小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)演講稿

小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

堅(jiān)強(qiáng)是什么？堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的反義詞，堅(jiān)強(qiáng)是迷失的指航燈，堅(jiān)強(qiáng)是……

記得剛認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候是小學(xué)四年級(jí)，一位同學(xué)的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對(duì)我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，但還是不停地流著眼淚。又迎來(lái)了一場(chǎng)考試，她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問(wèn)起她為什么會(huì)考的'這么好時(shí)，她只告訴了我兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。

就這樣，我和“堅(jiān)強(qiáng)”相識(shí)了。

在一次模擬考中，我的成績(jī)由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺(jué)周?chē)黄岷?，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，但是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅(jiān)守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說(shuō)放棄。Never give up（永不放棄）！

伴著一天天的長(zhǎng)大，我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說(shuō)放棄的豪氣。

在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup（永不放棄）！

小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)演講稿2

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我是五（3）班的薛任孜。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《有一種品格叫堅(jiān)強(qiáng)》。

記得在《巖石下的生命》這本書(shū)中有顆小種子說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我無(wú)法向旭日招手，但我能向夕陽(yáng)祝福；我向往藍(lán)天，我不愿一輩子受壓抑，巖石的阻力會(huì)成為我向上的動(dòng)力?！?/p>

最終，這顆不起眼的種子，用它堅(jiān)韌不拔的毅力，努力生長(zhǎng)，終于長(zhǎng)到巖石外，發(fā)芽、生葉，竟然還開(kāi)了花。這是顆多么堅(jiān)強(qiáng)的種子?。?/p>

在我們曲曲折折的人生道路上，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經(jīng)過(guò)一次次的捶打和考驗(yàn)，你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃。所以，對(duì)待困難的態(tài)度不同，在挫折面前你是否堅(jiān)強(qiáng)，都注定了人與人之間不同的命運(yùn)。

古往今來(lái)，許多名人經(jīng)歷失敗、挫折與磨難，但最終用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，克服一次次艱難險(xiǎn)阻，取得了輝煌的成就。這樣的.例子不勝枚舉。

也許，現(xiàn)在的你正遭遇著考試的失敗，一次的失敗并不代表著永遠(yuǎn)的不成功。只要你刻苦努力，總會(huì)迎來(lái)收獲的秋天。

也許，現(xiàn)在的你正遭遇著學(xué)習(xí)的壓力，這壓力可能讓你喘不過(guò)氣兒，但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的扛著，因?yàn)槟侵皇菒耗г诳简?yàn)?zāi)愕哪托?。只要我們不灰心，不喪氣，很快就?huì)迎來(lái)勝利的曙光。

堅(jiān)強(qiáng)就是一首詩(shī)篇，讓人感到優(yōu)雅和樂(lè)觀；堅(jiān)強(qiáng)就是一束光環(huán)，守護(hù)著我們的希望和純潔；堅(jiān)強(qiáng)就是一幅圖畫(huà)，一直描繪著充實(shí)和感動(dòng)。只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，擁有堅(jiān)強(qiáng)，就一定可以走向夢(mèng)想的天空，走向成功的彼岸！

謝謝大家，我的國(guó)旗下講話(huà)完畢。

小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

“?！毕抡n的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我提前背上書(shū)包，等待著老師的一句話(huà)。那一年我五歲讀幼兒園大班。

“下課，解散！”一聽(tīng)到放學(xué)的口令一響，我立刻從凳子上跳了起來(lái)，朝門(mén)口沖去。突然，似乎被什么人重重地撞了一下，我的腳下沒(méi)有站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，雙膝著地，膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個(gè)很怕疼的女孩子，而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺，那個(gè)撞我的男生似乎呆住了，面對(duì)淚如雨下的我而感到手足無(wú)措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭，哭得噪子啞了，眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。

現(xiàn)在的13歲的我回首5歲小小的我，竟覺(jué)得那時(shí)的.我是那樣的脆弱而又不堪一擊，我的改變是來(lái)自七歲那年遇到的一個(gè)人。

那是夏天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我漫無(wú)目的地在小區(qū)內(nèi)閑逛。慵懶的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，有一些調(diào)皮的光束，鉆過(guò)樹(shù)葉間那微小的空隙在地面上濺出無(wú)數(shù)個(gè)小小的光斑。我也不識(shí)其味地舔著一根正在悄悄融化的雪糕。

