第一篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，只要認(rèn)真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的，電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時器，不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三.對印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍﹄娐分R不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個實(shí)習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說是一種遺憾。這個實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計(jì)能力有待提高。

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一、實(shí)習(xí)目的1、安全用電知識

1)了解一般情況下對人體的安全電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。

2)掌握用電安全操作技術(shù)。

3)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。

2、常用工具的使用

（一）1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格；

2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。、照明電路的組裝

1)了解電路的原理，掌握照明元件的作用。

2)注意安全，先接線，在通電。

4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1)了解室內(nèi)電路的原理，掌握各個元件的作用。

2)注意電器間的連接，注意安全。

3)增強(qiáng)動手、合作能力。

5、常用電子儀器的使用

1)了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能。

2)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續(xù)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。

6、常用電子元器件的認(rèn)識和檢測

1)通過實(shí)物認(rèn)識各種常用的電子元器件。

2)掌握常用電子元器件參數(shù)的識讀方法。

3)掌握使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。

4)通過簡單的實(shí)驗(yàn)，了解常用電子元器件的功能。

7、常用工具的使用

（二）1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格；

2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。

8、焊接工藝焊接訓(xùn)練

1)掌握焊接工藝的方法，了解焊接工具的原理。

2)安全用電和注意事項(xiàng)

9、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配（LED節(jié)能燈的制作）

1)掌握LED燈的電路原理、元件的作用。

2)學(xué)會檢測各個元件的好壞、3)獨(dú)立動手能力

10、印制電路板（pCB）的制作

1)了解印制電路板的功能和種類。

2)了解pCB板的快速制作方法。

3)簡單了解專業(yè)電路板廠pCB板制作的流程和工藝。

11、電路組裝及調(diào)試

1)了解熱轉(zhuǎn)印法制作pCB板的工藝流程；

2)掌握使用熱轉(zhuǎn)印法來制作pCB板的技能。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、安全用電知識

1)安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。

2)人體觸電，當(dāng)通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險(xiǎn)性就愈大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，觸電1－5min內(nèi)急救，90%有良好的效果，10分鐘內(nèi)60%救生率，超過15分鐘希望甚微。

3)觸電保護(hù)器的一個主要指標(biāo)就是額定斷開時間與電流乘積小于30mAs，實(shí)習(xí)報(bào)告《電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告》。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動作電流30 mA，動作時間0.1s，故小于30 mAs可有效防止觸電事故。

4)雙相觸電是指當(dāng)人體同時接觸電網(wǎng)的兩根相線，電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo)體，構(gòu)成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V)，因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否，其觸電的危險(xiǎn)性都最大。

5)目前我國觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護(hù)裝置在對人身安全的保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應(yīng)用。

6)電壓型：用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

7)電流型：用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

2、常用工具的使用

（一）1)安全用電的重要性

2)觸電及相關(guān)防護(hù)措施

3)安全用電

4)設(shè)備用電安全

5)實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)

3、照明電路的組裝

1)照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫模鶕?jù)使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內(nèi)容：簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1)檢查各個元件的好壞，壞掉了找老師在換?？词覂?nèi)電路的工作原理，紅色正電，藍(lán)色負(fù)電。

2)檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個元件的使用方法，接好后。找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，實(shí)驗(yàn)完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，簽字。

5、常用電子儀器的使用

1)直流穩(wěn)壓電源：將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設(shè)備。

2)三種常用形式：

a)作為獨(dú)立的儀器設(shè)備，如下面將要介紹的SS4323直流穩(wěn)壓電源；

b)作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中；

c)作為電子產(chǎn)品的組成部分，但其與主機(jī)相對獨(dú)立，通過連接線與主機(jī)相連。

3）SS4323直流穩(wěn)壓電源

按下“pOWER”自鎖按鈕，SS4323的電源接通，面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關(guān)參數(shù)。確認(rèn)“OUTpUT”自鎖按鈕置于彈起（關(guān)斷）狀態(tài)。

將兩個“TRACKING”選擇按鍵（也是自鎖按鈕）彈起，SS4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨(dú)立操作模式。

調(diào)節(jié)面板上右邊的“VOLTAGE（電壓）”和“CURRENT（電流）”旋鈕，使CH1的輸出電壓和電流分別為5V和0.5A。

當(dāng)需要從CH1的輸出端子上輸出所需的直流電源時，將“OUTpUT”自鎖按鈕按下（接通）即可。

AS101E UT58D數(shù)字萬用表

函數(shù)信號發(fā)生器

SS-7802A模擬示波器或TDS1012數(shù)字存儲示波器

6、常用電子元器件的認(rèn)識和檢測

1)電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質(zhì)量判別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。

2)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識。

7、常用工具的使用

（二）1)電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成。

2)烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi)，用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。

3)烙鐵頭的長短可以調(diào)整（烙鐵頭越短，其溫度就越高），且有鑿式、尖錐形、圓面形、圓、尖錐形和半圓溝形等不同的形狀，以適應(yīng)不同焊接面的需要。

8、焊接工藝焊接訓(xùn)練

1)焊接工具

2)電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 W的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45W 或功率更大的。

3)焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫。通常我們使用直徑為0.8mm的焊錫絲。

4)焊劑又稱助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。

5)焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。

6)錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材（導(dǎo)線、焊盤）的表面內(nèi)，并在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。

9、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配（LED節(jié)能燈的制作）

1)在拿到元件、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項(xiàng)，電路圖也是比較好理解的，我們檢查了元件，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就開始焊接、組裝了，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝，真是大快人心。幾十個發(fā)光二級管，放在一起，真是揪心，好在我們有很強(qiáng)的觀察能力，什么正負(fù)極，我們都很快完成了。接著把那個LED燈的電路板業(yè)很快就焊接完了，最后，把它們組裝在一起，拿給鄧?yán)蠋熑ゲ樵?，噢，亮了，還差幾個發(fā)光二級管沒亮，回去檢查，原來不小心那個地方?jīng)]焊緊，焊接后，又拿給鄧?yán)蠋煓z查，這次就全亮了，收拾好工具，大功告成。

10、印制電路板（pCB）的制作

1)下午老師讓我們觀看了pCB板的制作過程，然后老師發(fā)給我們沒人一塊pCB板，之后我們鉆孔，打磨，刷防氧化水，一個pCB電路板就制作好了。

11、電路組裝及調(diào)試

1)最后一個實(shí)驗(yàn)了，大家都很認(rèn)真，大家老早就到了，把所需的東西都準(zhǔn)備好，上午老師發(fā)了一組元件，都很好理解，大家看懂了電路圖，測試了元件，就開始動手了，在這過程中老師又告訴我們一些技巧，讓我們制作更得心應(yīng)手，更美觀。實(shí)驗(yàn)很快就完成了，就拿給鄧?yán)蠋熑ピ?，發(fā)光二極管閃了，同時也發(fā)出滴滴響聲，電壓越大聲音越響，實(shí)驗(yàn)就這樣在歡聲中結(jié)束了。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們辛苦制作出來的LED燈、電路組裝的報(bào)警器。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電知識、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝焊接訓(xùn)練、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、印刷電路板（pCB）的制作、電路組裝及調(diào)試。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認(rèn)識及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們?nèi)プ?，有些東西看起來簡單，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立組裝一個LED燈，不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會，現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來。

我們對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但總是裝不好，這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很開心，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能自己制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和大家的動手能力有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的工業(yè)設(shè)計(jì)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做LED燈組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三、對印制電路板圖的制作實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的制作則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍﹄娐分R不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個過程中大家互相幫助互相學(xué)習(xí)，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。這個實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手能力有待提高。

我很感謝林老師、鄧?yán)蠋煂ξ覀兊募?xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會對我起到很大的幫助。

一周短暫的實(shí)習(xí)，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣。通過和大家在一起的學(xué)習(xí)，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識。

實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)辛苦，但大家都很開心，通過這次的實(shí)習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動手習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向知識的海洋，走向未知的將來。

第二篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告.

