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      保護(hù)環(huán)境,從我做起

      時(shí)間:2019-05-14 23:10:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《保護(hù)環(huán)境,從我做起》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

      第一篇:保護(hù)環(huán)境,從我做起

      “保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會(huì)

      班會(huì)目的:

      讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是環(huán)境友善學(xué)校。通過班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源必須從我做起,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。

      班會(huì)重點(diǎn):

      讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。

      班會(huì)方法:

      把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)意義。

      班會(huì)準(zhǔn)備

      在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球?chǎng)、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

      班會(huì)形式

      討論、看影片、快板、小品等

      班會(huì)地點(diǎn)

      布置會(huì)場(chǎng):黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Wo(hù)環(huán)境,從我做起》幾個(gè)大字和“xx班主題班會(huì)”幾個(gè)小字。

      班會(huì)過程

      一.(保護(hù)環(huán)境從我做起,初二八班祝全體老師同學(xué)幸??鞓?,祝我們的校園永葆青春美麗無限)校歌

      二.主持人:老師,同學(xué)們:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”初二八班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。(照片)討論:同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?

      三.校園很美麗,可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個(gè)小品你熟悉嗎?會(huì)不會(huì)你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。

      看了小品,同學(xué)們又有什么感想呢?

      討論:讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。面對(duì)這些不好現(xiàn)象,我們又該如何做?

      四.為了保護(hù)我們美麗的校園,全班同學(xué)都行動(dòng)起來了。今天二組同學(xué)給大家?guī)砹艘欢巫跃幾猿摹侗Wo(hù)環(huán)境歌》。大家歡迎 劈劈拍;劈劈拍,竹板打響唱起來,要問我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛。你打一,我唱一,公共衛(wèi)生要注意。你打二,我唱二,保護(hù)水源咱有責(zé)。你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。你打四,我唱四,環(huán)境污染要防治。你打五,我唱五,有益動(dòng)物要保護(hù)。你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。你打七,我唱七,愛護(hù)樹木記心里。你打八,我唱八,積極參加搞綠化。你打九,我唱九,祖國山河環(huán)境秀。你打十,我唱十,人人健康又長壽。劈劈拍,劈劈拍,同學(xué)們快快來。

      你唱我唱大家唱,愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。主持人:大家說二組同學(xué)表演的好不好? 五.環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽

      主持人:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?優(yōu)勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品呢!

      (競(jìng)賽開始,分組搶答,給答對(duì)小組環(huán)境小衛(wèi)士獎(jiǎng)勵(lì))

      1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。

      2、一個(gè)水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會(huì)浪費(fèi)多少噸水?(7噸)

      3、舉例說出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)

      4、白頭葉猴屬于我國哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(一級(jí))

      5.如果缺少什么?地球上所有生物將會(huì)全部滅絕,人類也不例外?(空氣和水)6.寄賀卡或發(fā)E—mail?表達(dá)祝福,哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)E—mail)7.娃娃魚屬于我國幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(二級(jí))

      8.每年的幾月幾日是世界無煙日?(5月31日)

      9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?

      答:無磷洗衣粉。

      10、“地球環(huán)境日”是哪一天?(6月5日)六.主持人總結(jié):經(jīng)過了我們的討論與競(jìng)賽,相信同學(xué)們都對(duì)保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會(huì)了吧!那么,現(xiàn)在,就讓我們一起拿起手中的筆,在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里,通過我們的實(shí)際行動(dòng),對(duì)整個(gè)自然環(huán)境負(fù)責(zé),也對(duì)我們自己負(fù)責(zé),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展。

      請(qǐng)牢記我們的環(huán)保宣誓:

      我們把綠色奉為夢(mèng)想,把夢(mèng)想視為行動(dòng),用莘莘學(xué)子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。簽名儀式開始(每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字)?? 七.主持人:太陽升起來!藍(lán)天更藍(lán)!大海舞起來!青山更青!

