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  1. <ul id="fwlom"></ul>

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      asp 專題

      時間:2019-05-12 08:06:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《asp 專題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《asp 專題》。

      第一篇:asp 專題

      三、簡答題與程序設(shè)計題

      編寫程序計算112+ 122+132+…+232的值。在個人主頁上添加時間信息,并判斷下午、晚上,上午和夜間,并分別給出問候:下午好、晚上好、上午好和夜里好。

      編寫函數(shù)返回x和y的立方和,并舉例調(diào)用。

      在ASP中,VBScript有多種控制程序流程語句,如If…Then, Select… Case,For … Next, Do … Loop, Exit等語句。請為這五個語句分別寫一段使用的代碼。

      請看如下代碼<%TestString=“Test”TestATestBResponse.write TestStringSub TestA()TestString=“TestA”End SubSub TestB()Dim TestStringTestString=“TestB”End Sub%>這段代碼執(zhí)行后,運行結(jié)果是什么?并解釋一下為什么?

      編寫一個星期的函數(shù)GetWeek(aDate)返回“星期

      一、星期

      二、星期三...” 用ASP輸出九九乘法口決表的網(wǎng)頁輸出如下:1*1=11*2=2 2*2=41*3=3 2*3=6 3*3=9...要求編寫一個完整的ASP文件

      2010-12-10 15:43 最佳答案 第一題: <% dim j:j=0 for i=112 to 232 step 10 j=i+j next response.write j %>

      第二題: <% dim mytime:mytime=hour(now())if mytime>=0 then response.write “夜間好” if mytime>=8 then response.write “上午好” if mytime>=12 then response.write “下午好” if mytime>=18 then response.write “晚上好” %>

      第三題: <% Response.Write “23和45的立方和是:” &getSum(23,45)

      function getSum(a,b)

      getSum=a^3+b^3 end function %>

      第四題:

      1>

      if...then

      for example:

      Dim Color, MyVar

      Sub ChangeBackground(Color)

      MyVar = lcase(Color)

      If myvar=“red” then

      document.bgColor = “red”

      elseif myvar= “green”

      document.bgColor = “green”

      elseif myvar= “blue”

      document.bgColor = “blue”

      Else response.write(“選擇另一種顏色”)

      End if

      End if

      End Sub

      2>select..case

      for example:

      Dim Color, MyVar

      Sub ChangeBackground(Color)

      MyVar = lcase(Color)

      Select Case MyVar

      Case “red”

      document.bgColor = “red”

      Case “green” document.bgColor = “green”

      Case “blue”

      document.bgColor = “blue”

      Case Else

      MsgBox “選擇另一種顏色”

      End Select

      End Sub 3> For…next

      比如實現(xiàn)一個循環(huán)輸出記錄

      For i=1 to rs.recordcount If rs.eof then

      Rs(“title”)Rs.movenext End if Next 4> Do … Loop

      以上例類似,實現(xiàn)重復(fù)顯出記錄 If not rs.eof then

      i=1

      do while not rs.eof

      rs(“title”)

      rs.movenext

      i=i+1

      loop

      end if

      第五題:

      運行結(jié)果是:testA 原因是:testA所附值的是一個全局變量TestString testB因為有Dim TestString這句定義,所以它所附值的只是一個局部變量。第六題:

      function GetWeek(aDate)if isdate(aDate)then GetWeek=weekdayname(WeekDay(aDate))end if end function response.Write GetWeek(“2002/1/3”)第七題: 方法1:

      九九乘法表

      <%for i= 1 to 9%>

      <%for j= 1 to i%>

      <%for k=i+1 to 9%>

      <%next%>

      <%=j&“*”&i&“=”&j*i%> <%next%>

      <%=“ ”%> <%next%>

      第二篇:ASP總結(jié)

