第一篇：德育工作總結(jié)

高莊鎮(zhèn)一中德育工作總結(jié)

本學(xué)期我們堅持真愛每個學(xué)生，體現(xiàn)以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。通過扎實的德育教育活動，形成了良好的育人環(huán)境。我們深入開展了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及理想教育、感恩教育及心理健康教育，并通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展，最終把學(xué)生培養(yǎng)成為會溝通，懂禮儀，有道德的社會人。

一、本學(xué)期我們主要做了以下工作：

（一）圍繞各年級德育工作目標(biāo)開展系列教育月活動

根據(jù)學(xué)生不同年級，不同心理特征制定各年級的培養(yǎng)目標(biāo)。初一年級：養(yǎng)成良好習(xí)慣、感恩教育、樹立健康心態(tài)。初二年級：感恩教育、克服逆反、健康成長。初三年級：感恩教育、理想教育，拼搏沖刺。9月份尊師重教，強化行為習(xí)慣主題教育月。10月感恩教育及心理健康教育月。11月自主管理月。12月法制安全及健康教育月。1月誠信教育月。每周制定每周的德育計劃，確保工作落實到位。

（二）、抓好班主任隊伍建設(shè)，打造“學(xué)習(xí)型”團隊

班主任工作就要走進學(xué)生的心靈，在建設(shè)“學(xué)習(xí)型班主任群體”上我們作了如下工作：

1、開展了隔周一次的班主任例會，德育處主講本周的教育主題活動、德育處小結(jié)近兩周德育工作情況。共同學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗，并交流體會與收獲。進行了學(xué)生心理健康教育引導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理健康。

2、抓實“班主任工作常規(guī)”，堅持做好日清工作，每月進行星級評價及班級評價促進班主任工作及時完善。

3、進一步完善班主任工作的激勵制度，加強班主任工作調(diào)研，對班級管理實行動態(tài)跟蹤。堅持評選師德標(biāo)兵、大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，挖掘本校先進教師的典型事例。

4.舉辦班主任素質(zhì)大賽

（三）、加強學(xué)生管理、提高整體素質(zhì)

1、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教育的目標(biāo)；德育處以日清簡報的形式結(jié)合十二行為習(xí)慣的落實對各班進行考核。開展了“向不文明行為告別’的主題討論及宣誓活動。通過活動，學(xué)生把口頭上的要求內(nèi)化成了實際行動。開展了弟子規(guī)進課堂活動，由政治教師在課堂上講解，學(xué)生通過寫心得體會及演講大賽，主題班會等形式加深感悟并在日常生活中身體力行。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，合理使用QQ。我們通過學(xué)生自評或互評評出星級學(xué)生，學(xué)生星級評價包括十星：文明禮儀、關(guān)心他人（集體）、熱愛勞動、尊敬老師、行為規(guī)范、孝敬長輩、保護環(huán)境、博覽群書、學(xué)習(xí)進步、才藝雙馨。利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行“弘揚中華美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建和諧校園”的國旗下講話。

2、對學(xué)生進行感恩教育

我們通過多種形式培養(yǎng)學(xué)生感恩意識。在教師節(jié)我們舉辦“感謝師恩”的主題班會。提倡學(xué)生給教師寫感謝信。組織學(xué)生觀看了一橫感恩演講視頻。同時舉辦了觀后感演講大賽。同時開展“感動校園人物評選”活動，讓學(xué)生獲得了真情的沐浴，心靈的震撼，我們通過這

樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生健康向上，舉止文明，以先進人物事跡激勵自己，以先進人物的精神鼓舞自己，用感恩的心態(tài)面對周圍的人和事，極大激發(fā)了同學(xué)們積極進取的熱情。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主管理，讓每個學(xué)生自主成長

教育的作用是實現(xiàn)人的潛能，我們的教育目的是提高學(xué)生自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力，“培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人”。經(jīng)過幾年的實踐與發(fā)展，在學(xué)生自主管理方面四中已經(jīng)形成一套班級自檢—志愿服務(wù)—學(xué)生會督導(dǎo)---德育處驗收一條龍的自主管理模式。本學(xué)期繼續(xù)加強與完善。在志愿服務(wù)方面更強調(diào)了志愿班的服務(wù)意識，學(xué)生會紀(jì)律部的督導(dǎo)工作進一步加強。整個校園在學(xué)生的管理下井井有條。

