第一篇：學(xué)習(xí)文朝榮事跡體會(huì)

學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡體會(huì)

6月8日下午，我校組織學(xué)習(xí)了赫章縣海雀村前村支書文朝榮的先進(jìn)事跡。文朝榮一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，他飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的精神風(fēng)貌。

文朝榮同志以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在新農(nóng)村建設(shè)中起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳印，處處彰顯了當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名山村教師的我，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)他自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；學(xué)習(xí)他勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；學(xué)習(xí)他堅(jiān)持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的革命本色。文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為自己克服困難的動(dòng)力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。

我要把文朝榮精神落實(shí)到我工作的具體行動(dòng)中，學(xué)習(xí)他努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我將時(shí)刻把學(xué)生裝在心中，把工作的出發(fā)點(diǎn)定位

在全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)上、定位在讓每位學(xué)生都有進(jìn)步上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，通過自己的努力，爭(zhēng)取做一名學(xué)生稱贊、家長(zhǎng)放心的農(nóng)村好教師。

第二篇：學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡心得體會(huì)

刀樣

近日，我鎮(zhèn)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的組織下學(xué)習(xí)了海雀村名譽(yù)書記文朝榮同志的先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)，我被在海雀村艱苦的生活條件下默默奉獻(xiàn)的文朝榮同志深深地感動(dòng)了。

文朝榮同志雖是一農(nóng)民，但他卻有先進(jìn)的思想，為了將群眾引上致富路，他以身作則、忘我地工作。在帶領(lǐng)群眾植樹造林時(shí)，首先是不分晝夜地到每家每戶做思想工作，向他們灌輸植樹造林能帶來生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的思想。他為了相親們使用地膜覆蓋種植，在自家地里率先實(shí)驗(yàn)種上地膜苞谷。秋收時(shí)節(jié)，就在他用地膜種植的苞谷地里，站滿了全村各寨的老老小小，村民們都來看稀奇，他們做夢(mèng)也想不到，使用地膜覆蓋種植，糧食產(chǎn)量竟然能增加好幾倍。海雀村在實(shí)現(xiàn)生態(tài)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏”的同時(shí)，海雀林場(chǎng)成了海雀村民致富奔小康的“綠色銀行”。為了村寨發(fā)展優(yōu)生優(yōu)育，文朝榮帶頭執(zhí)行計(jì)劃生育政策，文朝榮以自家親人作表率，執(zhí)行政策公道正派，彰顯了黨員干部公正無私、嚴(yán)于律己的精神。

如今，海雀村老百姓的日子一天天富起來，可文朝榮同志去世了。他沒有留下什么豪言壯語，但他公而忘私、一心為民的實(shí)際行動(dòng)比豪言壯語更加有力，他的精神卻永遠(yuǎn)活在人民心中，活在我的心中，我是一名鄉(xiāng)村教師節(jié)，而他的精神就是我教育活動(dòng)的一面鏡子，是我生活中的一盞指路燈。

因?yàn)槲沂且幻處?，?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國建設(shè)者的重任，因此我更要學(xué)習(xí)他苦干實(shí)干，自力更生的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)他大公無私，清正廉潔的作風(fēng)。學(xué)習(xí)他解放思想，求實(shí)創(chuàng)新的解放精神。學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念，一心為民的宗旨意識(shí)。學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。學(xué)習(xí)他廉潔自律的精神，文朝榮同志的一生是光榮的一生，是充分體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一生，真正做到個(gè)人利益和集體利益結(jié)合在一起，真正把國家、人民的利益放在第一位的人。他的精神事跡觸動(dòng)著我們每一個(gè)人的靈魂，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足發(fā)展具體體現(xiàn)。在此，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他的精神，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

文朝榮同志能帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走致富路，那么在他精神的鼓動(dòng)下，我將會(huì)把我的學(xué)生引入建設(shè)祖國的正軌，將為祖國美好的明天而更加努力。

第三篇：教師學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)

教師學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)

4月8日下午，我校黨支部書記文晶懿同志組織全體教師學(xué)習(xí)郎德鎮(zhèn)烏流也改村村會(huì)記文朝榮的先進(jìn)事跡。從他的先進(jìn)事跡中看出，文朝榮一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的精神風(fēng)貌。

