第一篇:藝術(shù)考察報告封面
衡水學(xué)院
廣告學(xué)專業(yè)
術(shù)考察報
姓 名: 學(xué) 號: 班 級: 專 業(yè): 指導(dǎo)教師:
藝告
第二篇:考察報告封面
《電子商務(wù)概論》實踐課
梧州人工寶石企業(yè)阿里巴巴 國際商務(wù)平臺的運用考察報告
專業(yè):國際經(jīng)濟貿(mào)易
班別:一班
學(xué)號:1100101103
姓名:郭永杰
指導(dǎo)教師:葉毅
時間:2013.10.26
阿里巴巴電子商務(wù)國際平臺是阿里巴巴集團下的B2B貿(mào)易平臺,主要有兩個細分的平臺——國際站平臺和小額批發(fā)平臺(速賣通)。主要針對全球進出口貿(mào)易,他使得中外企業(yè)之間的貿(mào)易活動變得快捷簡便而高效,更為企業(yè)開拓了十分廣闊的市場和全新的貿(mào)易方式。通過理論學(xué)習(xí)和實際的上機操作使學(xué)生正確熟練操作阿里巴巴國際電子商務(wù)平臺操作技能,值此梧州國際寶石節(jié)來臨之際,在老師的帶領(lǐng)下,我們
第三篇:考察報告封面
湖南商學(xué)院專業(yè)實習(xí)報告規(guī)范化要求(修訂)為了提高專業(yè)實習(xí)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)實習(xí)管理,學(xué)校原則上統(tǒng)一實習(xí)報告的內(nèi)容和格式。各學(xué)院在參照“湖南商學(xué)院本科實習(xí)報告”的基礎(chǔ)上,可制訂統(tǒng)一、規(guī)范的內(nèi)容和格式要求,并報教務(wù)處備案。具體而言:
一、裝訂順序 1.封面; 2.實習(xí)報告正文; 3.評審表。
二、各部分基本要求 1.封面
按照學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進行打印,詳見封面式樣。2.實習(xí)報告正文
一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。⑴前言
主要說明實習(xí)的時間、地點、目的、任務(wù),工作的方法以及所取得的主要成果。
⑵主體
實習(xí)報告最主要的部分,詳述實習(xí)的基本情況、做法、經(jīng)驗。實習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)該真實、豐富,主題鮮明,邏輯性強。文字應(yīng)簡練流暢,切忌空洞、純記述性描寫。實習(xí)報告字數(shù)不少于3000字,⑶結(jié)尾
概括性地總結(jié)實習(xí)的主要成果,自己的收獲和體會;實習(xí)對于理論知識的理解和將來參加工作的意義;實習(xí)中存在的問題和不足;對今后工作的意見和建議等。3.指導(dǎo)教師評審表由學(xué)生下載打印,并由指導(dǎo)教師填寫,附在實
習(xí)報告后面。
三、實習(xí)報告的排版格式規(guī)范 1.版面尺寸:a4(210×297毫米)。2.裝訂位置:左面豎裝,裝訂位置距左邊界8~10毫米。3.正文:頁面上邊距:30mm;下邊距:25mm;左邊距:30mm;右邊距:20mm。4.頁眉、頁腳:頁眉設(shè)計為“湖南商學(xué)院實習(xí)報告”,頁腳設(shè)計為“”式樣,均居中設(shè)置,五號宋體。
5.報告標(biāo)題:小二號宋體。6.報告文本:宋體四號、標(biāo)準(zhǔn)字間距、行間距為固定值24磅、所有標(biāo)點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角的要求排版,單面打印。
附:《湖南商學(xué)院本科專業(yè)實習(xí)報告》參考格式
湖南商學(xué)院
專業(yè)實習(xí)報告
題 目 學(xué)生姓名 學(xué) 號 學(xué) 院 專業(yè)班級 指導(dǎo)教師 職 稱
年 月
設(shè)計藝術(shù)學(xué)院
教授
專業(yè)實習(xí)報告題目(小二號宋體)
正文(四號宋體、行距固定值24磅)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
一、(黑體四號)××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(四號宋體、行距固定值24磅)
