第一篇:書記習近平在教育方面論述心得體會
實現(xiàn)中國夢,教育要先行
——巡視整改自行“回頭看”書記講話
黨的十八大以來,總書記多次就教育工作做了重要論述,這些論述為我國教育改革提出了新的思想和要求,為我們一線教育工作者進一步提高思想認識,把握教育發(fā)展方向,掌握新的教育理念提供了重要依據(jù)。
一、真正認識教育意義,努力堅持科教興國
在人類的發(fā)展史上,教育扮演著重要的角色。它不僅傳授了人類在發(fā)展中不斷總結(jié)的經(jīng)驗,而且激發(fā)了人類的創(chuàng)新潛能,讓人類在學習中不斷探索,不斷創(chuàng)新,完善知識體系,更培養(yǎng)了許許多多社會發(fā)展需要的人才,推動著人類社會的進步??梢哉f,沒有教育就沒有我們今天的美好生活。
總書記指出,教育是人類傳承文明和知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。他強調(diào),中國將堅定實施科教興國戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位臵。習總書記把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位,并強調(diào)指出,“致天下之治者在人才”,沒有一支宏大的高素質(zhì)人才隊伍,全面建成小康社會的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢就難以順利實現(xiàn)。這些重要論述,揭示了教育的本質(zhì)屬性,闡明了教育在實現(xiàn)中國夢偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。
作為學校,我們要充分認識教育對于我們國家、民族和人民的重要戰(zhàn)略意義,牢記使命,認真學習貫徹落實習總書記講話精神,從中汲取養(yǎng)分,豐富我們的教育思想,更新我們的教育理念。
二、堅持立德樹人,培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人
早在一百多年前,梁啟超先生就提出“少年強,則中國強,少年富,則中國富”。的確,青少年的發(fā)展對國家的發(fā)展有著重要的影響。所以,青少年的教育是民族復興的重中之重。習總書記在講話和給大學學生的回信中多次明確提出對大學生的要求,要求大學生首先要堅定理想信念,他強調(diào)中國特色社會主義是我們黨領(lǐng)導人民經(jīng)過千辛萬苦找到的實現(xiàn)中國夢的正確道路,也是廣大青少年應該牢固確立的人生信念,要求廣大青少年要堅持用黨的思想武器武裝自己,增強對黨的忠誠,永遠跟黨走。
二、要練就一身過硬的本領(lǐng)。青少年正 處于學習的黃金時期,應該把學習當做第一要務,當做一種責任、一種精神追求、一種生活方式。
三、要勇于創(chuàng)新。青少年要有敢為人先的銳氣,勇于解放思想、與時俱進,敢于上下求索、開拓進取。
四、要有艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是我們民族的傳家寶,青少年必須繼承并且傳承下去。
五、要有高尚的品格。青少年要養(yǎng)成正確的道德認知,并且能自覺地進行道德養(yǎng)成。
根據(jù)習總書記提出的對青少年的要求,總的來講,我們學校教育就要抓住德育和智育兩個重點。一方面要傳授學生知識,讓他們掌握盡可能多的有用知識,并且養(yǎng)成良好的學習習慣,樹立終身學習的理念。另一方面,要堅持德育為先的原則,加強學生道德素養(yǎng)教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,激發(fā)他們對祖國的熱愛,增強他們對祖國的忠誠,并確立積極為祖國做貢獻的意識。
三、推進教學改革,著重培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
創(chuàng)新是我們突破自身瓶頸,實現(xiàn)偉大中國夢的重要手段。創(chuàng)新的實現(xiàn)需要靠大量創(chuàng)新型的人才。我國的科技隊伍是世界上最大的,主要問題是水平和結(jié)構(gòu),世界級科技大師缺乏,領(lǐng)軍人才、尖子人才不足,工程技術(shù)人才與生產(chǎn)創(chuàng)新實踐脫節(jié),教育方面需要做進一步改革,以便更好更快地培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
