第一篇:2016年開展“民族團結(jié)進步年”活動總結(jié)
2016年開展“民族團結(jié)進步年”活動總結(jié)
一年來,我鄉(xiāng)以創(chuàng)建活動為載體、以維護民族團結(jié)為基礎(chǔ)、以共同進步和發(fā)展為目標,組織干部職工結(jié)合本職業(yè)務(wù)工作投身創(chuàng)建活動,認真貫徹落實黨的民族政策,把加強民族團結(jié)作為推進機關(guān)精神文明建設(shè)的重要組織部分,作為凝聚人心、為民族團結(jié)工作注入了新的內(nèi)涵,積極為民族地區(qū)的社會發(fā)展和全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)做好用地服務(wù)工作,努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)共同繁榮和發(fā)展。
一、加強學(xué)習(xí)宣傳教育,提高創(chuàng)建活動共識。
我鄉(xiāng)將民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動作為一項長期的重大工作,列入重要議事日程,成立了組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建活動的實施方案及措施,建立長效機制。堅持每周一的政治學(xué)習(xí)制度,加強馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族宗教政策的宣傳教育,組織學(xué)習(xí)了黨的十六屆五中、六中全會精神、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《丹巴縣開展全國民族團結(jié)進步示范州創(chuàng)建活動實施方案(2014—2016)》中明確的創(chuàng)建活動及有關(guān)文件,牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,提高對創(chuàng)建民族團結(jié)進步活動重要性的認識。要求全局各族干部職工把創(chuàng)建活動同維護祖國統(tǒng)一、維護各民族安定團結(jié)的政治局面結(jié)合起來,同貫徹落實黨的民族宗教政策和實施《公民道德建設(shè)實施綱要》結(jié)合起來,同創(chuàng)新鄉(xiāng)管理工作、提高服務(wù)質(zhì)量和水平結(jié)合起來,同為各族群眾辦實事、辦好事結(jié)合起來。注重解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題,注重解決民族團結(jié)工作中存在的突出問題,注重解決各族群眾在生產(chǎn)、生活中存在的實際困難,進一步鞏固和加深各族人民血肉相連,唇齒相依、情同手足的民族感情,自覺維護民族團結(jié),促進各民族共同繁榮進步。使我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為民族團結(jié)進步的組織者,全鄉(xiāng)各族干部職工真正成為民族團結(jié)進步的實踐者。
二、推動創(chuàng)建促進業(yè)務(wù),努力做好服務(wù)工作。
在創(chuàng)建活動中,我鄉(xiāng)以創(chuàng)建活動促業(yè)務(wù)工作,積極為全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)做好服務(wù)工作,依法維護各族人民群眾的利益。同時,以業(yè)務(wù)管理工作把創(chuàng)建活動引向深入,營造了各民族團結(jié)進步的良好社會氛圍。
一是依法開展征地工作,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)提供用地保障。隨著“新村建設(shè)、進準扶貧”建設(shè)和招商引資步伐加快,土地供需矛盾進一步加大,圍繞全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)的中心,在征地工作中妥善處理保障各類經(jīng)濟建設(shè)必需用地與維護各族群眾利益的關(guān)系,把解決好“三農(nóng)”問題作為各項工作的重中之中,切實落實涉農(nóng)的各項政策措施,依法維護各族群眾的利益,促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
二是實行信訪“一把手”工程和部門聯(lián)動制。在活動中凡涉及重大的信訪件,尤其是牽扯事關(guān)民族關(guān)系之間的土地糾紛和權(quán)屬爭議案,一把手親自過問、親自接待、親自批辦、限時辦結(jié),注意掌握好土地法律和黨的民族政策,以免產(chǎn)生不必要的矛盾和隔閡,影響民族間的團結(jié)。
三是開展扶貧結(jié)對,促進民族團結(jié)。推進精神文明建設(shè)相結(jié)合,組織全體黨員及干部職工開展獻愛心、送溫暖的活動。我們因勢利導(dǎo),教育全體黨員干部從講政治、服從穩(wěn)定發(fā)展大局的高度出發(fā),尊重少數(shù)民族的宗教信仰自由、風(fēng)俗習(xí)慣,維護少數(shù)民族的根本利益,從而大大提高了干部群眾維護民族團結(jié)進步的自覺性。各民族干部職工之間在各項業(yè)務(wù)工作中互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持,共同進步,全面完成了我局與縣政府、地區(qū)業(yè)務(wù)主管部門簽定的目標管理責(zé)任的各項工作任務(wù),在促進民族地區(qū)社會發(fā)展和全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)中取得了新成績。
