)。通過集中教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒對為什么要遵守交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等對交通規(guī)則、防溺水等進(jìn)行討論、交流，增強(qiáng)全體幼兒的安全意識。

篇四十八：幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)

人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，對于幼兒來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，我園也是積極開展了各項(xiàng)活動(dòng)。而在我們班級，安全活動(dòng)也如火如荼的開展著。

一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育

通過一些小或是發(fā)生在我們身邊的真是來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開集體和大人。

二、班級人員做好安全自查工作

班級保教人員隨時(shí)檢查班級有無危險(xiǎn)隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫周安全反饋表并及時(shí)的上交。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。

三、做好家長的安全工作

家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此，在每周一信中中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能，快樂的成長。

篇四十九：幼兒園大班安全教育總結(jié)

幼兒園大班安全教育總結(jié)

安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。年級，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。

回顧這學(xué)年的工作，我們始終把安全工作放在工作的首位。在這一學(xué)年里，我們大班年級組針對大班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

在這個(gè)過程中，我們的保育員發(fā)揮了很大的作用，她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度：教室、午睡室每日通風(fēng)換氣、保持干凈；每周對桌椅、門窗消毒；每周對玩具進(jìn)行清洗、消毒；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；每天對班級前后的走廊和班級內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行打掃，讓幼兒生活在一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識。

幼兒年紀(jì)小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對大班幼兒的`年齡特點(diǎn)，我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中：

1、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

2、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能；自由活動(dòng)時(shí)間組織幼兒討論、學(xué)習(xí)，形成共識。在游戲活動(dòng)前，向他們提出明確的活動(dòng)要求，增強(qiáng)孩子們的安全意識。

3、結(jié)合“安全日教育”進(jìn)行消防、防震的安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)的意識和方法。

四、家園溝通，確保幼兒安全。

我們利用家長園地、通過電訪、校訊通等形式，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。增強(qiáng)家長們的安全意識和知識。我們還對每一位幼兒的來園、離園進(jìn)行電子刷卡記錄，確保每一位幼兒的接送安全。

總之，安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

篇五十：幼兒園安全教育總結(jié)800字

東王幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié)春意盎然，新的一學(xué)期又開始了，孩子們一張一張可愛的笑臉，又回到了我們的視線里，在忙綠而又充實(shí)的工作中，我們始終將安全工作放在重中之重的位置，我園也按照上級文件的要求，本學(xué)期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄧小紅園長

副組長：溫麗丹（安全主任）、溫麗丹、廖瑩（教學(xué)主任）

組員：保健醫(yī)生及全體教師

二、國旗下講話，宣布安全教育周正式啟動(dòng)

在莊嚴(yán)的國旗下，園長鄧小紅宣布了以“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧?！睘橹黝}的安全教育周正式啟動(dòng)。

三、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工安全意識

組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會(huì)本學(xué)期安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定年級組安全教育主題活動(dòng)方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

四、團(tuán)結(jié)一致，制定合理的疏散演習(xí)方案

為了使廣大師幼能更加深入的了解災(zāi)害逃生常識，使每一個(gè)師幼都樹立起自我保護(hù)意識，正真掌握好安全知識，增強(qiáng)安全意識，我們制定了符合幼兒園實(shí)際情況的地震逃生演練方案。

四、方案的實(shí)施

20xx年2月22日，上午10：00，我們的演練活動(dòng)在地震警報(bào)聲正式開始，整場逃生演練從開始到結(jié)束僅僅用了三分多鐘，孩子們機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)，加上老師們高度的責(zé)任心，本次的演練活動(dòng)取得了圓滿的成功。

五、問題與思考

由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的密切配合下，我園的安全教育工作，定能穩(wěn)扎穩(wěn)打，更上一個(gè)新臺階。

篇五十一：幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)

人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，對于幼兒來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，我園也是積極開展了各項(xiàng)活動(dòng).而在我們班級，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開展著。

一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開集體和大人。

二、班級人員做好安全自查工作。

班級保教人員隨時(shí)檢查班級有無危險(xiǎn)隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫周安全反饋表并及時(shí)的上交。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。

三、做好家長的安全工作。

家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此，在每周一信中中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。

篇五十二：幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)

孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。

今年3月31日，是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。3月31日—4月5日，是第*個(gè)**省學(xué)校安全教育周。今年安全教育主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。

