第一篇:裁判培訓(xùn)總結(jié)
四川師范大學(xué)成都學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
乒乓球協(xié)會(huì) 裁判培訓(xùn)
活
動(dòng)
總
結(jié)
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
乒乓球協(xié)會(huì) 2012年10月25日
四川師范大學(xué)成都學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
乒乓球協(xié)會(huì)裁判培訓(xùn)總結(jié)
為了豐富乒協(xié)干部的課余生活,增強(qiáng)對(duì)裁判工作的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也為了保證10月29日開始的乒乓球團(tuán)體比賽順利進(jìn)行,為乒乓球愛好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),乒乓球協(xié)會(huì)于2012年10月24日晚20:40 — 22:00在體育館負(fù)一樓開展了乒乓球協(xié)會(huì)新干事的裁判培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)得到了乒協(xié)干部的積極響應(yīng),基本達(dá)到了增強(qiáng)新干部對(duì)裁判工作方面的知識(shí)的了解,為即將舉行的乒乓球團(tuán)體比賽的順利進(jìn)行提供了保障。新干部們?cè)诖舜尾门信嘤?xùn)中也增強(qiáng)了交流和溝通。未參加裁判培訓(xùn)之前,我們對(duì)乒乓球比賽規(guī)則的具體細(xì)節(jié)的了解是模糊的,在會(huì)長盧年雪和副會(huì)長李倩的仔細(xì)講解下,大家認(rèn)真聽認(rèn)真記,實(shí)戰(zhàn)演練操作,極大地提高了各成員的能力,加強(qiáng)了各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,展示了我們乒協(xié)的風(fēng)采。
但是這次活動(dòng)也存在很多問題,在細(xì)節(jié)方面還是有所欠缺。首先,此次培訓(xùn)安排在晚自習(xí)下課后,時(shí)間比較緊,培訓(xùn)顯得較倉促,很多細(xì)節(jié)方面的培訓(xùn)還未到位,個(gè)別對(duì)裁判規(guī)則了解少的成員在培訓(xùn)后還需要加強(qiáng)培訓(xùn)。其次,此次參加培訓(xùn)的多數(shù)乒協(xié)干部之前從未接觸過裁判規(guī)則培訓(xùn),會(huì)長講解起來比較困難。最后,培訓(xùn)期間有個(gè)別成員紀(jì)律性不強(qiáng),不聽從指揮,影響了培訓(xùn)的正常有序進(jìn)行。
對(duì)此次培訓(xùn)出現(xiàn)的問題,在今后的培訓(xùn)工作中,我們將努力做好以下方面的工作:凝聚團(tuán)隊(duì)力量,在培訓(xùn)中加強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作,讓各成員能更好的得到實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。在培訓(xùn)前做好培訓(xùn)工作安排,確保培訓(xùn)順利高效完成.加強(qiáng)培訓(xùn)期間的紀(jì)律,嚴(yán)格要求各成員,對(duì)個(gè)別能力薄弱的成員應(yīng)單獨(dú)強(qiáng)化培訓(xùn)。我們將在此次培訓(xùn)中反思總結(jié),在下次培訓(xùn)中做得更好。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
乒乓球協(xié)會(huì)
2012年10月25日
第二篇:健美操裁判培訓(xùn)總結(jié)(定稿)