三、健全制度完善機制,深入開展創(chuàng)建活動。
創(chuàng)建民族團結(jié)進步是一項長期持續(xù)的戰(zhàn)略任務(wù)和系統(tǒng)社會工程,需要在實踐中逐步建立健全一整套科學(xué)規(guī)范、切實可行的機制,這樣才能確保創(chuàng)建工作的有序運行和穩(wěn)定推進。我鄉(xiāng)在創(chuàng)建工作中堅持把建立健全長效機制作為帶動全局、提升水平的切入點和突破口來抓,制定了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、考核、機制,從而使全鄉(xiāng)創(chuàng)建工作走上了規(guī)范化、制度化運行軌道。
在民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中,我們將繼續(xù)堅持鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的民族宗教政策,不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系,發(fā)揚各族人民同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統(tǒng),為民族團結(jié)進步和共同繁榮發(fā)展構(gòu)建美麗新東谷做出重要貢獻。
第二篇:18年開展民族團結(jié)進步年活動總結(jié)
2018年開展民族團結(jié)進步年活動總
結(jié)
今年第十一個民族團結(jié)進步宣傳月,為了切實開展好宣傳月活動,下面就是小編為大家整理的2016年開展民族團結(jié)進步年活動總結(jié),僅供參考!
2016年開展民族團結(jié)進步年活動總結(jié)一
民族團結(jié)進步事業(yè)是建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結(jié)進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國,始終保持著國家統(tǒng)一,和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策,是我們
各民族始終遵循的方針政策。
根據(jù)紅教黨發(fā)[2016]9號文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義制度、維護廣大人民群眾的根本利益,牢牢把握各族共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展的主題,加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)努力打造平安和諧校園。
二、總體目標
開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,是深入推進民族團結(jié)進步事業(yè)的一項重要舉措。
首先是組織開展民族團結(jié)宣傳教育年活動
積極開展民族團結(jié)宣傳教育進校園。面向廣大師生開展黨的民族理論,民族政策,民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng)建內(nèi)容有機地結(jié)合起來,形成
規(guī)范的長效機制。
再次是開展民族團結(jié)示范點創(chuàng)建活動
以開展民族團結(jié)教育進校園活動為載體,在我區(qū)范圍,積極組織開展民族團結(jié)師范單位創(chuàng)建活動,力爭年內(nèi)使我校成為民族團結(jié)示范校。
三、主要內(nèi)容
通過開展民族團結(jié)進步示范點創(chuàng)建活動,進一步促進民族團結(jié),實現(xiàn)共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育,以馬克思主義民族觀,政策關(guān)、宗教觀和股價有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容,積極開展宣傳教育活動,不斷提高廣大教職工對新時期,新階段民族工作重要性的認識,牢固樹立三個離不開思想(漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族相互離不開),努力營造和諧與人的氛圍。
四、組織機構(gòu)
為切實加強民族團結(jié)教育創(chuàng)建活動,現(xiàn)成立民族團結(jié)教育創(chuàng)建工作學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,寧林平同志兼任辦公室主任,負責(zé)創(chuàng)建活動的組織和協(xié)調(diào)工作。
五、活動內(nèi)容及要求
(一)、全面宣傳階段(2016年4月-2016年11月)
學(xué)校利用廣播、班會、講座、班團會、櫥窗等形式加大民族團結(jié)進步的宣傳,具體內(nèi)容及時間如下
1、以課堂教學(xué)為載體,加強對民族政策,法律法規(guī)的教育教學(xué)在教學(xué)過程中應(yīng)有計劃、有安排、有教案形成長效機制。
2、征文活動(2016年5月中旬)
1、征文內(nèi)容:謳歌六十七年來祖國社會主義建設(shè)的偉大成就;描寫家鄉(xiāng)六十七年的巨大變化;歌頌紅寺堡區(qū)健康發(fā)展美好圖景,講述發(fā)生在校園、身邊關(guān)
于民族團結(jié)方面的動人故事。
要求思想健康、富于時代氣息、文筆流暢。
2、體裁:以散文(記敘文)為主,兼顧詩歌、小說等,標題自定。
3、征文對象:七年級、八年級
