第一篇：德育工作總結(jié)

真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育處以教育部基礎(chǔ)教育司《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教育教學(xué)實(shí)際開展德育工作，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育過程。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，做到課程育人 立德樹人是教育的根本任務(wù)。課程作為集中體現(xiàn)國家意志、教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的主要載體，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)。我校德育處首先重視課程的育人功能，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，引導(dǎo)德育隊(duì)伍中的各學(xué)科教師將德育內(nèi)容細(xì)化并落實(shí)到學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中，融入教育教學(xué)全過程，滲透到學(xué)生心里。

我校教師74人，其中德育校長(zhǎng)、德育主任、團(tuán)隊(duì)干部、年級(jí)長(zhǎng)、班主任、心理老師以及宿舍管理員等德育隊(duì)伍成員有39人，占51%，包括了語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、心理等學(xué)科。我們通過每月兩次的德育工作會(huì)議和各年級(jí)的年級(jí)德育工作會(huì)議，向德育隊(duì)伍成員強(qiáng)調(diào)并落實(shí)德育內(nèi)容與學(xué)科教學(xué)的滲透。對(duì)于人文類課程，主要強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過程中，充分挖掘其中的人文情懷、社會(huì)倫理內(nèi)涵，潛移默化地激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德意識(shí)；對(duì)于科學(xué)類課程，主要強(qiáng)調(diào)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、方法論的教育，進(jìn)行科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)態(tài)度的教育。

班會(huì)課，是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)主要任務(wù)。我校堅(jiān)持每周開展班會(huì)或級(jí)會(huì)活動(dòng)，涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀、心理健康、法制教育、環(huán)境保護(hù)、誠信教育、反邪教、禁毒、文明上網(wǎng)的主題。班會(huì)課形式多樣，除了傳統(tǒng)形式的班會(huì)外，我校嘗試以微電影為素材開展班會(huì)活動(dòng)，試圖通過微電影片段突出主題、吸引初中學(xué)生興趣，通過討論、分享等活動(dòng)，深入淺出的進(jìn)行教育。本學(xué)期我校響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生生命教育、禁毒教育的要求，于12月下旬和1月上旬，由各年級(jí)組織集體備課，統(tǒng)一開展以《生命的耐力》和《認(rèn)識(shí)毒品的危害》為主題的微電影班會(huì)課，得到學(xué)生的認(rèn)可。此外，在10月份，我校鄭仰純老師赴合興苑小學(xué)承擔(dān)《棉花糖的誘惑》微電影班會(huì)課。11月，該課作為示范課在我校與真光中英文小學(xué)小初銜接德育系列活動(dòng)中展示。陳淑瑜老師在我校與41中、知用中學(xué)、南塘大街小學(xué)與三生教育基金會(huì)的微電影班會(huì)課聯(lián)合教研活動(dòng)中，開展的《愛與被愛都快樂》主題班會(huì)，得到了在場(chǎng)教師和專家的一致好評(píng)，并于12月底作為示范課被介紹到到黃埔區(qū)下沙小學(xué)。

二、營造良好校園環(huán)境氛圍，做好文化育人

學(xué)校的發(fā)展不僅體現(xiàn)在高質(zhì)量的教育教學(xué)水平上，更體現(xiàn)在富有特色和個(gè)性的校園環(huán)境氛圍中。本學(xué)期，德育處通過班級(jí)環(huán)境建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)宣傳兩個(gè)環(huán)節(jié)，建設(shè)良好的校園環(huán)境氛圍，促進(jìn)文化育人。

本學(xué)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的班級(jí)文化建設(shè)，營造具有我校特色的校園文化氛圍，也為學(xué)生營造潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，德育處開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們從讀書角的布置、課室物品的擺放、衛(wèi)生整理情況等角度，對(duì)各班的物質(zhì)文化建設(shè)做出具體要。德育校長(zhǎng)、主任以及各年級(jí)長(zhǎng)定期與不定期檢查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向各班反饋，各班也對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視。通過長(zhǎng)達(dá)半個(gè)學(xué)期的跟蹤評(píng)估，我校各班在衛(wèi)生、課室布置等各方面，都得到了很大的進(jìn)步。

隨著社會(huì)的發(fā)展，“數(shù)字化生存”已逐漸成為學(xué)生主流的生活方式之一。如果說班級(jí)是學(xué)生真實(shí)的生活空間，那么，網(wǎng)絡(luò)及移動(dòng)終端所構(gòu)建的生活空間則是學(xué)生在虛擬社會(huì)中的生活空間。德育處積極發(fā)揮校園網(wǎng)頁以及微信公眾號(hào)的育人功能，介紹學(xué)校德育活動(dòng)的開展情況，本學(xué)期在校園網(wǎng)頁發(fā)布德育新聞17條、通過微信公眾號(hào)推送德育系列活動(dòng)15條，涉及級(jí)會(huì)、大型校園活動(dòng)、禁毒與反邪教宣傳以及參與社會(huì)活動(dòng)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳、吸引學(xué)生和家長(zhǎng)更積極的關(guān)注學(xué)校工作的開展，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)形成正確的價(jià)值觀念。

三、整合活動(dòng)資源，開展形式豐富的主題活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)育人 活動(dòng)是學(xué)校開展教育教學(xué)的重要形式，也是學(xué)生到的形成和發(fā)展的重要途徑，更是學(xué)生喜歡的一種學(xué)習(xí)方式。德育處以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的資源和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，精心設(shè)計(jì)、積極開展形式豐富的主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德與行為習(xí)慣。

