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      三愛三節(jié)主題教育方案

      時間:2019-05-12 07:35:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《三愛三節(jié)主題教育方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三愛三節(jié)主題教育方案》。

      第一篇:三愛三節(jié)主題教育方案

      三愛三節(jié)主題教育方案

      三愛三節(jié)是總書記向全國青少年提出的,為了青少年建立正確的價值觀,以正確的心態(tài)健康成長,下面是小學生三愛三節(jié)主題教育方案,歡迎閱讀。

      一、指導思想:

      以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,把立德樹人作為教育的根本任務,把培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀品質貫穿學校教育的各個方面;把教育學生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實到學校教育的各個環(huán)節(jié);把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。以文化人,以文育人。

      二、活動主題:

      “三愛三節(jié)”:愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

      三、活動目標:

      通過教育實踐培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動的優(yōu)秀品質,和對社會主義祖國的樸素感情,同時培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習慣。

      四、活動時間:

      2017年3月—2017年6月

      五、活動安排:

      (一)實施“三愛”教育活動

      1、勵志勤學,燃燒學生刻苦學習的激情。習總書記在加全國“快樂兒童,放飛希望”主題隊日活動時說:想象力、創(chuàng)造力從哪里來?要從刻苦學習中來。知識越學越多,知識越多越好,你們要象海綿吸水一樣學習知識。既勤學書本知識,又多學課外知識,還要勤于思考,多想想、多問問,這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標激勵學生,要通過鼓勵動員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結對幫扶、學法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評等形式,調動學生學習的積極性,燃燒刻苦學習的激情。

      2、知行合一,培育學生熱愛勞動人民的感情。習總書記在六一講話中說:生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念,自己的事自己做,他人的事幫助做,公益的事爭著做,通過勞動播種希望,收獲果實,也通過勞動磨煉意志,鍛煉自己。按照習總書記的要求,首先是培養(yǎng)學生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內的環(huán)境衛(wèi)生整治,在老師的指導下,能由學生承擔的都由學生完成,有條件的學校要組織學生在植物園內栽花種草,在社會實踐基地參加勞動。其次,要培養(yǎng)學生熱愛勞動人民的感情。要教育學生我們今天的幸福生活來之不易,是廣大勞動人民創(chuàng)造的,是納稅人賜予的。要讓學生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛,感受勞動人民的偉大,產(chǎn)生對勞動人民的敬重之心,感恩之情。第三,要教育學生珍惜勞動成果,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。

      3、放飛夢想,激發(fā)學生的愛國熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。要通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式,增強民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過暢談理想、放飛夢想,讓人生出彩,助夢想成真等主題活動,增強愛國的情懷和立下報國的志向。要通過報告會、主題班(團隊)會,板報櫥窗,征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡等活動和素材,增強學生的愛國熱情,為實現(xiàn)個人夢想勤奮學習和努力奮斗。

      (二)開展“三節(jié)”教育活動

      勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。因此,開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動,意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學生為什么要勤儉節(jié)約,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。引導學生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜,平時節(jié)約用水、用紙、花錢,室內照明人走關燈等,增強節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習慣。二抓深化強化。讓學生走進家庭,算算節(jié)約前后的開支賬,認識節(jié)約的好處。走向社會,開展“三節(jié)”調查研究,撰寫調查報告、小論文,認識鋪張浪費的嚴重性和危害性。還通過編寫兒歌、順口溜、三字經(jīng)、快板節(jié)目等形式,認識節(jié)約是傳家寶,富民路。三抓考評考核。開展學生之間、班級之間“三節(jié)”教育活動的考評考核,看誰的節(jié)約意識強、節(jié)約習慣好、節(jié)約辦法多,切實做到一抓到底,善始善終。

      (三)培植“三大”品質

      1、培植文明行為素養(yǎng)。從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。要引導廣大中小學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的基本道理,具有文明生活的基本素養(yǎng),學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。

      2、培植心理健康素質。提高全體學生的心理素質,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質,充分開發(fā)他們的心理潛能,促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為他們健康成長和幸福生活奠定基礎,是學校心理健康教育的總目標。