4、評獎辦法:評出一、二、三等獎,優(yōu)勝獎若干名,頒發(fā)證書及獎品,對開展活動效果良好的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
5、注意事項:每班最少要推薦5篇征文稿進行評比文稿由各班長統(tǒng)一交至學(xué)校團委。
3、聘請法制副校長進行民族團結(jié)法制方面的講座。(2016年6月中旬)4、2016年10月中旬聯(lián)系紅寺堡區(qū)宗教局同志到校做民族團結(jié)我們共同的使命專題講座
(二)、階段性總結(jié)(2016年12月)
1、以弘揚民族精神愛國歌曲大家唱為主題的文藝演出。
2、將前段時間的工作以書面形式
上報教育局文藝室。
(三)、工作要求
各部門各教研組開展民族團結(jié)進步進校園創(chuàng)建活動的重要意義,進一步增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識、增強責(zé)任感和緊迫感,由政教處牽頭,各部門密切配合,緊密聯(lián)系實際,集思廣益,大膽創(chuàng)新,確保創(chuàng)建活動取得實實在在的成果。
2016年開展民族團結(jié)進步年活動總結(jié)二
為了深入貫徹黨的民族宗教政策和《民族區(qū)域自治法》、《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》,開展馬克思主義五觀、四個認同和新疆三史的宣傳教育活動,進一步推進我校民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展,維護社會和諧穩(wěn)定、促進我市社會和諧,民族團結(jié),結(jié)合學(xué)校工作實際,現(xiàn)制定實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想
為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展這一主題,以促進民族團結(jié)、實現(xiàn)共同進步為根本任務(wù),以加強民族團結(jié)宣傳教育活動為重點,深入推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,切實增強廣大師生維護民族團結(jié)、促進社會和諧的責(zé)任感與使命感。
二、主要目標
通過深入開展主題實踐活動,使黨和國家的民族教育政策得到全面貫徹落實,切實保障少數(shù)民族學(xué)生接受教育的合法權(quán)益;使民族團結(jié)教育深入到廣大師生的心中,使廣大師生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開的思想觀念,進一步提高開展民族團結(jié)教育重要意義的思想認識,促進學(xué)校民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、基本原則
以教育教學(xué)工作推動學(xué)校民族團結(jié)教育活動的開展,鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,進一步提高廣大師生促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力與水平。把主題實踐活動同促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,同維護民族團結(jié)、結(jié)合起來,同繁榮民族文化、實現(xiàn)共同進步結(jié)合起來,同人民群眾最關(guān)心的教育教學(xué)熱點、難點問題結(jié)合起來,使創(chuàng)建活動更加富有民族特色和學(xué)校特色。
四、活動安排
學(xué)校把民族團結(jié)教育活動與學(xué)校的教育教學(xué)相結(jié)合,與校園文化和班級文化相結(jié)合,與民族重大節(jié)日相結(jié)合,以開展的各項主題實踐活動相結(jié)合,使創(chuàng)建活動輻射到課內(nèi)外、校內(nèi)外,通過小手拉大手的活動形式,促進、家庭、社會和諧穩(wěn)定,使活動取得實效,學(xué)校主要從以下幾方面開展創(chuàng)建活動:
(一)在教師中開展民族團結(jié)教育活動
1、利用全體教職工大會集體學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校民族團結(jié)教
育實施方案》、明確學(xué)校開展民族團結(jié)教育創(chuàng)建活動的目標和任務(wù)。組織老師通過看視頻、邀請民族專家講座等形式學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教事務(wù)條例》、《清真食品條例》等知識,使教師具備民族知識進教室進課堂的能力,并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。認真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會活動精神,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)教師開展豐富多彩的民族主題教育實踐活動。
2、利用民族團結(jié)教育月、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等民族重大節(jié)日,開展民族教育主題實踐活動。讓教職工進一步了解民族風(fēng)俗、風(fēng)情和相關(guān)民族知識。
3、在教師中開展民族宗教知識競賽活動。通過多種形式使教師,特別是漢族教師了解民族宗教知識,了解少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,為開展民族團結(jié)教育打下基礎(chǔ)。