1.開展節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng) 中華傳統(tǒng)節(jié)日、國家重大節(jié)慶日、紀(jì)念日和主題教育日都蘊(yùn)含著豐富的教育內(nèi)涵和教育資源。

本學(xué)期，德育處開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，我校組織開展主題班會(huì)，介紹中秋節(jié)的歷史與習(xí)俗，與社區(qū)合作，開展冰皮月餅制作活動(dòng)，讓學(xué)生代表合作制作冰皮月餅。學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)節(jié)日的快樂的同時(shí)，也加深了對(duì)中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。

在國慶節(jié)前后，德育處發(fā)動(dòng)各年級(jí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)科等資源開展“向國旗敬禮”系列活動(dòng)，9月中旬，在思想品德課堂上，思品科老師向初三同學(xué)講授了新中國成立以來所取得的成就，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、聽黨話、跟黨走是新中國成立以來不斷走向富強(qiáng)的根本原因；歷史教師教授初二同學(xué)中國近代史，同學(xué)們開始了解19世紀(jì)中期以來中國受到的侵略和屈辱，激發(fā)了為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)的信念，教授初一同學(xué)中國古代史，了解中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，激發(fā)了同學(xué)們的自豪感；學(xué)校各班通過班會(huì)課，進(jìn)行愛國主義教育。各班都在國慶節(jié)前，利于課余時(shí)間制作了精美的墻報(bào)，迎接新中國的生日；9月底，學(xué)校老師動(dòng)員同學(xué)們登陸中國文明網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)向國旗“敬禮”并簽名寄語。通過一系列活動(dòng)為契機(jī)，增進(jìn)了同學(xué)對(duì)新中國發(fā)展成就的認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步樹立了民族自豪感，進(jìn)而意識(shí)到珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

德育處還開展主題教育日活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。本學(xué)期開學(xué)前后，德育處開展的“文明禮貌”主題月實(shí)踐活動(dòng)，在初一年級(jí)進(jìn)行拓展訓(xùn)練和軍訓(xùn)活動(dòng)，其意志品質(zhì)，通過一系列講座、活動(dòng)，規(guī)范新生的儀容儀表和日常行為。每天上午組織學(xué)生志愿者在校門站崗，向進(jìn)校的師生問好。每天中午發(fā)動(dòng)志愿者主動(dòng)到學(xué)校小飯?zhí)脼橥瑢W(xué)們整理餐具，帶動(dòng)其他同學(xué)也自覺地整理餐具和桌椅，從而養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣。11月下旬，德育處組織各年級(jí)開展“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”主題活動(dòng)，教師通過召開主題班會(huì)、指導(dǎo)學(xué)生閱讀《荔灣區(qū)反邪教中小學(xué)讀本》、《36名邪教親歷者實(shí)錄》等教材，詳細(xì)分析了邪教組織迷惑人的主要方式，確保廣大青少年學(xué)生免受邪教的侵害，提高識(shí)邪、防邪、反邪的能力。同學(xué)們還自發(fā)制作《崇尚科學(xué)反邪教》專題墻報(bào)，積極宣傳反邪教知識(shí)。通過這次反邪教警示教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都增強(qiáng)了識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及其危害性。教師還勉勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)定信念，加強(qiáng)對(duì)馬克思主義哲學(xué)的宣傳和信仰，樹立牢不可破的世界觀。11月下旬，德育處開展“交通安全 常記我心”主題活動(dòng)，各班以主題班會(huì)的形式，向?qū)W生介紹交通法規(guī)、傳達(dá)交通安全的細(xì)節(jié)。學(xué)生們從班會(huì)課中加強(qiáng)了交通安全意識(shí)，并表示要把所學(xué)的交通安全知識(shí)告訴給家里的每一個(gè)人。

2.開展儀式教育活動(dòng)

儀式在人類生活中占據(jù)著非常重要的位置，它承載著深厚的文化與歷史，更蘊(yùn)含著豐富的德育功能。儀式教育活動(dòng)因其莊嚴(yán)神圣的特征和思想政治引領(lǐng)與道德價(jià)值引領(lǐng)的豐富內(nèi)涵，可以有效促進(jìn)學(xué)生價(jià)值觀的形成與行為養(yǎng)成。

德育處依照《中華人民共和國國旗法》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》等文件要求，每周一上午組織全校師生舉行升旗儀式，學(xué)生集體奏唱國歌，舉行向國旗敬禮的儀式，開展在國旗下講話等活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步增強(qiáng)國家意識(shí)、強(qiáng)化國家認(rèn)同，積極愛國、理性愛國，自覺維護(hù)祖國利益、榮譽(yù)和尊嚴(yán)。

本學(xué)期開學(xué)前夕，德育處組織晨暉社初一新生參與真光教育集團(tuán)的入學(xué)禮儀式。在儀式上，初一新生們踏進(jìn)入學(xué)門雙手接過由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的入學(xué)證書，向校領(lǐng)導(dǎo)鞠躬致敬，并在各班的愿望樹上貼上給自己的寄語。通過入學(xué)儀式，初一新生進(jìn)一步感受到了學(xué)校環(huán)境氛圍，了解了學(xué)校文化，形成了良好的學(xué)校認(rèn)同感。

3.開展校園節(jié)日活動(dòng)

