第一篇:XX年“世界讀書日”全民閱讀活動方案
XX年“世界讀書日”全民閱讀活動方案
XX年是全民閱讀活動開展十周年。為全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,努力建設(shè)書香社會,推動全民文化素質(zhì)和社會文明程度顯著提高,現(xiàn)就開展XX年“xx”全民閱讀活動有關(guān)事宜通知如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神、總書記系列重要講話精神和兵團黨委六屆十五次、師市黨委七屆九次全委(擴大)會議精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型連隊(社區(qū))為主線,以農(nóng)家書屋、電子閱覽室為載體,大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)廣大干部職工群眾積極參與,讀書尚學(xué),全面提升文化素質(zhì)和社會文明程度,進一步營造“多讀書、讀好書、用好書”的良好風(fēng)尚,為師市實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃良好開局和在兵團率先全面建成小康社會,永當(dāng)兵團的排頭兵、領(lǐng)頭羊提供強大的精神動力和智力支持。
二、活動時間和目標(biāo)
全民閱讀活動貫穿XX年全年,延續(xù)“文化引領(lǐng)xx”的活動主題,通過多項具體活動的舉辦使全民閱讀取得實效。一是大力弘揚xq精神、兵團精神,倡導(dǎo)文明和諧的社會風(fēng)尚,培育和踐行社會主義核心價值觀;二是不斷增強使命意識,大力推進先進文化示范區(qū)建設(shè);三是著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,通過廣泛開展學(xué)習(xí)型黨組織,學(xué)習(xí)型團場、連隊(社區(qū)),學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動,形成人人讀書、人人學(xué)習(xí)的濃厚氛圍;四是加強宣傳推介,打響“xx”這一知識傳播品牌,增強“xx”閱讀活動的輻射力和影響力;五是通過與地方合作、部門聯(lián)動、師團互動、全民參與,充分體現(xiàn)全民閱讀的廣泛性、多樣性、互動性和群眾性。
三、活動內(nèi)容
(一)圍繞師市黨委中心工作開展各種形式的主題讀書活動。圍繞踐行社會主義核心價值觀、中國夢宣傳教育、“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、全面建成小康社會、深化改革、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新、“一帶一路”、“三都”“四基地”“五中心”建設(shè)、民族團結(jié)、兵地融合、扶貧開發(fā)、“4.23世界讀書日”等重大主題,通過主題演講、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩的閱讀活動,激勵廣大干部職工群眾多讀書,讀好書,通過閱讀提升自身素質(zhì),為師市實現(xiàn)在兵團率先全面建成小康社會目標(biāo)而努力工作。
(二)面向基層開展閱讀“四進”活動。按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”的原則,以國家新聞出版廣電總局“中國好書”、百種優(yōu)秀青少年圖書,“大眾喜愛的50種圖書”、優(yōu)秀老年人出版物、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及圖書、百種優(yōu)秀音像電子出版物、優(yōu)秀少兒報刊等推薦優(yōu)秀書籍為主要閱讀內(nèi)容,組織發(fā)動“xx”閱讀進連隊、進社區(qū)、進校園、進機關(guān),結(jié)合實際、突出特色,利用農(nóng)家書屋、電子閱覽室以及文化中心(館)、青少年官、文化活動室等基層文化陣地,開展讀書沙龍、經(jīng)典誦讀、知識競賽、主題演講、心得征文、讀書講壇等多種形式的全民閱讀活動,深入推進學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型校園建設(shè),使閱讀活動廣泛覆蓋各類群體,真正落實到基層、熱在基層。
(三)培育鞏固一批“xx”活動品牌。組織開展“xx”全民閱讀系列活動,協(xié)調(diào)各方力量,努力辦好各具特色的“讀書季”、“讀書月”、“讀書周”、“讀書節(jié)”等活動,培育和鞏固“xx”全民閱讀活動品牌,積極開展“書香團場”、“書香連隊”、“書香社區(qū)”培育選樹和推薦活動,吸引廣大干部職工群眾積極參與。
(四)舉辦“xx”文化講座。圍繞師市文化建設(shè),邀請專家、學(xué)者組織文化講座、報告,進一步提升干部職工群眾的素質(zhì),加強品德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操。
