第一篇：高新農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)丁周婕大全

高新農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

——丁周婕

我鄉(xiāng)為引導(dǎo)大學(xué)生村官在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，提高帶領(lǐng)村民致富的能力，根據(jù)縣委組織部進(jìn)一步提高大學(xué)生村官管理要求，充分發(fā)揮大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛力，我們一行5人一起到麗水農(nóng)科所快繁中心進(jìn)行了為期一周的高效現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。

科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的核心。以往，高科技的新型農(nóng)業(yè)在我看來(lái)，就像天空中的星星，雖知其能量無(wú)窮卻又覺(jué)得它是那么遙不可及。然而在這里，面朝黃土背朝天，陰晴耕作雨休息的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式被徹底顛覆。在一個(gè)個(gè)連棟大棚里，看不見(jiàn)泥土，看不見(jiàn)肥料，看見(jiàn)的卻是一根根管道和細(xì)密的珍珠巖。這里，沒(méi)有翻耕施肥的農(nóng)家，由計(jì)算機(jī)操作的營(yíng)養(yǎng)液會(huì)定時(shí)地噴灑在綠油油的植物上；這里，一片有芽的葉子就能長(zhǎng)出白白嫩嫩的根系。這里的一切都是那么的神奇，都那么讓人著迷，那么值得我們加入去探索。

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的耕作都需要遵循著地球公轉(zhuǎn)和自傳的周期性，這也是一個(gè)需要人為長(zhǎng)時(shí)間護(hù)理植物的過(guò)程。植物的生長(zhǎng)從種子到植株在重演、遺傳的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生基因變異，無(wú)法保持植株母本性狀的一致性?？旆鼻∏〈蚱屏诉@兩點(diǎn)，因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)無(wú)性繁殖也就是克隆進(jìn)行培育的。這樣，快繁保持植株母本性狀的一致性為農(nóng)產(chǎn)品的商品化，農(nóng)業(yè)的企業(yè)化運(yùn)作提供了很好的產(chǎn)品模本?，F(xiàn)在，我鄉(xiāng)培育的迷你系列農(nóng)產(chǎn)品都是從外地引進(jìn)苗種，進(jìn)行催苗后再移植進(jìn)行栽培的。有了快繁，那么可以自主擇優(yōu)進(jìn)行快繁育苗，再讓農(nóng)戶種植，不僅節(jié)約了買種苗的成本，還可以選擇同系列的產(chǎn)品中更能適應(yīng)我們這方土地的品種。除此之外，在已經(jīng)成系統(tǒng)的快繁的育苗床我們還可以為水培花卉進(jìn)行催跟，比如我們的遂昌花，也可以做為一種特殊的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行銷售。不僅如此，我們還可以對(duì)我鄉(xiāng)所有的特色物種進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化的栽培，利用現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)技術(shù)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開拓致富新路

而最早應(yīng)用在美國(guó)空間站的氣霧栽培技術(shù)在這個(gè)科技園得到了廣泛的應(yīng)用。我們都有為植物除草除蟲的常識(shí)，尤其是葉菜類的蔬菜，去菜場(chǎng)買菜的時(shí)候也會(huì)挑葉子上被蟲子吃過(guò)的。這里利用的氣霧栽培的芽苗菜種植大棚里，只保證芽苗菜的根系有充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，一眼望去，綠油油的一片，煞是好看。瓜果類的蔬菜也能成長(zhǎng)的很好，一株用桶式栽培出來(lái)的葡萄，顏色鮮亮，味甜似蜜。親自參與了泡種、浸種、用電解質(zhì)為種子水殺菌，發(fā)現(xiàn)除了技術(shù)，還要足夠的細(xì)心和耐心照顧這些種子，就像培養(yǎng)一個(gè)孩子一樣，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境，植物才能按我們的要求生長(zhǎng)。如果快繁育苗結(jié)合氣霧栽培，在我們鄉(xiāng)把特色的迷你系列做成產(chǎn)業(yè)化，使綠色、環(huán)保的安全農(nóng)業(yè)得以推廣，那么結(jié)合我們可以結(jié)合自己所在村實(shí)際情況，尋找適合的品種進(jìn)行高效農(nóng)業(yè)種植項(xiàng)目，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，可以帶領(lǐng)更多的農(nóng)民走上致富路。