這次培訓(xùn),正如市體育局領(lǐng)導(dǎo)在作總結(jié)時(shí)說的,有三大特點(diǎn),一是參加人數(shù)多,以往從未有過這么多的人參加;二是培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,這次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了所有健美操項(xiàng)目,如競技健美操、大眾健美操、男單、女單、混雙、啦啦操等的裁判規(guī)則;三是這次培訓(xùn)的規(guī)格水準(zhǔn)高,教材都是采用最新《全國健美操競賽規(guī)則》。這樣的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高水平的培訓(xùn)對(duì)我們提出了很高的要求,也使得我們的壓力非常之大,由于大部分參加的學(xué)員之前都是教練員,沒有實(shí)際參加過健美操賽事的裁判工作,所以學(xué)起來比較吃力。但這也給我們今后的裁判工作提供了技術(shù)基礎(chǔ),學(xué)到了豐富全面的裁判理論水平,對(duì)我們今后的裁判工作在實(shí)際運(yùn)用中,就會(huì)迎刃有余。通過這次的培訓(xùn),比較全面的了解了健美操裁判工作的實(shí)際內(nèi)涵,如:健美操比賽規(guī)則;藝術(shù)裁判、完成裁判、難度裁判、視線裁判等人員各自的職責(zé)和分工;健美操裁判評(píng)分的方法和標(biāo)準(zhǔn)等等。對(duì)裁判員的職責(zé)、技術(shù)水平、職業(yè)操守等等提出了更高的要求,使我們對(duì)如何做好健美操裁判工作有了更加深刻的理論依據(jù)和實(shí)際應(yīng)用能力。
通過健美操裁判培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我們深深地感受到,要想成為一名優(yōu)秀的裁判員,除了要不斷提高自己的專業(yè)能力外,還要不斷地加強(qiáng)外語方面的學(xué)習(xí),只有時(shí)刻關(guān)注并準(zhǔn)確掌握國際規(guī)則的最新變化與引導(dǎo)方向,才能在專業(yè)領(lǐng)域不斷提升自己的執(zhí)裁能力,并盡可能地將自己掌握的專業(yè)知識(shí)及時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞給學(xué)生和熱愛健美操的大眾人群,為學(xué)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
第三篇:裁判隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)
裁判隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)
裁判隊(duì)由學(xué)生會(huì)體育部組建于2011年12月14日,分別由大二和大一喜好籃球的學(xué)生組成,共15人,其中何云菊為隊(duì)長。裁判隊(duì)的組建目的是為了培訓(xùn)一批技術(shù)裁判員,提高專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)比賽的客觀 公正性,以滿足學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的各種籃球賽。裁判隊(duì)的組建得到了院團(tuán)委的高度重視,也給予了大力的支持。
2012年2月29日,裁判隊(duì)有幸邀請(qǐng)到劉院長來授課,在長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的授課中,劉院長分別從以下五個(gè)方面進(jìn)行了講解:
一、籃球的起源