      ASP 課 程 設(shè) 計 總 結(jié)系別:信息工程系 班級:09大計一班 學(xué)號:52 姓名:張明

      通過這次課程設(shè)計,我拓寬了知識面,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到了提高。課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.通過理論與實際的結(jié)合、人與人的溝通,進一步提高思想覺悟。尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。作為整個學(xué)習(xí)體系的有機組成部分,課程設(shè)計雖然安排在連續(xù)兩周進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用學(xué)習(xí)成果,檢驗學(xué)習(xí)成果。運用學(xué)習(xí)成果,把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際設(shè)計工作,并從理論的高度對設(shè)計工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗學(xué)習(xí)成果,看一看課堂學(xué)習(xí)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出學(xué)習(xí)中存在的不足,以便為完善學(xué)習(xí)計劃,改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。對我們計算機專業(yè)的??粕鷣碚f,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。這也是一次預(yù)演和準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計工作。通過課程設(shè)計,讓我們找出自身狀況與實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

      回顧起此次asp課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,的確,從拿到老師給我們的題目,然后老師簡單的闡述我們該做些什么,該完成些什么的時候,我就覺得這個課程設(shè)計是很有挑戰(zhàn)的,因為我知道平時自

      己學(xué)的知識不是很牢固,這些做起來肯定很棘手。事實驗證了我的想法。在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,由于對相關(guān)知識所學(xué)甚少,可以說做起設(shè)計來是一片茫然。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固??粗切┠吧拇a和程序,真的不知道該怎么辦。但是最后還是我們組其他成員幫助了我。在他們做的差不多的情況下,我在幫忙整理和美化,并試著去看懂代碼,在這期間我也弄懂了不少問題和知識。由于自己并沒多少知識,別人可以說是通過此次課程設(shè)計鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識,而我呢,只能說是從這次課程設(shè)計中重新審視了自己,終于發(fā)現(xiàn)自己對所學(xué)知識的嚴(yán)重不足,這也給我提了個醒,沒知識終究將是一事無成。

      不過通過這次課程設(shè)計我也明白了很多事理。它使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

      課程設(shè)計達到了專業(yè)學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。在兩個星期的課程設(shè)計之后,我們普遍感到不僅實際動手能力有所提高,更重要的是通過對匯編語言重大功能的了解,進一步激發(fā)了我們對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合實際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。在課程設(shè)計過程中,收獲知識,提高能力的同時,我也學(xué)到了很多人生的哲理,懂得怎么樣去制定計劃,怎么樣去實現(xiàn)這個計劃,并掌握了在執(zhí)行過程中怎么樣去克服心理上的不良情緒。因此在以后的生活和學(xué)習(xí)的過程中,我一定會把課程設(shè)計的精神帶到生活中,不畏艱難,勇往直前!

      第三篇:asp總結(jié)

      生成靜態(tài)頁面的代碼:

      <%

      dim xmlHttp,os, PersonNum

      '定義xmlhttp

      function GetXmlText(Url)

      dim GetXmlHttp

      set GetXmlHttp=server.Createobject(“Microsoft.XMLHTTP”)GetXmlHttp.open “Get”,url,false,“",”“

      GetXmlHttp.Send

      'GetXmlText=GetXmlHttp.Responsetext

      GetXmlText=GetXmlHttp.ResponseBody

      set GetXmlHttp=Nothing

      end function

      '轉(zhuǎn)換為字符

      Function BytesToBstr(body,Cset)

      dim objstream

      set objstream = Server.CreateObject(”adodb.stream“)objstream.Type = 1

      objstream.Mode =3

      objstream.Open

      objstream.Write body

      objstream.Position = 0

      objstream.Type = 2

      objstream.Charset = Cset

      BytesToBstr = objstream.ReadText

      objstream.Close

      set objstream = nothing

      End Function

      '保存文件

      Sub SaveToFile(strBody,File)

      Dim objStream

      Set objStream = Server.CreateObject(”ADODB.Stream“)With objStream

      .Type = 2

      .Open

      .Charset = ”GB2312“

      .Position = objStream.Size

      .WriteText = strBody

      .SaveToFile Server.MapPath(File),2

      .Close

      End With

      Set objStream = Nothing

      End Sub

      %>

      <% dim k

      k=0

      'set rs=server.createobject(”adodb.recordset“)

      'sql=”select ComId FROM CompanyTbl order by Comid desc“

      'rs.open sql,conn,1,1

      'PersonNum = rs.recordcount

      '

      do while k<10

      Randomize

      ComId=int(rnd*1000)