其實(shí)對于人體來說，除了體育活動(dòng)，加強(qiáng)衛(wèi)生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動(dòng)主要通過日常生活來進(jìn)行，如利用餐后散步的機(jī)會(huì)讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實(shí)證明，孩子們經(jīng)過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時(shí)精神煥發(fā)，行動(dòng)活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強(qiáng)壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強(qiáng)壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們能合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，教師間密切配合，保證每個(gè)孩子健康成長。

我園根據(jù)要求和上級近期對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神，結(jié)合我園實(shí)際，組織開展好全省“安全教育周”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我園全體教師利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例，將安全教育日(周)活動(dòng)納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由保教處和辦公室對整個(gè)安全周活動(dòng)做布置，制定實(shí)施方案，并要求各處室及班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動(dòng)。

二、開展的主要活動(dòng)

1.3月31日開始，通過LED滾動(dòng)安全教育日(周)安全宣傳標(biāo)語。向全體師生、家長發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”----文明交通知識親子材料，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。

2.3月31日舉行一次消防應(yīng)急疏散演練。

3.利用晨會(huì)時(shí)間，每日上課前、放學(xué)后5分鐘對幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范“六災(zāi)”教育。

4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》，“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。在小段開展“交通安全”兒歌誦，增強(qiáng)交通安全意識。

5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的幼兒作品展示。

6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

7.充分利用園網(wǎng)站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地，進(jìn)行安全知識宣傳。

8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點(diǎn)部位用電線路是否有損，用水、消防系統(tǒng)是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強(qiáng)幼兒上下學(xué)安全教育與管理，防止安全事故。對安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

9.分發(fā)《清明節(jié)放假告家長書》，并安排好節(jié)假日值班工作。

10.4月5日將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié)。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程，共同營造和諧平安的溫馨的校園。

篇五十三：幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)

新學(xué)期又開始了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。開學(xué)初安全教育周我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全教育：

2月8日 幼兒周圍環(huán)境的安全排查開學(xué)前一天對樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)頻繁的地方進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。

2月9日 上下樓梯的安全外出活動(dòng)(如做操、飯后散步、游戲等)時(shí)，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。

2月10日 喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時(shí)，男女小朋友分組排隊(duì)進(jìn)行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

2月13日 使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書寫時(shí)，不要講話，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。

2月14日 戶外游戲安全戶外游戲，幼兒格外活躍，要求孩子安全進(jìn)行游戲活動(dòng)，正確使用游戲設(shè)備，遵守游戲規(guī)則，有需要向老師求助。

2月15日 接送卡安全清點(diǎn)每位幼兒的雙卡，丟失的及時(shí)補(bǔ)辦，要求家長嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制，盡量不要簽字。

2月16日 吃零食的安全給幼兒講零食的害處，嚴(yán)禁幼兒離園買零食。老師強(qiáng)調(diào)，家長配合，小朋友互相監(jiān)督。2

落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對所管處室、年級的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。

2月17日 進(jìn)行一次地震演練講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(xiàng)(抱頭、快速撤離等)，掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。

開展禮儀教育三階段：教師改變，形象行為言談開始改變，由開始的不適應(yīng)不習(xí)慣不舒服到一步一步養(yǎng)成習(xí)慣;孩子改變，從禮貌用語開始改變，第一個(gè)月讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)養(yǎng)成禮貌用語的習(xí)慣，家長看到老師和孩子的改變會(huì)非常認(rèn)可支持贊賞幼兒園的工作成績;家園共育，讓家長引起重視，學(xué)習(xí)禮儀感受禮儀改變自己配合老師影響帶動(dòng)孩子，不拉孩子幼兒園的后腿。最終實(shí)現(xiàn)家園共育，做孩子一生的榜樣，讓孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣和全面的品格人格性格，為孩子未來輝煌人生奠定基石!

同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛他人 快樂自己”主題教育中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。

總之，本次安全教育周我們精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到，而是每時(shí)每刻都要做好。在平時(shí)常規(guī)教育中，我們會(huì)繼續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個(gè)臺階

篇五十四：幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)疏散演練，確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞3月份全國中小學(xué)安全教宣傳月這一主線，開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全月的活動(dòng)安排，專門開會(huì)學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的“關(guān)于開展中小學(xué)生、幼兒園安全教育日活動(dòng)的通知”，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作，安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好

為了提高廣大師生的安全意識，我園高度重安全日視的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開展安全日以下活動(dòng)：

1、在安全教育活動(dòng)中，通過張貼安全標(biāo)語及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長書”等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，讓家長明白、讓社會(huì)放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

