第一篇：“三支一扶”服務(wù)期滿(mǎn)工作總結(jié)

“三支一扶”服務(wù)期滿(mǎn)工作總結(jié)

服務(wù)人員：*** 時(shí)間：*年*月

服務(wù)單位：*** “三支一扶”服務(wù)期滿(mǎn)工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。還記得剛到單位時(shí)的無(wú)知和懵懂，兩年里，我在單位同事的熱心幫助下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，順利走完兩年的服務(wù)之路?，F(xiàn)我就將兩年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、思想情況

2014年9月，我參加了“三支一扶”的工作，被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地：***工作。在服務(wù)期間我主動(dòng)學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，深入?yún)⑴c到黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，踐行“兩學(xué)一做”，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家路線(xiàn)、方針和政策。

二、工作情況

服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)辦公室的文件收發(fā)工作和人事工作，其中包括文件的收發(fā)和年度考核、工資審批、保險(xiǎn)增減等。這些工作對(duì)于我可以說(shuō)是完全陌生的工作，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)工作，困難重重，但我沒(méi)有灰心，在工作的過(guò)程中碰到不懂的就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事,同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。

（一）辦公室文件收發(fā)工作。從最基本的收文編號(hào)開(kāi)始，一步一步開(kāi)始學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始我并不懂這些，我編寫(xiě)的文件不是太過(guò)于簡(jiǎn)練不能全面概括工作，就是太過(guò)于冗長(zhǎng)，修飾語(yǔ)太多，在領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助下，我才逐步領(lǐng)會(huì)到了寫(xiě)材料的基本要領(lǐng)。

（二）人事勞資工作。認(rèn)真向同事請(qǐng)教，多干多問(wèn)多思考，逐漸熟練的掌握了新工資系統(tǒng)和新養(yǎng)老系統(tǒng)的操作，按時(shí)完成單位工作人員年度考核審批工作，工資調(diào)整審批工作，養(yǎng)老、醫(yī)療等保險(xiǎn)的基數(shù)核定以及人員增減工作，以及到齡人員退休審批工作等，工作能力得到不斷提升

三、心得體會(huì)

1.堅(jiān)定信念?；鶎有枰贻p和活力，需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻精神，在工作中我們要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。

2.多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。在基層工作，就要經(jīng)常和群眾打交道。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題，直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

3.不斷學(xué)習(xí)總結(jié)。要虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見(jiàn)，好的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的立即改正，認(rèn)真總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

第二篇：三支一扶服務(wù)期滿(mǎn)工作總結(jié)

服務(wù)期滿(mǎn)工作總結(jié)

-----XXX 一轉(zhuǎn)眼，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。兩年里，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，順利走完兩年的服務(wù)之路。現(xiàn)我就將兩年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、思想、工作情況

2013年9月，我參加了“三支一扶”的扶貧工作，被分配到XX街辦事處工作，同年11月，我又來(lái)到了現(xiàn)在的服務(wù)單位——XX社區(qū)。在工作中我堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的方針政策。

在社區(qū)服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)民政、殘聯(lián)和統(tǒng)計(jì)方面的工作，這些工作對(duì)于我可以說(shuō)是完全陌生的工作，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)工作，困難重重，但我沒(méi)有灰心，在工作的過(guò)程中碰到不懂的就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事,同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。

（一）民政工作方面。我一方面盡量多的向街道民政專(zhuān)干和其他社區(qū)負(fù)責(zé)民政口工作的前輩請(qǐng)教業(yè)務(wù)上的知識(shí)，另一方面我利用下網(wǎng)格時(shí)間及時(shí)對(duì)低保戶(hù)、高齡老人、大病等困難人群進(jìn)行入戶(hù)走訪，以求做到心中有數(shù)，對(duì)新發(fā)現(xiàn)的特殊情況及時(shí)上報(bào)并盡快更新系統(tǒng)信息，及時(shí)做好低保的審核審批工作和困難人群救助工作。

（二）殘疾人工作方面。我主要負(fù)責(zé)轄區(qū)一百多位殘疾人口的信息管理和上報(bào)。我所服務(wù)的XX社區(qū)是一個(gè)情況相對(duì)復(fù)雜的社區(qū)，社區(qū)內(nèi)老舊小區(qū)多，居民中老年人和殘疾人占據(jù)很大比例，而且流動(dòng)人口多，工作較難開(kāi)展，而殘疾人工作又是基層工作的重中之重。但我仍堅(jiān)持及時(shí)收集每個(gè)小區(qū)的殘疾人信息，并按規(guī)定錄入管理系統(tǒng)中。