(二)在學(xué)生中開展民族團結(jié)教育活動
1、在學(xué)生中開展國情教育:讓學(xué)
生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
2、拓寬課堂教育渠道:結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程,強化民族常識教育。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點;各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,讓民族教育走進課堂。
3、開展民族團結(jié)教育系列活動
(1)民族教育主題的國旗下講話。
(2)開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。
(3)結(jié)合六一慶祝活動以及建黨95周年紅歌大合唱等活動,歌唱民族團結(jié)與進步歌曲。
(4)在學(xué)生中開展誦讀中華古詩詞活動,開展國學(xué)經(jīng)典 教育,利用紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校櫥窗、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物,背誦弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞等。
(5)民族知識廣播講座。
(6)開展主題為民族團結(jié)教育主題班會。
(7)開展童心向黨、快樂成長為主題的征文、民族團結(jié)教育手抄報、民族故事、書法、繪畫作品征集活動。
(8)開展民族團結(jié)知識競賽活動。
(9)組織開展詩歌吟誦表演活動。
(10)召開家長會,舉辦家庭教育講座,邀請宗教局干部對學(xué)生進行民族知識專題報告會等,在師生中普及民族宗教知識。
(13)組織學(xué)生到白堿灘區(qū)清真寺參觀訪問,了解少數(shù)民族歷史,了解少數(shù)民族風(fēng)土人情,加深民族團結(jié)教育。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制。把民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,制定民族團結(jié)工作實施方案,精心組織落實。學(xué)校成立了由校長叢紅陽任組長的學(xué)校民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),落實
工作任務(wù),確保活動取得成效。
組 長:xx
全面負責(zé)學(xué)校民族團結(jié)教育工作,全面部署學(xué)校民族團結(jié)教育活動的實施。
副組長:xx
協(xié)助校長做好民族團結(jié)教育工作,具體負責(zé)各部門開展相關(guān)教育活動。
成 員:
xx 負責(zé)在教師中開展民族團結(jié)教育活動。
xx 具體落實學(xué)校民族團結(jié)教育活動實施方案,負責(zé)在學(xué)生中開展系列民族團結(jié)教育活動。
xx 為學(xué)校開展民族團結(jié)教育提供物質(zhì)保障,做好后勤服務(wù)工作。
第三篇:一連民族團結(jié)進步年活動開展情況匯報
四連民族團結(jié)進步年開展情況
為深入貫徹黨的民族政策,認真落實中央、兵、師、農(nóng)場黨委關(guān)于維護新疆穩(wěn)定、加強民族團結(jié)的重要決策部署精神,推動各民族干部群眾相互交流交往、共同團結(jié)奮斗,不斷鞏固平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,打牢社會穩(wěn)定和長治久安的群眾基礎(chǔ)。我連根據(jù)場黨委的工作安排,制定了具體實施方案。根據(jù)實施方案,開展以下活動:
一、成立了一連民族團結(jié)進步工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)實施民族團結(jié)進步年活動。
組 長:熱合買提〃色依提 黨支部書記 副組長:阿不都卡迪爾〃玉買爾 連長
馬立柱 黨支部副書記
成 員:亞森〃卡地 工會主席、副連長
胡達拜地〃沙肯 副連長 肉孜姑〃艾依提 婦女主任
二、發(fā)揮黨員的奉獻精神
6月10日,我連十名黨員在黨支部書記的帶領(lǐng)下,將連隊周邊與蘇蓋提鄉(xiāng)接壤的面積,進行了衛(wèi)生大掃除,鏟除了道路兩旁的雜草和垃圾。周圍的村民紛紛樂道:“我們封齋呢,白天不敢有太大的活動量,兵團的兄弟們真的好,幫我們打掃了門前的衛(wèi)生”。
三、慰問我連的生活拮據(jù)人員
阿地里〃亞生是我連的生活拮據(jù)人員,他管理著28畝西梅套種小麥地,他的生活來源僅靠這28畝地的收入,為了減輕他的生活負擔(dān),鑒于他在各項農(nóng)事管理上都比較積極,連隊干部在書記的帶領(lǐng)下來看望阿地里〃亞生。他非常感動地說到:“感謝連隊領(lǐng)導(dǎo)給我送來了米面油等生活用品,今后我將更加努力的工作?!?/p>
慰問我連職工阿地里〃亞生
慰問我連職工阿巴〃阿不都肉扎克
第四篇:民族團結(jié)進步年
“民族團結(jié)進步年”應(yīng)知應(yīng)會50題
“民族團結(jié)進步年”應(yīng)知應(yīng)會50題
1、新疆維吾爾自治區(qū) “民族團結(jié)進步年”動員大會何時何地召開? 答:自治區(qū) “民族團結(jié)進步年”動員大會于2016年3月28日在烏魯木齊舉行。
2、民族團結(jié)五個一內(nèi)容是什么?
