第一篇：“保護環(huán)境-從我做起”活動總結(jié)

“保護環(huán)境，從我做起”活動總結(jié)

人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。環(huán)境意識應從孩子開始培養(yǎng)。因此，我們學校決定組織進行一次以環(huán)保教育為主題的社區(qū)活動，從小確立“愛護環(huán)境，人人有責”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。

2017年12月10日，我校一至六年級部分學生代表 打掃公共、行人馬路，撿白色垃圾等。近來，由于各種原因，校園周邊的道路上，被風刮上了很多枯葉和各種顏色的塑料袋，而且每當起風時，枯葉、塑料袋隨風刮起，嚴重影響了我們學校的整體面貌。因此，我們首先對道路上的落葉、塑料袋進行了清理。同學們，用自帶的衛(wèi)生工具，興趣激昂的干了起來。有的用大掃帚掃，有的用鏟子端垃圾，有的幫忙帶垃圾桶等等。不多久道路上就換然一新了。

這次活動，試圖讓學生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。班主任組織學生，通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從那些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。

通過本次活動，學生們親身體驗了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺，很多人都特別有感觸，這次經(jīng)歷讓我們真正體驗到了，保護環(huán)境，從我做起的意義。雖然我們做的只是一些小事，而且面積不大，但我們相信，如果人人都能像我們這樣，豎立保護環(huán)境的責任心，從我做起，從小事做起。我們的家園一定會越來越美好。

第二篇：“保護環(huán)境_從我做起”活動總結(jié)

“保護環(huán)境，從我做起”報道稿

上周一，我們六一中隊舉行了“保護環(huán)境，從我做起”的主題班會，本次班會后，同學們利用課余時間對校園周邊做了一次衛(wèi)生大清理。

因為適逢秋冬更替的季節(jié)，校園周邊的道路上，被風刮上了很多枯葉和各種顏色的塑料袋，而且每當起風時，枯葉、塑料袋隨風刮起，嚴重影響了我們學校的整體面貌。因此，我們首先對道路上的落葉、塑料袋進行了清理。同學們，用自帶的衛(wèi)生工具，興趣激昂的干了起來。有的用大掃帚掃，有的用鏟子端垃圾，有的幫忙帶垃圾桶等等。不多久道路上就換然一新了。

本次活動，學生們親身體驗了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺，很多人都特別有感觸，這次經(jīng)歷讓我們真正體驗到了，保護環(huán)境，從我做起的意義。雖然我們做的只是一些小事，而且面積不大，但我們相信，如果人人都能像我們這樣，豎立保護環(huán)境的責任心，從我做起，從小事做起。我們的家園一定會越來越美好。

第三篇：保護環(huán)境、從我做起讀書活動總結(jié)

“保護環(huán)境、從我做起”讀書活動總結(jié) 通過這次活動，同學們知道了宇宙無垠，地球是一葉扁舟，人類應該同舟共濟。愛護地球，是我們每一個青少年應盡的責任。也知道了環(huán)境污染的可怕和環(huán)境保護的可貴和拯救地球，從生活中的細節(jié)做起。幸福生活不只在于衣食享樂，也在于碧水藍天。愛護地球，就是愛護生命。在這次活動開展過程中同學們的環(huán)保行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，公共場合，做到了無亂丟、亂扔、亂潑、亂吐、亂倒的現(xiàn)象；沒有人攀枝摘葉，也無人踐踏青草，沒有了高聲大叫和追打吵鬧的現(xiàn)象。相反，原來墻壁、地面、桌凳上的污穢遺跡，學生自覺地清除干凈，整理一新。同時，節(jié)約水、電、糧食、洗滌劑，少用或不用一次性飯盒、塑料袋，不吃不捉野生動物，愛護動、植、生態(tài)資源等良好行為，蔚然成風。

另外，同學們對學校其他同學講述自己學到的環(huán)保知識，比如積極參與回收廢品行動，參加廢品小制作活動等，掀起校內(nèi)“綠色革命”的高潮。

大營子回族小學

2008年10月25日

第四篇：“保護環(huán)境,從我做起”活動感想

“保護環(huán)境，從我做起”活動感想

經(jīng)過一天的活動，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學習發(fā)揚吃苦耐勞，無償為人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的，所以，這次活動雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識永遠活在我們心中，我們應該無時無刻，無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。爭做一個環(huán)保先鋒。另外，我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運動的實踐，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國家取經(jīng)，比如說德國，在德國許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環(huán)境保護從點滴做起，為了節(jié)約能源，減少毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復使用毛巾？”從這個小小例子可以看出德國在環(huán)保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當加大破環(huán)環(huán)境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環(huán)保意識。

六二班：姚家樂

第五篇：“保護環(huán)境,從我做起”活動策劃書

“保護環(huán)境，從我做起”活動策劃書

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，環(huán)境對人類的影響也越來越大。環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，因此，我們農(nóng)林科學系勞衛(wèi)部特組織了這次環(huán)?；顒?。

一、活動目的：

1、增強當代大學生參與環(huán)保的意識。

2、保護我們校園周邊的環(huán)境。

3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境習慣，提高保護環(huán)境的意識。

二、活動意義：

通過這次活動提高我們農(nóng)林系學生的環(huán)保意識。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我們大學生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我們堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，我們的生活將會更美好。

三、活動內(nèi)容:

主要針對我們學校門口以及圖書館周圍的垃圾的清理。

四、活動時間：

2010年12月5日

五、活動地點：

黃淮學院北區(qū)與中區(qū)校門口，以及圖書館周圍。

六、參與人員：

農(nóng)林科學系所有志愿者，以及勞衛(wèi)部所有成員。

主要負責人：***

七、活動前準備：

提前兩天購置活動期間需要的垃圾桶（袋）。

八、結(jié)束語：

本次活動已按策劃進行中，請院學生會屆時派人檢查，指導工作。農(nóng)林科學系勞衛(wèi)部2010年12月2日

保護環(huán)境，從我做起

策

劃

書

農(nóng)林科學系勞衛(wèi)部

2010-12-2