第一篇：物流專業(yè)畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)[精選]

xxxxxx學(xué)院畢業(yè)設(shè)計

XX配送中心物流方案設(shè)計

——第4組畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)

學(xué)生姓名 學(xué)院名稱 專業(yè)班級 學(xué) 號 指導(dǎo)教師

xxx 經(jīng)濟管理學(xué)院 2014級物流管理2班

2014033920

xxx

xxxxx學(xué)院教務(wù)處

二○一七年 三 月

畢業(yè)設(shè)計題目

——第4組畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)

一、設(shè)計總體規(guī)劃和需要完成的目標(biāo)

總體規(guī)劃：

1.了解配送中心在進行一次完整作業(yè)過程要進行哪些流程操作

2.收集在我們所調(diào)研的時間段內(nèi)，倉庫內(nèi)貨物的出入庫頻率，出入庫的件數(shù)，以及商品單價。

3.詳細(xì)了解貨物出入庫需要進行哪些操作環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)工作量是多大，以及其所需要的時間。

4.了解不同貨物在堆碼過程中的組托方式及托盤和倉庫地面的最大承重。5.需了解配送中心不同時間段內(nèi)人員數(shù)量的變動。

6.了解在貨物配送過程中，配送工具數(shù)量種類，以及配送路徑的選擇。需完成的目標(biāo)：

1.通過收集在我們所調(diào)研的時間段內(nèi)，倉庫內(nèi)貨物的出入庫頻率，出入庫的件數(shù)，以及商品單價。對倉庫內(nèi)所有貨物進行物動量ABC分析，根據(jù)所得結(jié)果貨物貯存區(qū)域進行重新劃分，并對不同等級的貨物制定出相應(yīng)的盤點時間表。

2.通過詳細(xì)了解貨物出入庫需要進行哪些操作環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)工作量是多大，以及其所需要的時間。所得數(shù)據(jù)制定出入庫時間及人員安排計劃。3.通過對不同貨物在堆碼過程中的組托方式及托盤和倉庫地面的最大承重；我們可收集到在入庫過程中對托盤的使用數(shù)量，估計出對叉車及地牛的使用時間。

通過貨物在配送過程中，配送工具數(shù)量種類和配送路徑選擇。我們可收集到在配送過程中的費用的計算。根據(jù)以上信息制定預(yù)算表。

二、個人具體工作分工

在這次畢業(yè)設(shè)計中我的主要負(fù)責(zé)的部分是：制定出入庫時間及人員安排計劃、制作預(yù)算表、物動量ABC分析；通過調(diào)查問卷的方式，進行客戶訂單信息的收集。

三、個人任務(wù)完成情況分析（包括時間安排、工作進程、在工作中好的方面和存在的問題）

整個畢業(yè)設(shè)計我們小組計劃用時是十二周，由于分配給我的一部分任務(wù)需要用到其他組員任務(wù)完成后的資料，因此，我的時間安排是比較靠后的，具體時間安排如下：

第六周：為物動量ABC分析進行準(zhǔn)備工作，查閱資料進行收集整理

第七周：進行物動量ABC分析，制定表格填寫分析所得結(jié)果。

第八周：收集整理資料，制定作業(yè)進度計劃及人員安排表

第九周：查看其它組員任務(wù)完成資料，進行信息收集整理，制作預(yù)算表。

第十周：通過調(diào)查問卷的方式，進行客戶訂單信息的收集。

第十一周：編寫畢業(yè)設(shè)計個人總結(jié)