安全教育宣傳月全體教職工安全工作會(huì)議

2、積極開展對幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害 的安全教育主題活動(dòng)。

3、制定詳實(shí)的避震自救和疏散演 練方案，于活動(dòng)日舉行師生逃生疏散 演練，將安全演練做到經(jīng)?；⒅贫?化，最終使幼兒園安全演練隨時(shí)隨地 地組織開展。

4、進(jìn)行全園性的安全專項(xiàng)大檢查，對教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。對食堂飯菜進(jìn)行全面檢查，從進(jìn)貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進(jìn)行詳細(xì)了解，并按照食堂有關(guān)管理制度，每天進(jìn)行留樣，對存在的問題提出了意見。

三、校園安全大排查

學(xué)校對校園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，維修損壞玩具，清理了倉庫中易燃易爆物品，讓校園徹底安全，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

安全教育日過去了，我園的安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，因?yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天!

篇五十五：幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)

健康、安全、成長是每一個(gè)家庭和社會(huì)對幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，我園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“建湖縣教育局社會(huì)管理綜合治理計(jì)劃”的文件通知，貫徹實(shí)際，計(jì)劃組織開展各類安全工作，將安全知識融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實(shí)際，決定在全園廣泛開展“3。26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動(dòng)。

一、開展安全教育周商討會(huì)議

3月24日我園針對安全教育周召開商討會(huì)議，由安全負(fù)責(zé)人王慧在會(huì)議上宣傳了安全教育內(nèi)容，并組織老師商討本次安全教育活動(dòng)周根據(jù)本園的實(shí)際制訂計(jì)劃，詳細(xì)部署了安全教育周活動(dòng)的具體內(nèi)容，將本次安全教育周的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級中，由各班級進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。要求大家“安全在我心，安全在我行”。

二、開展豐富多彩的安全活動(dòng)1、3月26日上午，開展了幼兒園消防疏散逃生演習(xí)活動(dòng)。

隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。

通過本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，幼兒們通過活動(dòng)對“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦？”有了一個(gè)感性的認(rèn)識，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對危險(xiǎn)處亂不驚、沉著應(yīng)對。

2、3月27日全園教職工進(jìn)行了《中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)》

我園為了加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理，提高每位教職工的安全教育意識與技能，保證幼兒有一個(gè)安全、健康的成長環(huán)境，在3月27日下午舉行了中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)活動(dòng)。在講座中，通過圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關(guān)知識。

此次講座增強(qiáng)了我園教職工的安全事故防范意識和緊急救護(hù)知識與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的`貢獻(xiàn)。

3、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識的教育，并發(fā)《一封安全告家長書》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。

4、對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。

經(jīng)過這次豐富多彩的安全教育周活動(dòng)的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

篇五十六：幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)

我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的關(guān)于開展20xx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知，特開展了“我安全，我健康，我快樂”為主題的安全教育周活動(dòng)（3月30日至4月3日），通過一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)了我園廣大師生的安全意識，提高了安全防范能力?，F(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升安全意識。

1、為了更好地開展好“安全教育日”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由應(yīng)紅園長任組長，沈小燕、金淑姬副組長，各年級組長及各班主任為組員。

2、3月27日下午，園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任要根據(jù)不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，開展班級安全教育主題活動(dòng)，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。右圖為組織教師學(xué)習(xí)上級文件，召開安全會(huì)議。

3、組織全體教職工觀看“呵護(hù)兒童，守望成長”的安全教育警示片，不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全，懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關(guān)的乘車安全重要事項(xiàng)。如引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，遵守交通法規(guī)；由成人帶領(lǐng)兒童安全過馬路，注意騎車安全，成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣，當(dāng)看到馬路上有玩耍的兒童時(shí)車輛應(yīng)減速停車，并勸告兒童離開后方可啟動(dòng)車輛等等。

二、加強(qiáng)隱患排查，措施落實(shí)到位。

1、活動(dòng)期間，幼兒園園安全考核小組組織進(jìn)行了一次全園性的安全專項(xiàng)大檢查，重點(diǎn)排查學(xué)園內(nèi)如廚房、戶外活動(dòng)場地、班級責(zé)任區(qū)等重點(diǎn)部位的安全衛(wèi)生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過檢查發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級的目前暫時(shí)還不使用的空調(diào)插座沒有拔掉，檢查組馬上切斷所有空調(diào)插座的總電源，并把這一情況及時(shí)在全體例會(huì)上進(jìn)行反映，要求各班老師切實(shí)注意用電安全，做到人走電關(guān)，及時(shí)斷電源，杜絕安全隱患。

