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      中山陵參觀記(最終定稿)

      時(shí)間:2019-05-12 08:26:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中山陵參觀記

      中山陵參觀記

      高淳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六(1)班 張榆凡

      孫中山先生是民主革命的先驅(qū),得到了中國(guó)人的贊揚(yáng),這天,我們六年級(jí)師生有幸去參觀他長(zhǎng)眠的地方——中山陵,我們坐上長(zhǎng)途汽車,不一會(huì)兒便到了目的地。跟著導(dǎo)游我們穿過林蔭大道,行健亭,我們來到了碑亭。只見頭上的拱門上方雕刻著一些獨(dú)具風(fēng)格的花紋。走進(jìn)亭內(nèi),有一塊高約6米的碑石,上面刻著“中華民國(guó)十八年六月一日葬總理孫先生于此”記錄了孫中山先生的安葬日期。出了亭再走,我們來到了祭堂。祭堂為中山陵主體建筑。它高29米,長(zhǎng)30米,寬25米,南面有三座拱門,門額上分別寫有:名族,名權(quán),名主,這幾個(gè)大字。中門上還有孫中山先生親手寫的“天地正氣”匾額。在祭堂中央是孫中山先生的漢白玉石像,聽導(dǎo)游介紹這是出自法國(guó)雕刻家保羅·朗特斯基之手。祭堂四壁,還刻著孫中山寫的《建國(guó)大綱》與胡漢民等人寫的《總理遺囑》。祭堂后有兩扇門,第一扇上寫著“浩氣長(zhǎng)存”第二扇鑲有寫著“孫中山先生之墓”的石刻。進(jìn)門便是墓室。墓室中央是一個(gè)長(zhǎng)方形墓穴,上面是孫中山的漢白玉臥像,下面則安葬著中山先生的遺體。中山陵,處處體現(xiàn)人們對(duì)孫中山的尊敬,可見他真的是很偉大,可見他對(duì)人們?nèi)藗冏龅呢暙I(xiàn)是很大的,我們一定要向他學(xué)習(xí)!

      寬闊的花崗巖石階,緊湊完整,堪稱壯觀,給人一種無以言語的壓力。孫先生臨終前囑咐:“吾死之后,可葬于南京紫金山麓,因南京為臨時(shí)政府成立之地,所以不忘辛亥革命也?!庇脕韱拘咽廊?爬上石階中門橫額上是孫中山手書“天下為公”,出自《禮記.禮運(yùn)》中的“大道之行也,天下為公”,意思是說國(guó)家政權(quán)不是哪一家的天下,而是天下人的天下,老百姓的天下。這是孫先生畢生奮斗的理想,也是他所倡導(dǎo)的三民主義的極好注解。藍(lán)色的琉璃瓦在陽光下閃閃發(fā)亮……走進(jìn)里面,是漢白玉的孫先生的臥像,是按孫先生生前,一比一的比例雕刻的,安詳而又莊重……

      如今,作為“中國(guó)旅游勝地四十佳”之一的中山陵每年接待著來自世界各地的無數(shù)炎黃子孫與國(guó)際友人。人們懷著對(duì)中山先生偉大精神的崇敬與景仰來到這里憑吊拜謁。在兩岸統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨、人心所向的今天,面對(duì)目前海峽兩岸的現(xiàn)狀,海內(nèi)外炎黃子孫都衷心期盼著祖國(guó)統(tǒng)一、繁榮昌盛的那一天早日到來。彼時(shí)彼刻,倘若孫中山先生泉下有知,必會(huì)含笑長(zhǎng)眠的。人們懷著對(duì)中山先生偉大精神的崇敬與景仰來到這里憑吊拜謁。在兩岸統(tǒng)一成為大勢(shì)所趨、人心所向的今天,面對(duì)目前海峽兩岸的現(xiàn)狀,海內(nèi)外炎黃子孫都衷心期盼著祖國(guó)統(tǒng)一、繁榮昌盛的那一天早日到來。

      中山陵是我們中華民族的驕傲,我們永遠(yuǎn)都不要忘記中山先生!

