第一篇：遵守校規(guī)校紀(jì)的效果及情況分析

2011-2012學(xué)年度遵守校規(guī)校紀(jì)的效果及情況分析

為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成，加強(qiáng)完善學(xué)生管理工作，杜絕校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象，提高學(xué)生的文明素質(zhì)修養(yǎng)，進(jìn)一步保持和發(fā)揚(yáng)管理的特色和優(yōu)勢(shì)，以11級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)二班為例，進(jìn)行學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的效果及情況的分析。

一、學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的效果

（一）個(gè)人素質(zhì)

大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)是校紀(jì)校規(guī)最重要的體現(xiàn)的，和大學(xué)生日常校園生活及未來(lái)社會(huì)生活有著深遠(yuǎn)的影響。

其中大學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題有：

1、缺乏奉獻(xiàn)精神。在父母身邊生活慣了的學(xué)生們，容易形成“小皇帝”脾氣，因而養(yǎng)成了只講索取、不懂奉獻(xiàn)的習(xí)慣。必定導(dǎo)致成年后的敬業(yè)精神匱乏、社會(huì)誠(chéng)信形象不佳的情形。背離了職業(yè)人才的最基本、最核心的要求，難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

2、缺乏自理、自立和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。專業(yè)基本功不扎實(shí)，專業(yè)素質(zhì)不高，實(shí)干能力欠缺，被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象突出，主動(dòng)參與能力較差，缺乏解決問(wèn)題的能力。1 在與11級(jí)電子信息科學(xué)本科二班的學(xué)生交流中，僅有很少的一部分同學(xué)存在上述問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多次的主題為大學(xué)生素質(zhì)的主題班會(huì)，以及老師和同學(xué)們的細(xì)心引導(dǎo)和幫扶下，個(gè)人素質(zhì)的重要性已經(jīng)深入人心，個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)也作為班級(jí)的重點(diǎn)。

少數(shù)同學(xué)剛剛接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，由于好奇和自制能力弱，沉迷在網(wǎng)吧中，不能自拔，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的看護(hù)下，逐步擺脫電腦網(wǎng)絡(luò)的吸引，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)軌道。

（二）學(xué)生內(nèi)務(wù)

高校學(xué)生宿舍是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)、社交的重要場(chǎng)所，也是高等學(xué)校校園精神文明建設(shè)的重要窗口，更是高校進(jìn)行德育教育實(shí)踐的重要陣地，因此，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生如何不僅關(guān)系到高校的形象，反映一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，也關(guān)系到大學(xué)生自身形象，反映了學(xué)生的精神面貌，所以 整潔的內(nèi)務(wù)是一名優(yōu)秀的大學(xué)生的體現(xiàn)，相信擁有良好的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，能提高學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。

在對(duì)11級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)二班的男女宿舍衛(wèi)生進(jìn)行了常規(guī)檢查和隨機(jī)檢查。檢查的結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

（1）每天都按時(shí)打掃了宿舍的清潔衛(wèi)生，并且大部分寢室保持較好。（2）地板、墻壁打掃徹底，基本制止了在墻上亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象，墻角屋頂?shù)闹┲刖W(wǎng)得到了徹底清除。

（3）各寢室內(nèi)務(wù)整理較好，大部分寢室內(nèi)的日常用品擺放整齊、有序。（4）大部分寢室內(nèi)有健康、上進(jìn)的名言警句，文化氛圍濃。

（5）學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，寢室紀(jì)律好，能較好地遵守《寢室管理?xiàng)l例》。

（三）課堂紀(jì)律

大學(xué)生課堂問(wèn)題行為帶來(lái)的不良影響可以概括為三個(gè)方面：

第一，影響學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)效果，并對(duì)學(xué)生的身心健康有極大的損害性； 第二，這些課堂問(wèn)題行為致使課堂氣氛壓抑、沉悶、缺乏活力，極大地影響了課堂教學(xué)效果；

第三，挫傷了老師的積極性，導(dǎo)致師生關(guān)系不和諧，甚至出現(xiàn)公開(kāi)抵觸。

通過(guò)平時(shí)上課時(shí)觀察、對(duì)大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，以及和學(xué)生代表座談等形式，對(duì)大學(xué)生的課堂紀(jì)律進(jìn)行總結(jié)，按照發(fā)生的等級(jí)由高到低依次是：睡覺(jué)、開(kāi)小差、看課外書(shū)、聊天、玩手機(jī)、做其他作業(yè)、聽(tīng)音樂(lè)、吃零食、遲到、早退等等。課堂問(wèn)題行為表現(xiàn)具有性別差異，在外顯性行為上男生比女生更為明顯，在內(nèi)隱性行為表現(xiàn)上女生比男生更為明顯。

針對(duì)以上的狀況，從繁重的高中學(xué)習(xí)生活到簡(jiǎn)單輕松的大學(xué)自主學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)方式的改變，及時(shí)的教導(dǎo)和課堂措施是必要的，實(shí)行晚自習(xí)這種自主學(xué)習(xí)的方式和課堂點(diǎn)名制度，來(lái)幫助學(xué)生擺脫學(xué)習(xí)煩惱。

（四）考風(fēng)考紀(jì)

考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的重要表現(xiàn)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作體現(xiàn)的是以學(xué)生為本的工作理念，體現(xiàn)的是公平、公正、公道，維護(hù)的是廣大同學(xué)的利益，代表師生們的共同愿望和要求，事關(guān)學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

