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      開展民族團結進步宣傳日活動

      時間:2019-05-13 20:06:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《開展民族團結進步宣傳日活動》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《開展民族團結進步宣傳日活動》。

      第一篇:開展民族團結進步宣傳日活動

      簡 報第 期

      9烏蘭縣財政局婦委會2011年9月16日 開展民族團結進步宣傳日活動 月16日,在烏蘭縣民族團結進步工作領導小組的統(tǒng)一安排下,縣委辦公室、人大辦公室、政府辦公室、政協(xié)辦公室、縣委統(tǒng)戰(zhàn)民宗、政法委、宣傳部、四鎮(zhèn)等27家單位,圍繞“構建和諧民族關系,共創(chuàng)團結進步典范”這個主題,通過圖板展覽、發(fā)放宣傳冊等形式,集中開展了民族團結進步宣傳日活動。這次活動旨在大力宣傳黨的民族宗教政策、《民族區(qū)域自治法》等法律法規(guī),進一步增強黨員干部民族團結進步意識,提高貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策的能力和水平,使各族群眾了解和熟悉黨的民族政策,努力為建設富裕文明和諧新烏蘭營造團結、和諧、發(fā)展的良好社會環(huán)境。整個活動內(nèi)容豐富、形式多樣,通過開展集中宣傳日活動,在全縣范圍內(nèi)掀起了民族團結進步宣傳活動的高潮。參與宣傳現(xiàn)場的干部群眾紛紛表示,通過多方宣傳,增強了他們對民族宗教政策的理解,提高了他們對民族團結的認識,使全縣各族群眾更加團結和睦,為社會穩(wěn)定起到了積極的推動作用。

      第二篇:一連民族團結進步年活動開展情況匯報

      四連民族團結進步年開展情況

      為深入貫徹黨的民族政策,認真落實中央、兵、師、農(nóng)場黨委關于維護新疆穩(wěn)定、加強民族團結的重要決策部署精神,推動各民族干部群眾相互交流交往、共同團結奮斗,不斷鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,打牢社會穩(wěn)定和長治久安的群眾基礎。我連根據(jù)場黨委的工作安排,制定了具體實施方案。根據(jù)實施方案,開展以下活動:

      一、成立了一連民族團結進步工作領導小組,負責實施民族團結進步年活動。

      組 長:熱合買提〃色依提 黨支部書記 副組長:阿不都卡迪爾〃玉買爾 連長

      馬立柱 黨支部副書記

      成 員:亞森〃卡地 工會主席、副連長

      胡達拜地〃沙肯 副連長 肉孜姑〃艾依提 婦女主任

      二、發(fā)揮黨員的奉獻精神

      6月10日,我連十名黨員在黨支部書記的帶領下,將連隊周邊與蘇蓋提鄉(xiāng)接壤的面積,進行了衛(wèi)生大掃除,鏟除了道路兩旁的雜草和垃圾。周圍的村民紛紛樂道:“我們封齋呢,白天不敢有太大的活動量,兵團的兄弟們真的好,幫我們打掃了門前的衛(wèi)生”。

      三、慰問我連的生活拮據(jù)人員

      阿地里〃亞生是我連的生活拮據(jù)人員,他管理著28畝西梅套種小麥地,他的生活來源僅靠這28畝地的收入,為了減輕他的生活負擔,鑒于他在各項農(nóng)事管理上都比較積極,連隊干部在書記的帶領下來看望阿地里〃亞生。他非常感動地說到:“感謝連隊領導給我送來了米面油等生活用品,今后我將更加努力的工作?!?/p>

      慰問我連職工阿地里〃亞生

      慰問我連職工阿巴〃阿不都肉扎克

      第三篇:18年開展民族團結進步年活動總結

      2018年開展民族團結進步年活動總

      今年第十一個民族團結進步宣傳月,為了切實開展好宣傳月活動,下面就是小編為大家整理的2016年開展民族團結進步年活動總結,僅供參考!

