第一篇：實(shí)習(xí)報(bào)告(電工電子實(shí)習(xí)II)

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

項(xiàng)目名稱：電工電子實(shí)習(xí)學(xué) 院：機(jī)械與電氣工程

專業(yè)年級(jí)：電子信息工程

學(xué) 號(hào)：

姓 名：

指導(dǎo)老師：

實(shí)習(xí)單位：廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心

實(shí)習(xí)時(shí)間：

II

2012/04/9—2012/04/13

廣州大學(xué)教務(wù)處制

一、實(shí)習(xí)目的

1、目的和意義

實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生操作技能的重要環(huán)節(jié)，而技能的形式是通過觀察、實(shí)踐和反復(fù)練習(xí)實(shí)現(xiàn)的。以實(shí)習(xí)實(shí)例激發(fā)興趣，講電的應(yīng)用時(shí)，可以突出模電、信號(hào)與系統(tǒng)知識(shí)的具體應(yīng)用，使教學(xué)貼近生產(chǎn)和生活。通過這樣的實(shí)習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生好奇心，凝聚學(xué)生的注意力，以保持興趣。通過Protel軟件的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生電路分析能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作，獨(dú)立思考的能力。同時(shí)在討論中，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心發(fā)展情況：2005年以來，學(xué)校正式啟動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系的建設(shè)，實(shí)驗(yàn)中心也建設(shè)了電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程平臺(tái)體系，配套進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革工作得以蓬勃開展。

我們注重科研活動(dòng)的開展。老師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均積極參與科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，并取得不少成績。學(xué)生科研也得到重視。通過開放實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生科研和電子制作提供條件。自2001年以來，教務(wù)處以電工電子實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)中心的前身）為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地，學(xué)生在這里得到進(jìn)一步培訓(xùn)。從2001年到2007年，學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、實(shí)驗(yàn)大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動(dòng)，獲得省一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。

實(shí)習(xí)要求： 在實(shí)習(xí)過程中，以及今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過程中以工程人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)為要求來鍛煉自己。在每天的實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真檢查自己，看自己達(dá)到多少要求，還有什么不足，了解以后應(yīng)該如何加強(qiáng)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

違章用電常?？赡茉斐扇松韨觯馂?zāi)，損壞儀器設(shè)備等嚴(yán)重事故。實(shí)驗(yàn)室使用電器較多，特別要注意安全用電。

1、觸電類型1)兩相觸電。2)單相觸電。3)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。

2、造成觸電的主要因素1)觸電電流的大小。2)觸電時(shí)間的長短。3）電流種類。4）電流途徑。5）人體電阻。

3、防止觸電的措施

1)不用潮濕的手接觸電器。2)電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置

3)所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護(hù)接地。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先連接好電路后才接通電源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先切斷電源再拆線路。5)修理或安裝電器時(shí)，應(yīng)先切斷電源。

6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應(yīng)有專門的防護(hù)措施。7)如有人觸電，應(yīng)迅速切斷電源，然后進(jìn)行搶救。8)測量絕緣電阻可用兆歐表。

9)在需要帶電操作的低電壓電路實(shí)驗(yàn)時(shí)用單手比雙手操作安全 10)電動(dòng)工具上標(biāo)有“回”表示雙重絕緣。

11)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米

4、防止引起火災(zāi)

1)使用的保險(xiǎn)絲要與實(shí)驗(yàn)室允許的用電量相符。2)電線的安全通電量應(yīng)大于用電功率。

3)室內(nèi)若有易燃易爆氣體，應(yīng)避免產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開關(guān)電閘時(shí)，易產(chǎn)生電火花，要特別小心。電器接觸點(diǎn)(如電插頭)接觸不良時(shí)，應(yīng)及時(shí)修理或更換。

4)如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火。

5)交、直流回路不可以合用一條電纜。

5、防止短路

1)線路中各接點(diǎn)應(yīng)牢固，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸，以防短路。2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中。

3)三相電閘閉合后或三相空氣開關(guān)閉合后，由于缺相會(huì)導(dǎo)致三相電機(jī)嗡嗡響、不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速很慢。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源變壓器付邊輸出被短路，會(huì)出現(xiàn)電源變壓器有異味；電源變壓器冒煙；電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象，直至燒毀。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子儀器使用(一)

主要學(xué)習(xí)常用的電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子用具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。

1、螺絲刀

螺絲刀，是用來拆卸和裝配螺釘必不可少的工具。

2、鉗子

1）尖嘴鉗：適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電氣設(shè)備，也可用來剪斷細(xì)小的金屬絲。2）鋼絲鉗：用于夾斷夾持金屬薄板以及切斷導(dǎo)線。

3）剝線鉗：適宜于塑料、橡膠絕緣電線、電纜芯線的剝皮。

3、電工刀：適用于割削導(dǎo)線的絕緣皮以及割削木樁和割斷繩索。

4、低壓驗(yàn)電器：又稱驗(yàn)電筆，是檢驗(yàn)導(dǎo)線、電器和電氣設(shè)備是否帶電的常用工具。

5、輔助工具

1）鑷子2）剪刀3）銼刀。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測

1、電阻

電阻，全稱是電阻器，是對電流起阻礙作用的元件。電阻是電子電路中最常用、最基本的電子元器件。在電路中，電阻主要起分壓、分流、偏置、限流、負(fù)載等作用。實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看。2）色環(huán)阻值識(shí)讀。3）正溫度系數(shù)熱敏電阻的檢測：①室溫狀態(tài)下檢測②加溫檢測4）實(shí)驗(yàn)線路

2、電位器

電位器也叫可調(diào)電阻器。實(shí)驗(yàn)步驟：

1）實(shí)物觀看2）靜態(tài)測量3）實(shí)驗(yàn)線路

3、電容

電容，全稱是電容器。電容在電路中具有隔直通交的作用，常用語級(jí)間耦合、濾波、去耦、旁路或者與電感線圈組成振蕩回路。

實(shí)驗(yàn)步驟：1）實(shí)物觀看2）電容值測量3）實(shí)驗(yàn)線路

4、電感

電感與電容剛好相反，具有阻交流通直流的特性。電感常與電容一起工作，構(gòu)成LC濾波器、LC振蕩器。

實(shí)驗(yàn)步驟：1）實(shí)物觀看2）電感的通斷檢測3）電感的電感值測量

5、二極管

二極管是由一個(gè)PN結(jié)、電極引線以及外殼封裝構(gòu)成。實(shí)驗(yàn)步驟：1）實(shí)物觀看2）二極管的檢測3）實(shí)驗(yàn)線路

6、三極管

實(shí)驗(yàn)步驟：1）實(shí)物觀看2）三極管的極性判斷3）三極管參數(shù)hFE的測量4）實(shí)驗(yàn)線路 實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練

1、電烙鐵

電烙鐵是手工焊接的基本工具，是根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。電烙鐵的使用：1）電烙鐵的握法：反握法、正握發(fā)、握筆法2）電烙鐵使用前的處理3）電烙鐵使用的注意事項(xiàng)

2、吸錫器：不要用于拆卸集成電路等多引腳元器件。

3、輔助工具：1）鋼針；2）刀片；3）防靜電環(huán)；

4、焊接訓(xùn)練：1）準(zhǔn)備施焊；2）加熱焊件；3）熔化焊料；4）移開焊錫；5）移開電烙鐵 實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：Protel的使用1──繪制電路原理圖

（1）新建一個(gè)工程文件；（2）添加元件庫；（3）放置元件；（4）編輯元件屬；（5）放置電源與接地元件；（6）連接線路；（7）保存文件；（8）生成網(wǎng)絡(luò)表文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：Protel的使用2──繪制印刷電路圖 手工布線

（1）創(chuàng)建PCB文件；（2）繪制印刷電路板的邊框；（3）裝入所需要的PCB元件庫；（4）調(diào)入網(wǎng)絡(luò)表；（5）元件手工布局；（6）PCB布線前的參數(shù)設(shè)置；（7）增加電源輸入接口；（8）PCB手工布線；（9）保存文件。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：印刷電路板（PCB）的制作（宋體，加粗，小四號(hào)）

1、必要的準(zhǔn)備

(1)設(shè)計(jì)好電路的PCB圖（2）敷銅板的磨邊與清潔（3）配制三氯化鐵溶液

2、打??；

3、轉(zhuǎn)?。?/p>

4、腐蝕；

5、清洗；（6）鉆孔；（7）檢查（8）去除保護(hù)層（9）涂助焊劑（松香水）

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：電路組裝及調(diào)試

調(diào)試前的直觀檢查:（1）連線是否正確（2）元器件的安裝情況（3）電源供電（包括極性）信號(hào)源的連接是否正確（4）電源端對地是否存在著短路。調(diào)試步驟:（1）通電觀察（2）靜態(tài)調(diào)試（3）動(dòng)態(tài)調(diào)試。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

裝配主要包括的內(nèi)容有:電路板上元件的焊接、機(jī)箱上零部件安裝、各個(gè)部件的連接、固定等。印刷電路板的裝配:

1、元器件引腳的成型

2、元器件的插裝

3、印刷電路板的焊接

4、易損元器件的焊接。

連接:導(dǎo)線與接線端子的焊接、在金屬板上焊接導(dǎo)線、壓接、接插件。緊固安裝:緊固件、螺接。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：照明電路的組裝 日光燈照明電路的組裝:（1）元件檢查