“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣，腳腕處突如其來(lái)的地傳來(lái)了一陣疼痛。毫無(wú)防備的我腿一軟，一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮，細(xì)小的血珠不斷的冒出來(lái)，有了鮮血的襯托，小小的傷口看起來(lái)越發(fā)可怖。因?yàn)槲沂请p膝先著地，膝蓋上被石子劃出了一道并不長(zhǎng)的血痕。我的眼淚像決了堤的水，止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了，竟兩只手一塊兒去抹眼淚，都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上，咸咸的淚水沾濕了傷口，疼得我撕心裂肺。

“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意，一個(gè)年齡比我稍大一點(diǎn)的小姐姐被這路上的石頭拌倒了，摔在了路的另一邊。我本以為她會(huì)像我一樣抹眼淚兒，可她接下來(lái)的動(dòng)作卻超出了我的預(yù)料。

她雙手撐地，似乎想要站起來(lái)。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長(zhǎng)的血痕，觸目驚心。她沒(méi)有泄氣，靠著兩條顫微微的腿，一步一步地繼續(xù)走著。她朝我走來(lái)，俯下身看了看我的傷口。緊接著，她從口袋里摸出兩個(gè)創(chuàng)口貼，一個(gè)遞給了我，另一個(gè)留給了自己。看到我接下了創(chuàng)口貼，她便淡然地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著她，讓她能繼續(xù)走下去。不知不覺(jué)間，我竟然也站了起來(lái)，一步、二步、三步……

天空被晚霞染成了淡淡的粉色，我的影子被拖了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，弱的身子，一雙一瘸一拐的腿，消失在了天與地交界處。

是那個(gè)女孩教給了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我面對(duì)傷痛地平靜與淡定。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)演講稿4

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我最喜歡、也對(duì)我最好的外公走了，在我還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到他老人家最后一面的時(shí)候，他離開(kāi)了我。如果換做別人，我可能不會(huì)這么傷心難過(guò)，可為什么走的偏偏是我的外公。

我的外公是世界上對(duì)我最好最好的人，也是世界上最最慈祥的人。外公的離世，不僅我把眼睛哭腫了，而且連總喜歡拿外公開(kāi)玩笑的爸爸也偷偷的抹了好幾次眼淚，可最后需要被安慰的還是我，因?yàn)槲姨矚g我的外公，也太舍不得他的離開(kāi)了。

沒(méi)辦法，人死不能復(fù)生，在外公走了大概三個(gè)月后，我慢慢開(kāi)始好起來(lái)，而這三個(gè)月里，我就像個(gè)寶寶一樣，常常抱著媽媽哭，常常抱著媽媽要外公回來(lái)，常常做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)外公陪我看電視……可我也清楚的知道，我已經(jīng)不是一個(gè)寶寶了，我也是一個(gè)上六年級(jí)的小學(xué)生了，我必須面對(duì)外公他的離開(kāi)，必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

哪怕過(guò)去摔倒了，外公都會(huì)過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，幫我拍拍身上的灰，問(wèn)我摔的地方還疼不疼;哪怕過(guò)去被小朋友欺負(fù)了，外公都會(huì)把小朋友們召集起來(lái)教我們要友好對(duì)待彼此;哪怕是過(guò)去外公把所有的好吃的都留給我去了再拿出來(lái)吃，這些都已經(jīng)是過(guò)去式了，外公已經(jīng)不會(huì)再回來(lái)了，外公他最多做個(gè)夢(mèng)給我，他不會(huì)再牽著我的手去買(mǎi)好吃，也不會(huì)再陪著我去書(shū)店看書(shū)了，外公他走了，他真正的'走了。我告訴自己，“__，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，你只有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才能夠讓去了天堂的外公放下心來(lái)過(guò)好日子!”，我一遍遍的告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，一遍遍的為自己加油打氣，實(shí)在忍不住了就偷偷的哭一會(huì)兒，哭完之后繼續(xù)告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也就是在這種跌倒了又爬起來(lái)，爬起來(lái)又跌倒的循環(huán)往復(fù)中度過(guò)了三個(gè)月，三個(gè)月后，我慢慢開(kāi)始好了起來(lái)，自己也在這慢慢中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累。題記從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)了就堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來(lái)了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話(huà)概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過(guò)得比驢累”。正因?yàn)檫@樣，我們班有很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過(guò)放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛(ài)的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛(ài)的微笑，他們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對(duì)呀，我不能退縮，留下來(lái)的.都是強(qiáng)者，我要做強(qiáng)者，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難時(shí)，學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)！