通過學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個(gè)農(nóng)村干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了農(nóng)村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時(shí)代特征。

文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名農(nóng)村教師的我，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅(jiān)持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的革命本色。

文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把文朝榮精神落到各項(xiàng)工作的具體行動(dòng)中，學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點(diǎn)定位于是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是否有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，通過自己的努力，爭(zhēng)取做一名農(nóng)村的好教師。

第四篇：學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)文朝榮事跡心得體會(huì)

高枧小學(xué)黃春光

我校組織黨員教師學(xué)習(xí)文朝榮的先進(jìn)事跡。從他的先進(jìn)事跡中看出，文朝榮一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的精神風(fēng)貌。

通過學(xué)習(xí)文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個(gè)農(nóng)村干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了農(nóng)村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時(shí)代特征。

文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名農(nóng)村教師的我，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅(jiān)持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的革命本色。文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我們要把文朝榮精神落到各項(xiàng)工作的具體行動(dòng)中，學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點(diǎn)定位于是否有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是否有利于維護(hù)最廣大人民的根本利益上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，通過自己的努力，爭(zhēng)取做一名農(nóng)村的好教師。

學(xué)習(xí)文朝榮同志的精神心得體會(huì)

高枧小學(xué)徐再貴

老支書走了。下葬那天,大雪紛飛,華山松林銀裝素裹。與海雀相鄰的四方村、紅房村、雙樂村、雙河村、新營(yíng)村、新寨村、老街村、恒底村、河壩村、板底村??從四面八方趕來的鄉(xiāng)親們都在追憶發(fā)生在老支書和自己之間的故事:走的路、過的橋、住的房、山上林、兜里錢??哪一樣沒有老支書的艱辛付出?

老支書的精神值得我們每一個(gè)人去向他學(xué)習(xí)，他的一生是璀璨的一生，是奉獻(xiàn)的一生，是和實(shí)驗(yàn)區(qū)精神一直閃爍的一生，是黨員干部中的杰出代表，是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模，是“海雀實(shí)踐”精神神的象征。他堅(jiān)定不移的貫徹黨全心全意為人名服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)海雀村人民走上致富的道路。

海雀村風(fēng)沙比較大，如果不與風(fēng)沙作斗爭(zhēng)，那么海雀村的人民將活不下去，于是他帶領(lǐng)海雀村人民蓋土墻房來抵擋。同時(shí)爭(zhēng)取了林業(yè)部門免費(fèi)提供給海雀村100畝華山松苗，最后他超額完成了栽種800多畝華山松。他的這種不怕困難，不怕犧牲的精神一直激勵(lì)著海雀村人民，激勵(lì)著我們每一個(gè)人，感動(dòng)著海雀村人民，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

我們要學(xué)習(xí)他苦干實(shí)干，自力更生的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)他大公無私，清正廉潔的作風(fēng)。學(xué)習(xí)他解放思想，求實(shí)創(chuàng)新的解放精神。學(xué)習(xí)文朝榮同志堅(jiān)定信念，一心為民的宗旨意識(shí)。學(xué)習(xí)文朝榮同志愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。學(xué)習(xí)文朝榮同志兩袖清風(fēng)、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。文朝榮同志的一生是光榮的一生，是充分體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一生，真正做到個(gè)人利益和集體利益結(jié)合在一起，真正把國家、人民的利益放在第一位的人。他的精神事跡觸動(dòng)著我們每一個(gè)人靈魂，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足發(fā)展具體體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡心得體會(huì)

高枧小學(xué)蒙照祥東方紅

太陽升

赫章出了個(gè)文朝榮

他為人民謀幸福

他是海雀大救星?

