第一篇：二戰(zhàn)考研的一點(diǎn)心得

這是我的第二次考研，感覺比第一次考研好很多，感謝乾坤寄宿考研的嚴(yán)格管理，養(yǎng)成了我自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，才有了這次的好成績(jī)。

1、從數(shù)學(xué)開始吧，也是致命傷疤了，這次考得也不好（今年的卷子也確實(shí)不難的），當(dāng)相比較還是有很大進(jìn)步的，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是個(gè)系統(tǒng)的工程，堅(jiān)持、系統(tǒng)、思考是快速掌握的不二法門，再次聲明我僅僅是針對(duì)如何從0到中等水平的情況，高分經(jīng)驗(yàn)本人確無能力。首先是確定目標(biāo)（這個(gè)對(duì)后來的適當(dāng)取舍很重要的），我給自己的目標(biāo)就是100到110這個(gè)樣子，不得不承認(rèn)時(shí)間和基礎(chǔ)的限制是很難突破的，接著就是計(jì)劃了，數(shù)學(xué)一考高等數(shù)學(xué)上下冊(cè)（用的是tongji五版，現(xiàn)在時(shí)六版了，這個(gè)關(guān)系不大）、線性代數(shù)是tongji四版、概率論是浙大版，教材肯定是根本了，特別是對(duì)于目標(biāo)是中等水平的同學(xué)，對(duì)我來說已經(jīng)9月了，要我完全從教材到@@@@也不可能，我主要是買了水木清華劉坤林等人合編的書（分為微積分、線性代數(shù)、概率論分冊(cè)），然后下了劉@@、譚@@、俞正光的shuimuaidi的基礎(chǔ)班視頻（在@酷里就可以下的），結(jié)合聽視頻看教材做輔導(dǎo)書的步驟9月份差不多把高等數(shù)學(xué)搞了一大部分（除了級(jí)數(shù)、微分方程、重積分等），總的來說還是入門級(jí)的，這之中我特別想說劉坤林老師的微積分講的很到位，對(duì)于我這種自以為數(shù)學(xué)思維不好的人都能感受到上課的靈氣，確實(shí)很有收獲的，課程比較長(zhǎng)講解很到位的，輔導(dǎo)書題目也很經(jīng)典（比較貴，呵呵，50塊好像，可以在卓越買的，考研數(shù)學(xué)引導(dǎo)與進(jìn)階），我只是沒時(shí)間細(xì)作了，否則收獲將更大。就這樣聽了一邊課，復(fù)習(xí)一遍書，11月又復(fù)習(xí)了一遍輔導(dǎo)書，零零散散的輔導(dǎo)書差不多看了有3遍。線性代數(shù)是10月開始的，也就是一本教材和前面說的買的一本書，看完書聽完課做輔導(dǎo)書，俞老師的課和輔導(dǎo)書有重疊，題目也不是很難比較適合現(xiàn)在的考試其實(shí)（因?yàn)橹匾暬A(chǔ)概念和方法），就這樣搞了一遍到11月又晚上花點(diǎn)時(shí)間看了一遍到考前一遍也是三遍左右；看概率的時(shí)候差不多11月15號(hào)了，真是沒時(shí)間了，那時(shí)真的有點(diǎn)慌了，說實(shí)話教材也沒怎么來得及看了，前面的說的三本輔導(dǎo)書中的概率我認(rèn)為寫的偏難偏深，可能是我那時(shí)也比較急躁（要求不很高的時(shí)間不多的同學(xué)不建議買這個(gè)分冊(cè)，前兩個(gè)很不錯(cuò)），但總要看啊，我上網(wǎng)淘到了@東方的費(fèi)允杰的視頻和教材，我只聽了基礎(chǔ)班，確實(shí)沒時(shí)間，課講的比較風(fēng)趣重點(diǎn)還是比較突出，輔導(dǎo)書也基本和講課配套，題目不多（難度也不恨大，對(duì)于抓基礎(chǔ)的同學(xué)還是很有效的），就這樣我就看了三遍左右輔導(dǎo)書。綜上，可以說由于自身基礎(chǔ)限制和時(shí)間，沒有大范圍的復(fù)習(xí)鞏固，還是很欠缺的，但現(xiàn)在的考試越來越注重基礎(chǔ)和思維，所以對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)應(yīng)該還是有借鑒的地方的，當(dāng)然這期間一定要搞好心態(tài)，這個(gè)問題以后再說了，數(shù)學(xué)基本是天天摸得，每天至少半天時(shí)間，正常時(shí)下午高數(shù)晚上線代或者概率的，這樣下來只要堅(jiān)持及格分還是可以的，雖然沒出分，這次考得也不理想，數(shù)學(xué)估計(jì)也就在100多點(diǎn)，主要是基礎(chǔ)還不扎實(shí)，速度跟不上自然出錯(cuò)就增加，對(duì)能有較長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)還是建議花大氣力，戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，結(jié)果必將是好的。乾坤寄宿考研的老師也都是全職的，下課有不會(huì)的問題可以直接去辦公室問，感覺特別好。

2、再說說英語吧，這個(gè)很多人還是比較頭疼的，考研英語也確實(shí)比較有難度，今年考完一對(duì)那什么kua考的答案差點(diǎn)暈倒（這點(diǎn)也特別提示以后考生，尤其英語不要考完輕信第一時(shí)間的答案，我感覺那水平有的還不如咱自己，往往是賺點(diǎn)擊率的，千萬不要相信而影響心情,特別提示），后來對(duì)xin東方和hu江的答案英語大概是62左右，應(yīng)該也對(duì)得起我了，今年的閱讀要比去年簡(jiǎn)單。具體說英語復(fù)習(xí)我集中在閱讀和作文兩塊，9月之前就是單詞，主要是劉yi nan的詞匯，10月到11月中旬就是歷年閱讀，主要就是范meng的閱讀，11月到考前就是作文，那就是王jiangtao的基礎(chǔ)班教材。這期間對(duì)時(shí)間精力有限的同學(xué)不建議去買任何其他資料，真題已經(jīng)足夠（那什么閱讀200什么的真的沒必要去搞），還有就是背誦，做完了就是背了，我閱讀背了大概有10多篇，雖然后來也沒來得及復(fù)習(xí)了，作文主要就是反復(fù)背好10篇左右，要有機(jī)會(huì)就背背的那種，越熟越好，盡可能的內(nèi)化，千千萬萬不要信押題貪數(shù)量不重質(zhì)量什么的，始終堅(jiān)信傷其十指不如斷其一指的名言。