      節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人!做保護(hù)校園的小主人!就讓我們?cè)诟枨睹魈鞎?huì)更好》中結(jié)束今天的班會(huì),保護(hù)環(huán)境,從我做起,明天會(huì)更好!

      第二篇:保護(hù)環(huán)境,從我做起

      保護(hù)環(huán)境,從我做起 前幾天我兒子的一篇作文《爸爸和我一起做家務(wù)》發(fā)在了虞城教育網(wǎng)上。這是我們學(xué)習(xí)了《小藍(lán)裙的故事》后,同學(xué)們由《小藍(lán)裙的故事》做下去的一個(gè)意外收獲。我兒子特別高興,然而我高興的同時(shí)卻陷入了深深的思考之中。因?yàn)榫庉嬏崾疚艺f:把垃圾倒在包河岸邊,家里是干凈了,卻污染了包河,孰輕孰重? 是呀!通過學(xué)習(xí),《小藍(lán)裙的故事》,并由《小藍(lán)裙的故事》做下去。的確讓我們班的同學(xué)們行動(dòng)了起來。干凈了自己、家庭和學(xué)校,但沒有想到的是,這些干凈的背后還隱藏著另一個(gè)更為值得關(guān)注的問題:怎樣讓學(xué)生既干凈了自己學(xué)校和家庭同時(shí)也保護(hù)好我們周邊的環(huán)境呢?

      帶著這個(gè)問題,我首先反思了自己。不能責(zé)怪兒子把垃圾倒在了包河岸邊的行為,就連我自己也不止一次這樣做過。因?yàn)槲覀儗W(xué)校下屬的幾個(gè)村莊,地處包河和惠民溝的交匯處。農(nóng)村又沒有垃圾處理的地方,近幾年來人們習(xí)慣性的把垃圾丟在了河邊。所以兒子的行為在我看來并沒有什么不妥之處,應(yīng)該說不是兒子錯(cuò)了,而是我做錯(cuò)了的緣故。

      我們經(jīng)常要求學(xué)生知錯(cuò)就改,作為老師,更應(yīng)該知錯(cuò)就改了。怎么改呢?當(dāng)然是不能再把垃圾到在包河岸邊了。對(duì)于已經(jīng)丟在包河岸邊的垃圾也要處理了才好。于是我代領(lǐng)兒子拿了笤帚和打火機(jī),把以前自家丟在包河岸邊的,還有別人丟在包河岸邊的垃圾打掃了一下,集中在一起給點(diǎn)燃啦。熊熊的大火冒著濃濃的黑煙,雖然也有所污染環(huán)境,但是在沒有更好的辦法的情況下,也只能如此了。然而環(huán)境保護(hù)是大家的事,一個(gè)人,甚至一家人的力量都是微不足道的。只有大家都提高了認(rèn)識(shí),才有助于環(huán)境衛(wèi)生的改善。作為老師無法改變大家,但是我更應(yīng)該可以從《小藍(lán)裙的故事》中明白一個(gè)道理:一個(gè)人往往無法改變環(huán)境,但可以通過改變自己,帶動(dòng)周圍的人來改變環(huán)境。我想我可以通過教育我們班的學(xué)生培養(yǎng)他們從小保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從而來影響他的家人,再而影響別人。我決定在班里做個(gè)調(diào)查,我說:“同學(xué)們,前幾天老師讓你們由《小藍(lán)裙的故事》做下去,大家表現(xiàn)得很好,值得表揚(yáng)。你們不但干凈了自己,而且讓學(xué)校和家庭也干凈了;有的同學(xué)還寫了作文發(fā)表了?,F(xiàn)在老師有一個(gè)問題問你們,你們的垃圾都扔到哪里去了呢?有把垃圾扔到包河岸邊或是惠民溝岸邊的請(qǐng)舉手?!蔽覀儼?7名同學(xué)有15名同學(xué)舉了手,問題的嚴(yán)重性,不言而喻。我語重心長的說:“你們是干凈了,家里也干凈了,你們卻污染了包河和惠民溝的環(huán)境,這樣的行為是不可取的。你們看看現(xiàn)在的河岸溝邊,到處都是垃圾,這些垃圾就是春季疾病的源頭。從今以后,我們不能再往河岸溝邊扔垃圾了,你們能做得到嗎?” 同學(xué)們看我很嚴(yán)肅、很認(rèn)真,異口同聲說能做到。我接著說:“光自己能做到還不行,還要監(jiān)督自己的家人,讓他們也不往河岸溝邊扔垃圾,大家都不扔,我們的壞境衛(wèi)生就會(huì)得到改善。”