為傳承、發(fā)揚(yáng)校園文化，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，寓教于樂，德育處結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際情況，在本學(xué)期舉辦校運(yùn)會(huì)與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

11月初，我校師生在真光中學(xué)高中部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)包括跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑、短跑和鉛球等帶有競(jìng)技性質(zhì)的體育項(xiàng)目，同時(shí)也穿插了教師接力跑的項(xiàng)目，師生同樂。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和實(shí)施過程中，各年級(jí)的家長(zhǎng)也積極參與其中，為學(xué)校提供拍攝、后勤等保障。

12月下旬，我校舉辦了主題為“真實(shí)情?愛為光”的真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十四屆藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容包括書法比賽、攝影比賽、對(duì)聯(lián)征集、插花比賽與大型文藝匯演等，全校師生各施所長(zhǎng)積極參與，尤其是在組織大型文藝匯演過程中，學(xué)校各班更是精心設(shè)計(jì)節(jié)目主題、落實(shí)好表演的每一細(xì)節(jié)，主動(dòng)征求藝術(shù)老師的意見。在全校師生和家長(zhǎng)代表的見證下，藝術(shù)節(jié)完滿成功。

4.開展社團(tuán)活動(dòng)

每周三下午第九節(jié)，我校開展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)師生參與的積極性。其中，我校志愿者社以參與社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐為宗旨，學(xué)生在參與過程中提高了合作交流的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

四、知行合一，實(shí)踐育人

實(shí)踐育人是學(xué)校全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，德育處積極挖掘社會(huì)各方面的教育資源，開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走出教室、走出校園，在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

10月下旬，德育處組織初一年級(jí)同學(xué)赴廣州市荔灣區(qū)青少年勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校開展學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，有效的吸引了學(xué)生的注意力和參與熱情。如在“姜世界”課程中，學(xué)生認(rèn)識(shí)到在普普通通的外表下，姜不可貌相，存在著大學(xué)問；在“法制教育”課程中，學(xué)生初步接觸法律，感受法律的權(quán)威，明白法不可違；在“禁毒反邪教”課程中，學(xué)生參觀展廳，閱讀展板，學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識(shí)，提升了自己的防范意識(shí)；在“陶藝”課程中，學(xué)生手下生花，奇思妙想創(chuàng)造出獨(dú)一無二的陶制品；在“團(tuán)隊(duì)拓展”課程中，學(xué)生們感受團(tuán)結(jié)的力量，匯聚集體力量完成各項(xiàng)拓展活動(dòng)；在野炊活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)僖淮胃惺艿健皠趧?dòng)最光榮”、“自己動(dòng)手、豐衣足食”的意義。

德育處積極開展研究性學(xué)習(xí)與旅行體驗(yàn)相結(jié)合的實(shí)踐教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民的熱愛之情，促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合。10月初，德育處組織全校師生及家長(zhǎng)代表赴佛山寶苞農(nóng)場(chǎng)展開了研學(xué)旅行活動(dòng)。學(xué)生們分成小組，在活動(dòng)期間分別體驗(yàn)捕魚、射箭、除草活動(dòng)，并根據(jù)活動(dòng)的表現(xiàn)，掙取相應(yīng)的代金券。各小組憑著活動(dòng)賺得的代金券，到模擬市場(chǎng)購買食材，自己烹飪午餐。孩子們都搖身變成了大廚師，各施其招，制作出一盤盤色彩鮮艷的菜。家長(zhǎng)們也親自示范，展現(xiàn)廚藝。午飯后，孩子們?cè)谟螛穲?chǎng)中進(jìn)行了游戲。這次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)體驗(yàn)中感悟真知，也為家長(zhǎng)們提供了機(jī)會(huì)，體驗(yàn)孩子們的活動(dòng)，增進(jìn)他們的理解和溝通。為豐富學(xué)生的假期生活，我校提供宣傳平臺(tái)，允許真光中學(xué)國際部等單位張貼寒假外出研學(xué)信息，讓學(xué)有余力和家庭條件允許的學(xué)生在征得家長(zhǎng)的同意下自愿報(bào)名參加。本學(xué)期寒假，我校有40余名同學(xué)參加了各項(xiàng)研學(xué)活動(dòng)，包括江南才子團(tuán)、澳洲研學(xué)、香港-日本名校科技行等。學(xué)生們通過走出校園，增長(zhǎng)了見聞，進(jìn)一步加深了對(duì)外界的了解。

為培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，德育處組織初一初二同學(xué)長(zhǎng)期開展志愿者活動(dòng)。如：學(xué)校每天早上組織志愿者在校門口站崗，向進(jìn)校的老師和同學(xué)問好；中午組織志愿者負(fù)責(zé)清理小飯?zhí)玫男l(wèi)生，讓師生們有一個(gè)干凈整潔的用餐環(huán)境。在本學(xué)期后半段，我校參三次與了第三方機(jī)構(gòu)組織的名校行活動(dòng)，共有兩千多名家長(zhǎng)和小學(xué)六年級(jí)到我校參觀校園環(huán)境，我校志愿者熱情高漲，積極參與到活動(dòng)之中，承擔(dān)起帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀校園、向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況等任務(wù)。參與名校行的家長(zhǎng)對(duì)我校志愿者的工作熱情和能力都贊不絕口。