（2）電感鎮(zhèn)流器型日光燈電路組裝（3）電子鎮(zhèn)流器型日光燈電路組裝 雙控照明電路的組裝:

（1）用萬用表的蜂鳴檔或電阻檔測量雙聯(lián)開關(guān)和白熾燈。

（2）按照電路圖接線，需要注意的是，開關(guān)應(yīng)該接在火線上。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝（1）用電筆找出電源的火線和零線

（2）電度表的安裝:進(jìn)線1接相線，3接零線；出線2是相線，4是零線（3）漏掉斷路器的安裝

（4）小型斷路器的安裝:接在相線

（5）漏掉斷路器在第一次通電時(shí)，應(yīng)通過漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕”，模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常動(dòng)作。

（6）將白熾燈的控制開關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。

（7）將電爐的控制開關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱。觀察電度表的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

首先，很感謝學(xué)院為我們開展這樣的電子電工實(shí)習(xí)，讓我們了解很更多專業(yè)知識(shí)，在實(shí)習(xí)中了解自己的不足。第一天，我們學(xué)習(xí)了安全用電知識(shí)，常用工具的使用以及焊接訓(xùn)練。在焊接訓(xùn)練的過程中，我花了很多時(shí)間進(jìn)行元器件的焊接，期間我甚至把三極管的e和c極接反了。這讓我充分的了解到自己在模電知識(shí)和實(shí)踐能力上的不足。第二天，我們進(jìn)行了照明電路的組裝和室內(nèi)一般電氣線路的組裝。一開始我們一組人按照電路圖很快就把實(shí)際線路接好，在調(diào)試過程中，室內(nèi)一般電氣線路的組裝成功，但是照明電路的雙控開關(guān)不能順利控制燈泡。經(jīng)過仔細(xì)檢查，我們發(fā)現(xiàn)原來剛開始的時(shí)候我們對雙控開關(guān)的公共端判斷錯(cuò)了。重新連接雙控開關(guān)的線路，用萬用電表測試線路是否有斷路，合上開關(guān)，雙控開關(guān)可以順利控制燈泡。第三天，我們學(xué)習(xí)使用Protel軟件來畫聲光雙控電路的原理圖，然后用原理圖畫出PCB圖。

大家都知道做 PCB板就是把設(shè)計(jì)好的原理圖變成一塊實(shí)實(shí)在在的 PCB電路板,別小看這一過程,有很多原理上行得通的東西在工程中卻難以實(shí)現(xiàn),或是別人能實(shí)現(xiàn)東西另一些人卻實(shí)現(xiàn)不了,因此說做一塊 PCB板不難,但要做好一塊PCB板卻不是一件容易的事情。元器件的布局首先要考慮的一個(gè)因素就是電性能，把連線關(guān)系密切的元器件盡量放在一起，尤其對一些線，布局時(shí)就要使它盡可能地短。在滿足電

路性能的前提下，還要考慮元器件擺放整齊、美觀，便于測試，板子的機(jī)械尺寸，插座的位置等也需認(rèn)真考慮。做 PCB時(shí)是選用單面板還是雙層板，要看最高工作頻率和電路系統(tǒng)的復(fù)雜程度以及對組裝密度的要求來決定。做聲光雙控電路時(shí)，由于電路比較簡單，所以選用單層板。設(shè)計(jì)完P(guān)CB圖后，制作印刷電路板，然后把所需元件焊接上去。之后最重要的一步就是調(diào)節(jié)電路中芯片對應(yīng)管腳的電壓，使電路能夠仿照大樓的樓梯燈那樣，白天（有光照時(shí)）聲控電路不接通，光控?zé)袅粒谝箷r(shí)（無光照時(shí)），聲控電路接通。最后一天我們進(jìn)行了焊接收音機(jī)訓(xùn)練。前一天我們已經(jīng)大致了解收音機(jī)的原理。小心翼翼的把元件把焊接到電路板上。調(diào)試收音機(jī)了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電感，就可以調(diào)節(jié)出臺(tái)了，而且能調(diào)出四個(gè)電臺(tái)。調(diào)試基本成功。在實(shí)習(xí)開始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對 機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實(shí)踐，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的。

實(shí)習(xí)過后，讓我對今后的學(xué)習(xí)有了深刻的反省。作為一個(gè)理工科學(xué)生，必須具備動(dòng)手實(shí)踐能力。電子電工實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。而電子電工實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前 那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們 對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了電子產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同 時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

不過相比以前的金工實(shí)習(xí)，可以分組完成的作品少了，那就需要我們自己更多的的獨(dú)立思考問題，獨(dú)立實(shí)現(xiàn)自己的想法。讓以前在實(shí)習(xí)課上總想依賴別人的我，學(xué)到了很多以前忽略的東西。其實(shí)這種實(shí)踐也是將來步入社會(huì)，走上工作崗位以后的寶貴財(cái)富。在每個(gè)行業(yè)里，都有很多出色的人才，他們之所以能存在，是因?yàn)楸葎e人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他們比一般人更加職業(yè)化！在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)用合適的方式說合適的話、做合適的事，使知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。而這些必須的素養(yǎng)就是在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該有針對性的培養(yǎng)了。所以，從今以后，我會(huì)加倍珍惜這種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。及早為自己配置一個(gè)工作環(huán)境，裝備電腦，示波器（可以買個(gè)二手的），仿真器，編程器等，業(yè)余可以接點(diǎn)活，一方面接觸市場，培養(yǎng)市場感覺，同時(shí)也積累資金，更重要的是準(zhǔn)備自己的產(chǎn)品，只有技術(shù)，技術(shù)的代表不是學(xué)歷和證書，而是產(chǎn)品，拿出象樣的產(chǎn)品！先把東西準(zhǔn)備好，等待機(jī)會(huì)，否則，有了機(jī)會(huì)也抓不住！好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走！要想成為技術(shù)人員要有發(fā)展的眼光，不僅要能在復(fù)雜的技術(shù)和市場面前游刃有余，更要對未來的發(fā)展態(tài)勢做出精確的展望。只有比別人想的遠(yuǎn)才能比對手走的更遠(yuǎn)。當(dāng)然這與堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和勤奮的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的當(dāng)今IT界，恐怕需要更多的膽識(shí)才能做到。要不斷的關(guān)注技術(shù)和市場以及其它領(lǐng)域的發(fā)展，什么時(shí)候這種關(guān)注放松，什么時(shí)候就會(huì)被競爭所淘汰。我決定今后學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，再去把流行的技術(shù)、未來將要流行的技術(shù)、我要用到的技術(shù)、其他學(xué)科的重要進(jìn)展的知識(shí)一樣樣的學(xué)好。

第二篇：學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告(電工電子實(shí)習(xí)II)(1

廣 州 大 學(xué)

實(shí)習(xí)報(bào)告 項(xiàng)目名稱：電工電子實(shí)習(xí)

學(xué)院：

專業(yè)年級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：

指導(dǎo)老師：韓曉英

實(shí)習(xí)單位：廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心實(shí)習(xí)時(shí)間：II 生命科學(xué) 生工111 1114200012黎雨芯黃文愷2013/03/11-2012/03/15

廣州大學(xué)教務(wù)處制

一、實(shí)習(xí)目的通過這次電子電工實(shí)習(xí)，我們的動(dòng)手能力、安全用電意識(shí)得到了一定程度的提高，也對電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接等電子元件及電路板制作工藝用了一定的了解和操作體會(huì)。

此次電子電工實(shí)習(xí)內(nèi)容包括常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、Protel的使用1──繪制電路原理圖、Protel的使用2──繪制印刷電路圖、印刷電路板（PCB）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。要求我們學(xué)會(huì)并熟悉各種常用電子儀器、電焊筆、打孔器等操作。我們在老師的指導(dǎo)和幫助下，自己動(dòng)手組裝了實(shí)習(xí)要求的電路板，其中遇到問題，經(jīng)過我們自己動(dòng)手動(dòng)腦整理以及老師的指導(dǎo)，得到了解決。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

周一（實(shí)習(xí)項(xiàng)目：安全用電、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練）

第一天上午，老師給我們觀看了用電安全的視頻，并配合一定的講解，生動(dòng)的讓我們了解用電安全的重要性以及如何安全用電的原理和注意事項(xiàng)，讓我們在一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中保護(hù)好自己。接下來我們接粗了常用電子儀器，學(xué)習(xí)他們的使用方法，并用老師提供的材料加深了認(rèn)識(shí)，并使用電子儀器檢測電子元件。并用電焊筆焊接了一個(gè)小小的電路板，是一個(gè)兩個(gè)燈泡會(huì)交錯(cuò)閃亮的電路，不少人因?yàn)椴荒芙诲e(cuò)閃亮而煩惱，但終于排除了短路斷路的問題后得以解決。

經(jīng)過這一天，我感覺電子電工實(shí)習(xí)是要小心對待了，因?yàn)槿绻徊恍⌒呐e(cuò)了，就可能出現(xiàn)問題，而電子儀器則給我們提供了一定的幫助。由于第一次使用電焊筆，我有點(diǎn)用得不太好，焊接時(shí)冒出的煙有點(diǎn)被嚇了一跳，而且弄出來的電路焊接的地方有點(diǎn)不好看，但我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)。

