第一篇：紅色經(jīng)典教育工作總結(jié)

品讀紅色經(jīng)典讀書交流活動(dòng)小結(jié)

為慶祝建黨90周年，為弘揚(yáng)紅色文化，讓同學(xué)們真正的了解紅色文化，豐富同學(xué)們的課外文化生活，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃要求，積極的響應(yīng)了學(xué)校紅色文化月的主題實(shí)踐活動(dòng)，我校組織了在全校進(jìn)行了以“品讀紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)愛國主題精神”為主題的讀書交流活動(dòng)。掀起了品讀紅色經(jīng)典高潮，并進(jìn)行了讀書交流匯報(bào)評(píng)比的活動(dòng)，收到了較好的效果。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

今年是中國共產(chǎn)黨成立九十周年，圍繞這一重大節(jié)日主題，校德育處統(tǒng)一步調(diào)，迅速行動(dòng)，以誦讀紅色經(jīng)典向建黨九十周年獻(xiàn)禮。開展品讀紅色經(jīng)典為主題的系列活動(dòng)。

舉辦此次“品讀紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)愛國主題精神”為主題活動(dòng)的目的在于把紅色經(jīng)典文化更有力的普及到學(xué)生當(dāng)中去，讓學(xué)生更好地理解紅色經(jīng)典文化的精神內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)歷史使命感責(zé)任感，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)自覺的承擔(dān)起歷史的發(fā)展重任。該活動(dòng)有利于深化我學(xué)生紅色文化素養(yǎng)，有利于提高學(xué)生的思想道德境界，有利于在全校營(yíng)造愛國主義氛圍，有利于促使學(xué)生積極投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中。在品讀紅色經(jīng)典之初，學(xué)生們積極請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，收集革命英雄的故事，利用班會(huì)，開展了“革命英雄故事會(huì)”，會(huì)上學(xué)生講了黃繼光、董存瑞、邱少云、江姐、葉挺、陳然、小蘿卜頭、王二小等英雄先烈的故事，大家精神振奮，積極表示要向英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛生命、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢??通過老師引導(dǎo)，他們知道了要成為英雄，不一定需要獻(xiàn)出鮮血或生命，而要根據(jù)自己的具體情況，從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，做一個(gè)不起眼的英雄。他們懂得了要學(xué)英雄，應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)學(xué)英雄。

學(xué)生在讀書交流感想中寫道： 我應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國，報(bào)答人民，做一個(gè)對(duì)人民有益的好女兒，才無愧于成千上萬的先烈。我們應(yīng)該勇于同壞人壞事做斗爭(zhēng)。由于我們年齡小，體質(zhì)弱，還不能直接與壞人做正面斗爭(zhēng)。而是要發(fā)揮聰明才智，以智取勝，及時(shí)向大人報(bào)告。在讀書交流活動(dòng)后，學(xué)生們的行為習(xí)慣變好了，學(xué)習(xí)努力了，不完成作業(yè)的學(xué)生也在慢慢減少了。

活動(dòng)使學(xué)生們充分的認(rèn)識(shí)到，紅色經(jīng)典文化是我們中國社會(huì)的一筆寶貴的財(cái)富，而對(duì)于學(xué)生來說，應(yīng)該把紅色經(jīng)典文化當(dāng)作積極學(xué)習(xí)的一部分，去深刻的了解她，體會(huì)她的精髓部分，學(xué)習(xí)她的積極向上、堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)，在將來，同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)閱讀更多紅色經(jīng)典的書籍，堅(jiān)定我們的信心，堅(jiān)定我們的信仰！

一代又一代的中國人，都曾從優(yōu)秀的紅色經(jīng)典中，受到深刻的教育和啟迪。而且，紅色經(jīng)典仍然是新時(shí)期、新世紀(jì)教育廣大青少年的好作品，并沒有過時(shí)。因?yàn)?，?yōu)秀的紅色經(jīng)典是有生命力的，內(nèi)涵雋永，形式豐富，再現(xiàn)了中國人民奮斗求解放、搞建設(shè)的真實(shí)歷史，倡導(dǎo)的是一種民族精神、時(shí)代精神。

總之，“品讀紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)愛國主義精神”活動(dòng)開展以來，孩子們?cè)谛蕾p優(yōu)秀的紅色經(jīng)典作品的同時(shí)，能被其內(nèi)涵所教益，被其精神所感染，從而能夠“受到深刻的教育和啟迪”，為中華民族的偉大復(fù)興繼續(xù)創(chuàng)造新的紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)新的時(shí)代精神，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育意義。通過讀書交流活動(dòng)，激發(fā)起了他們對(duì)革命先烈的崇敬與懷念之情，革命烈士、英雄人物的形象在每個(gè)學(xué)生心中更加豐滿生動(dòng)，珍惜今天來之不易的幸福生活已成為行動(dòng)，中華民族的傳統(tǒng)美德已在學(xué)生心中弘揚(yáng)傳承。