(五)開展“xx”讀書征文活動。以“讀書強素質(zhì)
忠實履使命”為主題,開展讀書征文活動。主要征集“xx”閱讀活動期間廣大干部職工群眾以讀書與修養(yǎng)、讀書與工作、讀書與生活、讀書與人生為重點,講述讀書經(jīng)歷、讀書方法、讀書體會和收獲的。石河子日報要開設(shè)相關(guān)征文專欄,推動讀書活動深入開展。
(六)開展“書香家庭”、“讀書之星”推薦評選活動。為樹立讀書典型,推進“xx”閱讀活動深入開展,采取自下而上的辦法,層層推薦評選“書香團場”、“書香連隊(社區(qū))”、“書香家庭”和“讀書之星(個人)”,切實擴大推薦評選活動的影響力,營造愛書善學(xué)、積極進取的濃厚氛圍。
四、活動方式
閱讀活動采取集中組織和個人自學(xué)相結(jié)合,分師(市)團機關(guān)、連隊(社區(qū))、干部職工三個層次進行。
(一)充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組的帶動作用,推進各級領(lǐng)導(dǎo)干部的閱讀活動。各單位各部門要以理論學(xué)習(xí)中心組為帶動,抓好機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的閱讀活動。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要重視對中心組學(xué)習(xí)推薦書籍的閱讀,同時將中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦書目納入學(xué)習(xí)范圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),帶頭撰寫理論,以“黨性修養(yǎng)”為題,親自上黨課,推動各級機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。
(二)發(fā)揮農(nóng)家書屋、電子閱覽室作用,促進連隊(社區(qū))的閱讀活動。要充分利用好農(nóng)家書屋、電子閱覽室平臺,充分發(fā)揮農(nóng)家書屋“知識屋”、“致富屋”的作用,讓職工群眾都能走進農(nóng)家書屋。要做到“六個結(jié)合”,即:與職工的生產(chǎn)生活結(jié)合,與科學(xué)種植、養(yǎng)殖結(jié)合,與勞動致富結(jié)合,與創(chuàng)建文明和諧家庭結(jié)合,與提高生活情趣結(jié)合,與表彰獎勵結(jié)合,使職工群眾成為致富能手、文明標(biāo)兵,實現(xiàn)學(xué)用相互促進,提高職工綜合素質(zhì)和社會文明程度。
(三)加強典型的示范作用,引導(dǎo)閱讀活動深入開展。各單位各部門要注重掌握干部職工群眾讀書狀況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法,挖掘閱讀活動中的先進典型,充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用。開展好讀書、評書、薦書和讀書交流活動,倡導(dǎo)干部職工每天讀書一小時,每月閱讀一本書,評選一本好書、寫一篇心得體會、召開一次學(xué)習(xí)交流會、組織一次優(yōu)秀心得評選,把閱讀活動真正普及到基層,普及到全體干部職工群眾。
五、工作要求
(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位各部門要高度重視、精心策劃、認真組織,切實抓好對“xx”全民閱讀活動各項工作任務(wù)的落實,確保活動有序開展。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。師市各級各類媒體要開辟專題、專欄等,廣泛宣傳“xx”全民閱讀活動的重大意義,及時報道活動的進展情況和社會效果,大力宣傳先進典型,推動閱讀活動全面、持續(xù)、健康發(fā)展。
(三)搞好結(jié)合,注重效果。各單位各部門要以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”活動為載體,精心設(shè)計一些體現(xiàn)本單位本部門特色、吸引干部職工群眾參與的活動載體。要把開展“xx”閱讀活動與職工群眾的生產(chǎn)生活結(jié)合起來,與貫徹落實師市黨委七屆九次全委(擴大)會議提出的各項目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,與精神文明創(chuàng)建活動、道德實踐活動結(jié)合起來,創(chuàng)新閱形式,建立長效機制,務(wù)求實效。
(四)認真總結(jié),推廣經(jīng)驗。各單位各部門各新聞媒體要認真總結(jié)推廣活動中的好經(jīng)驗、好做法,大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型。請于5月5日前將“4.23世界讀書日”活動總結(jié)、12月20日前將XX年“xx”全民閱讀活動總結(jié)報送師市黨委宣傳部(郵箱:)。