      3、培植核心價值觀念。社會主義核心價值觀概括為24個字,即:“富強、民主、文明、和諧”的國家目標,“自由、平等、公正、法治”的社會理想,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民準則。培育和弘揚社會主義核心價值觀,一是要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。二是要在落細、落小、落實上下功夫。按照社會主義核心價值觀的基本要求,健全校規(guī)校訓,嚴肅校風校紀,細化一日常規(guī),落實《守則》、《規(guī)范》。三是要把社會主義核心價值觀的要求融入精神文明創(chuàng)建活動之中,吸引全體學生參與,推動在為學校爭榮譽、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界,培育文明風

      六、保障措施:

      1.加強活動組織領導

      為保證活動的順利實施,學校成立了以張偉民校長為組長,副校長薛琴琴為副組長,校委會其他人員為組員的領導小組,結合工作實際,把“三愛三節(jié)”主題教育與貫徹落實黨的十八大和省市區(qū)教育工作會議精神相結合,與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合,與深化中國夢宣傳教育相結合,突出工作重點,圍繞活動主題和內容,認真制訂好工作方案。

      2.營造良好活動氛圍

      充分發(fā)揮班會、升旗儀式的育人功效,深入推進“三愛三節(jié)”宣傳教育。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內涵,通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見,隨時可學。通過廣播、網(wǎng)絡、家校通等平臺,大力宣傳學校推進“三愛三節(jié)”教育活動的,努力營造良好的輿論氛圍,不斷升華對“三愛三節(jié)”的理解和認識,使教育活動不斷深入人心。

      3.與學校工作有機結合

      把“三愛三節(jié)”活動融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀教育等各項活動中,與“小手拉大手,文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育有機結合起來,通過宣傳學習使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,培養(yǎng)健全的人格,傳播正能量,促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高,為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。

      4.創(chuàng)新方式確保實效

      充分發(fā)揮隊組織的作用,創(chuàng)新教育形式和手段,注重學生的體驗性和創(chuàng)造性,發(fā)揮學生的主體作用,使學生在親身參與和情感體驗中接受教育。通過多種學生喜聞樂見的教育形式,引導廣大學生抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛,崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式,推動“三愛三節(jié)”教育進課堂、進頭腦、進家庭,豐富學生的精神文化生活。

      第二篇:三愛三節(jié)主題教育方案

      臺北路學?!叭龕邸薄叭?jié)”主題教育總結

      為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展,我校把本學年作為加強學生思想教育的重要階段,深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動,探索建立青少年學生志愿服務制度,作為深化中國夢宣傳教育的有效載體,結合我校實際,學校開展了一系列主題教育?,F(xiàn)對這次活動作出如下

      總結。

      一、活動效果

      以學習貫徹十八大精神為主線,圍繞群眾路線教育實踐活動,在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節(jié)”教育活動的主題教育實踐活動,大力加強了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務教育。通過“三愛三節(jié)”教育,激發(fā)了廣大師生員工努力工作,勤奮學習,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項事業(yè)的建設與發(fā)展,投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設富庶美麗幸福新武漢”的偉大實踐中去。

      二、活動內容

      (一)開展思想道德教育活動

      1、圍繞“三愛”教育主題,舉辦名師講座。

      聘請專家舉辦各種專題講座、報告會,加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育,提升教職工及學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,促進學校學風教風校風建設。

      2、將“三愛”“三節(jié)”活動核心內容融入課堂。

      在我校推行的專題教學改革中,將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中,深入學習黨的歷史、黨的十八大精神,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

      3、圍繞道德教育主題,開展系列活動。

      組織廣大學生收看《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)

      代文明禮儀講座與培訓。舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識,增強社會責任感”征文比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范,引導廣大師生努力成為高尚道

      德的傳播者、弘揚者和踐行者。

      (二)開展主題實踐活動

      1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀念圣地參

      觀考察,開展革命傳統(tǒng)教育。

      2、開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動,熱情謳歌黨領導人民

      取得的偉大成績,進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

      3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績,向?十八大?獻厚禮”的職業(yè)技能實踐活動。通過崗位培訓與職業(yè)技能競賽等方式,引導教師提升業(yè)務能力,促進教育質量的提