      2016年開展民族團結進步年活動總結一

      民族團結進步事業(yè)是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國,始終保持著國家統(tǒng)一,和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策,是我們

      各民族始終遵循的方針政策。

      根據(jù)紅教黨發(fā)[2016]9號文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義制度、維護廣大人民群眾的根本利益,牢牢把握各族共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展的主題,加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)努力打造平安和諧校園。

      二、總體目標

      開展民族團結進步創(chuàng)建活動,是深入推進民族團結進步事業(yè)的一項重要舉措。

      首先是組織開展民族團結宣傳教育年活動

      積極開展民族團結宣傳教育進校園。面向廣大師生開展黨的民族理論,民族政策,民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng)建內(nèi)容有機地結合起來,形成

      規(guī)范的長效機制。

      再次是開展民族團結示范點創(chuàng)建活動

      以開展民族團結教育進校園活動為載體,在我區(qū)范圍,積極組織開展民族團結師范單位創(chuàng)建活動,力爭年內(nèi)使我校成為民族團結示范校。

      三、主要內(nèi)容

      通過開展民族團結進步示范點創(chuàng)建活動,進一步促進民族團結,實現(xiàn)共同進步。廣泛開展民族政策的宣傳教育,以馬克思主義民族觀,政策關、宗教觀和股價有關法律法規(guī)為主要內(nèi)容,積極開展宣傳教育活動,不斷提高廣大教職工對新時期,新階段民族工作重要性的認識,牢固樹立三個離不開思想(漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族相互離不開),努力營造和諧與人的氛圍。

      四、組織機構

      為切實加強民族團結教育創(chuàng)建活動,現(xiàn)成立民族團結教育創(chuàng)建工作學校

      領導小組。

      組長:

      副組長:

      成員:

      領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,寧林平同志兼任辦公室主任,負責創(chuàng)建活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

      五、活動內(nèi)容及要求

      (一)、全面宣傳階段(2016年4月-2016年11月)

      學校利用廣播、班會、講座、班團會、櫥窗等形式加大民族團結進步的宣傳,具體內(nèi)容及時間如下

      1、以課堂教學為載體,加強對民族政策,法律法規(guī)的教育教學在教學過程中應有計劃、有安排、有教案形成長效機制。

      2、征文活動(2016年5月中旬)

      1、征文內(nèi)容:謳歌六十七年來祖國社會主義建設的偉大成就;描寫家鄉(xiāng)六十七年的巨大變化;歌頌紅寺堡區(qū)健康發(fā)展美好圖景,講述發(fā)生在校園、身邊關

      于民族團結方面的動人故事。

      要求思想健康、富于時代氣息、文筆流暢。

      2、體裁:以散文(記敘文)為主,兼顧詩歌、小說等,標題自定。

      3、征文對象:七年級、八年級

      4、評獎辦法:評出一、二、三等獎,優(yōu)勝獎若干名,頒發(fā)證書及獎品,對開展活動效果良好的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

      5、注意事項:每班最少要推薦5篇征文稿進行評比文稿由各班長統(tǒng)一交至學校團委。

      3、聘請法制副校長進行民族團結法制方面的講座。(2016年6月中旬)4、2016年10月中旬聯(lián)系紅寺堡區(qū)宗教局同志到校做民族團結我們共同的使命專題講座

      (二)、階段性總結(2016年12月)

      1、以弘揚民族精神愛國歌曲大家唱為主題的文藝演出。

      2、將前段時間的工作以書面形式

      上報教育局文藝室。

      (三)、工作要求

      各部門各教研組開展民族團結進步進校園創(chuàng)建活動的重要意義,進一步增強政治意識、大局意識、責任意識、增強責任感和緊迫感,由政教處牽頭,各部門密切配合,緊密聯(lián)系實際,集思廣益,大膽創(chuàng)新,確保創(chuàng)建活動取得實實在在的成果。

      2016年開展民族團結進步年活動總結二

      為了深入貫徹黨的民族宗教政策和《民族區(qū)域自治法》、《自治區(qū)民族團結教育條例》,開展馬克思主義五觀、四個認同和新疆三史的宣傳教育活動,進一步推進我校民族團結進步事業(yè)健康發(fā)展,維護社會和諧穩(wěn)定、促進我市社會和諧,民族團結,結合學校工作實際,現(xiàn)制定實施方案如下:

      一、指導思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想

      為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展這一主題,以促進民族團結、實現(xiàn)共同進步為根本任務,以加強民族團結宣傳教育活動為重點,深入推進民族團結進步創(chuàng)建活動,切實增強廣大師生維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。