那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么呢?首先我們應(yīng)該在原有的鳥巢大棚內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐，成立一個(gè)我們大學(xué)生村官和農(nóng)民的合作社。雖然我們心里明白這是一個(gè)趨勢(shì)，但是，也必須腳踏實(shí)地的慢慢來(lái)。若我們已經(jīng)完全掌握了技術(shù)要領(lǐng)，則可以在小金竹，汀溪、田鋪等有農(nóng)家樂(lè)的村里進(jìn)行推廣，再蓋幾個(gè)開放式的可供前來(lái)游玩的客人參觀和實(shí)踐的大棚。由于這種無(wú)土栽培幾乎適合所有作物，那么到農(nóng)家樂(lè)里來(lái)游玩的客人可以進(jìn)行自主采摘這些綠色無(wú)公害的產(chǎn)品，可以讓農(nóng)家直接煮菜也可以買了帶回家。實(shí)踐中，我們可以讓客人們認(rèn)養(yǎng)植物或者蔬菜，我們?yōu)樗麄児芾?，這樣即可以滿足那些遠(yuǎn)離這種農(nóng)趣的大都市人們回歸自然的愿望也可以為農(nóng)民致富另辟蹊徑，也為建設(shè)我們長(zhǎng)三角旅游名城貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，通過(guò)此次培訓(xùn)，我們學(xué)到很多新的知識(shí)，現(xiàn)在所有的一切都是我們的設(shè)想和對(duì)將來(lái)的期望，這些都需要我們一起去實(shí)踐去努力。

第二篇：丁‘骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)

骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)

王君英

我很榮幸參加了市教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，聽(tīng)了程紅兵等幾位專家的講課讓我對(duì)傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真觀看了專家引領(lǐng)光碟，感受很深。專家們熱愛(ài)教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時(shí)常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多采？他們的見(jiàn)解總是那么的深邃？他們的角度總是那么恰到好處？通過(guò)學(xué)習(xí)專家的教學(xué)方式，使我深受啟發(fā)

一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語(yǔ)言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時(shí)解決問(wèn)題的方法上。

當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，不留死角，一直處于主動(dòng)狀態(tài)，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

二、相信每一個(gè)學(xué)生

學(xué)生在個(gè)性上存在差異，但在智商上是絕對(duì)沒(méi)有差異的，每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過(guò)教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。

三、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人。

積極地動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。

四、因人施教，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要向讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來(lái)之后，又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去，后進(jìn)生在不斷提高，同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。

五、開展學(xué)生的思想工作要從心理入手。

人之初，性本善，學(xué)生的思想是很幼稚的，所以從學(xué)生的心理進(jìn)行突破，利用實(shí)例和教師的諄諄教導(dǎo)去感化、教育他們是一條很好的途徑。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺(jué)就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識(shí)海洋中，陶醉不已，流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了，師德師風(fēng)也得了升華。為此，我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授、名師”，也希望以后類似的培訓(xùn)機(jī)會(huì)延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下，日新月異，與時(shí)俱進(jìn)，大放光彩！

小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)

杜勝娟

通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，理論上包括對(duì)“教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、中學(xué)教育的常識(shí)和特點(diǎn)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范課。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。

在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。

我覺(jué)得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。培訓(xùn)內(nèi)容中，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)？師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，隨令不行?！睈?ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦…….這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。

短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜，可以說(shuō)是我近年來(lái)教學(xué)生涯中，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦。

我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？，通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做：

（一）“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲?！?/p>

這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無(wú)怨，這是師德的首要條件。

（二）要鼓勵(lì)自己“學(xué)無(wú)止境”

我要在新學(xué)年里，不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn)，使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強(qiáng)化“自育”意識(shí)，力學(xué)苦練，做到“問(wèn)道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。

（三）要熱愛(ài)自己的學(xué)生

教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài)，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛(ài)的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài)、幫助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。

通過(guò)培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生?！皭?ài)”是一門藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師，今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。

“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛(ài)要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒；“愛(ài)”要面向所有學(xué)生。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過(guò)的各種事件，不是瞬間即逝，無(wú)足輕重，淡無(wú)痕跡的，它會(huì)長(zhǎng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。