周二（實(shí)習(xí)項(xiàng)目：、Protel的使用1──繪制電路原理圖、Protel的使用2──繪制印刷電路圖）

今天是在電腦室操作，用電腦軟件繪制電路原理圖。跟隨著老師的示范，我和同學(xué)們一步步繪制電路元件，并把他們連接成電路原理圖?？赡苡捎诘谝淮谓佑|這類軟件，雖然老師一步步教導(dǎo)我們，但還是常常手忙腳亂，而且有時(shí)由于操作原因，繪制印刷電路圖時(shí)圖表出現(xiàn)各種情況，需要我們還要返回上一步排查，是否應(yīng)為設(shè)定的數(shù)值錯(cuò)誤，或者電路連線操作錯(cuò)誤導(dǎo)致最后連線的錯(cuò)誤。一天下來狀況不斷，但所幸在老師和同學(xué)的幫助下完成了任務(wù)。電腦繪制電路圖需要細(xì)心、耐心以及鉆研精神，我很佩服各位經(jīng)常需要電腦繪制電路圖的工作人員。

周三（Protel的使用2──繪制印刷電路圖、實(shí)習(xí)項(xiàng)目印刷電路板（PCB）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配）

根據(jù)我們昨天繪制的電路圖，老師已經(jīng)打印了出來。我們在眾多打印了的電路圖中找出了自己的那一張。我們首先把單面敷銅板用砂紙磨好，然后把電路圖覆蓋在正中間并固定好，通過熱過塑，把電路圖的油墨印在單面敷銅板上。由于有點(diǎn)印得不太好，我們用黑色油性筆在單面敷銅板上補(bǔ)全了，再用打孔機(jī)在單面敷銅板的一角打一個(gè)孔，綁上電線，放入預(yù)先配好的三氯化鐵溶液中，并用竹片輕輕拌動(dòng)，直至單面敷銅板上的銅全部融化，呈現(xiàn)黃色，用水洗干凈，并用熱吹風(fēng)器吹干，吹干時(shí)要注意手，否則會(huì)燙傷。用打孔器把單面敷銅板上電路圖顯示的孔打穿，并用砂紙磨去碳，露出銅為止。然后裝上蜂鳴器，燈泡，電阻等原件，仔細(xì)焊接好，使電路接通時(shí)蜂鳴器回響，同時(shí)燈泡會(huì)閃亮。

早上的實(shí)習(xí)有點(diǎn)繁瑣，內(nèi)容很多，對于我們的動(dòng)手能力以及對新知識(shí)接受能力有一定的挑戰(zhàn)。焊接對于我來說依然是個(gè)大問題，不過今天學(xué)會(huì)了使用吸石器，一定程度上減少了焊接的煩惱，如果不小心錯(cuò)手，用吸石器吸走就可以了，不用擔(dān)心會(huì)短路。

下午我們開始組裝一個(gè)LED燈泡。這個(gè)項(xiàng)目，焊接的使用率比較高，而且由于焊接的地方很接近，需要很小心操作，否則容易短路，需要用吸石器排除問題。需要安裝的元件比較多，而且要注意正反，因此需要特別認(rèn)真對待。由于時(shí)間問題，下午我還沒有完成任務(wù)，因此要留到明天下午繼續(xù)努力。

周四（實(shí)習(xí)項(xiàng)目：電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、焊接多面體）

今天早上，把昨天剩下的LED燈泡組裝好，插入燈座看到燈泡亮的時(shí)候很開心，還特意向老師要回?zé)襞萘糇鬟@次電子電工實(shí)習(xí)的紀(jì)念。

其實(shí)LED燈泡的電路組裝并不是很難，不過就是元件比較多比較密，需要小心操作，對于我這種不熟練的人，耗時(shí)比較多，但做出來的效果也很好。

下午我們用導(dǎo)線焊接出一個(gè)多面體，我焊接了一個(gè)正方體，這個(gè)過程中我要想辦法固定各導(dǎo)線成九十度角有點(diǎn)困難，不過總的來說比較容易。由于早上的時(shí)候我提早做了一點(diǎn)，所以比其他同學(xué)的進(jìn)度快了一點(diǎn)，空余時(shí)間我也幫他們固定了一下，也看了一下他們的成品，感覺他們都覺得很有趣，我覺得我就不應(yīng)該只個(gè)正方體，加點(diǎn)其他有新意的東西進(jìn)去會(huì)好玩很多。

周五（實(shí)習(xí)項(xiàng)目：常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝）

今天是實(shí)習(xí)的最后一天組裝，兩個(gè)人一組，我們要在一塊小型電路板上，完成幾種包括雙控開光等室內(nèi)照明、電器線路的組裝。由于線路比較復(fù)雜，我們的進(jìn)度剛開始時(shí)有點(diǎn)慢，不過在老師的指導(dǎo)，模板的參考以及我們按照書上的圖標(biāo)研究下，排除了一個(gè)個(gè)連接錯(cuò)誤，順利的把各個(gè)電路圖準(zhǔn)確的連接好了。

由于我們原來位置的電路板上的一個(gè)元件有點(diǎn)問題，因此我們需要重新?lián)Q一個(gè)電路操作板，重新開始做，因此有點(diǎn)落后了，但經(jīng)過奮斗后，我們還是按時(shí)完成了任務(wù)，結(jié)束了實(shí)習(xí)內(nèi)容。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

經(jīng)過這次電子電工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了很多困難，但最終在老師和同學(xué)們的幫助下，以及自己動(dòng)腦動(dòng)手排除故障后都得以一一解決，這一定程度上鍛煉、強(qiáng)化了我的動(dòng)腦動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

實(shí)習(xí)這一個(gè)星期，令我覺得最難忘的是星期三。星期三我過得很充實(shí)，完成了電腦繪制印刷電路圖、實(shí)習(xí)項(xiàng)目印刷電路板（PCB）的制作任務(wù)，以及少部分電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配工作，初步完成了LED小燈泡的制作。

在上午，我完成了單面敷銅板的電路組裝。其實(shí)這個(gè)工作有點(diǎn)難度，因?yàn)閺挠∷㈤_始，制作的步驟都很多，而且很多都是第一次接觸，考驗(yàn)了我們對新知識(shí)接受的能力，而且油水筆比較缺乏，很多同學(xué)的時(shí)間都浪費(fèi)在等待輪流使用油水筆補(bǔ)全電路的過程上，導(dǎo)致進(jìn)度有點(diǎn)滯慢。而且打點(diǎn)后，需要在電路板上焊接各種儀器，極大的提高了我使用電焊筆的能力，既不能焊接得太多，這樣容易與別的焊接點(diǎn)連接到一起，導(dǎo)致短路；也不能焊接得太少，這

樣容易不牢靠，發(fā)生虛焊現(xiàn)象，導(dǎo)致斷路。這兩種現(xiàn)象很普遍，所以很多同學(xué)們完成后發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)問題，不能工作或者不正常工作，就會(huì)仔細(xì)檢查時(shí)候哪個(gè)焊接點(diǎn)斷路了或者短路了。不過最后雖然完成任務(wù)又快有慢，但我們終于都使電路正常工作，蜂鳴器發(fā)生蜂鳴，燈泡閃亮了。

下午是制作LED燈泡。我在上午的時(shí)候看見過一個(gè)LED燈泡的半成品，感覺LED燈泡挺漂亮的，因此下午制作的時(shí)候熱情很高。不過制作起來，一開始就發(fā)現(xiàn)了其實(shí)也很繁瑣，因?yàn)橛?8顆LED燈泡，我們需要每一顆都用電子儀器檢查過確保沒有燈泡是壞的才可以開始組裝。檢查的時(shí)候，燈泡的燈光比較弱，一不小心就會(huì)錯(cuò)過。到了組裝的時(shí)候，我先把燈泡排好，看著密密麻麻的焊接口，我感覺這對我的焊接能力是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)楹附狱c(diǎn)太密了，很容易造成短路。最后我覺得聽老師的指導(dǎo)，把燈泡拆下來，從里面一圈開始焊接，再到外面一圈，這樣的話比較方便，不容易因?yàn)樽璧K而導(dǎo)致操作難度增高。其實(shí)這天下午我就可以把燈泡做好，不過最后燈泡都沒有亮，只好留到第二天上午繼續(xù)完成。經(jīng)檢查，我發(fā)現(xiàn)最后兩條導(dǎo)線的焊接點(diǎn)由于我不小心，發(fā)生過了虛焊現(xiàn)象，斷路了。經(jīng)過排除故障后，我的LED燈終于亮了，我感覺好興奮，因?yàn)槲易龀隽说谝粋€(gè)燈泡，之后我還特意找老師要回那個(gè)燈泡，帶回去留作紀(jì)念。我回去后在臺(tái)燈上試了試，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈適用，看來以后可以用這個(gè)燈泡來照明了。

本次實(shí)習(xí)，加深了我對電子電工的認(rèn)識(shí)，更令我積累了電子電工的操作經(jīng)驗(yàn)。感謝老師對我們的悉心教導(dǎo)，教會(huì)我們理論與實(shí)際操作結(jié)合起來。做出那么多的成果，學(xué)會(huì)很多書本上沒有的知識(shí)，并見證著我們一天天的進(jìn)步和成長。雖然這幾天的實(shí)習(xí)有點(diǎn)累，但是我們都過得很充實(shí)，很豐富，得到了磨練。一個(gè)星期很短暫，但我們收獲很豐富。

第三篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告.