2、開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動(dòng)，動(dòng)員全園師生，開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。要求老師扎實(shí)開展安全隱患自查自糾工作，做到每個(gè)區(qū)域每個(gè)角落檢查到位，如有隱患應(yīng)及時(shí)登記，能維修的由保安人員立即進(jìn)行維修，不能馬上解決的應(yīng)上報(bào)到園長室討論解決方案。

三、加強(qiáng)宣傳教育，活動(dòng)豐富多彩。

1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事（如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命 安全出行”等教育活動(dòng)，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對與錯(cuò)，好與不好”的行為。

2、各班級結(jié)合自己班級所開展的安全主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動(dòng)墻，教師不僅在教育教學(xué)活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行各種安全教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會(huì)說話。

3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進(jìn)行宣傳教育。

4、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合，并發(fā)放《致幼兒家長的安全教育倡議書》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。

5、收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式，教育部基礎(chǔ)教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，將于3月31日18：00—18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節(jié)目播出時(shí)間及頻道通知到每一位幼兒家長，讓家長陪幼兒共同觀看。

經(jīng)過形式多樣的安全教育活動(dòng)的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

篇五十七：幼兒園安全教育活動(dòng)總結(jié)

20xx年3月作為我園的安全宣傳月。根據(jù)上級安全工作布署，本著對師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我園積極扎實(shí)開展安全宣傳月活動(dòng)，努力營造“關(guān)愛生命，安全第一”的氛圍，為全園師生創(chuàng)造安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將一個(gè)月的活動(dòng)情況小結(jié)如下：

一、建立安全教育機(jī)制，提高法制觀念。

1、為了使安全的法制意識深入每個(gè)師生的心里，并形成長效的機(jī)制，幼兒園成立了安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，園長全面負(fù)責(zé)，分管小組具體抓，各班教師和保育員共同參與，學(xué)期初層層簽定了安全教育責(zé)任書，制定了安全教育宣傳月的計(jì)劃和措施，努力確保了安全教育的有效性。

2、組織全園的教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的一系列文件和會(huì)議精神，大家明確這次活動(dòng)的重要性和意義，要求全體職工共同參與，提高警惕、增強(qiáng)安全意識。

二、開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動(dòng)

寓教于樂是對幼兒開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。我園各個(gè)年段圍繞安全教育主題開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動(dòng)，并將安全教育活動(dòng)滲透到五個(gè)領(lǐng)域和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。

1、各段以“安全伴我行”開展了相應(yīng)的安全主題教育，如大班以消防安全、中班段以交通安全、小班以幼兒自我保護(hù)各自開展了相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

2、各班通過觀看安全圖片、講故事、情景表演、游戲、看安全教育動(dòng)漫光盤宣傳片、逃生演練、消防安全知識競賽等多種形式的教育方法，豐富了幼兒安全常識，提高了師生們的防范安全意識。

3、在每周一的全校師生會(huì)議上對全園師生進(jìn)行了安全為主題的講話和知識問答，包括交通安全、地震逃生、自我保護(hù)、自救能力、防火、防水電、防暴力、防偷、防搶等話題，并針對班級幼兒情況，評選“平安班級“。

4、開展消防地震逃生演習(xí)演練，讓全體教職工和幼兒通過身臨其境地參加逃生演習(xí)活動(dòng)，提高教師幼兒的安全消防知識，熟悉逃生通道，提高了積極疏散的能力，而且還教會(huì)了孩子們自救逃生的方法。

三、加強(qiáng)安全檢查，切實(shí)落實(shí)安全措施

1、后勤主任每天對幼兒園的設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園建立了行政人員值班制，每天加強(qiáng)園內(nèi)巡視和安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和維修。

2、每個(gè)教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，后勤部門馬上實(shí)施維修和整改。

3、保健員和炊事員嚴(yán)格把好晨檢關(guān)、食品驗(yàn)收關(guān)，要求發(fā)現(xiàn)傳染病即使隔離，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi)，確保食品、飲食安全，保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，并由園領(lǐng)導(dǎo)和保健員對衛(wèi)生消毒安全工作進(jìn)行抽查，評選“班級衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。

抓好幼兒園安全教育工作，是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，為了使安全教育活動(dòng)成為深入持久的活動(dòng)，確保師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，鞏固宣傳教育的成果，今后我們?nèi)苑e極做好安全宣傳教育工作，讓幼兒園里人人、處處、事事、時(shí)時(shí)都把安全放在首位，讓每個(gè)孩子都平安、快樂、健康的成長。

篇五十八：幼兒園安全教育的總結(jié)