4、加強學(xué)生心理健康教育

首先定一批關(guān)于學(xué)生心理教育方面的書如《怎樣做學(xué)校心理咨詢》《做學(xué)生的心靈導(dǎo)師》《青春期的心理健康教育》，《班主任心育活動36例》等帶領(lǐng)班主任們學(xué)學(xué)，給班主任們灌輸一些學(xué)生心理健康教育。其次把心理健康教育引入班會菜單，成為體系如本學(xué)期心理活動。初一“快樂需要自己去創(chuàng)造”“與人相處十條”“如何面對挫折”初二“記憶及其策略”“如何面對挫折”“青春期如何度過”初三“ 我堅持，我成功”“什么是真正的友誼”“考前心理疏導(dǎo)”第三建特殊學(xué)生檔案，全學(xué)校以年級為單位建立特殊學(xué)生檔案，包括特殊體質(zhì)、特殊家庭、特殊心里及特殊行為學(xué)生。對這些學(xué)生各年級主任，班主任及任課教師需特殊關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題并做好疏導(dǎo)工作。

（五）特色班的建立

實行特色班級命名制，是我校本學(xué)年德育工作計劃中的新舉措。一個名字其實代表著一個班級的奮斗目標(biāo)，是孩子們共同前進的方向，只有每個人都做到為這個目標(biāo)努力，才能真正成功。而在這個過程中，孩子們便會不知不覺的變得團結(jié)、友愛、負有責(zé)任感，主動積極地投入到班級這個大家庭中，相處融洽和諧。

特色班級命名制由班級名稱、班訓(xùn)、班級宣言、班主任寄語、四部分內(nèi)容組成，它反映了班級的特色；反映了班主任在班級管理中的工作理念以及對全班學(xué)生的要求和殷切希望；反映了全班同學(xué)的意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、奮斗目標(biāo)和人生理想；反映了所有任課老師就學(xué)會生活與學(xué)會學(xué)習(xí)對全班同學(xué)的鼓勵；特色班級文化引導(dǎo)集體輿論。

（六）校園廣播的建立

為了豐富同學(xué)們的課余生活，營造良好的校園文化氛圍，我校德育處于11月份成立了“星原廣播站”。廣播站充分利用四中點對點廣播系統(tǒng)，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活著手，每班選取一名播音員，負責(zé)從班級中搜集同學(xué)們身邊的真實故事、感人事跡或一些經(jīng)典勵志小故事進行報道。校園廣播站的成立，為同學(xué)們提供了一個凈化思想和展示自我的平臺；讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余領(lǐng)略繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活；能夠讓學(xué)生及時了解身邊的人和事，全方位、多角度掃描校園內(nèi)外。新穎真實的稿件、小廣播員們甜美的聲音使廣播站成為四中一道亮麗的風(fēng)景線。

（七）、加強平安校園建設(shè)，強化學(xué)生的安全教育、法制教育。

我們把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班

把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學(xué)生的活動。通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識。為了增強學(xué)生的消防意識和安全意識，提高自我防護和自救能力，我校12月17日上午大課間組織學(xué)生進行了一次消防演練暨滅火器材培訓(xùn)活動?；顒佑珊笄谔帍埿ｉL主持。王主任現(xiàn)場講解了滅火原理、滅火器的類型、滅火器的正確使用方法和動作要領(lǐng)。隨后模擬火場，對照講演方法和步驟，進行了滅火演示。部分學(xué)生代表進行了使用滅火器撲滅火險的親身體驗。通過此次消防滅火演練，給同學(xué)們上了一堂生動的消防安全課，讓同學(xué)們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，掌握了滅火器材的使用和滅火操作的基本方法，提高了學(xué)生面對突發(fā)事件的應(yīng)急能力和處置能力。

同時進行了法制教育宣傳，我們開展主題班會、法制征文、手抄報、黑板報等一系列豐富多彩的活動，教育學(xué)生要知法、守法、護法，用法律來約束自己的行為。

（八）、抓好體育工作，陽光健康見成績。

牢固樹立“健康第一”的理念，確保學(xué)生每天一小時的校園體育鍛煉時間，以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂教學(xué)、運動隊訓(xùn)練等項工作，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強大課間操、升旗、集會紀(jì)律。因地因時地組織開展豐富多彩、趣味性強的課外活動，12月2日縣教育局組織的大課間操評比團來我校進行評估。我校課間操全程音樂控制，伴隨著活潑激昂的音樂旋律，我校全體師生