答:科級以上干部每人聯(lián)系一名村(居)民,一名教師(醫(yī)生)、一名基層干部(村黨支部書記、副書記或大學(xué)生村官)、一名宗教人士、一名個體工商業(yè)者。
3、民族團結(jié)是什么的重要基礎(chǔ)?
答:民族團結(jié)是社會穩(wěn)定和長治久安的重要基礎(chǔ)。
4、什么是各族人民的生命線? 答:民族團結(jié)。
5、新疆的問題最長遠的是什么問題? 答:民族團結(jié)。
6、新疆連續(xù)幾年開展了民生建設(shè)年? 答:6年。
7、民族團結(jié)進步年總要求有哪些?
答:深入貫徹總書記系列重要講話精神,全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議和中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神,堅持中國特色解決民族問題的正確道路,緊緊圍繞推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安、全面建成小康社會,堅持理念引領(lǐng)、問題引領(lǐng)、實踐引領(lǐng),突出改善民生這個首要任務(wù),突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰(zhàn)略重點,突出依法管理這個基本方略,突出黨的領(lǐng)導(dǎo)這個政治保證,在解決深層次突出問題中把民族團結(jié)大大向前推進一步。
8、“八個堅持”內(nèi)容是什么?
答:一是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);二是堅持中國特色社會主義道路;三是堅持維護祖國統(tǒng)一;四是堅持各民族一律平等;五是堅持和完善民族區(qū)域自治制度;六是堅持各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展;七是堅持打牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ);八是堅持依法治國。
9、什么是我們黨處理民族關(guān)系、解決民族問題的偉大創(chuàng)舉? 答:堅持中國特色解決民族問題的正確道路。
10、“三個引領(lǐng)”的內(nèi)容是什么? 答:理念引領(lǐng)、問題引領(lǐng)、實踐引領(lǐng)。
11、“七個堅持”理念是什么?
答:一是堅持政治堅強;二是堅持變化變革;三是堅持文化引領(lǐng);四是堅持法治秩序;五是堅持民生優(yōu)先;六是堅持生態(tài)立區(qū);七是堅持基層重要。
12、實現(xiàn)“四個目標”的內(nèi)容是什么?
答:一是推動黨的民族理論、民族政策、法律法規(guī)、民族知識、民族團結(jié)典型人物事跡進教材、進課堂、進頭腦,實現(xiàn)民族團結(jié)教育全覆蓋;二是推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動“八進”,實現(xiàn)人人參與民族團結(jié)創(chuàng)建;三是推進各民族群眾共居、共學(xué)、共事、共樂,實現(xiàn)各民族交往交流交融更加密切;四是推動形成人人自覺維護民族團結(jié)、人人爭做民族團結(jié)模范的社會氛圍。
13、抓好“四個突出”的內(nèi)容是什么?
答:一是突出改善民生這個首要任務(wù);二是突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰(zhàn)略重點;三是突出依法管理這個基本方略;四是突出黨的領(lǐng)導(dǎo)這個政治保證。
14、什么是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙? 答:發(fā)展。
15、自治區(qū)“十三五”《規(guī)劃綱要》明確了今后五年的奮斗目標和主要任務(wù),最核心的要求是什么?
答:確保新疆同全國一道,同步建成全面小康社會。
16、什么是民族工作的重要基礎(chǔ),也是首要任務(wù)? 答:改善民生。17、2016年自治區(qū)繼續(xù)開展第七個民生建設(shè)年,實施了幾類幾項民生項目?
答:25類100項。18、2016年,我們將什么作為第一目標? 答:就業(yè)。
19、什么活動是維護社會穩(wěn)定和長治久安的治本之策,也是加強民族團結(jié)的重要載體和平臺? 答:“訪惠聚”活動。
20、什么是新疆民族工作的戰(zhàn)略重點? 答:加強民族團結(jié)和培育中華民族共同體意識
21、什么是促進民族團結(jié)、化解民族隔閡的核心和關(guān)鍵? 答:各民族的交流交融。
22、什么是黨的民族政策的基石? 答:各民族一律平等。
23、堅持各民族一律平等,前提是什么? 答:前提是切實尊重民族差異。
24、什么是民族差異的最直接表現(xiàn)? 答:風(fēng)俗習(xí)慣的不同。
25、貫徹執(zhí)行黨的民族政策很重要的一條是什么? 答:尊重差異、尊重風(fēng)俗習(xí)慣。
26、加強中華民族大團結(jié),長遠和根本的是什么?