我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了對(duì)海雀村名譽(yù)書記文朝榮先進(jìn)事跡近一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，他“信念堅(jiān)定、一心為民的宗旨意識(shí)，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，自力更生、苦干實(shí)干的頑強(qiáng)意志，大公無私、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，解放思想、求實(shí)進(jìn)取的創(chuàng)新精神”讓我感觸頗深，受益匪淺。不虧為教育實(shí)踐活動(dòng)的一面鏡子，貴州人民的回音石，更是我生活中的一盞指路燈。海雀村，作坊河，罩子遮齊門檻腳，要想祉尺遮蓋布，肩膀當(dāng)作地皮磨。

“海雀”是彝語“候確”的音譯?！昂虼_”就是“湖水灌注”的意思。相傳這里從高到低原有3個(gè)大海子，高處的水漫出來流到第二個(gè)海子，再流到第三個(gè)海子，綿延不絕??“海雀”之名由此而來。1985年5月29日，新華社記者劉子富來到這個(gè)縣的恒底區(qū)四方鄉(xiāng)苗、彝族雜居的海雀村的3個(gè)村民組，看了11戶農(nóng)家，家家斷炊。”“安美珍大娘瘦得只?？莞傻墓羌苤沃X袋??全家終年不見食油，一年累計(jì)缺3個(gè)月的鹽，4個(gè)人只有3個(gè)碗，已經(jīng)斷糧5天了?！贝迕駛儭皼]有一家有活動(dòng)錢，沒有一家不是人畜同室居住的，也沒有一家有像樣的床或被子；有的鉆草窩，有的蓋秧被，有的圍火塘過夜。” 世紀(jì)80年代的海雀村，海拔2300米，農(nóng)民人均純收入只有33元，全村貧困人口達(dá)730人，人均占有糧食107公斤，森林覆蓋率只有5％，人口自然增長(zhǎng)率達(dá)13?。海雀村有個(gè)順口溜：“海拔二千三，人均三十三，山上光禿禿，地上矮矬挫?！?/p>

為了將群眾引上致富路，文朝榮說：“山上有林才能保山下，有林就有草，有草就能養(yǎng)牲畜，有牲畜就有肥，有肥就有糧?！庇辛肆?，水土得到保持；有了草，養(yǎng)牲口再也不用走幾十里山路去割草；有機(jī)肥增多，土地也慢慢變肥沃了。文朝榮抱著植樹造林能改善生態(tài)、改變生活的信念，不分晝夜地到每家每戶做思想工作，還積極組織黨員開支部會(huì)，召集村民開群眾會(huì)和寨老會(huì)，向他們灌輸植

樹造林能帶來生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的思想。連續(xù)3年，每逢冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)，文朝榮每天帶領(lǐng)200多名村民上山種樹，天亮出門，午飯?jiān)谏仙匠宰詭У目狙笥?，天黑歸家。那3年的春節(jié)文朝榮們都是在山上過的。有一年除夕，他下山把自家僅有的2只大公雞殺了燉好送到山上給一同植樹的村民們吃，為的是讓大家油水足了，多有力氣多種樹。3年后，海雀村民在荒山造林1.16萬畝。1995年，海雀村被評(píng)為“全國綠化千佳村”。海雀村山上的樹林一天天茂密起來，而低下的農(nóng)作物產(chǎn)量成了文朝榮頭痛的一大難題。以前海雀村主要農(nóng)作物是苞谷和洋芋，土地貧瘠加上傳統(tǒng)的種植模式讓村民種一坡收一籮。政府免費(fèi)提供種植肥料和技術(shù)服務(wù)依然沒能改變現(xiàn)狀。為了打消村民的顧慮，文朝榮在自家地里率先實(shí)驗(yàn)種上地膜苞谷。秋收時(shí)節(jié)，就在他用地膜種植的苞谷地里，站滿了全村各寨的老老小小，村民們都來看稀奇，他們做夢(mèng)也想不到，使用地膜覆蓋種植，糧食產(chǎn)量竟然能增加好幾倍。海雀村在實(shí)現(xiàn)生態(tài)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏”的同時(shí)，海雀林場(chǎng)成了海雀村民致富奔小康的“綠色銀行”。

為了村寨發(fā)展，優(yōu)生優(yōu)育，在苗族彝族聚居的村寨，文朝榮帶頭執(zhí)行計(jì)劃生育政策，其大兒子文正全成為村里最早的獨(dú)生子女戶之一。目前,全村人口自然增長(zhǎng)率為2?,涌現(xiàn)出3戶獨(dú)生子女戶和12戶雙女戶。文朝榮以自家親人作表率，執(zhí)行政策公道正派，彰顯了黨員干部公正無私、嚴(yán)于律己的精神。