      %>

      <%SaveToFile

      BytesToBstr(GetXmlText(”“%>

      <%

      'rs.movenext

      k=k+1

      loop

      'rs.close()

      'Set rs=Nothing

      'Qsite.ShowMsg ”成功生成企業(yè)(“&PersonNum &”)份“ , ”../sitesys/muban1.asp“

      %>

      加載數(shù)據(jù)庫代碼:

      <%

      response.expires=0

      response.buffer=true

      session.timeout=30

      dim conn

      dim char_str(20)

      sub OpenDataConn()

      dim connstr

      connstr = ”Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=“

      connstr = connstr & Server.MapPath(”../data/qhousedb.asp“)

      'response.write connstr

      set conn=Server.CreateObject(”AdoDb.Connection“)

      conn.Open connstr

      end sub

      sub CloseDataConn()

      'conn.close

      set conn=Nothing

      end sub

      %>

      插入記錄語句的執(zhí)行1:

      sql=”insert into news(topic,q1,fromw,sort,comment)values(“&topic&”,“&q1&”,“&fromw&”,'“&sort&”',“&comment&”)“

      opendataconn

      conn.execute sql

      response.redirect”news_del.asp“

      修改語句的執(zhí)行2:

      sql=”updatenews set topic=“&topic&”,q1=“&q1&”,fromw=“&fromw&”,sort='“&sort&”',DNT=now(),comment=“&comment&” where newsid=“&newsid&”“

      刪除語句的執(zhí)行3:

      <%

      opendataconn

      ids=split(request(”newsid“),”,“)

      for i=0 to ubound(ids)

      tt=trim(ids(i))

      set rs=server.createobject(”adodb.recordset“)

      'rs.open”select * from news where newsid=“&tt&”“,conn,1,1

      'If Not Rs.Eof Then

      'imgname=Split(Trim(Rs(”imgname“)),”,“)

      ' For m=0 to ubound(imgname)

      'If len(imgname(m))>12 then

      'set fso=Server.CreateObject(”Scripting.FileSystemObject“)

      ' fso.deleteFile Server.MapPath(”../pic/“&imgname(m))

      'Set fso=Nothing

      ' end if

      'Next

      ' End if

      'rs.close

      sql=”select * from news where newsid=“&tt&”“

      rs.open sql,conn,1,1

      if not rs.eof then

      conn.execute ”delete from news where newsid=“&tt&”“

      rs.close

      set rs=nothing

      end if

      conn.execute”delete from news where newsid=“&tt&”“

      next

      response.redirect”news_del.asp“

      closedataconn

      %>

      輸出語句的執(zhí)行4:

      <%

      strSql=”select top 12 * from news where sort=1 order by dnt desc“set rs=Server.CreateObject(”ADODB.RecordSet“)

      rs.open strSql,conn,3,3

      do while not rs.eof%>

      <%

      Rs.MoveNext

      Loop

      Rs.Close %>

      Session.timeout=100

      失效時間!

      把文件寫入txt中

      <%

      dim fs,fname,f,t,x

      set fs=Server.CreateObject(”Scripting.FileSystemObject“)公共的部分

      'set fname=fs.CreateTextFile(”textads.txt“,true)

      'fname.WriteLine(”我是偉??!“&year(now())&”-“&month(now())&”-“&day(now())&”“)

      'fname.Close

      'set fname=nothing

      'set fs=nothing是寫入文件中

      set t=fs.OpenTextFile(”textads.txt“,1,false)

      x=t.ReadLine 張小

      x=replace(x,”,“,”我是張小偉“)

      t.close

      Response.Write(”“& x &”")讀出里面的內(nèi)容 %>

      第四篇:學(xué)習(xí)ASP

      學(xué)習(xí)ASP.NET 技術(shù)框架的心得和體會

      經(jīng)過一學(xué)期對ASP.NET這門課程的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)習(xí)到很多東西,這門課程向?qū)W生全面的介紹了ASP.NET3.5動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)需要的基本技術(shù),包括配置技術(shù)、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用層的實現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)與實踐,學(xué)生將具備基本的ASP.NET應(yīng)用程序開發(fā)技能。ASP.NET是建立在公共語言運行庫上的編程框架,可用于在服務(wù)器上生成功能強大的Web 應(yīng)用程序。

