第一篇：學(xué)生攜帶管制刀具的危害

和平中心小學(xué)管制刀具安全教育

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊治安管理，維護(hù)校園治安秩序，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校決定從即日起開展校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)。現(xiàn)將什么是管制刀具以及攜帶管制刀具的違法性和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任做以下講解，希望各位同學(xué)嚴(yán)于律己，按學(xué)校的要求去做。首先講一個(gè)案例：

學(xué)生陳某，出于好奇，在地?cái)偵腺I了一把彈簧刀。一天，他與同學(xué)小于一起去學(xué)校，途中二人因口角而扭打，身單力薄的陳某爭不過身高馬大的小于，情急之下，抽出彈簧刀向小于扎去。小于頓時(shí)血流如注，躺倒在地。陳某被依法追究刑事責(zé)任，被送入少年犯管教所服刑。

我們小學(xué)生思想比較簡單，遇事容易沖動(dòng)、偏激。在校內(nèi)外同學(xué)之間發(fā)生一些磨擦或矛盾都是難免的，一旦不能控制自己，就會(huì)釀成無法預(yù)計(jì)的后果，既害了別人，也害了自己和家人。這樣的例子比比皆是。所以根據(jù)公安部門對部分刀具實(shí)行管制的暫行規(guī)定，不僅僅是未成年人，即便是成年人隨身攜帶屬于管制范圍的刀具，也同樣是不合法的。同時(shí)，我國的《治安管理處罰條例》規(guī)定：對于非法攜帶管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要給予治安處罰。如果發(fā)現(xiàn)未成年人攜帶管制刀具，必須進(jìn)行勸解和制止，如果屢教不改，就構(gòu)成《預(yù)防未成年人犯罪法》中所說的嚴(yán)重不良行為，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

我們同學(xué)應(yīng)該做一名明智的守法者。認(rèn)清攜帶管制刀具的危害，保證自己及他人的健康成長，下面就管制刀具的相關(guān)內(nèi)容做以下講解，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并按照要求去做。

一、什么是管制刀具？

管制刀具是指公安機(jī)關(guān)為了有效維護(hù)社會(huì)治安，防止不法分子利用刀具作為兇器進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)，由法律規(guī)定實(shí)

行控制管理的刀具，它是刀具的一部分。

二、管制刀具的范圍：

1.匕首，即短劍或狹長的短刀；2.三棱刀，是一種三面有棱角的刀具；3.彈簧刀，是一種具有彈簧自鎖裝置的利刃，又叫跳刀； 4.各種尖刀，是指刀刃長度在8厘米以上的單刃或雙刃尖刀。另外，無彈簧但有自鎖裝置的單刃、雙刃刀和形似匕首但長度超過匕首的單刃、雙刃刀，以及東洋武士刀，西洋軍刺等都屬于管制刀具。

三、對部分刀具實(shí)行管制的目的。1.保障公民人身安全；

2.防止不法分子利用刀具作為兇器進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。

四、對部分刀具實(shí)行管制的積極意義。1.維護(hù)社會(huì)治安，保障公共安全；

2.保障刀具的正常生產(chǎn)、銷售和使用；

3.教育、挽救違法青少年，社會(huì)上喜歡攜帶刀、劍、匕首等刀具的多系青少年，他們以擁有刀劍為時(shí)尚。青少年的身心發(fā)展尚未成熟，思想單純，缺乏理智，意志薄弱，感情易沖動(dòng)，自我控制能力弱。部分青少年不知法，不懂法，不畏法，不守法，無所顧及，膽大妄為，逞強(qiáng)霸道心理極強(qiáng)，有時(shí)為了一點(diǎn)小事，或經(jīng)過他人稍加挑逗，就大動(dòng)干戈，持刀傷人，甚至持到械斗。

五、法律依據(jù)。

《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十二條：非法攜帶管制刀具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下的罰款；情節(jié)較輕的處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶管制刀具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。構(gòu)成犯罪的追究刑事責(zé)任。

學(xué)生攜帶管制刀具，如果屢教不改，就構(gòu)成《預(yù)防未成

年人犯罪法》中所說的嚴(yán)重不良行為，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

六、學(xué)生攜帶管制刀具的危害性： 一是由于玩耍而傷及自己或他人，嚴(yán)重的像下面本案的陳某一樣，構(gòu)成犯罪。二是學(xué)生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具，助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理，一旦與同學(xué)發(fā)生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。因此，制止學(xué)生攜帶管制刀具，是預(yù)防犯罪的需要。