經(jīng)過(guò)高考的洗禮，面對(duì)大學(xué)的期末考試。這不僅是對(duì)大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信素質(zhì)的考察。在對(duì)11級(jí)電子信息科學(xué)和技術(shù)二班的考試巡考中，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考試熱情很高，不存在違反考試紀(jì)律的問(wèn)題。如遲到，曠考，作弊等違反校紀(jì)校規(guī)等問(wèn)題

二、學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的分析

2011-2012年是11級(jí)電子信息科學(xué)技術(shù)二班的同學(xué)在大學(xué)第一年的美好時(shí)光，由曾經(jīng)的憧憬到現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，通過(guò)與同學(xué)們的交流和了解中，發(fā)現(xiàn)在校紀(jì)校規(guī)的遵守上，還存在小小的偏差，尤其個(gè)人素養(yǎng)和課堂紀(jì)律這幾個(gè)方面上有待提高。

希望通過(guò)任課老師們的細(xì)心教導(dǎo)和同學(xué)們的相互幫助，學(xué)生們遵守校紀(jì)校規(guī)的意識(shí)得到不斷的提高，在校園內(nèi)外，同學(xué)們能夠自覺(jué)校紀(jì)校規(guī)。通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)日和組織其他的班級(jí)活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)和教育學(xué)生們遵守校紀(jì)校規(guī)。

2012-2013學(xué)年度遵守校規(guī)校紀(jì)的效果及情況分析

對(duì)于大學(xué)生而言，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣不僅是一個(gè)學(xué)生品性修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，而且是一個(gè)民族文化素質(zhì)的具體反映，因此個(gè)人的行為不僅是學(xué)生個(gè)人美德的體現(xiàn)，也是班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，也是學(xué)校教學(xué)水平的體現(xiàn)，更是民族崛起的支柱。認(rèn)真學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，明辨是非美丑，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)有修養(yǎng)有素質(zhì)的大學(xué)生、做一個(gè)修養(yǎng)有素質(zhì)的中國(guó)人，這正是11級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)二班同學(xué)的行動(dòng)作風(fēng)。

一、遵守校紀(jì)校規(guī)的方面

（一）日常紀(jì)律

日常紀(jì)律涵蓋了學(xué)生日常生活中的最廣泛的一系列紀(jì)律規(guī)定，包括活動(dòng)秩序、寢室衛(wèi)生、用電安全及為人處世等方面。而針對(duì)于這條最基本的紀(jì)律規(guī)定，11級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)二班級(jí)通過(guò)海報(bào)宣傳、寢室評(píng)比、領(lǐng)導(dǎo)檢查、主題班會(huì)等活動(dòng)工作，有效地進(jìn)行了教育和監(jiān)督。通過(guò)一段時(shí)間卓有成效的工作，同學(xué)們逐漸認(rèn)識(shí)到了秩序衛(wèi)生和安全的重要性和嚴(yán)肅性。

但是依舊在少數(shù)同學(xué)身上出現(xiàn)了以下幾種情況：

1．動(dòng)力不足，缺乏恒心。當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向呈多元化，部分學(xué)生政治觀念模糊，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，趨向于實(shí)用主義，重功利講實(shí)，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算、遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)和社會(huì)責(zé)任感，因而沒(méi)有強(qiáng)大的動(dòng)力。

2．缺乏正確開(kāi)展社會(huì)交往的能力。有的學(xué)生霸氣十足，舉止不雅，破壞公共秩序、語(yǔ)言粗俗，容易被宿舍排斥；有的學(xué)生性格孤僻，自制能力差，不善于交往，缺乏寬容與合作精神。

3．寢室用電存在安全隱患，出現(xiàn)不遵守用電規(guī)范的現(xiàn)象，如使用大功率用電器、隨意拉撘用電線路、充電器隨意擺放等。這些行為容易導(dǎo)致火災(zāi)出現(xiàn)，危急同學(xué)的生命安全和個(gè)人財(cái)產(chǎn)。

（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律

學(xué)習(xí)紀(jì)律主要是指學(xué)生在參與各種教學(xué)課程及實(shí)踐活動(dòng)中的行為規(guī)范，包括出勤情況、課堂參與情況以及作業(yè)完成情況等。為了有效改善曾經(jīng)時(shí)有出現(xiàn)的學(xué)生曠課、作業(yè)遲交不交等不良現(xiàn)象，11級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)二班開(kāi)展了許多以教育為主批評(píng)為輔的活動(dòng)，如主題班會(huì)、個(gè)人輔導(dǎo)等，旨在使我系學(xué)子充分感受到課堂教學(xué)的重要性和必然性，成果斐然。

通過(guò)同學(xué)的努力，值得表?yè)P(yáng)的有以下幾點(diǎn)：

1．課堂參與狀況積極踴躍，同學(xué)們都主動(dòng)參與到課堂的學(xué)習(xí)中。課堂的點(diǎn)名簽到的情況逐步改善，每門課的教育課程的出勤率排除合理的事假和病假，達(dá)到了令人滿意的成績(jī)。

2．作業(yè)無(wú)故遲交不交及抄襲現(xiàn)象極少出現(xiàn)，且完成態(tài)度良好，達(dá)到和完成了預(yù)期的教學(xué)成果和任務(wù)。受到老師們的稱贊。面對(duì)出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，同學(xué)們自覺(jué)的尋找老師答疑解惑。