走近名師，感受名師，更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。愛(ài)，是教育的基礎(chǔ)；沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。在今后的教學(xué)中，我將針對(duì)自己的不足，以名師為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。

新教師培訓(xùn)心得體會(huì)

謝莉

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí)。

教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點(diǎn)。就我從事的飛行教員最主要的工作任務(wù)是教授學(xué)員飛行實(shí)踐技術(shù)，讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。

教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。

在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好高校教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過(guò)這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。并且高校教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，自身就應(yīng)該走在學(xué)術(shù)的前沿，將最前沿的知識(shí)帶到課堂，傳授給自己的學(xué)生，讓他們?cè)诋厴I(yè)后能很快的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

最后，本次的培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心。

對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說(shuō)是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。

總之，經(jīng)過(guò)本次崗前培訓(xùn)使我對(duì)自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn)，為我打開了人生新舞臺(tái)的大門，我會(huì)繼續(xù)提高自身素質(zhì)，堂堂正正的站上人生的大舞臺(tái)-----講臺(tái)。

教師培訓(xùn)心得體會(huì)

坑 東 明 德 小 學(xué)

2013年3月

第三篇：文藝部工作總結(jié)-周婕

2011年金融職業(yè)學(xué)院文藝部工作總結(jié)

我是一名大一新生，非常興奮能進(jìn)入到金融職業(yè)學(xué)院文藝部成為一名干事并工作，在這里，我收獲了很多，我在學(xué)生會(huì)里認(rèn)識(shí)了一些學(xué)哥學(xué)姐，他們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)精神值得我學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學(xué)期結(jié)束了。這一學(xué)期來(lái)，我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的頹廢。我們堅(jiān)持以“全心全意為金融職業(yè)學(xué)院服務(wù)”為宗旨，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以學(xué)生文體活動(dòng)為手段，以豐富學(xué)生校園文化活動(dòng)為根本目的，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，在加強(qiáng)同學(xué)們的思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和豐富校園文化建設(shè)方面都取得了良好的成就。文藝部本學(xué)期主要組織并完成了兩件事：

1.2011級(jí)班級(jí)合唱大賽 2.2011學(xué)年迎新晚會(huì)

這兩次活動(dòng)對(duì)于大一新生的干事們是一次重要的考核，對(duì)大二的干事們更是一項(xiàng)重大的任務(wù)。由于晚會(huì)都規(guī)模較大且影響較深，因此對(duì)節(jié)目質(zhì)量有較高的要求。節(jié)目的完整度，演員的舞臺(tái)表現(xiàn)，節(jié)目的精神內(nèi)涵及節(jié)目的內(nèi)容是否符合晚會(huì)的主題等等。綜合考慮后，進(jìn)行節(jié)目的篩選。節(jié)目確定后，就開始了緊張密集的排練，才數(shù)次彩排后，不斷挑出節(jié)目的不足和缺點(diǎn)，我們文藝部的成員，每次都能傾情傾力在場(chǎng)幫忙和指導(dǎo)，最終在晚會(huì)過(guò)程中，進(jìn)行催場(chǎng)監(jiān)督工作，活動(dòng)結(jié)束后，又能主動(dòng)留下來(lái)幫忙善后，打掃衛(wèi)生等。

工作了幾個(gè)月，結(jié)實(shí)了許多人，也鍛煉了自己不少。雖然不是部門內(nèi)最能干活最能吃苦的，也沒(méi)能選上擔(dān)任助理一職，但是，我很愛(ài)文藝部這個(gè)小家庭，愛(ài)我所勝任的工作。盡管很多時(shí)候忙得不可開交，但事后總覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲颐看味寄苡兴斋@，學(xué)會(huì)了努力也學(xué)會(huì)了感恩。

不足之處：

當(dāng)然，成績(jī)是可喜的，但在肯定成績(jī)得同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到我們的不足之處，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)有待改進(jìn)：

1、工作分工不夠明朗

為確保一個(gè)活動(dòng)的順利舉行，活動(dòng)前期的具體分工起著舉足輕重的作用。回顧我院舉辦的多次活動(dòng)，其中導(dǎo)致活動(dòng)不盡如人意的一個(gè)重要原因在于工作分工不夠明朗。如在一些文藝演出活動(dòng)過(guò)程中，由于在工作安排方面沒(méi)有考慮周到，沒(méi)有安排好負(fù)責(zé)人員，導(dǎo)致布置現(xiàn)場(chǎng)時(shí)候混亂，部分人員閑置。