七、什么是非法攜帶管制刀具行為？

所謂攜帶，是指隨身佩帶、夾帶或手中握持。所謂非法，是指違反有關(guān)法律規(guī)定而攜帶，即依法不能攜帶上述物品進(jìn)人公共場所或公共交通工具而仍決意攜帶。

非法攜帶槍支、彈藥、管制刀具、危險(xiǎn)物品危及公共安全罪，是指非法攜帶槍支、彈藥、管制刀具或者爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蝕性物品，進(jìn)入公共場所或者公共交通工具，危害公共安全的行為。

同學(xué)們，請自覺向班主任上繳你手里的管制刀具或其他危險(xiǎn)品！

同學(xué)們，我們的安全比學(xué)習(xí)還重要，請?zhí)岣呔?，避免受傷害?/p>

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！

讓管制刀具等危險(xiǎn)品不在我們身邊，讓管制刀具遠(yuǎn)離我們的校園！

第二篇：攜帶管制刀具的危害

管制刀具安全教育資料

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊治安管理，維護(hù)校園治安秩序，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)省教育廳、省公安廳《關(guān)于嚴(yán)密防范涉校涉生暴力犯罪的通知》的要求，學(xué)校決定經(jīng)常開展校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)?，F(xiàn)將什么是管制刀具以及攜帶管制刀具的違法性和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任告知同學(xué)們，請同學(xué)們自覺做好禁止攜帶管制刀具這一要求。

一、什么是管制刀具？

管制刀具是指公安機(jī)關(guān)為了有效維護(hù)社會(huì)治安，防止不法分子利用刀具作為兇器進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)，由法律規(guī)定實(shí)行控制管理的刀具，它是刀具的一部分。

1.匕首，即短劍或狹長的短刀；2.三棱刀，是一種三面有棱角的刀具；3.彈簧刀，是一種具有彈簧自鎖裝置的利刃，又叫跳刀； 4.各種尖刀，是指刀刃長度在8厘米以上的單刃或雙刃尖刀。另外，無彈簧但有自鎖裝置的單刃、雙刃刀和形似匕首但長度超過匕首的單刃、雙刃刀，以及東洋武士刀，西洋軍刺等都屬于管制刀具。5.在學(xué)校的危險(xiǎn)品還包括各種小鋼刀、裁紙刀、條形剪刀、水果刀、木棒、短鋼筋等。

二、對部分刀具實(shí)行管制的目的。

1.保障公民人身安全； 2.防止不法分子利用刀具作為兇器進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。

三、對部分刀具實(shí)行管制的積極意義。

1.維護(hù)社會(huì)治安，保障公共安全；2.保障刀具的正常生產(chǎn)、銷售和使用；3.教育、挽救違法青少年，社會(huì)上喜歡攜帶刀、劍、匕首等刀具的多系青少年，他們以擁有刀劍為時(shí)尚。青少年的身心發(fā)展尚未成熟，思想單純，缺乏理智，意志薄弱，感情易沖動(dòng)，自我控制能力弱。部分青少年不知法，不懂法，不畏法，不守法，無所顧及，膽大妄為，逞強(qiáng)霸道心理極強(qiáng)，有時(shí)為了一點(diǎn)小事，或經(jīng)過他人稍加挑逗，就大動(dòng)干戈，持刀傷人，甚至持到械斗。

四、法律依據(jù)。

《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十二條：非法攜帶管制刀具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下的罰款；情節(jié)較輕的處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶管制刀具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。構(gòu)成犯罪的追究刑事責(zé)任。

學(xué)生攜帶管制刀具，如果屢教不改，就構(gòu)成《預(yù)防未成年人犯罪法》中所說的嚴(yán)重不良行為，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

五、學(xué)生攜帶管制刀具的危害性：

一是由于玩耍而傷及自己或他人，嚴(yán)重的像下面本案的陳某一樣，構(gòu)成犯罪。二是學(xué)生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具，助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理，一旦與同學(xué)發(fā)生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。因此，制止學(xué)生攜帶管制刀具，是預(yù)防犯罪的需要。