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告 項(xiàng)目名稱:電工電子實(shí)習(xí)II 學(xué) 院:機(jī)械與電氣工程 專業(yè)年級:電子信息工程 101 學(xué) 號:1007400*** 姓 名:*** 指導(dǎo)老師:伍 **、黃 ** 實(shí)習(xí)單位:廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心 實(shí)習(xí)時間:2012/04/9— 2012/04/13 廣州大學(xué)教務(wù)處制

一、實(shí)習(xí)目的

1、目的和意義

通過本次電工電子實(shí)習(xí),了解安全用電知識,學(xué)會安全操作要領(lǐng),為以后學(xué)習(xí)工作生活 中的安全用電奠定基礎(chǔ);了解常用電工電子工具的規(guī)格和用途,掌握常用電工電子工具的使 用方法和注意事項(xiàng);了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理,掌握照明電路的安裝和接線;了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法;通過實(shí)物認(rèn)識各種常 用電子元器件,掌握電子元器件的參數(shù)識讀;掌握使用萬用表識讀電子元器件的參數(shù);掌握 手工電子焊接技術(shù), 掌握焊接工具及常用裝配工具的使用;熟悉 protel 軟件原理圖設(shè)計(jì)的基 本操作及掌握采用 protel 軟件繪制電路原理圖的基本流程;掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采 取手工布線方式設(shè)計(jì)印刷電路圖的方法;了解熱轉(zhuǎn)印法制作 PCB 板的工藝流程和掌握使用熱 轉(zhuǎn)印法制作 PCB 板的技能;了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法;了解 電子產(chǎn)品安裝后的調(diào)試方法。

本次實(shí)習(xí)主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電子 信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理 論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分 析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)機(jī)電學(xué)院于 07年 7月由廣州大學(xué)原信息與機(jī)電工程學(xué)院的機(jī)電工程系和信息與 控制工程系組建而成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、自動化系和電子信息工程系。擁有 3個本科 專業(yè)和 1個碩士點(diǎn),本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋 3個一級學(xué)科下的 6個專業(yè)方向。擁有 4個綜合 性專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,共計(jì) 28間分室。校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 1個,重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地 2個。2個校級重點(diǎn)學(xué) 科:機(jī)械電子工程和機(jī)械設(shè)計(jì)及理論;1個校級特色學(xué)科:控制理論與控制工程;1個重點(diǎn)培 育學(xué)科方向:聲像與燈光技術(shù);此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研 究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所 4個研究機(jī)構(gòu)。

“電工電子實(shí)習(xí)”是一門面向部分理工科專業(yè)的,以學(xué)生動手為主、培養(yǎng)學(xué)生掌握一定 的電工電子操作技能與工藝知識基礎(chǔ)訓(xùn)練課程,是教學(xué)的其中一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本環(huán) 節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供必要的工藝知識和操作技能,同時 培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、工作作風(fēng),養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣?！半姽?shí)習(xí)”部分注重培養(yǎng) 學(xué)生的日常用電技能;“電子實(shí)習(xí)”部分,除了必要的操作技能與工藝知識,還根據(jù)發(fā)展需 要增加了 protel 軟件的使用等項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電 安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中, 要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,如果不掌握必要的安全知 識,操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因

此,必須在了解觸電對人體的 危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識,做到防患于未然。人體觸電,當(dāng)通過電流的時間越長,愈易造成心室顫動,生命危險(xiǎn)性就愈大。據(jù)統(tǒng)計(jì),觸 電 1-5min 內(nèi)急救, 90%有良好的效果, 10分鐘內(nèi) 60%救生率,超過 15分鐘希望甚微。3 觸電保護(hù)器的一個主要指標(biāo)就是額定斷開時間與電流乘積小于 30mAs。實(shí)際產(chǎn)品一般額定 動作電流 30 mA,動作時間 0.1s ,故小于 30 mAs可有效防止觸電事故。雙相觸電是指當(dāng)人體同時接觸電網(wǎng)的兩根相線,電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo) 體,構(gòu)成一個閉合回路,從而發(fā)生觸電,這種觸電形式稱為雙相觸電,如圖 2-2所示。兩相 觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V , 因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否, 其觸電的危險(xiǎn) 性都最大。目前我國觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護(hù)裝置在對人身安全的保護(hù)作用 方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越,并且效果顯著,已得到廣泛應(yīng)用。電壓型:用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 7 電流型:用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 實(shí)習(xí)項(xiàng)目二:常用電子儀器使用(一

本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子 工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范,將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障 人身安全。

1常用電工電子工具

螺絲刀、鉗子(包括尖嘴鉗、鋼絲鉗、剝線鉗、電工刀、低壓驗(yàn)電器(試電筆、輔助工 具(包括鑷子、剪刀、銼刀等

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三:常用電子元器件的認(rèn)識與檢測 電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質(zhì)量判 別方法,這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個部分,分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四:常用工具的使用(二、焊接工藝與焊接訓(xùn)練 常用工具的使用(二

1電烙鐵是手工焊接的基本工具,根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。

2烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi),用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。3烙鐵頭的長短可以調(diào)整。且有鑿式、尖錐式、圓面型、圓、尖錐形和半圓鉤形等不同的形 狀,以適應(yīng)不同的焊接面要求。

焊接工藝與焊接訓(xùn)練 電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電 路一般可選用 25 W 的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用 45W 或功率更大的。2 焊料是一種易熔金屬,我們一般使用錫鉛焊料,即焊錫。通常我們使用直徑為 0.8mm 的焊 錫絲。焊劑又稱助焊劑,可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。4 焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤”,浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開,充分鋪 展接觸,就叫做浸潤。錫焊的過程,就是通過加熱,讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤,使鉛錫原子滲透 到銅母材(導(dǎo)線、焊盤的表面內(nèi),并在兩者的接觸面上形成 Cu6-Sn5的脆性合金層。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五:Protel 的使用 1──繪制電路原理圖

Protel 99是應(yīng)用最廣泛的電子線路設(shè)計(jì)軟件,使用簡單、易于學(xué)習(xí)、功能強(qiáng)大, Protel 99SE 是應(yīng)用于 window9x/2000/NT操作系統(tǒng)下的 EDA 設(shè)計(jì)軟件,采用設(shè)計(jì)庫的管理模式,可

以進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì),具有很強(qiáng)的數(shù)據(jù)交換能力和開放性及 3D 模擬功能,是一個 32位的設(shè)計(jì)軟 件,可以完成電路原理圖設(shè)計(jì),印刷電路板設(shè)計(jì)和可編程邏輯器件設(shè)計(jì)等工作,可以設(shè)計(jì) 32個信號層, 16個電源——地層和 16個機(jī)加工層。繪制一張完整、漂亮、正確的電路原理圖 的設(shè)計(jì)過程一般要經(jīng)過以下步驟:1.設(shè)置圖紙大小;2.加載元件庫;3.放置元件;4,編輯和 調(diào)整;5.連線。

電路原理圖設(shè)計(jì)是整個電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),它決定了后面工作的進(jìn)展。設(shè)計(jì)流程為: 1.開始:啟動 protel 99se原理圖編輯器;2.設(shè)置圖紙大小;3.加載元件庫;4.放置元器件;5.調(diào)整元器件布局位置;6.進(jìn)行布線及調(diào)整;7.最后存盤打印。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六:Protel 的使用 2──繪制印刷電路圖

完成所有擺放元件的名稱編輯時,你會發(fā)現(xiàn)一些名稱的位置不合適并且無法放到合適的 位置,原因是軟件默認(rèn)狀態(tài)為柵格狀態(tài),所以零件名稱的擺放位置只能以柵格為移動單位。當(dāng)你需要放置到柵格中位置才能使圖紙美觀時,可將柵格狀態(tài)暫時

取消,擺放后恢復(fù),方法 是找到 View 菜單中的 Snap Grid 項(xiàng)用鼠標(biāo)左鍵單擊即可取消柵格狀態(tài),完成各零件名稱編輯 擺放工作后恢復(fù)柵格狀態(tài),該鍵為復(fù)選鍵,處于選中狀態(tài)時單擊一次為取消,再單擊一次為 選中。

在 PCB 設(shè)計(jì)中,布線是完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要步驟,可以說前面的準(zhǔn)備工作都是為它而做 的,在整個 PCB 中,以布線的設(shè)計(jì)過程限定最高,技巧最細(xì)、工作量最大。PCB 布線有單面 布線、雙面布線及多層布線。布線的方式也有兩種:自動布線及交互式布線,在自動布線之 前,可以用交互式預(yù)先對要求比較嚴(yán)格的線進(jìn)行布線,輸入端與輸出端的邊線應(yīng)避免相鄰平行, 以免產(chǎn)生反射干擾。必要時應(yīng)加地線隔離,兩相鄰層的布線要互相垂直,平行容易產(chǎn)生 寄生耦合。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七:印刷電路板(PCB 的制作

