第一篇：《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué) 》教學(xué)工作總結(jié)

望謨縣中等職業(yè)學(xué)校2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期 《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》教學(xué)工作總結(jié)

XXX（姓名）

在本學(xué)期中能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。在政治上、思想上和行動上與黨中央保持一致；擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，積極參加學(xué)校和本學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，遵守職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)同志，有良好的思想品德修養(yǎng)。服從組織安排，做好各項(xiàng)工作。

一、在教學(xué)方面。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神，認(rèn)真履行教師守則和崗位職責(zé)，教風(fēng)端正，為人師表。在教學(xué)中按照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，全身心的投入到教學(xué)第一線，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，腳踏實(shí)地的干好本職工作，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。

本學(xué)期中主要教授農(nóng)村醫(yī)學(xué)2個班《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》，由于長時間未接觸醫(yī)學(xué)，加之教材、內(nèi)容變化大，任務(wù)重，還是比較生疏，但自己還是積極承擔(dān)。并做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教案，做好多媒體課件，課后及時總結(jié)。在教學(xué)過程中，還經(jīng)常與其他教師相互交流、相互觀摩，提高教學(xué)質(zhì)量，很好的完成了教學(xué)工作。

在教學(xué)的同時，認(rèn)真鉆研新教材、教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。并結(jié)合體育理論知識，提高學(xué)生鍛煉的自覺性，做到即教書又教人，關(guān)心學(xué)生。此外還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)本專業(yè)和其他方面的知識，不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

二、在其他工作方面。主要負(fù)責(zé)辦公室黨建材料及辦公室文件日常工作處理、會議室安排整理工作，并做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室人員安排的臨時性工作。

三、存在的問題

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機(jī)遇。回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的學(xué)困生還比較多；平時的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏；備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。還如，課堂上：

1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？

2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系？如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題？

3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合？這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。

四、今后努力方向：

1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動地進(jìn)行知識的更新和“充電”，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作”課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4、善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。

一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)，使各方面工作更上一層樓。

第二篇：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué) 教學(xué)心得

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)教學(xué)心得

解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)是一門形態(tài)學(xué)學(xué)科，是研究正常人體結(jié)構(gòu)和相關(guān)功能的科學(xué)，這幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，要講好這門課，要從以下這幾個方面著手。

1、要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)

人體上有些骨性標(biāo)志是摸得到看得見的，如枕外隆凸、下頜角、喉結(jié)、胸骨角等這些結(jié)構(gòu)，我們可以在體表進(jìn)行觸摸辨認(rèn)。但有些骨性結(jié)構(gòu)是摸不到的，如肩胛骨的關(guān)節(jié)盂，椎骨之間的椎間盤，股骨上的股骨頭和股骨頸等結(jié)構(gòu)，我們就應(yīng)該用實(shí)驗(yàn)標(biāo)本來觀察，讓同學(xué)們動手觸摸標(biāo)本，從而使這些結(jié)構(gòu)在腦海里留下印象，那么同學(xué)們就比較容易記下來了。有些肌肉結(jié)構(gòu)也是看得見摸得到的，如胸鎖乳突肌、肱二頭肌、肱三頭肌、三角肌、胸大肌、背闊肌、斜方肌和股四頭肌等，我們也可以在體表進(jìn)行直接的觸摸辨認(rèn)，但有些肌性結(jié)構(gòu)是看不見摸不到的，如膈肌、髂腰肌、腰方肌和梨狀肌等，像這些我們可以帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ馄蕦?shí)驗(yàn)室，利用實(shí)驗(yàn)標(biāo)本來觀察講解，幫助同學(xué)們記憶。

人體有些器官是直接可以看到的，如眼、耳、鼻等，由于非常直觀，所以它們的形態(tài)特點(diǎn)也就很容易掌握，但有一些器官位于體腔內(nèi)，是看不見摸不到的，學(xué)生們學(xué)起來很吃力，如果在實(shí)驗(yàn)課上逐個把這些器官（心、肝、脾、肺、腎、膽囊、胰、胃等）的位置形態(tài)利用掛圖、畫圖及標(biāo)本的方式演（展）示給學(xué)生們，他們也就有了更加深刻的印象，就能較好的掌握了；還有些神經(jīng)的走行，如坐骨神經(jīng)、尺神經(jīng)、正中神經(jīng)、橈神經(jīng)等，大血管的走行，如頸總動脈、肱動脈、股動脈、下腔靜脈等，也是在體表無法看到的，我們可以在實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本上親自去觸摸辨認(rèn)，去感受，從而達(dá)到加深記憶的效果。

2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

（1）、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，有有利于增強(qiáng)記憶

興趣分直接興趣和間接興趣，直接興趣是對事物本身感到需要而引起的興趣，如同我們肚子餓了，然后對食物產(chǎn)生興趣一樣；間接興趣是對事物或活動的將來結(jié)果感到需要，對事物本身并無興趣。有些學(xué)生對解剖學(xué)中的枯燥內(nèi)容不感興趣，我們就要善于引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)解剖學(xué)知識的重要性；如在講課時我經(jīng)常把書上的內(nèi)容舉成簡單的與我們?nèi)粘Ｉ钣嘘P(guān)的小例子，或把它與臨床知識和科普知識聯(lián)系在一起，如講感覺器的時候，眼球與眼副器，我把它與汽車聯(lián)系在一起，眼球相當(dāng)于汽車前面的風(fēng)擋玻璃，眼副器好比清潔玻璃的輔助裝置，（眼瞼好比雨刷，眼瞼腺的分泌物好比汽車前面的噴水裝置噴出的水）當(dāng)汽車玻璃臟了，雨刷與噴水裝置共同作用，來不斷沖刷一樣。

如講血液、淋巴，我會把他與AIDS聯(lián)系在一起，講骨的化學(xué)成分時，可以與青枝骨折與老年人的骨折做比較，講大腦的時候，我會提到我們的大腦約有140億細(xì)胞，儲存的信息量超過全世界圖書館的信息量。這樣把知識性、科學(xué)性與趣味性有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生從中悟到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)中會產(chǎn)生一種愉快的情緒體驗(yàn)，使記憶力產(chǎn)生良好的效果。

（2）、通過口訣形式讓學(xué)生背誦，對增進(jìn)記憶大有改善

口訣以詩歌形式出現(xiàn)，簡潔明快，順口押韻，有利于記憶，‘如12對腦神經(jīng)’，一嗅二視三動眼

四滑五叉六外展

七面八庭九舌咽

迷走副神舌下全

‘全身各部骨的數(shù)目’

各骨數(shù)目分開記

記住位置就容易

腦面顱骨二十三

軀干總共五十一

四肢一百二十六

全身骨頭基本齊

還有六塊體積小

藏在中耳鼓室里

‘牙齒的萌出’

生后六月始萌發(fā)

一歲左右已有八

三歲以前要出齊

六到八歲換恒壓

‘食管的狹窄及意義’

食管全長三處狹

異物腫瘤最好發(fā)

首在食管起始處

次于左支相交叉

三過食管裂孔處

測算距離到切牙

前兩十五二十五

最末四十才到達(dá)

畢業(yè)后的學(xué)生仍可隨口背誦，可見口訣對增強(qiáng)記憶的作用。

通過加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，收到了良好的學(xué)習(xí)效果，提高了本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)，為學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科打下了良好的基礎(chǔ)。

2010—1—13

蒙 紅 亮

第三篇：《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》課程教學(xué)大綱

《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》課程教學(xué)大綱

大綱說明

一、課程的性質(zhì)和基本內(nèi)容

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)是中央廣播電視大學(xué)醫(yī)學(xué)科大專護(hù)理學(xué)專業(yè)的一門必修醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課。是學(xué)習(xí)人體生理學(xué)、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物、病理學(xué)與病理生理學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課以及臨床各專業(yè)課的基礎(chǔ)。

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)是由人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)合并而成的一門新的組合課程，是研究人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)和胚胎發(fā)生的一門科學(xué)。人體解剖學(xué)主要研究正常人體各器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、位置和毗鄰關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系；組織學(xué)主要研究正常人體微細(xì)結(jié)構(gòu)和超微結(jié)構(gòu)及其與功能的關(guān)系；胚胎學(xué)則主要研究人體的個體發(fā)生、發(fā)育及先天性畸形。

二、課程的基本任務(wù)

為適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，本著淡化學(xué)科界限、強(qiáng)調(diào)人體整體意識的原則，本課程在相關(guān)內(nèi)容上相互融合與滲透，充分體現(xiàn)“人體“整體概念。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握或了解人體各部的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、位置與毗鄰；結(jié)構(gòu)與功能、人體與環(huán)境的關(guān)；掌握或了解人體胚胎早期發(fā)生、胎膜胎盤、各主要器官系統(tǒng)的發(fā)生過程與畸形；學(xué)會正確運(yùn)用本課程知識和術(shù)語，為后期學(xué)習(xí)其它醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和臨床課打基礎(chǔ)。

三、課程的基本教學(xué)要求

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)是一門形態(tài)學(xué)課程，因此觀察和研究人體的結(jié)構(gòu)，應(yīng)注意運(yùn)用：①

進(jìn)化發(fā)展的觀點(diǎn)：人體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的演化過程。學(xué)習(xí)本課程應(yīng)運(yùn)用發(fā)生發(fā)展的觀點(diǎn)，適當(dāng)聯(lián)系個體發(fā)生和種系發(fā)生的知識，以幫助理解人體的由來和發(fā)生發(fā)展規(guī)律，各系統(tǒng)、器官的形態(tài)與功能；②