（三）統(tǒng)計(jì)工作方面。我嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)法的有關(guān)規(guī)定，保質(zhì)保量做好統(tǒng)計(jì)普查工作。統(tǒng)計(jì)工作對(duì)數(shù)據(jù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、全面性有著嚴(yán)格的要求，因此我必須首先做到敬業(yè)，有責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度以及對(duì)數(shù)據(jù)的保密性。做統(tǒng)計(jì)工作兩年以來(lái)磨練了我的意志，同時(shí)增加了我對(duì)困難的征服欲，實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。我想既然從事了這份工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的去認(rèn)真完成我的工作。

二、心得體會(huì)

1.堅(jiān)定信念?；鶎有枰贻p和活力，需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。在工作中我們要服從黨和政府的安排，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng)，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。

2.多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。在基層工作，就要經(jīng)常和居民打交道。特別是民政殘疾人工作，經(jīng)常需要入戶(hù)，苦口婆心地做群眾的思想工作，但部分群眾由于對(duì)政府政策的不理解，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突。我在領(lǐng)導(dǎo)和老同事的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題，直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

3.工作要細(xì)心?；鶎拥墓ぷ鞣倍鄰?fù)雜，稍不留心很容易出錯(cuò)。去年做勞動(dòng)力調(diào)查期間，由于業(yè)務(wù)不精通，而同時(shí)民政口工作又相對(duì)較多，一時(shí)大意將調(diào)查表上不該退休人員填的部分都填了，結(jié)果重新檢查才發(fā)現(xiàn)失誤所在，然后又一個(gè)個(gè)擦掉，浪費(fèi)了大量時(shí)間精力，之后我每次有填表的工作都要首先認(rèn)真閱讀填表說(shuō)明，避免了類(lèi)似的失誤再次發(fā)生。

４.不斷學(xué)習(xí)總結(jié)。要虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見(jiàn)，好的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的立即改正，不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，以求成為一個(gè)更好的、更有價(jià)值的人。

第三篇：三支一扶服務(wù)期滿(mǎn)工作總結(jié)

三支一扶服務(wù)期滿(mǎn)工作總結(jié)

還記得剛到單位時(shí)的無(wú)知和懵懂，兩年里，我在單位同事的熱心幫助下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，順利走完兩年的服務(wù)之路?，F(xiàn)我就將兩年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下

一、思想情況

2010年10月，我參加了”三支一扶”的支農(nóng)工作，被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地**區(qū)良田鎮(zhèn)社會(huì)事業(yè)管理辦公室工作。在服務(wù)期間我主動(dòng)學(xué)習(xí)鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想；深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家在農(nóng)村的路線(xiàn)、方針和政策。

今年還參加了”**大跨越，**要爭(zhēng)先”解放思想大討論活動(dòng)和學(xué)習(xí)貫徹寧夏第十一屆黨代會(huì)的會(huì)議精神，在兩次大型政治學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己思想上的不足，開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了理性的看待問(wèn)題，以前的膚淺被現(xiàn)在深刻所取代，在穩(wěn)重的同時(shí)謙虛使我戰(zhàn)勝了驕傲的淺薄，細(xì)致戰(zhàn)勝了遺漏的馬虎，是我在不斷認(rèn)識(shí)自我的同時(shí)逐漸成熟。

二、工作情況 服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)社會(huì)事業(yè)管理辦公室的相關(guān)電腦文案工作，其中包括司法行政信息的編寫(xiě)和上報(bào)、社區(qū)矯正人員矯正記錄和檔案完善、人民調(diào)解案卷的建立和完善等。這些工作對(duì)于我可以說(shuō)是完全陌生的工作，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)工作，困難重重，但我沒(méi)有灰心，在工作的過(guò)程中碰到不懂的就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事，同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。

（一）司法行政信息的編寫(xiě)和上報(bào)工作。信息編寫(xiě)工作不僅要及時(shí)完成，還要做到文字精煉，概括全面，圖文并茂，不僅是即時(shí)工作的反映，還為年底時(shí)方便瀏覽一年的工作。但是剛開(kāi)始我并不懂這些，我編寫(xiě)的信息不是太過(guò)于簡(jiǎn)練不能全面概括工作，就是太過(guò)于冗長(zhǎng)，修飾語(yǔ)太多，在所長(zhǎng)和其他同事的幫助下，我才領(lǐng)會(huì)到了編寫(xiě)信息的基本要領(lǐng)。

而由于所內(nèi)同事年齡偏大，在工作方法和經(jīng)驗(yàn)上給予了我很大的幫助，但是他們對(duì)于辦公軟件的操作還比較生疏，因此工作信息的編號(hào)比較混亂，經(jīng)常出現(xiàn)重號(hào)或者漏號(hào)的現(xiàn)象，給信息的上報(bào)帶來(lái)了很多麻煩。為解決這種情況，我將全部司法行政信息進(jìn)行了整理和統(tǒng)一編號(hào)，并制作成表格將編號(hào)和題目單獨(dú)整理成目錄的形式，方便以后信息的編號(hào)和查閱。使得編寫(xiě)信息時(shí)省去很多不必要的麻煩，受到了所長(zhǎng)和同事的認(rèn)可，這讓我認(rèn)識(shí)到，只要在工作中肯動(dòng)腦，肯學(xué)習(xí)，方法總是比困難多。

