第一篇：政治學(xué)習(xí)個人體會

政治學(xué)習(xí)心得體會

作為教師，要深刻明白和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不貼合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，建立充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，構(gòu)成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手：

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時刻持續(xù)清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，必須要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大群眾中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選取適合教育的學(xué)生”。

二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”。

科學(xué)發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師就應(yīng)最為知識的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師就應(yīng)是導(dǎo)演的主角，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，用心參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)潛質(zhì)。此刻社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要發(fā)奮成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都期望孩子在良好的教育環(huán)境下理解教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一齊，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，透過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確發(fā)奮學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，發(fā)奮推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

李俊花

第二篇：政治學(xué)習(xí)心德體會

政治學(xué)習(xí)心德體會

政治學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次我們學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《宜賓市教師師德規(guī)范》等，還有袁書記的報告“愛的教育”，這些都深深觸動了我的心，讓我感動并頓悟著。

盡管天氣比較炎熱，再加上經(jīng)過一個暑假的“修整”，惰性在我們每個人身上或多或少地滋生蔓延，然而通過這次學(xué)習(xí)，讓我對怎樣才能做一名好教師有了更深的體會。越來越清晰的是——在我心目當(dāng)中的好教師的特征應(yīng)該是有理想、有文化、有愛心、有激情、有生命的。

勤奮學(xué)習(xí)、充實自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。一個有理想的教師，一個想成為大家的教師，一個想成為教育家的教師，他必須從最基礎(chǔ)的做起，扎扎實實多讀一些書。作為一個教師，需要各方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難真正給學(xué)生以人格上的感召力。所以一個好教師除了有著深厚的文化底蘊外，還應(yīng)該要勤奮學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我在這方面做的還不夠，今后應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不斷充電，才能滿足成為一個熱愛生活、熱愛學(xué)生的好教師，才能教育好孩子們。

一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)該善于認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己。生活中的一些人，為什么沒激情，因為他們發(fā)現(xiàn)不了自己的可愛之處和偉大之處。任何一個人都可以取得巨大的成功，任何一個教師都會取得成功，只是我們還沒有找到成功的道路。

除了上面談到的幾點之外，還有很多，要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要胸懷理想，充滿激情，遵守師德規(guī)范，還應(yīng)該充滿自信，不斷學(xué)習(xí)、充實自我，不斷挑戰(zhàn)自我，充滿愛心，善于思考，這樣才能成為一個人格魅力更加高尚的教師。

第三篇：個人政治學(xué)習(xí)計劃

個人政治學(xué)習(xí)計劃

王家小學(xué) 孫雪杰

為切實提高教師思想政治素養(yǎng)，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進教育改革，提高教育質(zhì)量，并逐步提高自己的專業(yè)素質(zhì)，我制定如下政治學(xué)習(xí)計劃：

一、以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，進一步解放思想，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，著眼于教師的政治思想工作，著力于師資隊伍建設(shè)，從而進一步提高全體教師的政治覺悟、道德水平、職業(yè)認(rèn)識，打造團隊精神，推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,創(chuàng)建平安、健康、規(guī)范加特色的校園文化，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

二、深化理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實效性。采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式，組織黨員干部、全體教職工深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會綱要和《中國教育改革和發(fā)展綱要》《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《未成年人保護法》等，力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲，在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上有新成效。

三、提高理論學(xué)習(xí)的實效性。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實際行動。增強廣大教師依法執(zhí)教意識，依法規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，提高教師的法律素質(zhì)。堅決杜絕教師上課接打手機、體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。進一步提高自身的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。

四、不斷學(xué)習(xí)教育理論，提升教育理念，進一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念，跟上時代節(jié)拍，努力使自己成為新時代的新教師。

五、關(guān)心國內(nèi)外時事政治，學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力，創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，營造和諧的人文環(huán)境。