五、充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，協(xié)同育人 學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境除了學(xué)校，還包括家庭和社會(huì)。學(xué)校教育的成效離不開家庭的支持與配合，離不開積極健康的社會(huì)環(huán)境。為此，學(xué)校德育處積極爭(zhēng)取家庭、社會(huì)共同參與和支持學(xué)校德育工作，充分調(diào)動(dòng)各界資源，協(xié)同育人。

1.提供平臺(tái)，吸引家長(zhǎng)共同參與學(xué)校的活動(dòng)與管理

為更好的構(gòu)建家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的平臺(tái)，加強(qiáng)家校合作的有效性，德育處于9月份，在真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開2017學(xué)年家長(zhǎng)委員會(huì)成立會(huì)議。參加會(huì)議的有來自實(shí)真光驗(yàn)學(xué)校三個(gè)年級(jí)的16名家長(zhǎng)代表、黃俊英校長(zhǎng)和葉慶文副校長(zhǎng)，會(huì)議由德育處鄧律廷副主任主持。各年級(jí)分別召開了本年級(jí)的家委會(huì)會(huì)議，共同商討年級(jí)工作的開展。

在學(xué)校舉行的秋游與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表共同參與。家長(zhǎng)與學(xué)生共同參與野炊活動(dòng)，樂也融融，氣氛融洽。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展過程中，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)作品也做出了適當(dāng)?shù)膸椭瑤椭⒆犹岣咂肺?，制作更?yōu)質(zhì)的作品。而在學(xué)生展示才藝時(shí)，家長(zhǎng)更是驚訝的發(fā)現(xiàn)他們的成長(zhǎng)。這些，都有利于家長(zhǎng)與孩子之間的深入了解，形成良好的親子關(guān)系和家校互動(dòng)。

學(xué)校各班每學(xué)期召開不少于一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校與班級(jí)的工作情況，明確下一階段的工作任務(wù)。特別值得一提的是，對(duì)學(xué)校體育特長(zhǎng)生的關(guān)注——體育特長(zhǎng)生平時(shí)認(rèn)真訓(xùn)練、比賽時(shí)頑強(qiáng)拼搏，為學(xué)校贏得了崇高的榮譽(yù)，但由于訓(xùn)練和比賽的原因，他們不可能像一般學(xué)生那樣把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，因此到了初二初三階段，他們的文化課成績(jī)開始出現(xiàn)“跟不上”的現(xiàn)象。為消除特長(zhǎng)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困惑，引導(dǎo)他們正確處理訓(xùn)練、比賽與學(xué)習(xí)的關(guān)系，我們?cè)?1月份召開了主題為 “校、家、生三方努力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、技能兼優(yōu)生”的體育特長(zhǎng)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)、主任、班主任和教練代表分別從教育心得與方法、特長(zhǎng)生在學(xué)習(xí)上的問題與對(duì)策等方面做出了說明，同時(shí)也勉勵(lì)特長(zhǎng)生要對(duì)自己有信心，提高學(xué)習(xí)效率，做到運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)兩不誤。

2.加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)的合作，提高育人成效

本學(xué)期，德育處多次與社區(qū)社工、高等院校以及社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，開展包括感恩、普法、互助等主題的各項(xiàng)活動(dòng)，取得良好的育人效果。

教師節(jié)當(dāng)天，德育處與“效能櫟才LC74”的全體學(xué)員一起來到廣州市荔灣區(qū)真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開展“圓愛中國夢(mèng)?放飛夢(mèng)想”大型親子公益活動(dòng)。活動(dòng)由學(xué)校教師、近一百對(duì)親子和效能櫟才機(jī)構(gòu)的義工共同參與。在義工的指引和幫助下，家長(zhǎng)、學(xué)生和老師之間的互動(dòng)交流，并耐心支持、鼓勵(lì)游戲中的每一個(gè)參與者，先后完成了“上下同心”、“疾風(fēng)勁草”、“感恩有你”和“生命藍(lán)圖”四項(xiàng)活動(dòng)。該活動(dòng)在特別的節(jié)日為師生、親子、家校提供了交流合作的平臺(tái)。

在普法教育方面，德育處在11月中旬與華南理工大學(xué)法律援助社團(tuán)同學(xué)合作開展主題為“點(diǎn)點(diǎn)法律星火，燎亮青春校園”的送法入校園主題活動(dòng)。該活動(dòng)在我校初二年級(jí)八個(gè)班開展，華工法援社團(tuán)根據(jù)分為八個(gè)活動(dòng)小組開展活動(dòng)，每小組負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的普法工作。華工法援社的社員，有的通過播放精彩的法律案例視頻，有的通過法律知識(shí)競(jìng)賽，有的通過組織學(xué)生玩游戲，有的通過案例分析等形式，豐富了學(xué)生關(guān)于憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪等方面的法律知識(shí)，提高了學(xué)生的用法能力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立了法律信仰。