      二、主要目標

      通過深入開展主題實踐活動,使黨和國家的民族教育政策得到全面貫徹落實,切實保障少數(shù)民族學生接受教育的合法權益;使民族團結教育深入到廣大師生的心中,使廣大師生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開的思想觀念,進一步提高開展民族團結教育重要意義的思想認識,促進學校民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展。

      三、基本原則

      以教育教學工作推動學校民族團結教育活動的開展,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,進一步提高廣大師生促進教育事業(yè)科學發(fā)展的能力與水平。把主題實踐活動同促進教育事業(yè)科學發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量結合起來,同維護民族團結、結合起來,同繁榮民族文化、實現(xiàn)共同進步結合起來,同人民群眾最關心的教育教學熱點、難點問題結合起來,使創(chuàng)建活動更加富有民族特色和學校特色。

      四、活動安排

      學校把民族團結教育活動與學校的教育教學相結合,與校園文化和班級文化相結合,與民族重大節(jié)日相結合,以開展的各項主題實踐活動相結合,使創(chuàng)建活動輻射到課內(nèi)外、校內(nèi)外,通過小手拉大手的活動形式,促進、家庭、社會和諧穩(wěn)定,使活動取得實效,學校主要從以下幾方面開展創(chuàng)建活動:

      (一)在教師中開展民族團結教育活動

      1、利用全體教職工大會集體學習時間,組織教師學習《學校民族團結教

      育實施方案》、明確學校開展民族團結教育創(chuàng)建活動的目標和任務。組織老師通過看視頻、邀請民族專家講座等形式學習《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教事務條例》、《清真食品條例》等知識,使教師具備民族知識進教室進課堂的能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導教師開展豐富多彩的民族主題教育實踐活動。

      2、利用民族團結教育月、開齋節(jié)、古爾邦節(jié)等民族重大節(jié)日,開展民族教育主題實踐活動。讓教職工進一步了解民族風俗、風情和相關民族知識。

      3、在教師中開展民族宗教知識競賽活動。通過多種形式使教師,特別是漢族教師了解民族宗教知識,了解少數(shù)民族的風俗習慣,為開展民族團結教育打下基礎。

      (二)在學生中開展民族團結教育活動

      1、在學生中開展國情教育:讓學

      生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。

      2、拓寬課堂教育渠道:結合思品、科學、語文、藝術等學科課程,強化民族常識教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,讓民族教育走進課堂。

      3、開展民族團結教育系列活動

      (1)民族教育主題的國旗下講話。

      (2)開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。

      (3)結合六一慶?;顒右约敖h95周年紅歌大合唱等活動,歌唱民族團結與進步歌曲。

      (4)在學生中開展誦讀中華古詩詞活動,開展國學經(jīng)典 教育,利用紅領巾廣播站、學校櫥窗、宣傳欄等宣傳宣傳民族英雄人物,背誦弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞等。

      (5)民族知識廣播講座。

      (6)開展主題為民族團結教育主題班會。

      (7)開展童心向黨、快樂成長為主題的征文、民族團結教育手抄報、民族故事、書法、繪畫作品征集活動。

      (8)開展民族團結知識競賽活動。

      (9)組織開展詩歌吟誦表演活動。

      (10)召開家長會,舉辦家庭教育講座,邀請宗教局干部對學生進行民族知識專題報告會等,在師生中普及民族宗教知識。

      (13)組織學生到白堿灘區(qū)清真寺參觀訪問,了解少數(shù)民族歷史,了解少數(shù)民族風土人情,加深民族團結教育。

      五、組織領導

      學校健全組織領導機制。把民族團結進步創(chuàng)建工作擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,制定民族團結工作實施方案,精心組織落實。學校成立了由校長叢紅陽任組長的學校民族團結教育活動領導小組,明確工作職責,落實

      工作任務,確?;顒尤〉贸尚?。

      組 長:xx

      全面負責學校民族團結教育工作,全面部署學校民族團結教育活動的實施。

      副組長:xx

      協(xié)助校長做好民族團結教育工作,具體負責各部門開展相關教育活動。

      成 員:

      xx 負責在教師中開展民族團結教育活動。

      xx 具體落實學校民族團結教育活動實施方案,負責在學生中開展系列民族團結教育活動。

      xx 為學校開展民族團結教育提供物質(zhì)保障,做好后勤服務工作。

      第四篇:2016××小學開展民族團結進步教育活動匯報材料

      ××縣××小學開展民族團結進步教育活動 總結

      ××縣××小學是一所縣教育局直屬小學。自1947年建校,已有65年歷史。2010年6月整體搬遷到新校址。學?,F(xiàn)有教學班26個,在校學生1230人,其中少數(shù)民族學生673人,學校現(xiàn)有教職工86人,其中少數(shù)民族教師36人。