xx黨委宣傳部
XX年3月18日
第二篇:全民讀書日活動方案
活動主題:閱讀給力幸福生活。
主辦單位:梅州市委宣傳部、梅州市文廣新局
承辦單位:梅州市劍英圖書館
時間:4月22-30日
地點:梅州市劍英圖書館
橫幅標(biāo)語:
正門:“4·23”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。
后門:閱讀給力幸福生活。
活動內(nèi)容:
1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式,滿足部隊官兵閱讀需求。
活動時間:4月22日
活動地點:梅縣南口鎮(zhèn)96169部隊駐地
參加人員:市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。
2、啟動“4·23”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。
(1)舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。
活動時間:4月23日
活動地點:市劍英圖書館一樓
(2)舉行好書推薦借閱活動,并同步推出一批新書。為紀(jì)念“中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設(shè)立紅色書籍的專架。
活動時間:4月23-30日
活動地點:市劍英圖書館二樓外借處
(3)組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌,看紅色系列片等活動。
活動時間:4月23日
活動地點:市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室
3、宣傳周期間派出工作人員給學(xué)校、部隊、鎮(zhèn)村、社區(qū)贈送一批書籍。
【范例】
------XX年的4月23日,是聯(lián)合國教科文組織宣布為“世界讀書日”的第12個年頭。中國圖書館學(xué)會響應(yīng)中宣部XX年聯(lián)合15個部委,共同發(fā)出在全國各地開展“同享知識,共建和諧”推廣閱讀活動的號召,準(zhǔn)備聯(lián)合社會各界力量,繼續(xù)舉辦“世界讀書日”——全民閱讀系列活動。具體方案如下。
一、下發(fā)《關(guān)于開展XX年全民閱讀活動的通知》
中國圖書館學(xué)會3月19日向全國圖書館下發(fā)《關(guān)于開展XX年全民閱讀活動的通知》(中圖學(xué)字〔XX〕002號);同時主辦系列讀書活動。
二、“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎儀式暨“文津讀書沙龍”
(一)“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎
邀請中國科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、“文津圖書獎”評委、獲獎圖書出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎儀式并講話。
時間:4月23日(周一)下午2:00-2:2:30
地點:國家圖書館文津廳
(二)“文津讀書沙龍”
《未來世界的100種變化》中譯本的策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導(dǎo)向性”四大特色出發(fā),以自身讀書的三大感受“書有選擇、讀有思索、用有特色”為主線,就未來第三、第二、第一產(chǎn)業(yè)對人才要求的部分發(fā)展趨勢,與同學(xué)們和家長們一起互動探討讀書
與高考、求職、創(chuàng)業(yè)及人生的關(guān)系,回答大家感興趣的相關(guān)問題。主辦:國家圖書館
中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會科普部、國際部
中國圖書館學(xué)會
留德中國物理學(xué)者學(xué)會
1、《未來世界的100種變化》與“讀書、高考、人生”
主講人:劉百寧博士(留德中國物理學(xué)者學(xué)會主席)
時間:4月21日(周六)下午2:00-4:00
地點:國家圖書館學(xué)術(shù)報告廳(東207)
2、《未來世界的100種變化》與“讀書、求職、創(chuàng)業(yè)”
主講人:劉百寧博士(留德中國物理學(xué)者學(xué)會主席)
時間:4月23日(周一)下午2:45-4:4
5地點:國家圖書館學(xué)術(shù)報告廳(東207)
(三)捐贈圖書
劉百寧博士向國家圖書館贈送《未來世界的100種變化》(德文版、中文版)和《德國柏林首都地區(qū)500強名人錄》(德文版)的圖書。
時間:4月23日下午2:4
5地點:國圖學(xué)術(shù)報告廳(東207)
三、經(jīng)典誦讀——“傾聽春天”XX“世界讀書日”活動
本次活動是對社會弱勢群體的關(guān)注,力圖通過健康