迅速、有序地到操場集合。隨后，熱身操、長跑、國頒操、自編操等環(huán)節(jié)自然順暢，一氣呵成。大課間操展示了我校師生的良好精神風(fēng)貌，贏得了各位評委團領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和好評。12月份我校乒乓球隊參加舉辦的大賽，獲第二名。

1月6日至8日，我校冬季拔河比賽在操場隆重舉行。比賽中，各班參賽隊員表現(xiàn)出極強的班級凝聚力，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。在震耳的“加油”吶喊聲中，參賽隊員鼓足干勁，咬緊牙關(guān)，全力以赴，奮力爭奪。全體師生沉浸在比賽的激情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨賽場指導(dǎo)并為隊員吶喊助威，把拔河比賽的氣氛推向了高潮。

二、存在的問題

1、班級事事有人管推行中有些班級落實不到位，管理存在盲區(qū)。

2、志愿服務(wù)有管理不到位，服務(wù)意識不強現(xiàn)象。學(xué)生會工作有待進一步完善。

3、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、心理健康、安全法制方面仍需進一步加強。

4、個別老師管理方法生硬，管理方法仍需更新。對學(xué)生疏導(dǎo)不夠。

5、家校合力方面仍需加強研究。

6、全員育德方面需進一步加強。

第二篇：德育工作總結(jié)

余慶縣洞水小學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

學(xué) 校 德 育 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育工作中，繼續(xù)認真貫徹落實相關(guān)文件精神，結(jié)合期初德育工作計劃、學(xué)校的實際，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，由校長負總責(zé)，德育處具體抓，實行德育處----班主任分級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、本學(xué)期德育隊伍建設(shè)的思路有了新的形式，以建立和完善班主任工作考核評價制度為突破口，促進班主任隊伍的持續(xù)快速發(fā)展；強化班主任工作的職能和作用。

（1）每月舉行了1次班主任工作例會，定期與班主任進行交流，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展好老年班主任帶青年班主任的“傳幫帶”活動。

①各班班主任利用班會課對學(xué)生進行了“三生、四愛、五心、五好”主題教育、反邪教育、禁毒教育等主題班會活動、創(chuàng)模宣傳教育活動等。

②落實好“十防教育”利用班會、黑板報、宣傳欄、安全報告會等活動開展了系列安全教育。學(xué)生的安全意識有所提高。

（2）由德育處牽頭，少大隊具體落實，圍繞德育活動的中心組織開展好了一系列活動。

?德育處和少先隊共同組織，大力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，掀起“弘揚雷鋒精神、構(gòu)建各諧校園，我們在行動”志愿服務(wù)活動主題，努力營造向雷鋒學(xué)習(xí)日的活動氛圍，不僅要激勵著一代又一代的青少年健康成長，更為促進社會文明的進步奠定基礎(chǔ)。

?為深入落實“我的中國夢”主題教育實踐活動，我校開展了以“美麗中國，我的中國夢”為主題的演講比賽活動。從中選拔優(yōu)秀的學(xué)生參加全鄉(xiāng)的“我的中國夢”演講比賽活動，讓廣大青少年學(xué)生進一步感悟“少年智則國智，少年強則國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內(nèi)涵。

?我校在3.12植樹節(jié)到來之時，向?qū)W生提出“小手添新綠”的活動主題號召學(xué)生人人參與植樹護綠、養(yǎng)綠，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

④為優(yōu)美舒心的校園環(huán)境，組織各班班主任進行優(yōu)美化教室的布置，為學(xué)生創(chuàng)造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康成長的重要園地。

⑤為讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識，適時機地對學(xué)生進行愛家鄉(xiāng)、愛大自然的教育，我校在少大隊的帶領(lǐng)下組織全校師生開展了一次以“遠足活動、走進大自然，我能行”的社會實踐活動。讓學(xué)生體驗豐富的課余生活。讓學(xué)生在活動中得到感知，在活動中得到交流，在活動中陶冶情操。

⑥為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校組織了一次“我的節(jié)日我作主”的兒童節(jié)專題活動。并取得的圓滿的效果。