2、工作過(guò)程中出現(xiàn)斷層現(xiàn)象 由于部分新干部、干事對(duì)工作流程缺乏了解，在籌備過(guò)程中也走了不少?gòu)澛?，從而降低了工作效率?/p>

3、隊(duì)伍紀(jì)律性有待加強(qiáng)

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì)大部分干部、干事都有良好的紀(jì)律性，但是其中仍然發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象。如在每周的例會(huì)上，發(fā)現(xiàn)部分成員經(jīng)常出現(xiàn)開會(huì)遲到或不到的現(xiàn)象，隊(duì)伍紀(jì)律意識(shí)不夠，不但沒(méi)有樹立良好的干部形象，而且對(duì)他人也造成了一定的影響。同時(shí)，本屆大一的禮貌禮儀也有待提高。因?yàn)槲覀兇淼氖钦麄€(gè)文藝部的形象。

小結(jié)：

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們總結(jié)上學(xué)期的工作，為的是取長(zhǎng)補(bǔ)短，在工作當(dāng)中不斷地進(jìn)步、不斷地完善。文藝部，就像是另一個(gè)家。溫馨，融洽，歡笑，都是家里的感覺(jué)。這個(gè)快樂(lè)的擁有七個(gè)成員的家庭里，充滿著理解，充滿著默契，充滿著樂(lè)觀。我想，從部長(zhǎng)，到副部，再到干事，每一個(gè)身在文藝部中的人都會(huì)為此而感到莫大的驕傲和自豪。文藝部，就像是另一個(gè)家。溫馨，融洽，歡笑，都是家里的感覺(jué)。這個(gè)快樂(lè)的擁有七個(gè)成員的家庭里，充滿著理解，充滿著默契，充滿著樂(lè)觀。我想，從部長(zhǎng)，到助理，再到干事，每一個(gè)身在文藝部中的人都會(huì)為此而感到莫大的驕傲和自豪。

院文藝部干事

周婕

第四篇：農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

**年7月14日-20日，我參加了中組部、農(nóng)業(yè)部在****舉辦的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人美麗鄉(xiāng)村專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，7天的學(xué)習(xí)緊張而扎實(shí)，既有理論授課，又有實(shí)地參觀考察，還有學(xué)員講壇及交流討論等，我獲益頗豐，下面談幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)感受。

一、學(xué)習(xí)開闊了我的眼界

二、學(xué)習(xí)拓展了我的思路

這次學(xué)習(xí)課程安排，立足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，內(nèi)容豐富而有針對(duì)性，在農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)興案例分析課堂中，中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際培訓(xùn)師張暉老師通過(guò)北京韓村河，河南劉莊，江蘇華西村，四川農(nóng)科村，北京北溝村、密云縣、石塘鎮(zhèn)，浙江湖州“老外山里淘金記”等典型案例，給我們以農(nóng)村創(chuàng)業(yè)啟發(fā)，讓我們認(rèn)識(shí)到要發(fā)展，必須認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)資源，重視實(shí)踐，不可盲目跟從走彎路。**農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理總站的藍(lán)云老師則通過(guò)自己游走海內(nèi)外的親身體驗(yàn)及獲得的第一手資料向我們真實(shí)展示了中國(guó)農(nóng)業(yè)與臺(tái)灣、美國(guó)、日本等地區(qū)和國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展模式的不同，讓我們清醒看到了自己不足，為我們思考未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向提供了依據(jù)。她并廣泛展示了多年對(duì)**農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)研取得的成果，讓我們深入了解了**農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的曲折和成就，為我們思考山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式提供了靈感。

俗話說(shuō)：思路決定出路，當(dāng)學(xué)習(xí)打開了人們的思路的瞬間，改革與創(chuàng)新的理念也許會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。