與鶴洞社區(qū)社工部門的合作，是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的項(xiàng)目。社工們以其專業(yè)性，為我校的志愿者培訓(xùn)、學(xué)生心理疏導(dǎo)方面做出了很大的幫助。每周三下午第九節(jié)，社區(qū)社工都會(huì)派出代表到我校，對(duì)志愿者做出專業(yè)性的培訓(xùn)，介紹志愿者服務(wù)的相關(guān)知識(shí)、注意事項(xiàng)等；每周四下午，社工進(jìn)駐校園，為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。在期末，為使學(xué)生在緊張的考試期間得以放松，同時(shí)感受元旦節(jié)日氣氛，我校與鶴洞街社工組織合作開展主題為“元旦遇上期末，快樂不放過”青少年減壓活動(dòng)。活動(dòng)以游園方式進(jìn)行，由三個(gè)攤位組成，分別是幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤、滾動(dòng)大骰子、氣球通關(guān)，活動(dòng)吸引同學(xué)們的熱情參與，現(xiàn)場(chǎng)師生向社工表示往后可以再開展類似的互動(dòng)，使校園氣氛更加融洽。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)目前部分學(xué)生所出現(xiàn)的困惑，在很大程度上與家庭問題相關(guān)。對(duì)此，我校與三生教育基金會(huì)合作，開展家庭顧問進(jìn)校園活動(dòng)。由三生教育基金會(huì)派出專家到我校為有需要的家長(zhǎng)提供咨詢?cè)?wù)，與家長(zhǎng)共同探討解決孩子困惑的方法，家長(zhǎng)對(duì)此反饋很好。

總的來說，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，我校德育工作者努力工作，認(rèn)真的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。在新的學(xué)期，我們將再接再厲，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。

第二篇：德育工作總結(jié)

余慶縣洞水小學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

學(xué) 校 德 育 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，結(jié)合期初德育工作計(jì)劃、學(xué)校的實(shí)際，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處----班主任分級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、本學(xué)期德育隊(duì)伍建設(shè)的思路有了新的形式，以建立和完善班主任工作考核評(píng)價(jià)制度為突破口，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的持續(xù)快速發(fā)展；強(qiáng)化班主任工作的職能和作用。

（1）每月舉行了1次班主任工作例會(huì)，定期與班主任進(jìn)行交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展好老年班主任帶青年班主任的“傳幫帶”活動(dòng)。

①各班班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“三生、四愛、五心、五好”主題教育、反邪教育、禁毒教育等主題班會(huì)活動(dòng)、創(chuàng)模宣傳教育活動(dòng)等。

②落實(shí)好“十防教育”利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、安全報(bào)告會(huì)等活動(dòng)開展了系列安全教育。學(xué)生的安全意識(shí)有所提高。

（2）由德育處牽頭，少大隊(duì)具體落實(shí)，圍繞德育活動(dòng)的中心組織開展好了一系列活動(dòng)。

?德育處和少先隊(duì)共同組織，大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，掀起“弘揚(yáng)雷鋒精神、構(gòu)建各諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)主題，努力營造向雷鋒學(xué)習(xí)日的活動(dòng)氛圍，不僅要激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，更為促進(jìn)社會(huì)文明的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。

?為深入落實(shí)“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我校開展了以“美麗中國，我的中國夢(mèng)”為主題的演講比賽活動(dòng)。從中選拔優(yōu)秀的學(xué)生參加全鄉(xiāng)的“我的中國夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生進(jìn)一步感悟“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵。

?我校在3.12植樹節(jié)到來之時(shí)，向?qū)W生提出“小手添新綠”的活動(dòng)主題號(hào)召學(xué)生人人參與植樹護(hù)綠、養(yǎng)綠，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

④為優(yōu)美舒心的校園環(huán)境，組織各班班主任進(jìn)行優(yōu)美化教室的布置，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康成長(zhǎng)的重要園地。

⑤為讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，適時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛大自然的教育，我校在少大隊(duì)的帶領(lǐng)下組織全校師生開展了一次以“遠(yuǎn)足活動(dòng)、走進(jìn)大自然，我能行”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)豐富的課余生活。讓學(xué)生在活動(dòng)中得到感知，在活動(dòng)中得到交流，在活動(dòng)中陶冶情操。

⑥為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，我校組織了一次“我的節(jié)日我作主”的兒童節(jié)專題活動(dòng)。并取得的圓滿的效果。

⑦為讓學(xué)生知道毒品的厲害，遠(yuǎn)離毒品，學(xué)校在6.26到來前，舉辦了禁毒教育專題講座，對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育報(bào)告。收到了良好的教育效果。同時(shí)各班主任還利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反邪教育、禁毒教育等主題班會(huì)課，還利用班班通網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行其它法制安全教育。

（2）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育、法制教育等。

①以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

②進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用各種重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

③開展愛國主義教育、反邪教育、禁毒教育等，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)校園廣播、畫廊、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“義教均衡發(fā)展”的評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識(shí)、護(hù)綠意識(shí)，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

5、大力推進(jìn)“書香校園”活動(dòng)的進(jìn)程，提高圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范班級(jí)圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報(bào)，鼓勵(lì)師生共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。加強(qiáng)清潔督查和校園巡查力度，最終達(dá)到人人爭(zhēng)做遵章守紀(jì)、文明禮貌、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相關(guān)心、講究衛(wèi)生的小學(xué)生。使校園文化建設(shè)活動(dòng)效果深入人心

2、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。

3、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn)，使教師掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法，在實(shí)踐中探索提高。再采取了以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)的辦法，全面實(shí)施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室，定時(shí)、不定時(shí)地開展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

4、少大隊(duì)發(fā)揮了充分作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

5、本學(xué)期，通過主題班會(huì)的形式，特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

6、通過千名家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?；顒?dòng)，通過聽講座、隨堂聽課、親子活動(dòng)等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)60％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪，經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。這既加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，又形成共同抓好德育工作的合力。

四、存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度還有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

五、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀念。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。我相信，今后在全校師生的共同努力下，我校的德育工作會(huì)做得會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。

余慶縣洞水小學(xué)

2014年7月1日

第三篇：2010德育工作總結(jié)