3、政治吧，我是個(gè)對(duì)文科比較有感覺的人，哲學(xué)、政經(jīng)什么的也看過，但畢竟是考試憑映像是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我看的時(shí)候也是11月下詢了，沒有看教材了就直接看任一了，看哲學(xué)一定要慢慢的，越快越不思考越不知所云，一定帶著一顆虔誠(chéng)之心向哲人膜拜，慢慢的或許也能融入進(jìn)去的，我基本就是下午4點(diǎn)到7點(diǎn)吧，不能圖快的，前面的部分一定要反復(fù)理解，講的都是很抽象的，否則不能成為哲學(xué)了，實(shí)在看不下去就聽聽任的課吧。由于沒學(xué)過近現(xiàn)代史，所以這個(gè)上面下了點(diǎn)功夫主要是聽了個(gè)強(qiáng)化班視頻，對(duì)各歷史有了比較準(zhǔn)確的記憶，其實(shí)知道最后我也沒能再看一遍了，主要就是抓大放小，這種考試不會(huì)太注重細(xì)節(jié)的，主要是看你脈絡(luò)是否清晰，說到這在看書后一定有事沒事的學(xué)者自己去概括，試著去串，這是形成系統(tǒng)思維不可少的一步，當(dāng)然，題目也要做，我只看了任一，任二只做了哲學(xué)部分，任三沒看，最后就做了任四和肖@@的四套題，應(yīng)該說選擇題考得都是比較大的，真是特細(xì)節(jié)的不多，這是方向的問題，對(duì)于大題還是要認(rèn)真準(zhǔn)備的，主要就是12月25之后到考試前的20天，是要背背了，通過八套題和啟@的20天20題基本上重點(diǎn)不會(huì)跑，特別是哲學(xué)部分核心原理的案例可以背幾個(gè)，對(duì)后面的毛中特和綱要基本上把給的題背好，當(dāng)然一字不差不可能，也沒必要，主要就是把握要點(diǎn)，這點(diǎn)在世界政治與經(jīng)濟(jì)這部分尤為重要，千萬不要嵌一個(gè)具體的題中，要學(xué)會(huì)擴(kuò)散，因?yàn)樵}出現(xiàn)的概率極小的。總的來說，政治思維不好早下手，時(shí)間也不是大問題。

寫在后面：寫了這么多，也累了，主要還是想在這樣一個(gè)時(shí)刻趁著記憶還算清楚記錄下這樣一個(gè)過程,一方面自己閑來無事可以看看回味一下,一方面也是寫給為考研做決定而掙扎的人們,千言萬語匯聚成以下幾點(diǎn)吧,希望有一點(diǎn)意義:

1、敢于選擇才會(huì)有可能收獲，一個(gè)太安于現(xiàn)狀的人也不會(huì)有更大的突破，當(dāng)然在之前一定是要做好調(diào)查以及對(duì)自己有比較合適的認(rèn)識(shí)，否則盲目的決定必將為以后的失敗埋下伏筆。

2、記得一句話，挫折還是來的早一點(diǎn)好，不好抱怨現(xiàn)在的不如意，這都是為以后做積累，試想等你三十好幾再幡然醒悟還有多大意義呢。

3、擁有一顆感恩的心，相信考研給很多同學(xué)新的感受是身邊的親人和同學(xué)的支持和關(guān)心是至關(guān)重要的，所以在經(jīng)歷這樣一個(gè)過程之后首先要具有對(duì)他們的感恩之情，這對(duì)辭職的就感觸更深了，特別如果身邊有個(gè)默默支持著你的他/她，請(qǐng)把握住。

4、既然選擇了，就只顧風(fēng)雨兼程，等真正走到了最后相信也不是那么在乎結(jié)果了，往往這樣一個(gè)過程對(duì)心智的砥礪遠(yuǎn)大于實(shí)際的所得。

第二篇：※2012年二戰(zhàn)考研英語復(fù)習(xí)心得

2012年梅香版二戰(zhàn)考研英語復(fù)習(xí)心得（聊供參考）

一、本人考研英語情況簡(jiǎn)述

本人2011年參加南開大學(xué)研究生入學(xué)考試，英語復(fù)習(xí)半載有余，每天四小時(shí)以上，僅單詞就復(fù)習(xí)了整整三個(gè)月，真題也背過，但是只考了46分。2012年改變策略，用了很短的時(shí)間，英語提升了20分，考到66。

二、考研英語復(fù)習(xí)無定法、要分析自身情況（二戰(zhàn)尤其要分析失利原因）

說這句話，就是勸大家千萬不要盲從任何人的方法。因?yàn)榭佳杏⒄Z的復(fù)習(xí)，實(shí)是無定法，而要根據(jù)自身實(shí)際情況來制定不同的策略，也就是“有的放矢”。比如我選擇了一種方法便使自己的成績(jī)提高了二十分，這是因?yàn)槲疑羁谭治隽俗约呵耙荒甑氖Ю颍⑶乙步Y(jié)合了自身的基礎(chǔ)、做題習(xí)慣等因素。情況不同的人，使用的方法是不同的。如果盲從，很可能適得其反。適合別人的，不一定適合你。上考研輔導(dǎo)班也是如此，盡信書不如無書，盡信輔導(dǎo)班不如不報(bào)輔導(dǎo)班。

三、簡(jiǎn)析考研英語復(fù)習(xí)的幾個(gè)誤區(qū)：

（一）認(rèn)為“得閱讀者得天下”。

其實(shí)我去年失利的原因便是只重大閱讀，而不重視翻譯、排序等題目。其實(shí)即便你復(fù)習(xí)得很深細(xì)，你仍然無法保證大閱讀的正確率。然而，翻譯和排序，完全可以在平時(shí)練習(xí)中大幅度獲得提高，并且其正確率具有相對(duì)穩(wěn)定性。三者平衡復(fù)習(xí)，反而比拼命復(fù)習(xí)閱讀要?jiǎng)澦愕枚唷?/p>

（二）認(rèn)為基礎(chǔ)無限重要，拼命打基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)重要不重要？重要。背單詞、細(xì)析長(zhǎng)難句，這些都是必要的基礎(chǔ)。然而，大家要注意掌握這個(gè)“度”。我承認(rèn)基礎(chǔ)比較重要，但是如果認(rèn)為考研英語里基礎(chǔ)越好就越能得高分，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)在考研英語中，基礎(chǔ)只是一個(gè)比較重要的因素，但是并不是決定性的因素。如果要給個(gè)公式，那么：