      高。

      4、深入推進學雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在學生中組織以學雷鋒為內容的“三個一”活動:一次最佳團日,做一件好事、參加一次志愿服務實踐,逐步使學

      雷鋒活動常態(tài)化。

      三、活動效果

      以學習貫徹十八大精神為主線,圍繞群眾路線教育實踐活動,在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節(jié)”教育活動的主題教育實踐活動,大力加強了理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務教育。通過“三愛三節(jié)”教育,激發(fā)了廣大師生員工努力工作,勤奮學習,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項事業(yè)的建設與發(fā)展,投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設富庶美麗幸福新武漢”的偉大實踐中去。

      “三愛”“三節(jié)”活動由政教處統(tǒng)一領導和組織實施。學校成立“三愛”“三節(jié)”活動領導小組,領導小組下設辦公室,設在政教處辦公室,具體負責“三愛”“三節(jié)”活動的組織協(xié)調工作。學校不斷創(chuàng)新活動方式,根據(jù)自身實際,合理制定活動方案,創(chuàng)新活動載體,精心安排活動內容,以師生員工喜聞樂見的方式開展活動,確保活動有特

      色、有實效。

      臺北路學校“三愛三節(jié)”主題教育方案

      一、指導思想:

      為貫徹總書記向全國青少年提出的“浪費之風務必狠剎”的號召,進一步樹立勤儉節(jié)約意識,增強學生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,為推進建設節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

      二、教育主題:愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧

      三、活動時間:2014年2月——2014年12月

      四、參加人員:全校師生

      五、領導小組: 組長:萬校長

      副組長:王主任、向主任 成員:其他行政人員及班主任

      六、實施步驟:為深入開展“三愛”“三節(jié)”主題實踐活動,結合我校實際,具體分三個步驟進行:

      (一)第一階段:動員部署階段

      1、制定《中學“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動實施方案》。

      2、召開黨支部委員和團組織成員會議,認真討論、學習活動方案,明確各自的活動任務,發(fā)動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛”“三節(jié)”活動。

      (二)第二階段:學習實踐階段

      按照活動實施方案推進“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動各項工作。通過采取名師講座、報告會、課堂教學、大討論、征文比賽、技能競賽、志愿服務、考察參觀、大型文藝活動等形式,開展學習實踐活動,進一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟,引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范,引導學生在勤奮學習知

      識、熱心公益活動上爭當模范,推動和諧校園建設。

      (三)第三階段:總結表彰階段

      政教處對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動進行總結、評比,對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來,形成長效機制。黨支部要對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學生進行表彰。

      七、具體活動安排:

      臺北路學校

      2014年2月

      第三篇:三節(jié)三愛主題教育方案、總結

      2017學年喬仁中心校開展“三節(jié)三愛”主題教育

      活動實施方案

      “三愛三節(jié)”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召。為了更好的響應習總書記的號召,落實立德樹人根本任務,更好的將“三愛三節(jié)”活動落實到實處,根據(jù)我校的具體情況,現(xiàn)將該活動做如下安排:

      一、指導思想及目標

      為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召,落實立德樹人根本任務,讓全體九中學生認識到:“不學無以成才”;只有勞動才能創(chuàng)造美好生活和美好未來;祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的堅強依靠。使學生不斷了解社會主義核心價值觀,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,為推進建設節(jié)約型社會,實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

      二、活動內容及意義

      開展“三愛三節(jié)”德育活動,是加強社會主義精神文明建設,努力構建社會主義和諧社會,節(jié)約型社會的需要;是加強學校德育工作,全面推進素質教育的需要,是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實現(xiàn)“中國夢”的需要。

      “三愛”的具體含義:

      “愛學習”:每天早晨,我們精神飽滿地來到校園,我們坐在教室里,我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長,我們在讀書中不斷的成長。