      ASP.NET是Microsoft的Active Server Pages的新版本,是建立在微軟新一代.Net平臺架構(gòu)上、建立在公共語言運行庫上,在服務(wù)器后端為用戶提供建立強大的企業(yè)級WEB應(yīng)用服務(wù)的編程框架。ASP.NET為開發(fā)能夠面向任何瀏覽器或設(shè)備的更安全、更強的可升級性、更穩(wěn)定的應(yīng)用程序提供了新的編程模型和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。使用ASP.NET提供的內(nèi)置服務(wù)器控件或第三方控件,可以建立及復(fù)雜又靈活的用戶界面,大幅度減少了生成動態(tài)網(wǎng)頁所需的代碼,同時,ASP.NET能夠在服務(wù)器上動態(tài)編譯和執(zhí)行這些控件代碼。

      ASP.NET使用一種字符基礎(chǔ)的,分級的配置系統(tǒng),使你服務(wù)器環(huán)境和應(yīng)用程序的設(shè)置更加簡單。因為配置信息都保存在簡單文本中,新的設(shè)置有可能都不需要啟動本地的管理員工具就可以實現(xiàn)。這種被稱為 Local Administration的哲學(xué)觀念使ASP.NET的基于應(yīng)用的開發(fā)更加具體,和快捷。一個ASP.NET的應(yīng)用程序在一臺服務(wù)器系統(tǒng)的安裝只需要簡單的拷貝一些必須的文件,不需要系統(tǒng)的重新啟動,一切就是這么簡單。多處理器環(huán)境的可靠性ASP.NET已經(jīng)被

      刻意設(shè)計成為一種可以用于多處理器的開發(fā)工具,它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無縫連接技術(shù),將很大的提高運行速度。即使你現(xiàn)在的ASP.NET應(yīng)用軟件是為一個處理器開發(fā)的,將來多處理器運行時不需要任何改變都能提高他們的效能,但現(xiàn)在的ASP卻做不到這一點。自定義性和可擴展性ASP.NET設(shè)計時考慮了讓網(wǎng)站開發(fā)人員可以在自己的代碼中自己定義plug-in的模塊。這與原來的包含關(guān)系不同,ASP.NET可以加入自己定義的如何組件。網(wǎng)站程序的開發(fā)從來沒有這么簡單過。安全性基于Windows認(rèn)證技術(shù)和每應(yīng)用程序配置,你可以確保你的原程序是絕對安全的。ASP.NET的語法在很大程度上與 ASP 兼容,同時它還提供一種新的編程模型和結(jié)構(gòu),可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應(yīng)用程序,并提供更好的安全保護??梢酝ㄟ^在現(xiàn)有 ASP 應(yīng)用程序中逐漸添加 ASP.NET 功能,隨時增強 ASP 應(yīng)用程序的功能。ASP.NET 是一個已編譯的、基于.NET 的環(huán)境,把基于通用語言的程序在服務(wù)器上運行。將程序在服務(wù)器端首次運行時進行編譯,比ASP即時解釋程序速度上要快很多.而且是可以用任何與.NET 兼容的語言(包括 Visual Basic.NET、C# 和 JScript.NET.)創(chuàng)作應(yīng)用程序。另外,任何 ASP.NET 應(yīng)用程序都可以使用整個.NET Framework。開發(fā)人員可以方便地獲得這些技術(shù)的優(yōu)點,其中包括托管的公共語言運行庫環(huán)境、類型安全、繼承等等。ASP.NET 可以無縫地與 WYSIWYG HTML 編輯器和其他編程工具(包括 Microsoft Visual Studio.NET)一起工作。這不僅使得 Web 開發(fā)更加方便,而且還能提供這些工具必須提供的所有優(yōu)點,包括開發(fā)人員可以用來將服務(wù)器