二、(黑體四號)×××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(四號宋體、行距固定值24磅)湖南商學(xué)院專業(yè)實習(xí)報告評審表 篇二:調(diào)研報告封面
課題名稱:大學(xué)生戀愛觀調(diào)研分析——以中南財經(jīng)政法大學(xué)為例
專業(yè)班級:商務(wù)英語1002 組 長:唐紅
成 員:沈雯雯、趙偉、陳小丹、李珍、周龍、林澤宇 任課教師:龔 先 慶
目錄
引言????????????????????????????????3
一、研究方法和研究對象??4 1.研究方法4 2.研究對象4 3.調(diào)查時間4
二、調(diào)查結(jié)果分析?4
三、大學(xué)生戀愛觀及存在問題17.(一)大學(xué)生戀愛心理特征?17
(二)當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題?18
四、樹立合理戀愛觀20
(一)充分認識到戀愛要受法律法規(guī)的約束??20
(二)對愛情有崇高的定位?20
(三)加強戀愛過程中的道德責(zé)任感?21
(四)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系??21
(五)學(xué)會識別愛情,注重保護自己?22
五、附錄(調(diào)查問卷)???????????????.23 大學(xué)生戀愛觀標(biāo)準(zhǔn)報告
引言
德國著名詩人歌德曾說:“天下哪個倜儻少男不善鐘情?天下哪個妙齡少女不善懷春?”但是,我們的戀愛心理既是成熟的,又是不成熟的。
在當(dāng)今高校,大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了,在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右,已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時期。他們渴望愛情,而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定,在校大學(xué)生可以結(jié)婚。因此,大學(xué)生談戀愛本是無庸質(zhì)疑的。但戀愛后隨之而來的是思想觀念上的排他、波動,使戀人之間無休止的爭吵,因情所困,放棄學(xué)業(yè),悔恨終生;為了愛情大打出手,出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕,脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一筆,讓社會在置疑:大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛?在愛情與學(xué)業(yè)的選擇上,孰重孰輕?大學(xué)生究竟應(yīng)樹立怎樣的戀愛觀?
針對這種狀況,我們研究小組在我校做了一次隨機調(diào)查,由于時間有限,接受問卷調(diào)查的只有200人,其中包括男生120人,女生80人。經(jīng)過調(diào)查研究分析,發(fā)現(xiàn)正在談戀愛的人和沒有在談戀愛的人,不同年級的同學(xué),男生和女生之間在戀愛觀念都是有差別的。我們不得不承認,有些事情必須身臨其境才有答案。不過我們相信此次調(diào)查對于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,幫助大學(xué)生順利成長具有重要意義。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生 戀愛觀 成熟 不成熟 成長
一、研究方法和研究對象 1.研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待大學(xué)戀愛,如何選擇大學(xué)戀愛對象,出于什么原因在大學(xué)戀愛,以及對婚前性行為的看法等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀。
2.研究對象。本次調(diào)查選取了中南財經(jīng)政法大學(xué)200名學(xué)生,進行隨機抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷200份,回收200份,有效率為100%。3.調(diào)查時間為2011年10至11月。