制約學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的主要因素是現(xiàn)有教學理念陳舊,教學方法僵化,社會缺乏創(chuàng)新的整體氛圍。在多年的義務教育階段,學生的想象力和創(chuàng)造力被嚴重的遏制甚至被扼殺了?,F(xiàn)階段,專家學者和一線教師均已意識到這一問題,所以在教材教法、選拔考試制度等諸多方面都進行了一系列的改革嘗試,一些方面取得了突破性的進展。比如許多高考改革試點省二本三本并線的舉措、高考科目改革的舉措、地方性教材的使用等等。要想真正激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,提高學生的創(chuàng)新能力,首先必須改變傳統(tǒng)的評價方式,把學生從書山題海中解放出來。只有改變傳統(tǒng)的評價方式,才能減輕學生的高考壓力,才能解放學生的大腦和雙手,讓他們有更多的時間和精力用于自己感興趣的東西,實現(xiàn)學生的個性發(fā)展。
要想實現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標,首先就是不能扼殺學生的個性,讓學生 一直保持好奇心和想象力,然后學校結(jié)合每個學生不同的特點因材施教,引導鼓勵他們在各自感興趣的領(lǐng)域進行深入的學習和探究。
四、實現(xiàn)教育公平,保證每一個孩子受教育的權(quán)利
教育公平是一個老生常談的話題,也是需要我們一個堅持不懈去努力實現(xiàn)的目標。多年來,我們國家和地方都采取了不少措施,也取得一定的成效。比如:晉中市采取的高中錄取指標到校制度,中小學教師交流制度等等。這些制度在一定程度上促進了城市和鄉(xiāng)下學校教育資源的平衡,保證了鄉(xiāng)下學生讀書的機會,讓更多的鄉(xiāng)下孩子升入高中讀書。大多數(shù)老百姓還是支持這些政策的。后來提出的教育扶貧政策能更好地促進的教育公平的實現(xiàn),并且將教育扶貧納入民生工作中,給予高度重視。習總書記多次強調(diào),教育的公平是社會公平的重要基礎(chǔ),要不斷促進教育公平發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,才能有效促進社會公平。
教育是立國之本,更是強國之本。教育的發(fā)展是一項艱巨的任務,需要一個長期的過程。我們必須認真學習習總書記在教育方面的論述,從中把握國家教育方針政策的脈搏,更新完善教育理念,只有如此才能讓教育改革走得又快又穩(wěn),才能更快實現(xiàn)民族的復興,實現(xiàn)偉大的中國夢。
第二篇:習近平《論述摘編》心得體會
學習習總書記《論述摘編》心得體會
《習近平關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》一書共分9個專題,收入216段論述,摘自習總書記2012年11月15日至2014年10月23日期間的講話、文章、批示等40多篇重要文獻。
通過學習習總書記的《論述摘編》,我認識到他站在黨和國家的高度,深刻闡述了事關(guān)全局和長遠發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題,進一步明確了新形勢下的反腐倡廉工作的方向目標、地位作用、主要任務。加強黨風廉政建設,成為每一名黨員干部都必須時刻堅持的方針和原則。作為一名干部,更應該從頭做起,自覺加強黨風廉政建設,自覺筑牢拒腐防變意識,真正做一個黨放心、人民滿意、廣大宗教人士和信教群眾相信的年輕干部。本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設,并能始終把它放在重要位置,加強了相關(guān)內(nèi)容的學習,積極參加了單位思想教育和組織的相關(guān)活動,從而進一步增強思想政治素質(zhì),增強拒腐防變意識和能力,提高保持清正廉潔的自覺性。
一、加強黨風廉政建設,干干凈凈履行職責
1、要警鐘長鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造,要充分認識到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”,大腦中要時刻繃緊這根弦,時時警醒自己,筑牢防線。
2、從嚴自律,管住自己。當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風,越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭?!俺T诤舆呑?,難得不濕鞋”,就是要時時刻刻謹小慎微。每一名黨員都要正確行使手中的權(quán)力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自盛自警、自勵,清清白白工作,踏踏實實干事,堂堂正正做人。