青山有幸埋忠骨，翠松無悔護(hù)恩人。如今他走了，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，但他的足音仿佛還回蕩在海雀村的茫茫林海中，他沒有留下什么豪言壯語，但他公而忘私、一心為民的實(shí)際行動(dòng)比豪言壯語更加有力，更能證明他是有著共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的人。

高枧小學(xué)笪學(xué)庚

我校黨員教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了對(duì)海雀村名譽(yù)書記文朝榮先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，他“信念堅(jiān)定、一心為民的宗旨意識(shí)，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，自力更生、苦干實(shí)干的頑強(qiáng)意志，大公無私、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，解放思想、求實(shí)進(jìn)取的創(chuàng)新精神”讓我感觸頗深，受益匪淺。不虧為教育實(shí)踐活動(dòng)的一面鏡子，貴州人民的回音石，更是我生活中的一盞指路燈。海雀村，作坊河，罩子遮齊門檻腳，要想祉尺遮蓋布，肩膀當(dāng)作地皮磨。

為了村寨發(fā)展，優(yōu)生優(yōu)育，在苗族彝族聚居的村寨，文朝榮帶頭執(zhí)行計(jì)劃生育政策，其大兒子文正全成為村里最早的獨(dú)生子女戶之

一。目前，全村人口自然增長(zhǎng)率為2?，涌現(xiàn)出3戶獨(dú)生子女戶和12戶雙女戶。文朝榮以自家親人作表率，執(zhí)行政策公道正派，彰顯了黨員干部公正無私、嚴(yán)于律己的精神。

“老支書艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、愚公移山、改變面貌、造福子孫的精神,是全省人民學(xué)習(xí)的榜樣。艱苦奮斗就是不甘落后、不怕困難,無私奉獻(xiàn)就是勤政為民、清正廉潔,愚公移山就是鍥而不舍、持之以恒,改變面貌就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富,造福子孫就是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、打牢基礎(chǔ)。文朝榮同志是貴州農(nóng)村黨支部書記的杰出代表,是全省黨員干部學(xué)習(xí)的楷模,是第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一面鏡子?！?老支書走了。他為海雀苗彝百姓而來,他造福了海雀村的子孫后代。他的事跡正在貴州大地傳頌,他的精神正激蕩在貴州各級(jí)干部和各族群眾心間??

高枧小學(xué)王艷

通過對(duì)文朝榮同志事跡的學(xué)習(xí)，我知道，有一種精神讓人永遠(yuǎn)銘記，有一種品德讓人永遠(yuǎn)敬仰。記赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村老支書文朝榮同志，他在條件極其艱苦、環(huán)境十分惡劣的情況下，帶領(lǐng)海雀人民苦干求生存、巧干謀發(fā)展，一生始終以黨和人民的事業(yè)為重，心系群眾，艱苦奮斗，愛黨愛民，建設(shè)生態(tài)海雀、人文海雀、幸福海雀，為實(shí)現(xiàn)同步小康打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為正在開展的第二批教育實(shí)踐活動(dòng)樹好了“形”，立好了 “ 鏡 ”，為有效 增 強(qiáng) 廣大黨員干部為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)立了標(biāo)桿，作了榜樣。文朝榮同志一生信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠、一心為民，用模范的行為實(shí)現(xiàn)了對(duì)黨的誓言，充分體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，充分展示了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的理想追求和精神風(fēng)貌。文朝榮同志的精神集中體現(xiàn)了應(yīng)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)、實(shí)事求是的思想路線和艱苦奮斗的政治本色，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是我們的寶貴精神財(cái)富。