      “愛勞動”:“勞動”兩個字最光榮,在我們的心中,“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬,勞動者更應該獲得生活的酬謝。

      “愛祖國”:少年強則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!“三節(jié)”的具體含義:

      節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事,日常瑣事做起。不該浪費的我們絕不浪費,我們用的每一樣東西都凝結著勞動人們的汗水和智慧,應當珍惜。以節(jié)約為榮以浪費為恥,身體力行的去踐行總書記的號召。

      三、方法與步驟 第一階段:動員準備階段 1.健全機構,強化組織領導

      為切實加強和落實“三愛三節(jié)”教育,學校成立由主要負責人任組長,分管負責人及相關職能科室負責人為組成人員的活動領導小組。各年級組也要成立相應的活動組織機構。

      領導小組:組 長: 保爾江 副組長:安成

      成 員:朱力德拜、阿瑪力亞提、加娜爾古麗、薩力、馬玲瑜、阿西肯、庫麗德汗

      2.制定計劃,保證活動有序進行

      領導小組結合實際,制定具體的活動計劃,有序推進“三愛三節(jié)”教育的實施。

      3.宣傳發(fā)動,積極營造活動氛圍

      各年級要開好動員會,團隊組織要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、發(fā)倡議書、簽訂承諾書、出專題板報櫥窗、設校園活動網(wǎng)頁等途徑,對活動的目的、意義進行宣傳發(fā)動。

      第二階段:組織實施階段

      將“三愛”教育作為愛心教育的核心和靈魂。將“三節(jié)”活動和責任心教育和真誠教育向結合。使之更充實,更具有實踐性。愛是化解嚴寒的春風,愛是滋潤萬物的雨露,愛是溫暖人間的陽光。愛是人性中最高尚最偉大的元素在生活中的具體表現(xiàn)。通過愛心教育活動,讓學生學會愛自己、愛他人、愛學習、愛勞動、愛集體,愛祖國進而培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。

      責任心是成功的保證,是發(fā)憤圖強的動力,是人生不可或缺的精神。通過責任心教育活動,培養(yǎng)學生對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。讓他們明確努力學習是自己的責任,厲行節(jié)約亦是自己的責任。

      一、愛心教育系列(以愛學習,愛勞動,愛祖國為核心)1.愛學習(培養(yǎng)學生熱愛學習)

      (1)知識改變命運,做好晨讀午學的日常工作。(2)辦好班級圖書角(圖書的循環(huán)和使用。

      (3)開展非富多彩的比賽活動,給學生搭建展示自我的平臺,讓他們在競爭中體驗成功的樂趣,培養(yǎng)愛學習的情操。

      2、愛勞動

      (1)布置愛勞動家庭作業(yè)。開展“我是勞動小能手”實踐教育活動,讓學生充當“一日小家長”以培養(yǎng)學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。遵循原則:人人參與原則。每個學生都參與此項活動,人人都有勞動的體驗。自主設計原則。學生自行設計一天的日程。家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子設計一天的活動,教一些生活竅門,如購物、打掃房間、準備一日三餐等。同時,家長要確保孩子的安全。

      (2)開展勞動之星的評比活動,以班為單位,每班推選出一名熱愛勞動的同學。

      (3)開展走出去,請進來活動帶領學生走進勞動實踐基地,進行勞動實踐,在實踐中體會勞動的艱辛和快樂。

      (4)學校內開辟植物園,讓學生不出校園的感受勞動的成就感和快樂,進而培養(yǎng)他們熱愛勞動。

      3.愛祖國的民族精神

      開展“中國夢 ·愛國情 ·成才志”主題教育,教育引導學生深刻認識,愛黨愛國是我們國家興旺發(fā)達的根本動力,愛黨愛國是中華民族團結的堅實基礎,愛黨愛國是全體國民的神圣職責,愛黨愛國是當代國人的精神需求,愛黨愛國是振興中華民族的旗幟,愛黨愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

      二、組織“三節(jié)”教育活動 更好的培養(yǎng)我校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,引導我校學生從點滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