打印普通電路圖(普通電路圖指產(chǎn)品說明書、插圖等,它不需圖框和標(biāo)題欄時,這時 觀看所畫電路圖是否充滿圖紙,若恰好充滿圖紙就可選掉柵格和底色后直接打印或通過剪貼 板加入文件中。但一般情況是所畫電路圖僅占圖紙的一部分,如果直接打印就使電路圖在圖 紙中所占比例很小,加入文件時位圖較大。改進(jìn)方法是在使用前將圖紙中未畫電路圖的多余 部分剪裁掉。具體做法是將圖紙的底色設(shè)置為深顏色,如深綠色。電路圖全選中以便整體移 動電路圖,圖紙用深色是為了移動電路圖時容易看清圖紙,然后選用自定義圖紙方式,調(diào)整 圖紙寬度和高度使所畫電路圖恰好充滿圖紙,調(diào)整圖紙寬度和高度需反復(fù)幾次才能完成,每 次調(diào)整數(shù)值后以電路圖與圖紙不分離為限,若兩者分離電路圖將不能移進(jìn)圖紙。調(diào)整完成后 取消柵格和底色就可打印出最大比例的電路圖,并使加入文件時的位圖最小。標(biāo)準(zhǔn)圖紙格式 的調(diào)整方法同上,只是加上了圖框和標(biāo)題欄,但在縮小圖紙后應(yīng)防止電路圖與標(biāo)題欄重合

實(shí)習(xí)項(xiàng)目八:電路組裝及調(diào)試

把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上,這樣一來線路 板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號安裝, 這樣不易出錯,也比較容易。安裝過程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要 裝錯。

焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔 2-3mm 長開始焊接,注意焊 接時,電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時把焊錫絲觸到烙 鐵頭上,焊錫絲就會很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開,這樣就焊好 了。

調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我要通 過對表貼收音機(jī)以及聲光控電路的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是 否使電路板損壞,檢查個電路元器件是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出 線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我以后的工作打下 了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九:電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

此項(xiàng)目是完成收音機(jī)的焊接和裝配。在拿到元件、電路板后,老師又跟我們講了一些制 作方法和注意事項(xiàng)。首先對照元件明細(xì)表認(rèn)清元件,核對數(shù)量。電路圖也是比較好理解的, 我們檢查了元件,發(fā)現(xiàn)沒什么問題,就開始焊接、組裝了,我們拿著元件按著電路圖一步一 步的安裝, 比較難的就是收音機(jī)的裝配,板焊好后,在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪,用四條電線連上 喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。要求:四條電線的長度要合適,尤 其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(露出 3mm 為宜,以防與其它地方短路。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十:照明電路的組裝

照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫? 根據(jù)使用燈具種類的不同, 其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路, 包含三個內(nèi)容:簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙 控照明電路的組裝等。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一:一般室內(nèi)電氣線路的安裝 檢查各個元件的好壞, 壞掉了找老師再換?？词覂?nèi)電路的工作原理, 紅色正電, 藍(lán)色負(fù)電。檢查電線的好壞, 按照電路圖, 組裝, 注意每個元件的使用方法, 接好后。找老師來檢查, 檢查無誤后,通電后,一切都正確,實(shí)驗(yàn)完成。斷掉電源,把電線拆掉,放回原處,實(shí)驗(yàn)結(jié) 束,簽字。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會

在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時,我 們應(yīng)該認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識,再一步步探索,即使問題再怎么復(fù)雜,都能迎刃而解。這 次的內(nèi)容包括安全用電知識、常用工具的使用(一、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的 安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識與檢測、常用工具的使用(二、焊接工藝 焊接訓(xùn)練、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、印刷電路板(PCB 的制作、電路組裝及調(diào)試。本次實(shí)習(xí)的目 的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電子信息技術(shù)等 方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí) 踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解 決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在此之前，我們學(xué)的都是一些理論知識。有過幾個實(shí)習(xí)，我們也大都是處于注重觀察者 的角色，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的認(rèn)識實(shí)習(xí)。而這一次 電工電子實(shí)習(xí)，更多的是要求我們?nèi)プ?，去?shí)踐，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個東西 簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，而我們這次的實(shí)習(xí)項(xiàng)目就是要我們跨過 這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。在以前我是想象不到自己可以獨(dú)立完成 PCB 電路板的制作，不 過，這次實(shí)習(xí)給了我這樣的機(jī)會，讓我可以通過辛勤實(shí)踐學(xué)習(xí)制作出聲光控電路?？偟膩碚f，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不

懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正 是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就 感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組 裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí) 踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會操作鼠 標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲： 一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工 作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很 大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手 能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不 留神，就焊在一起了，在焊接過程中，我第一次嘗試焊接 IC 不成功，造成了短路；之后再次 嘗試焊接裝配收音機(jī)，雖然最后裝配完成，可是收音機(jī)調(diào)試發(fā)現(xiàn)還是沒有工作。有點(diǎn)遺憾，不過我還是再購買了收音機(jī)散件，在下來的日子里面繼續(xù)熟悉焊接技能。三.對印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我的動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的 內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在印制之前，我又花了很長時間設(shè)計(jì) PCB 電路板。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)?我對電 Protel 軟件的操作不是很清楚，但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我的盲點(diǎn)。完成了印制電路板，我馬不停 蹄地將元器件焊接上去，調(diào)試??當(dāng)我的聲光控電路在測試時正常工作時，我的成就感油然 而生。為期一周的電工電子實(shí)習(xí)雖然略顯短暫，但卻讓我清楚感受到：要思考著做事，從實(shí)踐 中學(xué)習(xí)，才能事半功倍，更重要的是，還有做事的

心態(tài)，要以耐心和恒心征服困難。最后，真心感謝實(shí)習(xí)老師伍老師和黃老師對我們的教育和指導(dǎo)！

第三篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告（范文）

電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

這次為期三天的實(shí)習(xí)主要包括：安全用電常識與印制電路板的制造工藝流程、手工錫焊練習(xí)、印制電路板的裝配與測試。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康兀?/p>

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。加強(qiáng)學(xué)生的安全用電意識，熟悉常見的電子制造與測試工具，以便在日后的工作中能夠很好的運(yùn)用所學(xué)知識投身在生產(chǎn)的一線中，也有利于在理論學(xué)習(xí)豐富自己的感性認(rèn)識，使得學(xué)習(xí)更加高效，幫助我們完成相關(guān)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

安全用電常識：

對于一個工科學(xué)生并且還是電類專業(yè)的學(xué)生，清楚的認(rèn)識安全用電的內(nèi)容是很有必要的，只有熟悉相關(guān)的安全用電常識，才有可能在今后的學(xué)習(xí)工作中，在保證自己的安全的情況下順利的實(shí)施工作。下面就基本的用電常識做簡單的敘述。

1、用電線路及電氣設(shè)備絕緣必須良好，燈頭、插座、開關(guān)等的帶電部分絕對不能外露，以防觸電。

2、不要亂拉亂接電線，以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。

3、不要站在潮濕的地面上移動帶電物體或用濕抹布擦拭帶電的用電電器，以防觸電。

4、保險(xiǎn)絲選用要合理，切記用銅絲、鋁絲或者鐵絲代替，以防發(fā)生火災(zāi)。

5、所使用的家用電器如冰箱，電冰柜、洗衣機(jī)等、應(yīng)按產(chǎn)品使用要求，裝有接地線的插座。

6、檢修或調(diào)用換燈頭，即使開關(guān)斷開，也切記用手直接觸及，以防靜電。

7、不接觸、不接近高壓帶電物體。

8、功率大的用電器總功率不能過高，否則引起電流過大而引發(fā)火災(zāi)

9、功率大的用電器一定要接地線。

10、有人觸電時不能用身體拉他，應(yīng)立刻關(guān)掉總開關(guān)，然后用干燥的木棒將人和電線分開。

11、電燈線不要過長，燈頭離地面不應(yīng)小于2米。燈頭應(yīng)固定在一個地方，不要拉來拉去以免損壞電線和燈頭，造成觸電事故。

12需要安裝電氣設(shè)備和電燈等用電器是，需由電工進(jìn)行安裝，電氣設(shè)備出現(xiàn)