考研英語的取勝=“一定的基礎(chǔ)”（40％）+“適合自己的技巧方法”（40％）+“一定量的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)”（20％）。

所以，單詞要背，長(zhǎng)難句要弄，背誦一些考研閱讀篇目也未嘗不可，但不可太過，不可把心思精力完全投注在這上。基礎(chǔ)打得差不多就行，適可而止。換言之，重要的單詞大約能認(rèn)識(shí)就行（不用做到會(huì)默寫），長(zhǎng)難句也不用死摳，有了一定的語感，能大致模糊翻譯就行。

（三）認(rèn)為考研輔導(dǎo)班萬能，什么都信考研班老師的話，甚至相信他們編出來的“神話”。

對(duì)考研班老師講的話，一定要理性，千萬不要一切依倚于此。舉例而言，比如大閱讀，確實(shí)需要細(xì)析選項(xiàng)中的“陷阱”，仔細(xì)尋佚出題思路。然而，若沉溺于此、為之太過，便是舍本逐末的行為。其實(shí)多數(shù)時(shí)候，真題做多了，對(duì)于“陷阱”的感性認(rèn)識(shí)就會(huì)有，大家要相信很多時(shí)候“直覺”比“邏輯推理”更直截地切近真相。陸象山說“言愈多而道愈遠(yuǎn)”，考研班的老師有時(shí)候?yàn)榱擞性捒芍v，就會(huì)編織出許多看似“高深”的理論，實(shí)際上于做題無益。這也是“大道至簡(jiǎn)”的道理。個(gè)別想不透的題，其實(shí)在考場(chǎng)上你也沒有時(shí)間去“參悟”的，不如放棄?？佳杏⒄Z成績(jī)需要的是“平衡”，只要大體的分?jǐn)?shù)有了就好，許多時(shí)候需要“棄卒保車”。倘若求全責(zé)備，便偏離了我們考試的初衷，而我們卻往往不自知。

還有一點(diǎn)提醒大家，就是關(guān)于一個(gè)流行甚久的“神話”——背考研真題閱讀結(jié)果英語考了高分。我相信有這樣的例子，但是，我想，這種“神話”大家不宜深信。首先，對(duì)于多數(shù)人來講，背誦有一定難度；其次，對(duì)于提高英語能力絕對(duì)有幫助，但對(duì)于考試，則純粹是繞彎路；第三，把精力投注于此，必然占用其他復(fù)習(xí)時(shí)間，搞不好會(huì)事倍功半。我第一年就花費(fèi)了大量時(shí)間背誦，自忖能力確乎大幅度提高，但在成績(jī)上顯現(xiàn)不出（去年背誦太多，沒有時(shí)間細(xì)忖做題技巧，也沒有時(shí)間去做練習(xí)）。所以，背誦可以嗎？可以，但是適可而止。

（四）認(rèn)為考研英語復(fù)習(xí)就是要投注最多的時(shí)間。

這個(gè)觀念很可怕。其實(shí)不僅是考研英語，我們的整個(gè)考研，拼的都不是“時(shí)間”，而是“效率”和“效果”。

說一個(gè)命題。此命題的條件為A——張三每天花費(fèi)13小時(shí)復(fù)習(xí)。結(jié)果為B——張三過了考研。

那么，請(qǐng)問，是不是“因?yàn)椤盇“所以”B？

同學(xué)們，不能這樣推論的，這里犯了邏輯錯(cuò)誤。因果關(guān)系一定是“前因后果”，沒錯(cuò)。但是在前的卻不一定是因，在后的不一定是果。所以，如果有人用“時(shí)間長(zhǎng)短”來衡量考研復(fù)習(xí)是否努力，我一定認(rèn)為他講話不負(fù)責(zé)任。

講兩個(gè)公式：

1、時(shí)間≠效率

2、效率≠效果

公式1說明，你投入了大量時(shí)間，你未必有效率，也許開小差的時(shí)間比看書的時(shí)間多，這個(gè)是考研復(fù)習(xí)的大忌。公式2則說明，即便你效率很高，但是如果你不得法，那么一切都變得毫無意義，因?yàn)槟愕母咝什荒軗Q成考場(chǎng)上的分?jǐn)?shù)。

好了，那么什么最重要？效果?！靶Ч敝傅氖鞘裁?？指的是你的方法是否得當(dāng)，是否切己，是否因人制宜（而非人云亦云）。“方法”和“效果”，實(shí)是“體用關(guān)系”?！胺椒ā睘轶w，“效果”為發(fā)用。所以，在我這里。效果第一，效率第二（有了能切實(shí)產(chǎn)生效果的好方法，效率高才變得有意義），所耗費(fèi)的時(shí)間多少，則是最末位的，無足一提。

四、本人具體復(fù)習(xí)策略（再四申明：僅供參考）

（一）關(guān)鍵詞：平衡

無他，就是四者的平衡。大閱讀、翻譯、排序、作文，前文已述，恕不贅言。在打下一定基礎(chǔ)的前提下（注意了，還是需要一定基礎(chǔ)的哦），四者并重來復(fù)習(xí)。不過，有一點(diǎn)要說明一下，作文是最容易提高的，所以，其實(shí)可以在最后一段時(shí)間再特別重視作文。

關(guān)于完型，我是沒有細(xì)弄的。這個(gè)，如果有時(shí)間則復(fù)習(xí)一下，沒時(shí)間就算，排在最末位，因?yàn)橥晷退挤种当壤^低，加之很難保證正確率（其實(shí)完型隨便蒙一下所能取得的成績(jī)，和仔細(xì)復(fù)習(xí)所取得的成績(jī)，相差無幾。所以，復(fù)習(xí)這個(gè)，“性價(jià)比”太低），所以屬于“雞肋”題型，是否復(fù)習(xí)，無可無不可。

但是記住，翻譯和排序無比重要，“性價(jià)比”極高，甚至高過“大閱讀”，許多人之所以考砸，就是因?yàn)闆]有做好這兩個(gè)題型（或者沒有留出足夠的時(shí)間去做這兩個(gè)題型）。

（二）關(guān)鍵詞：泛讀（這個(gè)一定慎用）、做題順序、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

在臨考前的半個(gè)月，我開始了實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，實(shí)錄于下。

1、時(shí)間：

每天下午兩點(diǎn)開始做模擬題（記住，要和考試開始的時(shí)間保持一致，這是為了讓你的身體每到這個(gè)時(shí)間便進(jìn)入這種緊張狀態(tài)），一如身臨考場(chǎng)。完型不做，作文有時(shí)做有時(shí)不做。