六、案例解說：

學(xué)生陳某，出于好奇，在地?cái)偵腺I了一把彈簧刀。一天，他與同學(xué)小于一起去學(xué)校，途中二人因口角而扭打，身單力薄的陳某爭不過身高馬大的小于，情急之下，抽出彈簧刀向小于扎去。小于頓時(shí)血流如注，躺倒在地。陳某被依法追究刑事責(zé)任，被送入少年犯管教所服刑。去年發(fā)生多起校園持刀傷人事件。9月18日，石油大學(xué)基礎(chǔ)樓一房間內(nèi)，因瑣事兩名同班同學(xué)發(fā)生口角，其中一名學(xué)生將另一名學(xué)生頭部、頸部等多處砍傷；同日，中國信息大學(xué)校內(nèi)，兩批學(xué)生因瑣事發(fā)生口角，在學(xué)生宿舍內(nèi)進(jìn)行械斗導(dǎo)致一名學(xué)生當(dāng)場死亡；10月28日，中國政法大學(xué)內(nèi)，一名學(xué)生用刀將老師扎死。

青少年思想比較簡單，遇事容易沖動(dòng)、偏激。在校內(nèi)外同學(xué)之間發(fā)生一些磨擦或矛盾都是難免的，一旦不能控制自己，就會(huì)釀成無法預(yù)計(jì)的后果，既害了別人，也害了自己和家人。這樣的例子比比皆是。所以根據(jù)公安部門對部分刀具實(shí)行管制的暫行規(guī)定，不僅僅是未成年人，即便是成年人隨身攜帶屬于管制范圍的刀具，也同樣是不合法的。同時(shí)，我國的《治安管理處罰條例》規(guī)定：對于非法攜帶管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要給予治安處罰。如果發(fā)現(xiàn)未成年人攜帶管制刀具，必須進(jìn)行勸解和制止，如果屢教不改，就構(gòu)成《預(yù)防未成年人犯罪法》中所說的嚴(yán)重不良行為，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。學(xué)生應(yīng)該做明智的守法者。認(rèn)清攜帶管制刀具的危害，保證自己及他人的健康成長。

某學(xué)校有兩名學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生口角，一名學(xué)生勸架，值周教師竟在這名學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)了一把管制刀具。學(xué)校對學(xué)生來了個(gè)突擊檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有一些男學(xué)生在書桌里私藏匕首、三棱刀等管制刀具。學(xué)生為什么要私藏刀具？那位男生在老師的追問下，道出了個(gè)中原因：“武打片里的大俠，都是拿著光閃閃的刀，我找不到那么長的刀，就把爸爸的三棱刀拿來了，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們約好了，要學(xué)大俠的樣子過過招。”另一名男生的回答，更讓老師哭笑不得：“我看到電視里用刀捅人的鏡頭，就問媽媽是怎么拍的，媽媽說那是假的，刀是帶彈簧的，我覺得挺有意思。正好舅舅那里有把彈簧刀，我就拿到學(xué)校來，想給同學(xué)們表演自殺?！?/p>

學(xué)生中出現(xiàn)這種現(xiàn)象，應(yīng)引起同學(xué)和家長的重視?，F(xiàn)在的電視劇、網(wǎng)絡(luò)游戲里面，有大量的打殺場面，這給孩子造成了很大的影響。尤其是男孩子，電視里的武打片更受他們的青睞，而武打片又是現(xiàn)在電視節(jié)目里的重頭戲。孩子們看多了武打鏡頭，就有種想模仿的沖動(dòng)。但是在模仿過程中又沒有道具，他們就會(huì)想到家中的一些刀具。另外，許多孩子都接觸過網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲里多是一些暴力場面，這也會(huì)使孩子產(chǎn)生模仿的念頭。

學(xué)生們只知道學(xué)校禁止攜帶管制刀具，但是卻不完全了解刀具的危害。據(jù)了解，有一些少年犯罪就是因?yàn)閿y帶管制刀具，一時(shí)沖動(dòng)才導(dǎo)致犯罪的。特別是未成年時(shí)期，由于身體、心理變化引起身心的不平衡性以及自我意識(shí)的發(fā)展與其社會(huì)地位之間的矛盾引起情緒上的對抗性，導(dǎo)致他們情緒不穩(wěn)，易動(dòng)感情，沖動(dòng)性強(qiáng)，自控力差，因此，攜帶管制刀具更容易對社會(huì)秩序和他人的人身安全構(gòu)成威脅。所以，學(xué)生要遠(yuǎn)離刀具的隱患，要收看健康的電視節(jié)目，有選擇地接觸網(wǎng)絡(luò)。家長還應(yīng)該將家中的刀具收藏好，以免給孩子提供接觸刀具的條件。孩子如果存在打架的行為，家長不可縱容，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行教育，更不要讓刀具成為孩子們打架時(shí)順手使用的武器，做出傷人害己的蠢事來。

