第一篇：“六查”總結(jié)

烹飪與食品工程學(xué)院黨組織民主生活會總結(jié)

烹飪與食品工程學(xué)院黨組織民主生活會，于2014年6月30日上午召開。參加民主生活會的有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員及全體黨員（三人因病事假未到）。首先在支部書記的主持下，學(xué)習(xí)了學(xué)院黨委關(guān)于以“六查”為主題開好專題組織生活會的通知精神，使大家進一步明確按照“三嚴(yán)三實”要求，進一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，從嚴(yán)從實推進深化整改。為認(rèn)真開展“六查”工作，深化整改“回頭看”，以“六查”（查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)、查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實）為主題，促使黨員干部在深學(xué)中明確目標(biāo)方向，在細(xì)照中明確工作和作風(fēng)上的標(biāo)準(zhǔn)，在篤行中明確做人做事的規(guī)矩和底線，推進作風(fēng)建設(shè)經(jīng)常抓、見常態(tài)，深入抓、見實效，持久抓、見長效。

會議主題：關(guān)于以“六查”為主題的黨組織生活會

會議目的：結(jié)合紀(jì)念黨建93周年，按“三嚴(yán)三實”要求，查修身、查用權(quán)、查謀事、查律己、查創(chuàng)業(yè)、查做人等六個方面為主題，促使黨員、干部明確工作目標(biāo)和作風(fēng)的基礎(chǔ)上，推進作風(fēng)建設(shè)。自查要求：深刻自查，相互批評，具體到人、具體到事。會議紀(jì)要如下： 潘東潮：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，主動學(xué)習(xí)意識不夠，對政治理論學(xué)習(xí)不太重視。學(xué)習(xí)形式方法相對單一，讀書報告會參加的較多，但談體會較少

2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新性還不夠

3、對工作站位不高，思維有一定局限

4、做事追求效率和速度，只求完成，往往沒有達到最好的效果。

5、有唯條件論傾向，工作思想、作風(fēng)上的努力還不夠，主動性也稍有欠缺。

6、在教工支部工作中，出現(xiàn)熱門焦點問題不夠敏感。

今后的工作中，我將顧全大局，把“六查”放在重要位置，改變作風(fēng)。高道勤：

六查工作也是與群眾路線教育的深入，通過“六查”回顧之前工作，根據(jù)查修身、查用權(quán)、查謀事、查律己、查創(chuàng)業(yè)、查做人這幾點，我還存在幾個問題。

1、理論學(xué)習(xí)還不夠，往往是以干帶學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性不夠；

2、在工作中，情緒化有點嚴(yán)重，雖自己的出發(fā)點都是想做好工作，但有時還是產(chǎn)生了不好的影響。

3、工作不夠細(xì)致，在工作方法上考慮也不夠周全；

4、面臨退休，有船到碼頭車到站的思想，進取心和意志有點薄弱；

5、對自己的要求不夠嚴(yán)格，時有散漫、松懈現(xiàn)象；

下一步要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提高自己的思想，把兩訪兩創(chuàng)結(jié)合起來，把工作深入下去。堅持戰(zhàn)后最后一班崗，今后一定要實實在在為老師和學(xué)生服務(wù)。提高全局意識。王輝亞：

“六查”工作是以前許多工作的一種延續(xù)，很有必要。作為一個黨員，不應(yīng)只在“六查”時自我檢查，而應(yīng)平時、時刻在這六個方面要求自己。這兩年來，教學(xué)工作上沒有太大成績，所有事情雖都做了，但還有一些問題。

1、學(xué)習(xí)力度不夠，對教學(xué)管理上的學(xué)習(xí)也不夠。

2、溝通力度還應(yīng)加強和完善，有事過多的展現(xiàn)了自己的想法，深入的溝通還不夠。

3、在工作中決策一些事情的時候考慮的方面過多。

4、考慮問題的面不全，認(rèn)為該誰做就誰做，有時沒有考慮聯(lián)動。

5、平時對自己的要求還不夠。

今后首先要強化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的知識，避免局限；二是要學(xué)會溝通；三是要調(diào)整自己的心態(tài)，教學(xué)工作是比較繁雜的事情，需要耐心、細(xì)致的深入；四是要講究團結(jié)協(xié)作，共同做好工作。涂建國：