2、做題順序：

大閱讀前兩篇（20到30分鐘）→翻譯（25分鐘）→大閱讀后兩篇（20到30分鐘）→排序（20分鐘）→大作文（25分鐘）→小作文（10分鐘）。

大家算算，以上耗時(shí)多久？最快僅僅需要兩個(gè)小時(shí)！當(dāng)然，這是理想狀態(tài)。在考場(chǎng)上，也許會(huì)慢一些，但是，一定要把時(shí)間控制在一定的閾值范圍內(nèi)。這樣做半個(gè)月，任何一個(gè)人都可以做到“臨危不亂”。

我想提醒一句的是，做題順序是很重要的，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是極其重要。“紙上談兵”不如“親身踐履”，陸放翁有言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。躬行后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再也不會(huì)有做不完題目的擔(dān)心，心態(tài)也會(huì)變得極其平和。

3、泛讀大閱讀：

大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我把大閱讀兩兩拆開，中間加入翻譯，這是為了便于在考場(chǎng)上科學(xué)用腦。連續(xù)讀四篇大閱讀，真的會(huì)吃不消（切莫高估自己）。而“英譯中”的思路，畢竟有所不同，畢竟會(huì)運(yùn)用到母語，這樣可以給大腦一個(gè)短暫的“休息”。

下面我要講到泛讀了，再次提醒大家，這個(gè)方法要慎用，不是對(duì)每個(gè)人都有用。我是因?yàn)樽约河H身嘗試，發(fā)現(xiàn)我用泛讀的方法和精讀的方法做大閱讀，錯(cuò)誤率持平。甚至于，泛讀時(shí)錯(cuò)誤率會(huì)低于精讀，所以我才能在十分鐘內(nèi)做完一篇大閱讀。

其實(shí)考研閱讀很奇怪，對(duì)于某些思維跳躍太大的人來說，精讀反而是致命的傷害，在下便屬于那類人。看的信息越多、讀得越慢、題目分析得越細(xì)致，反而錯(cuò)得越離譜，甚至百思不得其解。但是對(duì)于有一些人則不然。

如果讀到這篇文章的同學(xué)有和我情況相似的，不妨試試泛讀（但是泛讀需要大量訓(xùn)練，不然很容易一敗涂地），這是一種不是上天就會(huì)入地的方法，風(fēng)險(xiǎn)較大。另外，有一部分同學(xué)也可以嘗試泛讀和精讀并舉，有泛有精。為大家推薦一本書——《不讀勝讀》，這里就講到了泛讀。（必須聲明，我不是“托”哦。）

泛讀的具體方法：

迅速閱讀五個(gè)題目（連同題干和題支）并標(biāo)出關(guān)鍵詞，同時(shí)在心里對(duì)題目類型做判斷→迅速泛讀各段首句尾句→找答案（主旨題則直接梳理每段首尾句，大膽判斷）。

其實(shí)，如果不是泛讀，也不妨試試先讀題目?？傊佳杏⒄Z無定法，大家可以多做嘗試，找到最適合自己的方法。不過有一點(diǎn)很關(guān)鍵，那便是，這種訓(xùn)練要在打下一定基礎(chǔ)的前提下。

（三）真題和模擬的運(yùn)用：

1、真題的使用：

真題的重要性，相信不用筆者強(qiáng)調(diào)。不過還是要提一句，其實(shí)從1990年開始的真題都 可以做（閱讀的思路未曾變化）。張劍的黃皮書中，有一種真題叫“基礎(chǔ)版”，是比較早一些年份的，再加上“十年真題”，可以湊齊十五年。十五年真題可以精做，剩下的真題可以略作。網(wǎng)上是可以搜到全部真題的。

真題的用法，還是那句話，無定法。至于大閱讀，可以單篇做，也可以以“年”為單位一氣呵成做四篇。這里我可以略提一種做大閱讀的方法，適用于部分人群，那便是“盲做”。

所謂“盲做”，是指在有一定基礎(chǔ)的情況下，以“年”為單位做十五年真題，做完之后，對(duì)答案，并且把錯(cuò)誤選項(xiàng)記錄下來，不消化文章也不消化題目。第二輪繼續(xù)這樣做，繼續(xù)記錄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤選項(xiàng)可能有變化了。第三輪仍然如是，但依舊不要消化題目，而僅僅消化文章便可。最后一輪依然是做題記錄，并且在最后那一刻總結(jié)所有的錯(cuò)誤（你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的題目你自動(dòng)更正了，有的題目你是反復(fù)錯(cuò)，有的題目你以前沒有錯(cuò)但是后來卻錯(cuò)了），并且消化掉，并總結(jié)你的錯(cuò)誤規(guī)律。這樣做過四輪后，你就可以再無數(shù)遍細(xì)析文章和題目了。

2、模擬的使用：

模擬用來做什么？實(shí)戰(zhàn)演練！

因?yàn)檎骖}已經(jīng)做爛了看熟了，無法用來實(shí)戰(zhàn)演練。那么，就用模擬?？墒牵M的大閱 讀部分有分析的必要嗎？我認(rèn)為沒有。因?yàn)闆]有任何模擬題具有真題的水準(zhǔn)。所以，不論你做模擬是錯(cuò)很少還是錯(cuò)很多，都不用產(chǎn)生情緒，也不用去分析題目。只是找一本大機(jī)構(gòu)出版的模擬題，在最后半個(gè)月進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，埋頭做下去，找一種感覺、分配時(shí)間，足矣！

不過，模擬的翻譯和排序還是可以稍加分析，畢竟這些題目比較平實(shí)，不像大閱讀那么“變態(tài)”，思路不會(huì)和真題差很多。

（四）幾句補(bǔ)充的話：

1、考研班可以報(bào)，但是不要相信任何不讓你看到資料卻聲稱他們的資料多么有用的機(jī)構(gòu)的話，我特別要指出“三博士”考研機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)在淘寶上賣一些加密過的資料，比如技巧秘籍之類，真的是毫無用處，反而會(huì)繞暈大家。筆者深受其害?？佳邪鄨?bào)一個(gè)就行，適可而止，記住所有的外因都是附加條件，不是決定性的，千萬不要對(duì)這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)抱有太高的期望值，也不要深信他們的每句話。