2010德育工作總結(jié)

一、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)總結(jié)

1、布藝畫、種子粘貼畫活動(dòng)小組總結(jié)

9月20日，我校舉行了“體育、藝術(shù)2+1”實(shí)施項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在藝術(shù)這個(gè)項(xiàng)目中，手工藝術(shù)也就是布藝畫、種子粘貼畫作為一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目接受現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)檢查。在此項(xiàng)工作中涉及到的老師和學(xué)生非常多，在時(shí)間短、任務(wù)重的情況下，大家都能夠齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，為了成功的舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在這次活動(dòng)中，學(xué)校9月6日早開會(huì)布置工作，確定了二樓5個(gè)班級(jí)為布藝畫小組和種子粘貼畫小組的活動(dòng)區(qū)域，分別由胡春玲、阮興敏、王禹、張靜、趙海艷負(fù)責(zé)，幾位老師很快就投入到工作的準(zhǔn)備工作中，為學(xué)生們?cè)?月20日能夠順利的展示打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了保證現(xiàn)場(chǎng)會(huì)能夠順利召開，讓來參觀的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)咱們的手工藝術(shù)作品有一種耳目一新的感覺，學(xué)校和兩位美術(shù)老師研究決定，這兩項(xiàng)手工藝術(shù)項(xiàng)目必須出一些精品，兩位美術(shù)老師很早就開始了搜集資料的工作，利用了一周的時(shí)間確定了精品的圖案。9月10日，大家都在休息，我和兩位美術(shù)老師來到學(xué)校一邊輔導(dǎo)9月11日去雙陽參加書畫大賽的學(xué)生，一邊做為現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備的2幅大的作品。9月11日、12日兩天兩位美術(shù)老師和王桂榮老師、阮興敏老師、范玉波老師、曹曉慶老師、肖麗娜老師7位老師和6、1，6、2兩班的9名學(xué)生犧牲了休息時(shí)間來到學(xué)校做作品，還有楊小薇老師、劉麗梅老師、王禹老師這兩天雖然沒有來到學(xué)校，但是她們3位是把種子粘貼畫拿到家里去做的，2天的時(shí)間每個(gè)人都完成了4幅作品，可以說這兩天的休息根本就沒有休息著。王桂榮老師年紀(jì)比較大，休息日沒有休息一直跟我們?cè)谧霾妓嚠嫞队癫ǜ忻皼]有完全好，11日那天也沒有在家休息，來到學(xué)校做布藝畫，龍麗麗的老公每天下班后在家里和她一起忙到深夜為學(xué)校趕做種子粘貼畫，還有9月19日晚，由于展室里的一面墻上還缺少一幅作品，我給王金雙打電話，王金雙老師二話沒說就來到學(xué)校趕做了一幅作品，她家小郭一直陪她在學(xué)校呆到晚上9點(diǎn)多。說實(shí)在的，做這些作品真的很累，做種子粘貼畫得一粒米一粒米的往上粘貼，遇到不好的米還得挑選，時(shí)間長(zhǎng)了，脖子特別疼。做布藝畫，時(shí)間長(zhǎng)了，拿針的手指頭也是酸疼酸疼的，但是我們的這些老師和學(xué)生沒有一個(gè)人抱怨，大家常掛在嘴邊的一句話就是：“這么大的事讓我們趕上了，累也不累，看到我們做完的這些作品，這么漂亮，就一點(diǎn)都不累了！咱們多做點(diǎn)，爭(zhēng)取以后開國家級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)！”所有的這些都感動(dòng)著我，為我們學(xué)校有這些好老師而感動(dòng)，也正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校所有的老師都有這種積極的工作態(tài)度，強(qiáng)烈的進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，才能夠使現(xiàn)場(chǎng)會(huì)能夠圓滿的完成。

2、文化建設(shè)：

為了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)能夠圓滿的完成，我們根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們提出的意見，對(duì)走廊文化和班級(jí)文化進(jìn)行了重新布置，這項(xiàng)工作涉及到我校2——6年級(jí)所有的班級(jí)，班主任老師的工作量很大，尤其是4——6年級(jí)班主任，因?yàn)樗齻兂袚?dān)的是布藝畫、種子粘貼畫的作品，既要選圖，又要指導(dǎo)學(xué)生，但是沒有人說苦，也沒有人說累，全部按照學(xué)校的計(jì)劃在9月17日那天所有走廊的作品和班級(jí)文化的作品都上墻，在很短的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。為能夠開好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、德育活動(dòng)

1、扶困助學(xué)工作；本學(xué)期我校和長(zhǎng)春德爾福派公司結(jié)成對(duì)接對(duì)子，10月28日，我校啟動(dòng)了德爾福愛心助學(xué)基金啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式上，德爾福公司捐助了我校500余冊(cè)圖書，并且給予我校2萬元的扶困助學(xué)啟動(dòng)資金，用來幫助我校家庭生活困難的學(xué)生，鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，11月6日，我校的關(guān)躍輝老師、胡春玲老師、王麗老師、曹小慶老師、李艷萍老師、張靜老師到貧困學(xué)生家家訪，由于學(xué)生家居住地和學(xué)校距離比較遠(yuǎn)，一直到晚上6點(diǎn)多了，才家訪完畢，這幾位老師上午進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)測(cè)試，下午進(jìn)行家訪，非常的辛苦，但是大家都覺得很值得，因?yàn)橹挥姓嬲牡綄W(xué)生家里了解情況，才知道學(xué)生家里的實(shí)際情況到底是什么樣子，通過家訪，我們得知2、3的柴旺家非常困難，破舊的草房，家里沒有一樣像樣的東西，6、1的張陽碩身體一直不好，卻沒錢醫(yī)治，和父親相依為命。