“三嚴(yán)三實”是習(xí)總書記在安徽做的指示，主要是解決黨員干部自身建設(shè)問題，也是體現(xiàn)黨員干部休養(yǎng)的要求。要求黨員干部有奉獻精神。不能放松思想改造，失去信仰。

1、要提高思想認(rèn)識，加強學(xué)習(xí)，替身道德情操，解決思想境界問題。今年開始，我院學(xué)習(xí)氛圍很好，但結(jié)合創(chuàng)新精神這一塊不能放松要求。

2、要加強自身修養(yǎng)，學(xué)到老，做到老，要有強烈的責(zé)任感。

3、努力干好自己的工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，同志滿意，把黨和集體的利益放在首位。魯永超： 我們或大或小都有權(quán)利，怎么用是個問題。我的權(quán)利和責(zé)任都大一些，一定要把工作做好。

1、黨領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)擔(dān)子，敢擔(dān)當(dāng)，六十多的人還是有一點思想上的惰性；

2、和以前不一樣，現(xiàn)在喜歡當(dāng)著面指出他人的問題；

3、有些工作沒做好，我也有責(zé)任，有時事情交代下去就沒管了，溝通也不夠；

4、教學(xué)管理上的投入不足，如上次學(xué)生做的餐湯圓子，品質(zhì)很差，但可能還是合格了，今后要加強教學(xué)管理；

5、科研工作還要抓好抓實

6、導(dǎo)向問題還存在，領(lǐng)導(dǎo)要敢說，要有決策，管理不能滯后，分管工作還要加強做好

7、脾氣不太好，今后要改進，除自我警醒之外，還望各位老師提醒、監(jiān)督

博物館工作已經(jīng)啟動了，假期間的考察工作一定要幾個人一起做好。最后，希望大家能夠指出缺點，能夠跟大家快樂的公事，并和大家一起做好學(xué)院工作。

方元法：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作，很謙虛，值得我們學(xué)習(xí)。“六查”工作是很有必要的，“六查”中的前三個是做人，后三個是做事。在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新這一點上我做的不夠，包括我在內(nèi)的很多老師也應(yīng)提高創(chuàng)新能力。最近我們準(zhǔn)備成立小吃研發(fā)小組，加強做好創(chuàng)新工作。李明晨：作為老師，以前認(rèn)為做好教學(xué)、科研工作就行，這是不對的。今后我將加強政治理論學(xué)習(xí)，同時也要加強專業(yè)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實操，結(jié)合理論教學(xué)，明確哪些有用哪些沒太大用處。二是還要多做總結(jié)，改革創(chuàng)新。三是傳承與創(chuàng)新問題，比如鄂菜博物館，全體老師都應(yīng)參與進來。

董文斌：主動性不強，在學(xué)校頂層設(shè)計上出力不夠。本應(yīng)針對學(xué)科建設(shè)分類問題，向?qū)W校提交報告，申請項目課題，說明烹飪與食品工程學(xué)院和旅游管理類的區(qū)別。

嚴(yán)濤：關(guān)于“六查”工作，我認(rèn)為首先，做工作要不僅要落實、還要做好記錄，所謂雁過留痕。二是在學(xué)生管理方面，我們將嚴(yán)格把關(guān)黨員發(fā)展，讓黨員協(xié)助管理、掛靠班級，體現(xiàn)學(xué)生黨員的先進性。三是作為學(xué)生干事，工作繁雜，方方面面的事情都要落實，在創(chuàng)業(yè)工作上，老師們的思想還要轉(zhuǎn)變。四是應(yīng)將學(xué)生實習(xí)、就業(yè)工作分到各教研室，各部門分工協(xié)作，把實習(xí)、就業(yè)工作做得更好。

賀習(xí)耀：科研工作需要有政策的扶持才能做好，相關(guān)的學(xué)院文件正在編寫中。

唐雯：學(xué)生工作事物繁雜，目前還存在一些問題，和學(xué)生溝通還有待加強，以后改進。

曾習(xí)：身兼多項工作，輔導(dǎo)員工作、團總支工作、科研教學(xué)工作、專業(yè)申報工作以及其他一些學(xué)院、學(xué)校布置的工作，導(dǎo)致有些日常事務(wù)性工作沒有做到位，今后將理順?biāo)悸?，認(rèn)真做好每項工作。聞藝：博物館工作進展緩慢和我還是有一定關(guān)系，現(xiàn)在學(xué)校鄂菜博物館工作已經(jīng)啟動，我將全身心投入進來。魏躍勝：新專業(yè)申報聯(lián)系工作開了一次會議，還不夠，要抓緊時間完成任務(wù)。