      有的同學(xué)就提出:把垃圾扔到那里去?已經(jīng)扔出去的怎么辦?針對(duì)這些問題,我早有準(zhǔn)備,我又給同學(xué)們上了一節(jié)環(huán)保課,告訴他們可以把垃圾集中在院子里的一個(gè)角落,或是在自家的空地上,能點(diǎn)燃的就燒掉,不能點(diǎn)燃的就堆積起來自然發(fā)酵成有機(jī)肥。希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來,在保證自己、家庭、學(xué)校衛(wèi)生的同時(shí),也能切身保護(hù)起我們的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓我們行動(dòng)起來吧!

      第三篇:保護(hù)環(huán)境從我做起

      保護(hù)環(huán)境從我做起

      ——萬盛經(jīng)開區(qū)民權(quán)學(xué)校五一 班主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      (1)通過主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),使每位少先隊(duì)員了解環(huán)境保護(hù)的重要性,讓同學(xué)們都來關(guān)注我們生存的空間,保護(hù)我們的地球,使環(huán)境保護(hù)的觀念深入人心。

      (2)通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的合作探究精神和保護(hù)環(huán)境意識(shí),呼吁他們行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗的環(huán)境。

      二、活動(dòng)方法

      圖片展示情景劇快板自由討論歌曲環(huán)保宣誓

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.收集圖片、資料,準(zhǔn)備《永遠(yuǎn)的承諾》的歌譜。

      2.制作幻燈片,故事背景音樂《地球你好嗎》,《明天會(huì)更好》。

      3.樂器:鋼琴、吉他、快板等.4.組建護(hù)綠小分隊(duì),“藍(lán)天隊(duì)、碧水隊(duì)、綠地隊(duì)、寧靜隊(duì)”各小分隊(duì)并制定一份護(hù)綠方案。

      三、活動(dòng)過程:

      中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)儀式(8分鐘)

      1、報(bào)告人數(shù)

      2、出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌(輔導(dǎo)員鋼琴伴奏)。

      3、中隊(duì)長講話:樹木是我們生活中離不開的,樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨,吸收灰塵和減音,還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害,樹給我們提供著良好的生活環(huán)境,給我們帶來生命,愛護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。隊(duì)員們,愛護(hù)花草樹木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),應(yīng)該從我們自己做起,從身邊小事做起。下面我宣布“保護(hù)環(huán)境從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

      4、開展活動(dòng)(活動(dòng)過程)。

      主持人A:首先請(qǐng)隊(duì)員們欣賞(我們的地球)幻燈片。(2分鐘)(1)(幻燈片 隨背景音樂《地球你好嗎》播放圖片)主持人A: 無垠的碧野,芳草郁郁,燦爛的陽光映照著大地,嫩芽抽出素淡的新綠,柳絲穿上婆娑的群衣,世界依然那么美麗。

      主持人B:哎呀!現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀?你看那天灰蒙蒙的。你看那河水黑乎乎的。你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。現(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了,我們都快生活不下去了。

      主持人A:你們能具體說一說嗎?(提問隊(duì)員,隊(duì)員自由交流看法)(6分鐘)隊(duì)員1:現(xiàn)在森林被大量砍伐,水土流失,造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。

      隊(duì)員2:現(xiàn)在有許多河流被污染,使許多傳染病流行,魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家,可是尋找一片凈水的家園真是太難了!