3．晚自習(xí)的時(shí)間，同學(xué)自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，僅有極少的遲到現(xiàn)象出現(xiàn)。自習(xí)的課堂紀(jì)律良好，同學(xué)們努力保持教室的安靜，為自己和他人創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（三）考試紀(jì)律

考試紀(jì)律著重于強(qiáng)調(diào)學(xué)生在參加各級(jí)別、各種類考試期間的誠(chéng)信狀況，包括一系列杜絕涉嫌作弊行為的準(zhǔn)則要求。作為檢測(cè)同學(xué)一學(xué)期下來(lái)學(xué)習(xí)成效的主要方式，各類考試同學(xué)們是鄭重對(duì)待的頭等大事，但是考風(fēng)考紀(jì)也同樣重要，11級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)二班的同學(xué)們?cè)诿看纹谀┛荚嚒⒂⒄Z(yǔ)四、六級(jí)考試、補(bǔ)考等各項(xiàng)考試前夕開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)。每次考試同學(xué)們都抱著誠(chéng)信應(yīng)考、誠(chéng)信做人的態(tài)度面對(duì)考試。經(jīng)過(guò)不懈的努力，學(xué)生考試違紀(jì)的現(xiàn)象基本杜絕發(fā)生，這也是對(duì)同學(xué)們遵守考風(fēng)考紀(jì)的成果的肯定和表彰。

二、遵守校紀(jì)校規(guī)的總結(jié)

2012-2013年是11級(jí)電子信息科學(xué)技術(shù)二班的同學(xué)在校第二年，已經(jīng)由大一的青澀逐漸變成大二的成熟，通過(guò)與同學(xué)們的交流和討論中，校紀(jì)校規(guī)的遵守意識(shí)已經(jīng)深入同學(xué)們的心中，在平常的行為中處處體現(xiàn)了一種送人玫瑰，手有余香的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)和生活中也保持著一種積極向上的律動(dòng)。

但是在取得成功后，在校紀(jì)校規(guī)的遵守方面不應(yīng)該驕傲自大，還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要待改進(jìn)的地方，唯有保持這種謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)真態(tài)度，才能使遵守校紀(jì)校規(guī)這種優(yōu)良的品質(zhì)延續(xù)下去和發(fā)揚(yáng)光大。

2013-2014學(xué)年度遵守校規(guī)校紀(jì)的效果及情況分析

遵守校規(guī)校紀(jì)，引導(dǎo)大學(xué)生遵守日常習(xí)慣為規(guī)范，自覺(jué)遵守道德規(guī)范，進(jìn)行道德自律。這是大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的基本要提，是大學(xué)生自我發(fā)展和完善的客觀需要，也是大學(xué)生成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的必然要求。作為大學(xué)生，如果不能有一個(gè)良好的校紀(jì)校規(guī)的意識(shí)將是一件很可怕的事件，所以必須在遵紀(jì)守規(guī)的前提下努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)人才。

通過(guò)與11級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)二班的同學(xué)們的了解和交流中，深刻的體會(huì)到同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)的決心和執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)的信念。

一、學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的效果

（一）個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題

素質(zhì)修養(yǎng)不僅關(guān)系到個(gè)人，也直接和學(xué)校、民族和國(guó)家息息相關(guān)。所以個(gè)人修養(yǎng)的優(yōu)劣是遵守校規(guī)校紀(jì)的基本，是遵守校規(guī)校紀(jì)的最直接表現(xiàn)形式。在對(duì)11級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)二班的同學(xué)們的長(zhǎng)期相處中，同學(xué)們的個(gè)人修養(yǎng)良好，道德品質(zhì)優(yōu)異，品格端正。但是金無(wú)赤足，同學(xué)們依舊存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

1．身體、心理上的問(wèn)題。許多學(xué)生身體狀況不佳，身體瘦弱，近視眼較多，有許多學(xué)生體育成績(jī)一般或勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，心理比較脆弱，一旦受到挫折就容易產(chǎn)生心理障礙。缺乏身體上的鍛煉和心理上的指導(dǎo)，導(dǎo)致同學(xué)們不能體力充沛的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作。

2．大學(xué)期間，戀愛(ài)是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。它的有利方面是無(wú)可爭(zhēng)議的，但是個(gè)別同學(xué)將大學(xué)生活的中心放在戀愛(ài)方面是不可取。消耗了大量的財(cái)力、精力，而荒廢了學(xué)業(yè)和其他有意義的事情。這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任的行為，應(yīng)該及時(shí)改正。

希望通過(guò)老師們細(xì)心的交談和同學(xué)們熱心的引導(dǎo)，幫助那些在個(gè)人修養(yǎng)方面還存在缺陷的同學(xué)去改正，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。以學(xué)習(xí)為中心的當(dāng)代大學(xué)生的典范展現(xiàn)世人。

（二）寢室內(nèi)務(wù)問(wèn)題

作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的學(xué)生，面對(duì)將來(lái)事業(yè)上的艱辛，要具備生活能力強(qiáng)，意志堅(jiān)定，自理能力強(qiáng)等素質(zhì)。寢室內(nèi)務(wù)整理就是展示自我獨(dú)自能力的一個(gè)重要組成部分。與11級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)二班的同學(xué)們的觀察中，可知大多數(shù)同學(xué)們天天都很早起床，疊被子，收拾寢室，整理床鋪，一切都做的井井有條，充分展示了班級(jí)同學(xué)的組織性，紀(jì)律性。同學(xué)們也因此而更加完善自我，提高了生活以及自理能力。