為貫徹落實(shí)學(xué)院下發(fā)的百色學(xué)院20ｘｘ年“安全教育月”活動(dòng)實(shí)施方案的通知精神，為切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識，為確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害，我園在3月份的“安全教育月”中開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)，普及了安全知識，提高了師生安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全教育工作，防范和減少了安全事故。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

1、我園制定了“安全教育月”工作計(jì)劃，成立了以園長為組長、副園長后勤組長為副組長、各班主任為組員的“安全教育月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任到人。

2、由組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同班級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定班級安全教育主題活動(dòng)方案，要求廣大教職員工時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，踏踏實(shí)實(shí)地做好安全教育工作。

二、強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位

1、園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的園舍、電器、食堂、圍墻、消防設(shè)備、玩具等進(jìn)行了檢查，不放過每一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行了處理。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作，要求門衛(wèi)保安人員加強(qiáng)巡邏和檢查，把好幼兒園的大門，定時(shí)開門關(guān)門，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，切切實(shí)實(shí)保證幼兒在園的安全。

3、加強(qiáng)對食堂安全工作的管理：對食品衛(wèi)生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了對食堂工作的檢查力度，保證了師生就餐的質(zhì)量和安全。

三、開展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)安全教育

1、每班開展有關(guān)安全知識的主題活動(dòng)，每位老師精心準(zhǔn)備，通過生動(dòng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來保護(hù)預(yù)防自身的安全。

2、組織教職工參加學(xué)院武裝保衛(wèi)處開展的消防滅火、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我園教職工對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，有效增強(qiáng)了安全防范意識，提高了教職工自我保護(hù)能力。

3、安全教育貫穿于一日常規(guī)中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動(dòng)等時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育。

四、教師進(jìn)行基本的應(yīng)急救治知識和技能培訓(xùn)

教師通過集中培訓(xùn)，上網(wǎng)查詢、咨詢醫(yī)務(wù)人員，掌握基本的應(yīng)急救治知識和技能，為以后幼兒生活活動(dòng)中的應(yīng)急防范救治，奠定良好基礎(chǔ)，為幼兒身心安全提供重要保障。由保健組長房老師組織大家學(xué)習(xí)如：普通的皮外傷口怎么處理、在家庭中燒傷、燙傷怎么處理，流鼻血怎么辦，被小貓小狗抓傷、咬傷該做哪些應(yīng)急措施、怎樣預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管等等。

五、幼兒園環(huán)境布置渲染安全教育氛圍。

“孩子開心家長放心”，是家長和老師的共同心愿，以家園互動(dòng)方式，動(dòng)員家長支持幼兒園安全教育工作，同時(shí)利用家園共育欄目，向家長宣傳安全知識，配合幼兒園在家也進(jìn)行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的安全意識，使幼兒園的安全教育工作得以延伸。

安全工作需要常抓不懈，警鐘長鳴，相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體教職員工的共同努力下，家長朋友的緊密配合下，我園的安全教育工作一定會(huì)做的'更加完善。

篇五十九：幼兒園中班安全教育總結(jié)

本學(xué)期，我們中班對安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。幼兒有了初步的自我保護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在開學(xué)初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全事故的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、家居安全

1.危險(xiǎn)的事情我不做

1)教育幼兒分辨什么東西可以玩，什么東西不可以玩，什么是危險(xiǎn)的事情，什么是不能做的事情。教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不管在家還是在幼兒園都不玩細(xì)小物品，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

2)讓幼兒明白了解亂服藥片及藥水的危害，教育幼兒不能單獨(dú)拿藥亂服亂吃或是玩耍，要有大人的監(jiān)督之下才可以服用。

3)教育幼兒對日常用品的分辨，哪些是可以吃，哪些是不可以吃，如果不小心吃了要怎么急救等處理方法。

4)教育幼兒哪些動(dòng)物是危險(xiǎn)的，不弄亂動(dòng)，告訴幼兒不能隨便玩弄小貓小狗，如果不小心被動(dòng)物咬傷或抓傷了，第一時(shí)間要告訴大人。

5)讓幼兒了解家電器，及哪些是危險(xiǎn)的事情，比如教幼兒不能玩插座、玩打火機(jī)，不能把手伸到開著的電風(fēng)扇或是洗衣機(jī)里，不能把手伸進(jìn)開著的微波爐里、不能自己倒開水、玩水果刀等等，同時(shí)不能爬樹、爬墻、爬陽臺、爬窗臺或是天橋等等。

2.學(xué)會(huì)保護(hù)自己

1)教育幼兒不要跟著陌生人走，不吃陌生人給的東西，不跟著陌生人帶著你去玩。

2)教育幼兒爸媽不在家時(shí)，有陌生人來敲門怎么辦?