籃球運(yùn)動(dòng)是1891年由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會(huì)訓(xùn)練學(xué)校體育教師詹姆士·奈史密斯博士發(fā)明的。當(dāng)時(shí),由于在寒冷的冬季,人們?nèi)狈κ覂?nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)的球類競賽項(xiàng)目,奈史密斯便從工人和兒童用球向“桃子筐”投準(zhǔn)的游戲中得到啟發(fā),設(shè)計(jì)將兩只桃籃分別釘在健身房內(nèi)兩端看臺(tái)的欄桿上,桃籃口水平向上,距地面10英尺,以足球?yàn)楸荣惞ぞ呦蚧@內(nèi)投擲,入籃得1分,按得分多少?zèng)Q定勝負(fù)。因?yàn)檫@項(xiàng)游戲最初使用的是桃籃和球,遂取名為籃球。1893年鐵質(zhì)球籃取代了桃籃并掛上了線網(wǎng)。1895年籃筐開始固定在4×6英尺的籃板上并逐漸深入場內(nèi),到1913年,由于每次投籃命中后都需要將球從籃筐內(nèi)撈出太麻煩,于是人們將籃網(wǎng)底部剪開,形成了近似現(xiàn)代的籃板和球籃。
二、裁判的等級(jí)
由低到高分別為三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)、國家級(jí)、國家A級(jí)、國際級(jí)、榮譽(yù)級(jí)。
三、場地
⑴邊線、端線、中線、限制線、三分線、中心圈、罰球圈、三秒?yún)^(qū)、球圈高度。
⑵罰球的站位。
⑶球隊(duì)的位置、廣告牌的位置、觀眾的位置。
四、裁判手勢
1、得分手勢(5個(gè))
⑴1分 ⑵2分
⑶3分試投
⑷3分投籃成功 ⑸取消得分或取消比賽
2、有關(guān)計(jì)時(shí)鐘的手勢(4個(gè))
⑴停止計(jì)時(shí)或不開動(dòng)計(jì)時(shí)鐘
⑵犯規(guī)停止計(jì)時(shí)鐘
⑶計(jì)時(shí)開始
⑷ 24秒復(fù)位
3、管理手勢(5個(gè))⑴替換 ⑵招呼入場
⑶暫停 ⑷裁判員和記錄臺(tái)人員之間的聯(lián)系
⑸可見的計(jì)算
4、違例手勢(11個(gè))
⑴帶球走
⑵非法運(yùn)球或兩次運(yùn)球
⑶攜帶球
⑷3秒鐘
⑸5秒鐘
⑹8秒鐘
⑺24秒鐘
⑻球會(huì)后場
⑼故意腳球 ⑽出界線或比賽方向
⑾ 跳球情況
5、違規(guī)手勢(11個(gè) 三步驟)
⑴非法用手
⑵阻擋
⑶過分揮
⑷ 拉人 ⑸推人或不帶球撞人
⑹帶球撞人
⑺控制球隊(duì)的犯規(guī)
⑻雙方犯規(guī)
⑼違反體育道德的犯規(guī)
⑽取消比賽資格的犯規(guī)
⑾技術(shù)犯規(guī)
五、裁判工作的要
眼野好
視野寬
速度快
跑到位
嚴(yán)肅認(rèn)真
公正準(zhǔn)確(八字方針)
經(jīng)過此次的培訓(xùn),讓我們認(rèn)識(shí)了籃球裁判的很知識(shí),改變了以前的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),也了解了一些新的規(guī)定規(guī)則。我們將會(huì)牢記院長的此次授課,認(rèn)真練習(xí),為同學(xué)服務(wù)。
在次我代表裁判隊(duì)全體隊(duì)員向院長說聲:謝謝院長,您辛苦啦!
團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部
許順鵬
2012年3月4日
第四篇:裁判總結(jié)
運(yùn)動(dòng)競賽是各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽的總稱,是體育運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)之一。運(yùn)動(dòng)競賽是以爭取勝利為直接目的,以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或某些身體活動(dòng)為內(nèi)容,按照一定規(guī)則進(jìn)行的個(gè)人或集體的體力、技藝、心理、智力等多方面的綜合較量。隨著人類文化的發(fā)展,運(yùn)動(dòng)競賽也將得到更加廣泛開展。
體育競賽的特征
(一)競爭性:競爭是體育比賽的一個(gè)基本屬性。
(二)競賽的公平性:體育競賽的公平性主要表現(xiàn)在參賽條件的等同性和裁判員執(zhí)法的公正性兩個(gè)方面。嚴(yán)肅認(rèn)真,公正準(zhǔn)確。(裁判員八字方針)
(三)規(guī)則的制約性:主要表現(xiàn)在規(guī)則對(duì)競賽條件有明確的規(guī)定和對(duì)競賽行為有嚴(yán)格限制兩個(gè)方面。