三、學(xué)習(xí)豐富的我的知識(shí)儲(chǔ)備

在**農(nóng)業(yè)廳農(nóng)村改革處蘇小斌處長(zhǎng)的授課中，我們較為系統(tǒng)的了解了新農(nóng)村建設(shè)的政策背景和內(nèi)容，明確了新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，那就是：生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主，明白了當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)工作的主要抓手——“七個(gè)一”，即：制定一個(gè)具有真正指導(dǎo)意義的發(fā)展規(guī)劃，打造一個(gè)具有優(yōu)勢(shì)特色效益的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)一個(gè)創(chuàng)業(yè)致富的組織帶頭人，組建一個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，建立一套村莊民主管理制度，清潔亮化一個(gè)優(yōu)美的村莊環(huán)境，建設(shè)一個(gè)村民學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所。這些知識(shí)非常重要，它再一次告訴我們，事前謀略和策劃的重要性，為我們今后創(chuàng)建鄉(xiāng)村發(fā)展藍(lán)圖指明了方法。

孟子曰：學(xué)不可以已。七天的學(xué)習(xí)，雖有所收獲，然學(xué)無(wú)止境。要想不斷提高自己，跟上時(shí)代建設(shè)的步伐，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，篤學(xué)不止。

第五篇：農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)推薦

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗(yàn)場(chǎng)，也是實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。下面是小編幫大家整理的農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)，希望大家喜歡。

去冬今春以來(lái)，我局以鄧x平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大及十七屆五中、六中全會(huì)精神為主題，以農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)家課堂自主培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢、專家授課等為主要形式，制定目標(biāo)、落實(shí)經(jīng)費(fèi)、建立制度，扎實(shí)開展農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)，取得了一定成效。

一、主要成效

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市累計(jì)派出農(nóng)技人員4500人次投入到農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)中,在市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村共舉辦技術(shù)培訓(xùn)班406期, 培訓(xùn)以養(yǎng)殖大戶、示范戶為主的農(nóng)民共25500人次, 開展現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)350次，接受技術(shù)咨詢9000多人次，發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)、宣傳資料10.5萬(wàn)份，其中實(shí)用技術(shù)書籍2萬(wàn)份，實(shí)用技術(shù)資料明白紙2.8萬(wàn)份,光盤300盤；贈(zèng)送農(nóng)民群眾物資計(jì)10萬(wàn)元。

(一)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)進(jìn)一步提高。針對(duì)我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民群眾技術(shù)需要，結(jié)合市委、市政府農(nóng)業(yè)工作重點(diǎn)，開展了生豬標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)養(yǎng)殖、旱鴨生態(tài)養(yǎng)殖、羅非魚標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、庭院養(yǎng)殖等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的新高技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、發(fā)放技術(shù)資料等活動(dòng)，宣傳和推廣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)普及到農(nóng)民群眾，提高了農(nóng)民群眾科學(xué)種植水平。

(二)促進(jìn)黨和國(guó)家支農(nóng)惠農(nóng)政策全面落實(shí)。通過(guò)組織工作隊(duì)員深入農(nóng)村開展農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民全面了解掌握國(guó)家和自治區(qū)、南寧市的一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策，促進(jìn)支農(nóng)惠農(nóng)政策進(jìn)一步落實(shí)；通過(guò)完善國(guó)家對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、能繁母豬、漁船用油等補(bǔ)貼發(fā)放辦法，細(xì)化各項(xiàng)措施使各種補(bǔ)貼資金及時(shí)發(fā)放到農(nóng)民手中；通過(guò)加大對(duì)“三農(nóng)”的投入，使廣大農(nóng)民群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

(三）農(nóng)村困難群眾生活得到基本保障。我市在農(nóng)業(yè)科技

大培訓(xùn)行動(dòng)中，把幫助農(nóng)村困難群眾解決生產(chǎn)生活困難作為重要工作來(lái)抓，工作隊(duì)員對(duì)困難群眾不嫌棄、不放棄，結(jié)成對(duì)子進(jìn)行幫扶，將生產(chǎn)生活物資送到困難群眾家中，鼓勵(lì)他們積極參與生產(chǎn)，立足發(fā)展生產(chǎn)脫貧致富，多渠道增加他們收入，千方百計(jì)解決好困難群眾生產(chǎn)生活問(wèn)題，主動(dòng)給他們和農(nóng)行等金融機(jī)構(gòu)牽線搭橋，解決他們的實(shí)際困難，給他們創(chuàng)造良好的生產(chǎn)條件，特別聯(lián)系扶持貧困村工作，給農(nóng)戶贈(zèng)送養(yǎng)殖苗種，給貧困家庭小孩幫扶上學(xué)費(fèi)用、午餐費(fèi)，贈(zèng)送課本書書籍，受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎。