第十二周：由于制作的作業(yè)進度計劃及人員安排表和預(yù)案算表不符合畢業(yè)設(shè)計要求，進行重新制作。

在整個完成任務(wù)的過程中，對于我來說自己最為滿意的部分在物動量ABC分類上完成的相對較為完美。因為之前在學(xué)習(xí)過程中對于這部分的知識還算是比較的熟練，所以在做這部分的過程中，感覺比較順手。相對于其他部分，對我個人而言是比較簡單的。但是在制作作業(yè)進度計劃及人員安排上，可能是在讀取信息的能力有點不足，還有就是在之前沒有進行過相關(guān)的作業(yè)完成要求，因此就在網(wǎng)上下載了一個作業(yè)進度計劃及人員安排表和預(yù)算表，進行仿制。最主要的原因應(yīng)該是自己想追求速度想盡快完成分配給自己的任務(wù)，而不追求質(zhì)量。最后導(dǎo)致在出入庫作業(yè)時間及人員上出錯，還有在制作預(yù)算表的出錯，不得不進行重新分析制作，最后在老師的指導(dǎo)下成功完成。

四、個人在完成任務(wù)中的體驗或者收獲

在這次完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，個人感覺還是有點的難度，在剛開始我們進行小組討論的由于我們討論的比較片面，因此造成了我們有許多的問題沒有發(fā)現(xiàn)，就感覺這個設(shè)計的難度不是很大。但是在我們具體進行實施的時候，很多細(xì)節(jié)上問題就讓我們寸步難行，而且由于畢業(yè)設(shè)計這是一個很靈活的任務(wù)，所以想要網(wǎng)絡(luò)查詢來完成它是很不現(xiàn)實的。很多在網(wǎng)上查詢到的資料上面描寫的都是比較片面的，還是無法解決我們許多細(xì)節(jié)上的問題。所以，在有的時候我也有想過放棄的，因為一個細(xì)節(jié)上的想不通，最后越想思維越混亂，最后是完全沒有了思路。這應(yīng)該是我在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中最大的煎熬吧。有時候在我想放棄的時候，又想到了我們是整個團體，我如果不做了，其他組員的負(fù)擔(dān)又會增加。所以，又得繼續(xù)。不過在制作畢業(yè)設(shè)計的過程中我的收獲也是挺多的，其實只要是參與了這次畢業(yè)設(shè)計的其他組員來說，每個人都是或多或少有收獲的，無論是在精神上，還是我們更夠?qū)W習(xí)到的。同時在這次和他們一起合作的過程中，我也了解到我的一些不足之處，這對于我來說應(yīng)該是最為有意義的收獲了。畢竟沒有完美的個人只有完美的團隊，只有現(xiàn)在知道自己在團隊合作中的不足之處加以改正，以后才有機會被吸收到更好的團隊。

在這次我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計最重要的一點，就是我們每個組員的責(zé)任心，若是我們之中有一個沒有責(zé)任心，我們這次畢業(yè)設(shè)計就不能順利完成的。同時在這次的合作中，我們也做到了一方有難八方支援。任何組員有了問題我們都會積極的在群里討論幫忙解決。所以，我也要感謝其他的組員在這次的合作中所做的努力。

第一次的合作，我們能夠圓滿完成畢業(yè)設(shè)計這也說明我們小組還是不錯的。也許我們并非完美，但是我們會努力讓我們的小組變得完美。

第二篇：物流專業(yè)畢業(yè)設(shè)計目錄

目錄

中文摘要……………………………………………………………………………1 中文關(guān)鍵字…………………………………………………………………………1 英文摘要……………………………………………………………………………1 英文關(guān)鍵字…………………………………………………………………………1

一、企業(yè)簡介………………………………………………………………………2

二、物流配送中心的意義…………………………………………………………2

三、物流配送中心的功能…………………………………………………………3

四、物流配送中心運營設(shè)計的原則………………………………………………6

（一）作業(yè)原則 ………………………………………………………………6

（二）管理原則 ………………………………………………………………7

五、公司物流配送中心業(yè)務(wù)流程設(shè)計……………………………………………7

（一）訂貨流程 ………………………………………………………………7

（二）進貨流程 ………………………………………………………………7

（三）出貨流程 ………………………………………………………………9

（四）補貨流程 ………………………………………………………………11

（五）退貨流程 ………………………………………………………………12

（六）盤點流程 ………………………………………………………………14

（七）配送中心總體結(jié)構(gòu) ……………………………………………………16

六、物流配送中心運營管理………………………………………………………17

（一）庫房管理 ………………………………………………………………17

（二）庫存管理 ………………………………………………………………17

（三）入庫管理 ………………………………………………………………18

（四）出庫管理 ………………………………………………………………18

（五）財務(wù)管理 ………………………………………………………………19

七、評估分析………………………………………………………………………19

（一）方案的可行性 …………………………………………………………19

（二）經(jīng)濟效益分析 …………………………………………………………20 致謝…………………………………………………………………………………20 參考文獻……………………………………………………………………………21