從我慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)，只要你在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對(duì)，我相信：成功一定屬于你，堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你！

堅(jiān)強(qiáng)演講稿

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇1

各位同學(xué)：

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。

古今中外，許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！边@是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代荀子在說(shuō)“堅(jiān)持”;“若有恒，何必三更眠五更起;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。”這是明代學(xué)者胡居仁在說(shuō)“堅(jiān)持”，也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵(lì)的對(duì)聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜?！边@是音樂(lè)巨人貝多芬在說(shuō)“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。”這是大哲學(xué)家柏拉圖在說(shuō)堅(jiān)持。

我們來(lái)分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。學(xué)生們做完動(dòng)作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的.答應(yīng)了。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，蘇格拉底向?qū)W生們問(wèn)道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù)，你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?”學(xué)生們面面相覷，在這么多學(xué)生中，只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。

我們也來(lái)思考一下，大家小學(xué)時(shí)舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?升國(guó)旗時(shí)高唱國(guó)歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來(lái)整理一周以來(lái)的講義嗎?每次考試后，你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎?……介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。在中學(xué)初中有一個(gè)女生，她意識(shí)到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對(duì)于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時(shí)期開(kāi)始，她就把自己做過(guò)或考試考過(guò)的難題、好題都搜集整理起來(lái)，一直堅(jiān)持到中考。不知不覺(jué)中，收集好題的筆記本越來(lái)越多，自己解題能力也飛速提高……在年的中考中，她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績(jī)，777分，僅比市狀元低15分。她就是今天的護(hù)旗手——同學(xué)。

同學(xué)們，當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!今天離高考還有15天，高三的同學(xué)們，你們?cè)诨粗械慕陙?lái)取得了驕人的成績(jī)。決勝小高考，笑傲市統(tǒng)測(cè);生物競(jìng)賽奪冠，化學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽登頂，數(shù)學(xué)競(jìng)賽折桂。

你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒?。在這考前最后的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持到底，以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)高考。相信有了你的堅(jiān)持和努力，在高考之時(shí)，你一定會(huì)看見(jiàn)彼岸花開(kāi)，花開(kāi)不敗。

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我給大家聊的話(huà)題是：培養(yǎng)吃苦精神，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志。

讓我們先來(lái)看一看科學(xué)家童第周小時(shí)候吧。

童第周經(jīng)過(guò)艱苦努力終于考取效實(shí)中學(xué)，成為三年級(jí)的插班生，可是他的成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一。面對(duì)成績(jī)單，小童第周流下了傷心的淚水……從此他開(kāi)始發(fā)奮努力。期末考試到了，童第周成了全校關(guān)注的對(duì)象。他終于靠自己刻苦的努力，使各科平均成績(jī)都達(dá)到了70分，其中幾何得了滿(mǎn)分，引起了全校的轟動(dòng)。

在自己的努力和老師的關(guān)心下，到高三期末考試，他的總成績(jī)名列全班第一。校長(zhǎng)陳夏常無(wú)限感慨地說(shuō)：“我當(dāng)了多年校長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)進(jìn)步這么快的學(xué)生！”

后來(lái)童第周回憶自己童年的時(shí)候感慨地說(shuō)：“在效實(shí)的兩個(gè)‘第一’，對(duì)我一生有很大影響。那件事使我知道自己并不比別人笨，別人能做到的，我經(jīng)過(guò)努力也一定能做到。世上沒(méi)有天才，天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。”

同學(xué)們，童第周的這段往事能夠給我們什么樣的啟示呢？你怎樣考慮他后來(lái)的成功呢？

對(duì)于童第周的成功，我想你一定感悟頗深。他小時(shí)候也不是什么神童、天才，他和我們一樣，都是一個(gè)在學(xué)習(xí)上非常吃力的人，甚至一度在學(xué)習(xí)上不如人。但是，他有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕吃苦，不甘落后，努力拼搏，最后，他戰(zhàn)勝了自己，超越了自我?？梢?jiàn)，在我們年輕的時(shí)候，培養(yǎng)吃苦精神、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志是多么的重要，是多么的刻不容緩！

我認(rèn)為，想鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，必須從培養(yǎng)吃苦精神開(kāi)始。不能吃苦，哪里會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志？