      隊(duì)員3:地球的溫室效應(yīng)越來越厲害,臭氧層被破壞,氣候也十分不正常。隊(duì)員4:城市的噪音也很嚴(yán)重,給人們的健康也帶來了很大的危害。

      隊(duì)員5:環(huán)境越來越惡劣,許多動(dòng)物朋友的數(shù)量不斷減少,動(dòng)物們都即將滅絕,我們?cè)僖惨姴坏剿麄兞恕?/p>

      主持人A:聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。隊(duì)員齊:是呀是呀,環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

      主持人B對(duì)支持人A說:我們和你一樣渴望美好的環(huán)境,渴望人類賴以生存的綠色,不喜歡那些被人們丟棄的白色,我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色,因?yàn)樗麄兪敲利惌h(huán)境的大敵。

      主持人A:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪,我們?cè)敢庥H自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。

      主持人B:確實(shí),地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)它,才能保護(hù)我們共同的家!同學(xué)們,為了能達(dá)到人地的和諧統(tǒng)一,我們應(yīng)該做些什么呢?

      (2)請(qǐng)欣賞快板表演?。?名隊(duì)員)(2分鐘)

      劈、劈、拍;劈、劈、拍,竹板打響唱起來,要問我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛。

      你打一,我唱一,公共衛(wèi)生要注意。

      你打二,我唱二,保護(hù)水源咱有責(zé)。

      你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。

      你打四,我唱四,環(huán)境污染要防治。

      你打五,我唱五,有益動(dòng)物要保護(hù)。

      你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。

      你打七,我唱七,愛護(hù)樹木記心里。

      你打八,我唱八,積極參加搞綠化。

      你打九,我唱九,祖國山河環(huán)境秀。

      你打十,我唱十,人人健康又長壽。

      劈、劈、拍,劈、劈、拍,同學(xué)們快快來。

      你唱我唱大家唱,愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。

      (3)大自然的自訴(6分鐘)(學(xué)生分別飾大地、沙漠、森林、海洋)

      主持人B:可是,隨著世界人口的增長,人們對(duì)自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請(qǐng)聽:大地、沙漠、森林、海洋的自述。

      大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

      沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

      森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

      海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

      主持人A:的確,人類的生活離不開陽光、空氣、水分。既然,環(huán)境與人的關(guān)系如此密切,我們就應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,維持好自然界的生態(tài)平衡。如果人類的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是我們?nèi)祟悾榱俗屘炜彰鲀?,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,我們要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,為我們的美好環(huán)境盡自己的一份力,好嗎?

      隊(duì)員齊:“好!”

      主持人B:

      聽天說:還我蔚藍(lán),還我新鮮空氣,聽地說:還我翠綠,還我花香鳥語,聽山說:還我森林,還我山泉小溪,聽水說:還我清純,還我青蛙小魚,人在說:是的,愛護(hù)地球愛護(hù)大自然也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠地,也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)??

      主持人A:為了迎接世界環(huán)境日的到來,請(qǐng)各小分隊(duì)拿出制定的“護(hù)綠方案”。下面我們一起來合作商議護(hù)綠計(jì)劃吧。(4)(落實(shí)護(hù)綠方案,商定護(hù)綠行動(dòng)具體事項(xiàng))(5分鐘)

      主持人A:下面請(qǐng)全體隊(duì)員歌唱《環(huán)保明星》,有請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們吉他伴奏。(5)歌唱《環(huán)保明星》(5分鐘)

      主持人A:太陽升起來!藍(lán)天更藍(lán)!大海舞起來!青山更青!為了迎接世界環(huán)境日的到來,用我們的實(shí)際行動(dòng)來為“世界環(huán)境日”獻(xiàn)上一份厚禮。請(qǐng)中隊(duì)長帶領(lǐng)我們進(jìn)行環(huán)保宣誓;我們把綠色奉為夢(mèng)想,把夢(mèng)想視為行動(dòng),用自己的熱情,奏響綠色和諧的樂章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗的環(huán)境。