      一、統(tǒng)一思想認識,精心安排部署創(chuàng)建活動

      一是加強組織領導。我校召開校委會對創(chuàng)建工作全面安排,及時成立了活動領導小組。

      二是精心安排部署。召開由全校師生參加的創(chuàng)建活動動員大會,對工作進行了詳細安排。

      二、深入宣傳教育,提高思想認識,促進自覺行動。

      1.加強民族政策理論學習。真正實現(xiàn)民族理論、政策法規(guī)宣傳教育進學校全覆蓋的要求,人人都是民族團結的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者,營造了一個和諧校園氛圍。

      2.選樹身邊的民族團結模范,深化教育效果。堅持典型引路,不斷選樹校內(nèi)外涌現(xiàn)出的民族團結先進典型,宣傳學習他們的先進事跡。

      3.認真抓好先進師生隊伍建設,形成感召力。結合學校開展的“講文明、樹新風、爭先進”為主要內(nèi)容的教師和學生活動,評選出優(yōu)秀教師、班主任、年級組長和教研組長等,在教師節(jié)進行獎勵,并制成光榮榜進行公示,進行廣泛教育。

      三、創(chuàng)建活動勇創(chuàng)新,營造民族團結濃厚氛圍

      在創(chuàng)建活動中,我校牢牢把握“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,突出創(chuàng)建重點,力求新突破、新實效。通過堅持不懈地開展民族團結教育活動,寓教育于活動之中,營造和諧民族氛圍。1.以愛國主義教育為核心,開展民族團結教育。

      2.以激勵學生熱愛家鄉(xiāng)為目的,開展系列讀書活動。結合校本教研我校開發(fā)了《陽光大課間》、《校園群口快板基本功訓練》、《校園花兒》14套學校課程指導綱要。形成了我校學校課程體系,認真抓好落實。

      3.以重大節(jié)日紀念活動為載體,開展民族團結教育。學校每月一主題,開展了“清明節(jié)”緬懷革命先烈掃墓活動,“學雷鋒”實踐活動、“感恩父母”體驗活動、“積極參與,防反邪教”活動等。4.以少先大隊活動為載體,認真開展了民族團結進步教育“五個一”專項活動。

      5.以課內(nèi)外活動為途徑,開展民族團結教育。學校以《××小學學生一日常規(guī)》、《小學生禮儀》等課程為主渠道,對學生進行民族常識知識教育。

      6.從2012年春季起,我校實施“大課間”活動。我校的大課間活動體現(xiàn)“以人為本”,合作、自主、探究和創(chuàng)新的教學理念,每天9:50-10:30師生共同參與,活動內(nèi)容主要分為“七彩陽光”廣播操、“趕集歸來阿里里”舞蹈操、“大家一起來"健美操、“男兒當自強”武術操、經(jīng)典三字經(jīng)集體誦讀等,充分體現(xiàn)了輕松、歡快、健身、悅心、愛國情結的特點。并以大課間為輻射點,我校把每周星期三課外活動和下午第三節(jié)課定為少隊活動課和興趣小組活動時間,分1—3年級和4-6年級學生,單雙周輪流開展活動,這樣既解決了場地不足的問題,又解決了學生過多造成活動混亂的實際問題。一年一度的“六一”擴對建隊活動上,我們都邀請各族家長和老干部、老領導、老教師觀摩,不僅為孩子們搭建了展示自我的平臺,而且在活動中增進了相互之間的了解、建立了深厚的友誼。

      7.以學生評價體系改革為契機,開展民族團結教育。制定了《學生過程性評價制度》,鼓勵學生爭當“德育之星”、“學習之星,每周五班會各班進行評比,對表現(xiàn)好的同學發(fā)相應的“獎片”進行獎勵,學生“獎片”積夠一定數(shù)量后,分別到教導處、政教處領取獎勵。一等獎需積20個,二等獎15個,三等獎10個,四等獎5個。這一評價辦法的實行,極大的調(diào)動了學生的學習興趣,促進了學生文明習慣的養(yǎng)成。