我的思緒飄到了古代。我想到了宋濂?！端蜄|陽(yáng)馬生序》中，有關(guān)于這位儒學(xué)大師求學(xué)時(shí)期的回憶。宋濂背著沉重的書(shū)篋子，拖著磨破了的鞋子，在深山巨谷中行走數(shù)十里去上課，可他不覺(jué)得苦；他的同學(xué)都是“綺繡寶飾”，而他的穿著簡(jiǎn)陋寒酸，可他沒(méi)有一點(diǎn)羨慕之意。

古代有很多這樣的例子：路溫舒的蒲編書(shū)，公孫弘的削竹簡(jiǎn)，朱買(mǎi)臣的負(fù)薪而誦，劉勰的僧寺夜讀，范仲淹的斷齏劃粥，王羲之的院中墨池，祖逖的聞雞起舞，孫敬的頭懸梁，蘇秦的錐刺股，車(chē)胤的螢入疏囊，孫康的雪映窗紗，匡衡的鑿壁偷光，孔子的韋編三絕……

但是，因?yàn)闀r(shí)代進(jìn)步了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活水平提高了，“吃苦”也就有了不同于過(guò)去的現(xiàn)代含義。提倡“吃苦”精神，并不是要求同學(xué)們過(guò)苦日子，該吃的不吃，該喝的不喝，該穿的不穿，該玩的不玩。不是這樣。所謂“吃苦”，是要求我們要從實(shí)際出發(fā)，要量力而行，要符合一個(gè)高中學(xué)生的要求，要在經(jīng)濟(jì)條件允許的范圍內(nèi)生活、學(xué)習(xí)。如果超出了實(shí)際條件和作為一個(gè)高中學(xué)生的基本要求，那就是浪費(fèi)，就是奢侈，就不叫“吃苦”了。比如，對(duì)于我們農(nóng)村學(xué)生而言，同學(xué)之間在飯店“煙天酒地”過(guò)生日，穿高檔、時(shí)髦服裝，燙染黃、紅頭發(fā)，佩戴各種首飾，在校內(nèi)使用手機(jī)等等，就是奢侈浪費(fèi)。

“吃苦”精神不只是對(duì)生活的要求，也是對(duì)學(xué)習(xí)的要求。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“吃苦”精神，就是要適時(shí)預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，勤于筆記，敢于回答，善于思考，勇于發(fā)現(xiàn)，討論質(zhì)疑，規(guī)律記憶，不怕挫折，藐視困難，樂(lè)觀進(jìn)取，求是創(chuàng)新，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，如切如磋，如琢如磨，穩(wěn)扎穩(wěn)打，善始善終，任勞任怨，開(kāi)拓進(jìn)取，夏練三伏，冬練三九，不為失敗找借口，只為成功覓方法……

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，絕不僅僅是知識(shí)和智能的較量，而更多的.則是意志和毅力的較量，沒(méi)有吃苦的精神和能力，是不可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的。

聰明的日本人，在高度發(fā)展的物質(zhì)文明面前已經(jīng)洞察了這種病變。據(jù)說(shuō)，為了讓大和民族的后代依然保存父輩創(chuàng)業(yè)的秉性，不少學(xué)校特設(shè)立勞動(dòng)場(chǎng)所，讓孩子們使用挫刀、榔頭，目的是學(xué)會(huì)吃苦。日本的陽(yáng)光幼稚園認(rèn)為，如果一個(gè)人能經(jīng)受住一年四季風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，他必定會(huì)體格健壯，意志剛強(qiáng)。無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，這所幼稚園的孩子都只穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)短裝，白色運(yùn)動(dòng)鞋。其實(shí)陽(yáng)光幼稚園并沒(méi)有硬逼著孩子們扒掉衣服，孩子們都爭(zhēng)著這樣做了。一位六歲的小女孩在寒冷的教室里做美術(shù)作業(yè)，她只穿了件薄裝褲，因?yàn)椴慌吕?，她已?jīng)連續(xù)兩年受到校方嘉獎(jiǎng)。每天早晨，這里的孩子都要光著上身，喊著“奮斗！”沿著街區(qū)長(zhǎng)袍，增強(qiáng)御寒能力。日本陽(yáng)光幼稚園的做法，對(duì)于我們，難道沒(méi)有深刻的啟發(fā)嗎？

相比之下，我們這一代未免過(guò)于嬌嫩了。我們怕風(fēng)怕雨，怕冷怕熱，怕打怕罵，怕受刺激……真可憐?。∵€是狠狠心把自己推到苦的境地中去吧，在成長(zhǎng)的季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是你成長(zhǎng)的養(yǎng)分。以后你就會(huì)知道這種養(yǎng)分價(jià)值無(wú)窮！