二、主要措施

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，及時(shí)部署。自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳在百色市田東縣召開全區(qū)冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，我局高度重視此項(xiàng)工作，成立南寧市冬春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組，組長(zhǎng)由市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由市水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局局長(zhǎng)擔(dān)任，成員由市農(nóng)業(yè)局、市水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局分管科教、扶貧、計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，各縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)（農(nóng)林水利）局、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局局長(zhǎng)，市農(nóng)業(yè)局、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、扶貧、計(jì)生工作的業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人及局屬各單位負(fù)責(zé)人。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市農(nóng)業(yè)局科教科，由市農(nóng)業(yè)局科教科、市水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局市場(chǎng)信息與科技科負(fù)責(zé)人分別任主任和副主任。及時(shí)召開會(huì)議，明確指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求，要求各縣區(qū)、各單位結(jié)合冬種和 春耕等農(nóng)時(shí)季節(jié)開展活動(dòng)，確保活動(dòng)及時(shí)、全面、深入、有效開展。

（二）制定方案，落實(shí)計(jì)劃。根據(jù)自治區(qū)黨委組織部等部門?結(jié)合南寧市實(shí)際，南寧市農(nóng)業(yè)局與南寧市水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局制定?，確定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、工作進(jìn)度、保障措施。要求2017年12月至2012年1月，各縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)（農(nóng)林水利）局、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局和市農(nóng)業(yè)局、市水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局局屬各有關(guān)單位也要根據(jù)?行動(dòng)方案?的部署和要求，結(jié)合實(shí)際，制定本系統(tǒng)（單位）的工作方案，縣、區(qū)也要適時(shí)舉辦大培訓(xùn)行動(dòng)啟動(dòng)儀式，2012年1月至4月底，全力開展好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

（三）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。為營(yíng)造良好培訓(xùn)氛圍，市、縣(區(qū))有關(guān)部門密切配合，加大宣傳力度，擴(kuò)大培訓(xùn)活動(dòng)的影響面，通過(guò)會(huì)議宣傳、街頭村頭張貼海報(bào)，以及利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視等媒體等形式報(bào)道，大力宣傳開展農(nóng)村黨員大培訓(xùn)活動(dòng)，營(yíng)造聲勢(shì)，將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及授課內(nèi)容告知農(nóng)民群眾，使培訓(xùn)活動(dòng)在轄區(qū)內(nèi)家喻戶曉，為我市農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)動(dòng)順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）部門密切協(xié)作，形成整體合力。為確保農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)出實(shí)效，我市、縣水產(chǎn)畜牧部門既各司其責(zé)，又密切配合，形成合力，各縣區(qū)水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局按照?行動(dòng)方案?，著力開展好各項(xiàng)培訓(xùn)工作；市水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局局屬各單位按照本單位的大培訓(xùn)工作方案、扎實(shí)開展好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。各陽(yáng)光工程項(xiàng)目的縣嚴(yán)格按照陽(yáng)光工程項(xiàng)目的培訓(xùn)要求，認(rèn)真組織陽(yáng)光工程項(xiàng)目的實(shí)施，規(guī)范陽(yáng)光工程管理，全面實(shí)施陽(yáng)光工程提質(zhì)增量工程。市局負(fù)責(zé)對(duì)陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查與考評(píng)并協(xié)助縣（區(qū)）聯(lián)絡(luò)自治區(qū)“百名頂尖人才支撐工程”專家到有培訓(xùn)需求的縣（區(qū)）開展各種科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，主要針對(duì)農(nóng)技人員、種養(yǎng)大戶、科技示范戶、農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人等開展種養(yǎng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；牽頭組織組成“ 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)”，深入各縣（區(qū)）開展科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，市水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局市場(chǎng)信息與科技科協(xié)同水產(chǎn)漁政科、畜牧與飼料科、防疫科、醫(yī)政藥政科等重點(diǎn)開展水產(chǎn)畜牧健康養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村獸醫(yī)師等相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。2月4日下午，南寧市“萬(wàn)名獸醫(yī)走村屯大行動(dòng)”工作組來(lái)到安寧街道轄區(qū)皂角村開展主題實(shí)踐活動(dòng)，為該街道辦中小規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)600戶，存欄5.9萬(wàn)頭；規(guī)模雞場(chǎng)35戶，月平均存欄12萬(wàn)羽，提供疫病防控方面的輔導(dǎo)。從而拉開“萬(wàn)名獸醫(yī)走村屯大行動(dòng)”走村入戶將養(yǎng)殖戶急需的養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)、春季動(dòng)物防病防疫措施等農(nóng)技服務(wù)帶到雞舍、魚塘、田間地頭等生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，幫助養(yǎng)殖戶解決生產(chǎn)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的序幕。2月28日上午，江南區(qū)舉辦江南區(qū)2012年春季重大動(dòng)物疫病免疫工作動(dòng)員會(huì)暨“萬(wàn)名獸醫(yī)走村屯大行動(dòng)”動(dòng)物疫病防控宣講培訓(xùn)活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)201x年中央一號(hào)文件以及自治區(qū)、南寧市農(nóng)村工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)自治區(qū)、南寧市創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)辦關(guān)于在全區(qū)開展“萬(wàn)名獸醫(yī)走村屯大行動(dòng)”的有關(guān)通知精神，啟動(dòng)江南區(qū)貫徹落實(shí)全區(qū)“萬(wàn)名獸醫(yī)走村屯大行動(dòng)”，并進(jìn)行開展活動(dòng)授旗。