2、考研大閱讀的題目做完了要不要檢查？可不可以改答案？要檢查，但是改答案必須慎而又慎，貿(mào)然改答案可能會(huì)讓你萬劫不復(fù)。比如，在你做題的過程中，你如果某個(gè)選項(xiàng)不確定，你可以勾出來。之后，根據(jù)考研大閱讀答案出現(xiàn)的比例原則（ABCD的分配是“5555式”或“4556”式）檢查你的答案中是否有某個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)頻率過高或過低，如果出現(xiàn)了，可以考慮改答案。但是，記住，如果你真的很不確定，而這個(gè)問題不是很嚴(yán)重，即便你知道你一定有選項(xiàng)錯(cuò)了，也不要為了那個(gè)比例而貿(mào)然改答案！即便你在考場(chǎng)上做完題目還有很長(zhǎng)的時(shí)間，也不要貿(mào)然去改動(dòng)，因?yàn)楦腻e(cuò)的比例絕對(duì)高于改對(duì)。

筆者的心得基本就是這些，僅供參考。不當(dāng)之處，還望海涵。

第三篇：二戰(zhàn)考研經(jīng)驗(yàn)貼

二戰(zhàn)考研歷程與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

去年報(bào)的河海的巖土，復(fù)試被刷了，本來想做個(gè)總結(jié)講一下自己的一些心得，也沒心情了，今年換了個(gè)專業(yè)考，二戰(zhàn)，我怕了，我求穩(wěn)了，雖然今年題他媽很變態(tài)，但感覺沒啥問題應(yīng)該，空閑時(shí)間大把的，趕緊總結(jié)下，寫個(gè)萬把字。

先大概說一下去年的情況，報(bào)的文都的培訓(xùn)班，除了撈了幾本資料，基本沒去聽過，但是暑假上政治的時(shí)候我耐下性子每節(jié)都去把政治的重點(diǎn)都劃了劃，今年我用的還是當(dāng)時(shí)的書，很不賴，這個(gè)我稍后講。大概是大三下學(xué)期開始復(fù)習(xí)的，也就是晚上去上個(gè)自習(xí)，把高數(shù)什么的課本都看了一遍，做了做課后題，除了熟悉了下課本基本沒啥用。暑假回家考了下駕照待了大約1星期就回校了，搶桌位，背單詞，聽課，做復(fù)習(xí)全書，然后就是大四上學(xué)期復(fù)習(xí)，沒有周六日，連和對(duì)象親熱的時(shí)間都沒有，拼了，夏天熱的時(shí)候大約六點(diǎn)半起床，晚上固定十點(diǎn)半回寢室睡覺，每天大約十一個(gè)小時(shí)吧，冬天太冷，8點(diǎn)到自習(xí)室。。考完政治感覺還不賴，考完英語覺得還行，不會(huì)是不會(huì)，但都蒙上去了，考完數(shù)學(xué)哭了，擦干淚，下午考完專業(yè)課又高興了，估了估分，覺得拿350應(yīng)該沒問題，按往年的情況，進(jìn)復(fù)試應(yīng)該差不多，寒假玩啊玩，開學(xué)就查成績(jī)，361，政治71，英語59，數(shù)學(xué)89，專業(yè)課142，政治估高了，英語估低了，數(shù)學(xué)估正確，專業(yè)課估低了，一出分，大家都說我上定了，按往年的情況上定了，出了國(guó)家線，大家又說上定了，上定了，國(guó)家線290，高70分，以前都是高50分就上定這還不是上定，上了上論壇，動(dòng)搖了，聯(lián)系了下導(dǎo)師，說沒問題，又放心了，最后反正是沒上定，被淘汰，認(rèn)了，對(duì)象上去了，學(xué)的地質(zhì)工程報(bào)的地大武漢，那干脆就再考一年吧，然后就是畢業(yè)季，喝酒喝酒喝酒。

雖然沒考上，但是我不后悔考研，生活真充實(shí)，就他媽跟高三差不多，什么雜念都沒有，一心一意投入進(jìn)去，大四不考研，天天像過年，看看身邊其他人，我忍不住說，真他媽正確。畢業(yè)回家，打算在家旁邊的一所師范類大學(xué)復(fù)習(xí)，好家伙，一個(gè)班41個(gè)人35個(gè)考研的，哭了，不過妹子真多，這對(duì)工科學(xué)校出身的我也算是每天去上課的一個(gè)動(dòng)力吧，托同學(xué)在圖書館找了個(gè)座，打了兩架，穩(wěn)定了自己的座位，前幾個(gè)月主要是忙著考證，一級(jí)建造師，報(bào)了個(gè)班，偽造經(jīng)驗(yàn)，08年才上大學(xué)的我其實(shí)從08年就開始工作了。。9月22，,23考，這不剛出成績(jī)，過了三門，一門差兩分沒過，真背，感覺自己不會(huì)再愛了，考完又玩了幾天，玩著玩著到了十一，又恰逢八月十五，把對(duì)象叫回家玩了幾天，大概從十月十一號(hào)開始正式復(fù)習(xí)考研，煎熬，真的，自己的同學(xué)都參加工作了，有的干的還不賴，整天大家都有滋有味的群里聊著，自己也就很難集中精力投入到考研的學(xué)習(xí)中去，每天都是一兩點(diǎn)才睡，上午快十點(diǎn)或者十點(diǎn)多才到教室，我每天都做考研筆記，也算是自己堅(jiān)持下去的一種激勵(lì)，據(jù)記錄，去的最早的一次是十一月二六日，八點(diǎn)四十到。。中午一般十二點(diǎn)回家吃飯，下午一睡睡到三四點(diǎn)，去了學(xué)兩個(gè)半小時(shí)，再在學(xué)校外面吃點(diǎn)，晚上依舊十點(diǎn)半回家。。我算了算，每天大約也就學(xué)個(gè)七八個(gè)小時(shí)的樣子，一直沒有緊迫感，哪怕是考前也沒有，總想著不行就找工作，自己的專業(yè)又不愁工作，直到考英語的時(shí)候才有。。今年好變態(tài)，政治感覺背的都用不上，問的好像就是讓寫自己的觀點(diǎn)看法，又怕寫了沒分?jǐn)?shù)，糾結(jié)，英語別提了，閱讀選項(xiàng)都看不懂。。

有的同學(xué)說了，別唧唧歪歪在這兒說了，大家哪兒有時(shí)間在這兒聽你扯悲催考研心歷，講點(diǎn)實(shí)在的，恩，下面就是實(shí)在的了。