答:增強文化認同,建設(shè)各民族精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識。
27、什么是最深層次的認同,是民族團結(jié)之根、民族和睦之魂? 答:文化認同。
28、“新疆精神”的內(nèi)容是什么?
答:愛國愛疆、團結(jié)奉獻、勤勞互助、開放進取。
29、什么是人與人相通的重要環(huán)節(jié)? 答:語言相通。
30、什么是促進交往交流交融的重要手段和方式,具有非常重要的意義?
答:各民族互學(xué)語言。
31、什么是民族團結(jié)工作的重要抓手?
答:“民族團結(jié)宣傳教育”和“民族團結(jié)進步創(chuàng)建”。
32、促進民族團結(jié),關(guān)鍵是什么? 答:領(lǐng)導(dǎo)帶頭、示范引領(lǐng)。
33、各級領(lǐng)導(dǎo)干部如何爭做“四強”“三力”新疆特色好干部,當(dāng)好民族團結(jié)帶頭人?
答:要增強看齊意識,向黨的民族政策看齊,向“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標準看齊,向民族地區(qū)“三個特別”好干部標準看齊。
34、什么是堅持依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆,推進新疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化的體現(xiàn)和要求? 答:用法律來保障民族團結(jié)。
35、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》何時頒布實施? 答:2016年1月1日起頒布正式實施。
36、對涉及民族因素的問題如何處理?
答:要堅持依法妥善處理,是什么問題就按什么問題處理,該依什么法就依什么法。
37、如何對待涉及民族因素的人內(nèi)部矛盾?
答:要采取教育、協(xié)商、調(diào)解的辦法來化解最大限度地團結(jié)大多數(shù),最大限度地孤立和打擊極少數(shù)。
38、如何對待對于極少數(shù)蓄意破壞民族團結(jié)、煽動民族分裂、危害社會穩(wěn)定、國家安全和祖國統(tǒng)一的犯罪分子?
答:要堅決依法打擊,堅決維護社會秩序和各族群眾合法權(quán)益。
39、“四強”干部指什么?
答:做具有新疆特色的好干部要爭當(dāng)政治上強、能力上強、作風(fēng)上強、心力上強的“四強”干部。
40、什么是做好民族工作的根本保證,也是各民族大團結(jié)的根本保證? 答:黨的領(lǐng)導(dǎo)。
41、“民族團結(jié)進步年”活動由來 答:為深入貫徹落實總書記關(guān)于民族團結(jié)系列重要講話精神,落實好第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議和中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神,按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,全面推進新疆民族團結(jié)進步事業(yè),自治區(qū)黨委決定,今年(2016年)在全疆開展“民族團結(jié)進步年”活動。
42、哈密市、伊吾縣“民族團結(jié)進步年”動員大會何時召開? 答:分別是2016年4月13日,2016年4月19日。
43、“一個堅定”是什么?
答:堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路。
44、“處理好三個關(guān)系”是什么?
答:即處理好民族工作與全局工作的關(guān)系,民族工作與宗教工作的關(guān)系,物質(zhì)力量和精神力量的關(guān)系。
45、如何“堅持依法管理”?
答:堅持依法管理,就是要落實好《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》。用法律來保障民族團結(jié),是堅持依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆,推進新疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化的體現(xiàn)和要求。
46、“五同五融情”具體指? 答:即同唱歌跳舞、同讀書、同過節(jié)日、同參加運動、同過參與活動;感恩融情、學(xué)習(xí)融情、娛樂融情、交流融情、成長融情。
47、不斷強化“五個認同”是指?
答:不斷強化對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產(chǎn)黨的認同、對中國特色社會主義的認同。
48、民族團結(jié)進步年活動結(jié)合的學(xué)習(xí)教育活動是什么?
答:要加強黨對民族團結(jié)進步工作的領(lǐng)導(dǎo),把民族團結(jié)進步年活動與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來。
49、“四個目標”是什么?
