第一篇：學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡簡(jiǎn)報(bào)

組織收看學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡

簡(jiǎn)報(bào)○○

2014年9月24日東關(guān)小學(xué)教師及三年級(jí)學(xué)生在多媒體教室收看文朝榮先進(jìn)事跡，主持人：聶伊蓉。有一種精神讓人永遠(yuǎn)銘記，有一種品德讓人永遠(yuǎn)敬仰。赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原黨支部書記文朝榮同志在條件極其艱苦、環(huán)境極其惡劣的情況下，幾十年如一日地帶領(lǐng)群眾求生存、求發(fā)展、求跨越，書寫了絕處逢生的感人傳奇，淬煉出了不向貧困彎腰的奮斗精神，使海雀村發(fā)生了翻天覆地的變化。文朝榮同志一生信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民，用模范的行為實(shí)現(xiàn)了對(duì)黨的誓言，充分體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，充分展示了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的理想追求和精神風(fēng)貌。文朝榮同志的精神集中體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)、實(shí)事求是的思想路線和艱苦奮斗的政治本色，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是東關(guān)小學(xué)師生員工的寶貴精神財(cái)富。文朝榮同志是農(nóng)村黨支部書記的杰出代表，他的先進(jìn)事跡可親可信，可學(xué)可比，是學(xué)習(xí)的楷模，是教育實(shí)踐活動(dòng)的一面鏡子。文朝榮同志的精神永遠(yuǎn)值得我們記取，他的人格力量激勵(lì)我們不斷前行。

三年級(jí)學(xué)生觀看文朝榮的先進(jìn)事跡視頻。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。要像他那樣，始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切、重于一切，善把群眾當(dāng)親人，始終心系群眾，為群眾真心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要在困難面前永不低頭，在惡劣環(huán)境下永不退縮，在挫折面前永不言敗，敢叫日月?lián)Q新天，帶領(lǐng)群眾擺脫貧困。學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。要像他那樣，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，擔(dān)負(fù)起與自己職位相當(dāng)?shù)呢?zé)任，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持清正廉潔，老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事，把看似簡(jiǎn)單的事情做到極致，把自己的工作做成事業(yè)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他愚公移山的頑強(qiáng)意志。要像他那樣，牢固樹(shù)立居安思危、永不停滯的思想觀念，以“釘釘子”的精神和踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，牢牢守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，正確處理好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，深謀遠(yuǎn)慮、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，鍥而不舍、持之以恒，誓把荒山變綠洲。學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他改變家鄉(xiāng)面貌的執(zhí)著追求。要像他那樣，苦干實(shí)干求生存、聚精會(huì)神謀發(fā)展，把全部心思用在為群眾脫貧致富謀福祉上，解放思想、凝聚力量，愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)重干，努力促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，切實(shí)改變農(nóng)村面貌，為建成農(nóng)村小康社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他造福子孫的為民情懷。要像他那樣，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持拒腐蝕永不沾的政治本色，艱苦樸素，克己奉公，甘守清貧，清正廉潔，做一名好黨員，好干部。

師生共同學(xué)生文朝榮精神。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要從眼前做起、從具體事情做起，像文朝榮同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾，常懷愛(ài)民之心、恪守為民之責(zé)、善謀富民之策、多辦利民之事，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，把為黨和人民的事業(yè)奮斗作為人生的最高目標(biāo)，把全心全意為人民服務(wù)作為人生的最大追求，生命不息、奮斗不止。

第二篇：學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡

《學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡》心得體會(huì)

赫章縣第三中學(xué)王鴻

海雀，一個(gè)響亮的名字，海雀，出了一個(gè)文朝榮，從上世紀(jì)八十年代起，他就擔(dān)任海雀村黨支部書記。面對(duì)海雀的貧困現(xiàn)實(shí)與群眾的期盼，他帶領(lǐng)群眾與自然作斗爭(zhēng)，在海雀村的荒山上種植華山松、馬尾松13400畝，使森林覆蓋率從不足5%上升到70.4%，被全國(guó)綠化委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)綠化千佳村”；他帶領(lǐng)群眾大力扶貧攻堅(jiān)，1988年全村農(nóng)民人均純收入僅33元，到2013年增加到5460元，人均占有糧食從107公斤增加到318公斤；他模范抓好人口控制和素質(zhì)提升工作，使人口自然增長(zhǎng)率下降到2‰，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。在他的帶領(lǐng)下，海雀村發(fā)生了翻天覆地的變化，2011年海雀村被表彰為“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”。