二、調(diào)查結(jié)果分析 綜合四個不同年級的大學(xué)生的戀愛觀,不難看出,隨著年齡的增長,知識的擴展,社會閱歷的增加,大學(xué)生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實。大一對愛情充滿了幻想和期待,好多事情都很理想化,到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟.理性的思考,感性有余,進入大三后,大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,最后到大四的學(xué)生更加理性的對待戀愛,戀愛觀趨向成熟。盡管如此,處于各個年級的大學(xué)生戀愛觀念還是存在或多或少的問題。具體數(shù)據(jù)分析如下:
1.被調(diào)查者的性別
在關(guān)于中南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)生戀愛觀的調(diào)查中,我組在全校范圍內(nèi)共發(fā)放調(diào)查問卷200份,均予以回收。其中,男生120人,占總調(diào)查人數(shù)的60%;女生80人,占總調(diào)查人數(shù)的40%。被調(diào)查者都能認真填寫,數(shù)據(jù)真實有效,具有代表性,能予以參考,可反映本次調(diào)查問題的實質(zhì)。
2.被調(diào)查者所在的年級。
本次調(diào)查范圍較廣,大一至大四學(xué)生均在調(diào)查行列。其中,大一年級有37人,占總?cè)藬?shù)的20%;大二年級有104人,占總?cè)藬?shù)的54%;大三年級有22人,占總?cè)藬?shù)的12%;大四年級26人,占總?cè)藬?shù)的14%。3.調(diào)查者目前的戀愛狀況。篇三:專業(yè)考察報告封皮、格式規(guī)范
湖南商學(xué)院專業(yè)實習(xí)報告規(guī)范化要求(修訂)
為了提高專業(yè)實習(xí)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)實習(xí)管理,學(xué)校原則上統(tǒng)一實習(xí)報告的內(nèi)容和格式。各學(xué)院在參照“湖南商學(xué)院本科實習(xí)報告”的基礎(chǔ)上,可制訂統(tǒng)一、規(guī)范的內(nèi)容和格式要求,并報教務(wù)處備案。具體而言:
一、裝訂順序 1.封面;
2.實習(xí)報告正文; 3.評審表。
二、各部分基本要求 1.封面
按照學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進行打印,詳見封面式樣。2.實習(xí)報告正文
一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
⑴前言
主要說明實習(xí)的時間、地點、目的、任務(wù),工作的方法以及所取得的主要成果。
⑵主體
實習(xí)報告最主要的部分,詳述實習(xí)的基本情況、做法、經(jīng)驗。實習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)該真實、豐富,主題鮮明,邏輯性強。文字應(yīng)簡練流暢,切忌空洞、純記述性描寫。實習(xí)報告字數(shù)不少于3000字,⑶結(jié)尾
概括性地總結(jié)實習(xí)的主要成果,自己的收獲和體會;實習(xí)對于理論知識的理解和將來參加工作的意義;實習(xí)中存在的問題和不足;對今后工作的意見和建議等。3.指導(dǎo)教師評審表由學(xué)生下載打印,并由指導(dǎo)教師填寫,附在實
習(xí)報告后面。
三、實習(xí)報告的排版格式規(guī)范 1.版面尺寸:a4(210×297毫米)。2.裝訂位置:左面豎裝,裝訂位置距左邊界8~10毫米。3.正文:頁面上邊距:30mm;下邊距:25mm;左邊距:30mm;右邊距:20mm。4.頁眉、頁腳:頁眉設(shè)計為“湖南商學(xué)院實習(xí)報告”,頁腳設(shè)計為“”式樣,均居中設(shè)置,五號宋體。