昌吉市第六小學(xué) 2015年11月30日

第二篇：紅色經(jīng)典教育工作總結(jié)

紅色經(jīng)典教育工作總結(jié)

二（6）班：資海蓉

為慶祝建黨90周年，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的慶祝氛圍，充分發(fā)揮誦讀紅色經(jīng)典對(duì)推進(jìn)我校語言文字工作、提升全師生人文素養(yǎng)、加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育的重要作用。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃要求，自上期以來，本班進(jìn)行了紅色經(jīng)典教育。掀起了誦讀紅色經(jīng)典、傳承革命傳統(tǒng)的高潮，經(jīng)過近一年時(shí)間的豐富的活動(dòng)，收到了較好的效果。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、緊扣主題，率先啟動(dòng)，確?；顒?dòng)順利開局。

今年是中國共產(chǎn)黨成立九十周年，圍繞這一重大節(jié)日主題，本班和校政教處統(tǒng)一步調(diào)，迅速行動(dòng)，以誦讀紅色經(jīng)典向建黨九十周年獻(xiàn)禮。?開展讀紅書〃誦黨恩?為主題的系列活動(dòng)。

二、注重實(shí)效，結(jié)合實(shí)際，確?；顒?dòng)層層深入。

結(jié)合低年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，確?；顒?dòng)特色，召開了以下活動(dòng)： 9月20日，召開主題班會(huì)：?弘揚(yáng)和培育民族精神?讓孩子了解和弘揚(yáng)民族精神。幫助孩子們從中受到深刻的教育和啟迪。

9月27日，開展了以?飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?為主題的班會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行了入隊(duì)前的教育、發(fā)展了10位少先隊(duì)員。

10月11日，開展了?憶過去，講傳統(tǒng)?的主題班會(huì)，讓孩子們尋訪2的足跡。

10月18日，開展了?看今朝，展風(fēng)采?的演講比賽。讓孩子們記錄黨的豐功偉績(jī)。

10月25日，對(duì)孩子們進(jìn)行了理想教育，召開了?想未來，立志向?的班會(huì)。

11月8日，召開了?向‘雙百人物’學(xué)習(xí)?的主題班會(huì)活動(dòng)。讓孩子們了解和學(xué)習(xí)?雙百?共產(chǎn)黨員的崇高精神。

11月22日，召開了?我為耒陽喝彩?的系列活動(dòng)。讓孩子們了解家鄉(xiāng)的革命者、家鄉(xiāng)的名人事跡等，從而熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。?我為耒陽喝彩?的繪畫比賽，同學(xué)們自己創(chuàng)作的繪畫作品表達(dá)出對(duì)黨、對(duì)祖國對(duì)家鄉(xiāng)的無限熱愛。

12月27日，舉行了?幸福來之不易?革命故事大賽。孩子們通過演講紅色經(jīng)典故事，表達(dá)出對(duì)革命先烈的緬懷和感恩。一代又一代的中國人，都曾從優(yōu)秀的紅色經(jīng)典中，受到深刻的教育和啟迪。而且，紅色經(jīng)典仍然是新時(shí)期、新世紀(jì)教育廣大青少年的好作品，并沒有過時(shí)。因?yàn)?，?yōu)秀的紅色經(jīng)典是有生命力的，內(nèi)涵雋永，形式豐富，再現(xiàn)了中國人民奮斗求解放、搞建設(shè)的真實(shí)歷史，倡導(dǎo)的是一種民族精神、時(shí)代精神?？傊?紅色經(jīng)典教育?活動(dòng)開展以來，孩子們?cè)谛蕾p優(yōu)秀的紅色經(jīng)典作品的同時(shí)，能被其內(nèi)涵所教益，被其精神所感染，從而能夠?受到深刻的教育和啟迪?，為中華民族的偉大復(fù)興繼續(xù)創(chuàng)造新的紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)新的時(shí)代精神，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育意義。

班主任：資海蓉2011年12月26日

第三篇：紅色教育

2011-2012學(xué)下期二年級(jí)1、2、3班紅色教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、學(xué)情分析