（二）社區(qū)矯正人員矯正記錄和檔案完善工作，矯正人員的檔案種類(lèi)繁多，矯正記錄更是關(guān)系著矯正人員矯正結(jié)束后的評(píng)估和未來(lái)的生活，需要我們有耐心更要有責(zé)任心，及時(shí)做好矯正記錄和檔案的更新，保證矯正人員順利完成矯正管理。在司法所工作的這幾個(gè)月，讓我對(duì)工作有了更明確的認(rèn)識(shí)，司法所負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施和直接面向群眾開(kāi)展基層司法行政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，預(yù)防和減少犯罪的第一線(xiàn)。這讓我切身體會(huì)到了自己的工作的重要性和影響力，更在時(shí)刻提醒著我對(duì)待工作要認(rèn)真，切不可馬虎大意。

（三）人民調(diào)解案卷的建立和完善工作，鎮(zhèn)司法所的成員還是鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會(huì)的成員，因此我們還要承擔(dān)人民調(diào)解案卷的建立工作，這項(xiàng)工作關(guān)系到群眾糾紛雙方的利益，因此馬虎不得，要現(xiàn)場(chǎng)記錄，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)簽字，記錄的內(nèi)容既要將當(dāng)事人的口語(yǔ)表達(dá)轉(zhuǎn)變成書(shū)面表達(dá)，還不能失去當(dāng)事人的本來(lái)意思表達(dá)，這對(duì)于我的速記要求很高，剛開(kāi)始很不適應(yīng)，容易出現(xiàn)名字記混、時(shí)間不清等問(wèn)題，所內(nèi)同事發(fā)現(xiàn)了我的困難，在調(diào)解的過(guò)程中盡量放慢說(shuō)話(huà)速度，有時(shí)當(dāng)事人的方言聽(tīng)不清楚的還幫我翻譯。在他們的幫助下，我進(jìn)步很快，一個(gè)月后就能基本按正常速度記錄完整了。在參與調(diào)解的過(guò)程中不僅感受到了來(lái)自同事的溫暖，還學(xué)到了不少人際交往和與人溝通的技巧，讓我在處理人際關(guān)系方面受益匪淺。

（四）其他工作。今年七月初，自治區(qū)司法局開(kāi)展的現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)活動(dòng)中，良田司法所是觀摩點(diǎn)之一，我擔(dān)任了這次觀摩會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)和具體講解工作，這對(duì)我一個(gè)很少上臺(tái)說(shuō)話(huà)的人是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事一直給予了我很大的信任和幫助，同事們幫我修改講解稿、和我現(xiàn)場(chǎng)演練講解過(guò)程，通過(guò)共同的努力我克服了心理障礙，順利完成了講解工作。

三、心得體會(huì)

1、堅(jiān)定信念?；鶎有枰贻p和活力，(m.depeat.com)需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng)，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。

2、多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。在基層工作，就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人民調(diào)解工作，經(jīng)常要給群眾講解法律知識(shí)，耐心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾法律知識(shí)單薄，自我意識(shí)嚴(yán)重，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，我在領(lǐng)導(dǎo)和老干部的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題，直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

3、工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯(cuò)。去年底做平安創(chuàng)建資料整理過(guò)程中，由于資料文件較多，時(shí)間又比較緊迫，一時(shí)疏忽將兩份重要資料弄丟了，結(jié)果浪費(fèi)了大量時(shí)間精力將丟失的資料補(bǔ)齊，之后我每次對(duì)工作留下的資料都分類(lèi)整理，避免再發(fā)生丟失資料的情況。

4、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)。要虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見(jiàn)，好的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的立即改正，認(rèn)真總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

第四篇：三支一扶服務(wù)期滿(mǎn)工作總結(jié)

三支一扶服務(wù)期滿(mǎn)工作總結(jié)

時(shí)光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。兩年里，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，順利走完兩年的服務(wù)之路?，F(xiàn)我就將兩年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)

剛到服務(wù)單位時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，熱情的接待了我們并及時(shí)為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂，解決了我生活中最基本問(wèn)題。在剛開(kāi)始工作的那段時(shí)間，我對(duì)單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)?！瓣P(guān)照”我一起去，讓我在較短的時(shí)間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個(gè)村居，在以后開(kāi)展工作時(shí)就順利多了。

二、思想、工作情況

2007年10月，我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作，被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地：永春縣東關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心工作。在工作中我堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家在農(nóng)村的路線(xiàn)、方針和政策。