      8.以“三結合”教育格局為平臺,開展民族團結教育。學校創(chuàng)建領導小組抓住時機,主動作為,積極創(chuàng)造條件,初步構建了以“學校為龍頭、社區(qū)為平臺、家庭為基礎”的民族團結“三結合”教育格局。

      總之,我校將一如既往的深入宣傳,大力營造民族團結和諧氛圍,全力搞好此項事關民族興旺的大事。為民族團結進步創(chuàng)建工作盡心竭力,立志再邁新步伐,再登新臺階,再做新貢獻!

      第五篇:國土局2006年開展民族團結進步活動工作總結

      民族團結與進步,是社會主義民族關系的主旋律,也是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容。一年來,我局以創(chuàng)建活動為載體、以維護民族團結為基礎、以共同進步和發(fā)展為目標,組織干部職工結合本職業(yè)務工作投身創(chuàng)建活動,認真貫徹落實黨的民族政策,把加強民族團結作為推進機關精神文明建設的重要組織部分,作為凝聚人心、共同做好國土資源管理工作的重要保證,為民族團結工作注入了新的內(nèi)涵,積極為民族地區(qū)的社會發(fā)展和全縣經(jīng)濟建設做好用地服務工作,努力實現(xiàn)全縣各民族的共同繁榮和發(fā)展。

      一、加強學習宣傳教育,提高創(chuàng)建活動共識。

      我局將民族團結進步創(chuàng)建活動作為一項長期的重大工作,列入重要議事日程,成立了組織領導小組,制定創(chuàng)建活動的實施方案及措施,建立長效機制。堅持每周一的政治學習制度,加強馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族宗教政策的宣傳教育,組織學習了黨的十六屆五中、六中全會精神、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《青海省創(chuàng)建民族團結進步先進單位和先進個人活動宣傳材料》及有關文件,牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,提高對創(chuàng)建民族團結進步活動重要性的認識。要求全局各族干部職工把創(chuàng)建活動同維護祖國統(tǒng)一、維護各民族安定團結的政治局面結合起來,同貫徹落實黨的民族宗教政策和實施《公民道德建設實施綱要》結合起來,同創(chuàng)新國土資源管理工作、提高服務質(zhì)量和水平結合起來,同為各族群眾辦實事、辦好事結合起來。注重解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題,注重解決民族團結工作中存在的突出問題,注重解決各族群眾在生產(chǎn)、生活中存在的實際困難,進一步鞏固和加深各族人民血肉相連,唇齒相依、情同手足的民族感情,自覺維護民族團結,促進各民族共同繁榮進步。使我局領導班子和黨組織真正成為民族團結進步的組織者,全局各族干部職工真正成為民族團結進步的實踐者。

      二、推動創(chuàng)建促進業(yè)務,努力做好服務工作。

      在創(chuàng)建活動中,我局以創(chuàng)建活動促業(yè)務工作,積極為全縣經(jīng)濟建設做好服務工作,依法維護各族人民群眾的利益。同時,以業(yè)務管理工作把創(chuàng)建活動引向深入,營造了各民族團結進步的良好社會氛圍。

      一是依法開展征地工作,為全縣經(jīng)濟建設提供用地保障。隨著東垣小區(qū)建設和招商引資步伐加快,土地供需矛盾進一步加大,我局圍繞全縣經(jīng)濟建設的中心,在征地工作中妥善處理保障各類經(jīng)濟建設必需用地與維護各族群眾利益的關系,把解決好“三農(nóng)”問題作為各項工作的重中之中,切實落實涉農(nóng)的各項政策措施,依法維護各族群眾的利益,促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。完成了蘭青鐵路復線、積石峽水電站附屬工程、金星水電站、商業(yè)步行街等項目的征地工作,征用土地面積1095.46畝,發(fā)放補償費用4121.25萬元,征用臨時用地56.78畝,補償費用28.57萬元。在金融部門的配合下,以存折或存單方式足額發(fā)放給被征地群眾。