二、堅持求真務實,扎扎實實干好工作
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學判斷新形勢,準確把握規(guī)律,探求辦法措施。具體到工作來說,就是堅持把人民群眾的利益放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到經(jīng)濟社會發(fā)展中的矛盾和困難,增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。堅定信心,維護好群眾的根本利益。求真就要開動腦筋,勤于思考,學會用心,善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,總結(jié)和提煉經(jīng)驗性的做法,用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結(jié)??偟膩碚f就是既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實實的工作態(tài)度,使工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
2、要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做實在人,是處事為人的立身之本,一個人的能力有大小職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒茫材苋〉媒M織的信任,得到群眾的贊譽。
三、艱苦奮斗,培養(yǎng)良好生活作風
加強黨風廉正建設,深入開展反腐敗斗爭中,堅持以鄧小平理論為指導,不斷自勉,緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫,促進了自身的廉潔自律,自覺構(gòu)筑生活作風上兩道防線:一是黨紀國法防線,二是思想道德防線,不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達到五個增強:一是進一步增強政治意識、大局意識和責任意識;二是進一步增強正確理想信念;三是進一步增強維護團結(jié)的責任感;四是進一步增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性;五是進一步增強克服困難戰(zhàn)勝困難意識。工作上,堅持辦一切事情以量力而行,花少錢辦好事,勤儉節(jié)約,精打細算,講求實效。在生活上,保持艱苦奮斗的,頂?shù)米≌T惑,經(jīng)得住考驗,做到一身正氣,一塵不染。
總之,廉政建設任務仍然十分艱巨,責任重大,使命光榮,我作為一名普通黨員,一定要認真加強學習、深刻理解總書記《論述摘編》,從改進思想作風、轉(zhuǎn)變工作作風、培養(yǎng)良好的生活作風、永葆政治本色著手,一定能做到拒腐防變,盡自己最大的力量做好本職工作。
郭軍艷
2014年4月20日
第三篇:學習習近平重要論述心得體會
一、總書記關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述,是對我們黨管黨治黨理論的繼承和發(fā)展,充分體現(xiàn)了我們黨的一貫立場和鮮明態(tài)度,進一步豐富了馬克思主義執(zhí)政黨建設的理論寶庫。
反對腐敗、建設廉潔政治,保持黨的肌體健康,是我們黨一貫堅持的政治立場。以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央,始終堅持把黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為黨的建設的重大任務來抓,提出一系列重大思想,作出一系列重大部署,推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷取得實際成效,為保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性發(fā)揮了重要作用,為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了有力保證。