兒童和盲人學(xué)校學(xué)生以及打工子弟學(xué)校的農(nóng)民工孩子的親密接觸、聯(lián)誼,與藝術(shù)家們同臺朗誦經(jīng)典美文,增進他們之間的友誼,提高他們對讀書的感悟。同時,希望以此能夠更大程度的引起社會各界對盲人學(xué)生更多的關(guān)注和呵護,讓他們能夠和健全的孩子一樣,快樂的幸福的成長,像正常人一樣享受閱讀的樂趣。主辦:國家圖書館
中國殘疾人聯(lián)合會
中國圖書館學(xué)會
國際獅子會中國總會
時間:XX年4月22日上午
地點:國家圖書館古籍館(文津街7號)
四、舉辦“全民閱讀論壇”
XX年是中國圖書館學(xué)會科普與閱讀指導(dǎo)委員會廣泛開展活動的一年。將通過開展多種多樣的學(xué)術(shù)活動和科普、教育、宣傳、交流活動,推動宣傳科普與全民閱讀,擴大圖書館對社會的影響力。
(一)全民閱讀論壇 XX:數(shù)字時代的閱讀
主辦:中國圖書館學(xué)會科普與閱讀指導(dǎo)委員會 廣東省圖書館學(xué)會
承辦:中山大學(xué)圖書館
時間:4月5-7日
地點:廣州市中山大學(xué)
(二)“世界讀書日在廈門:多元媒體時代的閱讀” 研討會
主辦:中國圖書館學(xué)會科普與閱讀指導(dǎo)委員會
中國閱讀學(xué)研究會
福建省閱讀學(xué)會
時間:4月22日-24日
地點:廈門教育學(xué)院
五、捐贈圖書
(一)接受捐贈圖書
中國圖書館學(xué)會接受中國人民銀行捐贈的由xx總理親自題寫書名的《金融知識國民讀本》8000余冊圖書,分發(fā)給全國縣級以上公共圖書館每館3冊。
(二)向農(nóng)
村書屋捐贈圖書中國圖書館學(xué)會圍繞中宣部“同享知識,共建和諧”的宣傳主題,組織“知識工程推薦書目”、“科學(xué)發(fā)展觀推薦書目”等書源,向農(nóng)村圖書室捐贈圖書。
六、科普與閱讀委員會XX年全民閱讀工作
(一)編輯閱讀文庫
中國圖書館學(xué)會科普與閱讀指導(dǎo)委員會編輯叢書《書與閱讀文庫》共9冊。叢書(第一輯)計劃于XX年4月23日與讀者見面。
(二)組建志愿者宣講團
7-8月,中國圖書館學(xué)會招募社會各界專家、學(xué)者組成志愿者巡講團,以全國各級各類圖書館為基地,開展科普惠農(nóng)講座;同時宣傳優(yōu)秀科普圖書,交流推廣閱讀經(jīng)驗,并向基層、農(nóng)村以及欠發(fā)達地區(qū)捐贈圖書。
(三)編輯閱讀報告
中國圖書館學(xué)會科普與閱讀指導(dǎo)委員會計劃從XX年開始,每年編輯一套報告,包括《推薦書目報告》、《社會閱讀報告》及《家庭閱讀報告》。計劃每年4月出版前一的報告,全面反映內(nèi)全球范圍內(nèi)開展推薦書目、社會閱讀及家庭閱讀的相關(guān)情況。
(四)建立全民閱讀專題網(wǎng)站
推薦書目委員會為推進全民閱讀,讓讀者在合適的場合、合適的時間讀合適的書,需要廣開渠道,與讀者溝通,與社會溝通,與出版界溝通,同時,也是學(xué)會在推進全民閱讀所做工作宣傳。目前框架設(shè)計(拓撲圖等)已經(jīng)完成,委員會討論確認后即可開通。
(五)開展推薦書目活動
中國圖書館學(xué)會與“中國文化報”社共同評選“XX年知識工程推薦書目”,并在學(xué)會開展的各項活動中,向圖書館界和社會各界宣傳和推廣“推薦書目”,為圖書館藏書建設(shè)和
社會廣大讀者提供優(yōu)秀圖書。 
第三篇:全民讀書日活動方案
活動主題:閱讀給力幸福生活,全民讀書日活動方案。
主辦單位:梅州市委宣傳部、梅州市文廣新局
承辦單位:梅州市劍英圖書館
時間:4月22-30日
地點:梅州市劍英圖書館
橫幅標(biāo)語:
正門:“4·23”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。
后門:閱讀給力幸福生活。
活動內(nèi)容:
1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式,滿足部隊官兵閱讀需求。
活動時間:4月22日
活動地點:梅縣南口鎮(zhèn)96169部隊駐地
參加人員:市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。
2、啟動“4·23”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。
(1)舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。
活動時間:4月23日
活動地點:市劍英圖書館一樓
(2)舉行好書推薦借閱活動,并同步推出一批新書。為紀(jì)念“中國共產(chǎn)黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設(shè)立紅色書籍的專架。
活動時間:4月23-30日
活動地點:市劍英圖書館二樓外借處
(3)組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌,看紅色系列片等活動。
活動時間:4月23日
活動地點:市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室