王嬋：科研雖然跟著賀主任做了一些工作，但是距離成果轉(zhuǎn)化還有一定距離，對教研工作還不夠重視。

仰麗萍：在工作中，不夠細(xì)心，比較毛躁，遇到事情不夠冷靜，只想趕緊把工作完成，沒有想到更好的方式方法！

會上，各位中層干部、教師、教輔人員等烹飪與食品工程學(xué)院全體黨員針對自己的工作，展開了深入的自我檢查、自我剖析。在科研工作方面，潘東潮、賀習(xí)耀、魏躍勝、董紅兵等老師分別作了發(fā)言，他們在“自查”的同時，深入分析了烹飪與食品工程學(xué)院在科研方面的不足，如產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合不緊密，成果轉(zhuǎn)換工作進展緩慢等；在教學(xué)方面，王輝亞、方元法、王嬋等同志則指出要全體教師應(yīng)加強教學(xué)管理學(xué)習(xí)，提高教學(xué)教研水平；在實習(xí)實訓(xùn)方面，涂建國、黃偉、劉虓等老師對建立科學(xué)實習(xí)體系，教學(xué)產(chǎn)品回收體系方面進行了深入討論；在學(xué)生工作方面，高道勤、嚴(yán)濤、曾習(xí)、唐雯等老師則建議實習(xí)、就業(yè)工作應(yīng)以教研室、學(xué)工科協(xié)同工作。此外，其他參會黨員也都按照要求進行了“六查”發(fā)言，每位同志對照檢查發(fā)言完畢后，其他同志都能進行批評和幫助，支部書記潘東潮對每一位黨員的批評和自我批評情況進行點評。

烹飪與食品工程學(xué)院黨總支

2014年6月30日

第二篇：群眾路線六查總結(jié)

都勻強戒所“六查六看” 推進黨的群眾路線教育實踐活動

為把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入，打好查擺問題，開展批評階段的基礎(chǔ)，都勻強制戒毒所開展了“六查六看”推進教育實踐活動。

查學(xué)習(xí)，看學(xué)習(xí)效果。圍繞理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真查找對學(xué)習(xí)階段不重視、缺乏熱情、內(nèi)容不全、記錄不完善和學(xué)用不一致、理論與實際相脫離等問題?？词遣皇前褜W(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、裝門面、擺樣子，不把所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用于解決實際問題。

查思想，看黨性強不強。圍繞克服“形式主義”，著重查黨員干部宗旨意識不牢，服務(wù)基層觀念淡薄，大局意識不強等問題。看是不是在思想上行動上和所黨總支的統(tǒng)一安排部署保持一致；看是不是在貫徹各項決策部署中知行不一，搞變通，打折扣；看對待工作是不是求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新；看場所管理是不是重管理、輕教育，重形式、輕服務(wù)。

查工作，看思路清不清。圍繞促進工作思路創(chuàng)新，認(rèn)真查找因循守舊、投機取巧、拈輕怕重、得過且過、創(chuàng)造性不足等問題。看思維理念是不是不斷更新，善于用科學(xué)理論和方法想問題，做決策、抓落實；看工作思路是不是不斷完善，各項工作能夠體現(xiàn)科學(xué)性，增強針對性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

查作風(fēng)，看工作實不實。圍繞克服“官僚主義”，查思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的問題?？磳ぷ魇欠翊嬖谕普喅镀?、消極應(yīng)對、效率低下的現(xiàn)象；看是不是警容不整、舉止不端、語言不文明、行為不檢點；看是不是存在工作作風(fēng)不強、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、自身要求不嚴(yán)、工作落實不到位的現(xiàn)象；看是不是存在牢騷滿腹、搬弄是非、風(fēng)氣不正等現(xiàn)象。查紀(jì)律、看要求嚴(yán)不嚴(yán)。圍繞強化紀(jì)律約束，認(rèn)真查找單位內(nèi)部管理，落實中央、省委、州委規(guī)定和“三重一大”方面存在的問題?？词遣皇谴嬖诩o(jì)律松懈、上班遲到、早退、擅自離崗以及上班玩游戲、網(wǎng)購等現(xiàn)象；看是不是存在公車私用、公款吃喝、超標(biāo)準(zhǔn)接待等損害單位形象的現(xiàn)象；看是不是存在不敢管、不愿管、不善管，疏于管理及好人主義的現(xiàn)象；看是不是存在有令不行、有禁不止、政令不暢通、紀(jì)律松弛、自由散慢的現(xiàn)象。