      第二篇:參觀記

      參觀“柏小和楊小”心得體會(huì)

      陽春三月,在春回大地、萬物復(fù)蘇之時(shí),在校委會(huì)的安排下,3月6日參觀了“柏園小學(xué)和楊仙逸小學(xué)”。主要參觀了學(xué)校里的校園文化和班級(jí)文化建設(shè),使我深有體會(huì)。具體如下:

      首先來到“柏園小學(xué)”,“柏園小學(xué)”雖然占地面積小,但是學(xué)校的文化氛圍卻是非常濃烈,走進(jìn)校園傳進(jìn)眼球的全是各種標(biāo)語、展板等,育人畫面。從教學(xué)樓外的墻壁到走廊、樓梯等,一切可以利用的空間全都利用上了,給人一種濃烈的氣氛。走進(jìn)教室,從教室門口的班牌、班名到教室里的班務(wù)欄、黑板報(bào)、學(xué)生作品展等,給人的感覺就是“精美”,每個(gè)班都有自己的特色。所以“柏園小學(xué)”的校園文化給人的感覺就是“氛圍濃、布置精美、各有特色”。

      接著我們又來到“楊仙逸小學(xué)”,走進(jìn)校園,首先看到的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“圖書長(zhǎng)廊”,在長(zhǎng)廊里有學(xué)生閱讀的各種書籍和學(xué)生作品展,圖書和作品都整齊美觀的布置,各個(gè)主題鮮明、布置精美。從長(zhǎng)廊走進(jìn)教室,各教室的班級(jí)文化布置同樣是“主題鮮明、各有特色”,總體上這所學(xué)校的校園文化給人的感覺是“文化亮點(diǎn)突出、特色鮮明、教室布置精美整齊、注重學(xué)生作品的展示”。

      參觀完兩所學(xué)校后,我也一直在思考,如何結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,把校園文化做起來。其實(shí),我們學(xué)校同樣也有我們的校園文化,只是兩點(diǎn)還不夠突出、布置還不夠精美、部分展板陳舊,這都是我們需要改進(jìn)的地方。具體是:首先,樹立起校園總體文化特色,要有我們自己校園的文化主題。其次,各個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)校的校園文化主題,各自在班級(jí)文化建設(shè)上發(fā)揮各自的特點(diǎn),建設(shè)“一班一特色、一班一亮點(diǎn)”,通過評(píng)比的方式調(diào)動(dòng)各班的積極性。第三,學(xué)校有了文化氛圍和良好的育人環(huán)境,還需要把學(xué)校的文化思想滲入每個(gè)學(xué)生的思想中去,通過學(xué)校文化建設(shè),班級(jí)文化多樣化,增強(qiáng)班集體的凝聚力,從而加強(qiáng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,使學(xué)生的“愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛老師”的思想增強(qiáng)。

      趙勇斌

      2011.3.12

      第三篇:消防參觀記

      消防參觀日記

      (2010年11月6日星期六 天氣晴)

      星期四,我們學(xué)校舉辦了一次有意義的活動(dòng),我們到廣州市技術(shù)學(xué)校進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),主題是:消防教育。好讓我們更多的、更深入地了解消防知識(shí)。

      下午15:03分,我們懷著愉悅的心情興高采烈地來到消防技術(shù)學(xué)校參觀。進(jìn)了學(xué)校,這里的環(huán)境可漂亮呢,樹影婆娑,湖心小亭,讓我們的心情格外開朗。進(jìn)了教室,我們開始“第一堂課”,消防指導(dǎo)員大哥哥為我們精心地講述著一個(gè)個(gè)的消防知識(shí),家里的用電安全隱患、煤氣、天然氣隱患、注意事項(xiàng)等,我們像一棵小樹苗,充分地汲取著營(yíng)養(yǎng)。第一節(jié)課講完后,老師讓我們自由參觀,展覽的物品多種多樣,有防煙面具、滅火器(干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器)和消防水槍等。這么多消防設(shè)備,讓我感受到祖國(guó)的強(qiáng)大與繁榮。

      開始第二節(jié)課了,大哥哥讓我們看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生紀(jì)實(shí),還教會(huì)我們打繩結(jié)。為了讓我們更好地、深入地了解消防知識(shí),老師讓我們進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。過程是從一間黑暗的屋子里模擬火災(zāi)逃生情景,快速地轉(zhuǎn)移到另一間安全室里去,然后果斷地利用緩降器安全到達(dá)地面。

      開始演習(xí)了,我們推開模擬防煙門,在黑漆漆的通道里摸索

      著出去的路,不時(shí)地還有冒出一些煙霧,我們捂著口鼻,快速地穿越一道道安全門,到達(dá)了避難間。接著要利用緩降器到達(dá)地面,我們的心情雖然緊張,但是隨著同學(xué)們一個(gè)個(gè)安全到達(dá)地面,我們的心情也就逐漸放松了,完成了這次任務(wù)。

      這次活動(dòng),讓我們明白了許多消防道理。其中最重要的有以下幾項(xiàng):