英語：第一年讓我知道了實(shí)力不是問題，人品才是關(guān)鍵，像我，一個(gè)四級(jí)考了兩次才過六級(jí)四次沒過的人，考研英語得了59，要知道39分就過線了啊，蒙的，閱讀得了32，考，我基本上看懂的都沒幾個(gè)。。關(guān)于英語自己實(shí)在是經(jīng)驗(yàn)不多，交給有實(shí)力的同學(xué)解決吧，我就談一下有關(guān)的復(fù)習(xí)用書，英語關(guān)鍵是閱讀作文，第一年我用的是文都發(fā)的徐綻的閱讀真題

和作文訓(xùn)練，閱讀做了兩遍，每篇都認(rèn)真翻譯了一遍，作文按當(dāng)時(shí)聽課時(shí)她劃的背了有二十多篇，感覺還可以，最后背的是何凱文的作文預(yù)測(cè)講義，我不得不說，預(yù)測(cè)對(duì)了。。我沒做廣告。。第二年我換了換口味，大家都說張劍的黃皮書好，買了兩本，一本閱讀模擬一本真題，我操，什么玩意兒，模擬那本的翻譯前言不搭后語，感覺好像就是張劍自己帶的研究生翻譯的，后面的題自己都不知道為啥選給的答案，沒一點(diǎn)邏輯性就給出來了，閱讀真題也有上面翻譯的不好的毛病，而且廢話連篇，我敢打保證沒人能逐字逐句讀下每篇后面他講的話，而且排版也不是很好，不適合訓(xùn)練用，跟他的一對(duì)比，徐綻的就好像是女神，他的就是一負(fù)分，我真的不是做廣告，不信你可以都買了對(duì)比下，最后我還是又買的徐綻的做了遍，徐綻的閱讀翻譯真的很好，都能順便學(xué)了后面的翻譯題的技巧，作文今年上網(wǎng)買了兩個(gè)全能模板，一個(gè)積極，一個(gè)消極，試了試基本上都能用上，除了有些中性的不好套，回頭發(fā)上去也，今年的題目選擇，考前有同學(xué)發(fā)過來的短信里面預(yù)測(cè)到了，也忘了那個(gè)培訓(xùn)班的，反正不是啟航。。

數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)才是關(guān)鍵，課本才是關(guān)鍵，任何時(shí)候都不能把課本丟了，去年考完我就想通了這個(gè)道理，今年我就按這樣的思路開干了，一邊看課本一遍過復(fù)習(xí)全書，其中線代我用的是李永樂的那本線代講義，真的不錯(cuò)，贊，然后把模擬題啊，全真模擬啊，135啊，什么的也就是你復(fù)習(xí)全書后面的列表做了個(gè)遍，而且每本都是兩遍，然后又過了遍書，最后二十多天開做真題，基本每天一套，一切都跟考試一樣，做三個(gè)小時(shí)，基本都能在120分以上，還有次得了150分，當(dāng)然都是我自己對(duì)著答案改的。。然后看自己哪里不太會(huì)又抓緊補(bǔ)了下，考試時(shí)，基本還可以，但心情比平時(shí)緊張多了，平時(shí)十分鐘能寫完的考場(chǎng)說不定十五分鐘都寫不完，緊張啊。

政治：政治也是要打基礎(chǔ)的，比如前面我說的文都的重點(diǎn)，它是每門都發(fā)了本講義，然后再在講義里劃重點(diǎn)，去年我把它背了兩遍，今年我又背了一遍，可以說基礎(chǔ)打得很牢固，選擇題每題我都能背出來講義里的知識(shí)點(diǎn)的原話，很有用，我那個(gè)同學(xué)用的任汝芬的，序列一二三四，反正他那個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)就沒這個(gè)好，很多我會(huì)的他翻序列半天都找不到，一般政治復(fù)習(xí)就是看基礎(chǔ)知識(shí)做選擇，什么練習(xí)冊(cè)都行，1000題啊，階梯訓(xùn)練啊，序列啊，什么的，都行，然后就是背時(shí)政，最后就是做各個(gè)考研班出的最后幾套題，光做選擇就行，大題就背肖秀榮的最后四套題，背了兩年，我可以說每年都能背個(gè)30左右，其他的像啟航的最后20題啊，誰誰誰的押題啊，除了讓大家緊張起來，屁用沒有，我考兩年可以明確地告訴你，就算你最后只背肖秀榮的最后幾套題的大題了，你的大題也不會(huì)比那些背了各種押題各種最后幾套題的得的分少。

專業(yè)課：還是那句老話，真題很重要，有了歷年真題就等于說你一只腳已經(jīng)踏入130的門檻了，因?yàn)閷I(yè)課是學(xué)校自己出的，誰有那功夫每年都給你編一套全新的啊，就跟在學(xué)校期末考試似的，還不是每年都把上年的改點(diǎn)或把前幾年的整成一套，真題很重要。

我是真想寫個(gè)上萬字，可是太冷了，北方的同學(xué)一定知道，我們這兒好點(diǎn)吧，也就零下十來度，手都凍僵了，在這兒就算電腦開著也不想打游戲，鼠標(biāo)太涼了。。先寫到這兒吧，也算給了自己的考研生涯一個(gè)交代，祝自己考上，也祝學(xué)弟學(xué)妹們加把勁兒考上。

第四篇：“二戰(zhàn)”北大心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)

博仁2015心理學(xué)研輔導(dǎo)班權(quán)威師資優(yōu)質(zhì)教學(xué)

“二戰(zhàn)”北京大學(xué)心理學(xué)考研心得 張**博仁學(xué)員北京大學(xué)

我于2009年考上北京大學(xué)心理學(xué)系的研究生，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我用了兩年時(shí)間，經(jīng)歷過一次失敗。目標(biāo)后面總會(huì)有新的目標(biāo)，這期間的感受如今已是過去時(shí)了，但一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，或許會(huì)對(duì)處在過程中的同學(xué)有所幫助。