但是個(gè)別寢室的表現(xiàn)不能讓人滿意，存在以下問(wèn)題令人深思：（1）個(gè)別寢室的衛(wèi)生保持較差。

（2）個(gè)別寢室打掃不夠徹底，如門、窗的后面及有些垃圾死角。

（3）個(gè)別寢室日常用品擺放不整齊，亂扔亂放鞋子、衣服、床單等物品。

希望通過(guò)同學(xué)之間的相互監(jiān)督和宿舍管理人員的教導(dǎo)，及時(shí)消除以上問(wèn)題，還大家一個(gè)干凈、明亮、舒適的住宿環(huán)境。

（三）學(xué)習(xí)紀(jì)律問(wèn)題 大學(xué)教育的重要目的是為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，徹底地改變了人們的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)是“全面學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)”?！皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”已成為時(shí)代的命題，它既是大學(xué)生發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我，創(chuàng)造理想人生的前提，也是同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。然而良好學(xué)習(xí)效果的是要?jiǎng)?chuàng)建良好的課堂紀(jì)律作為保證，同學(xué)們?cè)谏险n期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)等都與課堂紀(jì)律的好壞有關(guān)。

在與11級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)二班的同學(xué)們了解和考勤出勤的記錄中可以看出：

同學(xué)們課堂紀(jì)律依舊保持優(yōu)異，遲到，曠課，早退現(xiàn)象很少發(fā)生，合理的事假和病假的現(xiàn)象幾乎也少有發(fā)生。課堂紀(jì)律良好，上課睡覺(jué)、玩手機(jī)等于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情也是鳳毛麟角。課后，同學(xué)們與任課老師的學(xué)術(shù)上的交流，也獲得了任課老師的一致好評(píng)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了陣陣微風(fēng)，鼓舞著同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志。

（四）考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題 作為學(xué)生大學(xué)生，我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn)，努力構(gòu)建和諧校園。

1．充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。

2．嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)考試制度，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，講誠(chéng)信，杜絕考試作弊行為。

3．衣著整齊，講究衛(wèi)生，舉止文明，不亂扔亂丟紙屑，協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作；營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。

這些都是11級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)二班的考分考紀(jì)中真實(shí)寫照。

二、學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的分析

2013-2014年是10級(jí)電子信息科學(xué)技術(shù)班的在校期間學(xué)習(xí)的第三年時(shí)光，白駒過(guò)隙,同學(xué)的成長(zhǎng)愈發(fā)成熟，遵守校紀(jì)校規(guī)的思想深入同學(xué)們血脈之中，將是他們未來(lái)人生起航的明燈，為以后工作、生活提供了指導(dǎo)。但是遵守校紀(jì)校規(guī)存在的這種或那種的問(wèn)題，同樣告誡同學(xué)們，不能放棄、不能松懈。

通過(guò)老師們的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的互幫互忙，以及通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)日和組織其他的班級(jí)活動(dòng)提倡了一種尊重他人，遵守校紀(jì)校規(guī)的風(fēng)氣，在班級(jí)、乃至學(xué)校中盛行開(kāi)來(lái)，受到多方好評(píng)，值得表率。

第二篇：遵守校紀(jì)校規(guī)（推薦）

遵守校紀(jì)校規(guī)教案

政治教師：方慶榮

俗話說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，同學(xué)們對(duì)校紀(jì)校規(guī)是再了解不過(guò)了，我們把校紀(jì)校規(guī)編成了班歌。下面請(qǐng)聽(tīng)合唱： 導(dǎo)入《春天在這里》

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的校園里 人人講文明呀，個(gè)個(gè)講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)勤奮學(xué)習(xí)春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的教室里 上課專心聽(tīng)，勇于提問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)考試不作弊 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的課間里 認(rèn)真做眼操呀，動(dòng)作要規(guī)范，間操要做到快靜齊 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的文明里 不隨地吐痰呀，不亂扔果皮，保持教室衛(wèi)生人人有責(zé) 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的友誼里 尊重他人人格，互相禮讓，團(tuán)結(jié)同學(xué)人人要牢記。

宿舍管理

學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息和活動(dòng)的重要場(chǎng)所，為了保持學(xué)生宿舍安全、整潔、舒適的育人環(huán)境，培養(yǎng)社會(huì)所需的合格人才，必須有嚴(yán)格的紀(jì)律和統(tǒng)一的管理。為了適應(yīng)后勤服務(wù)社會(huì)化的需要，學(xué)生宿舍由學(xué)校后勤服務(wù)中心統(tǒng)一管理。為此，特制定學(xué)生宿舍管理制度。凡住宿的學(xué)生必須遵守和執(zhí)行。

一、組織管理

1、學(xué)生宿舍的管理主要負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的日常管理工作，學(xué)生宿舍管理的基本任務(wù)是加強(qiáng)宿舍全面管理，培養(yǎng)廣大學(xué)生講文明、懂禮貌，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，確保宿舍安全。給學(xué)生提供一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，把學(xué)生宿舍的管理建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)范疇。