文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名教師，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就是要向他那樣，解放思想，樹(shù)文明新風(fēng)。要像他那樣相信科學(xué)、依靠科學(xué)，敢于改革創(chuàng)新。

向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，情系群眾、心想群眾，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，做人民群眾離不開(kāi)的好黨員、好干部。文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì)，對(duì)于強(qiáng)化思想道德，具有十分重要的意義。

以人為鏡，可以明得失，文朝榮同志是“一面鏡子”，以其為鏡可知榮辱、明職責(zé)、立言行。之后，我會(huì)從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，永遠(yuǎn)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我要把文朝榮精神落到教育教學(xué)工作中，好好地學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜歡的好教師。

第三篇：學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)文朝榮，爭(zhēng)當(dāng)好干部

——學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡情況匯報(bào)

有一種精神讓人永遠(yuǎn)銘記，有一種品德讓人永遠(yuǎn)敬仰。2015 年 1 月 15日經(jīng)濟(jì)發(fā)展局全體成員在經(jīng)發(fā)局辦公室收看了文朝榮先進(jìn)事跡。赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原黨支部書記文朝榮同志在條件極其艱苦、環(huán)境極其惡劣的情況下，幾十年如一日地帶領(lǐng)群眾求生存、求發(fā)展、求跨越，書寫了絕處逢生的感人傳奇，淬煉出了不向貧困彎腰的奮斗精神，使海雀村發(fā)生了翻天覆地的變化。通過(guò)收看學(xué)習(xí)，我局人員紛紛表示要把“遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿，近學(xué)文朝榮”這條紅線貫穿自己的工作，融入自己的生活。文朝榮同志的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),他的一生是璀璨的一生,是奉獻(xiàn)的一生,是閃爍的一生。他是黨員干部中的杰出代表,是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模,是“海雀實(shí)踐”精神的象征。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。就是要像他一樣，始終堅(jiān)持把黨和人民的利益放在第一位，把群眾當(dāng)親人，始終心系群眾，為群眾真心誠(chéng)意辦實(shí)事，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要在困難面前不低頭，在惡劣環(huán)境下不退縮，在挫折面前不言敗。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。就是要像他一樣，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，擔(dān)負(fù)起與自己職位相當(dāng)?shù)呢?zé)任，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持清正廉潔，老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事，把看似簡(jiǎn)單的事情做到極致，把自己的工作做成事業(yè)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他愚公移山的頑強(qiáng)意志。要像他那樣，牢固樹(shù)立居安思危、永不停滯的思想觀念，以“釘釘子”的精神 和踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，牢牢守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，正確處理好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，深謀遠(yuǎn)慮、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，鍥而不舍、持之以恒，誓把荒山變綠洲。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他改變家鄉(xiāng)面貌的執(zhí)著追求。要像他那樣，苦干實(shí)干求生存、聚精會(huì)神謀發(fā)展，把全部心思用在為群眾脫貧致富謀福祉上，解放思想、凝聚力量，愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)重干，努力促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，切實(shí)改變農(nóng)村面貌，為建成農(nóng)村小康社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他造福子孫的為民情懷。要像他那樣，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持拒腐蝕永不沾的政治本色，艱苦樸素，克己奉公，甘守清貧，清正廉潔，做一名好黨員，好干部。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要從眼前做起、從具體事情做起，像文朝榮同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾，常懷愛(ài)民之心、恪守為民之責(zé)、善謀富民之策、多辦利民之事，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，把為黨和人民的事業(yè)奮斗作為人生的最高目標(biāo)，把全心全意為人民服務(wù)作為人生的最大追求，生命不息、奮斗不止。

青山有幸埋忠骨，翠松無(wú)悔護(hù)恩人。人民的好支書如今走了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，但他的足音仿佛還回蕩在海雀村的茫茫林海中，他沒(méi)有留下什么豪言壯語(yǔ)，但他公而忘私、一心為民的實(shí)際行動(dòng)比豪言壯語(yǔ)更加有力，更能證明他是有著共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的人，他的精神永遠(yuǎn)值得我們記取，他的人格力量將激勵(lì)我們不斷前行。