哲學(xué)家羅素說(shuō)：“偉大的事業(yè)根源于堅(jiān)韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦?！币粋€(gè)人若沒(méi)有堅(jiān)韌的意志、超凡的毅力和吃苦耐勞的精神，想成就一番事業(yè)是根本不可能的。

好了，同學(xué)們，今天就談到這吧。真心祝愿你們：吃得苦中苦，成為人上人！再祝

健康，快樂(lè)，進(jìn)步，夢(mèng)圓！

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的自己，而我，在心底深處的我，是那么的弱小，是那么的微不足道，是那么的'經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只要受到小小的挫折就會(huì)倒退，這就是內(nèi)心深處的我。難道?這就是真實(shí)的我嗎?不，你大錯(cuò)特錯(cuò)啦?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，生活要勇敢去闖，去挑戰(zhàn)。這樣你就可以找到哪個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己!

有這樣一種堅(jiān)強(qiáng)，你們是否認(rèn)可呢?

我14歲了，初三了。有人會(huì)認(rèn)為我還小，有人會(huì)認(rèn)為我不小了，同時(shí)也會(huì)有人認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大成人啦!面臨各科的學(xué)習(xí)壓力，我會(huì)想：不讀算了，太累了。這初三才剛剛開(kāi)始，怎么可以就能退縮呢?我們語(yǔ)文老師常常說(shuō)一句話(huà)：好的開(kāi)始將是成功的一半!但又回過(guò)頭想想：我有沒(méi)有好的開(kāi)始呢?我到底會(huì)不會(huì)成功?這種問(wèn)題總是圍繞著我，所以我被這種問(wèn)題難住了，是我沒(méi)有了自信。我不能倒退，只能前進(jìn)!做什么事都要有目標(biāo)，不管是什么事，要以相信自己的態(tài)度去完成它，不要半途而廢，這樣你才會(huì)做起來(lái)有興趣。我呢，在一次次理科考試中，分?jǐn)?shù)只那么的少，“我為什么每次都的這么一點(diǎn)分，我實(shí)在上課認(rèn)真聽(tīng)了啊，是不是我太笨了。”同學(xué)們，要相信自己，這種想法是錯(cuò)誤的，要有自信，要堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞，不簡(jiǎn)單，能給人動(dòng)力，給人希望。我真沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)。你們一定要堅(jiān)強(qiáng)哦!只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功，加油咯!

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是一個(gè)會(huì)為了一只小鳥(niǎo)的過(guò)世而悲傷的人，我是一個(gè)會(huì)為了一次離別而痛苦流涕的人，我是一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話(huà)而懺悔惱怒的人，這就是我——一個(gè)軟弱無(wú)能的人。

我知道，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，要想有生存的一席之地，就必須變得堅(jiān)強(qiáng)，要想成就事業(yè)，就必須能夠看開(kāi)這個(gè)世界，要想承擔(dān)起責(zé)任，就必須成為果斷的人。這是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地區(qū)對(duì)一個(gè)人的要求。

我知道想在蕓蕓眾生中生存，就要變得堅(jiān)強(qiáng)，就要能夠承受挫折的打擊，就要敢于挑戰(zhàn)一切面前的事物和困難。

我知道，在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)有著各色各樣的人，有各種各樣的事。在這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界中，在這個(gè)布滿(mǎn)了愛(ài)與恨情愁的大千世界中，在這個(gè)隱藏著無(wú)數(shù)個(gè)玄機(jī)的大千世界里，我迷惘了，我脆弱的身軀是經(jīng)不起這魔鬼般的考驗(yàn)的，我弱小的軀體上已經(jīng)全是傷痕，找不到解藥，受傷的心怎么愈合，我開(kāi)始痛恨這個(gè)世界，我開(kāi)始厭倦這個(gè)世界，我開(kāi)始反感這個(gè)世界。我發(fā)誓，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑老胍删蛡I(yè)的人必須堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑捞鞂⒔荡笕斡谑廊耍叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚。因?yàn)槲抑?，在努力的過(guò)程中，是必然要有困難和挫折的`，所以我要變得堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)我努力做事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我陷入是非的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng)。

我不要做一個(gè)會(huì)為一只小鳥(niǎo)的過(guò)世而悲傷的人，我不要做一個(gè)為了一次離別而痛哭流涕的人，我不要做一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話(huà)而懺悔、惱怒的人。

我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲倚枰獔?jiān)強(qiáng)。

讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)吧!

