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      最新國家開放大學電大??啤稒C械制造基礎》形考任務1試題及答案

      2020-12-25 07:49:23下載本文作者:會員上傳
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      最新國家開放大學電大??啤稒C械制造基礎》形考任務1試題及答案

      盜傳必究

      形考任務一

      一、填空題

      題目1

      金屬材料的力學性能是指在外載荷作用下其抵抗變形或破壞的能力。

      題目2

      強度是指金屬材料在外載荷作用下,抵抗塑性變形和斷裂的能力。

      題目3

      金屬材料在外載荷作用下產生斷裂前所能承受塑性變形的能力稱為塑性。

      題目4

      在鐵碳合金中,萊氏體是由奧氏體和滲碳體所構成的機械混合物。

      題目5

      疲勞強度是表示材料經受無數(shù)次交變載荷作用而不引起斷裂的最大應力值。

      題目6

      優(yōu)質碳素結構鋼的牌號有兩位數(shù)字表示,這兩位數(shù)字具體表示鋼中含碳量是萬分之幾。

      題目7

      合金鋼就是在碳鋼的基礎上有目的地加入一定量合金元素的鋼。

      題目8

      橡膠按用途可分為通用橡膠和特種橡膠兩大類。

      題目9

      常用的表面熱處理工藝有表面淬火和表面化學熱處理兩種。

      題目10

      淬火前,若鋼中存在網狀滲碳體,應采用正火的方法予以消除,否則會增大鋼的淬透性。

      題目11

      砂型鑄造中常用的手工造型方有整模造型、分模造型、挖砂造型、活塊造型等。

      題目12

      根據藥皮所含氧化物的性質,焊條分為酸性焊條和堿性焊條兩類。

      題目13

      沖壓生產的基本工序有分離工序和變形工序兩大類。

      題目14

      電焊條由焊芯和藥皮兩部分組成。

      二、是非判斷題

      題目15

      沖擊韌性值隨溫度的降低而增加。

      選擇一項:

      題目16

      抗拉強度是表示金屬材料抵抗最大均勻塑性變形或斷裂的能力。

      選擇一項:

      題目17

      硬度是指金屬材料抵抗其他物體壓入其表面的能力。

      選擇一項:

      題目18

      金屬材料在外載荷作用下產生斷裂前所能承受最大塑性變形的能力稱為塑性。

      選擇一項:

      題目19

      沖擊韌性值隨溫度的降低而減小。

      選擇一項:

      題目20

      強度越高,塑性變形抗力越大,硬度值也越高。

      選擇一項:

      題目21

      屈服強度是表示金屬材料抵抗微量彈性變形的能力。

      選擇一項:

      題目22

      沖擊韌性值愈大,材料的韌性愈好。

      選擇一項:

      題目23

      硬度是指金屬材料抵抗比它更硬的物體壓入其表面的能力。

      選擇一項:

      題目24

      通常材料的力學性能是選材的主要指標。

      選擇一項:

      題目25

      一般來說,材料的硬度越高,耐磨性越好。

      選擇一項:

      題目26

      測量布氏硬度時,壓頭為淬火鋼球,用符號HBW表示。

      選擇一項:

      題目27

      測量布氏硬度時,壓頭為淬火鋼球,用符號HBS表示。

      選擇一項:

      題目28

      測量布氏硬度時,壓頭為硬質合金球,用符號HBW表示。

      選擇一項:

      題目29

      測量洛氏硬度時,壓頭為120°金剛石圓錐體,用符號HRC表示。

      選擇一項:

      題目30

      疲勞強度是表示在沖擊載荷作用下而不致引起斷裂的最大應力。

      選擇一項:

      題目31

      受沖擊載荷作用的工件,考慮力學性能的指標主要是疲勞強度。

      選擇一項:

      題目32

      沖擊韌性是指金屬材料在靜載荷作用下抵抗破壞的能力。

      選擇一項:

      題目33

      合金鋼在工業(yè)上應用于制造承受壓力、要求耐磨和減振的零件。

      選擇一項:

      題目34

      碳鋼的含碳量一般不超過1.3%。

      選擇一項:

      題目35

      碳鋼的含碳量一般不超過1.5%。

      選擇一項:

      題目36

      合金鋼就是在碳鋼的基礎上有目的地加入一定量合金元素的鋼。

      選擇一項:

      題目37

      合金鋼的所有性能都優(yōu)于碳鋼。

      選擇一項:

      題目38

      純鋁的強度很低,但塑性很高。

      選擇一項:

      題目39

      可鍛鑄鐵實際上是不能鍛造的。

      選擇一項:

      題目40

      灰鑄鐵在工業(yè)上應用于制造承受壓力、要求耐磨和減振的零件。

      選擇一項:

      題目41

      通過熱處理來提高灰鑄鐵力學性能的效果不大。

      選擇一項:

      題目42

      通過熱處理可以有效地提高灰鑄鐵的力學性能。

      選擇一項:

      題目43

      碳素工具鋼含碳量為0.65%~1.35%。

      選擇一項:

      題目44

      正火的冷卻速度比退火稍慢一些。

      選擇一項:

      題目45

      熱處理按目的與作用不同,分為退火、正火、淬火和回火等。

      選擇一項:

      題目46

      對鋼進行熱處理的目的是為了獲得細小、均勻的奧氏體組織。

      選擇一項:

      題目47

      鋼加熱到給定溫度后,要有一定的保溫時間,保溫不僅是為了熱透工件,還為了獲得成分均勻的奧氏體組織,以便冷卻后得到良好的組織與性能。

      選擇一項:

      題目48

      對高精度零件淬火后要進行冷處理,目的是盡量減少過冷奧氏體。

      選擇一項:

      題目49

      正火目的與退火目的基本相同,正火與退火的區(qū)別是正火保溫時間較短,生產周期短,成本較低。

      選擇一項:

      題目50

      回火的目的主要是消除應力,降低硬度,便于切削加工。

      選擇一項:

      題目51

      鋼淬火后在300℃左右回火時,易產生不可逆回火脆性,為避免它,一般不在250~350℃范圍內回火。

      選擇一項:

      題目52

      根據藥皮所含氧化物的性質,焊條分為酸性焊條和堿性焊條兩類。

      選擇一項:

      題目53

      焊接屬于永久性連接金屬的工藝方法。

      選擇一項:

      題目54

      用交流電焊接時,無正接與反接的區(qū)別。

      選擇一項:

      題目55

      根據藥皮所含化學成分的性質,焊條分為酸性焊條和堿性焊條兩類。

      選擇一項:

      題目56

      用直流電流焊接時,焊件接正極,焊條接負極,稱為正接。

      選擇一項:

      考核說明

      1.考核對象

      本課程考核對象為國家開放大學機械制造與自動化專業(yè)(??疲┑膶W生。

      2.啟用時間

      2016

      年秋季開始使用。

      3.考核目標

      通過本課程的學習,要求學生獲得機械制造最基本的專業(yè)知識和技能,掌握金屬切削過程的基本規(guī)律,掌握機械加工基本知識,能選擇加工方法與機床、刀具、夾具及加工參數(shù),掌握零件幾何尺寸精度和表面粗糙度國家標準及選用,具備制訂機械加工藝規(guī)程的基本能力,了解特種加工技術和現(xiàn)代制造技術的發(fā)展概況。

      4.考核依據

      本考核說明以國家開放大學《機械制造基礎》課程教學大綱、文字教材《機械制造基礎》(崔虹雯主編、中央電大出版社出版)為依據編寫,是形成性考核和終結性考試命題的基本依據。

      5.考核方式及計分方法

      本課程考核采用形成性考核與終結性考試相結合的方式。形成性考核占課程綜合成績的50%,終結性考試占課程綜合成績的50%。課程考核成績統(tǒng)一采用百分制,即形成性考核、終結性考試、課程綜合成績均采用百分制。課程綜合成績達到

      分及以上(及格),可獲得本課程相應學分。

      二、考核方式與要求

      (一)形成性考核

      1.考核目的加強對學生平時自主學習過程的指導和監(jiān)督,重在對學生自主學習過程進行指導和檢測,引導學生按照教學要求和學習計劃完成學習任務,達到掌握知識、提高能力的目標,提高學生的綜合素質。與地方電大教師共同實現(xiàn)教學過程的引導、指導和管理。

      2.考核手段

      形成性考核成績包括形成性作業(yè)成績和學習過程表現(xiàn)成績(或學習行為評價)兩部分,形成性作業(yè)成績占形成性考核成績

      80%,學習過程表現(xiàn)(或學習行為評價)成績占形成性考核成績

      20%。學習過程表現(xiàn)(或學習行為評價)成績評定由分部(省校)負責設計組織。形成性考核采用紙質形成性考核冊。

      (二)終結性考試

      1.考核要求

      終結性考試采用閉卷方式,試題類型以客觀題為主。

      2.考試目的終結性考試是在形成性考核的基礎上,對學生學習情況和學習效果進行的一次全面檢測。

      3.命題原則

      2

      在教學大綱和考核說明所規(guī)定的目的、要求和內容范圍之內命題。在教學內容范圍之內,按照理論聯(lián)系實際原則,考察學生對所學知識應用能力的題目,不屬于超綱。

      2

      試題的考察要求覆蓋面課程知識內容,并適當突出重點。

      2

      試題兼顧各個學生的能力層次,其中掌握內容占

      60%,理解內容占

      30%,了解內容占

      10%。

      2

      試題的難易程度和題量適當,按難易程度分為三個層次:較易占

      30%,一般占

      50%,較難占

      20%。題量安排以平時基本能夠獨立完成作業(yè)者在規(guī)定的考試時間內作完并有一定時間檢查為原則。

      4.考試時限

      終結性考試時間長度是

      分鐘。

      5.特殊說明

      考生需自備計算器。

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