2、成立學(xué)生宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)組長(zhǎng)一人（主要責(zé)任人），副組長(zhǎng)、組員若干，寢室設(shè)室長(zhǎng)一人。主要職責(zé)是協(xié)助學(xué)校和學(xué)生宿舍執(zhí)行宿舍管理規(guī)章制度，維護(hù)宿舍正常的生活秩序，協(xié)助搞好寢室清潔衛(wèi)生和治安消防工作，組織學(xué)生開(kāi)展文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)比宿舍管理優(yōu)質(zhì)服務(wù)人員的活動(dòng)及其他校園文化建設(shè)活動(dòng)。

二、學(xué)生住宿管理

1、學(xué)生入校后應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排和分配的寢室住宿，不得隨意調(diào)換轉(zhuǎn)讓。如有特殊情況確要調(diào)換寢室，經(jīng)學(xué)校同意后，統(tǒng)一安排調(diào)整。

2、學(xué)生按規(guī)定進(jìn)出宿舍，并自覺(jué)接受門衛(wèi)值班員的檢查。非本宿舍人員，未經(jīng)值班人員同意，不得擅自進(jìn)入。

3、男生不準(zhǔn)進(jìn)入女生宿舍；女生不準(zhǔn)進(jìn)入男生宿舍。男同志到女生宿舍會(huì)客一律在值班室接待(教師因工作需要除外，但需辦理登記手續(xù))。

4、攜物(貴重物品)外出，須持室長(zhǎng)簽字證明，并經(jīng)值班人員檢查確認(rèn)無(wú)疑后方能外出。學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極配合值班人員工作，不準(zhǔn)無(wú)理取鬧。

5、學(xué)生一律不準(zhǔn)私自留客住宿。一般不得在學(xué)生宿舍留宿其他校外人員，如遇特殊情況確需留宿者，應(yīng)報(bào)學(xué)校保衛(wèi)處批準(zhǔn)，并在學(xué)生宿舍進(jìn)行留宿登記。否則，一經(jīng)查實(shí)學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。

6、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)起哄、打架斗毆，停放自行車。違者，將視情節(jié)和態(tài)度予以批評(píng)教育，直至行政處分。

7、提高警惕，防火防盜。不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)燃燒紙屑、雜物及其他易燃物品，不準(zhǔn)使用任何違章電器，違者將進(jìn)行批評(píng)教育，造成重大損害的還將交與有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。

8、愛(ài)護(hù)室內(nèi)公物。室內(nèi)的一切設(shè)施均由該室的全體同學(xué)使用、管理，不得隨意搬動(dòng)、損壞、丟失。床、桌、凳、柜、鎖、門窗、玻璃、燈具等公物應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)，如有人為損壞、丟失必須按價(jià)賠償，故意損壞的加倍賠償。

9、愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，堅(jiān)持每日輪流值班制度。起床后按室內(nèi)同一方向疊好被子，整理好床鋪和其它用具，清掃出垃圾，不準(zhǔn)往廁所、盥洗間、樓道、樓下亂潑污水，亂丟鞋襪、紙屑等一切雜物。

10、遵守宿舍作息制度，按時(shí)就寢。午休和晚上熄燈后，禁止高聲喧嘩、打鬧、歌唱、放音樂(lè)、彈樂(lè)器、洗衣物、打電話等，不得影響他人休息。嚴(yán)禁晚上熄燈后在寢室點(diǎn)蠟燭。

11、寒暑假期間學(xué)生原則上回家休息(宿舍封閉維修)，個(gè)別留校者的住宿必須服從統(tǒng)一安排，不得隨意搬動(dòng)。

12、宿舍大門夜間實(shí)行關(guān)門制度。晚上熄燈后10分鐘關(guān)閉宿舍大門。遇到特殊情況，應(yīng)事先向值班人員說(shuō)明情況。熄燈后進(jìn)出宿舍者應(yīng)作嚴(yán)格登記，宿管人員定期將名單報(bào)送宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、衛(wèi)生管理

1、宿舍的公共區(qū)域由學(xué)生宿舍服務(wù)員負(fù)責(zé)打掃；寢室由學(xué)生負(fù)責(zé)打掃。

2、宿管人員堅(jiān)持環(huán)境區(qū)域、過(guò)道、樓梯、盥洗間、廁所每天打掃兩次，沖洗一次的制度。并隨時(shí)保持陰溝暢通，做到地面無(wú)垃圾、無(wú)堆積物，墻面無(wú)蜘蛛網(wǎng)。每月用除垢劑定時(shí)清潔盥洗間、廁所，保持盥洗間、廁所的清潔狀態(tài)。 

3、學(xué)生寢室堅(jiān)持每日輪流值日清掃衛(wèi)生的制度。做到室內(nèi)地面干凈，墻壁、屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)，桌面整潔、東西擺放整齊。

4、宿舍領(lǐng)導(dǎo)小組每周五定期檢查一次，學(xué)生宿舍每月檢查兩次。每月評(píng)比一次，檢查、評(píng)比結(jié)果納入“文明寢室”的評(píng)比活動(dòng)中，并專欄公布。

全體同學(xué)都必須自覺(jué)遵守國(guó)家政策法律和校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)服從管理與教育，積極支持和維護(hù)宿舍的紀(jì)律秩序、治安消防、清潔衛(wèi)生。維護(hù)自身利益，做好學(xué)生宿舍安全管理工作。

學(xué)校衛(wèi)生管理制度

一、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1．按時(shí)作息。積極參加早操活動(dòng)。