⑦為讓學(xué)生知道毒品的厲害，遠離毒品，學(xué)校在6.26到來前，舉辦了禁毒教育專題講座，對全校師生進行法制教育報告。收到了良好的教育效果。同時各班主任還利用班會課對學(xué)生進行了反邪教育、禁毒教育等主題班會課，還利用班班通網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行其它法制安全教育。

（2）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育、法制教育等。

①以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

②進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用各種重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

③開展愛國主義教育、反邪教育、禁毒教育等，進一步增強了學(xué)生的法律意識。

二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對校園廣播、畫廊、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“義教均衡發(fā)展”的評估驗收的準(zhǔn)備工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點的宣傳作用，增強師生的愛校意識、護綠意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

5、大力推進“書香校園”活動的進程，提高圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

三、加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。加強清潔督查和校園巡查力度，最終達到人人爭做遵章守紀(jì)、文明禮貌、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、互相關(guān)心、講究衛(wèi)生的小學(xué)生。使校園文化建設(shè)活動效果深入人心

2、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊。

3、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進一步加強學(xué)校心理健康教育工作，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn)，使教師掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實踐中探索提高。再采取了以點帶面，分層推進的辦法，全面實施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室，定時、不定時地開展有針對性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認識自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

4、少大隊發(fā)揮了充分作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

5、本學(xué)期，通過主題班會的形式，特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

6、通過千名家長評學(xué)?；顒?，通過聽講座、隨堂聽課、親子活動等形式，豐富家長學(xué)校活動，家長參與率達60％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪，經(jīng)常性地與家長溝通，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。這既加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，多渠道與家長溝通信息，又形成共同抓好德育工作的合力。

四、存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度還有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

五、今后工作設(shè)想

1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀念。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。我相信，今后在全校師生的共同努力下，我校的德育工作會做得會更上一個新臺階。

余慶縣洞水小學(xué)

2014年7月1日

第三篇：2010德育工作總結(jié)

2010德育工作總結(jié)

一、現(xiàn)場會總結(jié)

1、布藝畫、種子粘貼畫活動小組總結(jié)

9月20日，我校舉行了“體育、藝術(shù)2+1”實施項目的現(xiàn)場會，在藝術(shù)這個項目中，手工藝術(shù)也就是布藝畫、種子粘貼畫作為一個重點項目接受現(xiàn)場會的領(lǐng)導(dǎo)檢查。在此項工作中涉及到的老師和學(xué)生非常多，在時間短、任務(wù)重的情況下，大家都能夠齊心協(xié)力，團結(jié)一致，為了成功的舉辦現(xiàn)場會打下了扎實的基礎(chǔ)。在這次活動中，學(xué)校9月6日早開會布置工作，確定了二樓5個班級為布藝畫小組和種子粘貼畫小組的活動區(qū)域，分別由胡春玲、阮興敏、王禹、張靜、趙海艷負責(zé)，幾位老師很快就投入到工作的準(zhǔn)備工作中，為學(xué)生們在9月20日能夠順利的展示打下了堅實的基礎(chǔ)。為了保證現(xiàn)場會能夠順利召開，讓來參觀的領(lǐng)導(dǎo)對咱們的手工藝術(shù)作品有一種耳目一新的感覺，學(xué)校和兩位美術(shù)老師研究決定，這兩項手工藝術(shù)項目必須出一些精品，兩位美術(shù)老師很早就開始了搜集資料的工作，利用了一周的時間確定了精品的圖案。9月10日，大家都在休息，我和兩位美術(shù)老師來到學(xué)校一邊輔導(dǎo)9月11日去雙陽參加書畫大賽的學(xué)生，一邊做為現(xiàn)場會準(zhǔn)備的2幅大的作品。9月11日、12日兩天兩位美術(shù)老師和王桂榮老師、阮興敏老師、范玉波老師、曹曉慶老師、肖麗娜老師7位老師和6、1，6、2兩班的9名學(xué)生犧牲了休息時間來到學(xué)校做作品，還有楊小薇老師、劉麗梅老師、王禹老師這兩天雖然沒有來到學(xué)校，但是她們3位是把種子粘貼畫拿到家里去做的，2天的時間每個人都完成了4幅作品，可以說這兩天的休息根本就沒有休息著。王桂榮老師年紀(jì)比較大，休息日沒有休息一直跟我們在做布藝畫，范玉波感冒沒有完全好，11日那天也沒有在家休息，來到學(xué)校做布藝畫，龍麗麗的老公每天下班后在家里和她一起忙到深夜為學(xué)校趕做種子粘貼畫，還有9月19日晚，由于展室里的一面墻上還缺少一幅作品，我給王金雙打電話，王金雙老師二話沒說就來到學(xué)校趕做了一幅作品，她家小郭一直陪她在學(xué)校呆到晚上9點多。說實在的，做這些作品真的很累，做種子粘貼畫得一粒米一粒米的往上粘貼，遇到不好的米還得挑選，時間長了，脖子特別疼。做布藝畫，時間長了，拿針的手指頭也是酸疼酸疼的，但是我們的這些老師和學(xué)生沒有一個人抱怨，大家常掛在嘴邊的一句話就是：“這么大的事讓我們趕上了，累也不累，看到我們做完的這些作品，這么漂亮，就一點都不累了！咱們多做點，爭取以后開國家級的現(xiàn)場會！”所有的這些都感動著我，為我們學(xué)校有這些好老師而感動，也正是因為我們學(xué)校所有的老師都有這種積極的工作態(tài)度，強烈的進取心和集體榮譽感，才能夠使現(xiàn)場會能夠圓滿的完成。