3)讓幼兒知道，如果不小心跟爸媽走丟了，要怎么辦?

4)教育幼兒要記得爸媽的姓名、聯(lián)系電話和家庭住址，以便不小心走丟了時(shí)用得上。

5)如果不小心燙傷了或是跌傷了，要怎么辦，或是怎樣預(yù)防跌傷燙傷的好辦法。

6)能正確、安全的用電，教會(huì)幼兒認(rèn)識電器中的不同標(biāo)志，哪些是不能摸或是不能玩的。

7)教育幼兒認(rèn)識緊急電話，比如發(fā)生火災(zāi)、交通事故要打什么電話?(110)當(dāng)受到重傷或是疾病的時(shí)候要撥什么電話?(120)

8)如果你回家或是來幼兒園，被壞人跟蹤了要怎么辦?

9)在夏天，教育幼兒不單獨(dú)去游泳，一定要有大人的監(jiān)督陪同下才可去游泳，以免發(fā)生溺水事故。

二、校園安全

1.幼兒園活動(dòng)注意事項(xiàng)

1)在園不跟其他小朋友打架。

2)不用尖的、硬的物品玩耍，比如寫字時(shí)不用鉛筆戳人，不拿硬幣放在嘴巴等等。

3)在教室不追逐、快跑或是打鬧，不玩椅子、不拿著剪刀亂跑、部使勁的拉扯其他幼兒手或是腳，教育幼兒了解追逐快跑會(huì)照成什么危害，用典型的事故來教幼兒。

4)在玩滑滑梯時(shí)，教育幼兒不能在滑梯上推人擠人，人與人之間要保持距離。

5)教育幼兒正確、有序的上下樓梯。

6)平時(shí)教育幼兒做什么事情，都要有序的排隊(duì)，小心進(jìn)洗手間、不碰有熱湯熱飯菜的物品，不玩門窗及桌椅，以免發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

6)不管在戶內(nèi)還是戶外活動(dòng)時(shí)，都要教育幼兒不能單獨(dú)離開老師的視線，一定要緊跟著老師或是隊(duì)伍。

7)老師管理好班級物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。

8)幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)教育。

2.發(fā)生意外會(huì)求救

1)在幼兒園里教育幼兒，如果你身體不舒服、流鼻血、被同伴打、抓、咬或是碰傷了的第一時(shí)間要怎么辦?要告訴老師。

三、交通安全

1.安全通行記得清

1)教育幼兒記住一些交通標(biāo)志，不如什么是人行橫道、地下通道、人行天橋、注意紅綠燈信號、禁止通行和禁止停留等等標(biāo)志。

2.能夠安全乘車

1)教育幼兒能正確安全的乘車，不在行駛中的車上打鬧，不在車上吃東西，不在車上跑。

2)教育幼兒哪些行為在車上做危險(xiǎn)，比如坐車不能把頭和手伸出窗外，車沒有停穩(wěn)不能開車門下車等等。

3)教育幼兒不能在停車場捉迷藏或是在人行天橋玩游戲。

4)教育幼兒要排隊(duì)上車，在車上要扶穩(wěn)，不要靠車門，不搶座位等等行為，要文明乘車。

四、消防安全

1)懂得消防常識

2.發(fā)生火災(zāi)、地震會(huì)逃生

1)教育幼兒，當(dāng)發(fā)生地震或火災(zāi)的時(shí)候，不要害怕，要聽從老師的指揮，快速的逃生。我園每月進(jìn)行一次消防h或地震演習(xí)，讓幼兒通過消防級地震災(zāi)害的演習(xí)，正確掌握逃生的辦法，和遇到火災(zāi)或是地震時(shí)要怎么辦?

2)教育幼兒正確的過馬路，怎樣過馬路才安全等等知識。3)教育幼兒不能在馬路邊玩耍，比如玩球、闖紅燈、溜冰或是追逐打鬧等等行為，并告訴幼兒這些行為有什么危害。

五、衛(wèi)生健康教育

1)教育幼兒，咳嗽、打噴嚏的時(shí)候，不能向著他人，要用手或是紙巾輕輕捂住鼻子或是嘴巴。

2)同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，

資料

3)結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣熱時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)及增減衣服，夏季防炎熱具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。