2．養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“六勤”、“六不”?！傲凇睘椋呵谒⒀?、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。3．保護(hù)視力，做到養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，認(rèn)真正確地做眼保健操；教室座位每月調(diào)換一次。不要躺著看書(shū)；不要在光線暗弱或強(qiáng)光下看書(shū)寫字；不要在行進(jìn)途中或坐在動(dòng)蕩的車船里看書(shū)；不要把字寫得太小、過(guò)密；不要邊吃飯邊看書(shū)或電視。

4．不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度

1． 年段長(zhǎng)、班主任要把檢查該年段，該班級(jí)的衛(wèi)生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識(shí)影響學(xué)習(xí)形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2．實(shí)行每周一大掃，每天三小掃（教室、公共區(qū)）的衛(wèi)生制度，并做好保持工作。各年段、各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的安排要進(jìn)一步明確，每天打掃三次要落實(shí)（早讀前，午自修前，下午放學(xué)后），周四下午放學(xué)后進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除，值日老師要落實(shí)檢查。做到學(xué)校環(huán)境無(wú)果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

3．室內(nèi)門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無(wú)污跡灰塵，地面無(wú)紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。

4．嚴(yán)格服從生管老師安排，搞好寢室衛(wèi)生，每天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛(wèi)生區(qū)，整理內(nèi)務(wù)，保持整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內(nèi)、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開(kāi)窗通風(fēng)透氣，保持空氣清新。5．教室內(nèi)要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛(wèi)生器具。

6．嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀(jì)扣該班的紀(jì)律分。

7．設(shè)立流動(dòng)紅旗，將衛(wèi)生評(píng)比情況納入量化項(xiàng)目。

8．護(hù)導(dǎo)師要檢查各班的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反饋并給予解決。9．全體學(xué)生要樹(shù)立衛(wèi)生保持的意識(shí)，形成發(fā)現(xiàn)臟物就清理的良好風(fēng)氣。

三、教學(xué)衛(wèi)生：

教室面積要合理，室內(nèi)課桌凳、黑板、講臺(tái)、燈光照明要符合衛(wèi)生學(xué)要求，課程安排要有利于學(xué)生健康，符合學(xué)生用眼要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制課時(shí)，課外作業(yè)和考試次數(shù)。教師要文明執(zhí)教，衣著整潔，儀表端莊，公共場(chǎng)合不準(zhǔn)穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業(yè)要細(xì)致，批注字跡要清楚，板書(shū)要工整，講課聲音要適中，上課時(shí)不對(duì)著學(xué)生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學(xué)生上課坐姿要端正，自然，書(shū)寫時(shí)，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調(diào)整座位，防止學(xué)生變成斜視。

四、體育衛(wèi)生：

鍛煉時(shí)先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，有病的學(xué)生要停止鍛煉，根據(jù)學(xué)生性別、年齡特點(diǎn)和體育活動(dòng)能力分組進(jìn)行不同要求的鍛煉。生理負(fù)擔(dān)能力差的學(xué)生進(jìn)行保健性鍛煉。

五、飲食衛(wèi)生

1．注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。要求學(xué)生在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的用餐時(shí)間用餐，提倡學(xué)生自帶餐具，飯前先洗手，不購(gòu)買未經(jīng)加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學(xué)生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時(shí)加強(qiáng)灶房飲食衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。

2。文明用餐，確保食堂餐廳衛(wèi)生整潔。倡導(dǎo)“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文明做起?！辟?gòu)買飯菜要在窗口自覺(jué)排隊(duì)，必須統(tǒng)一使用校園卡，嚴(yán)禁在食堂使用現(xiàn)金進(jìn)行消費(fèi)，嚴(yán)禁進(jìn)入窗口內(nèi)售菜處買菜，嚴(yán)禁隨意進(jìn)入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔雜物。

3．珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。要牢記“飲水要思源，吃飯要節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的古訓(xùn)，倡議“節(jié)約光榮，人見(jiàn)人贊；浪費(fèi)可恥，誰(shuí)聞?wù)l惡”，珍惜糧食，不隨意浪費(fèi)糧食，用餐時(shí)不多盛飯，不亂倒飯菜。

4．協(xié)助學(xué)校，共同管理好食堂工作。每位學(xué)生要以主人翁的精神，協(xié)助監(jiān)督學(xué)校食堂的衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，自覺(jué)抵制衛(wèi)生及其他工作不規(guī)范的食堂，共同創(chuàng)造衛(wèi)生健康的食堂用餐環(huán)境。

學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度 憲法規(guī)定“公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是每個(gè)公民義不容辭的光榮職責(zé)。學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展政黨的教育教學(xué)工作必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。為切實(shí)保護(hù)我校的一切公共財(cái)產(chǎn)，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，特結(jié)合我校實(shí)際制定本制度，全體師生員工須遵照?qǐng)?zhí)行。

一、建立定期檢查制度。學(xué)校每學(xué)期組織人員對(duì)公共財(cái)物進(jìn)行一次全面清查，并登記造冊(cè)，落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人。每學(xué)期對(duì)公物進(jìn)行必要的檢查維修。

二、建立財(cái)產(chǎn)登記制度。一是建立公共財(cái)物借、還登記制度。凡是向公共財(cái)物管理責(zé)任人借、還公物，均記錄好借、還公物的品種數(shù)量及日期和其它應(yīng)有的說(shuō)明。凡有損壞或遺失，借物人須昭價(jià)賠償或負(fù)責(zé)維修好。登記薄將作為財(cái)會(huì)檔案予以保存?zhèn)洳椤６菚?huì)計(jì)要建立健全財(cái)產(chǎn)管理財(cái)薄，及時(shí)準(zhǔn)確地做好記錄，做到物物有賬，賬物相符。