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告 項(xiàng)目名稱:電工電子實(shí)習(xí)II 學(xué) 院:機(jī)械與電氣工程 專業(yè)年級(jí):電子信息工程 101 學(xué) 號(hào):1007400*** 姓 名:*** 指導(dǎo)老師:伍 **、黃 ** 實(shí)習(xí)單位:廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心 實(shí)習(xí)時(shí)間:2012/04/9— 2012/04/13 廣州大學(xué)教務(wù)處制

一、實(shí)習(xí)目的

1、目的和意義

通過本次電工電子實(shí)習(xí),了解安全用電知識(shí),學(xué)會(huì)安全操作要領(lǐng),為以后學(xué)習(xí)工作生活 中的安全用電奠定基礎(chǔ);了解常用電工電子工具的規(guī)格和用途,掌握常用電工電子工具的使 用方法和注意事項(xiàng);了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理,掌握照明電路的安裝和接線;了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法;通過實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常 用電子元器件,掌握電子元器件的參數(shù)識(shí)讀;掌握使用萬用表識(shí)讀電子元器件的參數(shù);掌握 手工電子焊接技術(shù), 掌握焊接工具及常用裝配工具的使用;熟悉 protel 軟件原理圖設(shè)計(jì)的基 本操作及掌握采用 protel 軟件繪制電路原理圖的基本流程;掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采 取手工布線方式設(shè)計(jì)印刷電路圖的方法;了解熱轉(zhuǎn)印法制作 PCB 板的工藝流程和掌握使用熱 轉(zhuǎn)印法制作 PCB 板的技能;了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法;了解 電子產(chǎn)品安裝后的調(diào)試方法。

本次實(shí)習(xí)主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對電子 信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理 論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分 析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)機(jī)電學(xué)院于 07年 7月由廣州大學(xué)原信息與機(jī)電工程學(xué)院的機(jī)電工程系和信息與 控制工程系組建而成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、自動(dòng)化系和電子信息工程系。擁有 3個(gè)本科 專業(yè)和 1個(gè)碩士點(diǎn),本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋 3個(gè)一級(jí)學(xué)科下的 6個(gè)專業(yè)方向。擁有 4個(gè)綜合 性專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,共計(jì) 28間分室。校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 1個(gè),重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地 2個(gè)。2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué) 科:機(jī)械電子工程和機(jī)械設(shè)計(jì)及理論;1個(gè)校級(jí)特色學(xué)科:控制理論與控制工程;1個(gè)重點(diǎn)培 育學(xué)科方向:聲像與燈光技術(shù);此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研 究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所 4個(gè)研究機(jī)構(gòu)。

“電工電子實(shí)習(xí)”是一門面向部分理工科專業(yè)的,以學(xué)生動(dòng)手為主、培養(yǎng)學(xué)生掌握一定 的電工電子操作技能與工藝知識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程,是教學(xué)的其中一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本環(huán) 節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供必要的工藝知識(shí)和操作技能,同時(shí) 培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、工作作風(fēng),養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣?！半姽?shí)習(xí)”部分注重培養(yǎng) 學(xué)生的日常用電技能;“電子實(shí)習(xí)”部分,除了必要的操作技能與工藝知識(shí),還根據(jù)發(fā)展需 要增加了 protel 軟件的使用等項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電 安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中, 要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,如果不掌握必要的安全知 識(shí),操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因

此,必須在了解觸電對人體的 危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識(shí),做到防患于未然。人體觸電,當(dāng)通過電流的時(shí)間越長,愈易造成心室顫動(dòng),生命危險(xiǎn)性就愈大。據(jù)統(tǒng)計(jì),觸 電 1-5min 內(nèi)急救, 90%有良好的效果, 10分鐘內(nèi) 60%救生率,超過 15分鐘希望甚微。3 觸電保護(hù)器的一個(gè)主要指標(biāo)就是額定斷開時(shí)間與電流乘積小于 30mAs。實(shí)際產(chǎn)品一般額定 動(dòng)作電流 30 mA,動(dòng)作時(shí)間 0.1s ,故小于 30 mAs可有效防止觸電事故。雙相觸電是指當(dāng)人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線,電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo) 體,構(gòu)成一個(gè)閉合回路,從而發(fā)生觸電,這種觸電形式稱為雙相觸電,如圖 2-2所示。兩相 觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V , 因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否, 其觸電的危險(xiǎn) 性都最大。目前我國觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護(hù)裝置在對人身安全的保護(hù)作用 方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越,并且效果顯著,已得到廣泛應(yīng)用。電壓型:用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 7 電流型:用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 實(shí)習(xí)項(xiàng)目二:常用電子儀器使用(一

本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子 工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范,將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障 人身安全。

1常用電工電子工具

螺絲刀、鉗子(包括尖嘴鉗、鋼絲鉗、剝線鉗、電工刀、低壓驗(yàn)電器(試電筆、輔助工 具(包括鑷子、剪刀、銼刀等

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三:常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測 電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識(shí)別、選用常識(shí)、質(zhì)量判 別方法,這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個(gè)部分,分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四:常用工具的使用(二、焊接工藝與焊接訓(xùn)練 常用工具的使用(二

1電烙鐵是手工焊接的基本工具,根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。

2烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi),用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。3烙鐵頭的長短可以調(diào)整。且有鑿式、尖錐式、圓面型、圓、尖錐形和半圓鉤形等不同的形 狀,以適應(yīng)不同的焊接面要求。

焊接工藝與焊接訓(xùn)練 電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電 路一般可選用 25 W 的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時(shí)可選用 45W 或功率更大的。2 焊料是一種易熔金屬,我們一般使用錫鉛焊料,即焊錫。通常我們使用直徑為 0.8mm 的焊 錫絲。焊劑又稱助焊劑,可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。4 焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤”,浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開,充分鋪 展接觸,就叫做浸潤。錫焊的過程,就是通過加熱,讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動(dòng)、浸潤,使鉛錫原子滲透 到銅母材(導(dǎo)線、焊盤的表面內(nèi),并在兩者的接觸面上形成 Cu6-Sn5的脆性合金層。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五:Protel 的使用 1──繪制電路原理圖

Protel 99是應(yīng)用最廣泛的電子線路設(shè)計(jì)軟件,使用簡單、易于學(xué)習(xí)、功能強(qiáng)大, Protel 99SE 是應(yīng)用于 window9x/2000/NT操作系統(tǒng)下的 EDA 設(shè)計(jì)軟件,采用設(shè)計(jì)庫的管理模式,可

以進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì),具有很強(qiáng)的數(shù)據(jù)交換能力和開放性及 3D 模擬功能,是一個(gè) 32位的設(shè)計(jì)軟 件,可以完成電路原理圖設(shè)計(jì),印刷電路板設(shè)計(jì)和可編程邏輯器件設(shè)計(jì)等工作,可以設(shè)計(jì) 32個(gè)信號(hào)層, 16個(gè)電源——地層和 16個(gè)機(jī)加工層。繪制一張完整、漂亮、正確的電路原理圖 的設(shè)計(jì)過程一般要經(jīng)過以下步驟:1.設(shè)置圖紙大小;2.加載元件庫;3.放置元件;4,編輯和 調(diào)整;5.連線。

電路原理圖設(shè)計(jì)是整個(gè)電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),它決定了后面工作的進(jìn)展。設(shè)計(jì)流程為: 1.開始:啟動(dòng) protel 99se原理圖編輯器;2.設(shè)置圖紙大小;3.加載元件庫;4.放置元器件;5.調(diào)整元器件布局位置;6.進(jìn)行布線及調(diào)整;7.最后存盤打印。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六:Protel 的使用 2──繪制印刷電路圖

完成所有擺放元件的名稱編輯時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些名稱的位置不合適并且無法放到合適的 位置,原因是軟件默認(rèn)狀態(tài)為柵格狀態(tài),所以零件名稱的擺放位置只能以柵格為移動(dòng)單位。當(dāng)你需要放置到柵格中位置才能使圖紙美觀時(shí),可將柵格狀態(tài)暫時(shí)

取消,擺放后恢復(fù),方法 是找到 View 菜單中的 Snap Grid 項(xiàng)用鼠標(biāo)左鍵單擊即可取消柵格狀態(tài),完成各零件名稱編輯 擺放工作后恢復(fù)柵格狀態(tài),該鍵為復(fù)選鍵,處于選中狀態(tài)時(shí)單擊一次為取消,再單擊一次為 選中。

在 PCB 設(shè)計(jì)中,布線是完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要步驟,可以說前面的準(zhǔn)備工作都是為它而做 的,在整個(gè) PCB 中,以布線的設(shè)計(jì)過程限定最高,技巧最細(xì)、工作量最大。PCB 布線有單面 布線、雙面布線及多層布線。布線的方式也有兩種:自動(dòng)布線及交互式布線,在自動(dòng)布線之 前,可以用交互式預(yù)先對要求比較嚴(yán)格的線進(jìn)行布線,輸入端與輸出端的邊線應(yīng)避免相鄰平行, 以免產(chǎn)生反射干擾。必要時(shí)應(yīng)加地線隔離,兩相鄰層的布線要互相垂直,平行容易產(chǎn)生 寄生耦合。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七:印刷電路板(PCB 的制作