5、1岳繼強(qiáng)同學(xué)家房子是體彩中心給蓋的，母親有病不能自理，家里還沒有多少地，僅能解決溫飽問題，目前德爾福愛心助學(xué)基金使用情況的計(jì)劃已經(jīng)完成，資金到位之后就馬上兌現(xiàn)。

2、國學(xué)教育活動(dòng)：本學(xué)期的國學(xué)教育活動(dòng)，承接上學(xué)期沒有學(xué)習(xí)完的任務(wù)，通過檢查各個(gè)班級(jí)都能按照規(guī)定的時(shí)間把上學(xué)期沒有學(xué)習(xí)完的內(nèi)容學(xué)完，達(dá)到了預(yù)期的目的。

3、值周隊(duì)工作。本學(xué)期一共檢查了18周，我們采取的方式是值周隊(duì)的同學(xué)每天早晨和中午各檢查一次，我在課間的時(shí)候抽查，值周隊(duì)的學(xué)生能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)的和所在的各個(gè)班級(jí)溝通，付出了很多努力。在檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生方面：每周各個(gè)班級(jí)都能堅(jiān)持掃好，拖凈，尤其是后半個(gè)學(xué)期，每個(gè)班級(jí)都能夠總結(jié)出一套保持衛(wèi)生的方法，在走廊里留出一條通道，便于學(xué)生行走，這樣就把同學(xué)們辛苦打掃的勞動(dòng)成果保持好了，尤其是3個(gè)2年級(jí)和2個(gè)6年級(jí)每天都打掃的非常徹底，打掃徹底容易，但是如果每天都打掃徹底那就不容易了，這幾個(gè)班級(jí)能夠每天都把自己班級(jí)的擔(dān)當(dāng)去打掃非常徹底，真是難能可貴，本學(xué)期的公共部分通過各個(gè)班級(jí)的努力無論是在打掃還是保持上也是非常不錯(cuò)的，3個(gè)2年級(jí)第一次參與打掃公共部分，老師每天都親自帶領(lǐng)學(xué)生打掃，非常認(rèn)真。紀(jì)律方面：本學(xué)期雖然學(xué)生數(shù)量增多，但是通過各位班主任老師的努力，在室內(nèi)紀(jì)律方面還是非常不錯(cuò)的，大部分學(xué)生在課間都能夠做到慢步、輕聲、靠右行，不大聲喧嘩，室外做正當(dāng)游戲。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的檢查，各班得分如下：

1、1班

4.5分，1、2班 4.5 分，1、3班 4.5 分，2、1班

6.24分，2、2班 6.18 分，2、3班 6.68 分3、1班 5.84分，3、2班

5.75分，3、3班

5.605分，4、1班

5.23分，4、2班

5.09分，4、3班

5.24分，5、1班 5.61分，5、2班

4.81 分，6、1班

6.18 分，6、2班

6.02 分，排在前七名的班級(jí)是 2.3、2.1、2.2、6.1、6.2、3.1、3.2、這樣打分評(píng)比目的是為了督促各個(gè)班級(jí)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃好自己班級(jí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)的打掃任務(wù)，讓學(xué)生形成好的習(xí)慣，比如不亂仍垃圾，見到垃圾隨手撿起來，不大聲喧嘩，跑跳，見到客人有禮貌，但是這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成很不容易，尤其是學(xué)生的數(shù)量比較多，絕不是單單靠值周隊(duì)的學(xué)生和老師去抓，去管，去扣分，就能解決的，他需要我們?nèi)w老師共同努力，尤其是班主任老師要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)調(diào)反復(fù)，只有大家一起努力，才能夠讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，現(xiàn)在看，通過大家的努力，結(jié)果還可以。

4、為加強(qiáng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，營造良好的校園文化氛圍，根據(jù)雙陽區(qū)教育局2010年工作要點(diǎn)，10月末開展了以“創(chuàng)建文明校園、放飛快樂童年”為主題的小學(xué)生兒童畫比賽。本次比賽各班同學(xué)能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，參與的興趣很濃，各個(gè)班級(jí)能夠現(xiàn)在班級(jí)里號(hào)召同學(xué)們上交作品，通過評(píng)比后選出最好的作品上交到學(xué)校，本次比賽共收到兒童畫作品33幅，作品的質(zhì)量非常的高，尤其是 6、1 馬爽4、1 金子涵2、1 李欣芮 3、2 楊婉玉 4、3 周睿琦6、2 郭明揚(yáng) 3、1 尹涵1、1 李芮航幾名同學(xué)作品的構(gòu)圖大方，布局合理，很見美術(shù)功底。通過開展書畫作品比賽活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，滲透了學(xué)生要做一個(gè)講究文明禮儀的好學(xué)生，達(dá)到了預(yù)期的目的。5、11月3日，舉行了低年級(jí)講故事比賽，中高年級(jí)以“永懷感恩之心，共建和諧校園”為主題演講比賽。本次比賽共有32名選手參加，比賽中，各位選手表現(xiàn)的都非常出色，能夠圍繞主題，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)技巧各具特色。低年級(jí)講故事比賽中，2·2 張哲寧