形態(tài)和機(jī)能相互聯(lián)系、相互制約的觀點(diǎn)：形態(tài)和結(jié)構(gòu)是機(jī)能活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，而機(jī)能活動又影響到該器官形態(tài)結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展。運(yùn)用這一觀點(diǎn)有助于理解人體結(jié)構(gòu)與功能、人體與自然的關(guān)系；③

局部與整體統(tǒng)一的觀點(diǎn)：任何一個系統(tǒng)或器官都是人體的一個組成部分，為了學(xué)習(xí)的方便，我們從一種組織、一個器官、一個系統(tǒng)研究人體的組成與形態(tài)結(jié)構(gòu)，在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)注意運(yùn)用歸納和綜合的方法，從整體的角度認(rèn)識人體，必須建立從平面到立體，從局部到整體的觀點(diǎn)；④

理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn)：本課程的學(xué)習(xí)必須重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，要把理論的學(xué)習(xí)與觀察尸體標(biāo)本、模型、組織切片及活體觀察緊密結(jié)合起來，才能真正掌握人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)的內(nèi)容。

本課程教學(xué)內(nèi)容分為：掌握、熟悉、了解三個層次。

四、媒體的選擇與配合本課程采用多種媒體教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，在多種媒體一體化整體設(shè)計的基礎(chǔ)上，以文字教材為基礎(chǔ)，以音像教材和計算機(jī)輔助教學(xué)軟件等為輔助媒體，構(gòu)建多層次、立體式人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)教學(xué)支持體系，為學(xué)習(xí)者提供自主選擇學(xué)習(xí)媒體的方便。

五、課內(nèi)學(xué)時分配

本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，其中音像課27學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課40學(xué)時，詳見課程實(shí)施方案。

大綱本文

緒論（2學(xué)時）

教學(xué)內(nèi)容

一、人體解剖學(xué)的研究內(nèi)容和方法

二、組織學(xué)與胚胎學(xué)的研究內(nèi)容和方法

教學(xué)要求

掌握：

1．人體標(biāo)準(zhǔn)姿勢、軸、面和方位等解剖學(xué)術(shù)語。

2．胸腹部的標(biāo)志線和腹部的分區(qū)。

了解：

1．人體解剖學(xué)的定義及與其它學(xué)科之間的關(guān)系。

2．人體解剖學(xué)的分類及組織學(xué)與胚胎學(xué)的研究內(nèi)容和方法。

第一篇

細(xì)胞和基本組織（12學(xué)時）

第一章

細(xì)胞

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

細(xì)胞的形態(tài)

第二節(jié)

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

教學(xué)要求

掌握：細(xì)胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能。

第二章

上皮組織

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

被覆上皮

第二節(jié)

腺上皮及腺

教學(xué)要求

掌握：上皮組織的一般特點(diǎn)、分類及特殊結(jié)構(gòu)。

熟悉：各種上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、主要分布與功能。

第三章

結(jié)締組織

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

疏松結(jié)締組織

第二節(jié)

致密結(jié)締組織

第三節(jié)

網(wǎng)狀組織

第四節(jié)

脂肪組織

第五節(jié)

軟骨

第六節(jié)

骨組織和骨

第七節(jié)

血液與血發(fā)生

教學(xué)要求

掌握：

1．疏松結(jié)締組織中主要細(xì)胞成分（成纖維細(xì)胞與纖維細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、肥大細(xì)胞）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。

2．骨質(zhì)及各種細(xì)胞成分的光、電鏡結(jié)構(gòu)。

3．紅細(xì)胞、白細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、正常值和功能。

熟悉：

1．三種結(jié)締組織纖維光鏡下的形態(tài)特點(diǎn)。

2．骨組織的基本結(jié)構(gòu)、長骨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及骨膜的結(jié)構(gòu)與功能。

3．血小板的正常值及功能。

了解：

1．致密結(jié)締組織、脂肪組織、網(wǎng)狀組織。

2．軟骨組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及分類。

3．骨的發(fā)生。

4．血細(xì)胞的發(fā)生及造血干細(xì)胞。

第三章

肌組織

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

骨骼肌

第二節(jié)

心肌

第三節(jié)

平滑肌

教學(xué)要求

掌握：骨骼肌、心肌的光、電鏡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

熟悉：平滑肌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

第四章

神經(jīng)組織

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

神經(jīng)元

第二節(jié)

神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞

第三節(jié)

神經(jīng)纖維和神經(jīng)

第四節(jié)

神經(jīng)末梢

第五節(jié)

神經(jīng)節(jié)、脊髓和大、小腦皮質(zhì)的結(jié)構(gòu)

第六節(jié)

血腦屏障

教學(xué)要求

掌握：

1．神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

2．化學(xué)性突觸的光、電鏡下結(jié)構(gòu)。

熟悉：

1．神經(jīng)元的分類。

3．神經(jīng)末梢的分類和功能。

第二篇

運(yùn)動系統(tǒng)（18學(xué)時）

第一章

總論

教學(xué)內(nèi)容

一、骨的分類

二、骨的構(gòu)造與功能

三、骨的化學(xué)成分和物理性質(zhì)

四、關(guān)節(jié)的分類

五、滑膜關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動

六、肌的構(gòu)造、形態(tài)和輔助裝置

教學(xué)要求

掌握：

1．運(yùn)動系統(tǒng)的組成。

2．骨的分類。

3．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。

熟悉：

1．骨的構(gòu)造與功能。

2．關(guān)節(jié)的輔助結(jié)構(gòu)和關(guān)節(jié)的運(yùn)動。

3．肌的構(gòu)造和形態(tài)。

了解：

1．骨的化學(xué)成分和物理性質(zhì)。

3．肌的起止與作用的關(guān)系。

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

軀干骨

一、椎骨

二、椎骨的連接

三、肋

四、胸骨

五、胸廓

第二節(jié)

附肢骨與附肢骨連接

一、上肢骨

二、上肢骨的連結(jié)

三、下肢骨

四、下肢骨的連結(jié)

第三節(jié)

顱與顱骨的連接

一、腦顱骨

二、面顱骨

三、顱的整體觀

四、新生兒顱的特征和生后變化

五、顱骨的連接

教學(xué)要求

掌握：

1.軀干骨的組成。

2.椎間盤的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能。

3.上肢骨的組成。

4.下肢骨的組成。

5.肩、肘、腕關(guān)節(jié)的組成和運(yùn)動。

6.髖、膝、踝關(guān)節(jié)的組成和運(yùn)動。

7.顱底內(nèi)、外面的形態(tài)結(jié)構(gòu)（重點(diǎn)是與血管神經(jīng)有關(guān)的孔、裂的名稱和位置）。

8.鼻旁竇的位置和開口。

9.顳下頜關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和運(yùn)動。

熟悉：

1.椎骨的一般形態(tài)。

2.各部椎骨的特征。

3.胸骨的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)。

4.脊柱整體觀的形態(tài)和機(jī)能特點(diǎn)。

5.胸廓的組成、形態(tài)及運(yùn)動。

6.肩胛骨、肱骨、橈骨、尺骨的形態(tài)特點(diǎn)。

7.髖骨、股骨、脛骨、腓骨的形態(tài)特點(diǎn)。

8.骨盆的組成、形態(tài)及大、小骨盆的分界。

9.眶、骨性鼻腔的結(jié)構(gòu)及交通。

了解：

1.肋骨的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)。

2.椎骨的連結(jié)概況。

3.腕骨的排列位置。

4.跗骨的排列位置。

5.述各關(guān)節(jié)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

6.骨盆的性別差異。

7.顱的組成。

8.在整顱上顳、蝶、篩、下頜骨的形態(tài)特點(diǎn)。

9.顱骨連結(jié)形式；新生兒顱的特征和生后變。

第三章

肌

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

軀干肌

一、背肌

二、頸肌

三、胸肌

四、膈

五、腹肌

第二節(jié)

頭肌

一、面肌

二、咀嚼肌

第三節(jié)

上肢肌

一、上肢帶肌

二、臂肌

三、前臂肌

四、手肌

第四節(jié)

下肢肌

一、髖肌

二、大腿肌

三、小腿肌

四、足肌

教學(xué)要求

掌握：

1．胸鎖乳突肌的位置和作用。

2．膈的位置、形態(tài)及作用、膈的裂孔及其通過的結(jié)構(gòu)。

3．腹肌的名稱、層次。

4．三角肌的位置和作用。

5．臂肌的分群和作用。

熟悉：

1．胸肌、背肌的名稱、位置和作用。

2．腹直肌鞘、腹白線及腹股溝管。

3．大腿肌、小腿肌各肌的名稱。

了解：

1．前、中、后斜角肌及舌骨上、下肌群的位置和作用。

3．臂肌的名稱。

5．其它上肢帶肌的位置、名稱。

6．手肌的分群、位置和作用。

7．髖肌的分群、名稱及作用

第一章

消化系統(tǒng)――消化管

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

消化管的一般結(jié)構(gòu)

第二節(jié)

口腔

第三節(jié)

咽

第四節(jié)

食管

第五節(jié)

胃

第六節(jié)

小腸

第七節(jié)

大腸

第八節(jié)