故障時，需由電工進(jìn)行修理。

13、在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。

14、停電作業(yè)在在作業(yè)前必須完成停電、驗(yàn)電、掛接地線和懸掛標(biāo)識牌，設(shè)置臨時遮蔽欄等安全措施。

15在低壓工作中，人體及所攜帶的工具與帶電體距離不小于0.1m。

16、如果觸電者呼吸停止、心臟尚存，應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸。

17、如果觸電者心跳停止，呼吸尚存，應(yīng)對其實(shí)行胸外心臟擠壓法。

下面就這次的實(shí)習(xí)的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)(一)手工錫焊練習(xí)部分：

1、手工錫焊的注意事項(xiàng)

在電子小制作中在用烙鐵進(jìn)行焊接時有許多安全問題是不容忽視的，稍不注意將造成不可挽回的嚴(yán)重后果，輕則損壞儀器設(shè)備，重則傷及人身造成終身遺憾。

總結(jié)起來大概有三個方面：制作者自身的安全、儀器儀表的安全和制作作品的安全。下面就從這三個方面談一談容易遇到的問題和相應(yīng)的防范措施。①人身安全

人身安全：在電子小制作中需要注意到的人身安全問題主要有觸電和燙傷。造成觸電的原因主要有兩類。一類是正常設(shè)備的高電位端通過人體與低電位端或大地構(gòu)成回路，如：觸及設(shè)備的高壓、未加絕緣的電源輸入端等等。特別是現(xiàn)在廣泛使用的開關(guān)電源，往往是先將 220 V 的交流電直接整流為直流電，其電壓為 300V 左右，但是整流管和濾波電容器的管腳和焊點(diǎn)均不加絕緣處理。還有一些使用開關(guān)電源的電器底盤有可能帶電，所以制作和修理時要分外小心。另一類是設(shè)備的絕緣損壞造成的觸電，如：電源變壓器初級與鐵心間的絕緣層破損、電源線外皮破損、電烙鐵漏電等。所以對于觸電，最好的防范措施是使用安全的隔離降壓變壓器，若沒有的話一定要在觸及電路板、底板或某元器件前，先用試電筆檢測一下是否帶電。焊接與市電相關(guān)電路時，不要忘了拔下電源插頭，千萬不能帶點(diǎn)焊接。另外，使用帶有觸電保護(hù)器的電源插座也是一個好的辦法，但是一定要經(jīng)常檢查觸電保護(hù)器，保證它的可靠性。燙傷，造成燙傷的原因與我們使用工具（如電烙鐵）和發(fā)熱的器件等有關(guān)。往往燙傷會發(fā)生在觸及大功率晶體管、三端集成穩(wěn)壓器等時，因?yàn)檫@些器件損壞或過載時會很燙，但從表面上又看不出來。所以手邊放一只蠟燭，在觸及上述器件之前先用蠟燭試一下也是個好辦法。

②儀器儀表的安全

我們最常用到的儀器儀表是穩(wěn)壓電源和萬用表，如使用不當(dāng)則容易造成儀器儀表的損壞。

造成穩(wěn)壓電源損壞的原因主要是過流，即接入負(fù)載后其電流超出了穩(wěn)壓電源的額定電流值。防范的方法是用萬用表檢測制作作品的電源輸入端的電阻，估計(jì)出所 需電流。當(dāng)所使用的穩(wěn)壓電源輸出電流在估計(jì)值的 1.5 倍以上時才可接入。更好的辦法是使用帶過流保護(hù)或恒流控制功能的穩(wěn)壓電源，也可改造自己的穩(wěn)壓電源，增加過流保護(hù)或恒流控制功能。而至于萬用表，目前常用的萬用表有數(shù)字式和指針式兩類。造成萬用表損壞的原因有超量程、擋位使用不當(dāng)、表筆極性接反和表筆插錯位置等。對于數(shù)字式萬用表，大多數(shù)在測量電流時要將紅表筆從“ V ／ Ω ”插孔改換到另一插孔。所以經(jīng)常出現(xiàn)的問題是測量完電流后，再測量電壓時，忘記將紅表筆插回“ V ／ Ω ”插孔。雖然數(shù)字式萬用表內(nèi)幾乎都有保險(xiǎn)管，出現(xiàn)上述問題時不至于損壞其它元器件，但更換保險(xiǎn)管也要花費(fèi)精力和時間且需要快速熔斷保險(xiǎn)管

③ 制作作品的安全

對于我們自己的電子制作品，同樣也存在著安全問題。處理不當(dāng)或忽視了某些問題將會損壞制品。一般常遇到的有下面三個方面。

有些元器件是極易被靜電損壞的，如 CMOS 電路和場效應(yīng)電路。損壞電路的靜電一般來自電烙鐵和我們自身。在焊接 CMOS 電路和場效應(yīng)電路時，最好使用陶瓷發(fā)熱元件的電烙鐵。用普通電烙鐵焊接這些器件時，先將電烙鐵燒熱，然后拔掉電源插頭，將電烙鐵頭碰一下暖氣管、水管或大地后再焊接。當(dāng)天氣干燥和穿著純毛或化纖衣物時，身上極易產(chǎn)生靜電。所以在觸及制品的電路和電路板前，要先摸一下暖氣管、水管或墻壁，以防身上所帶的靜電損壞電路。在電子制品中無不涉及電源電路的，所以電源電路的損壞是構(gòu)成損害制品的重要原因，由于電源電路損壞而造成其它電路大面積損壞的事例比比皆是。所以在制品的電源電路和后續(xù)電路間一定要設(shè)斷點(diǎn)，首先用假負(fù)載調(diào)整電源電路，當(dāng)電源電路工作正常后再將后續(xù)電路接入。有些朋友在調(diào)試電源電路時采取降低輸入電壓的方法，要注意的是不要降得過低。輸入電壓降得過低，會使本來工作正常的電源電路出現(xiàn)問題甚至損壞。如脈寬控制型開關(guān)電源，當(dāng)沒有完善的保護(hù)電路時，輸入電壓過低將導(dǎo)致電源調(diào)整管飽和導(dǎo)通，時間稍長便會燒毀電源調(diào)整管。再如 7800 系列的三端穩(wěn)壓器，正常工作時要保證輸入電壓與輸出電壓的壓差不得小于 3V，當(dāng)輸入電壓降至不滿足上述條件時將會出現(xiàn)問題。所以是否采取降低入電壓的方法來調(diào)試電源電路以及降到多少合適，要仔細(xì)分析制品電源電路的工作原理來決定，不是越低越好。

總之，在電子制作過程中，只要重視各種不安全因素，注意防范，就會減少許多不必要的損失，積累更多成功的經(jīng)驗(yàn)。

2、手工錫焊的操作步驟與技巧

①準(zhǔn)備施焊

首先把被焊件、錫絲和烙鐵準(zhǔn)備好，處于隨時可焊的狀態(tài)。即右手拿烙鐵（烙鐵頭應(yīng)保持干凈，并吃上錫），左手拿錫絲處于隨時可施焊的狀態(tài)。②加熱焊件

把烙鐵頭放在接線端和引線上進(jìn)行加熱。應(yīng)注意加熱整個焊件全體。③送入焊絲

被焊件經(jīng)加熱達(dá)到一定溫度后，立即將手中的錫絲觸到被焊件上使之熔化適量的焊料，注意焊錫應(yīng)加到被焊件上與烙鐵頭對稱的一側(cè)，而不是直接加到烙鐵頭上。

④移開焊絲 當(dāng)焊絲熔化一定量后（焊料不能太多），迅速移開錫絲。⑤移開烙鐵

當(dāng)焊料的擴(kuò)散范圍達(dá)到要求，即焊錫浸潤焊盤或焊件的施焊部位后移開電烙鐵。

（二）印制電路板的裝配與測試

在印制電路板進(jìn)行元件的裝配的時候，首先應(yīng)該考慮元件裝配時的整體布局，這樣做不僅僅可以使板子的整體顯得美觀，而且也方便焊接。

在裝配的時候要注意將元件分類，將元件分好類，這樣可以節(jié)省不必要的時間，在進(jìn)行插裝或者貼裝的時候，注意元件的擺放要貼緊焊盤，對于大的元件要注意元件的高度，過高的最好采用臥式的方法，對于電阻元件最好統(tǒng)一擺放，這樣可以方便電阻值的讀取，注意不要使元件的引腳部分相互短接，造成短路以致?lián)p壞電路板，在最后焊接的時候不要造成元器件的虛焊漏焊，最好的焊點(diǎn)是錫水與被焊接的引腳成錐形，最后在裝配之前要進(jìn)行連通性的檢查，測試成功，檢查無誤的時候再進(jìn)行最后的裝配。裝配的時候要將把板子按照事先準(zhǔn)備擺放的位置平穩(wěn)的擺放，最后套上外殼，上緊螺絲，完成最后的裝配。