5.報告標(biāo)題:小二號宋體。6.報告文本:宋體四號、標(biāo)準(zhǔn)字間距、行間距為固定值24磅、所有標(biāo)點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角的要求排版,單面打印。
附:《湖南商學(xué)院本科專業(yè)實習(xí)報告》參考格式
湖南商學(xué)院
專業(yè)實習(xí)報告
題 目
學(xué)生姓名
學(xué) 號
學(xué) 院
專業(yè)班級
指導(dǎo)教師
職 稱
年 月 陳軍汕 100510130 設(shè)計藝術(shù)學(xué)院 室內(nèi)1001 金麗萍 教授
專業(yè)實習(xí)報告題目(小二號宋體)
正文(四號宋體、行距固定值24磅)實習(xí)目的,任務(wù)
通過工作室的學(xué)習(xí),了解室內(nèi)設(shè)計師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平時在學(xué)校所不能學(xué)到的各項基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)動手能力,開闊視野,提高綜合設(shè)計的技能,為接下來的室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在本地的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進一步掌握計算機設(shè)計軟件的運用,如ps,3dmax,cad等。
3、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計功底相融合運用到實習(xí)過程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)技術(shù)工種作準(zhǔn)備。
一、(黑體四號)實習(xí)內(nèi)容
了解工作室的工作和程序,設(shè)計師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式;深入材料市場,了解各種不同材料的應(yīng)用,懂得在不同的設(shè)計中選用合適的材料;親臨施工工地,了解及掌握各種不同的施工工藝;針對室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖,并初步了解風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、工程造價學(xué)、平面設(shè)計等內(nèi)容。1.實習(xí)時間、地點及任務(wù)
3.1 實習(xí)時間:2013年7月16日——2013年8月30日 3.2 實習(xí)地點: 室內(nèi)設(shè)計裝飾工作室 3.3 實習(xí)任務(wù):
① 進入材料市場,熟悉裝飾主材;老板講解材料的產(chǎn)地、規(guī)格、特點和使用方向等。
② 跟隨設(shè)計師到施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)隱蔽工程、吊頂工程、墻面工程和細部工程。聽專家講解具體實施、施工工藝流程。
③根據(jù)實際案例展開方案設(shè)計。根據(jù)客戶要求,能夠獨立完成方案圖、施工圖、材料分析及預(yù)算。2.實習(xí)單位及崗位介紹 4.1 實習(xí)單位:xxxx成立于2004年8月,獨具個性風(fēng)格的設(shè)計、精益求精的施工質(zhì)量、品牌化的經(jīng)營思路使公司在短時間的運
作中即成為許昌裝飾行業(yè)的排頭兵,是許昌市業(yè)主首選裝飾品牌公司之一。xxxx擁有業(yè)界知名設(shè)計師領(lǐng)銜的設(shè)計團隊,在公司發(fā)展中不斷設(shè)計出個性與功能統(tǒng)一,使用與藝術(shù)相結(jié)合的作品,超前的設(shè)計風(fēng)格成為許昌設(shè)計界的方向標(biāo)。公司十分注意嚴(yán)謹?shù)氖┕すに嚭涂茖W(xué)的管理,配備技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富的施工及管理人員,擁有一套完善的質(zhì)量監(jiān)督和跟蹤服務(wù)體系。4.2 崗位介紹:公司主要崗位有工程部監(jiān)理、設(shè)計師、主任設(shè)計師、設(shè)計師助理、市場部及工程部經(jīng)理等。