可能很多同學(xué)和我一樣，本科所修并非心理學(xué)專業(yè)，最初報(bào)考的動(dòng)機(jī)僅僅出于對(duì)心理學(xué)泛泛的興趣。如果是這樣，最好能在做出選擇前仔細(xì)考察一下自己興趣的強(qiáng)度和準(zhǔn)確性。所謂強(qiáng)度，是指你的興趣是否可以形成足夠強(qiáng)的動(dòng)機(jī)，支持你克服準(zhǔn)備考試過程中那些枯燥繁雜的方面；而準(zhǔn)確性則是要看看心理學(xué)研究本身和你興趣的起源是否符合。后者是前者的前提。如果在準(zhǔn)備過程中發(fā)現(xiàn)心理學(xué)實(shí)際內(nèi)容與所想像的大相徑庭，會(huì)大大影響學(xué)習(xí)的積極性。因此，事先對(duì)報(bào)考專業(yè)各個(gè)方向的充分了解是很必要的，這樣可以將松散的興趣匯聚成相對(duì)集中和清晰的目標(biāo)。一件事，如果沒想清楚，是不會(huì)讓你將十足的精力投入到里面去的，目標(biāo)的不確定性可能會(huì)大大影響復(fù)習(xí)狀態(tài)，在患得患失間被各種無關(guān)因素牽扯精力，消解意志。所以，明確的目標(biāo)是決定能否堅(jiān)持下去并保持積極狀態(tài)的一個(gè)重要因素。

關(guān)于興趣，還要說的是，在準(zhǔn)備考研的過程中要對(duì)其適當(dāng)“抑制”一下。拿我來說，在第一次準(zhǔn)備考研中，從九月到十一月，一直在翻看各種相關(guān)著作，但直到報(bào)志愿前，考綱都沒仔細(xì)的讀過一遍。而準(zhǔn)備考試實(shí)際上是一件“功利”的事，是要效率的，無的放矢的散漫興趣是絕對(duì)不合于考試這種事情。實(shí)踐證明，考綱是相當(dāng)重要的。需要掌握的知識(shí)，考綱其實(shí)已經(jīng)很明確的列出來了，作為考生只需照方抓藥（從這個(gè)角度講，考研實(shí)際是不難的），但若要真正把方子中的所列落實(shí)下來，則著實(shí)還需要相當(dāng)?shù)目喙?，作為基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的跨專業(yè)考生，這個(gè)過程基本就可以將準(zhǔn)備考研的時(shí)間很充實(shí)地占滿。因此，結(jié)合考綱復(fù)習(xí)是提高效率的最有效手段，至于個(gè)人興趣，只要目標(biāo)明確，以后總會(huì)有發(fā)揮空間的。

報(bào)一些輔導(dǎo)班會(huì)對(duì)此有所幫助，我在5月份的時(shí)候報(bào)了博仁心理學(xué)考研培訓(xùn)班，因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己在統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)這兩科上有很多不懂的地方，自己看書很難理解，輔導(dǎo)班的老師的講解和學(xué)員間形成的氛圍可以為自己提供動(dòng)力和必要的參考標(biāo)準(zhǔn)，避免在大量信息中迷失方向。不過真正要重視的還是個(gè)人的落實(shí)。因?yàn)槿绻麄€(gè)人功課不做足，就不會(huì)知道自己真正需要的是什么，將別人的經(jīng)驗(yàn)方法硬安在自己身上只會(huì)讓自己更加無所適從。

落實(shí)考綱是一件花功夫的差事，急不得，一定要保證穩(wěn)扎穩(wěn)打。一般來講，很快看完書會(huì)很有成就感，但未必能記??；放慢速度會(huì)提高精細(xì)加工的程度，但過于緩慢會(huì)使注意分散。最好是在看書時(shí)做些筆記，這樣既可以保證注意集中，又有效提高了主觀參與的程度。另外，對(duì)所學(xué)內(nèi)容的復(fù)述是一種好習(xí)慣，既是鞏固，又是檢驗(yàn)，自己給自己一個(gè)反饋。

對(duì)于政治和英語，應(yīng)該給予足夠重視。我在第二次考研時(shí)仍對(duì)政治重視的不夠，在考試前一天搞突擊，結(jié)果因?yàn)閺?qiáng)度過大神經(jīng)緊張弄的基本一夜沒睡著。這屬于重大失誤，足以為戒。英語則更是長(zhǎng)期的功夫，貴在堅(jiān)持，且越早動(dòng)手越好。

在準(zhǔn)備考研過程中，集中和內(nèi)省的狀態(tài)是很重要的。達(dá)到好的狀態(tài)并非易事，需要堅(jiān)持，并需果斷拒絕分心事。最后，要注意鍛煉身體，好的身體狀態(tài)和好的精神狀態(tài)一定是正相關(guān)的。祝大家復(fù)習(xí)愉快！

電話：（010）62201118；62201119QQ：6251434541地址：北京師范大學(xué)南院博仁教育樓

第五篇：二戰(zhàn)浙江大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)范文

浙江大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)

依然清晰的記得考研的備考過程發(fā)生的事情，有些事情歷歷在目，就像在眼前，用了兩年的時(shí)間終于考上了浙大的心理學(xué)研究生，我是一名二跨考生，二戰(zhàn)，呵呵，總算考上了，我考上以后，很多師弟和師妹都來問我考研的一些問題，我把給他的回答，自己整理了一些，希望能夠?qū)⒓?013年心理學(xué)考研的同學(xué)有一定的幫助吧。

一、關(guān)于參考書，心理學(xué)考研參考書是學(xué)校指定的嗎？

心理學(xué)研究生考試是統(tǒng)考，就是說無論考那幾個(gè)學(xué)校，在初試的時(shí)候考試內(nèi)容都是一樣的，這也是我為什么跨考心理學(xué)的原因之一，據(jù)說還有幾個(gè)學(xué)校是自主出題，有點(diǎn)不入流啊，呵呵，據(jù)博仁心理學(xué)考研輔導(dǎo)老師介紹，初試統(tǒng)考從07年開始的，專業(yè)課考的是心理學(xué)基礎(chǔ)綜合，包括心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)共四門，相對(duì)應(yīng)的參考書心理學(xué)導(dǎo)論推薦看《普通心理學(xué)》彭聃齡，北師大出版，這本書章節(jié)基本上都能與考試大綱相吻合，是考研心理學(xué)的最重要的參考書；在心理學(xué)導(dǎo)論中還有一部分社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，可以用侯玉波《社會(huì)心理學(xué)》北大出版的，包含了大綱里邊所涉及的所有內(nèi)容，我還看過梁的《心理學(xué)導(dǎo)論》，這本書可以擴(kuò)展一些知識(shí)。發(fā)展心理學(xué)可以用林崇德的《發(fā)展心理學(xué)》；這個(gè)有幾個(gè)版本，用人教版的就可以了，當(dāng)然還有浙江教育出版社出版的，這本是精裝版的，也可以看。教育心理學(xué)用的是陳琦、劉儒德的《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北師的；實(shí)驗(yàn)心理學(xué)可以用張學(xué)民的，據(jù)說這本書是根據(jù)考試大綱編寫的，再推薦一般朱瀅的，這本書我認(rèn)為也挺不錯(cuò)；統(tǒng)計(jì)用的張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》北師出版的，測(cè)量用的戴海琦《心理與教育測(cè)量》，暨大出的，這些書基本上可以滿足考研了，以這些參考書為主就行，還有一個(gè)小小的建議，時(shí)間充裕的可以多看點(diǎn)心理學(xué)的書，總會(huì)有幫助的，但是不要有這樣的思想：萬一看了不考不就白看了，這種思想不能要的。