也許有人說，學(xué)生常常受到其他同學(xué)或社會(huì)不三不四的人的欺負(fù)，現(xiàn)在出門帶把刀，只是為了防身，難道這也犯法嗎？實(shí)際上，不少未成年人隨身攜帶刀具可能是出于防衛(wèi)的需要，認(rèn)為身上有武器就顯得有身份，沒有人敢欺負(fù)自己，這種想法是不正確的。因?yàn)樗荒鼙ＷC不使用這把刀，更不能保證他的刀不被別人甚至壞人搶走，成為傷人的兇器。

同學(xué)們，請自覺向班主任上繳你手里的管制刀具或其他危險(xiǎn)品！

讓管制刀具等危險(xiǎn)品不在我們身邊，讓管制刀具遠(yuǎn)離我們的校園！

第三篇：學(xué)生攜帶管制刀具的危害性

學(xué)生攜帶管制刀具的危害性

發(fā)布時(shí)間：2013年06月08日 點(diǎn)擊數(shù)： 1675 次 字號：小 大

一是由于玩耍而傷及自己或他人，嚴(yán)重的像本案的陳某一樣，構(gòu)成犯罪。二是學(xué)生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。

三是由于攜帶管制刀具，助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理，一旦與同學(xué)發(fā)生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。

因此，制止學(xué)生攜帶管制刀具，是預(yù)防未成年人犯罪的需要。

一、什么是管制刀具？

管制刀具是指公安機(jī)關(guān)為了有效維護(hù)社會(huì)治安，防止不法分子利用刀具作為兇器進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)，由法律規(guī)定實(shí)行控制管理的刀具，它是刀具的一部分。

二、管制刀具的范圍：

1.匕首，即短劍或狹長的短刀；2.三棱刀，是一種三面有棱角的刀具；3.彈簧刀，是一種具有彈簧自鎖裝置的利刃，又叫跳刀； 4.各種尖刀，是指刀刃長度在8厘米以上的單刃或雙刃尖刀。另外，無彈簧但有自鎖裝置的單刃、雙刃刀和形似匕首但長度超過匕首的單刃、雙刃刀，以及東洋武士刀，西洋軍刺等都屬于管制刀具。

三、對部分刀具實(shí)行管制的目的。1.保障公民人身安全；

2.防止不法分子利用刀具作為兇器進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。

四、對部分刀具實(shí)行管制的積極意義。1.維護(hù)社會(huì)治安，保障公共安全； 2.保障刀具的正常生產(chǎn)、銷售和使用；

3.教育、挽救違法青少年，社會(huì)上喜歡攜帶刀、劍、匕首等刀具的多系青少年，他們以擁有刀劍為時(shí)尚。青少年的身心發(fā)展尚未成熟，思想單純，缺乏理智，意志薄弱，感情易沖動(dòng)，自我控制能力弱。部分青少年不知法，不懂法，不畏法，不守法，無所顧及，膽大妄為，逞強(qiáng)霸道心理極強(qiáng)，有時(shí)為了一點(diǎn)小事，或經(jīng)過他人稍加挑逗，就大動(dòng)干戈，持刀傷人，甚至持到械斗。

五、法律依據(jù)。

《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十二條：非法攜帶管制刀具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下的罰款；情節(jié)較輕的處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶管制刀具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。構(gòu)成犯罪的追究刑事責(zé)任。

學(xué)生攜帶管制刀具，如果屢教不改，就構(gòu)成《預(yù)防未成年人犯罪法》中所說的嚴(yán)重不良行為，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

六、什么是非法攜帶管制刀具行為？

所謂攜帶，是指隨身佩帶、夾帶或手中握持。

所謂非法，是指違反有關(guān)法律規(guī)定而攜帶，即依法不能攜帶上述物品進(jìn)人公共場所或公共交通工具而仍決意攜帶。

非法攜帶槍支、彈藥、管制刀具、危險(xiǎn)物品危及公共安全罪，是指非法攜帶槍支、彈藥、管制刀具或者爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蝕性物品，進(jìn)入公共場所或者公共交通工具，危害公共安全的行為。

讓管制刀具等危險(xiǎn)品不在我們身邊，讓管制刀具遠(yuǎn)離我們的校園！

第四篇：不攜帶管制刀具保證書

不攜帶管制刀具保證書

一、攜帶管制刀具的危害

學(xué)生攜帶管制刀具，如果屢教不改，就構(gòu)成《預(yù)防未成年人犯罪法》中所說的嚴(yán)重不良行為，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。學(xué)生攜帶管制刀具的危害性在于：一是由于玩耍而傷及自己或他人，構(gòu)成犯罪。二是學(xué)生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具，助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理，一旦與同學(xué)發(fā)生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。因此，制止學(xué)生攜帶管制刀具，是預(yù)防未成年人犯罪的需要。