      控件拖放到 Web 頁的 GUI 和完全集成的調(diào)試支持。當(dāng)創(chuàng)建 ASP.NET 應(yīng)用程序時,開發(fā)人員可以使用 Web 窗體或 XML Web services,或以他們認(rèn)為合適的任何方式進行組合。每個功能都能得到同一結(jié)構(gòu)的支持,使您能夠使用身份驗證方案,緩存經(jīng)常使用的數(shù)據(jù),或者對應(yīng)用程序的配置進行自定義.如果你從來沒有開發(fā)過網(wǎng)站程序,那么這不適合你,你應(yīng)該至少掌握一些HTML語言和簡單的Web開發(fā)術(shù)語(不過我相信如果有興趣的話是可以很快的掌握的)。你不需要先前的ASP開發(fā)經(jīng)驗(當(dāng)然有經(jīng)驗更好),但是你必須了解交互式Web程序開發(fā)的概念,包含窗體,腳本,和數(shù)據(jù)接口的概念。ASP.NET 提供了數(shù)個重要的優(yōu)點:

      1.增強的性能:ASP.NET 是在服務(wù)器上運行的編譯好的公共語言運行庫代碼。ASP.NET 可利用早期綁定,實時編譯,本機優(yōu)化和盒外緩存服務(wù)。這相當(dāng)于在編寫代碼行之前便顯著提高了性能。世界級的工具支持.ASP.NET Framework 補充了Visual Studio 集成開發(fā)環(huán)境中世界級的工具支持。大量工具箱和設(shè)計器WYSIWYG 編輯,拖放服務(wù)器控件和自動部署只是這個強大的工具所提供功能中的少數(shù)幾種。

      2.威力和靈活性:由于 ASP.NET 基于公共語言運行庫,因此 Web 應(yīng)用程序開發(fā)人員 威力和靈活性,可以利用整個平臺的威力和靈活性,NET Framework 類庫,消息處理和數(shù)據(jù)訪 問解決方案都可從 Web 無縫訪問.ASP.NET 也與語言無關(guān),所以可以選擇最適 合應(yīng)用程序的語言,或跨多種語言分割應(yīng)用程序,另外,公共語言運行庫的交互性保證在遷移到 ASP.NET 時保留基于COM 的開發(fā)中的現(xiàn)有

      投資。

      3.簡易性:ASP.NET 使執(zhí)行常見任務(wù)變得容易,從簡單的窗體提交和客戶端身份驗證,到部署和站點配置。例如: ASP.NET 頁框架使您可以生成將應(yīng)用程序邏輯與表示代碼清楚分開的用戶界面,和在類似 Visual Basic 的簡單窗體處理模型中處理事件。另外,公共語言運行庫利用托管代碼服務(wù)(如自動引用計數(shù)和垃圾回收)簡化了程序開發(fā)。

      4.可管理性:ASP.NET 采用基于文本的分層配置系統(tǒng),簡化了將設(shè)置應(yīng)用于服務(wù)器環(huán)境和 Web 應(yīng)用程序。由于配置信息是以純文本形式存儲的,因此可以在沒有本地管理工具幫助的情況下應(yīng)用新設(shè)置。這種零本地管理思想也擴展到了 ASP.NET Framework 應(yīng)用程序的部署。只需將必要的文件復(fù)制到服務(wù)器, 即可將 ASP.NET Framework 應(yīng)用程序部署到服務(wù)器。不需要重新啟動服務(wù)器,即使是在部署或替換運行的編譯代碼時。

      5.可縮放性和可用性:ASP.NET 在設(shè)計時考慮了可縮放性,增加了專門用于在聚集環(huán)境和多處理器環(huán)境中提高性能的功能。另外。進程受到 ASP.NET 運行庫的密切監(jiān)視和管理,以便當(dāng)進程行為不正常(泄漏,死鎖)時,可就地創(chuàng)建新進程,以幫助保持應(yīng)用程序始終可用于處理請求。自定義性和擴展性.ASP.NET隨附了一個設(shè)計周到的結(jié)構(gòu)。它使開發(fā)人員可以在適當(dāng)?shù)募墑e插入代碼。實際上, 可以用自己編寫的自定義組件擴展或替換ASP.NET 運行庫的任何子組件。實現(xiàn)自定義身份驗證或狀態(tài)服務(wù)一直沒有變得更容易。