(二)數(shù)字萬用表焊接裝配部分：

了解裝配相關(guān)的要求及產(chǎn)品的主要特點(diǎn)及相關(guān)工作原理以及閱讀以上的相關(guān)事項(xiàng)后，便可著手進(jìn)行萬用表的裝配了。

1、印制電路板的安裝

安裝前必須對照元件清單，仔細(xì)清理、測試元器件。因?yàn)樯厦姘宓腁面是焊接面，中間環(huán)形印制導(dǎo)線是功能、量程轉(zhuǎn)換開關(guān)電路，需要小心保護(hù)，不得劃傷或者污染。

①將“DT830B元件清單”上所有元件按順序插焊到印制電路板的相應(yīng)位置上。②安裝電位器、晶體管插座。③安裝保險(xiǎn)座。④安裝電池線。

2、液晶屏的安裝

①面殼平面向下置于桌面，從旋鈕圓孔那邊墊起約5mm。

②將液晶屏放入面殼內(nèi)，白面向上，方向標(biāo)記在右方然后沾上泡膜單面膠；最后用鑷子把導(dǎo)電膠條放入液晶屏的橫槽中，注意保持清潔。

3、旋鈕的安裝

將兩個小彈珠涂上凡士林，然后將其放入彈簧中，小心的放入相應(yīng)位置。

4、固定印制電路板

套上外殼，將印制電路板放入相應(yīng)位置，用螺絲固定。

調(diào)試與總裝

安裝后，將旋鈕旋轉(zhuǎn)到相應(yīng)的檔位，便可進(jìn)行相應(yīng)的測試了，只要在誤差的允許范圍內(nèi)，便表明該表可以正常使用了。若該表不能正常使用，則應(yīng)小心的拆掉外殼，仔細(xì)檢查相關(guān)部分，直至萬用表可正常使用為止。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)

第四篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

篇一：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

廣 州 大 學(xué) 實(shí)習(xí)報(bào) 告

項(xiàng)目名稱：電工電子實(shí)習(xí)學(xué) 院：機(jī)械與電氣工程

專業(yè)年級：電子信息工程 學(xué) 號： 姓 名：

指導(dǎo)老師：伍

實(shí)習(xí)單位：廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心

實(shí)習(xí)時間：ii 101 1007400*** *** **、黃** 2012/04/9—2012/04/13 廣州大學(xué)教務(wù)處制

一、實(shí)習(xí)目的

1、目的和意義

通過本次電工電子實(shí)習(xí)，了解安全用電知識，學(xué)會安全操作要領(lǐng)，為以后學(xué)習(xí)工作生活中的安全用電奠定基礎(chǔ)；了解常用電工電子工具的規(guī)格和用途，掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)；了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理，掌握照明電路的安裝和接線；了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法；通過實(shí)物認(rèn)識各種常用電子元器件，掌握電子元器件的參數(shù)識讀；掌握使用萬用表識讀電子元器件的參數(shù)；掌握手工電子焊接技術(shù)，掌握焊接工具及常用裝配工具的使用；熟悉protel軟件原理圖設(shè)計(jì)的基本操作及掌握采用protel軟件繪制電路原理圖的基本流程；掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取手工布線方式設(shè)計(jì)印刷電路圖的方法；了解熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的工藝流程和掌握使用熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的技能；了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法；了解電子產(chǎn)品安裝后的調(diào)試方法。

本次實(shí)習(xí)主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)機(jī)電學(xué)院于07年7月由廣州大學(xué)原信息與機(jī)電工程學(xué)院的機(jī)電工程系和信息與控制工程系組建而成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、自動化系和電子信息工程系。擁有3個本科專業(yè)和1個碩士點(diǎn)，本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋3個一級學(xué)科下的6個專業(yè)方向。擁有4個綜合性專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，共計(jì)28間分室。校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地2個。2個校級重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械電子工程和機(jī)械設(shè)計(jì)及理論；1個校級特色學(xué)科：控制理論與控制工程；1個重點(diǎn)培育學(xué)科方向：聲像與燈光技術(shù)；此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所4個研究機(jī)構(gòu)。

“電工電子實(shí)習(xí)”是一門面向部分理工科專業(yè)的，以學(xué)生動手為主、培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的電工電子操作技能與工藝知識基礎(chǔ)訓(xùn)練課程，是教學(xué)的其中一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供必要的工藝知識和操作技能，同時培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣?！半姽?shí)習(xí)”部分注重培養(yǎng)學(xué)生的日常用電技能；“電子實(shí)習(xí)”部分，除了必要的操作技能與工藝知識，還根據(jù)發(fā)展需要增加了protel軟件的使用等項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電 1)安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。

2)人體觸電，當(dāng)通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險(xiǎn)性就愈大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，觸電1－5min內(nèi)急救，90%有良好的效果，10分鐘內(nèi)60%救生率，超過15分鐘希望甚微。3)觸電保護(hù)器的一個主要指標(biāo)就是額定斷開時間與電流乘積小于30mas。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動作電流30 ma，動作時間0.1s，故小于30 mas可有效防止觸電事故。4)雙相觸電是指當(dāng)人體同時接觸電網(wǎng)的兩根相線，電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo)體，構(gòu)成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380v)，因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否，其觸電的危險(xiǎn)性都最大。5)目前我國觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護(hù)裝置在對人身安全的保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應(yīng)用。6)電壓型：用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 7)電流型：用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子儀器使用(一)本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。

1）常用電工電子工具

螺絲刀、鉗子（包括尖嘴鉗、鋼絲鉗、剝線鉗）、電工刀、低壓驗(yàn)電器（試電筆）、輔助工具（包括鑷子、剪刀、銼刀等）

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件的認(rèn)識與檢測

1)電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質(zhì)量判別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。

2)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練 常用工具的使用

（二）1）電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。2）烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi)，用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。

3）烙鐵頭的長短可以調(diào)整。且有鑿式、尖錐式、圓面型、圓、尖錐形和半圓鉤形等不同的形狀，以適應(yīng)不同的焊接面要求。焊接工藝與焊接訓(xùn)練

1）電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 w的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45w 或功率更大的。2)焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫。通常我們使用直徑為0.8mm的焊錫絲。

3)焊劑又稱助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。4)焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。

5)錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材（導(dǎo)線、焊盤）的表面內(nèi)，并在兩者的接觸面上形成cu6-sn5的脆性合金層。實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：protel的使用1──繪制電路原理圖 protel 99是應(yīng)用最廣泛的電子線路設(shè)計(jì)軟件，使用簡單、易于學(xué)習(xí)、功能強(qiáng)大，protel 99se是應(yīng)用于window9x/2000/nt操作系統(tǒng)下的eda設(shè)計(jì)軟件，采用設(shè)計(jì)庫的管理模式，可以進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)，具有很強(qiáng)的數(shù)據(jù)交換能力和開放性及3d模擬功能，是一個32位的設(shè)計(jì)軟件，可以完成電路原理圖設(shè)計(jì)，印刷電路板設(shè)計(jì)和可編程邏輯器件設(shè)計(jì)等工作，可以設(shè)計(jì)32個信號層，16個電源——地層和16個機(jī)加工層。繪制一張完整、漂亮、正確的電路原理圖的設(shè)計(jì)過程一般要經(jīng)過以下步驟：1.設(shè)置圖紙大小；2.加載元件庫；3.放置元件；4，編輯和調(diào)整；5.連線。

電路原理圖設(shè)計(jì)是整個電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，它決定了后面工作的進(jìn)展。設(shè)計(jì)流程為： 1.開始：啟動protel 99se原理圖編輯器； 2.設(shè)置圖紙大小； 3.加載元件庫； 4.放置元器件；