治國必先治黨,治黨務必從嚴。全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,是以習近平同志為核心的黨中央推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略布局,是黨中央治黨治國理念和執(zhí)政方略的邏輯展開。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是做好黨和國家各項工作的根本保證。黨堅強有力,黨同人民保持血肉聯(lián)系,國家就繁榮穩(wěn)定,人民就幸福安康。面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展任務,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,必須把全面從嚴治黨作為重大政治任務來抓。
當前,世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化,我國面臨的發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)前所未有,“四大考驗”“四種危險”更加尖銳地擺在全黨面前,克服黨內(nèi)存在的不正之風、堅決懲治腐敗問題就是非常嚴峻的一個考驗。以習近平同志為核心的黨中央以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質(zhì)把黨風廉政建設和反腐敗斗爭提到新高度,深得黨心民心??倳浺詫h、國家、人民、歷史極端負責的精神,就從嚴治黨、嚴明紀律、改進作風、懲治腐敗等提出一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求。這些重要論述,從指導思想到理念思路,從目標任務到具體舉措,從基本原則到方式方法,系統(tǒng)全面、內(nèi)涵豐富,形成了完整的理論體系,為全面從嚴治黨提供了根本遵循和行動指南。
二、總書記關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述,堅持歷史和現(xiàn)實、理論和實踐相結(jié)合,深刻總結(jié)古今中外經(jīng)驗教訓,把加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性更加鮮明地擺在了全黨面前。
以史為鑒,可以知興替;以人為鑒,可以明得失??倳浺陨铄涞臍v史眼光和寬廣的全球視野,縱覽古今中外,把握成敗得失,汲取經(jīng)驗教訓??倳泴Α捌渑d也勃焉,其亡也忽焉”的歷史周期率進行深入思考,對我國歷史上封建王朝的發(fā)展周期進行深刻分析,對當今世界一些大黨、老黨丟失政權(quán)的現(xiàn)實進行深刻剖析,指出導致王朝最終滅亡、政黨丟失政權(quán)的原因是多方面的,但腐敗泛濫往往是最重要的原因之一。總書記用這些活生生的事例警示全黨,即使是先進的馬克思主義政黨,如果不能采取得力措施加強和改進黨的建設,抓緊解決黨內(nèi)存在的突出問題,始終保持先進性和純潔性,也會失去人心,最終喪失執(zhí)政地位。
警示源于對形勢的清醒判斷、來自對問題的準確把握。在革命、建設和改革各個歷史時期,我們黨一直對可能出現(xiàn)的腐敗問題保持高度警惕。1982年,鄧小平同志指出,“這股風來得很猛。如果我們黨不嚴重注意,不堅決剎住這股風,那末,我們的黨和國家確實要發(fā)生會不會‘改變面貌’的問題”。1993年,黨中央提出反腐敗形勢嚴峻,并部署開展反腐敗斗爭。此后,我們對反腐敗形勢一直沿用“依然嚴峻”的判斷。2013年4月,中央政治局常委會研究巡視工作五年規(guī)劃時,總書記強調(diào)反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,強調(diào)了“復雜”二字。在十八屆中央紀委第五次全會上,總書記第一次從嚴峻性和復雜性兩個方面,系統(tǒng)分析反腐敗斗爭形勢。從實際情況看,一段時間以來,一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象仍然嚴重,黨的十八大后仍有少數(shù)黨員領(lǐng)導干部不收斂、不收手,貪腐金額動輒上千萬上億元,而且往往集政治蛻變、經(jīng)濟貪婪、生活腐化于一身;“四風”病源還在、病根未除,仍停留在“不敢”層面,“不能”“不想”的問題還沒有解決,防止反彈任務艱巨;少數(shù)黨員干部紀律和規(guī)矩意識不強,搞小山頭、小圈子、小團伙,有的對黨已經(jīng)明確的政治原則妄加議論,有的脫崗離崗不向組織報告,有的領(lǐng)導干部不如實報告?zhèn)€人重大事項,等等。巡視發(fā)現(xiàn)的問題、紀律檢查機關(guān)查處的案件、嚴重違紀違法者的自我懺悔,都印證了中央對形勢的判斷是完全正確的。