3、宣傳周期間派出工作人員給學(xué)校、部隊、鎮(zhèn)村、社區(qū)贈送一批書籍。
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2007年的4月23日,是聯(lián)合國教科文組織宣布為“世界讀書日”的第12個年頭。中國圖書館學(xué)會響應(yīng)中宣部2007年聯(lián)合15個部委,共同發(fā)出在全國各地開展“同享知識,共建和諧”推廣閱讀活動的號召,準(zhǔn)備聯(lián)合社會各界力量,繼續(xù)舉辦“世界讀書日”——全民閱讀系列活動。具體方案如下。
一、下發(fā)《關(guān)于開展2007年全民閱讀活動的通知》
中國圖書館學(xué)會3月19日向全國圖書館下發(fā)《關(guān)于開展2007年全民閱讀活動的通知》(中圖學(xué)字
第四篇:XX年世界讀書日讀書活動方案
XX年世界讀書日讀書活動方案
各處室、各系部:
4月23日,是世界讀書日,為了踐行這個節(jié)日的宗旨,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校面向全體師生,通過開展系列讀書活動,以營造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)認真的讀書習(xí)慣,在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂生活。促進師生同讀書,師生互動影響,使整個校園書香彌漫,桃李芬芳。
一、活動主題:點燃讀書熱情,共建書香校園
二、系列活動內(nèi)容:
、校園讀書之星評選活動;
2、師生讀書簽名活動;
3、教師好書推薦或讀書心得交流活動。
三、活動主辦方:圖書館藝術(shù)教育系語文教研組
四、具體安排:
(一)校園讀書之星評選活動
、評選對象:
在校學(xué)生(畢業(yè)班及實習(xí)在外的學(xué)生除外)。
2、評選條件:
(1)高效利用圖書館,年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計時段為:XX年4月23日—XX年4月22日),鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補的閱讀習(xí)慣;
(2)積極參與各種讀書活動,師生反映良好;
(3)珍愛圖書、文明閱覽,遵守借閱規(guī)則。
3、獎項設(shè)立:
五星級讀書之星2名、四星級讀書之星3名、三星級讀書之星5名。
學(xué)校頒發(fā)證書和獎品。
4、評選時間:XX年4月15日---XX年4月23日
5、評選部門:圖書館
6、評選流程:
圖書館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書借閱情況篩選出年借閱量排名前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書目、珍愛圖書情況、文明閱覽情況等綜合評選,最終評選出10名“校園讀書之星”。
7、頒發(fā)獎品:在學(xué)校升旗儀式上,由校長為讀書之星頒獎。
(二)師生讀書簽名活動、活動目的:點燃廣大師生的讀書熱情,提升讀書習(xí)慣
2、活動時間:4月23日
6:10—16:40(若有調(diào)整,另行通知)
3、活動地點:學(xué)校餐廳樓前
4、牽頭部門:圖書館、藝術(shù)教育系
5、人員安排:
活動倡議與組織:孫xx
橫幅及標(biāo)語制作、場地布置:陳xx
精美小禮品(前100名)分發(fā):李xx
簽名師生的組織與指導(dǎo):牽頭部門工作人員及全體學(xué)生圖書管理員
5、活動流程:
(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議
(2)請校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆
(3)組織師生有序的在橫幅上簽上自己的名字。
(4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。
(三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動、活動目的:通過教師對好書的推薦和讀書心得的闡釋活動,旨在形成人人推薦,人人閱讀的良好習(xí)慣,形成多讀書,讀好書的讀書風(fēng)氣。同時將這些優(yōu)秀書目推薦給學(xué)生,進而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書,形成師生互動共鳴,使整個校園書香彌漫,桃李芬芳。
2、活動對象:全體教師
3、牽頭單位:圖書館、語文教研組
4、活動時間:XX年4月15日至4月23日
5、參與方式(可以選擇其中一種方式):
(1)各位老師積極推薦自己認為可讀性較強,或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學(xué)科和種類,最好注明作者、內(nèi)容簡介、推薦理由等),親筆寫在A4紙上,并注明推薦人的姓名。