      二是實行信訪“一把手”工程和部門聯(lián)動制。在活動中凡涉及重大的信訪件,尤其是牽扯事關民族關系之間的土地糾紛和權屬爭議案,一把手親自過問、親自接待、親自批辦、限時辦結,注意掌握好土地法律和黨的民族政策,以免產(chǎn)生不必要的矛盾和隔閡,影響民族間的團結。今年共接待來訪群眾260余人次,受理信訪件20件,辦結19件。其中土地權屬8件,土地糾紛6件,征地補償問題2件,歷史遺留問題4件,辦結率95%,做到了件件有結果、事事有回音。維護了廣大人民群眾的合法權益,得到了群眾的好評,進一步樹立了國土資源部門的形象。

      三是開展扶貧結對,促進民族團結。我局把聯(lián)姻結對幫扶工作作為深入開展民族團結進步活動的長效機制,同推進精神文明建設相結合,組織全體黨員及干部職工開展獻愛心、送溫暖的活動。為聯(lián)點的核桃莊鄉(xiāng)解決水泥10噸,資金3000元;為西溝鄉(xiāng)西巷村修建黨員活動室捐資10000元;為總堡鄉(xiāng)總堡村黨支部解決水泥10噸。全局30名黨員“一幫一”結對幫扶核桃莊鄉(xiāng)五方村30戶貧困戶,其中黨員中的計劃生育貧困戶7戶,每名黨員捐助資金50元,計1500元;局機關幫扶2400元,為30戶群眾購買二銨化肥3000斤。此外全局干部職工積極參與和支持社會公益事業(yè)發(fā)展,開展扶孤助殘、“博愛一日捐”募捐救助等獻愛心、送溫暖社會公益活動,捐款4228元。

      我們因勢利導,教育全體黨員干部從講政治、服從穩(wěn)定發(fā)展大局的高度出發(fā),尊重少數(shù)民族的宗教信仰自由、風俗習慣,維護少數(shù)民族的根本利益,從而大大提高了干部群眾維護民族團結進步的自覺性。各民族干部職工之間在各項業(yè)務工作中互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持,共同進步,全面完成了我局與縣政府、地區(qū)業(yè)務主管部門簽定的目標管理責任的各項工作任務,在促進民族地區(qū)社會發(fā)展和全縣經(jīng)濟建設中取得了新成績。

      三、健全制度完善機制,深入開展創(chuàng)建活動。

      創(chuàng)建民族團結進步是一項長期持續(xù)的戰(zhàn)略任務和系統(tǒng)社會工程,需要在實踐中逐步建立健全一整套科學規(guī)范、切實可行的機制,這樣才能確保創(chuàng)建工作的有序運行和穩(wěn)定推進。我局在創(chuàng)建工作中堅持把建立健全長效機制作為帶動全局、提升水平的切入點和突破口來抓,制定了創(chuàng)建工作領導、宣傳、考核、督查和獎懲五大機制,從而使全局創(chuàng)建工作走上了規(guī)范化、制度化運行軌道。我局開展民族團結進步創(chuàng)建活動的實踐充分證明,搞好創(chuàng)建工作,建立健全領導機制是根本保證。建立健全宣傳機制是前提,建立健全考核機制是有效方法,建立健全督查機制是關鍵措施,建立健全獎懲機制是重要手段。全局通過建立健全全局一把手親自抓,分管領導重點抓,辦公室具體抓的領導機制,為創(chuàng)建工作的深入開展提供了有力的組織保證。通過擴大宣傳,發(fā)動一切力量,為搞好創(chuàng)建工作奠定了廣泛的群眾基礎;通過建立和完善責任明確、獎罰分明的考核機制,確保了創(chuàng)建各項任務的全面落實;通過建立健全督查和領導重點督查機制,有效地促進了創(chuàng)建工作的整體推進;通過加大獎懲力度,樹立先進,鞭策后進,營造了爭先恐后、爭創(chuàng)一流的創(chuàng)建氛圍,促進了我局創(chuàng)建工作不斷向前推進。

      在民族團結進步創(chuàng)建活動中,我們將繼續(xù)堅持鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的民族宗教政策,不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的社會主義民族關系,發(fā)揚各族人民同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統(tǒng),為民族團結進步和共同繁榮發(fā)展做出新貢獻,讓民族團結進步之花在國土資源管理事業(yè)中開得更加絢麗奪目。

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