打印普通電路圖(普通電路圖指產(chǎn)品說明書、插圖等,它不需圖框和標(biāo)題欄時(shí),這時(shí) 觀看所畫電路圖是否充滿圖紙,若恰好充滿圖紙就可選掉柵格和底色后直接打印或通過剪貼 板加入文件中。但一般情況是所畫電路圖僅占圖紙的一部分,如果直接打印就使電路圖在圖 紙中所占比例很小,加入文件時(shí)位圖較大。改進(jìn)方法是在使用前將圖紙中未畫電路圖的多余 部分剪裁掉。具體做法是將圖紙的底色設(shè)置為深顏色,如深綠色。電路圖全選中以便整體移 動(dòng)電路圖,圖紙用深色是為了移動(dòng)電路圖時(shí)容易看清圖紙,然后選用自定義圖紙方式,調(diào)整 圖紙寬度和高度使所畫電路圖恰好充滿圖紙,調(diào)整圖紙寬度和高度需反復(fù)幾次才能完成,每 次調(diào)整數(shù)值后以電路圖與圖紙不分離為限,若兩者分離電路圖將不能移進(jìn)圖紙。調(diào)整完成后 取消柵格和底色就可打印出最大比例的電路圖,并使加入文件時(shí)的位圖最小。標(biāo)準(zhǔn)圖紙格式 的調(diào)整方法同上,只是加上了圖框和標(biāo)題欄,但在縮小圖紙后應(yīng)防止電路圖與標(biāo)題欄重合

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八:電路組裝及調(diào)試

把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上,這樣一來線路 板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號(hào)安裝, 這樣不易出錯(cuò),也比較容易。安裝過程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要 裝錯(cuò)。

焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔 2-3mm 長開始焊接,注意焊 接時(shí),電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時(shí)把焊錫絲觸到烙 鐵頭上,焊錫絲就會(huì)很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開,這樣就焊好 了。

調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我要通 過對表貼收音機(jī)以及聲光控電路的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是 否使電路板損壞,檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出 線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我以后的工作打下 了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九:電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

此項(xiàng)目是完成收音機(jī)的焊接和裝配。在拿到元件、電路板后,老師又跟我們講了一些制 作方法和注意事項(xiàng)。首先對照元件明細(xì)表認(rèn)清元件,核對數(shù)量。電路圖也是比較好理解的, 我們檢查了元件,發(fā)現(xiàn)沒什么問題,就開始焊接、組裝了,我們拿著元件按著電路圖一步一 步的安裝, 比較難的就是收音機(jī)的裝配,板焊好后,在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪,用四條電線連上 喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。要求:四條電線的長度要合適,尤 其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(露出 3mm 為宜,以防與其它地方短路。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十:照明電路的組裝

照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫? 根據(jù)使用燈具種類的不同, 其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路, 包含三個(gè)內(nèi)容:簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙 控照明電路的組裝等。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一:一般室內(nèi)電氣線路的安裝 檢查各個(gè)元件的好壞, 壞掉了找老師再換。看室內(nèi)電路的工作原理, 紅色正電, 藍(lán)色負(fù)電。檢查電線的好壞, 按照電路圖, 組裝, 注意每個(gè)元件的使用方法, 接好后。找老師來檢查, 檢查無誤后,通電后,一切都正確,實(shí)驗(yàn)完成。斷掉電源,把電線拆掉,放回原處,實(shí)驗(yàn)結(jié) 束,簽字。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),我 們應(yīng)該認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,即使問題再怎么復(fù)雜,都能迎刃而解。這 次的內(nèi)容包括安全用電知識(shí)、常用工具的使用(一、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的 安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測、常用工具的使用(二、焊接工藝 焊接訓(xùn)練、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、印刷電路板(PCB 的制作、電路組裝及調(diào)試。本次實(shí)習(xí)的目 的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對電子信息技術(shù)等 方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí) 踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解 決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在此之前，我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。有過幾個(gè)實(shí)習(xí)，我們也大都是處于注重觀察者 的角色，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。而這一次 電工電子實(shí)習(xí)，更多的是要求我們?nèi)プ?，去?shí)踐，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西 簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，而我們這次的實(shí)習(xí)項(xiàng)目就是要我們跨過 這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。在以前我是想象不到自己可以獨(dú)立完成 PCB 電路板的制作，不 過，這次實(shí)習(xí)給了我這樣的機(jī)會(huì)，讓我可以通過辛勤實(shí)踐學(xué)習(xí)制作出聲光控電路。總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不

懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正 是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就 感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組 裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí) 踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠 標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲： 一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工 作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很 大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。二.對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手 能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不 留神，就焊在一起了，在焊接過程中，我第一次嘗試焊接 IC 不成功，造成了短路；之后再次 嘗試焊接裝配收音機(jī)，雖然最后裝配完成，可是收音機(jī)調(diào)試發(fā)現(xiàn)還是沒有工作。有點(diǎn)遺憾，不過我還是再購買了收音機(jī)散件，在下來的日子里面繼續(xù)熟悉焊接技能。三.對印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的 內(nèi)容，不能不說是對我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在印制之前，我又花了很長時(shí)間設(shè)計(jì) PCB 電路板。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)?我對電 Protel 軟件的操作不是很清楚，但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來幫助我，消除我的盲點(diǎn)。完成了印制電路板，我馬不停 蹄地將元器件焊接上去，調(diào)試??當(dāng)我的聲光控電路在測試時(shí)正常工作時(shí)，我的成就感油然 而生。為期一周的電工電子實(shí)習(xí)雖然略顯短暫，但卻讓我清楚感受到：要思考著做事，從實(shí)踐 中學(xué)習(xí)，才能事半功倍，更重要的是，還有做事的

心態(tài)，要以耐心和恒心征服困難。最后，真心感謝實(shí)習(xí)老師伍老師和黃老師對我們的教育和指導(dǎo)！

第四篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告（范文）

電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

這次為期三天的實(shí)習(xí)主要包括：安全用電常識(shí)與印制電路板的制造工藝流程、手工錫焊練習(xí)、印制電路板的裝配與測試。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康兀?/p>

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。加強(qiáng)學(xué)生的安全用電意識(shí)，熟悉常見的電子制造與測試工具，以便在日后的工作中能夠很好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)投身在生產(chǎn)的一線中，也有利于在理論學(xué)習(xí)豐富自己的感性認(rèn)識(shí)，使得學(xué)習(xí)更加高效，幫助我們完成相關(guān)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

安全用電常識(shí)：

對于一個(gè)工科學(xué)生并且還是電類專業(yè)的學(xué)生，清楚的認(rèn)識(shí)安全用電的內(nèi)容是很有必要的，只有熟悉相關(guān)的安全用電常識(shí)，才有可能在今后的學(xué)習(xí)工作中，在保證自己的安全的情況下順利的實(shí)施工作。下面就基本的用電常識(shí)做簡單的敘述。

1、用電線路及電氣設(shè)備絕緣必須良好，燈頭、插座、開關(guān)等的帶電部分絕對不能外露，以防觸電。

2、不要亂拉亂接電線，以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。

3、不要站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體或用濕抹布擦拭帶電的用電電器，以防觸電。

4、保險(xiǎn)絲選用要合理，切記用銅絲、鋁絲或者鐵絲代替，以防發(fā)生火災(zāi)。

5、所使用的家用電器如冰箱，電冰柜、洗衣機(jī)等、應(yīng)按產(chǎn)品使用要求，裝有接地線的插座。

6、檢修或調(diào)用換燈頭，即使開關(guān)斷開，也切記用手直接觸及，以防靜電。

7、不接觸、不接近高壓帶電物體。

8、功率大的用電器總功率不能過高，否則引起電流過大而引發(fā)火災(zāi)

9、功率大的用電器一定要接地線。

10、有人觸電時(shí)不能用身體拉他，應(yīng)立刻關(guān)掉總開關(guān)，然后用干燥的木棒將人和電線分開。

11、電燈線不要過長，燈頭離地面不應(yīng)小于2米。燈頭應(yīng)固定在一個(gè)地方，不要拉來拉去以免損壞電線和燈頭，造成觸電事故。

12需要安裝電氣設(shè)備和電燈等用電器是，需由電工進(jìn)行安裝，電氣設(shè)備出現(xiàn)

故障時(shí)，需由電工進(jìn)行修理。

13、在雷雨時(shí)，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。

14、停電作業(yè)在在作業(yè)前必須完成停電、驗(yàn)電、掛接地線和懸掛標(biāo)識(shí)牌，設(shè)置臨時(shí)遮蔽欄等安全措施。

15在低壓工作中，人體及所攜帶的工具與帶電體距離不小于0.1m。

16、如果觸電者呼吸停止、心臟尚存，應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸。

17、如果觸電者心跳停止，呼吸尚存，應(yīng)對其實(shí)行胸外心臟擠壓法。

下面就這次的實(shí)習(xí)的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)(一)手工錫焊練習(xí)部分：

1、手工錫焊的注意事項(xiàng)

在電子小制作中在用烙鐵進(jìn)行焊接時(shí)有許多安全問題是不容忽視的，稍不注意將造成不可挽回的嚴(yán)重后果，輕則損壞儀器設(shè)備，重則傷及人身造成終身遺憾。