(四)結(jié)果的隨機(jī)性:體育競賽的全過程充滿著動(dòng)態(tài)變化,而且這些變化常常是事先難以預(yù)料的。體育競賽結(jié)果的隨機(jī)性使其具有巨大的魅力。
一、綜合性競賽
一般稱為運(yùn)動(dòng)會(huì)或綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。它包括若干個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽,其任務(wù)是全面檢查各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)普及與提高的情況,廣泛總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
二、單項(xiàng)競賽
(一)錦標(biāo)賽:為檢查,總結(jié)某一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展情況和教學(xué)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),確定冠軍和名次,促使該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展而舉行的單項(xiàng)比賽。
(二)邀請(qǐng)賽和友誼賽
(三)對(duì)抗賽:是由兩個(gè)以上實(shí)力相近的單位或國家聯(lián)合舉辦的競賽
(四)等級(jí)賽(聯(lián)賽)按運(yùn)動(dòng)員不同技術(shù)水平分別舉行的比賽
(五)杯賽
(六)測驗(yàn)賽
(七)選拔賽
(八)及格賽
(九)表演賽
(十)通訊賽
競賽的組織工作可分為以下三個(gè)階段:
(一)競賽前的籌備工作
(二)競賽期間的工作
(三)競賽的結(jié)束工作
制定競賽規(guī)程的依據(jù):
1、制定競賽規(guī)程的依據(jù)(1)以體育競賽計(jì)劃為依據(jù)
競賽規(guī)程是多或(學(xué)校則以學(xué)年或?qū)W期)競賽計(jì)劃中,安排的某一次競賽活動(dòng)實(shí)施的具體法規(guī)。(2)以競賽目的和任務(wù)為依據(jù),應(yīng)體現(xiàn)體育競賽的方針、政策和體育發(fā)展的遠(yuǎn)期與近期策略,有效調(diào)整與推動(dòng)體育的改革和投資方向等。(3)以客觀實(shí)際條件為依據(jù),即以當(dāng)時(shí)的經(jīng)費(fèi)條件、場地設(shè)施和人員情況為依據(jù)。
制定競賽規(guī)程應(yīng)遵循的原則:(1)可行性原則(2)公平性原則(3)穩(wěn)定性原則
制定競賽規(guī)程的內(nèi)容和、方法
1、競賽名稱
2、目的任務(wù)
3、競賽時(shí)間、地點(diǎn)和舉辦單位或承辦單位
4、競賽項(xiàng)目和組別
5、參加單位和各單位參加人數(shù)
6、運(yùn)動(dòng)員資格
7、競賽辦法
8、競賽規(guī)則
9、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)
10、報(bào)名辦法
11、抽簽日期和地點(diǎn)和方法 組委會(huì)是整個(gè)競賽組織工作的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?;鶎踊蛐⌒偷母傎惢顒?dòng),有時(shí)也以籌備領(lǐng)導(dǎo)小組代替組委會(huì)行使職能。競賽部主要任務(wù)是負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)競賽方案的制定與實(shí)施。工作專業(yè)性強(qiáng),是競賽組織管理過程中處于核心地位的辦事機(jī)構(gòu)。
循環(huán)賽的優(yōu)點(diǎn):
1、參賽隊(duì)機(jī)會(huì)均等
2、實(shí)戰(zhàn)和相互觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多