胃腸內(nèi)分泌細(xì)胞

教學(xué)要求

掌握：

1．口腔腺的位置及腮腺導(dǎo)管的開口部位。

2．咽的位置、分部和交通。

3．食管的生理狹窄部位和臨床意義。

4．胃的形態(tài)、分部、位置和毗鄰。

5．十二指腸的形態(tài)、位置及分部。

6．闌尾的位置、形態(tài)及根部的體表投影。

7．直腸和肛管的形態(tài)、分部和粘膜的形態(tài)特征。

熟悉：

1．消化系統(tǒng)的組成；上、下消化道的概念；消化管的一般結(jié)構(gòu)。

2．咽峽的圍成以及腭扁桃體的位置。

3．腭扁桃體的位置。

4．舌肌的作用。

5．胃底腺的細(xì)胞類型、主細(xì)胞、壁細(xì)胞的分布、光電鏡結(jié)構(gòu)及功能。

6．小腸粘膜的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

7．大腸的形態(tài)特點(diǎn)及分部。

了解：

1．口腔的組成和分部。

2．牙的形態(tài)以及乳牙和恒牙的排列牙式。

3．食管的位置及組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

4．小腸的分部；空、回腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及兩者的區(qū)別。

5．食道、大腸及闌尾的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

第二章

消化系統(tǒng)――消化腺

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

唾液腺

第二節(jié)

肝

第三節(jié)

肝外膽道

第四節(jié)

胰

教學(xué)要求

掌握：

1．肝的形態(tài)、位置和體表投影；肝小葉的概念、組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。

2．膽囊的形態(tài)、位置、體表投影及肝外膽道的組成。

熟悉：

1．門管區(qū)的組成。

2．膽汁的排出途徑。

3．胰腺外分泌部與內(nèi)分泌部的功能。

了解：

1．胰的位置、形態(tài)及胰管。

2．唾液腺的組成和功能、肝臟血液循環(huán)、膽汁排泄途徑。

第三章

呼吸系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

鼻

第二節(jié)

咽

第三節(jié)

喉

第四節(jié)

氣管和主支氣管

第五節(jié)

肺

一、肺的位置和形態(tài)

二、肺內(nèi)支氣管和支氣管肺段

三、肺的微細(xì)結(jié)構(gòu)

第六節(jié)

胸膜

一、胸膜及胸膜腔的概念

二、胸膜的分部及胸膜隱窩

三、胸膜與肺的體表投影

第七節(jié)

縱隔

教學(xué)要求

掌握：

1．鼻旁竇的位置、開口及臨床意義。

2．左、右主支氣管形態(tài)學(xué)上的區(qū)別及臨床意義。

3．肺的形態(tài)、位置、分葉及體表投影。

5．胸膜的分部；胸膜隱窩、胸膜的體表投影。

6．縱隔的組成。

熟悉：

1．呼吸系統(tǒng)的組成上、下呼吸道的概念。

2．喉腔的分部和形態(tài)結(jié)構(gòu)。

3．肺的導(dǎo)氣部和呼吸部組成；導(dǎo)氣部管壁結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)；呼吸部形態(tài)特點(diǎn)與功能。

4．氣-血屏障。

了解：

1．鼻腔的分部及各部的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

2．喉的位置、喉軟骨、喉的連結(jié)、喉肌及其功能。

3．氣管的位置和形態(tài)和組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

4．肺段的概念。

6．縱隔的分部。

第四章

泌尿系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

腎

一、腎的形態(tài)

二、腎的位置和毗鄰

三、腎的被膜

四、腎的微細(xì)結(jié)構(gòu)

第二節(jié)

輸尿管

第三節(jié)

膀胱

一、膀胱的形態(tài)

二、膀胱的位置和毗鄰

第四節(jié)

尿道

教學(xué)要求

掌握：

1．腎的形態(tài)及位置；腎單位的概念、組成和分類；腎皮質(zhì)與髓質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2．輸尿管的狹窄。

3．膀胱的形態(tài)、位置及主要毗鄰。

熟悉：

1．泌尿系統(tǒng)的組成。

2．腎小球旁器的組成和功能。

3．熟悉：膀胱三角的位置、特點(diǎn)及臨床意義。

了解：

1．腎的被膜。

2．腎的血液循環(huán)特點(diǎn)。

3．輸尿管的分部。

4．女性尿道的形態(tài)特點(diǎn)

第五章

男性生殖系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

睪丸

第二節(jié)

生殖管道

第三節(jié)

附屬腺體

第四節(jié)

外生殖器

一、陰囊

二、陰莖

三、男性尿道

教學(xué)要求

掌握：男性尿道的分部，前、后尿道的區(qū)分，三個狹窄及兩個彎曲的位置和臨床意義。

熟悉：

1．生殖系統(tǒng)的組成。

2．睪丸的形態(tài)和位置；生精小管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能。睪丸間質(zhì)細(xì)胞的功能。

3．前列腺的形態(tài)、位置和毗鄰。

5．精索的概念。

了解；

2．前列腺的年齡變化和臨床意義。

3．陰囊的形態(tài)；陰莖的形態(tài)、分部及組成教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

卵巢

第二節(jié)

輸卵管

第三節(jié)

子宮

第四節(jié)

陰道

第五節(jié)

外生殖器

附：乳房和會陰

教學(xué)要求

掌握：

1．輸卵管的形態(tài)、位置及分部。

2．子宮的形態(tài)、位置、前后毗鄰及子宮的固定裝置。

熟悉：

1．卵巢中卵泡的發(fā)育及形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；黃體的形成，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能；子宮內(nèi)膜的周期性變化。

2．坐骨直腸窩的位置。

了解：

1．陰道的形態(tài)、位置及毗鄰。

2．女性外生殖器的形態(tài)特點(diǎn)。

3．卵巢的形態(tài)、位置及固定裝置。

4．乳房的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)及其臨床意義。

5．卵巢的一般組織結(jié)構(gòu)；排卵及黃體的退化；子宮的組織結(jié)構(gòu)。

6．會陰的范圍界限；盆膈和尿生殖膈的構(gòu)成和通過物；尿生殖三角、肛門三角。

第七章

腹膜

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

腹膜與腹、盆腔臟器的關(guān)系

第二節(jié)

腹膜形成的結(jié)構(gòu)

教學(xué)要求

掌握：腹膜形成的網(wǎng)膜、系膜的名稱、位置及臨床意義。

熟悉：腹膜及腹膜腔的概念。

了解：腹膜與臟器的關(guān)系；腹膜形成的韌帶、陷凹的名稱和位置。

第四篇

脈管系統(tǒng)（12學(xué)時）

第一章

心血管系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

概述

1．脈管系統(tǒng)的組成2．

血液循環(huán)的概念

第二節(jié)

心

一、心的位置和外形

二、心的各腔

三、心的構(gòu)造

四、心的傳導(dǎo)系統(tǒng)

五、心的血管

六、心包

七、心的體表投影

八、心壁的微細(xì)結(jié)構(gòu)

第三節(jié)

動脈

一、肺循環(huán)的動脈

二、體循環(huán)的動脈

第四節(jié)

靜脈

一、肺循環(huán)的靜脈

二、體循環(huán)的靜脈

第五節(jié)

毛細(xì)血管

教學(xué)要求

掌握：

1．血液循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)、動脈、靜脈的概念。

2．心的位置、外形；各腔的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

3．心的房間隔、室間隔的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

4．心的體表投影。

6．大、中、小動脈壁的結(jié)構(gòu)、功能。

7．四肢淺靜脈的名稱和位置。

8．毛細(xì)血管的分類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能。

熟悉：

1．脈管系統(tǒng)的組成與功能。

2．左、右冠狀動脈的起始、行程、分支與分布。

3．心臟壁的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

4．心傳導(dǎo)系的構(gòu)成和功能。

5．頸總動脈、鎖骨下動脈、髂總動脈、腹腔干、腸系膜上、下動脈的分支與分布。

7．子宮動脈與輸尿管的位置關(guān)系。

8．肝門靜脈系的組成及與上、下腔靜脈系間的吻合部位和交通途徑及其臨床意義。

了解：

1．血管的吻合與側(cè)支循環(huán)。

2．心冠狀竇的位置與開口。

3．心包的構(gòu)成及臨床意義。

4．1．面、顳淺、肱、橈、股、足背動脈的位置以掌握它們的體表摸脈點(diǎn)。

5．2．動脈導(dǎo)管（動脈韌帶）的位置。

6．靜脈系的組成和靜脈在結(jié)構(gòu)及配布上的特點(diǎn)。

7．四肢淺靜脈注入深靜脈的位置。

9．循環(huán)系統(tǒng)管壁結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)。

第二章

淋巴系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

淋巴系統(tǒng)的概述

第二節(jié)

淋巴管道

第三節(jié)

淋巴結(jié)

第四節(jié)

脾

第五節(jié)

胸腺

第六節(jié)

單核吞噬細(xì)胞系統(tǒng)

教學(xué)要求

掌握：

1．胸導(dǎo)管收受范圍；右淋巴導(dǎo)管的收受范圍。

2．下頜下、鎖骨上、腋、腹股溝淺淋巴結(jié)的位置和收受范圍。

熟悉：淋巴結(jié)、脾、胸腺的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能。

了解：

1．脾的位置。

2．枕、乳突、頸外淺、腹腔、腸系膜上、腸系膜下和髂內(nèi)淋巴結(jié)的收受范圍（重點(diǎn)理解胃、直腸和子宮等重要臟器的淋巴回流）。

3．單核吞噬細(xì)胞系統(tǒng)。

第一章

視器

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

眼球

第二節(jié)

眼副器

第三節(jié)