此次應(yīng)聘職位為設(shè)計師助理。主要崗位職責(zé): 1.協(xié)助設(shè)計師完成方案設(shè)計,創(chuàng)意方案表現(xiàn)與工程跟進; 2.負責(zé)協(xié)助設(shè)計師與客戶溝通,了解客戶意圖; 3.熟悉施工圖繪制,良好的審美意識;4.配合各部門之間工作。職位素質(zhì): 1.熟練操作cad、ps等相關(guān)設(shè)計軟件; 2.良好的溝通能力和表達能力,具有團隊合作精神,責(zé)任心強;3.具有吃苦耐勞的精神,積極奮進,熱愛學(xué)習(xí);4.具備良好的心理素質(zhì)與抗壓能力。3.實習(xí)安排
(1)、熟悉公司環(huán)境,了解基本要求,與設(shè)計師會面。(8月16日)
(2)、進入材料市場,熟悉裝飾主材;由銷售人員講解材料的產(chǎn)地、規(guī)格、特點和使用方法等。(8月17日至8月21日)
針對材料品種如木地板、陶瓷、燈具、櫥柜、涂料、油漆、墻紙等進行材料、品種、規(guī)格、性能、生產(chǎn)工藝、環(huán)保知識等的學(xué)習(xí)。
(3)、了解裝飾裝修行業(yè)相關(guān)法規(guī)(8月22日至8月23日)篇四:調(diào)研報告封面格式
餐 飲 空 間 設(shè) 計 調(diào)研報告書
專業(yè)名稱
班級學(xué)號
學(xué)生姓名
設(shè)計課題
完成日期
鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院
二0 一0年五月
調(diào)研報告
一 導(dǎo) 言
調(diào)研時間:
調(diào)研地點:
調(diào)研方法:實地考察、問卷、上網(wǎng)、文字資料
考察內(nèi)容:
調(diào)研目的:
二 課題基本情況介紹 xxxxxxxxxxxx(小四宋體)(介紹你準(zhǔn)備調(diào)研的課題,它的社會背景)三 調(diào)研情況介紹
xxxxxxxxxxxx(小四宋體)調(diào)研的內(nèi)容和步驟:針對每個案例從以下幾個方面分析(這部分結(jié)合圖片詳細陳述)考察地點:
文化背景:
區(qū)域功能:
區(qū)域分析:
裝修風(fēng)格:
四 課題考察歸納總結(jié) xxxxxxxxxxxx(小四宋體)
1、課題存在的突出問題(有利的條件和不利的突出問題)
2、課題設(shè)計上應(yīng)注意的問題 xxxxxxxxxxxx(小四宋體)(你將打算做的課題,其定位是什么?可從面積、風(fēng)格、主題上考慮)? 通過書籍、雜志或網(wǎng)絡(luò)搜集關(guān)于中式餐廳、西式餐廳(主要以法國、意大利為主)、快餐廳、自助餐廳、風(fēng)味餐廳、火鍋餐廳、酒吧、咖啡廳、茶樓等優(yōu)秀案例各兩套。
調(diào)研報告格式及提交方式
1、文字資料(圖文并茂)a4裝訂打印
2、報告撰寫要求:
內(nèi)容翔實,數(shù)據(jù)正確,論點明確,結(jié)論新穎,圖文并茂。
3、上交時間:5月10日(周一)【注】 附有灰色背景的字體不打印。篇五:調(diào)研報告封面和打印格式
調(diào)研報告格式
打印格式(詳見附件二)1.調(diào)研報告的寫作順序是:題目、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、正文、參考文獻。2.附表的表頭應(yīng)寫在表的上面,居中;附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面,居中。按表、圖、公式在調(diào)研報告中出現(xiàn)的先后順序分別編號。3.參考文獻的書寫格式嚴(yán)格按以下順序:序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發(fā)表時間。4.調(diào)研報告正文設(shè)置頁碼和頁眉。頁碼位于頁面底端,并且居中。封面不需要插入頁碼,頁碼從正文開始設(shè)置。正文頁眉統(tǒng)一標(biāo)注“蘇州市職業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)實踐調(diào)研報告”字樣,封面不要設(shè)置頁眉。
5.調(diào)研報告正文部分字體及格式要求:
(1)題目(宋體、加粗、居中、三號字體)
(2)班級、姓名、指導(dǎo)教師(宋體、五號字體)(3)摘要(宋體、五號字體)