5.調(diào)整元器件布局位置； 6.進(jìn)行布線及調(diào)整； 7.最后存盤打印。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：protel的使用2──繪制印刷電路圖 完成所有擺放元件的名稱編輯時，你會發(fā)現(xiàn)一些名稱的位置不合適并且無法放到合適的位置，原因是軟件默認(rèn)狀態(tài)為柵格狀態(tài)，所以零件名稱的擺放位置只能以柵格為移動單位。當(dāng)你需要放置到柵格中位置才能使圖紙美觀時，可將柵格狀態(tài)暫時取消，擺放后恢復(fù)，方法是找到view菜單中的snap grid項(xiàng)用鼠標(biāo)左鍵單擊即可取消柵格狀態(tài)，完成各零件名稱編輯擺放工作后恢復(fù)柵格狀態(tài)，該鍵為復(fù)選鍵，處于選中狀態(tài)時單擊一次為取消，再單擊一次為選中。在pcb設(shè)計(jì)中，布線是完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要步驟，可以說前面的準(zhǔn)備工作都是為它而做的，在整個pcb中，以布線的設(shè)計(jì)過程限定最高，技巧最細(xì)、工作量最大。pcb布線有單面布線、雙面布線及多層布線。布線的方式也有兩種：自動布線及交互式布線，在自動布線之前，可以用交互式預(yù)先對要求比較嚴(yán)格的線進(jìn)行布線，輸入端與輸出端的邊線應(yīng)避免相鄰平行，以免產(chǎn)生反射干擾。必要時應(yīng)加地線隔離，兩相鄰層的布線要互相垂直，平行容易產(chǎn)生寄生耦合。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：印刷電路板（pcb）的制作

打印普通電路圖（普通電路圖指產(chǎn)品說明書、插圖等，它不需圖框和標(biāo)題欄）時，這時觀看所畫電路圖是否充滿圖紙，若恰好充滿圖紙就可選掉柵格和底色后直接打印或通過剪貼板加入文件中。但一般情況是所畫電路圖僅占圖紙的一部分，如果直接打印就使電路圖在圖紙中所占比例很小，加入文件時位圖較大。改進(jìn)方法是在使用前將圖紙中未畫電路圖的多余部分剪裁掉。具體做法是將圖紙的底色設(shè)置為深顏色，如深綠色。電路圖全選中以便整體移動電路圖，圖紙用深色是為了移動電路圖時容易看清圖紙，然后選用自定義圖紙方式，調(diào)整圖紙寬度和高度使所畫電路圖恰好充滿圖紙，調(diào)整圖紙寬度和高度需反復(fù)幾次才能完成，每次調(diào)整數(shù)值后以電路圖與圖紙不分離為限，若兩者分離電路圖將不能移進(jìn)圖紙。調(diào)整完成后取消柵格和底色就可打印出最大比例的電路圖，并使加入文件時的位圖最小。標(biāo)準(zhǔn)圖紙格式的調(diào)整方法同上，只是加上了圖框和標(biāo)題欄，但在縮小圖紙后應(yīng)防止電路圖與標(biāo)題欄重合實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：電路組裝及調(diào)試

把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對號安裝，這樣不易出錯，也比較容易。安裝過程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯。焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長開始焊接，注意焊接時，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了。調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機(jī)以及聲光控電路的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個電路元器件是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配

此項(xiàng)目是完成收音機(jī)的焊接和裝配。在拿到元件、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項(xiàng)。首先對照元件明細(xì)表認(rèn)清元件，核對數(shù)量。電路圖也是比較好理解的，我們檢查了元件，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就開始焊接、組裝了，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝，比較難的就是收音機(jī)的裝配，板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。要求：四條電線的長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長（露出3mm為宜），以防與其它地方短路。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：照明電路的組裝

照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫?，根?jù)使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內(nèi)容：簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝 1)檢查各個元件的好壞，壞掉了找老師再換?？词覂?nèi)電路的工作原理，紅色正電，藍(lán)色負(fù)電。2)檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個元件的使用方法，接好后。找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，實(shí)驗(yàn)完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，簽字。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會

在為期一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，即使問題再怎么復(fù)雜，都能迎刃而解。這次的內(nèi)容包括安全用電知識、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝焊接訓(xùn)練、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、印刷電路板（pcb）的制作、電路組裝及調(diào)試。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。篇二：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文 電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文

編輯點(diǎn)評：電工電子實(shí)習(xí)不僅能鍛煉自己動手實(shí)踐能力和技巧，而且還可以提高解決問題的能力。下面是滬江網(wǎng)小編收集的有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對您有所幫助。

電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

二、實(shí)習(xí)器材

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號電池。

(5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。

這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠(yuǎn)走在其他組的前面，這讓我們很自豪。

總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：

一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。

印刷電路板：

過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點(diǎn)，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進(jìn)，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。

雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認(rèn)真學(xué)了，因此我們不會后悔。

第二部分：貼片收音機(jī)的制作。

電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088，它采用特殊的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠，調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。工作原理主要分為以下幾部分：fm信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。

安裝步驟及要求：

1、技術(shù)準(zhǔn)備：了解smt基本知識;實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡單原理;實(shí)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。

2、安裝前的檢查：smb檢查;外殼及結(jié)構(gòu)件;tht元件檢測。

3、貼片及焊接：絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數(shù)量及位置;用再流焊機(jī)焊接;檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。

4、安裝tht元器件。

實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下： 元器件檢測、smb檢測

外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn) 絲印焊膏 貼片 再流焊 tht元件裝焊

檢驗(yàn)、補(bǔ)焊 部件裝配

檢測、調(diào)試

總裝、交驗(yàn)

我覺得本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開始后，老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們詳細(xì)了解了收音機(jī)的整個制作的過程，以及要使用到的主要先進(jìn)自動控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個過程。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們在焊膏印刷機(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機(jī)，進(jìn)行焊接。與此同時，我們還了解到了電路的發(fā)展史，生動的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來的無窮力量。這個收音機(jī)的制作相對比較簡單一點(diǎn)。待我們的電路板做好后，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實(shí)際的效果了。

實(shí)習(xí)總結(jié)

通過一個星期的實(shí)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過程，我們還親身體驗(yàn)了一回，熟悉了制作流程。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。篇三：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告 目 錄

一、實(shí)驗(yàn)室安全常識...............................2

二、常用儀表和工具...............................3

1、電烙鐵....................................3

2、拆裝工具..................................3

3、萬用表....................................4

三、常用元器件...................................5

1、電阻器....................................5

2、二極管....................................6

3、三極管....................................7

4、發(fā)光二極管led............................7

5、電容器....................................8

6、蜂鳴器....................................9

7、印制電路板................................9

四、焊接與裝配...................................9

1、焊接原理..................................9

2、焊接工具..................................10

3、焊接方法..................................10

4、焊接中常見錯誤與解決方案..................11

5、焊接后的檢查..............................12

6、焊接注意事項(xiàng)..............................12

7、焊點(diǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)..............................12

8、拆除焊點(diǎn)的方法............................139、電子元件焊接裝配..........................13

五、555聲光報(bào)警器的制作..........................14

1、實(shí)習(xí)目的..................................14

2、電路原理..................................14

3、設(shè)計(jì)思路..................................15

4、制作流程..................................15

5、故障修理..................................16

六、流水彩燈音樂盒的制作.........................17

1、實(shí)習(xí)目的..................................17

2、電路原理..................................17

3、設(shè)計(jì)思路..................................18

4、制作流程..................................18

5、成品展示..................................20

七、居家電路的設(shè)計(jì)與安裝.........................21

1、實(shí)習(xí)目的..................................21

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容..................................21

3、居家常用電工元器件........................21

4、原理圖....................................22

5、家居電路設(shè)計(jì)..............................23

6、電工實(shí)習(xí)中的實(shí)物展示......................24 八、三相電機(jī)常用控制電路.........................24

九、實(shí)習(xí)心得.....................................25 電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告書

一、實(shí)驗(yàn)室安全常識

安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。觸電甚至可直接導(dǎo)致人員傷殘、死亡。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識，做到防患未然。1、36v為人體安全電壓；交流電10ma和直流電50ma為人體安全電流。

2、用電安全的基本要素有：電氣絕緣良好、保證安全距離、線路和插座容量與設(shè)備功率相適宜、不使用三無產(chǎn)品。

3、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施必須嚴(yán)格按照安全用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施，不許亂接、亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許不得拆裝、改線。