查廉潔，看自身清不清。圍繞反對和制止“享樂主義”、“奢靡之風(fēng)”，認(rèn)真查找理想信念、廉潔自律、精神狀態(tài)等方面存在的問題。看是不是牢固樹立艱苦奮斗思想和無私奉獻精神，真正把戒毒工作和挽救人作為崇高事業(yè)和神圣職責(zé)；看是不是存在道德滑落、精神懈怠、不思進取、安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象；看是不是存在鋪張浪費、大手大腳、相互攀比的現(xiàn)象；看是不是存在要求不高、自律不嚴(yán)、為政不廉等苗頭性、傾向性問題。

第三篇：六查六看情況總結(jié)

“六查六看”查擺情況總結(jié)

活動開展以來，本人根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)和需要解決的突出共性問題，有針對性地開展了“六查六看”，現(xiàn)就查擺情況總結(jié)如下：。

一、理想信念方面：

作為一名黨員干部，我深刻認(rèn)識到樹立共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念的重要性。一個人的世界觀是建立在理想的信念上，理想信念是人們對未來的向往和追求，是人們政治信仰和世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)。堅定正確的理想信念，需要從多方面努力，其中最重要的就是牢固樹立共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。存在的問題是思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

二、思想觀念方面：

本人深刻認(rèn)識到科學(xué)的發(fā)展觀是對我們黨關(guān)于發(fā)展的一系列重要思想的堅持和深化，對我國改革開放實踐的科學(xué)總結(jié)，對當(dāng)今社會發(fā)展趨勢的準(zhǔn)確把握，對我國發(fā)展面臨的歷史性課題的深刻剖析。本人在工作中積極堅持和落實科學(xué)

發(fā)展觀，努力保持了步調(diào)同政府高度一致。存在的問題是謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)堅持的不夠。比如在廉潔自律方面有自滿情緒。認(rèn)識不到位，總認(rèn)為我做的不錯，而且什么超標(biāo)準(zhǔn)和違約的事我從未敢做，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

三、精神狀態(tài)方面：

思想和行動上維護大局，團結(jié)奮進，昂揚向上。存在的問題是工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，有時候?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)的批評指正有抵觸情緒。

四、工作作風(fēng)方面：

本人熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。存在的問題是缺乏積極學(xué)習(xí)的你態(tài)度和工作積極性，常以自我為中心，缺乏對問題全面系統(tǒng)的考慮。

五、服務(wù)群眾方面：

生活工作中一直把堅持馬克思主義的群眾觀點與群眾路線、真心實意依靠人民全意服務(wù)人民作為工作的基礎(chǔ)，作為工作動力的源泉，密切了與人民群眾的血肉聯(lián)系。存在的問題是開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠

經(jīng)常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；二是對同志的批評，打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

六、道德情操方面：

模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭弘揚正氣，自覺同不良風(fēng)氣和行為作斗爭。存在的問題是對精神文明建設(shè)思想上存在有時緊有時松的現(xiàn)象，主觀努力不夠，有完全可以認(rèn)識到的和辦到的，沒有很好的去辦。

在今后的工作中，我要對照查擺出的具體問題，能立查立改的，要立即采取措施加以解決，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事盡快看到實際行動、真正成效。

第四篇：六查六看總結(jié)

一、存在問題

1、學(xué)習(xí)不夠好。不夠深入，不夠系統(tǒng)。雖注重學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)卻有很大不足，滿足于為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或與本職崗位有關(guān)的就學(xué)一點，與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或很少學(xué)。在學(xué)習(xí)深入性上，淺嘗乍止，不能把握各種理論精髓，而是在一定程度上將先進理論庸俗化。

2、作風(fēng)不夠?qū)?。止步于上級安排的工作，限于維持黨務(wù)常規(guī)工作，創(chuàng)新意識和能力不能適應(yīng)新的形勢要求。