      6.安全性: 借助內(nèi)置的 Windows 身份驗證和基于每個應(yīng)用程序的配置,可以保證應(yīng)用安全性,程序是安全的。

      以上這些是我對本科目的簡單介紹以及其部分內(nèi)容。在學(xué)習(xí)設(shè)計模式時要多思多悟,其思想就會漸漸地融入你的大腦,在真實的設(shè)計實踐中,忘掉所有的寫在書上的模式,一切從實際出發(fā),相信你的直覺,只要達 到設(shè)計要求的方案就是可行的方案,事實上,你這樣做了之后,回過頭來再看,會發(fā)現(xiàn)你的設(shè)計往往暗合設(shè)計模式的理論。在Visual Studio 2008的開發(fā)環(huán)境下我們知道了怎么樣去用ASP.NET建立Web網(wǎng)頁和創(chuàng)建ASP.NET Web頁面所需的基礎(chǔ)知識等等。在學(xué)習(xí)過程中主要要建立自己的學(xué)習(xí)模式,大膽的去嘗試,要有信心,制定自己的學(xué)習(xí)計劃,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣就會很容易去學(xué)習(xí)了。

      在快樂的學(xué)習(xí)過程中我們更加了解了自己的專業(yè)以及自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)中廣泛閱讀與本專業(yè)相關(guān)的書籍以及知識,多方面得去擴展自己的才能,既然選擇了這門專業(yè)就要努力去做到最好,為自己的以后多打基礎(chǔ)。

      學(xué)習(xí)ASP.NET 技術(shù)框架的心得和體會

      系別 :

      班級 :

      姓名 :

      學(xué)號 :機電動力與信息工程系 09計算機馬楠120090510027

      第五篇:ASP心得體會

      ASP.NET定崗實習(xí)總結(jié)

      經(jīng)過三個月的實習(xí),初步掌握了ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)Web應(yīng)用,感覺ASP.NET網(wǎng)站建設(shè)和維護不是很簡單,其中不僅要應(yīng)用各種方面的知識還要對所學(xué)的知識學(xué)會變通使用,雖然會有一些成功的地方,以前學(xué)C、數(shù)據(jù)庫等一些相關(guān)知識的時候沒好好學(xué),現(xiàn)在想真正做好這個網(wǎng)站就顯得不那么容易了。曾經(jīng)看到網(wǎng)上有這么一句話,一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)程序員不但要了解自己領(lǐng)域的一些專業(yè)技術(shù),而且很多時候還要充當(dāng)半個網(wǎng)絡(luò)工程師,半個美術(shù)設(shè)計師和半個數(shù)據(jù)庫管理員。照這么說來,我單單學(xué)習(xí)ASP.NET是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)、美術(shù)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫,我很喜歡有關(guān)計算機方面的東西,認(rèn)為我們當(dāng)代的生活越來越離不開計算機,并且我也很癡迷計算機所帶來的強大功能。

      ASP.NET 是 ASP(微軟動態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁技術(shù))的最新版本。執(zhí)行效率大幅提高:

      ASP.net

      構(gòu)架是可以用Microsoft(R)公司最新的產(chǎn)品 Visual Studio.net開發(fā)環(huán)境進行開發(fā),WYSIWYG(What YOUSee Is What You GET所見即為所得)的編輯。簡單性和易學(xué)性 高效可管理性,ASP.net使用一種字符基礎(chǔ)的,分級的配置系統(tǒng),使你服務(wù)器環(huán)境和應(yīng)用程序的設(shè)置更加簡單。因為配置信息都保存在簡單文本中,新的設(shè)置有可能都不需要啟動本地的管理員工具就可以實現(xiàn)。這種被稱為“ZEROLocal Administration”的哲學(xué)觀念使Asp.net的基于應(yīng)用的開發(fā)更加具體,和快捷。一個ASP.net的應(yīng)用程序在一臺服務(wù)器系統(tǒng)的安裝只需要簡單的拷貝一些必須得文件,不需要系統(tǒng)的重新啟動,一切就是這么簡單。多處理器環(huán)境的可靠性 ASP.net已經(jīng)被刻意設(shè)計成為一種可以用于多處理器的開發(fā)工具,它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無縫鏈接技術(shù),將很大的提高運行速度。即使你現(xiàn)在的ASP.net應(yīng)用軟件是為一個處理器開發(fā)的,將來多處理器運行時不需要任何改變都能提高他們的效能,但現(xiàn)在的ASP確做不到這一點。自定義性和可擴展性 ASP.net設(shè)計時考慮了讓網(wǎng)站開發(fā)人員可以在自己的代碼中自己定義“plug-in”的模塊。這與原來的包含關(guān)系不同,ASP.net可以加入自己定義的如何組件。網(wǎng)站程序的開發(fā)從來沒有這么簡單過。安全性基于Windows認(rèn)證技術(shù)和每應(yīng)用程序配置,你可以確性你的原程序時絕對安全的。ASP.NET 的語法在很大程度上與 ASP 兼容,同時它還提供一種新的編程模型和結(jié)構(gòu),可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應(yīng)用程序,并提供更好的安全保護??梢酝ㄟ^在現(xiàn)有 ASP 應(yīng)用程序中逐漸添加 ASP.NET 功能,隨時增強 ASP 應(yīng)用程序的功能。ASP.NET 是一個已編譯的、基于.NET 的環(huán)境,把基于通用語言的程序在服務(wù)器上運行。將程序在服務(wù)器端首次運行時進行編譯,比ASP即時解釋程序速度上要快很多.而且是可以用任何與.NET 兼容的語言序。另外,任何 ASP.NET 應(yīng)用程序都可以使用整個.NET Framework。開發(fā)人員可以方便地獲得這些技術(shù)的優(yōu)點,其中包括托管的公共語言運行庫環(huán)境、類型安全、繼承等等。ASP.NET 可以無縫地與 WYSIWYG HTML 編輯器和其他編程工具(包括 Microsoft Visual Studio.NET)一起工作。這不僅使得 Web 開發(fā)更加方便,而且還能提供這些工具必須提供的所有優(yōu)點,包括開發(fā)人員可以用來將服務(wù)器控件拖放到 Web 頁的GUI 和完全集成的調(diào)試支持。當(dāng)創(chuàng)建 ASP.NET 應(yīng)用程序時,開發(fā)人員可以使用 Web 窗體或 WEB,或以他們認(rèn)為合適的任何方式進行組合。每個功能都能得到同一結(jié)構(gòu)的支持,使您能夠使用身份驗證方案,緩存經(jīng)常使用的數(shù)據(jù),或者對應(yīng)用程序的配置進行自定義.如果你從來沒有開發(fā)過網(wǎng)站程序,那么這不適合你,你應(yīng)該至少掌握一些HTML和簡單的Web開發(fā)術(shù)語(不過我相信如果有興趣的話是可以很快的掌握的)。你不需要先前的ASP開發(fā)經(jīng)驗(當(dāng)然有經(jīng)驗更好),但是你必須了解交互式Web程序開發(fā)的概念,包含窗體,腳本,和數(shù)據(jù)接口的概念,如果你具備了這些條件的話,那么你就可以在Asp.net的世界開始展翅高飛了。