眼的血管

教學(xué)要求

掌握：

1．眼球的折光裝置。

2．房水的形成及其循環(huán)路徑。

3．眼球外肌的名稱、位置及作用。

4．角膜、視網(wǎng)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

熟悉：

1．眼球壁的組成。

2．眼瞼、結(jié)膜的位置形態(tài)、結(jié)構(gòu)和機(jī)能意義及各部的形態(tài)特點(diǎn)。

3．虹膜、睫狀體、鞏膜靜脈竇、小梁網(wǎng)的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

了解：

1．淚腺的位置和淚道的組成。

2．活體所見外眼各部的結(jié)構(gòu)。

3．視網(wǎng)膜中央動脈的走行、分支和分布。

4．眼上、下靜脈的回流及臨床意義。

5．房水的形成、循環(huán)途徑。

5．晶狀體的結(jié)構(gòu)；凸度的調(diào)節(jié)。

第二章

前庭蝸器

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

外耳

第二節(jié)

中耳

第三節(jié)

內(nèi)耳

教學(xué)要求

掌握：

1．鼓膜的位置和形態(tài)。

2．咽鼓管的位置和開口。

熟悉：

1．鼓室的位置和鼓室六個壁的名稱。

2．骨迷路和膜迷路各部的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

3．螺旋器的結(jié)構(gòu)及功能。

了解：

1．外耳道的位置、分部和彎曲。

2．中耳的組成。

3．聽小骨的位置、名稱和排列。

4．乳突小房和乳突竇的位置和開口。

5．內(nèi)耳的位置、分部及位、聽感受器的名稱和位置。

6．鼓室的毗鄰及臨床意義。

7．聲波的傳導(dǎo)途徑。

第三章

皮膚

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

皮膚的結(jié)構(gòu)

第二節(jié)

皮下組織

第三節(jié)

皮膚的附屬器

教學(xué)要求

熟悉：皮膚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

了解：皮下組織、皮膚的附屬器。

第六篇

神經(jīng)系統(tǒng)（27學(xué)時）

第一章

總論

教學(xué)內(nèi)容

一、神經(jīng)系統(tǒng)的區(qū)分

二、神經(jīng)系統(tǒng)的組成三、神經(jīng)系統(tǒng)的活動方式

四、神經(jīng)系統(tǒng)的常用術(shù)語

教學(xué)要求

掌握：神經(jīng)系統(tǒng)的區(qū)分和常用的解剖學(xué)術(shù)語。

熟悉：神經(jīng)元的分類及反射弧的概念。

了解：突觸的基本概念。

第二章

周圍神經(jīng)系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

脊神經(jīng)

一、頸叢

二、臂叢

三、胸神經(jīng)前支

四、腰叢

五、骶叢

第二節(jié)

腦神經(jīng)

一、嗅神經(jīng)

二、視神經(jīng)

三、動眼神經(jīng)

四、滑車神經(jīng)五、三叉神經(jīng)

六、展神經(jīng)

七、面神經(jīng)

八、前庭蝸神經(jīng)

九、舌咽神經(jīng)

十、迷走神經(jīng)

十一、副神經(jīng)

十二、舌下神經(jīng)

第四篇：《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》課程教學(xué)大綱

《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》課程教學(xué)大綱

大綱說明

一、課程的性質(zhì)和基本內(nèi)容

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)是中央廣播電視大學(xué)醫(yī)學(xué)科大專護(hù)理學(xué)專業(yè)的一門必修醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課。是學(xué)習(xí)人體生理學(xué)、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物、病理學(xué)與病理生理學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課以及臨床各專業(yè)課的基礎(chǔ)。

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)是由人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)合并而成的一門新的組合課程，是研究人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)和胚胎發(fā)生的一門科學(xué)。人體解剖學(xué)主要研究正常人體各器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、位置和毗鄰關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系；組織學(xué)主要研究正常人體微細(xì)結(jié)構(gòu)和超微結(jié)構(gòu)及其與功能的關(guān)系；胚胎學(xué)則主要研究人體的個體發(fā)生、發(fā)育及先天性畸形。

二、課程的基本任務(wù)

為適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，本著淡化學(xué)科界限、強(qiáng)調(diào)人體整體意識的原則，本課程在相關(guān)內(nèi)容上相互融合與滲透，充分體現(xiàn)“人體”整體概念。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握或了解人體各部的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、位置與毗鄰；結(jié)構(gòu)與功能、人體與環(huán)境的關(guān)；掌握或了解人體胚胎早期發(fā)生、胎膜胎盤、各主要器官系統(tǒng)的發(fā)生過程與畸形；學(xué)會正確運(yùn)用本課程知識和術(shù)語，為后期學(xué)習(xí)其它醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和臨床課打基礎(chǔ)。

三、課程的基本教學(xué)要求

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)是一門形態(tài)學(xué)課程，因此觀察和研究人體的結(jié)構(gòu)，應(yīng)注意運(yùn)用：① 進(jìn)化發(fā)展的觀點(diǎn)：人體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的演化過程。學(xué)習(xí)本課程應(yīng)運(yùn)用發(fā)生發(fā)展的觀點(diǎn)，適當(dāng)聯(lián)系個體發(fā)生和種系發(fā)生的知識，以幫助理解人體的由來和發(fā)生發(fā)展規(guī)律，各系統(tǒng)、器官的形態(tài)與功能；② 形態(tài)和機(jī)能相互聯(lián)系、相互制約的觀點(diǎn)：形態(tài)和結(jié)構(gòu)是機(jī)能活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，而機(jī)能活動又影響到該器官形態(tài)結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展。運(yùn)用這一觀點(diǎn)有助于理解人體結(jié)構(gòu)與功能、人體與自然的關(guān)系；③ 局部與整體統(tǒng)一的觀點(diǎn)：任何一個系統(tǒng)或器官都是人體的一個組成部分，為了學(xué)習(xí)的方便，我們從一種組織、一個器官、一個系統(tǒng)研究人體的組成與形態(tài)結(jié)構(gòu)，在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)注意運(yùn)用歸納和綜合的方法，從整體的角度認(rèn)識人體，必須建立從平面到立體，從局部到整體的觀點(diǎn)；④ 理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn)：本課程的學(xué)習(xí)必須重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，要把理論的學(xué)習(xí)與觀察尸體標(biāo)本、模型、組織切片及活體觀察緊密結(jié)合起來，才能真正掌握人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)的內(nèi)容。

本課程教學(xué)內(nèi)容分為：掌握、熟悉、了解三個層次。

四、媒體的選擇與配合

本課程采用多種媒體教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，在多種媒體一體化整體設(shè)計的基礎(chǔ)上，以文字教材為基礎(chǔ)，以音像教材和計算機(jī)輔助教學(xué)軟件等為輔助媒體，構(gòu)建多層次、立體式人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)教學(xué)支持體系，為學(xué)習(xí)者提供自主選擇學(xué)習(xí)媒體的方便。

五、課內(nèi)學(xué)時分配

本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，其中音像課27學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課40學(xué)時，詳見課程實(shí)施方案。

大綱本文 緒論（2學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容

一、人體解剖學(xué)的研究內(nèi)容和方法

二、組織學(xué)與胚胎學(xué)的研究內(nèi)容和方法 教學(xué)要求 掌握：

1． 人體標(biāo)準(zhǔn)姿勢、軸、面和方位等解剖學(xué)術(shù)語。2．胸腹部的標(biāo)志線和腹部的分區(qū)。了解：

1． 人體解剖學(xué)的定義及與其它學(xué)科之間的關(guān)系。

2． 人體解剖學(xué)的分類及組織學(xué)與胚胎學(xué)的研究內(nèi)容和方法。第一篇 細(xì)胞和基本組織（12學(xué)時）第一章 細(xì)胞 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 細(xì)胞的形態(tài) 第二節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能 教學(xué)要求

掌握：細(xì)胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能。第二章 上皮組織 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 被覆上皮 第二節(jié) 腺上皮及腺 教學(xué)要求

掌握：上皮組織的一般特點(diǎn)、分類及特殊結(jié)構(gòu)。熟悉：各種上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、主要分布與功能。第三章 結(jié)締組織 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 疏松結(jié)締組織 第二節(jié) 致密結(jié)締組織 第三節(jié) 網(wǎng)狀組織 第四節(jié) 脂肪組織 第五節(jié) 軟骨 第六節(jié) 骨組織和骨 第七節(jié) 血液與血發(fā)生 教學(xué)要求 掌握：

1． 疏松結(jié)締組織中主要細(xì)胞成分（成纖維細(xì)胞與纖維細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、肥大細(xì)胞）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。2． 骨質(zhì)及各種細(xì)胞成分的光、電鏡結(jié)構(gòu)。

3． 紅細(xì)胞、白細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、正常值和功能。熟悉：

1． 三種結(jié)締組織纖維光鏡下的形態(tài)特點(diǎn)。

2． 骨組織的基本結(jié)構(gòu)、長骨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及骨膜的結(jié)構(gòu)與功能。3． 血小板的正常值及功能。了解：

1． 致密結(jié)締組織、脂肪組織、網(wǎng)狀組織。2． 軟骨組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及分類。3． 骨的發(fā)生。

4． 血細(xì)胞的發(fā)生及造血干細(xì)胞。

第三章 肌組織 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 骨骼肌 第二節(jié) 心肌 第三節(jié)平滑肌 教學(xué)要求