五、嚴(yán)格校園接送制度

1)為了杜絕幼兒接錯(cuò)或是被拐騙的事情發(fā)生，我們幼兒園每天持卡接送幼兒，不讓未成年人接送等等，嚴(yán)格把好這一關(guān)。

2)陌生人進(jìn)園內(nèi)，要出示身份證，不讓陌生人接幼兒。六、嚴(yán)格校園晨檢午檢

1)每天老師做好晨檢午檢的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的身體不良狀況，同時(shí)也及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒傳染的幼兒進(jìn)入園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)的處理，預(yù)防造成疾病事故。

七、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作

1)每天做好消毒工作，每天把地板、桌子、窗戶和門都用消毒水擦洗消毒，椅子和玩具定時(shí)的清洗和消毒，幼兒的茶杯及餐具都是每天消毒，同時(shí)每天放學(xué)后都在教室開消毒燈一個(gè)小時(shí)，同時(shí)也殺蟲，目的是讓幼兒有一個(gè)健康衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、嚴(yán)謹(jǐn)、正確給幼兒喂藥

1)班里有幼兒感冒或是咳嗽，但都堅(jiān)持上學(xué)，家長給幼兒帶來了藥，我們老師嚴(yán)格登記家長的喂藥時(shí)間和量得多少，及時(shí)的給幼兒喂藥，杜絕錯(cuò)藥或是忘記喂藥。

對孩子的安全教育，是有計(jì)劃地進(jìn)行，較全面系統(tǒng)的進(jìn)行，日復(fù)一日，不斷重復(fù)，從不間斷，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始 終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，家長對孩子的安全知識也比較滿意，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。

篇六十：幼兒園中班安全教育總結(jié)

本學(xué)期，我們中班對安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。幼兒有了初步的自我保護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在開學(xué)初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全事故的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、家居安全

1.危險(xiǎn)的事情我不做

1)教育幼兒分辨什么東西可以玩，什么東西不可以玩，什么是危險(xiǎn)的事情，什么是不能做的事情。教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不管在家還是在幼兒園都不玩細(xì)小物品，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

2)讓幼兒明白了解亂服藥片及藥水的危害，教育幼兒不能單獨(dú)拿藥亂服亂吃或是玩耍，要有大人的監(jiān)督之下才可以服用。

3)教育幼兒對日常用品的分辨，哪些是可以吃，哪些是不可以吃，如果不小心吃了要怎么急救等處理方法。

4)教育幼兒哪些動(dòng)物是危險(xiǎn)的，不弄亂動(dòng)，告訴幼兒不能隨便玩弄小貓小狗，如果不小心被動(dòng)物咬傷或抓傷了，第一時(shí)間要告訴大人。

5)讓幼兒了解家電器，及哪些是危險(xiǎn)的事情，比如教幼兒不能玩插座、玩打火機(jī)，不能把手伸到開著的電風(fēng)扇或是洗衣機(jī)里，不能把手伸進(jìn)開著的微波爐里、不能自己倒開水、玩水果刀等等，同時(shí)不能爬樹、爬墻、爬陽臺、爬窗臺或是天橋等等。

2.學(xué)會(huì)保護(hù)自己

1)教育幼兒不要跟著陌生人走，不吃陌生人給的東西，不跟著陌生人帶著你去玩。

2)教育幼兒爸媽不在家時(shí)，有陌生人來敲門怎么辦?

3)讓幼兒知道，如果不小心跟爸媽走丟了，要怎么辦?

4)教育幼兒要記得爸媽的姓名、聯(lián)系電話和家庭住址，以便不小心走丟了時(shí)用得上。

5)如果不小心燙傷了或是跌傷了，要怎么辦，或是怎樣預(yù)防跌傷燙傷的好辦法。

6)能正確、安全的用電，教會(huì)幼兒認(rèn)識電器中的不同標(biāo)志，哪些是不能摸或是不能玩的。

7)教育幼兒認(rèn)識緊急電話，比如發(fā)生火災(zāi)、交通事故要打什么電話?(110)當(dāng)受到重傷或是疾病的時(shí)候要撥什么電話?(120)

8)如果你回家或是來幼兒園，被壞人跟蹤了要怎么辦?