(4)正文(宋體、小四號字體)(5)正文中一級標(biāo)題(黑體、四號字體)、二級標(biāo)題(黑體、小四號字體)、三級標(biāo)題(宋體、加粗、小四號字體)
(6)參考文獻(宋體、五號字體)6.調(diào)研報告一律用a4紙打印。頁邊距設(shè)置為:上3.3cm,下2cm,左2.5cm,右2cm。正文行距設(shè)置為1.5倍。7.使用軟件:microsoft word 2000以上版本。
第四篇:暑期社會考察報告封面
河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院
暑期社會考察(二)報告
考察時間
考察地點
考察對象 :
學(xué)
姓號 :名 :
指導(dǎo)教師 : 尹志軍
年月日
工程C102班暑期社會考察報告
一、標(biāo)題四號黑體加粗
正文小四號宋體、行間距1.25倍行距。段落首行縮進2字符。
第五篇:藝術(shù)考察報告
考察學(xué)習(xí)報告
文 化 藝 術(shù) 之 行
學(xué)號:10322115 姓名:陳輝翔 班級:書法教育班
提交日期:二0一二年十月 人已去,字久遠:考察學(xué)習(xí)報告
【前沿】二零一二年十月八日本校開展學(xué)習(xí)考察行,八個班為八個組集體展開了外出考察學(xué)習(xí),分為山東行:曲阜(宿兩天)-泰山(宿兩天)-濟南(宿一天);河南行:洛陽(宿三天),包括路途全程十一天。本班一零級書法教育班十四人,在帶隊老師的帶領(lǐng)下開往了第一站山東,這個文化經(jīng)濟的大省,切身感受下齊魯這塊大地至圣孔子文化傳統(tǒng),從婁底到曲阜二十來個小時可能是我們絕大多數(shù)人走的最遠的一趟旅程,旅途很勞累但同學(xué)們興致都很高,帶著興奮很多同學(xué)一晚沒睡,窗外越來越平坦的平原吸引著我,內(nèi)心難以抑制,我激動地大喊一聲:“北方我來啦!”
第一站“曲阜·三孔”
曲阜市這個城市給我們帶來典型北方小城的風(fēng)味。兩·三層為主和灰藍色的建筑風(fēng)格,似乎訴說著她的歲月;還有夜色下平躺整潔街道的寧靜,或許是氣候原因街上很難見到行人。晚飯吃到了我們至北方的第一頓飯品嘗著曲阜“孔家”的特色菜肴,全班十四人也難得的齊聚在一起,各自議論著自己眼中的北方。飯后坐著別具特色的黃包車圍繞著孔廟·孔府轉(zhuǎn)了一圈,騎車的師傅是本地人熱情的給我們介紹附近的商業(yè)街·特產(chǎn)·景點·古玩·小工藝品,給我們明天的“三孔”之行打小了底稿,寧靜的古城帶給我們別樣的風(fēng)味。
翌日清晨,參觀歷代祭祀孔子的地方—孔廟,“孔子故宅”以及孔子后裔居住辦公的宅院—孔府,游覽孔子家族墓地—孔林。首先映入眼簾的是萬仞宮墻”原名仰圣門?,F(xiàn)在看到的“萬仞宮墻”石額,即乾隆皇帝的御筆題寫。不得不提一下乾隆曾八次駕臨山東留下大量乾隆御書。乾隆書法宗元人趙子昂,得其雍榮華貴之態(tài),以顏魯公筆法參融化之,以壯其風(fēng)骨,更覺氣魄不凡。兼之紙潤如玉,墨凝似漆,紙墨俱佳,所謂『烏,方,光』,三妙俱得,是館閣體的代表。孔廟內(nèi)的圣跡殿、十三碑亭及大成殿東西兩廡,陳列著大量碑碣石刻特別是這里保存的漢碑,在全國是數(shù)量最多的,歷代碑刻亦不乏珍品,其碑刻之多僅次西安碑林,所以它有我國第二碑林之稱,保存了唐、宋、金、元、明、清及民國時期,碑文的內(nèi)容均為歷代修廟、祭廟、告廟之類的記錄。從書法上看,真草隸篆、座座不同,其中有蒙古文、滿文與漢文對照石碑,給了一個歷史長廊中的官方書體的認識。
位于孔府后院出口得漢碑博物館,院內(nèi)共一百三十一塊碑,其中六塊西漢碑,二十二塊漢魏碑,更是讓我們與現(xiàn)實碑刻有了直觀的了解。這些都是難得珍貴的歷史資料,同學(xué)們紛紛認真觀看并不時拍照保存作為研究資料。特別是在漢碑陳列館,不敢相信自己得眼睛我們?nèi)粘ER習(xí)乙瑛碑、禮器碑、史晨碑刻石等本來的樣貌?不敢相信自己眼前是西漢五鳳、萊子侯刻石的實物?怎么是這樣?每個同學(xué)表情都好像是在這樣的問自己為什么?看到的究竟有多少真實,完全推翻了自己的理解,它們原來是這樣的。讓我們以后的學(xué)生生涯有了全新的認識,也為我們以后學(xué)書打下了堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)天晚上到曲阜師范-書法院,觀摩了一下同道的學(xué)習(xí)成就。他們有著自己獨立的教學(xué)區(qū)—書法院;每個班有著不同獨立的書法專業(yè)方向,不像我們學(xué)的很籠統(tǒng);在當(dāng)?shù)貞?yīng)該算很晚了,教室也能看到很多的學(xué)生;看到很多學(xué)生的揮毫,寫的很不錯。比較起來我們教室比他們大,桌子也大很多,除上課外平常不大寫字,回去一定加倍努力不甘人后。默默的對自己說一句,加油!