掌握：骨骼肌、心肌的光、電鏡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。熟悉：平滑肌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第四章 神經(jīng)組織 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 神經(jīng)元 第二節(jié) 神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞 第三節(jié) 神經(jīng)纖維和神經(jīng) 第四節(jié) 神經(jīng)末梢

第五節(jié) 神經(jīng)節(jié)、脊髓和大、小腦皮質(zhì)的結(jié)構(gòu) 第六節(jié) 血腦屏障 教學(xué)要求 掌握：

1． 神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

2． 化學(xué)性突觸的光、電鏡下結(jié)構(gòu)。熟悉：

1． 神經(jīng)元的分類。3． 神經(jīng)末梢的分類和功能。第二篇 運(yùn)動系統(tǒng)（18學(xué)時）第一章 總論 教學(xué)內(nèi)容

一、骨的分類

二、骨的構(gòu)造與功能

三、骨的化學(xué)成分和物理性質(zhì)

四、關(guān)節(jié)的分類

五、滑膜關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動

六、肌的構(gòu)造、形態(tài)和輔助裝置 教學(xué)要求 掌握：

1．運(yùn)動系統(tǒng)的組成。2．骨的分類。3．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。熟悉：

1． 骨的構(gòu)造與功能。

2． 關(guān)節(jié)的輔助結(jié)構(gòu)和關(guān)節(jié)的運(yùn)動。3．肌的構(gòu)造和形態(tài)。了解：

1． 骨的化學(xué)成分和物理性質(zhì)。3． 肌的起止與作用的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 軀干骨

一、椎骨

二、椎骨的連接

三、肋

四、胸骨

五、胸廓

第二節(jié) 附肢骨與附肢骨連接

一、上肢骨

二、上肢骨的連結(jié)

三、下肢骨

四、下肢骨的連結(jié) 第三節(jié) 顱與顱骨的連接

一、腦顱骨

二、面顱骨

三、顱的整體觀

四、新生兒顱的特征和生后變化

五、顱骨的連接 教學(xué)要求 掌握：

1.軀干骨的組成。2.椎間盤的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能。3.上肢骨的組成。4.下肢骨的組成。

5.肩、肘、腕關(guān)節(jié)的組成和運(yùn)動。6.髖、膝、踝關(guān)節(jié)的組成和運(yùn)動。

7.顱底內(nèi)、外面的形態(tài)結(jié)構(gòu)（重點(diǎn)是與血管神經(jīng)有關(guān)的孔、裂的名稱和位置）。8.鼻旁竇的位置和開口。

9.顳下頜關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和運(yùn)動。熟悉：

1.椎骨的一般形態(tài)。2.各部椎骨的特征。3.胸骨的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)。4.脊柱整體觀的形態(tài)和機(jī)能特點(diǎn)。5.胸廓的組成、形態(tài)及運(yùn)動。

6.肩胛骨、肱骨、橈骨、尺骨的形態(tài)特點(diǎn)。7.髖骨、股骨、脛骨、腓骨的形態(tài)特點(diǎn)。8.骨盆的組成、形態(tài)及大、小骨盆的分界。9.眶、骨性鼻腔的結(jié)構(gòu)及交通。了解：

1.肋骨的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)。2.椎骨的連結(jié)概況。3.腕骨的排列位置。4.跗骨的排列位置。5.述各關(guān)節(jié)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。6.骨盆的性別差異。7.顱的組成。

8.在整顱上顳、蝶、篩、下頜骨的形態(tài)特點(diǎn)。9.顱骨連結(jié)形式；新生兒顱的特征和生后變。第三章 肌 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 軀干肌

一、背肌

二、頸肌

三、胸肌

四、膈

五、腹肌 第二節(jié) 頭肌

一、面肌

二、咀嚼肌 第三節(jié) 上肢肌

一、上肢帶肌

二、臂肌

三、前臂肌

四、手肌 第四節(jié) 下肢肌

一、髖肌

二、大腿肌

三、小腿肌

四、足肌 教學(xué)要求 掌握：

1． 胸鎖乳突肌的位置和作用。

2．膈的位置、形態(tài)及作用、膈的裂孔及其通過的結(jié)構(gòu)。3．腹肌的名稱、層次。4．三角肌的位置和作用。5．臂肌的分群和作用。熟悉：

1．胸肌、背肌的名稱、位置和作用。2．腹直肌鞘、腹白線及腹股溝管。3．大腿肌、小腿肌各肌的名稱。了解：

1．前、中、后斜角肌及舌骨上、下肌群的位置和作用。3．臂肌的名稱。

5．其它上肢帶肌的位置、名稱。6．手肌的分群、位置和作用。7．髖肌的分群、名稱及作用 第一章 消化系統(tǒng)――消化管 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 消化管的一般結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 口腔 第三節(jié) 咽 第四節(jié) 食管 第五節(jié) 胃 第六節(jié) 小腸 第七節(jié) 大腸

第八節(jié) 胃腸內(nèi)分泌細(xì)胞 教學(xué)要求 掌握：

1． 口腔腺的位置及腮腺導(dǎo)管的開口部位。2． 咽的位置、分部和交通。3． 食管的生理狹窄部位和臨床意義。4． 胃的形態(tài)、分部、位置和毗鄰。5． 十二指腸的形態(tài)、位置及分部。6．闌尾的位置、形態(tài)及根部的體表投影。7．直腸和肛管的形態(tài)、分部和粘膜的形態(tài)特征。熟悉：

1． 消化系統(tǒng)的組成；上、下消化道的概念；消化管的一般結(jié)構(gòu)。2． 咽峽的圍成以及腭扁桃體的位置。3． 腭扁桃體的位置。4． 舌肌的作用。

5．胃底腺的細(xì)胞類型、主細(xì)胞、壁細(xì)胞的分布、光電鏡結(jié)構(gòu)及功能。6．小腸粘膜的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。7．大腸的形態(tài)特點(diǎn)及分部。了解：

1． 口腔的組成和分部。

2． 牙的形態(tài)以及乳牙和恒牙的排列牙式。3． 食管的位置及組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

4． 小腸的分部；空、回腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及兩者的區(qū)別。5． 食道、大腸及闌尾的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第二章 消化系統(tǒng)――消化腺 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 唾液腺 第二節(jié) 肝 第三節(jié) 肝外膽道 第四節(jié) 胰 教學(xué)要求 掌握：

1． 肝的形態(tài)、位置和體表投影；肝小葉的概念、組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。2．膽囊的形態(tài)、位置、體表投影及肝外膽道的組成。熟悉：

1． 門管區(qū)的組成。2． 膽汁的排出途徑。

3．胰腺外分泌部與內(nèi)分泌部的功能。了解： 1． 胰的位置、形態(tài)及胰管。

2． 唾液腺的組成和功能、肝臟血液循環(huán)、膽汁排泄途徑。第三章 呼吸系統(tǒng) 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 鼻 第二節(jié) 咽 第三節(jié) 喉

第四節(jié) 氣管和主支氣管 第五節(jié) 肺

一、肺的位置和形態(tài)

二、肺內(nèi)支氣管和支氣管肺段

三、肺的微細(xì)結(jié)構(gòu) 第六節(jié) 胸膜

一、胸膜及胸膜腔的概念

二、胸膜的分部及胸膜隱窩

三、胸膜與肺的體表投影 第七節(jié) 縱隔 教學(xué)要求 掌握：

1． 鼻旁竇的位置、開口及臨床意義。

2． 左、右主支氣管形態(tài)學(xué)上的區(qū)別及臨床意義。

3． 肺的形態(tài)、位置、分葉及體表投影。5． 胸膜的分部；胸膜隱窩、胸膜的體表投影。6． 縱隔的組成。熟悉：

1． 呼吸系統(tǒng)的組成上、下呼吸道的概念。2． 喉腔的分部和形態(tài)結(jié)構(gòu)。

3． 肺的導(dǎo)氣部和呼吸部組成；導(dǎo)氣部管壁結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)；呼吸部形態(tài)特點(diǎn)與功能。4． 氣-血屏障。了解：

1． 鼻腔的分部及各部的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

2． 喉的位置、喉軟骨、喉的連結(jié)、喉肌及其功能。3． 氣管的位置和形態(tài)和組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4． 肺段的概念。6． 縱隔的分部。第四章 泌尿系統(tǒng) 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 腎

一、腎的形態(tài)

二、腎的位置和毗鄰

三、腎的被膜

四、腎的微細(xì)結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 輸尿管 第三節(jié) 膀胱

一、膀胱的形態(tài)

二、膀胱的位置和毗鄰 第四節(jié) 尿道 教學(xué)要求 掌握：

1． 腎的形態(tài)及位置；腎單位的概念、組成和分類；腎皮質(zhì)與髓質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2． 輸尿管的狹窄。

3． 膀胱的形態(tài)、位置及主要毗鄰。熟悉：

1． 泌尿系統(tǒng)的組成。2． 腎小球旁器的組成和功能。

3． 熟悉：膀胱三角的位置、特點(diǎn)及臨床意義。了解：

1． 腎的被膜。

2． 腎的血液循環(huán)特點(diǎn)。3． 輸尿管的分部。4． 女性尿道的形態(tài)特點(diǎn) 第五章 男性生殖系統(tǒng) 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 睪丸 第二節(jié) 生殖管道 第三節(jié) 附屬腺體 第四節(jié) 外生殖器