答:實現(xiàn)“四個目標”,一是推動黨的民族理論、民族政策、法律法規(guī)、民族知識、民族團結(jié)典型人物事跡進教材、進課堂、進頭腦,實現(xiàn)民族團結(jié)教育全覆蓋;二是推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動“八進”,實現(xiàn)人人參與民族團結(jié)創(chuàng)建;三是推進各民族群眾共居、共學(xué)、共事、共樂,實現(xiàn)各民族交往交流交融更加密切;四是推動形成人人自覺維護民族團結(jié)、人人爭做民族團結(jié)模范的社會氛圍。
50、伊吾縣“切實解決各族群眾關(guān)心的突出問題”包括什么? 答:具體包括:保障區(qū)域內(nèi)各民族一律平等;領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,以上率下,各民族領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭與各民族群眾交朋友;培養(yǎng)選拔一大批各民族干部;完善流動人口管理,5月1日起不再使用便民服務(wù)卡;適應(yīng)開放需要,深化護照簽發(fā)管理改革;解決少數(shù)民族證件標準化問題,方便各族群眾工作學(xué)習(xí)生活;解決好執(zhí)法領(lǐng)域影響民族團結(jié)的問題;主動作為,為縣各族干部群眾到外地辦事創(chuàng)造更好條件;加大向務(wù)工、經(jīng)商較集中地派出工作人員,加強伊吾籍人員服務(wù)管理;在全縣開展農(nóng)村土地、草場清理;鞏固完善嵌入式居住成果;因地制宜堅定不移的推進雙語教育;依法規(guī)范進清真寺人員的問題;嚴格朝覲人員名額的落實與管理;解決城市隔天下葬穆斯林群眾尸體停放問題;規(guī)范小學(xué)初中雙語教材;加強少數(shù)民族語言文字翻譯工作;積極推進駐伊企業(yè)吸納當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾就業(yè);加強兒科醫(yī)生培養(yǎng);培養(yǎng)各民族藝術(shù)人才;保護各民族傳統(tǒng)文化,鼓勵使用本民族語言創(chuàng)作;加強中醫(yī)民族醫(yī)藥繼承創(chuàng)新和人才培養(yǎng);狠抓干部作風(fēng)建設(shè);發(fā)揮好兵團和解放軍、武警部隊在促進民族團結(jié)中的作用;發(fā)揮好對口援疆在促進民族團結(jié)中的作用等25項舉措。民宗委供稿
第五篇:民族團結(jié)進步年
民族團結(jié)故事征文
“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言,匯成一句話”中國,有五十六個名族,一起生活在這個大家庭,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族互相離不開??在我身邊就有個維吾爾族少年,他叫百合提亞爾·買買提。
他生活在博湖縣,一個美麗的縣城,博斯騰湖從這里蜿蜒流過,這個少年獲得過“美德少年”的稱號,他生活在一個平凡的家庭里,可是這個平凡的小家庭里成就了不平凡的他,他品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,可是意外偏偏意外降臨了在他11歲那年,爸爸出事癱瘓,家里的頂梁柱倒了,他的生活從富足變得貧窮。
從那以后,父親滿面愁容,母親開始唉聲嘆氣,每天他母親起早貪黑,他也要早起照顧父親,每天放學(xué)后,他都要立刻回家,給父親做飯,有的同學(xué)假期跟父母一起出去游玩,出去旅游,但對他來說只是一種奢望,因為他有照顧父親的任務(wù)。
雖然他家庭如此艱苦,可他還是勤奮學(xué)習(xí),幫助別人,他在大掃除或做值日時,總是自己把臟活、重活留給自己干,減輕其他同學(xué)的負擔(dān),在參加捐款活動時,他拿出了自己積攢了許久的零用錢捐出去,下雨天,讓沒傘用的同學(xué)與他同用一把,幫助行動不方便的老人拿東西,扶他們過馬路。
百合提亞爾·買買提班上有一個漢族同學(xué),父母在外地打工,一年才能見一次,她跟爺爺奶奶一起生活,因為長時間不與父母見面,他很失落,百合提亞爾就會和其他班干部一起安慰他,每年都用自己的零花錢給他買蛋糕,幫助他慶祝生日,唱生日歌。
這就是百合提亞爾·買買提,一個平平凡凡的維吾爾族少年,他用自己的愛和智慧,使民族團結(jié)之花更加燦爛。我們相信,在不久的將來,他會全面發(fā)展自己所擁有的優(yōu)勢,完善自我?!谒@有限的生命里,獻出無限的溫情。
學(xué)校:博湖縣博湖中學(xué) 班級:初三
(五)班 姓名:阿力德爾 通訊地址:博湖中學(xué) 指導(dǎo)老師:李玉華