      (6)宣誓(播放背景音樂《明天會(huì)更好》)(4分鐘)

      中隊(duì)長:我們承諾我們一定把身邊的垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱;

      我們承諾我們愛惜糧食,不剩飯菜;

      我們承諾我們節(jié)約能源,隨手關(guān)燈關(guān)水,節(jié)約學(xué)習(xí)用品用度;我們承諾我們積極參加綠化,愛護(hù)花草樹木;

      我們承諾我們不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、尖叫;

      我們承諾我們避免旅游污染,保護(hù)生態(tài)平衡;

      我們承諾我們支持環(huán)保募捐,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;我們承諾節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人!從我做起,保護(hù)環(huán)境,使我們的家變得更美好!

      主持人A:地球是一個(gè)美麗的家,是一個(gè)廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募?。人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

      主持人B:綠是生命。綠是友愛。綠,從同學(xué)們的手中誕生,大家共同創(chuàng)造綠色的天地; 綠,在同學(xué)們的手中延伸,我們讓綠色充滿生活。讓我們攜起手來,共同描繪家園的美好藍(lán)圖?。?)下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(2分鐘)

      (7)呼號(hào),退旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。(2分鐘)

      第四篇:保護(hù)環(huán)境從我做起

      保護(hù)環(huán)境從我做起

      當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著路旁的綠樹紅花,突然聞到一股撲鼻而來的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你心情無比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺得掃興嗎……

      不知從什么時(shí)候起,高樓大廈拔地而起,一個(gè)個(gè)煙囪噴射濃煙,工廠不斷地把污水排進(jìn)清澈見底的小河里,許多珍禽異獸都成了人們口中的或餐桌上的美食佳肴……浮在海面上的垃圾越來越多,這時(shí)的大海漸漸變黑了,成片的魚翻著大白肚,天空不再蔚藍(lán),海里再也看不到魚蝦的嬉戲,只有臭氣熏天的垃圾……大海像一塊被覆蓋著厚厚塵土的破布。

      隨著人口的增多,城市化水平的提高和生活水平的提高,生活污染也越來越嚴(yán)重。環(huán)境污染最大的危害是造成環(huán)境質(zhì)量的下降,從而影響我們的生活和身體健康,也影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      俗話說得好:“取之有度,用之有節(jié)?!弊鳛橐幻W(xué)生,我認(rèn)為就要從我做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活中實(shí)行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為了明天的美好家園,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

      第五篇:保護(hù)環(huán)境 從我做起

      保護(hù)地球共享美好家園

      “??地球是我們的媽媽,我們都是地球的孩子,熱愛媽媽吧,請(qǐng)不要給媽媽增添麻煩”,這首歌唱出了我們共同的心聲。當(dāng)今社會(huì),由于單純追求經(jīng)濟(jì)利益,人類瘋狂地開采地球上的寶貴資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡;有些工廠置國家法律不顧,胡亂排放污水廢氣,嚴(yán)重污染了環(huán)境。讓我們不斷遭受來自大自然和人類自己帶來的懲罰。

      今年4月,我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》,講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊,造成巨大損失,大面積農(nóng)田絕收,基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞,人員傷亡慘重。其中有15名小學(xué)生在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天,我又從網(wǎng)上看到,我們江蘇省的太湖已遭受了嚴(yán)重的污染,跟歌詞里的“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水??”相去甚遠(yuǎn)。

      這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司姡覀冊(cè)僖膊荒苓t疑了。全人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園,再也不能出現(xiàn)在武威、太湖的這樣的事了。

      作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。

      首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

      其次,希望人們能積極參加植樹造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。

      再次,有關(guān)部門要加大力度制止濫砍亂伐,保護(hù)植被,防風(fēng)固沙,保護(hù)野生動(dòng)物,合理開發(fā)利用水資源。

      我相信,只要每個(gè)人都同心協(xié)力,齊抓共管,就能使我們的家園變得更加美好。

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