二、我是文科生，統(tǒng)計(jì)測(cè)量會(huì)不是很難學(xué)？考數(shù)學(xué)知識(shí)嗎？

我最初考心理學(xué)的時(shí)候也有這樣的顧慮，就是統(tǒng)計(jì)測(cè)量會(huì)不是很難，有數(shù)學(xué)的一下思維，記不住公式怎么辦？其實(shí)，這些顧慮是沒有必要的，通過我個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來看，主要記住一些重要的公式就行了，如果公式比較復(fù)雜，考試的時(shí)候一般會(huì)給出來，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些公式就行了。

三、為什么我看到的三科分?jǐn)?shù)加起來不等于總分呢？

心理學(xué)研究生考試初試的時(shí)候考三科，政治、英語、心理學(xué)專業(yè)課，拿2012年的心理學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線舉個(gè)例子吧，今年A區(qū)的最低分?jǐn)?shù)政治、英語各40、專業(yè)課120，總分300，考研要同時(shí)通過四個(gè)分?jǐn)?shù)線（政治、英語、專業(yè)課、總分）才有可能參加復(fù)試，這三科相加：40+40+120=200，總分并不是三科的簡(jiǎn)單相加。所以，政治和專業(yè)課一定要多拿分，畢竟專業(yè)課滿分300分，英語保證過線，因?yàn)槲矣⒄Z不好，所以是這樣的思想。

四、關(guān)于各科該怎么復(fù)習(xí)？

先說政治吧，我覺得自己的政治復(fù)習(xí)的不錯(cuò)，沒有報(bào)輔導(dǎo)班，去年考了70+。因?yàn)槲沂菍W(xué)文的，感覺對(duì)政治有天然的“感覺”。首先，先把政治的基本知識(shí)框架建立起來，每一科又有哪些主要內(nèi)容。其次，要關(guān)心社會(huì)問題，我每天學(xué)習(xí)累的時(shí)候，都上上網(wǎng)環(huán)境一下，看看新浪、搜狐的新聞?lì)l道，看看社會(huì)熱點(diǎn)問題，特別是一寫重要會(huì)議，比如每年的人代會(huì)和黨代會(huì)，必看，也是必考的內(nèi)容，本人不贊成考研一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。關(guān)于英語，本人的英語不太好，相信很多男同胞都一樣，英語不好。所以要采取一定的戰(zhàn)略，就是首先保證英語能夠過線，其實(shí)考研側(cè)重考閱讀和寫作，我當(dāng)時(shí)報(bào)了一個(gè)英語基礎(chǔ)輔導(dǎo)班，老師強(qiáng)調(diào)要分析真題，所以我對(duì)近5年的真題都做了一遍分析，翻譯了所有的閱讀，其實(shí)能夠總結(jié)出一些命題規(guī)律來（我自己這么認(rèn)為），寫作部分因?yàn)橛?0分，這部分一定要重視啊，老師在上課的時(shí)候講了一些作文主題和不同類型的作文該如何寫，還有點(diǎn)作用。

關(guān)于專業(yè)課，這部分是重中之重，前面我也說過，畢竟300分，這是提高總分的科目，這里，我說說是怎么看書的吧，第一遍，我看書用了10多天，就像看小說一樣，報(bào)買來的心理學(xué)考研參考書快速的瀏覽了一遍，只是想了解概況，沒有記筆記。第二遍開始精讀，用了3個(gè)月的時(shí)間，這一遍任務(wù)比較重，需要把書上所有的內(nèi)容都看一遍，對(duì)不懂的地方用筆畫出來，比如卡方檢驗(yàn)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析，并做了記錄，這樣以便于第三遍看書的時(shí)候有側(cè)重點(diǎn)，或者看到后面某個(gè)章節(jié)的時(shí)候就理解了前面的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)也是報(bào)了個(gè)心理學(xué)輔導(dǎo)班，在北京參加的博仁心理輔導(dǎo)的面授，老師總體上講的還行，下課后時(shí)間和老師交流問問題，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)研友。第三遍用了2個(gè)月，我開始整理比較了，同時(shí)對(duì)第二遍不懂的地方，查閱資料，搞清楚這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這也是我為什么在推薦參考書的時(shí)候，總是多推薦一本，因?yàn)椴煌姹镜臅?，?duì)知識(shí)的敘述詳略程度不一樣，有的可以互補(bǔ)，但是也有一些版本的書觀點(diǎn)有沖突的地方，這部分內(nèi)容，我個(gè)人覺得一本不會(huì)考，因?yàn)闆]有統(tǒng)一的答案，呵呵。第四邊看書，就相對(duì)輕松一下了，邊做題邊看書，強(qiáng)化、鞏固知識(shí)點(diǎn)，而且，這個(gè)時(shí)候開始做考過的心理學(xué)考研真題了，可以測(cè)測(cè)自己。最后就是考研沖刺階段，最后一個(gè)月的時(shí)間，我邊看心理學(xué)考研大綱遍回憶知識(shí)點(diǎn)，回憶不起的知識(shí)點(diǎn)就去翻課本。

五、關(guān)于心態(tài)

我的體會(huì)是堅(jiān)持和禁得住誘惑，我是二戰(zhàn)，用了兩年的時(shí)間考上很多同學(xué)找到工作，特別是在畢業(yè)后開始二戰(zhàn)的初期，心里一直在想是否堅(jiān)持考研，還是找工作？最后還是決定堅(jiān)持自己的考研想法，在第二年準(zhǔn)備的時(shí)候，有一些人說還是別考了，考上也不好就業(yè)什么之類的話，我不這么認(rèn)為，研究生學(xué)歷畢竟比本科高一個(gè)檔次，機(jī)會(huì)也會(huì)多一些，考研過程中，當(dāng)我做題錯(cuò)的一塌糊涂的時(shí)候，也是信心不足，打擊挺大的，但是，我還是堅(jiān)持了下了。所以，對(duì)于打算考研的同學(xué)，希望你們有頑強(qiáng)的毅力來堅(jiān)持你的夢(mèng)想。

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