一、陰囊

二、陰莖

三、男性尿道 教學(xué)要求

掌握：男性尿道的分部，前、后尿道的區(qū)分，三個狹窄及兩個彎曲的位置和臨床意義。熟悉：

1．生殖系統(tǒng)的組成。

2．睪丸的形態(tài)和位置；生精小管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能。睪丸間質(zhì)細(xì)胞的功能。3．前列腺的形態(tài)、位置和毗鄰。5．精索的概念。了解；

2． 前列腺的年齡變化和臨床意義。3． 陰囊的形態(tài)；陰莖的形態(tài)、分部及組成 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 卵巢 第二節(jié) 輸卵管 第三節(jié) 子宮 第四節(jié) 陰道 第五節(jié) 外生殖器 附：乳房和會陰 教學(xué)要求 掌握：

1． 輸卵管的形態(tài)、位置及分部。

2． 子宮的形態(tài)、位置、前后毗鄰及子宮的固定裝置。熟悉：

1． 卵巢中卵泡的發(fā)育及形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；黃體的形成，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能；子宮內(nèi)膜的周期性變化。

2． 坐骨直腸窩的位置。了解：

1． 陰道的形態(tài)、位置及毗鄰。2． 女性外生殖器的形態(tài)特點(diǎn)。3． 卵巢的形態(tài)、位置及固定裝置。

4． 乳房的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)及其臨床意義。

5． 卵巢的一般組織結(jié)構(gòu)；排卵及黃體的退化；子宮的組織結(jié)構(gòu)。

6． 會陰的范圍界限；盆膈和尿生殖膈的構(gòu)成和通過物；尿生殖三角、肛門三角。第七章 腹膜 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 腹膜與腹、盆腔臟器的關(guān)系 第二節(jié) 腹膜形成的結(jié)構(gòu) 教學(xué)要求

掌握：腹膜形成的網(wǎng)膜、系膜的名稱、位置及臨床意義。熟悉：腹膜及腹膜腔的概念。

了解：腹膜與臟器的關(guān)系；腹膜形成的韌帶、陷凹的名稱和位置。第四篇 脈管系統(tǒng)（12學(xué)時）第一章 心血管系統(tǒng) 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 概述 1． 脈管系統(tǒng)的組成 2． 血液循環(huán)的概念 第二節(jié) 心

一、心的位置和外形

二、心的各腔

三、心的構(gòu)造

四、心的傳導(dǎo)系統(tǒng)

五、心的血管

六、心包

七、心的體表投影

八、心壁的微細(xì)結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 動脈

一、肺循環(huán)的動脈

二、體循環(huán)的動脈 第四節(jié) 靜脈

一、肺循環(huán)的靜脈

二、體循環(huán)的靜脈 第五節(jié) 毛細(xì)血管 教學(xué)要求 掌握：

1． 血液循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)、動脈、靜脈的概念。2． 心的位置、外形；各腔的形態(tài)結(jié)構(gòu)。3． 心的房間隔、室間隔的形態(tài)結(jié)構(gòu)。4． 心的體表投影。

6． 大、中、小動脈壁的結(jié)構(gòu)、功能。7． 四肢淺靜脈的名稱和位置。8． 毛細(xì)血管的分類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能。熟悉：

1． 脈管系統(tǒng)的組成與功能。

2． 左、右冠狀動脈的起始、行程、分支與分布。3． 心臟壁的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4． 心傳導(dǎo)系的構(gòu)成和功能。

5． 頸總動脈、鎖骨下動脈、髂總動脈、腹腔干、腸系膜上、下動脈的分支與分布。7． 子宮動脈與輸尿管的位置關(guān)系。

8． 肝門靜脈系的組成及與上、下腔靜脈系間的吻合部位和交通途徑及其臨床意義。了解：

1． 血管的吻合與側(cè)支循環(huán)。2． 心冠狀竇的位置與開口。3． 心包的構(gòu)成及臨床意義。

4． 1．面、顳淺、肱、橈、股、足背動脈的位置以掌握它們的體表摸脈點(diǎn)。5． 2．動脈導(dǎo)管（動脈韌帶）的位置。

6． 靜脈系的組成和靜脈在結(jié)構(gòu)及配布上的特點(diǎn)。7． 四肢淺靜脈注入深靜脈的位置。9． 循環(huán)系統(tǒng)管壁結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)。第二章 淋巴系統(tǒng) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 淋巴系統(tǒng)的概述 第二節(jié) 淋巴管道 第三節(jié) 淋巴結(jié) 第四節(jié) 脾 第五節(jié) 胸腺

第六節(jié) 單核吞噬細(xì)胞系統(tǒng) 教學(xué)要求 掌握：

1． 胸導(dǎo)管收受范圍；右淋巴導(dǎo)管的收受范圍。

2． 下頜下、鎖骨上、腋、腹股溝淺淋巴結(jié)的位置和收受范圍。熟悉：淋巴結(jié)、脾、胸腺的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能。了解： 1． 脾的位置。

2． 枕、乳突、頸外淺、腹腔、腸系膜上、腸系膜下和髂內(nèi)淋巴結(jié)的收受范圍（重點(diǎn)理解胃、直腸和子宮等重要臟器的淋巴回流）。

3． 單核吞噬細(xì)胞系統(tǒng)。第一章 視器 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 眼球 第二節(jié) 眼副器 第三節(jié) 眼的血管 教學(xué)要求 掌握：

1． 眼球的折光裝置。2． 房水的形成及其循環(huán)路徑。3． 眼球外肌的名稱、位置及作用。4． 角膜、視網(wǎng)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。熟悉：

1． 眼球壁的組成。

2． 眼瞼、結(jié)膜的位置形態(tài)、結(jié)構(gòu)和機(jī)能意義及各部的形態(tài)特點(diǎn)。3．虹膜、睫狀體、鞏膜靜脈竇、小梁網(wǎng)的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

了解：

1． 淚腺的位置和淚道的組成。2． 活體所見外眼各部的結(jié)構(gòu)。

3． 視網(wǎng)膜中央動脈的走行、分支和分布。4．眼上、下靜脈的回流及臨床意義。5．房水的形成、循環(huán)途徑。5． 晶狀體的結(jié)構(gòu)；凸度的調(diào)節(jié)。第二章 前庭蝸器 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 外耳 第二節(jié) 中耳 第三節(jié) 內(nèi)耳 教學(xué)要求 掌握：

1． 鼓膜的位置和形態(tài)。2．咽鼓管的位置和開口。熟悉：

1． 鼓室的位置和鼓室六個壁的名稱。2． 骨迷路和膜迷路各部的形態(tài)結(jié)構(gòu)。3．螺旋器的結(jié)構(gòu)及功能。了解：

1． 外耳道的位置、分部和彎曲。2． 中耳的組成。

3． 聽小骨的位置、名稱和排列。4． 乳突小房和乳突竇的位置和開口。

5． 內(nèi)耳的位置、分部及位、聽感受器的名稱和位置。6． 鼓室的毗鄰及臨床意義。7． 聲波的傳導(dǎo)途徑。第三章 皮膚 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 皮膚的結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 皮下組織 第三節(jié) 皮膚的附屬器 教學(xué)要求

熟悉：皮膚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。了解：皮下組織、皮膚的附屬器。第六篇 神經(jīng)系統(tǒng)（27學(xué)時）第一章 總論 教學(xué)內(nèi)容

一、神經(jīng)系統(tǒng)的區(qū)分

二、神經(jīng)系統(tǒng)的組成

三、神經(jīng)系統(tǒng)的活動方式

四、神經(jīng)系統(tǒng)的常用術(shù)語 教學(xué)要求

掌握：神經(jīng)系統(tǒng)的區(qū)分和常用的解剖學(xué)術(shù)語。熟悉：神經(jīng)元的分類及反射弧的概念。了解：突觸的基本概念。第二章 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 脊神經(jīng)

一、頸叢

二、臂叢

三、胸神經(jīng)前支

四、腰叢

五、骶叢

第二節(jié) 腦神經(jīng)

一、嗅神經(jīng)

二、視神經(jīng)

三、動眼神經(jīng)

四、滑車神經(jīng) 五、三叉神經(jīng)

六、展神經(jīng)

七、面神經(jīng)

八、前庭蝸神經(jīng)

九、舌咽神經(jīng)

十、迷走神經(jīng)

十一、副神經(jīng)

十二、舌下神經(jīng) 第三節(jié) 內(nèi)臟神經(jīng)

一、內(nèi)臟運(yùn)動神經(jīng)

二、內(nèi)臟感覺神經(jīng) 教學(xué)要求 掌握：

1． 頸、臂、腰、骶叢的位置和主要分支及其分布。2． 腦神經(jīng)的名稱和序號。熟悉：

3． 每對腦神經(jīng)的分布和功能性質(zhì)。

4．內(nèi)臟運(yùn)動神經(jīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及與軀體運(yùn)動神經(jīng)的主要區(qū)別。了解：

1． 正中、尺、橈、股、脛、腓總神經(jīng)損傷后的主要表現(xiàn)。2． 腦神經(jīng)連接的腦部和出入顱的部位。3． 每對腦神經(jīng)損傷后的主要表現(xiàn)。

5． 交感神經(jīng)節(jié)前（低級中樞）和節(jié)后神經(jīng)元胞體的所在部位和它們的連接方式。6． 副交感神經(jīng)節(jié)前（低級中樞）和節(jié)后神經(jīng)元胞體的所在部位。7． 交感、副交感神經(jīng)雙重分布的概念及它們之間的主要區(qū)別。教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 脊髓

