縣委辦公室“不忘**、牢記**”主題教育實施方案

縣委辦公室“不忘**、牢記**”主題教育實施方案

按照縣委統(tǒng)一部署，結(jié)合全縣《關(guān)于在全縣開展“不忘**、牢記**”主題教育的實施方案》，制定縣委辦公室開展“不忘**、牢記**”主題教育實施方案。

一、總體要求

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實省委、市委、縣委安排部署，聚焦“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，精心謀劃準備，下大力抓深入學習、抓問題整改，創(chuàng)新教育載體，強化組織推動，營造濃厚氛圍，確保我辦主題教育高標準開展、高質(zhì)量推進，實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。

二、學習教育

1.第一議題學。領(lǐng)導班子要先學一步、學深一層，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對河北重要指示批示精神作為每次會議的第一議題，分專題系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容和基本方略，并作為一項制度長期堅持。

此項工作由領(lǐng)導班子自行落實。

2.黨員干部集體學。利用周五大講堂，采取領(lǐng)學、研討、專家授課、摘抄講話等方式，學習上級要求必讀書目。每月組織開展1次集中學習研討，互相交流學習體會和認識，增強對初心和使命的理解。

此項工作由信息中心牽頭安排，全體黨員同志對照落實。

3.教育基地現(xiàn)場學。組織黨員干部到xx紀念館等愛國主義教育基地，重溫革命傳統(tǒng)，開展紅色教育；到縣警示教育基地，以案為鑒，開展廉政教育；到xx長廊，了解xx歷史，感受家鄉(xiāng)變化，每次現(xiàn)場學習后，撰寫心得體會，最后輯印成冊。

此項工作由行政科牽頭安排，全體黨員同志對照落實。

4.個人原原本本學。堅持讀原文、學原著、悟原理，原原本本通讀《習近平關(guān)于“不忘**、牢記**”重要論述摘編》、認真學習黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例（試行）》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等，領(lǐng)悟初心使命增強黨的意識，堅定理想信念。

此項工作由研究室牽頭安排，全體黨員同志對照落實。

5.創(chuàng)新方式一線學。主題教育期間，在縣城新區(qū)組織開展一次“生態(tài)創(chuàng)城、綠美xx”公益活動，辦公室每名黨員同志主動認領(lǐng)兩棵行道樹，明確任務、搞好管護，用實際行動帶動和感染全縣群眾增強生態(tài)意識，共建綠美xx。

此項工作由領(lǐng)導小組辦公室安排落實。

三、調(diào)查研究

1.突出調(diào)研主題。結(jié)合縣委決策部署和正在推進的重點工作，著眼解決實際問題，組織領(lǐng)導班子成員深入開展調(diào)查研究，拿出破解難題的實招硬招。

2.梳理調(diào)研成果。堅持邊調(diào)研邊梳理情況、邊思考問題、邊研究改進，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動。調(diào)研成果在一定范圍交流，接受班子成員和黨員干部監(jiān)督評價。

3.講好專題黨課。10月中下旬，在學習研究基礎上，領(lǐng)導班子主要負責同志講黨課。突出針對性，重點講解學習的新體會新收獲，講運用新思想指導實踐、推動工作的新思路新舉措。

四、檢視問題

1.深刻自查。深入開展“三問三查三看”活動，實事求是檢視自身差距：一是初心之問，深刻查擺思想實際，看是否存在信仰信念不夠堅定問題。二是求實之問，深刻查擺作風實際，看是否存在形式主義、官僚主義突出的問題。三是履職之問，深刻查擺工作實際，看是否存在擔當作為不夠、精神狀態(tài)不佳、工作作風不實、抓工作不落地、抓落實不較真等突出問題。

2.組織排查。黨支部要通過剖析會、談心會等形式，聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設，客觀分析我辦的突出問題，指出掌握的領(lǐng)導班子和每一名黨員干部存在的突出問題，逐一過篩子研判。

3.群眾幫查。通過個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、召開黨支部組織生活會等方式，充分聽取辦公室同志、服務對象對領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見建議。

五、整改落實

認真落實全縣在主題教育中開展專項整治的任務要求，堅持立行立改，深入整改以下七類問題。

1.整改政治紀律不強問題。著力解決對貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違，落實中央和省、市、縣委決策部署簡單化、表面化和有令不行、有禁不止等問題。

2.整改擔當盡責不夠問題。著力解決干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠、干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)不足、解決復雜情況能力欠缺的問題；解決工作推一推、動一動，對領(lǐng)導交辦的事不積極、不主動、不用心，能拖就拖、能推就推的問題；解決對工作要求不嚴、標準不高，遇到問題繞著走，辦不成了找借口的問題。

3.整改違反中央八項規(guī)定精神問題。堅持不懈抓作風建設，嚴格落實中央八項規(guī)定及實施細則精神，嚴肅查處違規(guī)典型案件，嚴格執(zhí)行“三公”經(jīng)費管理等規(guī)定，推動化風成俗，嚴防問題反彈回潮。

4.整改為基層減負不到位問題。堅決糾正和防止形式主義、官僚主義，聚焦文風不實、文山會海、監(jiān)督檢查過多等突出問題，鞏固深化糾正“四風”和作風紀律專項整治、“一問責八清理”成果，更好為基層松綁減負。

5.整改基層黨組織軟弱渙散問題。圍繞解決基層黨組織組織力不強、基層黨建主體責任缺失的問題，落實好《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（實行）》等黨內(nèi)法規(guī)，提升黨支部工作水平。

6.整改巡視反饋意見整改不到位問題。圍繞市委提級巡察反饋意見進行“回頭看”，建立健全相關(guān)制度，嚴防問題反彈。

7.整改制度落實不到位問題。嚴肅辦公室內(nèi)部制定的各項規(guī)章制度，查處制度執(zhí)行不到位、標準不高等問題。

主題教育結(jié)束前，領(lǐng)導班子要召開專題民主生活會，運用學習調(diào)研成果，針對檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實情況，認真開展批評和自我批評。黨支部要召開專題組織生活會，開展民主評議黨員。

六、長效機制

健全完善工作機制，鞏固拓展主題教育成效，讓踐行初心、擔當使命、轉(zhuǎn)變作風、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)作為形成常態(tài)。

1.固化常態(tài)學習機制。黨支部要把第一議題等學習制度固化下來，推進學習習近平新時代中國特色社會主義思想常態(tài)化。

2.強化正向激勵機制。樹立鮮明導向，對貢獻突出、表現(xiàn)突出的同志進行多種形式的褒獎。

3.完善服務群眾機制。健全完善黨員干部主動深入基層、深入群眾、傾聽群眾呼聲等規(guī)章制度，不斷提高服務群眾的能力和水平。

4.落實主體責任機制。健全完善黨支部抓黨建工作責任落實機制，強化黨支部書記抓黨建第一責任人職責，強化領(lǐng)導班子成員的“一崗雙責”責任。

七、組織推進

1.強化組織領(lǐng)導?？h委辦公室“不忘**、牢記**”主題教育領(lǐng)導小組及辦公室加強調(diào)度，根據(jù)上級統(tǒng)一部署和本單位推進方案及時研究工作進程，持續(xù)推動主題教育各項工作向前推進。

2.濃厚工作氛圍。通過多種形式和模式，加大力度對主題教育的重要意義、目標要求和方法舉措進行廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。

3.加強督導檢查。領(lǐng)導小組辦公室負責主題教育督導工作，在主題教育全面開展期間進行督查指導，懲前毖后、推動工作。