形勢決定任務。黨中央敢于正視存在的問題,強調(diào)從嚴治黨任務緊迫,不可有絲毫懈怠,必須鍥而不舍、馳而不息抓下去。中央紀委常委會認真學習領(lǐng)會總書記關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述,認清形勢,明確任務。王岐山同志多次強調(diào),作為黨內(nèi)執(zhí)紀監(jiān)督專責機關(guān),各級紀委要時刻牢記肩負的歷史使命和重大責任,堅定不移嚴明紀律,堅定不移轉(zhuǎn)變作風,堅定不移反對腐敗,為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三、總書記關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述,著眼于解決黨內(nèi)存在的突出問題,提出一系列針對性和可操作性強的任務舉措,為當前和今后一個時期黨風廉政建設和反腐敗工作指明了方向。
總書記對黨風廉政建設和反腐敗工作,既從戰(zhàn)略高度進行思考,又從戰(zhàn)術(shù)角度予以謀劃,對紀律檢查機關(guān)“干什么”“怎么干”給予了有力指導。
任務要聚焦。就是要在黨中央領(lǐng)導下,突出重點抓“兩責”。黨風廉政建設必須全黨動手一起抓,僅靠紀委的力量是不夠的,是抓不了也抓不好的。必須推動各級黨委(黨組)肩負起管黨治黨的主體責任,促進黨委(黨組)書記把抓好黨建作為最大政績、當務之急,把黨風廉政建設當作分內(nèi)之事、應盡之責。各級紀委(紀檢組)要肩負起監(jiān)督責任,履行好監(jiān)督執(zhí)紀問責職責。堅持不懈嚴紀律。只有鐵規(guī)、鐵紀,才有鐵的政權(quán)??倳浽谥醒爰o委二次全會上強調(diào)政治紀律問題,在三次全會上強調(diào)組織紀律問題,在五次全會上強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩問題,這些主題緊密相聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣,為的就是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,更好推進黨和國家事業(yè)。黨的紀律和規(guī)矩,構(gòu)成了全體黨員干部必須遵守的行為紅線,任何人都觸碰不得、逾越不得。要把紀律建設擺在重要位置,嚴肅查處違反黨的紀律和黨內(nèi)規(guī)矩的行為,讓那些不把紀律和規(guī)矩當回事的人付出代價。持之以恒改作風。作風建設永遠在路上。要橫下一條心,緊盯重要時間節(jié)點、抓住一件件實事,常抓抓出習慣、抓出成效。要堅持問題導向,制定更加具體的落實中央八項規(guī)定精神實施標準和配套措施,盡可能細化、實化、量化,增強可操作性和實效性。堅定不移懲腐敗。反腐敗沒有過頭,一定要義無反顧、一反到底。要堅持有腐必懲、有貪必肅,治病樹、拔爛樹,凈化森林,重點查處黨的十八大以后不收斂、不收手,問題線索反映集中、群眾反映強烈,現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導干部,堅決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢頭。
措施要嚴格。重癥要用猛藥。要按照總書記的要求,把“嚴”體現(xiàn)到紀律檢查工作的方方面面。在落實“兩個責任”方面,坐而論道,不如強化問責。對違反黨的紀律,“四風”問題突出,出現(xiàn)區(qū)域性、系統(tǒng)性腐敗案件的地方、部門和單位,既追究主體責任、監(jiān)督責任,又嚴肅追究領(lǐng)導責任。在紀律建設方面,既不放過更不縱容,加強黨紀監(jiān)督、巡視監(jiān)督、派駐監(jiān)督,以嚴的尺度執(zhí)行紀律,堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象,促進紀律和規(guī)矩意識在全黨的確立。在作風建設方面,緊盯“四風”新形式、新動向,瞪大眼睛、拉長耳朵,發(fā)現(xiàn)問題、露頭就打,點名道姓通報曝光,釋放執(zhí)紀必嚴的強烈信號。在懲治腐敗方面,沒有特區(qū)、沒有禁區(qū),也不能有盲區(qū)。要堅持零容忍的態(tài)度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,發(fā)現(xiàn)多少查處多少,不定指標、上不封頂,對腐敗分子要除惡務盡。
定力要保持。黨的十八大以來,黨中央強力反腐,得到廣大干部群眾的衷心擁護,國際輿論也給予較高評價,中國共產(chǎn)黨和中國政府的良好形象在國際上進一步樹立。但是,境內(nèi)外一些別有用心的人拋出雜音噪音,說什么反腐敗只是刮一陣風、反腐敗導致為官不為、反腐敗影響經(jīng)濟發(fā)展、反腐敗是“權(quán)力斗爭的工具”,等等。對此,總書記要求全黨保持堅強的政治定力。我們要按照總書記要求,堅持以廣大人民群眾根本利益為本,不受外力干擾,有靜氣、不刮風,不搞運動,踩著不變步伐,把握節(jié)奏和力度,把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。