三、班上的公物管理實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制。凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具，毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品，班級(jí)牌，均由該班全體學(xué)生共同負(fù)責(zé)保護(hù)、管理。如有人為損毀，由該班自行解決維修或昭價(jià)賠償?shù)膯?wèn)題。

四、建立公共財(cái)物管理部門負(fù)責(zé)制。實(shí)驗(yàn)器材管理由古剛義負(fù)責(zé)，微機(jī)室器材管理同廖長(zhǎng)清負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)室公物管理由李建負(fù)責(zé)，體育器材管理由體育教師共同負(fù)責(zé)，油印室的公物管理由張鳳仙負(fù)責(zé)，油印資料老大需要教導(dǎo)處先登記，再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會(huì)負(fù)責(zé)，雜物保管室由黃澤林負(fù)責(zé)，錄音機(jī)、聽(tīng)力磁帶、教參、教學(xué)掛圖由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理，伙食團(tuán)公物由李建輝負(fù)責(zé)，段學(xué)良負(fù)責(zé)對(duì)電器、辦公用品等進(jìn)行發(fā)放與登記。辦公桌椅經(jīng)編號(hào)、登記后由各位教師負(fù)責(zé)管理。

五、學(xué)校公物非經(jīng)校長(zhǎng)和管理責(zé)任人簽字同意，并辦理好有關(guān)手續(xù)，不得外借，否則，一切責(zé)任由管理責(zé)任人承擔(dān)。

自主管理

通過(guò)學(xué)生自主實(shí)踐的研究，一些教師也更新了管理理念。在解決舊問(wèn)題的同時(shí)，也衍生出來(lái)一些新的問(wèn)題。但瑕不掩瑜，在新課改的背景下，堅(jiān)持學(xué)生為主的管理理念，肯定是未來(lái)的大勢(shì)所趨。但是，自管會(huì)建設(shè)會(huì)因?qū)W校的差異、環(huán)境的改變而改變。具體實(shí)踐過(guò)程中，自管會(huì)建設(shè)不能因循守舊，學(xué)校、年級(jí)組要將學(xué)生自主管理的靈動(dòng)性充分發(fā)揮出來(lái)，從而與學(xué)校的固有管理模式形成補(bǔ)充，形成合力，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生能力的終極提升保駕護(hù)航！

這種從“被管理者”成為“管理者”的角色互換，讓學(xué)生產(chǎn)生一種約束力，讓他們自覺(jué)參照管理標(biāo)準(zhǔn)以身作則，在要求別人的同時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正自身的不足，從而不斷提升自己的綜合素質(zhì)。不僅鍛煉了學(xué)生的管理與溝通能力，而且讓學(xué)生體驗(yàn)到教師、學(xué)校為他們付出的辛勞，密切了學(xué)生與學(xué)校、老師的關(guān)系，起到了很好的效果。

期間我也組織學(xué)生開(kāi)展“班干部培訓(xùn)會(huì)”，從班團(tuán)干部的重要性、當(dāng)前班團(tuán)干部中存在的主要問(wèn)題、班團(tuán)干部要提升的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、現(xiàn)階段班團(tuán)干部面臨的對(duì)象特點(diǎn)等方面作了闡述。班團(tuán)干部們表示，此次培訓(xùn)讓大家明確了自己的責(zé)任，掌握了科學(xué)的工作方法，對(duì)今后的班級(jí)管理工作很有益處。

第三篇：遵守校規(guī)校紀(jì)

遵守校規(guī)校紀(jì)

做一名合格初中生

學(xué)校要求學(xué)生不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更要求學(xué)生具備良好的道德品德和行為規(guī)范。

一、遵規(guī)守紀(jì) 自尊自律

1、明確應(yīng)該怎樣做：

中小學(xué)生守則

中學(xué)生日常行為規(guī)范

學(xué)生日常行為一日要求

陳校長(zhǎng)向全校同學(xué)提出的八字要求：

守時(shí)禮貌專注衛(wèi)生

? 遵守紀(jì)律從守時(shí)開(kāi)始：

? 禮貌從學(xué)會(huì)打招呼養(yǎng)成；

? 自尊自愛(ài)從規(guī)范儀容儀表做起；

? 把專注作為培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的突

破口；

? 把不亂丟廢棄物作為講衛(wèi)生的日常

規(guī)范。

2、明確不按要求做和按照要求做的不同結(jié)果學(xué)生獎(jiǎng)懲制度 綜合素質(zhì)形成性評(píng)價(jià)

3、關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

生活習(xí)慣（學(xué)會(huì)生活）

文明衛(wèi)生習(xí)慣參加體鍛習(xí)慣

按時(shí)休息習(xí)慣按時(shí)就餐習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)）

課前預(yù)習(xí)習(xí)慣認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣

課后復(fù)習(xí)習(xí)慣認(rèn)真作業(yè)習(xí)慣

安靜自習(xí)習(xí)慣不斷總結(jié)習(xí)慣

二、尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)要想獲得知識(shí)，必須尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)。只有建立了融洽的師生關(guān)系、教育教學(xué)活動(dòng)才能得以順

利進(jìn)行，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

1、尊師的禮儀常規(guī) ? 見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好； ? 上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課 ? 上下課，起立向老師行禮； ? 課上，發(fā)言先舉手； ? 課余，進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告； ? 老師解答完問(wèn)題，要向老師說(shuō)聲“謝謝”。