第二站泰安“岱廟·泰山”
岱廟泰山最大、最完整的古建筑群,為道教神府,是歷代帝王舉行封禪大典和祭祀泰山神的地方。泰山是我國的“五岳”之首,有“天下第一山”之美譽,又稱東岳。數(shù)千年來,先后有十二位皇帝來泰山封禪。孔子留下了“登泰山而小天下”的贊嘆,杜甫則留下了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的千古絕唱,雄偉壯麗的風(fēng)光和博大精深的文化象征著中華之魂”。被聯(lián)合國教科文組織命名為“世界自然文化遺產(chǎn)”。
當(dāng)日上午,參觀了岱廟正陽門門兩側(cè)有碑碣二十一塊,門上懸當(dāng)代書法家舒同書額。在山東可以看到他的很多題字,關(guān)于舒同很容易想到弘一法師,但這個舒同是山東人有“黨內(nèi)一枝筆”之稱,先后任山東省委書記處書記。舒同書法喜顏、柳,晚期學(xué)何紹基,形成了他的書法風(fēng)格,用筆老重,藏頭護尾,點劃潤厚通暢,是現(xiàn)代書法藝術(shù)的杰出代表之一。
殿兩側(cè)原有環(huán)廊百間,與仁安門兩側(cè)的東西神門連接,內(nèi)陳列歷代碑刻,自北而南有《漢張遷碑》、《漢衡方碑》、《仿秦刻石二十九字碑》等名碑十九塊。西廊內(nèi)陳列漢墓出土畫像石四十八塊。觸摸到原碑的興奮,同樣又帶給了我們不小的震撼。不得不說一句山東好碑真多,動不動就上塑秦漢。
漢柏院位于廟東南隅,門內(nèi)巨匾高懸,李鐸蔣軍書。院內(nèi)存歷代碑碣九十塊,僅乾隆皇帝登岱傳作就有二十塊,詩三十首。亭臺及東墻內(nèi)嵌七十余塊,著名的有張衡《四思篇》、曹植《飛龍篇》、陸機《泰山吟》、米芾《第一山》、乾隆帝《登岱詩》。美、美、美···仿佛置身于匯集各家書法墨跡的法帖叢中,讓我流連忘返、樂不思蜀。第一次見到這么多真是一個不小的轟擊。
翌日清晨,步行登泰山從紅門開始至中天門--登十八盤至南天門--觀天街、唐摩崖石刻--登泰山之巔玉皇頂,上下時長八個小時真是我們?nèi)松械囊淮翁魬?zhàn),特別是六千余臺階的十八盤。很多同學(xué)是第一次,也是最后一次登泰山。我倒不這樣認為,對我來說是興奮多于勞累,想一想五岳之尊泰山終于被自己征服在了腳下,心中還是滿是自豪。如果有有時間,我還會來,再一次站在那泰山之巔傲視天下,體會“一覽眾山小”的豪邁境界。
《泰山秦刻石》記載了秦始皇統(tǒng)一中國,距今已有兩千多年,原文二百二十二個字,幾經(jīng)波折三次失而復(fù)得只剩下九個半字。徑石峪的北齊《金剛經(jīng)》,遒勁雄奇,現(xiàn)存一千零六十七字。歷代書法家稱為“大字鼻祖”、“榜書第一”。泰山之巔的《紀(jì)泰山銘》是唐玄宗的手筆,一千個鎦金大字世稱“八分隸書之祖”??鬃印⑺抉R遷、李白、杜甫、蘇東坡等都在泰山留下不少佳作,泰山被譽為天然歷史博物館。這數(shù)千計的摩崖、石碑,不管你走在那都能看到不同時期的碑碣。使泰山籠罩在一片歷史、藝術(shù)、文學(xué)的氛圍里,環(huán)繞的文化圣地真令人難以忘懷。盛名之下無虛士,不虛此行。仰望、仰望!
第三站濟南“大明湖·趵突泉” 赴泉城領(lǐng)略“趵突騰空”的詩情畫,游覽素有小西湖之稱的大明湖。參觀濟南市標(biāo)志性建筑泉城廣場,游覽“天下第一泉”趵突泉。
當(dāng)日上午,參觀了大明湖公園,大明湖以它的秀美風(fēng)姿贏得了古往今來眾多人士的詠贊篇章,解放以來眾多國家領(lǐng)導(dǎo)人的泛舟游湖。內(nèi)還辟建了書畫展覽館等藝術(shù)展廳。雖然大多數(shù)為現(xiàn)代人作品,但還是有一定觀賞價值。