3、能準(zhǔn)確地反映出參賽隊(duì)之間真正技術(shù)水平的高低,4、客觀地排定參賽隊(duì)的名次
5、比賽結(jié)果的偶然性和機(jī)遇性小點(diǎn)。上述優(yōu)點(diǎn)正式淘汰賽的主要缺點(diǎn)。
循環(huán)賽的缺點(diǎn):比賽總的期限長,占用場地和時(shí)間多,當(dāng)參賽隊(duì)(或個(gè)人)多時(shí),直接采用大循環(huán)賽有一定困難,應(yīng)用范圍上有一定的局限性。
(一)循環(huán)賽的輪數(shù),每個(gè)參賽隊(duì)賽畢一場(輪空除外)稱為一輪結(jié)束。
公式:Y=N — 1Y:輪次數(shù);N:參賽隊(duì)數(shù)(偶數(shù))即:輪次數(shù)=參賽隊(duì)數(shù)— 1 ;輪次數(shù)=參賽隊(duì)數(shù)(N為奇數(shù))
(二)循環(huán)賽的場數(shù)
是指參賽隊(duì)之間相互輪流比賽全部結(jié)束的總場數(shù)。公式:X=N ×(N — 1)÷ 2
X :為比賽場數(shù);N:參賽隊(duì)數(shù)即:單循環(huán)比賽總場數(shù)=參賽隊(duì)數(shù)×(參賽隊(duì)數(shù)— 1)÷ 2 雙循環(huán)比賽總場數(shù)=參賽隊(duì)數(shù)×(參賽隊(duì)數(shù)— 1)
單循環(huán)比賽順序的編排方法:輪次表的安排方法(1)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)法:若參賽隊(duì)(或人)為偶數(shù),一般都采用此方法來安排各輪的比賽表。這種旋轉(zhuǎn)法的優(yōu)點(diǎn)是比賽越臨近結(jié)束,隊(duì)與隊(duì)之間實(shí)力接近,比賽越緊張激烈。(2)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)法:奇數(shù)隊(duì)參加比賽,若仍按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),將出現(xiàn)一些因輪空休息帶來的不合理現(xiàn)象。所以,在奇數(shù)隊(duì)參賽時(shí),可采用順時(shí)針旋轉(zhuǎn)法進(jìn)行編排。(3)特殊的輪轉(zhuǎn)方法排球的“貝格爾表”
分組循環(huán)賽的編排方法通常分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,預(yù)賽階段:分組和確定種子(抽簽和“蛇形”排列)(1)種子隊(duì)必須是組數(shù)的倍數(shù)。(2)種子隊(duì)先抽簽,并確定其組別,再抽其他隊(duì)并確定組別。另一種分組方法:即按上一屆名次進(jìn)行分組。
淘 淘汰賽可分為:單淘汰、雙淘汰、交叉淘汰三種
淘汰賽的兩種形式:計(jì)量性項(xiàng)目如:田徑、游泳、舉重、等。對(duì)抗性項(xiàng)目:如:球類等。淘汰賽的缺點(diǎn):
1、除第一名外,很難合理地排定其他參賽者的名次
2、參賽者之間互相交流、學(xué)習(xí)、比賽機(jī)會(huì)少
淘汰賽的彌補(bǔ)方法
1、運(yùn)用“種子”、分區(qū)、抽簽和定位等方法,避免強(qiáng)者或同一單位參賽者之間,過早相遇。
2、增設(shè)補(bǔ)賽(或采用雙淘汰賽)。失敗兩場方被淘汰
混合法比賽是循環(huán)法和淘汰法混合運(yùn)用的一種競賽方法法
淘汰賽第一輪合適的位置數(shù)目稱號(hào)碼位置數(shù)。和 “輪空”:第一輪沒有比賽的運(yùn)動(dòng)員叫輪空輪空數(shù)等于號(hào)碼位置數(shù)減運(yùn)動(dòng)員數(shù)。一輪沒有比賽的運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))叫“輪空”,“輪空”數(shù)等于號(hào)碼查表方法
先根據(jù)參加人數(shù),選擇最接近的、略大的2的乘方數(shù)作為號(hào)碼位置數(shù),號(hào)碼位置數(shù)減去參加人數(shù)即為輪空數(shù)。然后,按輪空數(shù)目依次(逐行由左向右)摘出小于比賽號(hào)碼位置數(shù)的號(hào)碼即為“輪空”位置號(hào)碼。