      一是遇到火災(zāi)千萬不要慌張,要冷靜沉著地面對(duì)火災(zāi)。二是可以利用現(xiàn)有條件現(xiàn)行自救,千萬不能盲目跳樓,而要等待后續(xù)救援,利用工具(緩降器、繩索、避難間等)逃生。三是如果火勢(shì)較大,不能自救,要果斷逃生,撥打火警電話報(bào)警,等待援救,并盡量躲到有水源的地方,遠(yuǎn)離火場(chǎng)中心。明白了這些消防知識(shí),對(duì)我們成長(zhǎng)有很大的益處,生命只有一次,畢竟它是寶貴的。

      通過這次活動(dòng),不僅增加了我對(duì)消防概念的理解,也增長(zhǎng)了我對(duì)火災(zāi)自救的知識(shí),使我明白了更多的道理,長(zhǎng)了見識(shí),我要永遠(yuǎn)記住這一天。

      八一希望學(xué)校

      五年級(jí)(5)班羅小萌

      指導(dǎo)老師:孫詠賢

      第四篇:參觀記記敘文

      參觀記記敘文1

      一下車,映入眼簾的是一座座建筑物,建筑物前面是一個(gè)旗臺(tái),上面高掛著艾瑪?shù)钠鞄茫覀儊淼焦S前集合,艾瑪電子廠管理科科長(zhǎng)胡小燕阿姨為我們介紹這工廠的歷史由來,還要當(dāng)我們的導(dǎo)游.我們可高興啦!

      據(jù)說,這家工廠于1992年9月在深圳建立,1999年擴(kuò)展到我們蛟乙塘,這里的管理是仿照日本美國(guó)的方式.這個(gè)廠主要是制造紅外線感應(yīng)燈、防盜器多媒體網(wǎng)絡(luò),電腦。這些東西一般都是遠(yuǎn)銷國(guó)外,這家工廠有三萬平方米,有工人1000多。

      首先,胡阿姨帶我們直走右轉(zhuǎn)經(jīng)過一片草坪,來到倉庫,這個(gè)倉庫真大,排著一列列整齊的貨架,上面放著許許多多貨物。除了幾張辦公桌,大概是管理倉庫的工人辦公的地方,除此之外里面只有一條窄小的通道,接著我們來到工模課,做模具的地方。里面存放著十幾臺(tái)模具機(jī)器,每臺(tái)機(jī)器前都有一個(gè)工人在制造模具,即使我們來了,他們?nèi)匀徽J(rèn)真工作,他們都是一些文化高的大學(xué)生,看來要到這個(gè)地方工作還正不容易,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí)。接著我們來到員工福利社,飯廳,因?yàn)槭巧习鄷r(shí)間,這里空無一人,這里大約有200平方米,因?yàn)榻?jīng)過裝修,這里一進(jìn)門就有一陣難聞的氣味,使每個(gè)同學(xué)都捂住鼻子,墻上掛著十二個(gè)大字:安全,整理,整頓,清掃,清潔,修養(yǎng)。聽說每一個(gè)車間都有這些字。這里的娛樂設(shè)施很充足,不但有電視,廣播。每個(gè)周末還放電影。另外還有乒乓球桌,臺(tái)球桌,籃球場(chǎng)。為了解決員工的思鄉(xiāng)之情,這里還設(shè)有電話。接著我們參觀了IQC檢驗(yàn)區(qū),配電柜,塑模區(qū),PTR測(cè)試房等地方.這些地方真是讓我們看得眼花撩亂,要是沒有胡阿姨解說,我們還以為是什么龐然大物呢!

      參觀記記敘文2

      今天,清遠(yuǎn)小記者之家的全體小記者來到一番拉面館來參觀采訪,并學(xué)習(xí)做健康沙侓和Q版壽司。

      一進(jìn)一番拉面,我的目光就被一番拉面的環(huán)境給吸引住了。正間店的環(huán)境裝扮得像日本主題公園似的。每根柱子上都畫有日本相撲的畫像,每走一步都可以看到四周都擺著十來個(gè)穿著和服的木娃娃,整一間店都是由木頭裝修的加上柔和的燈光,留給人一種十分樸實(shí),近似自然,十分舒服的感覺,就連菜單上也十分具有日本風(fēng)格。整間店就能讓人仿佛置身在日本東京一樣。

      學(xué)做菜的時(shí)間到了,我們小記者都蜂擁而上,急著搶一個(gè)好位置學(xué)做壽司。一位眉清目秀的大姐姐先把一張紫菜放在壽司卷席上,再用水拿一飯團(tuán)把它均勻地粘在紫菜上,再用卷席把紫菜把飯團(tuán)卷成一條長(zhǎng)柱形的,然后用刀把它切成一個(gè)一個(gè)整齊的長(zhǎng)方形,這樣壽司就做好了。大姐姐還做了兩個(gè)壽司拼盆,那香噴噴的氣味,加上好看的顏色,我的口水都快要流下來了。