總結(jié)起來大概有三個(gè)方面：制作者自身的安全、儀器儀表的安全和制作作品的安全。下面就從這三個(gè)方面談一談容易遇到的問題和相應(yīng)的防范措施。①人身安全

人身安全：在電子小制作中需要注意到的人身安全問題主要有觸電和燙傷。造成觸電的原因主要有兩類。一類是正常設(shè)備的高電位端通過人體與低電位端或大地構(gòu)成回路，如：觸及設(shè)備的高壓、未加絕緣的電源輸入端等等。特別是現(xiàn)在廣泛使用的開關(guān)電源，往往是先將 220 V 的交流電直接整流為直流電，其電壓為 300V 左右，但是整流管和濾波電容器的管腳和焊點(diǎn)均不加絕緣處理。還有一些使用開關(guān)電源的電器底盤有可能帶電，所以制作和修理時(shí)要分外小心。另一類是設(shè)備的絕緣損壞造成的觸電，如：電源變壓器初級(jí)與鐵心間的絕緣層破損、電源線外皮破損、電烙鐵漏電等。所以對于觸電，最好的防范措施是使用安全的隔離降壓變壓器，若沒有的話一定要在觸及電路板、底板或某元器件前，先用試電筆檢測一下是否帶電。焊接與市電相關(guān)電路時(shí)，不要忘了拔下電源插頭，千萬不能帶點(diǎn)焊接。另外，使用帶有觸電保護(hù)器的電源插座也是一個(gè)好的辦法，但是一定要經(jīng)常檢查觸電保護(hù)器，保證它的可靠性。燙傷，造成燙傷的原因與我們使用工具（如電烙鐵）和發(fā)熱的器件等有關(guān)。往往燙傷會(huì)發(fā)生在觸及大功率晶體管、三端集成穩(wěn)壓器等時(shí)，因?yàn)檫@些器件損壞或過載時(shí)會(huì)很燙，但從表面上又看不出來。所以手邊放一只蠟燭，在觸及上述器件之前先用蠟燭試一下也是個(gè)好辦法。

②儀器儀表的安全

我們最常用到的儀器儀表是穩(wěn)壓電源和萬用表，如使用不當(dāng)則容易造成儀器儀表的損壞。

造成穩(wěn)壓電源損壞的原因主要是過流，即接入負(fù)載后其電流超出了穩(wěn)壓電源的額定電流值。防范的方法是用萬用表檢測制作作品的電源輸入端的電阻，估計(jì)出所 需電流。當(dāng)所使用的穩(wěn)壓電源輸出電流在估計(jì)值的 1.5 倍以上時(shí)才可接入。更好的辦法是使用帶過流保護(hù)或恒流控制功能的穩(wěn)壓電源，也可改造自己的穩(wěn)壓電源，增加過流保護(hù)或恒流控制功能。而至于萬用表，目前常用的萬用表有數(shù)字式和指針式兩類。造成萬用表損壞的原因有超量程、擋位使用不當(dāng)、表筆極性接反和表筆插錯(cuò)位置等。對于數(shù)字式萬用表，大多數(shù)在測量電流時(shí)要將紅表筆從“ V ／ Ω ”插孔改換到另一插孔。所以經(jīng)常出現(xiàn)的問題是測量完電流后，再測量電壓時(shí)，忘記將紅表筆插回“ V ／ Ω ”插孔。雖然數(shù)字式萬用表內(nèi)幾乎都有保險(xiǎn)管，出現(xiàn)上述問題時(shí)不至于損壞其它元器件，但更換保險(xiǎn)管也要花費(fèi)精力和時(shí)間且需要快速熔斷保險(xiǎn)管

③ 制作作品的安全

對于我們自己的電子制作品，同樣也存在著安全問題。處理不當(dāng)或忽視了某些問題將會(huì)損壞制品。一般常遇到的有下面三個(gè)方面。

有些元器件是極易被靜電損壞的，如 CMOS 電路和場效應(yīng)電路。損壞電路的靜電一般來自電烙鐵和我們自身。在焊接 CMOS 電路和場效應(yīng)電路時(shí)，最好使用陶瓷發(fā)熱元件的電烙鐵。用普通電烙鐵焊接這些器件時(shí)，先將電烙鐵燒熱，然后拔掉電源插頭，將電烙鐵頭碰一下暖氣管、水管或大地后再焊接。當(dāng)天氣干燥和穿著純毛或化纖衣物時(shí)，身上極易產(chǎn)生靜電。所以在觸及制品的電路和電路板前，要先摸一下暖氣管、水管或墻壁，以防身上所帶的靜電損壞電路。在電子制品中無不涉及電源電路的，所以電源電路的損壞是構(gòu)成損害制品的重要原因，由于電源電路損壞而造成其它電路大面積損壞的事例比比皆是。所以在制品的電源電路和后續(xù)電路間一定要設(shè)斷點(diǎn)，首先用假負(fù)載調(diào)整電源電路，當(dāng)電源電路工作正常后再將后續(xù)電路接入。有些朋友在調(diào)試電源電路時(shí)采取降低輸入電壓的方法，要注意的是不要降得過低。輸入電壓降得過低，會(huì)使本來工作正常的電源電路出現(xiàn)問題甚至損壞。如脈寬控制型開關(guān)電源，當(dāng)沒有完善的保護(hù)電路時(shí)，輸入電壓過低將導(dǎo)致電源調(diào)整管飽和導(dǎo)通，時(shí)間稍長便會(huì)燒毀電源調(diào)整管。再如 7800 系列的三端穩(wěn)壓器，正常工作時(shí)要保證輸入電壓與輸出電壓的壓差不得小于 3V，當(dāng)輸入電壓降至不滿足上述條件時(shí)將會(huì)出現(xiàn)問題。所以是否采取降低入電壓的方法來調(diào)試電源電路以及降到多少合適，要仔細(xì)分析制品電源電路的工作原理來決定，不是越低越好。

總之，在電子制作過程中，只要重視各種不安全因素，注意防范，就會(huì)減少許多不必要的損失，積累更多成功的經(jīng)驗(yàn)。

2、手工錫焊的操作步驟與技巧

①準(zhǔn)備施焊

首先把被焊件、錫絲和烙鐵準(zhǔn)備好，處于隨時(shí)可焊的狀態(tài)。即右手拿烙鐵（烙鐵頭應(yīng)保持干凈，并吃上錫），左手拿錫絲處于隨時(shí)可施焊的狀態(tài)。②加熱焊件

把烙鐵頭放在接線端和引線上進(jìn)行加熱。應(yīng)注意加熱整個(gè)焊件全體。③送入焊絲

被焊件經(jīng)加熱達(dá)到一定溫度后，立即將手中的錫絲觸到被焊件上使之熔化適量的焊料，注意焊錫應(yīng)加到被焊件上與烙鐵頭對稱的一側(cè)，而不是直接加到烙鐵頭上。

④移開焊絲 當(dāng)焊絲熔化一定量后（焊料不能太多），迅速移開錫絲。⑤移開烙鐵

當(dāng)焊料的擴(kuò)散范圍達(dá)到要求，即焊錫浸潤焊盤或焊件的施焊部位后移開電烙鐵。

（二）印制電路板的裝配與測試

在印制電路板進(jìn)行元件的裝配的時(shí)候，首先應(yīng)該考慮元件裝配時(shí)的整體布局，這樣做不僅僅可以使板子的整體顯得美觀，而且也方便焊接。

在裝配的時(shí)候要注意將元件分類，將元件分好類，這樣可以節(jié)省不必要的時(shí)間，在進(jìn)行插裝或者貼裝的時(shí)候，注意元件的擺放要貼緊焊盤，對于大的元件要注意元件的高度，過高的最好采用臥式的方法，對于電阻元件最好統(tǒng)一擺放，這樣可以方便電阻值的讀取，注意不要使元件的引腳部分相互短接，造成短路以致?lián)p壞電路板，在最后焊接的時(shí)候不要造成元器件的虛焊漏焊，最好的焊點(diǎn)是錫水與被焊接的引腳成錐形，最后在裝配之前要進(jìn)行連通性的檢查，測試成功，檢查無誤的時(shí)候再進(jìn)行最后的裝配。裝配的時(shí)候要將把板子按照事先準(zhǔn)備擺放的位置平穩(wěn)的擺放，最后套上外殼，上緊螺絲，完成最后的裝配。

(二)數(shù)字萬用表焊接裝配部分：

了解裝配相關(guān)的要求及產(chǎn)品的主要特點(diǎn)及相關(guān)工作原理以及閱讀以上的相關(guān)事項(xiàng)后，便可著手進(jìn)行萬用表的裝配了。

1、印制電路板的安裝

安裝前必須對照元件清單，仔細(xì)清理、測試元器件。因?yàn)樯厦姘宓腁面是焊接面，中間環(huán)形印制導(dǎo)線是功能、量程轉(zhuǎn)換開關(guān)電路，需要小心保護(hù)，不得劃傷或者污染。