搶號(hào)”就是部分運(yùn)動(dòng)員每兩名運(yùn)動(dòng)員在一個(gè)號(hào)碼位置上先進(jìn)行一場比賽,負(fù)者淘汰,勝者進(jìn)入下一輪比賽?!皳屘?hào)”數(shù)等于運(yùn)動(dòng)員數(shù)減號(hào)碼位置數(shù)。運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))在一個(gè)號(hào)碼位置上先進(jìn)行一場比雙淘汰賽輪數(shù)計(jì)算方法。雙淘汰賽的勝方輪數(shù)等于n(即單淘汰賽輪數(shù)),負(fù)方輪數(shù)等于(n一1)×2,總輪數(shù)等于勝方輪數(shù)十負(fù)方輪數(shù)等于:n加(n一1)×2=3n一2
場數(shù)計(jì)算
每兩名運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))比賽一次(“輪空”不算)稱為一場。場數(shù)是計(jì)算比賽時(shí)間、場地需求的依據(jù)。單淘汰賽場數(shù)等于N一1(N:代表運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))數(shù));雙淘汰賽場數(shù)等于2N一3。“種子”的確定原則:要以最近的比賽和運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))所參加的高一級(jí)的大型比賽的成績?yōu)闇?zhǔn),遠(yuǎn)的服從近的,低的服從高的。設(shè)置的數(shù)量應(yīng)是2的乘方數(shù)。
抽簽的原則是要保證“種子”合理分開,同一單位的運(yùn)動(dòng)員合理分開,保證最大限度的機(jī)遇,盡可能不要人為地加以限制,做到對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員(隊(duì))機(jī)遇機(jī)會(huì)均等,以保證比賽的公平合理。
非“種子”運(yùn)動(dòng)員的抽簽,按“先進(jìn)區(qū)”,“后定位”兩個(gè)程序進(jìn)行
第五篇:田徑裁判培訓(xùn)稿
田徑裁判培訓(xùn)內(nèi)容
徑賽
一、檢錄處
1.點(diǎn)名,點(diǎn)名不到者當(dāng)棄權(quán)處理。2.檢查裝備和號(hào)碼布。
3.引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場地。
二、起點(diǎn)
1.發(fā)令員
口令:各就位-預(yù)備-鳴槍(400m以下,含400米)。
400米以上徑賽項(xiàng)目 口令:各就位-鳴槍
2.召回發(fā)令員,聽到主發(fā)令鳴槍示意有運(yùn)動(dòng)員搶跑后,并鳴槍召回。
3.助理發(fā)令員,引接運(yùn)動(dòng)員,并負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員上道;檢查運(yùn)動(dòng)員手和腳有沒有超過起跑線后沿;記錄運(yùn)動(dòng)員犯規(guī);接力賽時(shí),負(fù)責(zé)準(zhǔn)備接力棒。并與終點(diǎn)聯(lián)系,舉旗示意。1.與起點(diǎn)聯(lián)系,舉起示意。
2.判定名次(負(fù)責(zé)主看第一名的兼看第二名,以此類推)。3.記圈:長跑一人計(jì)4名,最多不能超6名。
4.計(jì)時(shí):見煙或閃光
停表:人到表停
手記1/100 計(jì)時(shí)應(yīng)至運(yùn)動(dòng)員軀干(不包括頭、頸和四肢)的任何部位到達(dá)終點(diǎn)線后延垂直面的瞬間為止。
當(dāng)三支表成績不一致時(shí),取中間成績。成績<當(dāng)三坐標(biāo)表兩支表一致時(shí),取兩支表一致。
當(dāng)只有兩支表時(shí),取較差。
三、檢查主裁判
1.領(lǐng)導(dǎo)該組裁判賽前檢查場地器械。2.檢查徑賽中的犯規(guī)。