下午,滿懷著兒時老舍《趵突泉》的夢,來到這個我盼望已久的趵突泉,進了公園,便直奔趵突泉。趵突泉似乎是公園里人最集中的地方,人們環(huán)以扶欄,可以憑欄俯視池內(nèi)那三泉噴涌的景觀。泉水涌出的高度大約不足數(shù)寸?但是真的沒辦法估計,元代張養(yǎng)浩《趵突泉》詩中有“三尺不消平地雪”,似乎是說泉水高達三尺;清代懷應(yīng)聘《游趵突泉記》文中說“其水自三穴中涌出,各高二三丈”,相差甚為懸殊。其實,究竟有多高根本沒討論的必須,心中的泉水有多高,就是多高吧!??我憑欄觀泉,想象著心目之中的泉水,似乎不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣一個的池子,而應(yīng)當(dāng)是在山澗小溪邊,周圍郁郁蔥蔥,溪水蜿蜒流淌,泉水就在這茂密叢林之中,或許現(xiàn)實中今日,已經(jīng)很難看到想象中的景色。“包裝”已經(jīng)成為現(xiàn)代的必須,像這里樓臺亭閣,富麗堂皇;乾隆御筆,碑林畫廊;長廊圍合,雕梁畫棟;與我的夢的差距是這樣的大,或許吧夢與現(xiàn)實就是這樣吧。趵突泉出來是濟南市標(biāo)志性建筑泉城廣場,因時間關(guān)系沒有細看。
第四站洛陽“龍門石窟·白馬寺·老街”
當(dāng)日,到達洛陽已經(jīng)是暮色降臨,這個喧囂的中原城市依然車水馬龍,這個素稱“九朝古都”,雍容華貴的牡丹花,貌似錯過了季節(jié)遺憾呀!“龍門山色”自古即為洛陽八景之首。汴洛多佛跡,中國 “祖庭”之稱的白馬寺。還有老街“水席”,人家都說去洛陽,不吃水席等于沒有去洛陽,難道果真是天下第一宴?想著想著就進入了夢鄉(xiāng)。
翌日清晨,參觀龍門石窟本人鐘愛褚遂良他的《伊闕佛龕碑》當(dāng)然不會錯過,唐岑文本撰文,褚遂良書。唐貞觀十五年立??瑫?。此碑為摩崖刻石。其結(jié)體雄渾秀逸兼而有之,筆力挺勁,端莊奇?zhèn)ィ瑲忭崗V嚴(yán)博大,與其晚年書法之變化多端、嬋娟婀娜迥異其趣。看到實碑真是有驚有喜,我的褚登善愛死你了。龍門石窟始開鑿于北魏孝文帝(公元494年)到隋唐至宋等朝代又連續(xù)大規(guī)模營造達四百余年之久。密布于伊水東西兩山的峭壁上,南北長達1公里,共有九萬七千余尊佛像,最大的佛像高達17.14米,最小的僅有2厘米。年達比較久遠人為破壞,歲月侵蝕,特別是東山石窟破壞比較嚴(yán)重。東山多大佛,西山的猶顯精致。深厚的佛文化與精美的造像藝術(shù),完美結(jié)合的結(jié)合在一起。龍門石窟中碑刻達兩千八百多塊,有龍門“三千品之稱”,精選二十塊有代表性的作品,稱為“龍門二十品”,古陽洞就占十九品?!褒堥T二十品”是墓志的杰出代表,以“龍門二十品”為代表的墓志,字形端正大方,魄力雄強,氣象渾穆,上承漢隸,下開唐楷。《龍門二十品》可以說是龍門石窟碑刻書法藝術(shù)的精華,所以千百年來為書家所稱道。因此這座洞窟成了重點保護對象,遠遠的就圍了圈鐵欄桿,讓人無法靠近,可以說根本沒看清,又是一個遺憾。
第三日下午,去了佛教圣地白馬寺中國的僧剎,差不多是固守同一法式來建的。白馬寺并無例外,挑出它的特殊之點倒不容易。我這個對佛教不太感興趣的人來說真是沒什么心得,但奇跡!這還是有我想要的白馬寺佛教造像石刻拓片展,“乖乖”三百多片精品中的精品,說是我國第一次佛文化有關(guān)的碑貼群會展也不過分,如:北魏的《龍門造像》、隋朝的《龍藏寺碑》、唐朝魯公的《多寶塔》、褚河南的《雁塔》等等名碑拓片。如此之多真是罕見的機會,這么多精品難得的齊聚在一起。觀賞了這些拓片我足足一個下午沒挪地方,看了又看拍了二百來名碑拓片照片,直到傍晚才依依不舍的回來。這次他“白馬之行”深深的印在我的腦海中,此身難忘。
傍晚,被同學(xué)坑了!老說轉(zhuǎn)個彎就到老街,居然步行一個多小時才勉強到達老街這個天堂,帶著古色古香的老街滿是吃的湯、面、水席··· 還有很很多多的文化用品如書店,字畫店,書畫用品···在別的地方很難看到這樣的景。哈哈我要吃,吃,吃···計劃吃上三頓補回來,“不翻湯”加炊餅一頓,“水席”一頓,還有“糊辣湯”。后來吃著、吃著晚了沒吃上糊辣湯遺憾呀!置身于靜靜沉寂下來的老街仿佛回到歷史的長廊,古城老街正述說著著千百年來的歲月滄桑!
【結(jié)束】坐在回程的車上想想達十一天的考察也就告一段落了,有人驚喜,有人遺憾,有人失望···這段不同尋常的考察經(jīng)歷,將在我們?nèi)松牡缆飞狭粝聺庵氐囊还P,考察過程中同學(xué)們相互扶持—“記得前兩天小番茄同學(xué)不小心受傷,同學(xué)們忙碌的場景依稀在我的眼前”,這才是我們的班級、我們的團體。本次考察不但開闊了眼界,增長了知識,更增進了彼此間的情誼。
此番經(jīng)歷讓我深為祖國的大好河山而自豪,為中國文化的博大而自豪。有著這樣一門藝術(shù),文字體勢進行的自由舞蹈,黑白之間演繹出的宇宙萬象,這就是我們所追求的書法。靜穆的篆書、勁健的隸書、從容的真書、流動的行書、狂放的草書,在這漫長書法的道路上,追求自己所追求的美。
此致
報告人:陳輝翔 2012年10月21日