2、文化建設(shè)：

為了現(xiàn)場會能夠圓滿的完成，我們根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)給我們提出的意見，對走廊文化和班級文化進行了重新布置，這項工作涉及到我校2——6年級所有的班級，班主任老師的工作量很大，尤其是4——6年級班主任，因為她們承擔(dān)的是布藝畫、種子粘貼畫的作品，既要選圖，又要指導(dǎo)學(xué)生，但是沒有人說苦，也沒有人說累，全部按照學(xué)校的計劃在9月17日那天所有走廊的作品和班級文化的作品都上墻，在很短的時間內(nèi)完成了任務(wù)。為能夠開好現(xiàn)場會打下了最堅實的基礎(chǔ)。

二、德育活動

1、扶困助學(xué)工作；本學(xué)期我校和長春德爾福派公司結(jié)成對接對子，10月28日，我校啟動了德爾福愛心助學(xué)基金啟動儀式，啟動儀式上，德爾福公司捐助了我校500余冊圖書，并且給予我校2萬元的扶困助學(xué)啟動資金，用來幫助我校家庭生活困難的學(xué)生，鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，11月6日，我校的關(guān)躍輝老師、胡春玲老師、王麗老師、曹小慶老師、李艷萍老師、張靜老師到貧困學(xué)生家家訪，由于學(xué)生家居住地和學(xué)校距離比較遠，一直到晚上6點多了，才家訪完畢，這幾位老師上午進行了專業(yè)知識測試，下午進行家訪，非常的辛苦，但是大家都覺得很值得，因為只有真正的到學(xué)生家里了解情況，才知道學(xué)生家里的實際情況到底是什么樣子，通過家訪，我們得知2、3的柴旺家非常困難，破舊的草房，家里沒有一樣像樣的東西，6、1的張陽碩身體一直不好，卻沒錢醫(yī)治，和父親相依為命。

5、1岳繼強同學(xué)家房子是體彩中心給蓋的，母親有病不能自理，家里還沒有多少地，僅能解決溫飽問題，目前德爾福愛心助學(xué)基金使用情況的計劃已經(jīng)完成，資金到位之后就馬上兌現(xiàn)。

2、國學(xué)教育活動：本學(xué)期的國學(xué)教育活動，承接上學(xué)期沒有學(xué)習(xí)完的任務(wù)，通過檢查各個班級都能按照規(guī)定的時間把上學(xué)期沒有學(xué)習(xí)完的內(nèi)容學(xué)完，達到了預(yù)期的目的。