3.根據(jù)檢查員報(bào)告前臨場取證,提出處理意見,并報(bào)告徑賽長。4.負(fù)責(zé)裁判分工、編號(hào),統(tǒng)一裁判方法和旗示聯(lián)絡(luò)。5.負(fù)責(zé)與終點(diǎn)裁判聯(lián)絡(luò)。
五、4X100m接力出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象如下。
1.為接棒跑完全程
2.未在接力區(qū)內(nèi)完成接棒,以棒為表準(zhǔn) 3.交接棒后阻擋他人比賽
4.誰掉棒誰撿 5.不允許出現(xiàn)拋棒形式
6禁止擊掌代替 7.禁止在彎道時(shí)踩在左側(cè)分道線上
田賽
遠(yuǎn)度項(xiàng)目和高度項(xiàng)目裁判工作
一、高度跳躍項(xiàng)目(跳高)每人2次試跳機(jī)會(huì)。
1.丈量高度應(yīng)從地面垂直丈量至橫桿上沿最低點(diǎn)。丈量好高度后,如果比賽中橫桿曾被觸及,裁判員必須重新審核丈量。所有高度項(xiàng)目測量均應(yīng)以厘米為單位。2.試跳成功:白旗
試跳失?。杭t旗 3.試跳失敗情況有 ①不是用單腳起跳。②試跳中碰落橫桿。
③在越過橫桿前,身體的任何部位觸及立桿之間,橫桿延長線垂直面以為的落地區(qū)。④錯(cuò)過該次試跳順序。⑤超過時(shí)限。
特殊情況:運(yùn)動(dòng)員在試跳過程中,橫桿被風(fēng)吹落,橫桿拖松導(dǎo)致下落,不判為失敗,可令運(yùn)動(dòng)員重新試跳。4.名次
①取最后跳過的最優(yōu)成績。
②在成績相等時(shí),試跳失敗次數(shù)少者。(同一高度)。③在包括所有全賽當(dāng)中,試跳失敗次數(shù)少者。④若不涉及第一名情況下,名次并列。
⑤涉及第一名,在失去繼續(xù)比賽資格的最低高度上。
⑥爭奪第一名時(shí),高度每次上升2cm,運(yùn)動(dòng)員均失敗則下降2cm。
二、遠(yuǎn)度項(xiàng)目(跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn))每人2次試跳機(jī)會(huì)。1.遠(yuǎn)度計(jì)算單位為0.01米,不足0.01米不計(jì)。2.試跳成功:白旗
試跳失?。杭t旗 3.試跳失敗情況有
①在未做起跳的助跑中或在跳躍中,運(yùn)動(dòng)任何部位觸及起跳線以前的地面。②從起跳板兩端之外起跳,無論是否跳過起跳線的延長線。③觸及起跳線和落地區(qū)之間的地面。④在助跑或跳躍中采用任何空翻姿勢。⑤在落地過程中觸及落地區(qū)以外地面,而落地區(qū)外的觸地點(diǎn)較落地區(qū)內(nèi)的最近觸地點(diǎn)更靠近起跳線。
⑥離開落地區(qū)時(shí),運(yùn)動(dòng)在落地區(qū)外地面的腳部第一觸地點(diǎn)角落地區(qū)內(nèi)最近觸地點(diǎn),包括落地區(qū)內(nèi)因身體失去平衡而留下的任何痕跡更靠近起跳線。
⑦三級(jí)跳比賽中,第一腳為單腳跳,二三條是跨步跳。否則宣布試跳失敗 4.名次
①次優(yōu)成績。
②若成績依然相等,在不涉及第一名情況下,名次并列。③若涉及第一名,相關(guān)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行再次決賽跳。
三、遠(yuǎn)度項(xiàng)目(推鉛球)每人2次試投機(jī)會(huì)。
1.在所有投擲項(xiàng)目中,記錄測量距離的最小單位為0.01米,不足0.01米不計(jì)。2.試跳成功:白旗
試跳失?。杭t旗 試投失敗情況有
①未在投擲區(qū)域內(nèi)完成投擲。②觸動(dòng)擋趾板,犯規(guī)。
③鉛球出手后身體隨即離開規(guī)定場地,犯規(guī)。④裁判未示旗進(jìn)行試投。
⑤運(yùn)動(dòng)員投擲完后,必須從投擲圈后面離開場地。⑥不允許使用手套 3.成績測量
①從鉛球球體落地痕跡的最近點(diǎn)取直線量至投擲圈內(nèi),測量線應(yīng)通過投擲圈圓心。4.名次
①次優(yōu)成績。
②若成績依然相等,在不涉及第一名情況下,名次并列。③若涉及第一名,相關(guān)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行再次決賽試投。