2015年1月16日

第四篇：學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡有感

學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡有感

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，緊緊圍繞“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總體要求和“為民，務(wù)實(shí)，清廉”主題開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)接到向文朝榮同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了文朝榮先進(jìn)事跡材料，現(xiàn)談一點(diǎn)個(gè)人的感想。

文朝榮同志三十年如一日?qǐng)?jiān)持帶領(lǐng)群眾緊緊圍繞畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)“開(kāi)發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制”三大主題，求生存、求發(fā)展、求跨越，斗荒山、戰(zhàn)貧困，書寫了戰(zhàn)天斗地的精彩傳奇，歷練了絕不向貧困折腰的奮斗精神。文朝榮精神是教材，也是鏡子，激勵(lì)著我們每一個(gè)黨員干部始終牢記黨的根本宗旨，并努力去踐行。他的先進(jìn)事跡材料不是筆下生輝，而是活生生的現(xiàn)實(shí)事跡，體現(xiàn)了他“艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、愚公移山、改變面貌、造福子孫”的精神，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文朝榮精神作為一條主線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，做到真學(xué)、細(xì)照、篤行。要把文朝榮精神作為一面鏡子，認(rèn)真對(duì)照檢查，查擺我們?cè)谒枷刖辰?、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，要以身作則、下基層接地氣，將弘揚(yáng)文朝榮精神與踐行群眾路線有機(jī)結(jié)合起來(lái)，落實(shí)到行動(dòng)上，做到心中想著群眾、工作依靠群眾、成果惠及群眾。

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，第一環(huán)節(jié)就是“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”，學(xué)什么，怎么學(xué)，值得我們每一個(gè)黨員干部深思。文朝榮同志之所以能夠贏得人民的敬重，關(guān)鍵在于一個(gè)“干”字，面對(duì)惡劣的生態(tài)環(huán)境，他以愚公移山的精神，身體力行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)群眾以那么一股干勁、那么一腔革命熱情、那么一種拼命精神，讓荒山綠了，人民的生活好了。我們作為基層干部，要將他的精神“學(xué)以致用”，著力在“干”字上下工夫，在“群眾服務(wù)”上下工夫。

第五篇：學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)人：劉加龍

最近，我們都在學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡。從他的先進(jìn)事跡中看出，文朝榮一貫忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的精神風(fēng)貌。

文朝榮，一個(gè)村支書，他的一生，立足于自身位置，全心全意為群眾著想，留給后人學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他“信念堅(jiān)定、一心為民的宗旨意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，自力更生、苦干實(shí)干的頑強(qiáng)意志，大公無(wú)私、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，解放思想、求實(shí)進(jìn)取的創(chuàng)新精神” 過(guò)學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個(gè)農(nóng)村干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問(wèn)題。他的精神集中體現(xiàn)了農(nóng)村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時(shí)代特征。

文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名農(nóng)村教師的我，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅(jiān)持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的革命本色。

文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把文朝榮精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中，學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻把學(xué)生裝在心中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取做一名農(nóng)村的好教師。

文朝榮同志的一生是璀璨的一生，是奉獻(xiàn)的一生，是黨員干部中的杰出代表，是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模，是“海雀實(shí)踐”精神神的象征。他堅(jiān)定不移的貫徹黨全心全意為人名服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)海雀村人民走上致富的道路。如果沒(méi)有文朝榮，那么就沒(méi)有今天的海雀村，海雀村的人民也不會(huì)過(guò)上今天豐衣足食的好日子。

我們要學(xué)習(xí)他苦干實(shí)干，自力更生的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)他大公無(wú)私，清正廉潔的作風(fēng)。學(xué)習(xí)他解放思想，求實(shí)創(chuàng)新的解放精神。學(xué)習(xí)文朝榮同志堅(jiān)定信念，一心為民的宗旨意識(shí)。學(xué)習(xí)文朝榮同志兩袖清風(fēng)、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。文朝榮同志的一生是光榮的一生，是充分體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一生，真正做到個(gè)人利益和集體利益結(jié)合在一起，真正把國(guó)家、人民的利益放在第一位的人。他的精神事跡觸動(dòng)著我們每一個(gè)人靈魂，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我為我們赫章驕傲。