3、值周隊工作。本學(xué)期一共檢查了18周，我們采取的方式是值周隊的同學(xué)每天早晨和中午各檢查一次，我在課間的時候抽查，值周隊的學(xué)生能夠認真負責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題就及時的和所在的各個班級溝通，付出了很多努力。在檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生方面：每周各個班級都能堅持掃好，拖凈，尤其是后半個學(xué)期，每個班級都能夠總結(jié)出一套保持衛(wèi)生的方法，在走廊里留出一條通道，便于學(xué)生行走，這樣就把同學(xué)們辛苦打掃的勞動成果保持好了，尤其是3個2年級和2個6年級每天都打掃的非常徹底，打掃徹底容易，但是如果每天都打掃徹底那就不容易了，這幾個班級能夠每天都把自己班級的擔(dān)當(dāng)去打掃非常徹底，真是難能可貴，本學(xué)期的公共部分通過各個班級的努力無論是在打掃還是保持上也是非常不錯的，3個2年級第一次參與打掃公共部分，老師每天都親自帶領(lǐng)學(xué)生打掃，非常認真。紀(jì)律方面：本學(xué)期雖然學(xué)生數(shù)量增多，但是通過各位班主任老師的努力，在室內(nèi)紀(jì)律方面還是非常不錯的，大部分學(xué)生在課間都能夠做到慢步、輕聲、靠右行，不大聲喧嘩，室外做正當(dāng)游戲。

經(jīng)過一個學(xué)期的檢查，各班得分如下：

1、1班

4.5分，1、2班 4.5 分，1、3班 4.5 分，2、1班

6.24分，2、2班 6.18 分，2、3班 6.68 分3、1班 5.84分，3、2班

5.75分，3、3班

5.605分，4、1班

5.23分，4、2班

5.09分，4、3班

5.24分，5、1班 5.61分，5、2班

4.81 分，6、1班

6.18 分，6、2班

6.02 分，排在前七名的班級是 2.3、2.1、2.2、6.1、6.2、3.1、3.2、這樣打分評比目的是為了督促各個班級能夠認真負責(zé)的打掃好自己班級應(yīng)該擔(dān)負的打掃任務(wù)，讓學(xué)生形成好的習(xí)慣，比如不亂仍垃圾，見到垃圾隨手撿起來，不大聲喧嘩，跑跳，見到客人有禮貌，但是這個習(xí)慣的養(yǎng)成很不容易，尤其是學(xué)生的數(shù)量比較多，絕不是單單靠值周隊的學(xué)生和老師去抓，去管，去扣分，就能解決的，他需要我們?nèi)w老師共同努力，尤其是班主任老師要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，反復(fù)強調(diào)，強調(diào)反復(fù)，只有大家一起努力，才能夠讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，現(xiàn)在看，通過大家的努力，結(jié)果還可以。

4、為加強我校藝術(shù)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，營造良好的校園文化氛圍，根據(jù)雙陽區(qū)教育局2010年工作要點，10月末開展了以“創(chuàng)建文明校園、放飛快樂童年”為主題的小學(xué)生兒童畫比賽。本次比賽各班同學(xué)能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號召，參與的興趣很濃，各個班級能夠現(xiàn)在班級里號召同學(xué)們上交作品，通過評比后選出最好的作品上交到學(xué)校，本次比賽共收到兒童畫作品33幅，作品的質(zhì)量非常的高，尤其是 6、1 馬爽4、1 金子涵2、1 李欣芮 3、2 楊婉玉 4、3 周睿琦6、2 郭明揚 3、1 尹涵1、1 李芮航幾名同學(xué)作品的構(gòu)圖大方，布局合理，很見美術(shù)功底。通過開展書畫作品比賽活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，滲透了學(xué)生要做一個講究文明禮儀的好學(xué)生，達到了預(yù)期的目的。5、11月3日，舉行了低年級講故事比賽，中高年級以“永懷感恩之心，共建和諧校園”為主題演講比賽。本次比賽共有32名選手參加，比賽中，各位選手表現(xiàn)的都非常出色，能夠圍繞主題，內(nèi)容豐富多彩，表達技巧各具特色。低年級講故事比賽中，2·2 張哲寧

1·1 樸星怡獲得了一等獎，中高年級的演講比賽中6·2 孫菁思

3·1 尹

涵

3·1 周書宇獲得了一等獎。本次活動中由于學(xué)校條件有限，整個比賽過程一直都是在三年一班進行的，班級小、學(xué)生多，再加上參賽選手學(xué)生就更多了，很多同學(xué)都是三個人坐兩把椅子，雖然條件艱苦，但是同學(xué)們在整個比賽過程中的秩序非常好，沒有人隨便說話、走動，每個人都在很用心的傾聽選手們的精彩表現(xiàn)，對于選手們的精彩演講，同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。另外，各個班級對于本次活動非常重視。各個班級的參賽選手素質(zhì)很高，準(zhǔn)備充分，演講稿的質(zhì)量也很高，看得出來是真的用心準(zhǔn)備了。6、10月末我校宋艷紅老師代表我校參加全區(qū)中小學(xué)班主任技能大賽，取得了全區(qū)二等獎的好成績。