      1、設立“學生文明就餐監(jiān)督員” 設立“文明就餐監(jiān)督崗”、“學生文明就餐監(jiān)督員”,進一步加強食堂管理,避免飯菜量過剩,將節(jié)糧活動落到實處,最大限度減少糧食浪費。

      2、各班召開“勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥”主題班會 各班級以“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”為主題開展班會,將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每名學生準備發(fā)言稿,積極發(fā)言。班會后材料歸檔備查。

      3、組織學生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法,開展相關研究性學習。

      4、加強學校主要用能設備維護管理,強化節(jié)能措施,實施推廣節(jié)能節(jié)水項目。

      第三階段:總結表彰階段

      各班認真對活動開展情況進行總結,學校將以班級為單位進行評選。對在活動過程中涌現(xiàn)的先進個人和集體予以表彰。并將各班開展的“三愛三節(jié)”教育活動情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。

      四、活動要求

      1、各班要大力推進“三愛三節(jié)”活動開展,認真部署,常抓不懈,將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學,積極開展“三愛三節(jié)”活動,真正落實到學校管理的各個環(huán)節(jié)。

      2、各年級要健全本次活動的管理制度,落實“三愛三節(jié)”專項工作制度,建立獎懲制度和責任追究制度,推動“三愛三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展,形成風氣、形成習慣。

      3、各年級開展經(jīng)常性督導檢查并將督導結果及時公布,納入班級量化管理,并自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。

      4、各班要結合實際,積極開展多種形式的宣傳教育活動,使活動深入人心,全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛??傊?,我們要讓每一位學生感受到我們的“真誠”,讓他們發(fā)在內心的去接受“三愛三節(jié)”教育,并在學習生活中去真真正正的,腳踏實地的,身體力行的去響應習總書記關于“三愛三節(jié)“的號召。

      喬仁中心校

      2017年8月29日

      2016-2017學年第一學期“三愛三節(jié)”主題教育總結

      為響應習近平向全國青少年發(fā)出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”號召,貫徹中共中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的指示精神,深化“中國夢”宣傳教育,幫助學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣,本學期,我校深入開展了“三愛三節(jié)”主題教育。

      一、學校依據(jù)校情、結合班情,制訂了“三愛三節(jié)”主題教育方案。組織師生學習區(qū)教育局的有關通知,并召開班主任專題會進行布置,要求各班積極開展宣傳,大力營造教育氛圍。升旗儀式上進行“三愛三節(jié)”主題國旗下講話,并利用班級展臺向全體同學發(fā)出開展“三愛三節(jié)”的倡議。

      二、將“三愛三節(jié)”教育活動融入校園文化建設之中。學校利用學??盏亻_辟勞動基地,開展種植活動;各班通過手抄報報、主題班會、讀書活動、評比活動等多種形式,組織學生暢談自己對“三愛三節(jié)”的感悟,推進“三愛三節(jié)”宣傳教育。

      三、強化節(jié)約型校園構建。學校利用偵察隊進行“三節(jié)”監(jiān)督巡查,杜絕長流水、長明燈,做到食堂“光盤”不剩飯。同時,對水電管道線路設施進行了檢修,盡最大可能避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。各班主任引導學生從我做起,從生活中的小事做起,逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的自覺習慣。

      此活動開展以來,同學們都能積極踴躍參與,使“三愛三節(jié)”教育真正能體現(xiàn)在自己的實際行動中,活動初有成效。

      喬仁中心校

      2017年1月5日

      第四篇:三節(jié)三愛教育方案

      遠襄鎮(zhèn)余雙樓小學

      “ 三愛三節(jié)”主題教育方案

      一、指導思想

      以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導,把立德樹人作為教育的根本任務,把培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀品質貫穿學校教育的各個方面;把教育學生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實到學校教育的各個環(huán)節(jié);把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。通過本次教育實踐培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動的優(yōu)秀品質,和對社會主義祖國的樸素感情,同時培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習慣。