四、總書記關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述,蘊含著對黨、國家和人民的深厚感情,體現(xiàn)了馬克思主義政治家憂黨興黨的責任擔當、人民利益至上的價值追求、正人先正己的人格魅力,為廣大黨員干部作出了榜樣、樹立了標桿。
事業(yè)發(fā)展常新,憂黨興黨之思不斷??倳浀闹匾撌?,字里行間充滿了對解決黨內(nèi)存在的突出問題、加強新形勢下黨的建設、始終保持黨的領(lǐng)導核心地位的安危之思。通過學習總書記重要論述,我們更加深刻地理解了什么是“四大考驗”“四種危險”,什么是在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨,什么是一個共產(chǎn)黨人的責任擔當?!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之。”面對嚴峻復雜的反腐敗斗爭形勢,是選擇做“太平官”還是選擇擔責任,總書記毅然決然。他指出,我們不是沒有掂量過,但認準了黨的宗旨使命,認準了人民期待。人民把權(quán)力交給我們,我們就必須以身許黨許國、報黨報國,該做的事就要做,該得罪的人就得得罪。不得罪腐敗分子,就必然會辜負黨、得罪人民。這是對人民的莊嚴承諾,體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人的歷史擔當意識和真摯為民情懷。
身教勝于言傳??倳浂啻螐娬{(diào),黨要管黨、從嚴治黨怎么抓?就從中央政治局抓起。全黨看著中央政治局,要求全黨做到的,中央政治局首先要做到。在新一屆中央政治局常委與中外記者見面時,就強調(diào)“打鐵還需自身硬”;在出臺八項規(guī)定時,強調(diào)“黨風廉政建設,要從領(lǐng)導干部做起,領(lǐng)導干部首先要從中央領(lǐng)導做起”,并作出“中央政治局同志從我本人做起”的鄭重承諾;帶頭落實黨風廉政建設主體責任,對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦;在中央政治局專門會議上帶頭開展批評和自我批評;到基層考察輕車簡從、深入務實;對親屬和身邊工作人員嚴格要求,對搞歪風邪氣實行“零容忍”;連續(xù)4個半天參加河北省委班子的民主生活會,兩次到蘭考縣指導開展黨的群眾路線教育實踐活動。總書記以實際行動,為廣大黨員干部作出了光輝示范。
總書記以身作則、率先垂范,廣大黨員干部也要緊緊跟上。要適應形勢和任務的發(fā)展變化,自覺踐行嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實要求,做一名純潔、純粹的共產(chǎn)黨員。要堅定理想信念,補好精神之“鈣”,煉就“金剛不壞之身”,在大是大非面前旗幟鮮明,在風浪考驗面前無所畏懼,在關(guān)鍵時刻靠得住、信得過、能放心。要勇于擔當重任,恪守應盡之責,在工作中敢作敢為、盡心竭力,善始善終、善作善成,做時代的“勁草”“真金”。要嚴守黨紀國法,保持敬畏之心,牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,帶頭遵守法律、依法辦事,不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力。要加強道德修養(yǎng),修好為官之德,牢牢守住做人、處事、用權(quán)、交友底線,守住自己的政治生命線,老老實實做人,踏踏實實干事,清清白白為官,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
總書記對紀檢監(jiān)察干部隊伍建設提出明確要求、寄予殷切期望。從事紀檢監(jiān)察工作,是光榮的使命,更是沉甸甸的責任。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要認真學習總書記重要論述,按照中央紀委常委會和王岐山同志要求,深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風,更好地履行黨章賦予的職責。要嚴明紀律,嚴格管理,對尸位素餐、碌碌無為的該撤換的撤換、該調(diào)整的調(diào)整,對不敢抓、不敢管、監(jiān)督責任缺位的堅決問責,對以案謀私、串通包庇、跑風漏氣的嚴肅處理,以鐵的紀律打造一支忠誠、干凈、擔當?shù)母刹筷犖?。廣大紀檢監(jiān)察干部要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于紀檢監(jiān)察事業(yè),帶頭守紀律講規(guī)矩,敢于擔當、敢于監(jiān)督、敢于負責,不辜負黨和人民的信任與重托。