服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)科普站、計(jì)生辦微機(jī)管理和鎮(zhèn)政府出納，這些工作對(duì)于我可以說(shuō)是完全陌生的工作，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)工作，困難重重，但我沒(méi)有灰心，在工作的過(guò)程中碰到不懂的就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事,同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。

（一）在農(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)的專(zhuān)家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或者開(kāi)通遠(yuǎn)程視頻課堂來(lái)為我們的農(nóng)民兄弟遠(yuǎn)程講授農(nóng)業(yè)知識(shí)，一方面我們利用自己所學(xué)知道以及結(jié)合網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)手冊(cè)。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份，《農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)手冊(cè)》3200多冊(cè)，《冬瓜生產(chǎn)技術(shù)推廣手冊(cè)》1400多冊(cè)。

（二）計(jì)生工作方面，我主要負(fù)責(zé)育婦信息管理以及流動(dòng)人口信息管理。我所服務(wù)的東關(guān)鎮(zhèn)是一個(gè)民情相對(duì)復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有兩個(gè)少數(shù)民族村，還有兩千多人是歸僑或僑眷，計(jì)生工作較難開(kāi)展，而計(jì)生工作又是基層工作的重中之重。但每個(gè)月我仍都準(zhǔn)時(shí)收集每個(gè)村居育齡婦女變動(dòng)的信息并及時(shí)更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)，同時(shí)通過(guò)聯(lián)系各村居的計(jì)生協(xié)管員及時(shí)了解當(dāng)前外出務(wù)工的流動(dòng)育女的信息，并及時(shí)采集信息錄入管理系統(tǒng)中。

（三）出納工作方面，我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目；及時(shí)地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作；堅(jiān)持賬務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核發(fā)票報(bào)帳（發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領(lǐng)導(dǎo)審批方可報(bào)帳），對(duì)不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。

三、心得體會(huì)

1.堅(jiān)定信念?；鶎有枰贻p和活力，需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng)，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。

2.多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。在基層工作，就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人口計(jì)生工作，經(jīng)常要進(jìn)村入戶(hù)苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾生育觀念相對(duì)落后，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，我在領(lǐng)導(dǎo)和老干部的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題，直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

3.工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出。去年底做財(cái)務(wù)結(jié)算時(shí)，由于年底事情較多時(shí)間較少而年底報(bào)帳的票據(jù)又相對(duì)較多，一時(shí)疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份，結(jié)果重新核算了兩

次才發(fā)現(xiàn)失誤所在，浪費(fèi)了大量時(shí)間精力，之后我每次都盡量細(xì)之又細(xì)地核對(duì)票據(jù)，避免了類(lèi)似的失誤，都能很好的完成了這項(xiàng)工作。

４.不斷學(xué)習(xí)總結(jié)。要虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見(jiàn)，好的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的立即改正，認(rèn)真總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

第五篇：三支一扶期滿(mǎn)_工作總結(jié)

三支一扶期滿(mǎn)工作總結(jié)

支教崗位：甘莊小學(xué) 張明艷

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，3年時(shí)間匆匆溜走了。從2012年4月到2015年3月，過(guò)去的3年時(shí)間里，是我在崇信縣甘莊小學(xué)進(jìn)行支教工作的3年。

甘莊小學(xué)是一所以和諧為主的學(xué)校，在這樣一所有如此氛圍的學(xué)校里工作是學(xué)益甚多，受益匪淺。

回顧過(guò)去的3年，雖不曾有什么輝煌的成績(jī)，但總是盡著自己的職責(zé)，在平凡的工作崗位上努力地工作著。這3年的教學(xué)歷程，是忙碌的3年；是充滿(mǎn)艱辛的3年；這也是收獲喜悅的3年．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、切合實(shí)際。

學(xué)生喜歡上我的課，對(duì)英語(yǔ)科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)此，在教學(xué)上我從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行了教學(xué)的嘗試。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納總結(jié)。

四、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

五、博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。

尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

六、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

七、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方

法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

八.所獲成績(jī)

一份耕耘一份收獲，在3年時(shí)間里，我也取得了一些成績(jī)：2013年在崇信縣中小學(xué)“課堂大獎(jiǎng)賽”中獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！边@是我3年來(lái)最大的感受。教師是知識(shí)的先行者，更是學(xué)習(xí)的先行者，它是教師的職責(zé)之所在。以上幾條具體的體會(huì)是我3年來(lái)教學(xué)中感受最深的，當(dāng)然工作中還有許多不足之處。比如：教學(xué)中缺少一本理論性較強(qiáng)的學(xué)生用書(shū)，給學(xué)生復(fù)習(xí)帶來(lái)了一些不便。我會(huì)繼續(xù)耕耘在這片我深?lèi)?ài)的沃土上，努力使自己成為一名技藝高超、受人愛(ài)戴的辛勤丁。“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@是我的座右銘，也是我不懈的追求。2012.6.10