      二、活動主題 “三愛三節(jié)”:愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

      三、活動時間 2015年9月

      四、活動安排

      第一階段:動員準備階段

      1.健全機構,強化組織領導

      為切實加強和落實“三愛三節(jié)”教育,學校成立由主要負責人任組長,分管負責人及相關職能科室負責人為組成人員的活動領導小組。各年級組也要成立相應的活動組織機構。

      2.制定計劃,保證活動有序進行

      各年級組要對照本方案要求,結合年級實際,制定具體的活動計劃,有序推進“三愛三節(jié)”教育的實施。

      3.宣傳發(fā)動,積極營造活動氛圍

      各年級要開好動員會,團隊組織要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、發(fā)倡議書、出專題板報櫥窗、對活動的目的、意義進行宣傳發(fā)動。

      一、愛心教育系列(以愛學習,愛勞動,愛祖國為核心)

      1.愛學習(培養(yǎng)學生熱愛學習)

      (1)知識改變命運,做好晨讀午學的日常工作

      (2)辦好班級圖書角(圖書的循環(huán)和使用)

      (3)開展讀書節(jié)和好書伴我成長活動

      (4)開展非富多彩的征文和比賽活動,給學生搭建展示自我的平臺,讓他們在競爭中體驗成功的樂趣,培養(yǎng)愛學習的情操。

      2、愛勞動

      (1)布置愛勞動家庭作業(yè)。開展“一日小家長”活動,以培養(yǎng)學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。遵循原則:人人參與原則。每個學生都參與此項活動,人人都有勞動的體驗。自主設計原則。學生自行設計一天的日程。家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子設計一天的活動,教一些生活竅門,如購物、打掃房間、準備一日三餐等。同時,家長要確保孩子的安全。

      (2)開展勞動之星的評比活動,以班為單位,每月每班推選出一名熱愛勞動的同學。

      (3)開展走出去,請進來活動

      帶領學生走出校園,走進勞動實踐基地,進行勞動實踐,在實踐中體會勞動的艱辛和快樂。

      (4)學校內開辟植物園,讓學生不出校園的感受勞動的成就感和快樂,進而培養(yǎng)他們熱愛勞動。

      3.愛祖國的民族精神

      教育引導學生深刻認識,愛黨愛國是我們國家興旺發(fā)達的根本動力,愛黨愛國是中華民族團結的堅實基礎,愛黨愛國是全體國民的神圣職責,愛黨愛國是當代國人的精神需求,愛黨愛國是振興中華民族的旗幟,愛黨愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。(主題班會,校會,以及利用板報的形式,結合建黨建國等重大節(jié)日進行適時教育)

      二、組織“三節(jié)”教育活動

      更好的培養(yǎng)我校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,引導我校學生從點滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

      1.設立“學生文明就餐監(jiān)督員”(大隊部落實)

      學校大隊部設立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級設立“學生文明就餐監(jiān)督員”,進一步加強食堂管理,避免飯菜量過剩,將節(jié)糧活動落到實處,最大限度減少糧食浪費。

      2.各班召開“勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥”主題隊會(班主任落實)

      各班級須在2015年9月30日前以“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”為主題開展班會,將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每名學生準備發(fā)言稿,積極發(fā)言。班會后材料歸檔備查。

      3、各年級組織學生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法,開展相關研究性學習。(三年級落實)

      4、組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調查,培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情,形成勤儉節(jié)約的生活習慣。(四年級落實)

      5、加強學校主要用能設備維護管理,強化節(jié)能措施,實施推廣節(jié)能節(jié)水項目。

      6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”征文比賽(六年級落實)

      以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動,展現(xiàn)學生勤儉節(jié)約精神。

      7.“保護環(huán)境、節(jié)約資源” 手抄報征集活動(五年級落實)

      第三階段:總結表彰階段

      各班認真對活動開展情況進行總結,學校將以班級為單位進行評選。對在活動過程中涌現(xiàn)的先進個人和集體予以表彰。并將各班開展的“三愛三節(jié)”教育活動情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。

      五、活動要求

      1.各班要大力推進“三愛三節(jié)”活動開展,認真部署,常抓不懈,將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學,積極開展“三愛三節(jié)”活動,真正落實到學校管理的各個環(huán)節(jié)。