第四篇:深入學習習近平關(guān)于教育的重要論述心得體會
深入學習習近平關(guān)于教育的重要論述心得體會
在這個國慶假期,我主要讀了《深入學習習近平關(guān)于教育的重要論述》。為什么會選擇這本書呢?一方面,作為一名預備黨員,我想多學習一些當前關(guān)于習近平主席的重要論述;另一方面,作為一名師范生,我想多了解一些關(guān)于教育方面的知識。
在讀完這本關(guān)于書之后,我深有體會,主要由以下三點:
首先,總書記關(guān)于教育的重要論述,系統(tǒng)回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題,標志著我們黨對教育發(fā)展規(guī)律的認識達到了新高度,為新時代中國特色社會主義教育提供了根本遵循。這為我接下來的學習指明了努力的方面,也讓我在教育思想方面的認識更加明確了。
其次,讀了這本書,更是讓我深刻反思。作為一名師范生,我在大學期間的主要任務是提升自身的師范生技能,同時,要堅持學習先進的思想觀念。這樣未來才能成為一名合格的教師,參與國家的教育事業(yè),為祖國、為黨培養(yǎng)人才。而提升師范生技能,說來容易,做起來卻很難,最講究堅持學習,堅持補充知識,堅持學習先進思想,不忘初心,牢記使命。
最后,教育最為講究知行合一。教育理論要學習,先進思想要學習,學習的最終目的是要成為為國家培養(yǎng)人才的教育工作者。知行合一,我們除了在課堂上學習理論知識,還要在實踐中檢驗我們的學習效果,同時為人民服務。最好的方式便是義教和三下鄉(xiāng)活動。義教可以讓我們在課余時間幫助需要幫助的學生,同時鍛煉我們的師范生技能。三下鄉(xiāng)既可以為鄉(xiāng)村兒童帶去科技文化衛(wèi)生知識,又可以培養(yǎng)我們的師范生技能和提高我們的思想道德修養(yǎng)。
第五篇:習近平強軍論述
習近平強軍論述
1、習近平強調(diào),實現(xiàn)強軍目標,必須勇敢承擔起我們這一代革命軍人的歷史責任。面對新的形勢任務,必須以只爭朝夕的精神推進國防和軍隊現(xiàn)代化。
2、我們希望和平,但任何時候任何情況下,都決不放棄維護國家正當權(quán)益、決不犧牲國家核心利益。現(xiàn)在,強軍的責任歷史地落在了我們肩上,要挑起這副擔子,必須敢于擔當,這既是黨和人民的期望,也是當代革命軍人應有的政治品格。
3、廣大官兵要自覺踐行社會主義核心價值觀和當代革命軍人核心價值觀,堅定信念,忠誠使命,努力在強軍興軍征程中書寫出彩的軍旅人生。
4、能打仗、打勝仗是有效履行我軍職能使命的根本保證,戰(zhàn)斗力是檢驗部隊一切建設和工作的試金石。軍隊建設必須把提高戰(zhàn)斗力作為出發(fā)點和落腳點,一切工作都要向能打仗、打勝仗的要求聚焦。
5、作風優(yōu)良才能塑造英雄部隊,作風松散可以搞垮常勝之師。
6、實現(xiàn)中華民族偉大復興,是中國人民的偉大夢想,國防和軍隊建設必須服從服務于這個最高利益。強國夢,對軍隊來說也是強軍夢。強國夢的實現(xiàn),既依賴經(jīng)濟實力增強,又依賴國防實力提升。當前,我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期,國際戰(zhàn)略形勢和國家安全環(huán)境更趨復雜,維護國家安全和社會穩(wěn)定的任務更加艱巨。
7、習近平指出,要堅決完成擔負的各項軍事斗爭任務,以國家核心安全需求為導向,按照“能打仗、打勝仗”的要求,真抓實備、常備不懈,扎實推進軍事斗爭準備各項工作。要大力培養(yǎng)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才、信息化建設管理人才和導彈專業(yè)技術(shù)人才,為完成軍事斗爭任務提供堅強人才保證。
8、中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平5日在視察國防科學技術(shù)大學時強調(diào),要深入貫徹落實黨在新形勢下的強軍目標,全面提高教學科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,加快建設具有我軍特色的世界一流大學,努力把國防科大辦成高素質(zhì)新型軍事人才培養(yǎng)高地、國防科技自主創(chuàng)新高地,為實現(xiàn)中國夢、強軍夢提供強有力的人才和科技支持。