2、同學(xué)間相處的要求 ? 交往中盡量避免磨擦、糾紛； ? 學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)忍讓、真誠(chéng)幫助； ? 珍惜同學(xué)間純真的友情。

三、熱愛(ài)集體珍惜榮譽(yù) ? 在校內(nèi)不管你做了什么，好與壞都與所在的班級(jí)有關(guān)； ? 在校外，你做的事情，好與壞都與學(xué)校的名譽(yù)有關(guān)。? 為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守校規(guī)校紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)等。

班 級(jí) 榮 為 我 榮

班 級(jí) 恥 為 我 恥

四、學(xué)會(huì)做人進(jìn)入角色

學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。

在家長(zhǎng)面前

展示的是尊敬、上進(jìn)、孝順；在同學(xué)面前展示的是平等、真誠(chéng)、寬容；在老師面前展示的是勤奮、好學(xué)、尊重。

一、遵規(guī)守紀(jì)自尊自律二尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)

三、熱愛(ài)集體珍惜榮譽(yù)

四、學(xué)會(huì)做人進(jìn)入角色

第四篇：遵守校規(guī)校紀(jì)

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！今天我演講的題目是 “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。

日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十五六個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。10

古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！瘪R克思說(shuō)：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中。”國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺(jué)遵守國(guó)法，自覺(jué)遵守校規(guī)。這是毫無(wú)疑義的。

要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩(shī)行，拋棄感情的沖動(dòng)，邁向理性，走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。我們要意識(shí)到，學(xué)習(xí)，生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中都需要紀(jì)律，需要約束，需要規(guī)則。在紀(jì)律的約束下，學(xué)生的活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效，但是我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買飯；學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)，亂說(shuō)話，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。

習(xí)慣形成于自覺(jué)。它要求我們遵守紀(jì)律，執(zhí)行命令和履行職責(zé)。只有我們樹(shù)立這樣的一種意識(shí)，才能培養(yǎng)良好的習(xí)慣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，我們應(yīng)該清楚地知道，哪些是學(xué)校的禁令不能違反的，遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，尊重工人師傅的勞動(dòng)成果，不亂倒剩菜剩湯；

遵守學(xué)校紀(jì)律就是按時(shí)就寢，聽(tīng)從寢室老師的安排，不惡意頂撞；

遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不亂做小動(dòng)作，不看于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍；

同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境；只有嚴(yán)格要求自己，才能讓我們更好的成長(zhǎng)；只有遵守學(xué)校紀(jì)律，我們才能有秩序的學(xué)習(xí)。

要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來(lái)水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好??凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來(lái)，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。

要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。一位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么。”我們要用堅(jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是創(chuàng)造文明校園的保證。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著我們失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這一切可以讓我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)，而這與我們自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是分不開(kāi)的。

讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的中專生吧！謝謝！

第五篇：遵守校規(guī)校紀(jì)

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！我是

班的，今天我演講的題目是 “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。

日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！瘪R克思說(shuō)：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中。”國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺(jué)遵守國(guó)法，自覺(jué)遵守校規(guī)。這是毫無(wú)疑義的。

要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩(shī)行，拋棄感情的沖動(dòng)，邁向理性，走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。

要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來(lái)水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好??凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來(lái)，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。

要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。一位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么?！蔽覀円脠?jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是創(chuàng)造文明校園的保證。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著我們失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。

舉目了望我們的校園，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，這一切可以讓我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)，而這與我們自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)是分不開(kāi)的。

讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明的中專生吧！謝謝！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是來(lái)自10屆機(jī)床焊接班的，今天我演講的題目是：《無(wú)規(guī)矩不成方圓》。

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論各行各業(yè)，都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置”。捷克大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，便如磨坊沒(méi)有水”。也有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤散沙。

洪水沒(méi)有堤壩的阻擋，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼；車輛沒(méi)有規(guī)則地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià)；學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒(méi)有方向盤的控制，那必將沖上不歸之路。人們都說(shuō)，軍隊(duì)是最有力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律，而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為機(jī)電學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性！

首先，我們要意識(shí)到，學(xué)習(xí)，生活和實(shí)習(xí)的過(guò)程中都需要紀(jì)律，需要約束，需要規(guī)則。在紀(jì)律的約束下，群眾活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效。

但是，我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買飯；學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)，亂說(shuō)話，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。

習(xí)慣形成于自覺(jué)。它要求我們遵守紀(jì)律，執(zhí)行命令和履行職責(zé)。只有我們樹(shù)立這樣的一種意識(shí)，才能培養(yǎng)

良好的習(xí)慣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，我們應(yīng)該清楚地知道，哪些是學(xué)校的禁令不能違反，哪些是對(duì)的，要學(xué)習(xí)，要做，要堅(jiān)持！

遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，尊重工人師傅的勞動(dòng)成果，不亂倒剩菜剩湯；

遵守學(xué)校紀(jì)律就是按時(shí)就寢，聽(tīng)從寢室老師的安排，不惡意頂撞；

遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不亂做小動(dòng)作，不看于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍；

同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境；只有嚴(yán)格要求自己，才能讓我們更好的成長(zhǎng)；只有遵守學(xué)校紀(jì)律，我們才能有秩序的學(xué)習(xí)。只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們的明天會(huì)更加美好！謝謝大家！