      Web窗體中直接訪問和操作數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的方式是一種低效的資源使用方式,并且有可能產(chǎn)生安全風(fēng)險。通過存儲過程訪問數(shù)據(jù)庫,可以有效地提高數(shù)據(jù)訪問效率和數(shù)據(jù)的安全性??梢栽趫?zhí)行復(fù)雜任務(wù)時減少窗體的編碼量,降低對網(wǎng)絡(luò)寬帶的需求;通過只允許可信賴的本地存儲過程直接訪問數(shù)據(jù)庫,可以保護數(shù)據(jù)庫的安全。同時我們用到了一個容器控件Repeater,當(dāng)運行頁面時,Repeater將綁定數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù),并按照模板的要求將數(shù)據(jù)在界面上呈現(xiàn)出來。正是由于Repeater控件沒有默認(rèn)的外觀,所以進行界面設(shè)計的時候會感到不太直觀。但Repeater控件非常靈活,可以通過對模板的靈活使用,創(chuàng)建多種不同形式的列表,包括以特定分隔符的列表,或者XML格式的列表,同時它還能夠非常精確地對界面元素進行定位。除此之外我們還添加了網(wǎng)絡(luò)在線投票功能,網(wǎng)絡(luò)在線投票是網(wǎng)絡(luò)用戶的興趣、價值取向以及熱點關(guān)注等信息的關(guān)注程度的一種體現(xiàn),實現(xiàn)了在線投票功能,為了更為直觀的顯示和查看投票結(jié)果,將投票結(jié)果圖形化是一種較好的手段。所以我們引用了一個類Graphics, Graphics類是GDI+圖形編程中的核心類。他封裝了GDI+界面的繪圖方法以及圖形顯示設(shè)備,極大地的簡化了開發(fā)人員的圖形編程工程工作。通過Graphics類的屬性可以獲取Graphics對象的分辨率,并能夠為Graphics對象進行裁剪區(qū)域的選擇和判斷,而頁面中圖形的繪制則都是通過Graphics類的實例方法實現(xiàn),同時引用了Web服務(wù)器控件Image。Image控件同IMG標(biāo)簽一樣,其主要作用是在Web頁面中顯現(xiàn)圖片信息,其主要屬性為ImageUrl,用于設(shè)置需要顯示的圖片的URL地址。盡管ASP.NET提供的Image控件可以快速地載入圖形,但卻并不支持Click事件。而且GDI+除了可以繪制圖形和文字外,還可以繪制或編輯已有圖片,為圖片添加水印或裁剪圖片等操作。在實際的Web應(yīng)用開發(fā)中,開發(fā)人員為了防止非法用戶惡意批量注冊或者惡意程序暴力破解密碼等操作,我們相應(yīng)的做了圖形驗證碼功能,在用戶身份驗證時都會采用驗證碼技術(shù)。驗證碼技術(shù)可以有效防止某些特定注冊用戶采用惡意程序和暴力破解方式對網(wǎng)站進行不斷的登錄嘗試,為此我們引用了Random類,隨即數(shù)在計算機應(yīng)用程序設(shè)計,尤其是在實踐環(huán)境模擬和測試等領(lǐng)域得到了非常廣泛的應(yīng)用。Random類是一個偽隨即數(shù)生成器,能夠產(chǎn)生滿足一定隨即性系統(tǒng)要求的數(shù)字序列。既然是偽隨機數(shù)生成器,產(chǎn)生的數(shù)字就不是絕對的隨即數(shù),而是通過一定的算法產(chǎn)生的偽隨機數(shù)。初始化一個隨機數(shù)發(fā)生器有兩種方法:第一種是不指定隨即種子,系統(tǒng)自動選取當(dāng)前時間作為隨機種子,代碼如下:Random rand=new Random();第二種方法是指定一個int型參數(shù)作為隨即種子,認(rèn)識到了網(wǎng)站的真正的結(jié)構(gòu),最終才對BS結(jié)構(gòu)的網(wǎng)站程序有了進一步的認(rèn)識。同時,對SQL大型數(shù)據(jù)庫的認(rèn)識才有了質(zhì)的改變。最后我們做了網(wǎng)絡(luò)在線人數(shù)統(tǒng)計,完成了對樂購網(wǎng)網(wǎng)站的制作。

      在這短短的幾個月中,我知道在程序設(shè)計的時候,不要太在意程序是否最簡潔靈活,對于一般開發(fā)者而言,程序規(guī)范化和可讀性可能比追求程序的靈活性更加重要。在互聯(lián)網(wǎng)資源越來越豐富的情況下,我們可以參考一些規(guī)范的程序源代碼來學(xué)習(xí)。同時我也知道,想要學(xué)好這門課程,所要具備很多條件,首先打代碼要規(guī)范,要做注釋,這樣回頭來看程序時可以很快的看懂,一方面可以練習(xí)自己的邏輯表達能力,對以后遇到難以實現(xiàn)的功能也可以很好的表達出來向別人請教,而且出去從事編程工作的話,代碼的規(guī)范是相當(dāng)重要的。還有一點要學(xué)會總結(jié),把自己做的程序用到的知識點列出來就可以很好的總結(jié)自己的知識點。當(dāng)形成知識體系,對知識的理解就會更上一層樓。

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