本年級(jí)一共有三個(gè)班。共計(jì)學(xué)生120人，紅色教育這門課是本學(xué)期新開設(shè)的課程，雖然孩子們初次接觸這門課，但是孩子天性中的好奇心和求知欲使他們對(duì)紅色教育這門學(xué)科一定非常感興趣。在本學(xué)期里，我要激發(fā)全體學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，組織開展“唱響紅色經(jīng)典”民族精神主題教育。提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生明白唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事的深刻意義。2.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。

3.通過紅色教育讓學(xué)生了解中華民族的革命歷史和光榮傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情操。

4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的優(yōu)秀事跡，同時(shí)自創(chuàng)，自編紅色經(jīng)典詩歌，童謠等。

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德水平，樹立良好的品德。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

1.通過紅色教育讓學(xué)生了解中華民族的革命歷史和光榮傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生愛國情操。

2.讓學(xué)生明白唱紅歌，讀經(jīng)典，講故事的意義。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的優(yōu)秀事跡，同時(shí)自創(chuàng)，自編紅色經(jīng)典詩歌，童謠等。

四、教學(xué)措施

1.結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，選擇合適的教學(xué)方法，做到與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)提高素質(zhì)教育。

2.調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，把課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合在一起。3.充分利用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源來輔助教學(xué)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。4.激勵(lì)學(xué)生自編自創(chuàng)經(jīng)典兒童歌謠。

5.堅(jiān)持以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

五、教學(xué)進(jìn)度安排

第一周教唱手語感恩的心

第二周教唱國歌、隊(duì)歌

第三至六周觀看兒童愛國電影（小英雄雨來）

第七至十周觀看優(yōu)秀電影(變形金剛)

第十一周誦詩歌《游子吟》

第十二周教唱歌曲《中國人》

第十三周講故事《王二小》

第十四周誦詩詞《媽媽的愛》

第十五周看電影《小兵張嘎》

第四篇：小學(xué)紅色主題教育工作總結(jié)

小學(xué)紅色教育活動(dòng)總結(jié)

為弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展了一系列紅色教育活動(dòng)，取得了較好的成效。

（一）專題教育方面

1、通過國旗下講話、主題班會(huì)等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，開展紅色宣傳。

2、紅色歌曲傳唱。在學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，在學(xué)生中開展“唱紅歌”活動(dòng)。

3、開展英雄事跡的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。通過主題班會(huì)學(xué)習(xí)先烈的英雄事跡，了解紅色先烈。

4、學(xué)校積極開展紅色影視進(jìn)校園活動(dòng)，組織學(xué)生觀看紅色影視作品，并讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^看心得，確保教育實(shí)效。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！

今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“紅色教育”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！

第五篇：紅色教育征文

紅色記憶

谷斯雨

高一（9）班

紅色，是中華民族的顏色，代表著希望,和諧和美好。每到春節(jié)，紅色的燈籠，紅色的對(duì)聯(lián)，街頭巷尾的紅紅的裝飾。不禁讓我對(duì)紅色產(chǎn)生了一種特殊的情感。

在歷史的長(zhǎng)河中，一代又一代的革命者為了我們的祖國和人民不惜戰(zhàn)死沙場(chǎng)，那一滴滴鮮紅的血液灑在了中華大地上，那一具具戰(zhàn)死的先驅(qū)的英明更是銘記在我們心中！

1948年5月25日，解放軍在攻打隆化城發(fā)起沖鋒時(shí)董存瑞所在連隊(duì)突然遭到國民黨守?cái)橙艘蛔[蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。董存瑞挺身而出，抱起炸藥包，沖向暗堡。暗堡無法放置炸藥包，他毅然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖啊！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。

黃繼光，原名黃際廣。1952年10月，他所在營(yíng)向上甘嶺597.9高地反擊。當(dāng)打下4、5號(hào)陣地后，部隊(duì)有了傷亡，前面又發(fā)現(xiàn)新的火力點(diǎn)，反擊受阻。這時(shí)他挺身而出，帶領(lǐng)兩名同志去執(zhí)行爆破任務(wù)。打下幾個(gè)地堡后，前面仍有一個(gè)地堡火力點(diǎn)的機(jī)槍在瘋狂掃射。他忍受7處傷痛，直撲上去，以自己的身體堵住了敵機(jī)槍射孔，用生命換取了勝利。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛?1世紀(jì)的主人翁，我們身上正承擔(dān)著祖國未來的重任?？v然我們不能像先烈們一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵，但我們卻可以安下心來好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國的明天努力拼搏！

我們普通，但我們不平凡，讓我們伴著那紅色的記憶，追尋著先輩們的足跡，踏上屬于我們奮發(fā)有為的征程吧！