2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試題
基
礎(chǔ)
部
分(81分)
一、認(rèn)真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。
(16分)
shuō
huà
nǐ
men
zhǔ
yì
mǎ
yǐ
huǒ
bàn
shén
me
rè
qínɡ
pénɡ
yǒu
二、你能用“√”選擇正確的讀音嗎？老師相信你一定行。
（6分）長(zhǎng)大（zhǎnɡ
chánɡ)
音樂(lè)（yuè
lè)
看著
（zhe
zháo)
長(zhǎng)長(zhǎng)的（zhǎnɡ
chánɡ)
快樂(lè)（yuè
lè)
喝不著（zhe
zháo）
三、辨字組詞(12分)
有（沒(méi)有）在（正在）長(zhǎng)（長(zhǎng)短）活（活動(dòng)）干（干凈）往（來(lái)往）
友（朋友）再（再見(jiàn)）常（非常）話（說(shuō)話）趕（趕快）?。ㄗ》浚?/p>
問(wèn)（學(xué)問(wèn)）明（明天）到（到處）圓（圓形）都（都是）河（小河）
間（房間）名（名字）道（道理）園（公園）那（那里）可（可是）
四、我會(huì)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的大小寫(xiě)字母（8分）
B
f
i
R
L
n
e
Q
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
五、你能在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)牧吭~嗎？
（8分)
一
（）
秤
兩
（）
井
三
（）
石頭
四
（）
小刀
五
（）
線
六
（）
朋友
七
（）
水缸
八
（）
山
六、你能給下列括號(hào)選上正確的字嗎？
(5分)
玩
完
再
在1．?huà)寢尳形易觯ǎ┕φn后（）去（）。
近
進(jìn)
2．公園離我們家很（），走（）公園，我們就看到桃花開(kāi)了。
七、你能準(zhǔn)確的把詞語(yǔ)用線連起來(lái)嗎？(8分)
馬兒愛(ài)
大海
火紅的小鳥(niǎo)
鳥(niǎo)兒愛(ài)
草原
可愛(ài)的太陽(yáng)
魚(yú)兒愛(ài)
太陽(yáng)
閃閃的草地
花兒愛(ài)
天空
綠綠的星星
八、讀句子，找出一對(duì)意思相反的詞。
（8分）1．小華跑得快，我跑得慢。（——）
2．班長(zhǎng)來(lái)得早，可他的弟弟卻(què)來(lái)得很晚。（——）
3．你分清了誰(shuí)是敵人，誰(shuí)是朋友嗎？（—）
4．你不要說(shuō)假話，要講真話。（——）
九、按課文內(nèi)容填空
(10分)
1.烏鴉把小（）（）一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的（）漸漸升（），烏鴉就喝著（）了。
2.只有自己（）（）生活的（）領(lǐng)，才能成為（）（）的獅子。
閱
讀
部
分(6分)
十、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問(wèn)題。
（６分）快樂(lè)的節(jié)日
“六?一”兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們可開(kāi)心啦！
今年過(guò)節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游園活動(dòng)，有的觀看了卡（kǎ）通劇(jù)，還收到了精美小禮物呢！
我最開(kāi)心的是我當(dāng)上了“六?一”的禮儀（yí）小姐，給和我們一起過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)伯(bó)伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長(zhǎng)伯伯親切地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂(lè)！”我聽(tīng)了高興得不得了。
“六?一”真快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
1．這篇短文共有（）個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。（2分）
2．今年“六?一”都有哪些活動(dòng)？用橫線在文章中劃出來(lái)。（1分）
3．仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開(kāi)心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫(xiě)在下面的括號(hào)里。（2分）
“開(kāi)心”的近義詞朋友：（）（）
4．文中的“我”最開(kāi)心的是什么？請(qǐng)你用“
～～～～”把句子劃出來(lái)。（1分）
寫(xiě)
話
部
分(8分)
看圖寫(xiě)一句或幾句話(8分)
w
你的“六一”節(jié)是怎么過(guò)的？寫(xiě)幾句話介紹一下。一定要寫(xiě)自己最開(kāi)心的事，不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音吧。（8分）
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