一、脊髓的外形

二、脊髓的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 腦

第三節(jié) 腦和脊髓的傳導(dǎo)通路

一、感覺傳導(dǎo)通路

二、運(yùn)動傳導(dǎo)通路

第四節(jié) 腦和脊髓的被膜、血管和腦脊液循環(huán)

四、腦屏障 教學(xué)要求 掌握：

1． 脊髓的外形特點(diǎn)及與椎管的位置關(guān)系。2． 腦干的分部。

3． 小腦的位置和外形；大腦半球的主要溝、裂、回及分葉。4． 脊髓灰質(zhì)和白質(zhì)各部名稱。

5． 薄束、楔束、脊髓丘腦束和皮質(zhì)脊髓束的位置及功能。6． 內(nèi)囊的位置、分部及通過內(nèi)囊各部的重要纖維束及臨床意義。7． 大腦皮質(zhì)第 I 軀體運(yùn)動區(qū)、第 I 軀體感覺區(qū)、視區(qū)、聽區(qū)的位置。8． 軀干四肢本體（深）感覺和精細(xì)觸覺傳導(dǎo)通路的組成。

9． 軀干四肢痛、溫、觸、壓覺傳導(dǎo)通路的組成；視覺傳導(dǎo)通路的組成。

10．錐體束的組成、起始、行程、越邊和終止以及錐體系上、下兩級運(yùn)動神經(jīng)元的概念和損傷后的不同表現(xiàn)。

11．硬膜外腔的位置及臨床意義；蛛網(wǎng)膜下腔的位置及臨床意義。12．大腦前、中、后動脈的分布。

熟悉：

1． 間腦中特異性中繼核團(tuán)的名稱和纖維聯(lián)系。3． 頭面部淺感覺的傳導(dǎo)通路。4．大腦動脈環(huán)的組成、位置和機(jī)能意義。了解：

2． 間腦的位置和分部及第三腦室的位置。3． 菱形窩的邊界和窩底的結(jié)構(gòu)。

4． 腦干內(nèi)腦神經(jīng)核的性質(zhì)、位置和功能，以及主要傳導(dǎo)中繼核的位置和功能。6． 腦干內(nèi)上、下行纖維束的位置和功能。

8． 小腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及功能；下丘腦的功能；大腦皮質(zhì)語言區(qū)。9． 瞳孔對光反射的途徑；錐體外系的概念。

10．硬腦膜的結(jié)構(gòu)、主要形成物的名稱；主要硬膜竇的名稱、位置和連通。11．腦脊液的產(chǎn)生及循環(huán)路徑；脊髓動脈供應(yīng)的來源和分布 第七篇 內(nèi)分泌系統(tǒng)（2學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容

一、甲狀腺

二、甲狀旁腺

三、腎上腺

四、垂體

五、松果體 教學(xué)要求 掌握：

1． 腎上腺皮質(zhì)的組織結(jié)構(gòu)、各帶細(xì)胞所分泌的激素。

2．甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、濾泡旁細(xì)胞的分布及其功能。熟悉：

1． 甲狀旁腺主細(xì)胞分泌的激素。

2． 腎上腺髓質(zhì)嗜鉻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其分泌的激素。3．腦垂體遠(yuǎn)側(cè)部(前葉)各種細(xì)胞的功能。了解：

1． 腦垂體的位置分部及門微靜脈系統(tǒng)。2． 內(nèi)分泌腺的位置和形態(tài)。第八篇 人體胚胎學(xué)總論（4學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容

一、生殖細(xì)胞與受精

三、胎盤及三胚層的形成與分化

八、試管嬰兒 教學(xué)要求 掌握： 1． 受精部位 2． 植入過程 3． 胚盤及三胚層分化 4． 先天性畸形 熟悉：

1． 蛻膜、三胚層形成及中軸器官的建立 2． 胎膜、胎盤與胎盤屏障。

了解：卵裂和胚泡形成、異位植入的原因、胎兒期發(fā)育、多胎妊娠、孿生與聯(lián)胎。解剖學(xué)部分實(shí)習(xí)要求(不少于24學(xué)時)

一、運(yùn)動系統(tǒng)(共4學(xué)時)* 軀干骨及其連結(jié)(1學(xué)時)1椎骨的一般形態(tài)特征、寰椎-樞椎、骶骨、尾骨的形態(tài)。2胸骨、肋骨。

3脊柱的連結(jié)結(jié)構(gòu)及整體觀。4胸廓。

* 顱骨及其連結(jié)(1學(xué)時)1顱骨的組成；示教篩骨、蝶骨和顳骨。2顱的整體觀；顱底(內(nèi)面觀、外面觀).* 四肢骨及其連結(jié)(1學(xué)時)1四肢骨的組成及形態(tài)。

2肩、肘、腕、髖、膝、踝關(guān)節(jié)的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3骨盆。* 肌學(xué)(1學(xué)時)1胸鎖乳突肌。2胸、腹壁肌。3上、下肢肌淺層。

二、內(nèi)臟學(xué)(共5學(xué)時)* 消化系統(tǒng)及腹膜(2學(xué)時)1消化管的組成;胃、十二指腸；空回腸及大腸的區(qū)別；直腸粘膜的形態(tài)特征。2肝、胰 的形態(tài)和輸膽管道。3腹膜、腹膜腔、腹膜主要形成物。* 呼吸系統(tǒng)(1學(xué)時)1呼吸道的組成;鼻腔及鼻旁竇；喉的軟骨及喉粘膜；氣管和支氣管。2肺的形態(tài)；胸膜及胸膜腔；肺及胸膜的體表投影。* 泌尿生殖系統(tǒng)，會陰(2學(xué)時)1腎的形態(tài)和結(jié)構(gòu)(額狀切面特點(diǎn))；膀胱、輸尿管。2男女性生殖器的組成

男：睪丸及其鞘膜；輸精管道的組成；男性尿道、前列腺、精囊。女：卵巢、輸卵管；子宮的形態(tài)和分部；子宮的固定裝置；陰道穹窿。3會陰

男性陰莖的形態(tài)；陰囊；會陰的境界；盆膈、尿生殖膈。女性外陰

三、脈管系統(tǒng)(共4學(xué)時)* 心的形態(tài)，各腔及防止血液逆流的裝置(1學(xué)時)* 體、肺循環(huán)的動脈(1學(xué)時)鎖骨下動脈的分支；上肢的動脈主干；腹主動脈的分支；腹腔干的分支分布；髂內(nèi) 動脈、髂外動脈分支分布及下肢動脈主干。* 靜脈及淋巴系統(tǒng)(2學(xué)時)1淺靜脈。

2伴行(深)靜脈的分布特點(diǎn)。

3門靜脈及其屬支，門靜脈系與上、下腔靜脈系的吻合部位。

四、感覺器(共2學(xué)時)* 眼球壁的組成；眼球內(nèi)容物、折光裝置、眼球外肌(1學(xué)時)* 前庭蝸器(1學(xué)時)1前庭蝸器的組成。

2鼓室的六個壁及其毗鄰；聽小骨、乳突竇及乳突小房。3內(nèi)耳：骨、膜迷路的形態(tài)、分部；位聽感受器的位置。

五、神經(jīng)系統(tǒng)(共9學(xué)時)* 脊神經(jīng)(1學(xué)時)頸叢、臂叢、腰叢和骶叢的合成及其主要分支、分布 * 腦神經(jīng)(2學(xué)時)1十二對腦神經(jīng)出入顱的部位及與腦連接的部位。2十二對腦神經(jīng)主干的大致走行和分布。* 內(nèi)臟神經(jīng)(1學(xué)時)1交感神經(jīng)：交感干；椎前神經(jīng)節(jié)(腹腔神經(jīng)節(jié))；椎旁神經(jīng)節(jié)(交感干神經(jīng)節(jié));內(nèi)臟大、小神經(jīng)及內(nèi)臟神經(jīng)叢。

2與腦相連的副交感神經(jīng)節(jié)：睫狀神經(jīng)節(jié)、下頜下神經(jīng)節(jié)。* 脊髓和腦干外形(2學(xué)時)1脊髓外形及脊髓與椎骨和椎管的關(guān)系。

2腦干的組成；延髓、腦橋、中腦的外形。3第四腦室。

* 小腦、間腦和端腦的外形(2學(xué)時)1小腦的外形；小腦的分葉；小腦扁桃體。

2間腦的組成；背側(cè)丘腦，下丘腦，內(nèi)、外側(cè)膝狀體。3端腦(大腦半球)的主要溝、回、分葉、主要機(jī)能區(qū)的定位。* 腦、脊髓的被膜，血管(1學(xué)時)1腦、脊髓被膜；蛛網(wǎng)膜下腔的位置；硬腦膜的形成物；硬腦膜竇(上矢狀竇、橫 竇、乙狀竇)；脈絡(luò)叢。

2腦、脊髓的動脈來源；腦底動脈環(huán)；大腦前、中、后動脈的來源、分布范圍及 其與皮質(zhì)功能區(qū)的關(guān)系。

組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)習(xí)（不少于16學(xué)時）

實(shí)習(xí)一 緒論、上皮組織、結(jié)締組織、血液(4學(xué)時)緒 論

一、石蠟切片、H-E染色標(biāo)本制作方法。

二、顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法。上皮組織

一、觀察標(biāo)本: 單層柱狀上皮(兔小腸,HE)復(fù)層扁平上皮(人食道,HE)變移上皮(兔膀胱,HE)假復(fù)層纖毛柱狀上皮(人氣管,HE)