9)在夏天，教育幼兒不單獨(dú)去游泳，一定要有大人的監(jiān)督陪同下才可去游泳，以免發(fā)生溺水事故。

二、校園安全

1.幼兒園活動(dòng)注意事項(xiàng)

1)在園不跟其他小朋友打架。

2)不用尖的、硬的物品玩耍，比如寫字時(shí)不用鉛筆戳人，不拿硬幣放在嘴巴等等。

3)在教室不追逐、快跑或是打鬧，不玩椅子、不拿著剪刀亂跑、部使勁的拉扯其他幼兒手或是腳，教育幼兒了解追逐快跑會(huì)照成什么危害，用典型的事故來教幼兒。

4)在玩滑滑梯時(shí)，教育幼兒不能在滑梯上推人擠人，人與人之間要保持距離。

5)教育幼兒正確、有序的上下樓梯。

6)平時(shí)教育幼兒做什么事情，都要有序的排隊(duì)，小心進(jìn)洗手間、不碰有熱湯熱飯菜的物品，不玩門窗及桌椅，以免發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

6)不管在戶內(nèi)還是戶外活動(dòng)時(shí)，都要教育幼兒不能單獨(dú)離開老師的視線，一定要緊跟著老師或是隊(duì)伍。

7)老師管理好班級物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。

8)幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)教育。

2.發(fā)生意外會(huì)求救

1)在幼兒園里教育幼兒，如果你身體不舒服、流鼻血、被同伴打、抓、咬或是碰傷了的第一時(shí)間要怎么辦?要告訴老師。

三、交通安全

1.安全通行記得清

1)教育幼兒記住一些交通標(biāo)志，不如什么是人行橫道、地下通道、人行天橋、注意紅綠燈信號、禁止通行和禁止停留等等標(biāo)志。

2.能夠安全乘車

1)教育幼兒能正確安全的乘車，不在行駛中的車上打鬧，不在車上吃東西，不在車上跑。

2)教育幼兒哪些行為在車上做危險(xiǎn)，比如坐車不能把頭和手伸出窗外，車沒有停穩(wěn)不能開車門下車等等。

3)教育幼兒不能在停車場捉迷藏或是在人行天橋玩游戲。

4)教育幼兒要排隊(duì)上車，在車上要扶穩(wěn)，不要靠車門，不搶座位等等行為，要文明乘車。

四、消防安全

1)懂得消防常識

2.發(fā)生火災(zāi)、地震會(huì)逃生

1)教育幼兒，當(dāng)發(fā)生地震或火災(zāi)的時(shí)候，不要害怕，要聽從老師的指揮，快速的逃生。我園每月進(jìn)行一次消防h或地震演習(xí)，讓幼兒通過消防級地震災(zāi)害的演習(xí)，正確掌握逃生的辦法，和遇到火災(zāi)或是地震時(shí)要怎么辦?

2)教育幼兒正確的過馬路，怎樣過馬路才安全等等知識。3)教育幼兒不能在馬路邊玩耍，比如玩球、闖紅燈、溜冰或是追逐打鬧等等行為，并告訴幼兒這些行為有什么危害。

五、衛(wèi)生健康教育

1)教育幼兒，咳嗽、打噴嚏的時(shí)候，不能向著他人，要用手或是紙巾輕輕捂住鼻子或是嘴巴。

2)同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3)結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣熱時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)及增減衣服，夏季防炎熱具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。

六、嚴(yán)格校園接送制度

1)為了杜絕幼兒接錯(cuò)或是被拐騙的事情發(fā)生，我們幼兒園每天持卡接送幼兒，不讓未成年人接送等等，嚴(yán)格把好這一關(guān)。

2)陌生人進(jìn)園內(nèi)，要出示身份證，不讓陌生人接幼兒。六、嚴(yán)格校園晨檢午檢

1)每天老師做好晨檢午檢的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的身體不良狀況，同時(shí)也及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒傳染的幼兒進(jìn)入園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)的處理，預(yù)防造成疾病事故。

七、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作

1)每天做好消毒工作，每天把地板、桌子、窗戶和門都用消毒水擦洗消毒，椅子和玩具定時(shí)的清洗和消毒，幼兒的茶杯及餐具都是每天消毒，同時(shí)每天放學(xué)后都在教室開消毒燈一個(gè)小時(shí)，同時(shí)也殺蟲，目的是讓幼兒有一個(gè)健康衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

八、嚴(yán)謹(jǐn)、正確給幼兒喂藥

1)班里有幼兒感冒或是咳嗽，但都堅(jiān)持上學(xué)，家長給幼兒帶來了藥，我們老師嚴(yán)格登記家長的喂藥時(shí)間和量得多少，及時(shí)的給幼兒喂藥，杜絕錯(cuò)藥或是忘記喂藥。

對孩子的安全教育，是有計(jì)劃地進(jìn)行，較全面系統(tǒng)的進(jìn)行，日復(fù)一日，不斷重復(fù)，從不間斷，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始 終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，家長對孩子的安全知識也比較滿意，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。