以上就是本學(xué)期德育工作所取得的一些成績，不足：

學(xué)生的養(yǎng)成教育有很大的進步，但是不斷教育和規(guī)范的地方也不少，如：白色垃圾現(xiàn)象，亂扔垃圾現(xiàn)象，操場垃圾現(xiàn)象，不能主動揀起垃圾現(xiàn)象，樓內(nèi)跑的現(xiàn)象，見到客人主動問好的現(xiàn)象，作為教育工作者，我們要做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生不但要學(xué)會知識，更要學(xué)會做人，我們要做的還很多很多，我們的德育工作還沒有形成系統(tǒng)工程，還需要我們不斷的研究和探索，尤其是我自己更要和大家一樣，工作時要多思考、多琢磨，努力抓出好的德育教育途徑和方法。同學(xué)們沒有完全養(yǎng)成看見垃圾主動拾起來的良好習(xí)慣；各班的值日工作還應(yīng)加強，班主任老師督促的力度和檢查力度還應(yīng)加大，還存在個別班級室外擔(dān)當(dāng)區(qū)值日生中午和放學(xué)后值日工作不徹底的現(xiàn)象。公共部分的打掃在周一早晨還有銜接不上的時候。另外，本學(xué)期由于天氣和時間的關(guān)系，升旗活動只組織了二次，學(xué)生了解的少先隊知識還很片面，對學(xué)生這方面的教育存在不足。

第四篇：德育工作總結(jié)（范文模版）

教師個人德育教育工作總結(jié)

一個學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長中樹立起良好的形象。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、認真學(xué)習(xí)新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。

5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

另外，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面，我通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法，分析學(xué)生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的一致性。

總之，經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進步。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取把德育工作做得更好。

第五篇：德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

城北辦邵火廟小學(xué)

2016年1月29日

德育工作是教育教學(xué)工作主線，是重中之重，要貫穿教育教學(xué)全過程。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德呂質(zhì)是每一位教育工作者的天職。加強道德教育，做好德育工作是學(xué)?；韭毮苤凇榕囵B(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為向高一級學(xué)校輸送合格人才，本期，我們做了以下幾點工作：

一、以校長為組長，副校長為副組長，全體教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，組織有序，活動經(jīng)常，人人參與，個個有責(zé)，收到良好效果。

二、加強教師思想教育和政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)和理論水平，不斷提高對未成年人進行思想道德培養(yǎng)教育的自覺意思和能力。把德育教育貫穿教育教學(xué)全過程。堅持每周一的政治學(xué)習(xí)，堅持做到內(nèi)容、時間、人員三保證。

三、利用全體師生大會，國旗下的講話，廣播宣傳，板報，主題班會等一切形式對學(xué)生進行不間斷教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。以正確思想教育人，以科學(xué)方法引導(dǎo)人，以平等心態(tài)感化人，以嚴謹制度管理人。努力培養(yǎng)學(xué)生為祖國、為人民、為社會主義事業(yè)而勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進取的自覺性。

四、各班認真落實制度，堅持開好班會。搞好“五愛”“五自”教育及有利于培養(yǎng)學(xué)生良好道品質(zhì)的各項活動，并使之經(jīng)?；⒅贫然?。

五、充分發(fā)揮少先隊作用，大力倡導(dǎo)好人好事和獻愛心表孝心活動，全面加強德育教育力度。

六、“未成年人的未來，社會、家庭、教育工作者的責(zé)任”。根據(jù)中共中央八號文件精神及川匯區(qū)委區(qū)政府“關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見”，要求全體教師要及時做好家訪，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。堅持社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育制度，努力做好差生轉(zhuǎn)化，力爭全面提高，整體提高。

制度制定以后，落實是關(guān)健。以后的工作實踐中要不斷完善制度，堅持深化、細化落實工作，使我校德育工作再上新臺階！