第三篇：物流專業(yè)畢業(yè)設(shè)計提綱

物流配送中心運營方案設(shè)計

物流083班

一、企業(yè)簡介

二、物流配送中心的意義

三、物流配送中心的功能

（一）主要功能

1.集貨

2.存貨

3.分揀

4.配貨

5.配裝

（二）其他功能

1.訂單

2.銜接

3.送貨

4.配送加工

5.服務(wù)功能

四、物流配送中心運營設(shè)計的原則

（一）作業(yè)原則

（二）管理原則

五、物流配送中心業(yè)務(wù)流程設(shè)計

（一）訂貨流程

（二）進貨流程

（三）出貨流程

（四）補貨流程

（五）退貨流程

（六）盤點流程

六、物流配送中心運營管理

七、評估分析

第四篇：物流專業(yè)畢業(yè)設(shè)計封面

河北旅游職業(yè)學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計

題目

專業(yè)

班級083班

學(xué)生姓名

學(xué)號*********

指導(dǎo)老師

二O一O年 十二 月 二十日

第五篇：2012屆物流管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書

2012屆物流管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書

一、畢業(yè)設(shè)計選題范圍

（一）選題范圍

物流管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題必須選擇物流管理業(yè)務(wù)流程設(shè)計及物流項目實施方案。

（二）參考題目

1.庫存控制方案

2.運輸服務(wù)方案

3.配送作業(yè)流程設(shè)計

4.物流崗位設(shè)計及崗位說明書

5.物流信息控制

二、畢業(yè)設(shè)計的基本要求

見《重慶工商職業(yè)學(xué)院財經(jīng)管理系2012屆畢業(yè)設(shè)計要求》。

三、畢業(yè)設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)格式要求

（一）庫存控制方案（以某個具體的庫存需求為對象，比如校園超市商品庫存、食堂菜蔬庫存、學(xué)生教材直發(fā)的教材庫房）

選題一：構(gòu)建從貨物入庫、上架、揀選、出庫等各步驟全流程的操作手冊

1.庫房業(yè)務(wù)背景、業(yè)務(wù)范圍及庫房資源介紹

2.庫房業(yè)務(wù)流程圖及說明

3.貨物入庫操作流程

4.貨物編碼原則及上架操作流程

5.根據(jù)用戶隨機需求的貨物揀選操作流程

6.貨物出庫原則及操作流程

選題二：設(shè)計庫存控制操作過程中需要使用到的全部表格，并表達(dá)出各表格之間的邏輯關(guān)系

1.庫房業(yè)務(wù)背景、業(yè)務(wù)范圍及庫房資源介紹

2.庫房業(yè)務(wù)流程圖及說明

3.設(shè)計貨物入庫所需的各種表格，并說明設(shè)計各項目的作用及與流程中相關(guān)表格的關(guān)系

4.設(shè)計貨物上架所需的各種表格，并說明設(shè)計各項目的作用與流程中相關(guān)表格的關(guān)系

5.設(shè)計貨物入庫所需的各種表格，并說明設(shè)計各項目的作用與流程中相關(guān)表格的關(guān)系

6.設(shè)計貨物盤點所需的各種表格，并說明設(shè)計各項目的作用與流程中相關(guān)表格的關(guān)系

7.設(shè)計貨物揀選所需的各種表格，并說明設(shè)計各項目的作用與流程中相關(guān)表格的關(guān)系

8.設(shè)計貨物出庫所需的各種表格，并說明設(shè)計各項目的作用與流程中相關(guān)表格的關(guān)系

選題三：設(shè)計倉儲崗位職責(zé)及管理制度

1.庫房業(yè)務(wù)背景、業(yè)務(wù)范圍及庫房資源介紹

2.庫房業(yè)務(wù)流程圖及說明

3.倉儲崗位設(shè)置及各崗位職責(zé)