二、學(xué)校管制刀具管理規(guī)定

有關(guān)刀具的管制問題，國家公安部有明確規(guī)定，但未引起個(gè)別人的重視，在學(xué)生中還有個(gè)別人私存、攜帶和使用管制刀具現(xiàn)象。為進(jìn)一步維護(hù)校園治安秩序，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具。

㈠管制刀具的種類

匕首、三棱刀（包括機(jī)械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其它類似的單刃、雙刃、三棱尖刀、棍棒等。

㈡妨害公共安全的行為和處罰規(guī)定

根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三章第三十二條之規(guī)定：“非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。”

上述內(nèi)容我已知情，我保證做到：不攜帶管制刀具進(jìn)入校園。若違反規(guī)定，愿意接受相關(guān)處罰。

學(xué)校班級：長樂一中高_(dá)_（）班

保證人（簽名）：

監(jiān)護(hù)人（簽名）：

班主任（簽名）：

時(shí)間：

第五篇：禁止攜帶管制刀具講話稿

禁止攜帶管制刀具講話稿

同學(xué)們：大家好！

近年以來，全國連續(xù)發(fā)生多起在校學(xué)生間因矛盾而導(dǎo)致持刀傷害案件，造成死亡、受傷嚴(yán)重后果。不少男生把帶管制刀具當(dāng)做是一種男子漢的表現(xiàn)，又或者認(rèn)為手里有管制刀具就不會(huì)被欺負(fù)。一旦和同學(xué)發(fā)生矛盾，頭腦一時(shí)發(fā)熱，手里的管制刀具便成了傷害他人的兇器。釀成無法挽回的后果。同學(xué)們攜帶管制的道具可能出于種種目的，或許，有的同學(xué)帶刀具是為了自衛(wèi)；有的是帶過來玩的；有的甚至想報(bào)復(fù)他人。但是： 未成年人不能保證自己不用刀具傷害他人；也不能保證自己身上的刀具不被歹人利用，成為危及他人生命的兇器。因此，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生隨身攜帶管制刀具，同學(xué)們有管制刀具應(yīng)及時(shí)上繳，發(fā)現(xiàn)有人私藏、販賣管制刀具要向警方舉報(bào)，以免釀成悲劇。也許，有人不懂哪種類型的刀是管制刀具？管制刀具認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是什么是管制刀具呢？公安機(jī)關(guān)依法管制的刀具是：匕首、三棱刀（包括機(jī)械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀。

根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十二條 非法攜帶國家規(guī)定的管制刀具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶國家規(guī)定的管制刀具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。妨害公共安全行為情節(jié)嚴(yán)重、觸犯刑律的，依法追究刑事責(zé)任。

有的學(xué)生也許會(huì)說，現(xiàn)在出門帶把刀，只是為了防身，難道這也犯法嗎？實(shí)際上，不少未成年人隨身攜帶刀具可能是出于防衛(wèi)的需要，認(rèn)為身上有武器就顯得有身份，沒有人敢欺負(fù)自己。其實(shí)這種想法是不正確的，因?yàn)樗荒鼙ＷC不使用這把刀，更不能保證他的刀不被別人甚至壞人搶走，成為傷人的兇器。青少年思想比較簡單，遇事容易沖動(dòng)、偏激。在校內(nèi)外同學(xué)之間發(fā)生一些磨擦或矛盾都是難免的，一旦不能控制自己，就會(huì)釀成無法預(yù)計(jì)的后果，既害了別人，也害了自己和家人。這樣的例子比比皆是。所以根據(jù)公安部門對部分刀具實(shí)行管制的暫行規(guī)定，不僅僅是未成年人，即便是成年人隨身攜帶屬于管制范圍的刀具，也同樣是不合法的。同時(shí)，我國的《治安管理處罰條例》規(guī)定：對于非法攜帶管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要給予治安處罰。青少年應(yīng)該做一名明智的守法者，認(rèn)清攜帶管制刀具的危害，保證自己及他人的健康成長。

同學(xué)們，攜帶管制刀具危害極大，為了我們校園的安全和諧，堅(jiān)決制止管制刀具進(jìn)入校園。