文朝榮同志是我市農(nóng)村黨支部書記的杰出代表，他的先進(jìn)事跡可親可信，可學(xué)可比，是全市黨員干部學(xué)習(xí)的楷模，是我市群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一面鏡子。文朝榮同志的精神永遠(yuǎn)值得我們汲取，他的人格力量激勵(lì)我們不斷前行。學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。要像他那樣，始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切、重于一切，善把群眾當(dāng)親人，始終心系群眾，為群眾真心誠意辦實(shí)事事、全心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要在困難面前永不低頭，在惡劣環(huán)境下永不退縮，在挫折面前永不言敗，敢叫日月?lián)Q新天，帶領(lǐng)群眾擺脫貧困。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的高尚品格。要像他那樣，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，擔(dān)負(fù)起與自己職位相當(dāng)?shù)呢?zé)任，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持清正廉潔，老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事，把看似簡(jiǎn)單的事情做到極致，把自己的工作做成事業(yè)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)造無愧與時(shí)代、無愧與人民的業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他愚公移山的頑強(qiáng)意志。要像他那樣，牢固樹立居安思危、永不停滯的思想觀念，以“釘釘子”的精神和踏石留印、抓牢有痕的勁頭，牢牢守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，正確處理好生態(tài)與環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，深謀遠(yuǎn)慮、著眼未來，鍥而不舍、持之以恒，誓把荒山變綠洲。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他改變家鄉(xiāng)面貌的執(zhí)著追求。要像他那樣，苦盡甘來求生存、聚精會(huì)神謀發(fā)展，把全部心思用在為群眾脫貧致富謀福祉上，解放思想、凝聚力量，愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)重干，努力促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，切實(shí)改變農(nóng)村面貌，為建成農(nóng)村小康社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要學(xué)習(xí)他造福子孫的為民情懷。要像他那樣，樹立正確的政績(jī)觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持拒腐蝕永不沾的政治本色，艱苦樸素，克己奉公，甘守清貧，清正廉潔，做一名好黨員，好教師。

學(xué)習(xí)文朝榮同志，就是要從眼前做起、從具體事情做起，像文朝榮同志那樣對(duì)待 群 眾、對(duì)待 事業(yè)、對(duì)待 同志、對(duì)待親 屬、對(duì)待 自己，思想上尊 重 群眾、感 情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上依靠群眾，常懷愛民之心、恪守為民之責(zé)、善謀富民之策、多辦利民之事，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，把為黨和人民的事業(yè)奮斗作為人生的最高目標(biāo)，把全心全意為人民服務(wù)作為人生的最大追求，生命不息、奮斗不止。

第五篇：學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡

《學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡》心得體會(huì)

赫章縣第三中學(xué)王鴻

海雀，一個(gè)響亮的名字，海雀，出了一個(gè)文朝榮，從上世紀(jì)八十年代起，他就擔(dān)任海雀村黨支部書記。面對(duì)海雀的貧困現(xiàn)實(shí)與群眾的期盼，他帶領(lǐng)群眾與自然作斗爭(zhēng)，在海雀村的荒山上種植華山松、馬尾松13400畝，使森林覆蓋率從不足5%上升到70.4%，被全國綠化委員會(huì)評(píng)為“全國綠化千佳村”；他帶領(lǐng)群眾大力扶貧攻堅(jiān)，1988年全村農(nóng)民人均純收入僅33元，到2013年增加到5460元，人均占有糧食從107公斤增加到318公斤；他模范抓好人口控制和素質(zhì)提升工作，使人口自然增長(zhǎng)率下降到2‰，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。在他的帶領(lǐng)下，海雀村發(fā)生了翻天覆地的變化，2011年海雀村被表彰為“全國先進(jìn)基層黨組織”。

文朝榮同志作為一名農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出當(dāng)代新農(nóng)村干部的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名教師，我要以文朝榮同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨、為人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就是要向他那樣，解放思想，樹文明新風(fēng)。要像他那樣相信科學(xué)、依靠科學(xué)，敢于改革創(chuàng)新。

向文朝榮同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，情系群眾、心想群眾，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，做人民群眾離不開的好黨員、好干部。文朝榮同志的先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì)，對(duì)于強(qiáng)化思想道德，具有十分重要的意義。

以人為鏡，可以明得失，文朝榮同志是“一面鏡子”，以其為鏡可知榮辱、明職責(zé)、立言行。之后，我會(huì)從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，永遠(yuǎn)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我要把文朝榮精神落到教育教學(xué)工作中，好好地學(xué)習(xí)文朝榮同志努力拼搏的精神，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜歡的好教師。