六、利用教師節(jié)，繼續(xù)學(xué)習(xí)先進人物事跡，用先進人物的事跡激勵自己的工作熱情。

七、參加讀書活動，通過讀書提高教師的素養(yǎng)，進一步提升自身的精神境界和師德水平，牢固樹立大局意識、集體意識，切實做到為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。

第四篇：個人政治學(xué)習(xí)計劃

個人政治學(xué)習(xí)計劃

2013--2014學(xué)年第一學(xué)期

為進一步提高自身的政治覺悟，增強自身政治學(xué)習(xí)的針對性和實效性，大力倡導(dǎo)教師之間的學(xué)習(xí)精神、研究精神和創(chuàng)新精神。切實提高教師思想政治素養(yǎng)，維護教師良好的社會形象，推進教育改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，進一步解放思想，依據(jù)“十八大”精神，從而進一步提高教師道德水品、職業(yè)認(rèn)識，推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，創(chuàng)造平安、健康、有特色的班級文化，開啟新學(xué)期工作的新起點。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容1、2013年9月學(xué)習(xí)關(guān)于教師十條禁令；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)習(xí)未成年保護法。

2、2013年10月學(xué)習(xí)教師八不準(zhǔn)、新《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《愛國主義教育實施綱要》、《教育法》、《教師法》。3、2013年11月學(xué)習(xí)教師心理健康知識、新《中華人民共和國義務(wù)教育法》、教師崗位獎勵制度、交流學(xué)習(xí)體會。

4、2013年12月學(xué)習(xí)《給教師的一百條新建議》、檢查教師學(xué)習(xí)筆記、《應(yīng)用心理學(xué)》系列叢書。

5、2014年1月學(xué)習(xí)《做一個幸福的教師》部分文章、舉行教職工“我的閃光點”交流活動、撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)進行考核。

三、學(xué)習(xí)措施

1、積極參加上級以及學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動，做到按時到場，聯(lián)系實際。

2、勤做筆記，努力實踐，進一步提高自己的思想道德水品。

3、從自身充分認(rèn)識政治學(xué)習(xí)，自覺參加每次政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論，切實提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

第五篇：個人政治學(xué)習(xí)計劃

個人政治學(xué)習(xí)計劃

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，按照城區(qū)委提出的“清城區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的方針，并結(jié)合自身的實際情況。為不斷提升自身的政治理論素養(yǎng)和全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、依法執(zhí)教的能力，制定以下的個人政治學(xué)習(xí)計劃：

1、學(xué)習(xí)各種理論知識，把握好兩會的靈魂，進一步貫徹落實“三個代表”重要思想。能領(lǐng)會其確定的奮斗目標(biāo)，進一步推進全面建設(shè)小康社會的歷史進程。明確兩會報告對教育提出的任務(wù)和要求，明確發(fā)展的目標(biāo)和要求，全面提高教育質(zhì)量。

2、進一步學(xué)習(xí)城區(qū)委印發(fā)的《清城區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以便平時能時刻對照。以“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見”為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入到自己日常工作與日常生活中。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，用愛心和責(zé)任心關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是成長困難的學(xué)生。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)報道，提高對新課程改革的認(rèn)識，認(rèn)真參與新課程的改革，并要求自己在參加新課程改革中，提高教育理念，并進一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。

6、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。增強信心、鼓舞斗志、同心同德，扎扎實實做好本職工作。

7、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)“《清城區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》與配套文件匯編”、“清城區(qū)教師管理政策法規(guī)匯編”，著重學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。使自己增強法制觀念，關(guān)心愛護全體學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)利，依法執(zhí)教。認(rèn)真學(xué)習(xí)《清城區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以閱讀為主，自學(xué)自讀相結(jié)合。

8、利用平時備課組開會時組織的小組研討學(xué)習(xí)的機會，加深理解，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

9、積極認(rèn)真地參加學(xué)校開展的各種集中學(xué)習(xí)的活動，做好筆記，寫好心得體會。