4.設(shè)計倉庫日常管理制度

5.設(shè)計倉庫安全管理制度

6.設(shè)計倉庫貨物殘損、溢短管理制度

7.設(shè)計其他管理制度

選題四：設(shè)計庫存需求控制方案

1.庫房業(yè)務(wù)背景、業(yè)務(wù)范圍及庫房資源介紹

2.貨物需求狀況介紹

3.補貨方式介紹，根據(jù)量化分析比較各種補貨方式對本項目的優(yōu)劣勢（例如定期補貨、定量補貨等等）

4.量化分析成本和效益，選擇補貨方式

選題五：為校園超市設(shè)計一個VMI庫存模式

1.VMI模式介紹

2.校園超市的VMI模式的硬件改造

3.校園超市的VMI模式的軟件改造（比如外包協(xié)議等）

4.VMI模式和傳統(tǒng)模式的效益比較分析

5.VMI模式正常實施的關(guān)鍵要素

（二）運輸服務(wù)方案

1.運輸服務(wù)項目簡介

2.市場分析

（1）分析運輸服務(wù)項目的規(guī)模經(jīng)濟

（2）分析運輸服務(wù)項目的距離經(jīng)濟

3.運輸服務(wù)方案

（1）選擇兩個以上運輸服務(wù)方案

（2）具體分析每個運輸服務(wù)方案（運輸方式的選擇、選擇運輸方式具體考慮的因素），綜合比較各運輸方案的成本、時間。（列表詳細(xì)說明運輸服務(wù)方案所需資金投入、人力投入、組織構(gòu)建和進度安排等）

4.運輸服務(wù)方案的效果預(yù)測。根據(jù)資料情報預(yù)測策劃方案實施的量化效果。

5.運輸服務(wù)方案參考的資料。列出制定策劃方案所參考的文獻資料，增加方案的可信度和可行性。

（三）配送作業(yè)流程設(shè)計

1.配送作業(yè)業(yè)務(wù)流程設(shè)計項目簡介

（1）配送流程設(shè)計遵循的原則

（2）配送流程設(shè)計總體思路

2.配送作業(yè)業(yè)務(wù)流程設(shè)計步驟

（1）確定科學(xué)有效的流程的指導(dǎo)思想

（2）業(yè)務(wù)流程設(shè)計準(zhǔn)備

（3）擬定業(yè)務(wù)流程設(shè)計的計劃

（4）初步設(shè)計總體流程（0層最高層流程）和下級子流程

（5）繪制流程圖

（6）將現(xiàn)有流程與ERP系統(tǒng)管理流程進行分析整合（7）最終確定流程

（四）物流崗位設(shè)計及崗位說明書

1.公司情況簡介

（1）公司組織機構(gòu)

（2）公司的業(yè)務(wù)運作流程

2.物流崗位需求分析

3.物流崗位工作說明

（五）物流信息控制

選題一：設(shè)計基于庫存管理的信息控制模塊

1.庫存業(yè)務(wù)背景、業(yè)務(wù)范圍和庫房資源介紹

2.設(shè)計庫存業(yè)務(wù)流程

3.進行需求分析

4.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計

5.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計

6.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計

7.根據(jù)設(shè)計好的表及其關(guān)系對功能進行說明

選題二：設(shè)計基于運輸管理的信息控制模塊（內(nèi)容要求同庫存管理信息控制模塊）

選題三：設(shè)計基于配送管理的信息控制模塊（內(nèi)容要求同庫存管理信息控制模塊）選題四：設(shè)計基于供應(yīng)鏈管理的信息控制模塊（內(nèi)容要求同庫存管理信息控制模塊）