      2.各年級要健全本次活動的管理制度,落實“三愛三節(jié)”專項工作制度,建立獎懲制度和責任追究制度,推動“三愛三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展,形成風氣、形成習慣。

      3.各年級開展經(jīng)常性督導檢查并將督導結果及時公布,納入班級量化管理,并自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。

      4.各班要結合實際,積極開展多種形式的宣傳教育活動,使活動深入人心,全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。

      我們要讓每一位學生感受到我們的“真誠”,讓他們發(fā)在內心的去接受“三愛三節(jié)”教育,并在學習生活中去真真正正的,腳踏實地的,身體力行的去響應習總書記關于“三愛三節(jié)“的號召。

      第五篇:三愛三節(jié)主題教育實施方案.

      “三愛三節(jié)”主題教育方案

      一、指導思想及目標

      為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召,落實立德樹人根本任務,讓全體學生認識到:“不學無以成才”;只有勞動才能創(chuàng)造美好生活和美好未來;祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的堅強依靠。使學生不斷了解社會主義核心價值觀,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,為推進建設節(jié)約型社會,實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。

      二、活動內容及意義

      開展“三愛三節(jié)”德育活動,是加強社會主義精神文明建設,努力構建社會主義和諧社會,節(jié)約型社會的需要;是加強學校德育工作,全面推進素質教育的需要,是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實現(xiàn)“中國夢”的需要。

      “三愛”的具體含義: “愛學習”:每天早晨,我們精神飽滿地來到校園,我們坐在教室里,我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長,我們在讀書中不斷的成長。

      “愛勞動”:“勞動”兩個字最光榮,在我們的心中,“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬,勞動者更應該獲得生活的酬謝。

      “愛祖國”:少年強則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!“三節(jié)”的具體含義: 節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事,日?,嵤伦銎?。不該浪費的我們絕不浪費,我們用的每一樣東西都凝結著勞動人們的汗水和智慧,應當珍惜。以節(jié)約為榮以浪費為恥,身體力行的去踐行總書記的號召。

      三、方法與步驟 第一階段:動員準備階段 1.健全機構,強化組織領導 組長: 副組長: 成員: 2.宣傳發(fā)動,積極營造活動氛圍

      19月1日早自習,政教處主任利用廣播向全校學生發(fā)起倡議。號召全校學生踐行此項活動。

      29月1日學校懸掛標語“踐行三愛三節(jié),爭做時代好青年”。第二階段:組織實施階段

      1校園之聲廣播利用每天中午時間,向學生介紹關于三節(jié)三愛的具體內容,號召學生愛學習、愛勞動、愛祖國,引導學生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

      29月2日出一期以“踐行三愛三節(jié),爭做時代好青年”為主題的板報,增強學生對三愛三節(jié)活動的了解。

      39月6日第七節(jié)課全校各班召開以“踐行三愛三節(jié),爭做時代好青年”為主題的班會,在班會上班主任向學生詳細介紹三愛三節(jié)的具體內容,引導學生暢談自己如何在實際生活中踐行三愛三節(jié)。

      49月7日,組織高一學生到社區(qū)打掃衛(wèi)生,讓學生積極參加體驗活動,廣泛開展志愿服務活動。

      59月17日第七節(jié)課全校各班組織召開以“在三愛三節(jié)活動中,我做了什么?為主題的班會,要求學生談自己在活動中的具體做法,引導學生廣泛的開展此項活動。

      69月27日在全校各班開展以“踐行三愛三節(jié),爭做時代好青年”為主題的征文活動,要求各班在9月28日早上交征文。

      總之,在突出我?!罢嬲\”教育的特色指導下,將“三愛三節(jié)”落到實處,取得實效。我們要讓每一位學生感受到我們的“真誠”,讓他們發(fā)在內心的去接受“三愛三節(jié)”教育,并在學習生活中去真真正正的,腳踏實地的,身體力行的去響應習總書記關于“三愛三節(jié)“的號召。

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