①將“DT830B元件清單”上所有元件按順序插焊到印制電路板的相應(yīng)位置上。②安裝電位器、晶體管插座。③安裝保險(xiǎn)座。④安裝電池線。

2、液晶屏的安裝

①面殼平面向下置于桌面，從旋鈕圓孔那邊墊起約5mm。

②將液晶屏放入面殼內(nèi)，白面向上，方向標(biāo)記在右方然后沾上泡膜單面膠；最后用鑷子把導(dǎo)電膠條放入液晶屏的橫槽中，注意保持清潔。

3、旋鈕的安裝

將兩個(gè)小彈珠涂上凡士林，然后將其放入彈簧中，小心的放入相應(yīng)位置。

4、固定印制電路板

套上外殼，將印制電路板放入相應(yīng)位置，用螺絲固定。

調(diào)試與總裝

安裝后，將旋鈕旋轉(zhuǎn)到相應(yīng)的檔位，便可進(jìn)行相應(yīng)的測試了，只要在誤差的允許范圍內(nèi)，便表明該表可以正常使用了。若該表不能正常使用，則應(yīng)小心的拆掉外殼，仔細(xì)檢查相關(guān)部分，直至萬用表可正常使用為止。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)

第五篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

篇一：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

項(xiàng)目名稱：電工電子實(shí)習(xí)學(xué) 院：機(jī)械與電氣工程

專業(yè)年級(jí)：電子信息工程 學(xué) 號(hào)： 姓 名：

指導(dǎo)老師：伍

實(shí)習(xí)單位：廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心

實(shí)習(xí)時(shí)間：ii 101 1007400*** *** **、黃** 2012/04/9—2012/04/13 廣州大學(xué)教務(wù)處制

一、實(shí)習(xí)目的

1、目的和意義

通過本次電工電子實(shí)習(xí)，了解安全用電知識(shí)，學(xué)會(huì)安全操作要領(lǐng)，為以后學(xué)習(xí)工作生活中的安全用電奠定基礎(chǔ)；了解常用電工電子工具的規(guī)格和用途，掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)；了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理，掌握照明電路的安裝和接線；了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法；通過實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用電子元器件，掌握電子元器件的參數(shù)識(shí)讀；掌握使用萬用表識(shí)讀電子元器件的參數(shù)；掌握手工電子焊接技術(shù)，掌握焊接工具及常用裝配工具的使用；熟悉protel軟件原理圖設(shè)計(jì)的基本操作及掌握采用protel軟件繪制電路原理圖的基本流程；掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取手工布線方式設(shè)計(jì)印刷電路圖的方法；了解熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的工藝流程和掌握使用熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的技能；了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法；了解電子產(chǎn)品安裝后的調(diào)試方法。

本次實(shí)習(xí)主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)機(jī)電學(xué)院于07年7月由廣州大學(xué)原信息與機(jī)電工程學(xué)院的機(jī)電工程系和信息與控制工程系組建而成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、自動(dòng)化系和電子信息工程系。擁有3個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)碩士點(diǎn)，本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋3個(gè)一級(jí)學(xué)科下的6個(gè)專業(yè)方向。擁有4個(gè)綜合性專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，共計(jì)28間分室。校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地2個(gè)。2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械電子工程和機(jī)械設(shè)計(jì)及理論；1個(gè)校級(jí)特色學(xué)科：控制理論與控制工程；1個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科方向：聲像與燈光技術(shù)；此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所4個(gè)研究機(jī)構(gòu)。

“電工電子實(shí)習(xí)”是一門面向部分理工科專業(yè)的，以學(xué)生動(dòng)手為主、培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的電工電子操作技能與工藝知識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程，是教學(xué)的其中一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供必要的工藝知識(shí)和操作技能，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣?！半姽?shí)習(xí)”部分注重培養(yǎng)學(xué)生的日常用電技能；“電子實(shí)習(xí)”部分，除了必要的操作技能與工藝知識(shí)，還根據(jù)發(fā)展需要增加了protel軟件的使用等項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電 1)安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識(shí)，做到防患于未然。

2)人體觸電，當(dāng)通過電流的時(shí)間越長，愈易造成心室顫動(dòng)，生命危險(xiǎn)性就愈大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，觸電1－5min內(nèi)急救，90%有良好的效果，10分鐘內(nèi)60%救生率，超過15分鐘希望甚微。3)觸電保護(hù)器的一個(gè)主要指標(biāo)就是額定斷開時(shí)間與電流乘積小于30mas。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動(dòng)作電流30 ma，動(dòng)作時(shí)間0.1s，故小于30 mas可有效防止觸電事故。4)雙相觸電是指當(dāng)人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線，電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo)體，構(gòu)成一個(gè)閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380v)，因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否，其觸電的危險(xiǎn)性都最大。5)目前我國觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護(hù)裝置在對人身安全的保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應(yīng)用。6)電壓型：用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 7)電流型：用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子儀器使用(一)本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。

1）常用電工電子工具

螺絲刀、鉗子（包括尖嘴鉗、鋼絲鉗、剝線鉗）、電工刀、低壓驗(yàn)電器（試電筆）、輔助工具（包括鑷子、剪刀、銼刀等）

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測

1)電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識(shí)別、選用常識(shí)、質(zhì)量判別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。

2)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個(gè)部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練 常用工具的使用

（二）1）電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。2）烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi)，用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。

3）烙鐵頭的長短可以調(diào)整。且有鑿式、尖錐式、圓面型、圓、尖錐形和半圓鉤形等不同的形狀，以適應(yīng)不同的焊接面要求。焊接工藝與焊接訓(xùn)練

1）電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 w的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時(shí)可選用45w 或功率更大的。2)焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫。通常我們使用直徑為0.8mm的焊錫絲。

3)焊劑又稱助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。4)焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。

5)錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動(dòng)、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材（導(dǎo)線、焊盤）的表面內(nèi)，并在兩者的接觸面上形成cu6-sn5的脆性合金層。實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：protel的使用1──繪制電路原理圖 protel 99是應(yīng)用最廣泛的電子線路設(shè)計(jì)軟件，使用簡單、易于學(xué)習(xí)、功能強(qiáng)大，protel 99se是應(yīng)用于window9x/2000/nt操作系統(tǒng)下的eda設(shè)計(jì)軟件，采用設(shè)計(jì)庫的管理模式，可以進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)，具有很強(qiáng)的數(shù)據(jù)交換能力和開放性及3d模擬功能，是一個(gè)32位的設(shè)計(jì)軟件，可以完成電路原理圖設(shè)計(jì)，印刷電路板設(shè)計(jì)和可編程邏輯器件設(shè)計(jì)等工作，可以設(shè)計(jì)32個(gè)信號(hào)層，16個(gè)電源——地層和16個(gè)機(jī)加工層。繪制一張完整、漂亮、正確的電路原理圖的設(shè)計(jì)過程一般要經(jīng)過以下步驟：1.設(shè)置圖紙大??；2.加載元件庫；3.放置元件；4，編輯和調(diào)整；5.連線。

電路原理圖設(shè)計(jì)是整個(gè)電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，它決定了后面工作的進(jìn)展。設(shè)計(jì)流程為： 1.開始：啟動(dòng)protel 99se原理圖編輯器； 2.設(shè)置圖紙大小； 3.加載元件庫； 4.放置元器件；

5.調(diào)整元器件布局位置； 6.進(jìn)行布線及調(diào)整； 7.最后存盤打印。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：protel的使用2──繪制印刷電路圖 完成所有擺放元件的名稱編輯時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些名稱的位置不合適并且無法放到合適的位置，原因是軟件默認(rèn)狀態(tài)為柵格狀態(tài)，所以零件名稱的擺放位置只能以柵格為移動(dòng)單位。當(dāng)你需要放置到柵格中位置才能使圖紙美觀時(shí)，可將柵格狀態(tài)暫時(shí)取消，擺放后恢復(fù)，方法是找到view菜單中的snap grid項(xiàng)用鼠標(biāo)左鍵單擊即可取消柵格狀態(tài)，完成各零件名稱編輯擺放工作后恢復(fù)柵格狀態(tài)，該鍵為復(fù)選鍵，處于選中狀態(tài)時(shí)單擊一次為取消，再單擊一次為選中。在pcb設(shè)計(jì)中，布線是完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要步驟，可以說前面的準(zhǔn)備工作都是為它而做的，在整個(gè)pcb中，以布線的設(shè)計(jì)過程限定最高，技巧最細(xì)、工作量最大。pcb布線有單面布線、雙面布線及多層布線。布線的方式也有兩種：自動(dòng)布線及交互式布線，在自動(dòng)布線之前，可以用交互式預(yù)先對要求比較嚴(yán)格的線進(jìn)行布線，輸入端與輸出端的邊線應(yīng)避免相鄰平行，以免產(chǎn)生反射干擾。必要時(shí)應(yīng)加地線隔離，兩相鄰層的布線要互相垂直，平行容易產(chǎn)生寄生耦合。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：印刷電路板（pcb）的制作