4、在實(shí)驗(yàn)室同時使用多種電氣設(shè)備時，其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計(jì)容量；連接在接線板上的用電總負(fù)荷不得超過接線板的最大容量。

5、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)使用空氣開關(guān)并配備必要的漏電保護(hù)器；電氣設(shè)備和大型儀器需接地良好，對線路老化等隱患要定期檢查并及時排除。

6、不得使用閘刀開關(guān)、木質(zhì)配電板和畫線。

7、接線板不能直接放在地上，不得多個接線板串聯(lián)。

8、電源插座需固定；不使用損壞的電源插座；空調(diào)應(yīng)有專門的插座。

9、實(shí)驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備，再接通電源；試驗(yàn)結(jié)束后，先關(guān)儀器設(shè)備，再關(guān)閉電源。

10、工作人員離開實(shí)驗(yàn)室或遇突然斷電，應(yīng)關(guān)閉電源，尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開關(guān)。

11、不得將供電線任意放在通道上，以免因絕緣破損造成短路。

二、常用儀表和工具

1、電烙鐵

電烙鐵，如圖1，是電子制作和電器維修必工具，主要用途是焊機(jī)元件及導(dǎo)線，按結(jié)構(gòu)可分為內(nèi)熱式電烙鐵和外熱式電烙鐵，按功能可分為焊接用電烙鐵和吸錫用電烙鐵，根據(jù)用途不同又分為大功率電烙鐵和小功率電烙鐵。本實(shí)習(xí)選用的是20w內(nèi)熱式斜面型的電烙鐵，內(nèi)阻大約1.5 k。使用前要將烙鐵頭上的鍍鉻層銼掉并涂上錫。焊錫絲，如圖2，是由一定比例的鉛錫合金包裹松香辛絲而成，為是以不同的焊接要求有不同的直徑，應(yīng)根據(jù)焊點(diǎn)的大小選用。圖1 電烙鐵 圖2 焊錫絲

2、拆裝工具

斜口鉗、剪刀、十字起、一字起、鑷子等用于緊固和拆卸各種螺釘，安裝或拆卸原件。如圖3，從左到右依次排列。圖3 拆裝工具

3、萬用表

萬用表，如圖4，由表頭、測量電路及轉(zhuǎn)換開關(guān)等三個主要部分組成。圖4 萬用表

萬用表使用注意事項(xiàng)：

1、萬用表使用應(yīng)水平放置，測量前應(yīng)注意調(diào)零（尤其是測電阻時每次換擋都應(yīng)該重新調(diào)零）。

2、在測電流、電壓時，不能帶電換量程

3、選擇量程時，要先選大的，后選小的，盡量使被測值接近于量程

4、測量時盡量單手操作。

5、測電阻時，不能帶電測量。因?yàn)闇y量電阻時，萬用表由內(nèi)部電池供電，如果帶電測量則相當(dāng)于接入一個額外的電源，可能損壞表頭。指針式萬用表黑表筆為+，紅表筆為-。

第五篇：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：賴 雄 學(xué)號：5404312081

班級：工業(yè)工程122

一．實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;

(3)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機(jī)，并掌握其調(diào)試方法。

二．實(shí)習(xí)目的

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

三．實(shí)習(xí)器材及介紹

1． 由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。2． 螺絲刀、鑷子等。

3． 焊錫絲:它的熔點(diǎn)低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。

4． 元件清單。

四．收音機(jī)原理

收音機(jī)是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進(jìn)行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。

由天線接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機(jī)產(chǎn)生的正弦波振蕩信號（其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465kHz），共同送入變頻級進(jìn)行混頻，產(chǎn)生一個固定的差頻信號，即465kHz。465kHz中頻信號經(jīng)過幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級進(jìn)行檢波。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強(qiáng)弱，將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強(qiáng)時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強(qiáng)弱變化而發(fā)生變化，也使中放級工作穩(wěn)定、性能提高。

調(diào)幅（AM）收音機(jī)工作原理

調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路（AGC）及音頻功率放大電路組成，如下圖所示。

調(diào)幅收音機(jī)原理框圖

輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成，本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成，本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器，與輸入信號相混合?；祛l信號經(jīng)中周和455kHz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此，電臺的信號就變成了以中頻455kHz為載波的調(diào)幅波。

中頻信號進(jìn)行中頻放大，再經(jīng)過檢波得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚(yáng)聲器，還原為聲音。其中，中放電路增益受AGC自動控制增益控制，以保持在電臺信號不同時，自動調(diào)節(jié)增益，獲得一致的收聽效果。

調(diào)頻（FM）收音機(jī)工作原理

調(diào)頻（FM）收音機(jī)由輸入回路、高放回路、本振回路、混頻回路、中放回路、鑒頻回路和音頻功率放大器組成。如下圖所示。

調(diào)頻的接收天線以耳機(jī)的地線替代，也可直接插上配給的天線ANT，二者工作原理相同。調(diào)頻廣播的高頻信號輸入回路直接經(jīng)電容C、L組成的LC振蕩回路，實(shí)際上構(gòu)成一帶通濾波器，其通頻帶為88MHz—108MHz。在集成塊內(nèi)部接受的調(diào)頻信號經(jīng)過高頻放大，諧振放大。被放大的信號與本地振蕩器產(chǎn)生的本振信號在內(nèi)部進(jìn)行FM混頻，混頻后輸出。

調(diào)頻收音機(jī)原理框圖

FM混頻信號由FM中頻回路進(jìn)行選擇，提取以中頻10.7MHz為載波的調(diào)

頻波。該中頻選擇回路由10.7MHz濾波器構(gòu)成。中頻調(diào)制波經(jīng)中放電路進(jìn)行中頻放大，然后進(jìn)行鑒頻得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚(yáng)聲器，還原為聲音。

此外，因在調(diào)頻波段未收到電臺信號時，內(nèi)部增益處于失控而產(chǎn)生的噪聲很大。為此，通過檢出無信號時的控制電平，控制靜噪電路工作，使音頻放大器處于微放大狀態(tài)，從而達(dá)到靜噪功能。

SMT就是表面組裝技術(shù)（Surface Mounted Technology的縮寫），是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝。SMT有如下特點(diǎn)：組裝密度高、電子產(chǎn)品體積小、重量輕，貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右，一般采用SMT之后，電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%?？煽啃愿?、抗振能力強(qiáng)。焊點(diǎn)缺陷率低。高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。易于實(shí)現(xiàn)自動化，提高生產(chǎn)效率。降低成本達(dá)30%~50%。節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時間等。其中將元件裝配到印刷（或其它基板）上的工藝方法稱為SMT工藝。相關(guān)的組裝設(shè)備則稱為SMT設(shè)備），并通過相關(guān)設(shè)備完成收音機(jī)表面貼芯片裝配。

FM微型收音機(jī)原理圖

五、實(shí)習(xí)步驟：

1．焊接

（1）烙鐵的使用

烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機(jī)應(yīng)選用30W~50W電烙鐵。新烙鐵使用前應(yīng)用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如（圖1-1）所示型狀。并將烙鐵頭部倒角磨光，以防焊接時毛刺將印刷電路板焊盤損壞。如采用長命烙鐵頭（圖1-2）則無須加工。烙鐵修改完成即可接通電源，在溫度漸漸上升的過程中，給烙鐵頭部上錫，使烙鐵頭上粘附一層光亮的錫，烙鐵就可以使用了。

（2）烙鐵溫度和焊接時間要適當(dāng)

焊接時應(yīng)讓烙鐵加熱到溫度高于焊錫熔點(diǎn)，并掌握好正確的焊接時間。一般不超過3秒鐘，時間過長會使印刷電路板銅鉑中蹺起，損壞電路板及電子元器件。(3)焊接方法

一般采用直徑1.2~1.5mm的焊錫絲。焊接時左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵。在烙鐵接觸焊點(diǎn)的同時送上焊錫，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固（圖1-3）。(4)焊接基本步驟（五步焊接法）：

(a)準(zhǔn)備施焊：焊接前的準(zhǔn)備包括焊接部位的清潔處理，元器件安裝及焊料、焊劑和工具的準(zhǔn)備。左手焊錫絲，右手握電烙鐵（烙鐵頭要保持清潔，并使焊接頭隨時保持施焊狀態(tài)）。