二、示教標(biāo)本: 內(nèi)皮、間皮鋪片(大鼠腸系膜,鍍銀法)血管內(nèi)皮切片(人指皮,HE)

三、模型: 單層扁平上皮 單層柱狀上皮 復(fù)層扁平上皮 結(jié)締組織

一、觀察標(biāo)本: 疏松結(jié)締組織鋪片(大鼠腸系膜,偶氮焰紅、醛品紅染色)疏松結(jié)締組織切片(人胃底粘膜下層,HE)透明軟骨(人氣管,HE)

二、示教標(biāo)本: 網(wǎng)狀纖維(兔淋巴結(jié),鍍銀法)成纖維細(xì)胞(兔皮膚肉芽組織,HE)漿細(xì)胞(人乳腺,HE)脫灰骨(人長骨,HE)

三、模型: 長骨干 血液

一、觀察標(biāo)本: 血涂片(人,瑞氏染色)

二、示教標(biāo)本: 網(wǎng)織紅細(xì)胞(人或鼠外周血,煌焦油藍(lán)染色)實(shí)習(xí)二 肌組織、神經(jīng)組織、循環(huán)系統(tǒng)、淋巴器官(4學(xué)時)肌組織

一、觀察標(biāo)本:平滑肌(兔膀胱,HE)骨骼肌(兔,HE)骨骼肌(兔,鐵蘇木精染色)心肌(人,HE)心肌(人,鐵蘇木精染色)神經(jīng)組織

一、觀察標(biāo)本: 脊髓(人,HE,找脊髓前角運(yùn)動神經(jīng)元)小腦(貓,HE,找小腦皮質(zhì)蒲肯野細(xì)胞)大腦(貓,HE,找大腦皮質(zhì)錐體細(xì)胞)坐骨神經(jīng)(貓,HE)

二、示教標(biāo)本: 運(yùn)動終板(蛇肋間肌壓片,鍍銀法)循環(huán)系統(tǒng)一、觀察標(biāo)本: 中等動、靜脈(狗,HE)大動脈(人,HE)大動脈(人,Orcein染色)心臟(人心壁,HE)

二、示教標(biāo)本: 蟾蜍血循環(huán)活體觀察 心臟蒲肯野纖維(牛心臟,HE)淋巴器官

一、觀察標(biāo)本: 淋巴結(jié)(貓,HE)脾(人,HE)胸腺(胎兒,HE)

二、示教標(biāo)本: 淋巴結(jié)網(wǎng)狀纖維(兔淋巴結(jié),鍍銀法)淋巴結(jié)巨噬細(xì)胞(大鼠,胎盤藍(lán)注射,偶氮卡紅染色)脾血竇、巨噬細(xì)胞(苯中毒家兔,HE)實(shí)習(xí)

三、皮膚、消化系統(tǒng)(4學(xué)時)消化系統(tǒng)一(消化管)

一、觀察標(biāo)本: 食管(人,HE)胃底(人,HE)小腸(人,HE)結(jié)腸(人,HE,機(jī)動)闌尾(人,HE,機(jī)動)

二、示教標(biāo)本: 中央乳糜管(大鼠小腸,鋨酸染色)腸嗜銀細(xì)胞(大鼠小腸,鍍銀法)腸壁肌間神經(jīng)叢(大鼠小腸,HE)消化系統(tǒng)二(消化腺)

一、觀察標(biāo)本: 肝(豬,HE)肝(人,HE)肝枯否氏細(xì)胞(大鼠,胎盤藍(lán)注射,偶氮卡紅染色)胰(人,HE)腮腺(人,HE,機(jī)動)頜下腺(人,HE,機(jī)動)舌下腺(人,HE,機(jī)動)

二、示教標(biāo)本: 膽小管(大鼠肝,硝酸銀染色)肝糖原(大鼠肝,PAS反應(yīng))胰島(大鼠胰,Azocarmine-Mallory染色)皮膚

一、觀察標(biāo)本: 指皮(人,HE)背皮(人,HE)頭皮(人,HE)

二、示教標(biāo)本: 實(shí)習(xí)四 呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、眼和耳(4學(xué)時)呼吸系統(tǒng)一、觀察標(biāo)本: 氣管(人,HE)肺(狗,HE)

二、示教標(biāo)本: 肺血管(狗,灌注普魯士藍(lán))泌尿系統(tǒng)一、觀察標(biāo)本: 腎(人,HE)膀胱(兔,HE)球旁細(xì)胞(大鼠腎,灌注普魯士藍(lán))內(nèi)分泌系統(tǒng)一、觀察標(biāo)本: 腦垂體(人,Mann氏染色)甲狀腺和甲狀旁腺(狗,HE)腎上腺(人或猴,HE)

二、示教標(biāo)本: 下丘腦視上核或室旁核神經(jīng)內(nèi)分泌顆粒(大鼠,過甲酸-醛品紅染色)

一、觀察標(biāo)本: 睪丸(人,HE)前列腺(人,HE)

二、示教標(biāo)本: 精液涂片(人,HE)

一、觀察標(biāo)本: 卵巢(貓,HE)

二、示教標(biāo)本: 眼和耳

一、觀察標(biāo)本: 眼球(人,HE)內(nèi)耳(豚鼠,HE)

二、示教標(biāo)本: 實(shí)習(xí)五 人體胚胎學(xué)發(fā)生總論(可根據(jù)實(shí)習(xí)條件安排，不作必修要求)注：上述實(shí)習(xí)內(nèi)容和時間分配為最低課時要求。各輔導(dǎo)教師可根據(jù)具體情況(學(xué)員 程度，實(shí)習(xí)教學(xué)條件，標(biāo)本情況等)在不少于上述課時的前提下，適當(dāng)增加實(shí)習(xí)輔 導(dǎo)課的時間。

第五篇：關(guān)于人體解剖學(xué)教學(xué)

關(guān)于人體解剖學(xué)教學(xué)

1、人體解剖學(xué)教學(xué)內(nèi)容的增減原則

1.1針對性原則臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的基本任務(wù)是為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)崗位需要的大學(xué)專科水平的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型的臨床醫(yī)學(xué)人才。必須以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)服務(wù)于基層的集醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的技能型、應(yīng)用型人才為目標(biāo)。所以教學(xué)內(nèi)容按照臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的崗位需求和培養(yǎng)目標(biāo)來取舍。在人體解剖學(xué)的內(nèi)容安排上圍繞培養(yǎng)學(xué)生掌握臨床常見病、多發(fā)病診斷處理的基本能力和臨床基本技能所需要的解剖學(xué)層次結(jié)構(gòu)以及重要器官的毗鄰關(guān)系。如講解肝臟時候結(jié)合臨床肝臟叩診和觸診的臨床操作來學(xué)習(xí)肝臟的位置;心臟瓣膜講解時結(jié)合臨床心臟的聽診來學(xué)習(xí)等等，把解剖學(xué)知識與后續(xù)臨床操作點(diǎn)對點(diǎn)的結(jié)合起來。取舍后的解剖學(xué)教學(xué)內(nèi)容對培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生具有更強(qiáng)的針對性。

1.2延展性原則人體解剖學(xué)是醫(yī)學(xué)的最基礎(chǔ)的主干課程，是后續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)，所以學(xué)好解剖學(xué)有利于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)，以此，解剖學(xué)教學(xué)中必須考慮解剖學(xué)與后續(xù)課程之間的聯(lián)系，在教學(xué)中把這些聯(lián)系點(diǎn)找出來，使學(xué)生明白學(xué)這些結(jié)構(gòu)的意義所在。如講解心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，只需要講解心腔的位置、心腔間的瓣膜就可以了，為的就是在生理學(xué)上講解心臟的泵功能時用到;再比如講胸膜時必須詳細(xì)講解胸膜腔的形成和意義，為生理學(xué)呼吸系統(tǒng)奠定基礎(chǔ)，而不是重點(diǎn)講壁胸膜的部分。做到學(xué)為了用的目標(biāo)，學(xué)生一來不用學(xué)習(xí)那么多知識，二來又提高了興趣。

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2、人體解剖學(xué)教學(xué)內(nèi)容的增減方法

2.1基層醫(yī)生座談、教師深入臨床一線雖然我們的解剖老師大都畢業(yè)于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，但是畢竟脫離臨床太久，很多操作以及診療不是很熟悉。為了更好的把握臨床一線需求，我們一邊邀請臨床一線經(jīng)驗(yàn)豐富的老師到教研室來座談，了解他們工作中各個解剖部位常用哪些結(jié)構(gòu)，然后總結(jié)整理;此外我們派老師在無課時深入臨床，親身參與臨床工作，總結(jié)常見病多發(fā)病所需的解剖學(xué)知識。這兩種方法非常有效。

2.2后續(xù)課程教師問卷調(diào)查為了真正體現(xiàn)課程內(nèi)容的延展性，我們邀請了后續(xù)基礎(chǔ)課老師以及臨床課老師進(jìn)行座談，如病理學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等。經(jīng)過座談我們將他們對解剖學(xué)的要求，分別按照章節(jié)滲透進(jìn)教學(xué)教材中，做到課程的延展性。

3、總結(jié)

總之，經(jīng)過長期的總結(jié)、座談，我們已經(jīng)形成了一套適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的解剖學(xué)教學(xué)內(nèi)容，即“系統(tǒng)應(yīng)用解剖學(xué)”。不僅可以滿足學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)要求，同時對以后工作具有很好的對接性。