（五）創(chuàng)新方式，提高質(zhì)量。充分利用農(nóng)技人員春節(jié)返鄉(xiāng)在本村、自家辦起了課堂，把當(dāng)前生產(chǎn)中最關(guān)鍵、最急需的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和轉(zhuǎn)移就業(yè)技能傳授給家鄉(xiāng)農(nóng)民。對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行“節(jié)期充電”，宣傳普及黨的惠民政策，以及有關(guān)法律法規(guī)，幫助村民們做好今年生產(chǎn)計(jì)劃，為外出勞動(dòng)力傳授新技能知識(shí)等。根據(jù)各縣(區(qū))、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村的優(yōu)勢(shì)、特色產(chǎn)業(yè)，組織技術(shù)員分組到新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村，結(jié)合實(shí)施農(nóng)業(yè)新技術(shù)試驗(yàn)示范、新品種推廣等項(xiàng)目，通過(guò)各種形式，利用全國(guó)科技周活動(dòng)、科普活動(dòng)日、科技大集、科技“三下鄉(xiāng)”大型活動(dòng)，緊扣農(nóng)事季節(jié)，組織農(nóng)業(yè)專家、技術(shù)骨干積極參與全國(guó)科技活動(dòng)周、南寧市科技活動(dòng)周科普活動(dòng)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市日人員集中時(shí)機(jī)，參加活動(dòng)的人多、教育面廣、影響力大。通過(guò)實(shí)物、圖片、發(fā)放資料專家授課、現(xiàn)場(chǎng)演示、咨詢等形式，開展標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、生態(tài)養(yǎng)殖等新技術(shù)，給農(nóng)民群眾送去了急需的技術(shù)知識(shí)。為確保我市農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)合本局工作，把農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)與農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)行動(dòng)、農(nóng)業(yè)科技集中下鄉(xiāng)行動(dòng)、農(nóng)技人員春節(jié)培訓(xùn)進(jìn)萬(wàn)家行動(dòng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)行動(dòng)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)推介行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

（六）加強(qiáng)督促檢查，確保任務(wù)完成。為確保農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)順利開展，我市組織有關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)的督促檢查，同時(shí)要求各縣（區(qū)）、各單位切實(shí)加強(qiáng)對(duì)冬春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，按照本行動(dòng)方案的要求，定期或不定期地組織開展專項(xiàng)檢查，認(rèn)真做好培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

三、存在問(wèn)題

1、農(nóng)村有文化的或青壯年勞動(dòng)力大多外出務(wù)工，留守家鄉(xiāng)的大部分農(nóng)民文化程度普遍偏低，接受新技術(shù)、新知識(shí)的能力較差，在一定程度上影響了培訓(xùn)效果。