(b)加熱焊件：應(yīng)注意加熱整個焊件整體，要均勻受熱。

? 送入焊絲：加熱焊件達(dá)到一定溫度后，焊絲烙鐵從對面接觸焊件。(d)移開焊絲：當(dāng)焊絲融化一定量后，立即移開焊絲。

(e)移開焊鐵：焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后，移開烙鐵。

2．收音機(jī)的組裝

(1)元器件的檢測：裝機(jī)之前，對所使用的個元器件一一進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的元件，并查看器件是否齊全.(2)按照印刷電路板和電原理圖把各個元件焊在模板上，注意焊接時的順序，最好分塊處理，要充分考慮下面焊接的容易程度，要留空間，錫不能焊太多也不能太少，多了占地方，很容易和別的連在一起，少了易虛焊。焊接是要注意安全，別燒了頭發(fā)，燙了手。

(3)將模板焊好之后，把電源線，放大器線焊好，檢查焊接是否正確，焊接完畢后，仔細(xì)對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。

(4)再把天線，螺絲之類的全裝上，再把外殼弄好。

3．收音機(jī)的調(diào)試(1)調(diào)幅（AM）部分

①中頻：將中波天線線圈拉倒磁棒邊緣，用蠟或牙簽初步封住，可以收聽中波電，調(diào)試白色中周，以調(diào)到最響、最清晰為止。②覆蓋：對準(zhǔn)當(dāng)?shù)仉娕_，調(diào)試低端覆蓋（紅色中振），高端覆蓋（調(diào)C0-4微調(diào)）反復(fù)兩次。

③統(tǒng)調(diào)：尋找當(dāng)?shù)?00kHz附近電臺，天線線圈調(diào)到最佳位置，尋找當(dāng)?shù)?500kHz附近電臺，調(diào)C0-3之微調(diào)到最佳位置，反復(fù)兩次。(2)調(diào)頻（FM）部分

①中頻：將L4選頻線圈和L5振蕩線圈適量拉開，待收到FM電臺后，調(diào)B3鑒頻中周（黑色）到理想位置。②覆蓋： 對準(zhǔn)當(dāng)?shù)氐投穗娕_（對刻度）調(diào)L5，對準(zhǔn)當(dāng)?shù)馗叨穗娕_調(diào)C0-2微調(diào)，反復(fù)兩次。

③統(tǒng)調(diào)：先找當(dāng)?shù)?0MHz附近電臺調(diào)L4，再找當(dāng)?shù)?05MHz附近高端電臺調(diào)C0-1微調(diào)，反復(fù)兩次，最后一定要將L4、L5用高頻蠟牢固地封住，否則易產(chǎn)生機(jī)振。

六．心得體會

1.其實(shí)在聽到要進(jìn)行實(shí)習(xí)的時候，我的內(nèi)心是比較糾結(jié)的，因?yàn)槲抑雷约翰惶朴趧邮郑瑒邮帜芰Ψ浅５牟蛔?，也不太喜歡動手做實(shí)物。后來我把我的顧慮告訴了同學(xué)，在和同學(xué)的交流中，意識到自己的想法是有偏差的。正因?yàn)閯邮帜芰^差，所以需要進(jìn)行實(shí)習(xí)來增強(qiáng)自己動手的能力，以此增強(qiáng)對電工學(xué)的學(xué)習(xí)的興趣。心中的顧慮忠于消除了不少，后來又想到，有一個星期的學(xué)習(xí)時間，并不用太擔(dān)心，有比較充足的時間來完成任務(wù)，并且，在不會的時候也可以向老師和同學(xué)請教，可以讓他們來給予一定的幫助。

2.在實(shí)習(xí)前，我在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上看了一下上傳的關(guān)于實(shí)習(xí)的資料，發(fā)現(xiàn)自己果然是不太懂，尤其是在看到那個電路圖以后，感覺頭都大了，自己完全不懂，想想自己到時候要照這個電路圖來做收音機(jī)，自己都覺得自己是很難完成任務(wù)的。后來，就再看了一下電烙鐵的使用，發(fā)現(xiàn)從理論上來說，并不是太難，但理論是一回事，操作又是另的一回事。不過至少，我有一點(diǎn)信心。

3.第一天實(shí)習(xí)，開始是老師講解了收單機(jī)的基本原理，感覺很難。自己并不太理解老師說的內(nèi)容，其實(shí)前一天的晚上已經(jīng)看了一次，后來想想也就算了。接著就到了實(shí)驗(yàn)室中，拿到了舊的收音機(jī)。在聽到老師說盡管你們怎么做，可以隨便拆以后，就看到大家開始用鉗子之類的工具，開始了舊收音機(jī)的拆解工作了。我也開始拆解拿到的收音機(jī)。這是我為數(shù)不多的一次動手實(shí)踐，所以還是比較高興。后來就花了很多的時間來電路板拆下來，為了把原來已經(jīng)焊接好的器件從電路板拆下來，不得不用上鉗子，螺絲刀等工具，所以接下來的時間，都全部用在了這上面。當(dāng)天下午，就開始練習(xí)用電烙鐵來焊接器件了。但是經(jīng)過了一段時間，發(fā)現(xiàn)熔化的焬會留在電烙鐵上，不會下來粘在電路板上，經(jīng)過試驗(yàn)了很多次都這樣。于是就去看其他的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的情況和我差不多，也這樣。但另外的同學(xué)已經(jīng)有些熟悉了。后來就問了班上的同學(xué)，原來是在拆解的時候，電路板上的銅片沒有了，所以的話就粘不到電路上。

4．接下來的一天，差不多也在接著學(xué)習(xí)如何用電烙鐵。因?yàn)閷W(xué)會熟練使用后，在后面的的工作中至關(guān)重要。在不斷練習(xí)和觀察別的同學(xué)如何使用后，終天慢慢的知道如何來用更好。不過在這一天領(lǐng)到了新的元器件，光是檢查清單就花了我不少的時間。而且有的元器件并不認(rèn)識，還要問一下其他的同學(xué)才能知道是什么。陶瓷電容有11個，光是對這些就很需要耐心了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)只有11個，而我有12個，結(jié)果又花了些時間，最后查多了一個陶瓷電容。真的是要非常的細(xì)心，因?yàn)楹芏嗟脑浅Ｐ?，一旦不見了，很難找到。剛剛發(fā)了收音機(jī)，就有一些同學(xué)說少了某個元件?？梢?，細(xì)心在完成一件事情中，占了非常大的分量。

5.花了大量的時間來比對電路圖，把每一個元件在哪都按照電路圖和電路板，一個一個的先把它們對好。我也確實(shí)是花了很大的精力去完成這件事情的。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)確實(shí)動手能力很強(qiáng)，只花了很少的時間就把元件對好了。不過，我并不著急，有的時候，快并不意味著好，還有較多的時間，穩(wěn)比較重要。

6.理論和實(shí)踐有一定的差別。比如說要焊點(diǎn)要焊成蒙古包形，可是自己的焊點(diǎn)也太不像了。因此，要多去實(shí)踐自己所學(xué)的東西，只有這樣，才能更加清楚的認(rèn)識到自己的不足，才能更好地定位自己的位置。說起來容易做起來難，我覺得這句話用在我的身上并不為過，以前，我只喜歡用一些理論來說事情，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我會更多的去實(shí)踐自己的理論，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論最好的方式。只有自己親身體驗(yàn)，自己就會更加深刻的理解和認(rèn)識理論，增強(qiáng)自己的能力。

7.經(jīng)過努力過的成果會更加的珍惜。當(dāng)我看到其他同學(xué)的收音機(jī)都有聲音并且有的能夠收到臺，而我的都 還沒有組裝好，內(nèi)心多少有些著急。當(dāng)我把收音機(jī)組裝好以后，懷著一種高興但又焦慮的心情，高興的是自己的努力成果，擔(dān)心的是自己的收音機(jī)甚至?xí)詹坏铰曇?。最后，自己的收音機(jī)，有聲音，收到的臺很嘈雜，基本上聽不太清，燈也不會亮。不過后 話，我仍然非常的高興，這個自己經(jīng)過努力以后的成果，盡管不如他人的，但這是自己的。

通過學(xué)習(xí)，使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了有關(guān)電子元器件的正確辨別（例如色環(huán)電阻的電阻辨別，有關(guān)電子元器件的正負(fù)辨別），了解了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用，相信了解的這些知識不僅在課堂上有效，對以后的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)收獲頗多。