(2)寫一點關(guān)于讀書的心得體會、經(jīng)典句段或名言警句等,親筆寫在A4紙上,注明自己的姓名。字數(shù)不限,感情真誠,具有一定的啟發(fā)性即可。
6、人員安排
(1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照:
公共基礎(chǔ)部、機電工程系(責(zé)任人):肖xx
農(nóng)經(jīng)管理系(責(zé)任人):黃xx
藝術(shù)教育系(責(zé)任人):黃xx
(2)材料的整理、編排與展板(責(zé)任人):孫xx
第五篇:“世界讀書日”全民閱讀活動倡議書
“世界讀書日”全民閱讀活動倡議書
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。199年11月1日,聯(lián)合國教科文組織,將每年4月23日定為世界讀書日。其目的是鼓勵人們自覺培養(yǎng)愛讀書的社會風(fēng)尚,以此對推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。十幾年來,每年的這一天,有100多個國家和地區(qū)參與此項活動,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!值此全民閱讀活動拉開帷幕之際,xx市教育體育局關(guān)心下一代工作委員會發(fā)出如下倡議:
每一名老師行動起來,讓讀書成為一種生活習(xí)慣。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習(xí)慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書中感悟人生、提升境界。
每一位學(xué)生行動起來,讓讀書成為一種生活方式,“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變?nèi)松拈L度,但卻可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c,但卻可改變?nèi)松姆较颉W尯米x書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生努力爭做“閱讀之星”。
每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)?!皶橇紟煟驎埥潭〞斋@良多;書是益友,與書對話必將獲益終生?!奔彝ナ巧鐣募毎?,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發(fā)揚崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書香家庭”。
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,家家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。讓閱讀,伴隨我們的生活,讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);讓閱讀,堅定我們的信念;讓閱讀,凝聚我們的力量;讓閱讀,改變我們的人生;讓閱讀,鼓舞我們奮進。我們期望各學(xué)校:
1、舉辦“世界讀書日”全市中小學(xué)校系列活動。
①“4·23”當(dāng)天,各學(xué)校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴氣氛中,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
②組織讀書日主題班會,同學(xué)之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。
③開展學(xué)生與家長互動讀書活動。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。
④開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,并組織、推薦、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。
2、舉辦一次有意義的讀書活動成果展示:
①各學(xué)校舉行讀書征文比賽或背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
②舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。
③舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
④開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
請各單位在讀書節(jié)期間的有關(guān)活動資料、圖片報局關(guān)工委郵箱:xx
xx市教育體育局關(guān)心下一代工作委員會
XX年4月8日