      壽司做完了,我們又學(xué)做沙侓,這次換上了一位個(gè)子很高的廚師大哥哥,大哥哥切沙侓十分專注,給橙子削皮的功夫十分棒,可以算得上一位高級(jí)廚師。他把沙侓的材料切成粒狀,再撒上玉米粒,一盆沙侓就大功告成了。

      今天真有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了做壽司和沙侓,回家可以做來孝敬父母,讓他們也享享口福。

      參觀記記敘文3

      期待的校外教學(xué)終于來臨,我們要去參觀綠色博覽會(huì),大家用熱烈的心態(tài)把握住這個(gè)大好機(jī)會(huì),遵守老師對(duì)我們的'要求。事先,老師讓我們?nèi)ル娔X教室查資料,討論當(dāng)時(shí)參觀的路線,很方便,一切都可以按照原計(jì)劃的行程走,為自己節(jié)省很多時(shí)間。

      我們一上車,大家坐在座位上,就忍不住想吃東西,但是老師說這是山路先別吃,上了高速路再吃,所以我們期待著早點(diǎn)上高速路,最后終于到了,大家不由得拿出自己的零食吃,一邊看風(fēng)景一邊吃。期待的瞬間終于到了。那是我們到了綠色博覽會(huì),老師給每個(gè)人發(fā)了學(xué)習(xí)手冊(cè),現(xiàn)在就一起分享我的旅行和發(fā)生了什么吧

      我們最初打算先玩那六個(gè)主題館,然后上買東西,玩,首先去世界溫暖館,體驗(yàn)站在凍結(jié)的冰上搖晃的感覺,就像自己真的在冰島上一樣,然后去了綠色的新生活館,這個(gè)館比世界溫暖館大

      接下來是我們最喜歡的大氣科學(xué)管理,這個(gè)館是六大主題館,我們遇到了最多的人,我還有很多人迷路了!玩完五館后,留下最遠(yuǎn)的心里就有了所屬館,我們走著走著肚子就開始餓了,看完就直接去吃飯,沒去買紀(jì)念品,想起來就覺得可惜,希望下次校外教學(xué)也能這么好玩。

      第五篇:新農(nóng)村參觀記

      新農(nóng)村參觀記

      常聽人說,新農(nóng)村好,今天我們“弄潮兒”小記者有幸要去參加新農(nóng)村了。

      中午時(shí)分,太陽把樹葉都曬得蜷縮起來,知了扯著嗓子聒噪不停,給悶熱的天氣更添上了一層煩躁,樹木低垂著腦袋,鳥兒停止了歌唱,蟋蟀停止了彈琴??

      一開始聽到新農(nóng)村這三個(gè)字的時(shí)候,我感到很驚訝,老師對(duì)我們講著新農(nóng)村的許多變化!可在我印象中新農(nóng)村不就是滿地糞便,雞鴨亂跳么!我甚至不相信新農(nóng)村有很大的變化呢!俗話說耳聽為虛,眼見為實(shí),我要親自去新農(nóng)村里瞧個(gè)究竟。

      我們一邊走,一邊猜想著新農(nóng)村會(huì)有什么樣的變化,馬路上高大的樹,長(zhǎng)出了無數(shù)的氣根,像維吾爾族小姑娘的辮子一樣??

      終于到了,我很驚訝現(xiàn)在的新農(nóng)村里的一條條寬大的馬路,一幢幢別墅,每戶每家都有一個(gè)藍(lán)色的垃圾筒。我們首先來到了朱寶康叔叔家,走進(jìn)室內(nèi),映入眼前的是30寸的液晶電視,在墻角還有一臺(tái)空調(diào)??朱叔叔為我們介紹起了他的幸福生活“在我們的小區(qū)里有600戶人家,2500人左右,他們的的房子建造時(shí)用的是混泥土,如果有地震的話,這種房子可抗6級(jí)地震以上,小區(qū)里的環(huán)境很美,還有許多名人來我們的小區(qū)表演??”聽著介紹??

      從朱叔叔家出去后我們又去了公園,公園里有秋千,還有許多我說不出名來的器材,我還看到了星光之老年屋,村長(zhǎng)伯伯為我們介紹了星光之老年屋,看著這些氣派的房子??

      時(shí)間過得很快,活動(dòng)結(jié)束了,我們按照原來的隊(duì)伍回到了學(xué)校,我感受到了人們?cè)诓疬w后幸福的生活。

      六年級(jí):任燕秀

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