打印普通電路圖（普通電路圖指產(chǎn)品說明書、插圖等，它不需圖框和標(biāo)題欄）時(shí)，這時(shí)觀看所畫電路圖是否充滿圖紙，若恰好充滿圖紙就可選掉柵格和底色后直接打印或通過剪貼板加入文件中。但一般情況是所畫電路圖僅占圖紙的一部分，如果直接打印就使電路圖在圖紙中所占比例很小，加入文件時(shí)位圖較大。改進(jìn)方法是在使用前將圖紙中未畫電路圖的多余部分剪裁掉。具體做法是將圖紙的底色設(shè)置為深顏色，如深綠色。電路圖全選中以便整體移動(dòng)電路圖，圖紙用深色是為了移動(dòng)電路圖時(shí)容易看清圖紙，然后選用自定義圖紙方式，調(diào)整圖紙寬度和高度使所畫電路圖恰好充滿圖紙，調(diào)整圖紙寬度和高度需反復(fù)幾次才能完成，每次調(diào)整數(shù)值后以電路圖與圖紙不分離為限，若兩者分離電路圖將不能移進(jìn)圖紙。調(diào)整完成后取消柵格和底色就可打印出最大比例的電路圖，并使加入文件時(shí)的位圖最小。標(biāo)準(zhǔn)圖紙格式的調(diào)整方法同上，只是加上了圖框和標(biāo)題欄，但在縮小圖紙后應(yīng)防止電路圖與標(biāo)題欄重合實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：電路組裝及調(diào)試

把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對號(hào)安裝，這樣不易出錯(cuò)，也比較容易。安裝過程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯(cuò)。焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長開始焊接，注意焊接時(shí)，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會(huì)很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了。調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機(jī)以及聲光控電路的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

此項(xiàng)目是完成收音機(jī)的焊接和裝配。在拿到元件、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項(xiàng)。首先對照元件明細(xì)表認(rèn)清元件，核對數(shù)量。電路圖也是比較好理解的，我們檢查了元件，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就開始焊接、組裝了，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝，比較難的就是收音機(jī)的裝配，板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。要求：四條電線的長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長（露出3mm為宜），以防與其它地方短路。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：照明電路的組裝

照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫?，根?jù)使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個(gè)內(nèi)容：簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝 1)檢查各個(gè)元件的好壞，壞掉了找老師再換。看室內(nèi)電路的工作原理，紅色正電，藍(lán)色負(fù)電。2)檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個(gè)元件的使用方法，接好后。找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，實(shí)驗(yàn)完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，簽字。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，即使問題再怎么復(fù)雜，都能迎刃而解。這次的內(nèi)容包括安全用電知識(shí)、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝焊接訓(xùn)練、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、印刷電路板（pcb）的制作、電路組裝及調(diào)試。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。篇二：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文 電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文

編輯點(diǎn)評(píng)：電工電子實(shí)習(xí)不僅能鍛煉自己動(dòng)手實(shí)踐能力和技巧，而且還可以提高解決問題的能力。下面是滬江網(wǎng)小編收集的有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對您有所幫助。

電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

二、實(shí)習(xí)器材

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號(hào)電池。

(5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。

這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識(shí)別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心，在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果，遠(yuǎn)走在其他組的前面，這讓我們很自豪。

總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個(gè)步驟：

一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。

印刷電路板：

過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點(diǎn)，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進(jìn)，按部就班，才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件。

雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認(rèn)真學(xué)了，因此我們不會(huì)后悔。

第二部分：貼片收音機(jī)的制作。

電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088，它采用特殊的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠，調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。工作原理主要分為以下幾部分：fm信號(hào)輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。

安裝步驟及要求：

1、技術(shù)準(zhǔn)備：了解smt基本知識(shí);實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡單原理;實(shí)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。

2、安裝前的檢查：smb檢查;外殼及結(jié)構(gòu)件;tht元件檢測。

3、貼片及焊接：絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數(shù)量及位置;用再流焊機(jī)焊接;檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。

4、安裝tht元器件。

實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下： 元器件檢測、smb檢測

外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn) 絲印焊膏 貼片 再流焊 tht元件裝焊

檢驗(yàn)、補(bǔ)焊 部件裝配

檢測、調(diào)試

總裝、交驗(yàn)

我覺得本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開始后，老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們詳細(xì)了解了收音機(jī)的整個(gè)制作的過程，以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個(gè)過程。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們在焊膏印刷機(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī)，進(jìn)行焊接。與此同時(shí)，我們還了解到了電路的發(fā)展史，生動(dòng)的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來的無窮力量。這個(gè)收音機(jī)的制作相對比較簡單一點(diǎn)。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實(shí)際的效果了。

實(shí)習(xí)總結(jié)

通過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過程，我們還親身體驗(yàn)了一回，熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。篇三：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告 目 錄

一、實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)...............................2

二、常用儀表和工具...............................3

1、電烙鐵....................................3

2、拆裝工具..................................3

3、萬用表....................................4

三、常用元器件...................................5

1、電阻器....................................5

2、二極管....................................6

3、三極管....................................7

4、發(fā)光二極管led............................7

5、電容器....................................8

6、蜂鳴器....................................9

7、印制電路板................................9

四、焊接與裝配...................................9

1、焊接原理..................................9

2、焊接工具..................................10

3、焊接方法..................................10

4、焊接中常見錯(cuò)誤與解決方案..................11

5、焊接后的檢查..............................12

6、焊接注意事項(xiàng)..............................12

7、焊點(diǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)..............................12

8、拆除焊點(diǎn)的方法............................139、電子元件焊接裝配..........................13

五、555聲光報(bào)警器的制作..........................14

1、實(shí)習(xí)目的..................................14

2、電路原理..................................14

3、設(shè)計(jì)思路..................................15

4、制作流程..................................15

5、故障修理..................................16

六、流水彩燈音樂盒的制作.........................17

1、實(shí)習(xí)目的..................................17

2、電路原理..................................17

3、設(shè)計(jì)思路..................................18

4、制作流程..................................18

5、成品展示..................................20

七、居家電路的設(shè)計(jì)與安裝.........................21

1、實(shí)習(xí)目的..................................21

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容..................................21

3、居家常用電工元器件........................21

4、原理圖....................................22

5、家居電路設(shè)計(jì)..............................23

6、電工實(shí)習(xí)中的實(shí)物展示......................24 八、三相電機(jī)常用控制電路.........................24

九、實(shí)習(xí)心得.....................................25 電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告書

一、實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)

安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。觸電甚至可直接導(dǎo)致人員傷殘、死亡。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識(shí)，做到防患未然。1、36v為人體安全電壓；交流電10ma和直流電50ma為人體安全電流。

2、用電安全的基本要素有：電氣絕緣良好、保證安全距離、線路和插座容量與設(shè)備功率相適宜、不使用三無產(chǎn)品。

3、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施必須嚴(yán)格按照安全用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施，不許亂接、亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許不得拆裝、改線。

4、在實(shí)驗(yàn)室同時(shí)使用多種電氣設(shè)備時(shí)，其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計(jì)容量；連接在接線板上的用電總負(fù)荷不得超過接線板的最大容量。

5、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)使用空氣開關(guān)并配備必要的漏電保護(hù)器；電氣設(shè)備和大型儀器需接地良好，對線路老化等隱患要定期檢查并及時(shí)排除。

6、不得使用閘刀開關(guān)、木質(zhì)配電板和畫線。

7、接線板不能直接放在地上，不得多個(gè)接線板串聯(lián)。

8、電源插座需固定；不使用損壞的電源插座；空調(diào)應(yīng)有專門的插座。

9、實(shí)驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備，再接通電源；試驗(yàn)結(jié)束后，先關(guān)儀器設(shè)備，再關(guān)閉電源。

10、工作人員離開實(shí)驗(yàn)室或遇突然斷電，應(yīng)關(guān)閉電源，尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開關(guān)。

11、不得將供電線任意放在通道上，以免因絕緣破損造成短路。

二、常用儀表和工具

1、電烙鐵

電烙鐵，如圖1，是電子制作和電器維修必工具，主要用途是焊機(jī)元件及導(dǎo)線，按結(jié)構(gòu)可分為內(nèi)熱式電烙鐵和外熱式電烙鐵，按功能可分為焊接用電烙鐵和吸錫用電烙鐵，根據(jù)用途不同又分為大功率電烙鐵和小功率電烙鐵。本實(shí)習(xí)選用的是20w內(nèi)熱式斜面型的電烙鐵，內(nèi)阻大約1.5 k。使用前要將烙鐵頭上的鍍鉻層銼掉并涂上錫。焊錫絲，如圖2，是由一定比例的鉛錫合金包裹松香辛絲而成，為是以不同的焊接要求有不同的直徑，應(yīng)根據(jù)焊點(diǎn)的大小選用。圖1 電烙鐵 圖2 焊錫絲

2、拆裝工具

斜口鉗、剪刀、十字起、一字起、鑷子等用于緊固和拆卸各種螺釘，安裝或拆卸原件。如圖3，從左到右依次排列。圖3 拆裝工具

3、萬用表

萬用表，如圖4，由表頭、測量電路及轉(zhuǎn)換開關(guān)等三個(gè)主要部分組成。圖4 萬用表

萬用表使用注意事項(xiàng)：

1、萬用表使用應(yīng)水平放置，測量前應(yīng)注意調(diào)零（尤其是測電阻時(shí)每次換擋都應(yīng)該重新調(diào)零）。

2、在測電流、電壓時(shí)，不能帶電換量程

3、選擇量程時(shí)，要先選大的，后選小的，盡量使被測值接近于量程

4、測量時(shí)盡量單手操作。

5、測電阻時(shí)，不能帶電測量。因?yàn)闇y量電阻時(shí)，萬用表由內(nèi)部電池供電，如果帶電測量則相當(dāng)于接入一個(gè)額外的電源，可能損壞表頭。指針式萬用表黑表筆為+，紅表筆為-。