3、宗旨不夠牢。能時時處處提醒自己是一名

干警，能夠為改善其他干警工作、生活條件做力所能及的事，但在認(rèn)識高度和感情投入上還有距離，為群眾服務(wù)的意識和主動性還不夠。

4、效能不夠高。思想不夠開放，開拓精神不夠，很大程度上還憑傳統(tǒng)經(jīng)驗辦事。

二、措施

1、加強修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。要增強學(xué)習(xí)主動性，講求學(xué)習(xí)系統(tǒng)系。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)文化知識，用新知識、新理念武裝頭腦，增長才干。

2、努力工作。我們面臨的任務(wù)還十分艱巨。不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地投身到改革實踐中去。面對新問題，提出新思路，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要克服松懈心理和懶散情緒，始終保持戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，為

事業(yè)貢獻才智。

3、服務(wù)群眾。

4、純潔黨性。自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響。在工作上不怕吃苦，不怕困難，始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣；在作風(fēng)上，深入實際，深入現(xiàn)場，多聯(lián)系，多傾聽，多思考；在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受，嚴(yán)格按黨的廉政準(zhǔn)則要求自己，自覺遵守黨紀(jì)國法。

第五篇：“六查六自我畫像總結(jié)

“六查六看”自我畫像總結(jié)

大王莊中心小學(xué)

朱慶才

經(jīng)過前期的紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)，對照大王莊中心小學(xué)紀(jì)律作風(fēng)集中學(xué)習(xí)整頓“自我畫像”問題清單，本次學(xué)習(xí)對照“六查六看”，我認(rèn)真自查，受益匪淺，深刻地認(rèn)識到加強政治學(xué)習(xí)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、創(chuàng)新工作、。是非常有必要的，是弘揚社會主義核心價值觀的重要舉措。也是提高個人修養(yǎng)、提高創(chuàng)新力的迫切需要。對照“六查六看”，結(jié)合自己多年來的工作實際，我對自身存在的問題和不足進行了深入地剖析，匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神為主題，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)事業(yè)不斷發(fā)展的實踐經(jīng)驗，正確認(rèn)識和把握當(dāng)前所面臨的新形式、新任務(wù)、新機遇、新挑戰(zhàn)，著力解決思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的問題，在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措，為我院的教育事業(yè)盡最大努力。

二、存在問題：

1、思想認(rèn)識不足。存在片面地自我滿足意識，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾，對“六查六看”的認(rèn)識仍不夠全面，主觀 思想缺少自省、自警，態(tài)度尚未達到主動積極。

2、開拓創(chuàng)新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，創(chuàng)新的緊迫性不足，打不開新局面。工作中有時比較教條，拘泥于條條框框，不敢大膽突破，比如不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。

3、在理論學(xué)習(xí)上不夠刻苦、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)新知識，樹立新理念，掌握新方法，學(xué)習(xí)抓的不緊，敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，不能主動學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。

4、對待教學(xué)對象不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，有時工作不夠細(xì)致，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強。工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。

三、實施辦法

1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理 論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

2、強化執(zhí)行，提高效率。在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、加強學(xué)習(xí)，全面提高理論水平，增強服務(wù)意識。面對新形勢新任務(wù)，要實現(xiàn)教育事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。在大討論和以后的工作中，確立學(xué)習(xí)主題、突出學(xué)習(xí)重點，深刻領(lǐng)會，融會貫通，固定學(xué)習(xí)時間，抓住一切學(xué)習(xí)機會，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高用理論指導(dǎo)具體工作的能力；加強各方面知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)；虛心向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、借鑒好的工作方式方法，提高自己的水平和能力；經(jīng)常與同事們開展談心交流，注重征詢和吸納別人的意見和建議，促進各項工作。

4、進一步解放思想，開拓創(chuàng)新。要增強發(fā)展創(chuàng)新的意識，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因 素；增強危機意識，全面了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢；準(zhǔn)確把握面臨的形勢和任務(wù)，增強發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感；增強責(zé)任意識，敢于負(fù)責(zé)；增強開拓意識，銳意進取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進取中創(chuàng)新的意識。結(jié)合新形勢、新任務(wù)和新要求，聯(lián)系實際，發(fā)揮智慧，創(chuàng)造性地開展工作，用工作成績回答好什么是黨的純潔性，用工作成績來檢驗“六查六看”效果。

二〇一八年三月十六日