1·1 樸星怡獲得了一等獎(jiǎng)，中高年級(jí)的演講比賽中6·2 孫菁思

3·1 尹

涵

3·1 周書宇獲得了一等獎(jiǎng)。本次活動(dòng)中由于學(xué)校條件有限，整個(gè)比賽過程一直都是在三年一班進(jìn)行的，班級(jí)小、學(xué)生多，再加上參賽選手學(xué)生就更多了，很多同學(xué)都是三個(gè)人坐兩把椅子，雖然條件艱苦，但是同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)比賽過程中的秩序非常好，沒有人隨便說話、走動(dòng)，每個(gè)人都在很用心的傾聽選手們的精彩表現(xiàn)，對(duì)于選手們的精彩演講，同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。另外，各個(gè)班級(jí)對(duì)于本次活動(dòng)非常重視。各個(gè)班級(jí)的參賽選手素質(zhì)很高，準(zhǔn)備充分，演講稿的質(zhì)量也很高，看得出來是真的用心準(zhǔn)備了。6、10月末我校宋艷紅老師代表我校參加全區(qū)中小學(xué)班主任技能大賽，取得了全區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

以上就是本學(xué)期德育工作所取得的一些成績(jī)，不足：

學(xué)生的養(yǎng)成教育有很大的進(jìn)步，但是不斷教育和規(guī)范的地方也不少，如：白色垃圾現(xiàn)象，亂扔垃圾現(xiàn)象，操場(chǎng)垃圾現(xiàn)象，不能主動(dòng)揀起垃圾現(xiàn)象，樓內(nèi)跑的現(xiàn)象，見到客人主動(dòng)問好的現(xiàn)象，作為教育工作者，我們要做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生不但要學(xué)會(huì)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，我們要做的還很多很多，我們的德育工作還沒有形成系統(tǒng)工程，還需要我們不斷的研究和探索，尤其是我自己更要和大家一樣，工作時(shí)要多思考、多琢磨，努力抓出好的德育教育途徑和方法。同學(xué)們沒有完全養(yǎng)成看見垃圾主動(dòng)拾起來的良好習(xí)慣；各班的值日工作還應(yīng)加強(qiáng)，班主任老師督促的力度和檢查力度還應(yīng)加大，還存在個(gè)別班級(jí)室外擔(dān)當(dāng)區(qū)值日生中午和放學(xué)后值日工作不徹底的現(xiàn)象。公共部分的打掃在周一早晨還有銜接不上的時(shí)候。另外，本學(xué)期由于天氣和時(shí)間的關(guān)系，升旗活動(dòng)只組織了二次，學(xué)生了解的少先隊(duì)知識(shí)還很片面，對(duì)學(xué)生這方面的教育存在不足。

第四篇：德育工作總結(jié)（范文模版）

教師個(gè)人德育教育工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作，注意自己的師德形象，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長(zhǎng)中樹立起良好的形象。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì)。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

另外，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，作為班組長(zhǎng)，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面，我通過家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法，分析學(xué)生的情況，幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法，取得家校教育的一致性。

總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把德育工作做得更好。

第五篇：德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

城北辦邵火廟小學(xué)

2016年1月29日

德育工作是教育教學(xué)工作主線，是重中之重，要貫穿教育教學(xué)全過程。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德呂質(zhì)是每一位教育工作者的天職。加強(qiáng)道德教育，做好德育工作是學(xué)校基本職能之所在。為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為向高一級(jí)學(xué)校輸送合格人才，本期，我們做了以下幾點(diǎn)工作：

一、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，組織有序，活動(dòng)經(jīng)常，人人參與，個(gè)個(gè)有責(zé)，收到良好效果。

二、加強(qiáng)教師思想教育和政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)和理論水平，不斷提高對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德培養(yǎng)教育的自覺意思和能力。把德育教育貫穿教育教學(xué)全過程。堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到內(nèi)容、時(shí)間、人員三保證。

三、利用全體師生大會(huì)，國旗下的講話，廣播宣傳，板報(bào)，主題班會(huì)等一切形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行不間斷教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。以正確思想教育人，以科學(xué)方法引導(dǎo)人，以平等心態(tài)感化人，以嚴(yán)謹(jǐn)制度管理人。努力培養(yǎng)學(xué)生為祖國、為人民、為社會(huì)主義事業(yè)而勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取的自覺性。

四、各班認(rèn)真落實(shí)制度，堅(jiān)持開好班會(huì)。搞好“五愛”“五自”教育及有利于培養(yǎng)學(xué)生良好道品質(zhì)的各項(xiàng)活動(dòng)，并使之經(jīng)常化、制度化。

五、充分發(fā)揮少先隊(duì)作用，大力倡導(dǎo)好人好事和獻(xiàn)愛心表孝心活動(dòng)，全面加強(qiáng)德育教育力度。

六、“未成年人的未來，社會(huì)、家庭、教育工作者的責(zé)任”。根據(jù)中共中央八號(hào)文件精神及川匯區(qū)委區(qū)政府“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見”，要求全體教師要及時(shí)做好家訪，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。堅(jiān)持社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育制度，努力做好差生轉(zhuǎn)化，力爭(zhēng)全面提高，整體提高。

制度制定以后，落實(shí)是關(guān)健。以后的工作實(shí)踐中要不斷完善制度，堅(jiān)持深化、細(xì)化落實(shí)工作，使我校德育工作再上新臺(tái)階！