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇5

今天，我讀了一篇短文：

一位登山運(yùn)動(dòng)員，在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)中，在6400米的高度，他漸感體力不支，停了下來(lái)，與隊(duì)友打個(gè)招呼，就悠然下山去了。事后有人為他惋惜：為什么不再堅(jiān)持一下，再攀點(diǎn)高度，就可以跨過(guò)6500米的死亡線(xiàn)啦!他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)都不感到遺憾?！?/p>

為什么就差一點(diǎn)就不繼續(xù)登了?假如你再堅(jiān)持一下，再攀點(diǎn)高度，就可以跨過(guò)6500米的死亡線(xiàn)，就可以實(shí)現(xiàn)人生的自我超越了!捫心自問(wèn)：現(xiàn)在你退縮了，將來(lái)你還有勇氣挑戰(zhàn)這個(gè)“人生高度”嗎? 我不禁想起了一件小事：有一次，媽媽教我練跳繩。我先學(xué)著媽媽的樣子跳了一個(gè)，但是繩子老是和我作對(duì)，把我胳膊上甩的是一道道紅櫻我有點(diǎn)不想學(xué)了，媽媽好像看透了我的心思，輕輕地拍了我一下肩膀，說(shuō)：“女兒，做什么事情都有有耐心，不能輕而易舉的`向困難低頭，否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)后，又重新開(kāi)始新的練習(xí)。最后終于成功了，心里別提有多高興了。

現(xiàn)在我深知：要想達(dá)到勝利的彼岸，首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，經(jīng)受挫折，勇于戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底，才能夠達(dá)到勝利的彼岸。

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我記得司科特·菲茨杰拉德說(shuō)過(guò)這樣的.一句話(huà)：“如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的。

那一年冬天，那些事情，那一個(gè)小女孩，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還記憶猶新。

那一年的冬天，我背著書(shū)包，手里拿著一樣?xùn)|西——試卷，一張只考了六十八的試卷，想起老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，我又一次流下了眼淚。我坐在一棵調(diào)零的大樹(shù)下的長(zhǎng)椅子上，看著手里的試卷，就這樣的分?jǐn)?shù)，拿回家給父母簽名，唉，不用說(shuō)，又是教訓(xùn)的話(huà)。

我抬起頭，仰視著天空。

朵朵雪花緩緩地飄落下來(lái)，勾勒出一幅美麗動(dòng)人的情景。如此美麗的畫(huà)面??！我不禁這樣想?？墒牵l(shuí)又能明白我的壓力？我此時(shí)此刻的心情？

手心里的雪花化了，冬天里的.花草樹(shù)木也會(huì)凋零，呵，還能出來(lái)嗎？

這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一個(gè)小女孩和其他人玩得正起勁，打雪仗，堆雪人，捉迷藏……，那種天真無(wú)邪的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)，弄的我心里也癢癢的，好想和他們一起玩。

忽然，那個(gè)小女孩，一不留神，“呯”的一聲摔跤了。我看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)面，忍不住想幫她一把，我還沒(méi)有邁出第一步，令我出乎意料的是：她自己連忙爬起來(lái)，一滴眼淚也沒(méi)有落下，而且還微笑著繼續(xù)玩。那一刻，我驚呆了。

傍晚時(shí)分，我依舊坐在那里。

那個(gè)小女孩忽然想我走來(lái)，走到我面前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大姐姐！我剛才聽(tīng)到了你那一句話(huà)，手心里的雪花化……，雖然，我不大明白，但是，你手中的張?jiān)嚲恚m然考的不理想，但你也不能這么沒(méi)骨氣在這里掉眼淚，既然，你考的出這樣的分?jǐn)?shù)就要對(duì)它負(fù)責(zé)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?！痹?huà)畢，對(duì)我莞爾一笑，離開(kāi)了。她的話(huà)打動(dòng)了我心中最柔弱的那一處地方，他那倔強(qiáng)的眼神，堅(jiān)毅，勇敢的性格永遠(yuǎn)的刻在了我的心了，她就猶如寒風(fēng)中綻放的梅花。小女孩，謝謝你，是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

在生活中，在人的一生中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)遇到一些困難和坎坷，當(dāng)這些東西降臨到自己身上時(shí)，我們應(yīng)該勇敢的挑戰(zhàn)它，而不是自暴自棄，我相信，人的一生比馬拉松還要長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)人是贏在起跑線(xiàn)上的，所以，我要努力，戰(zhàn)勝自我，尋找回堅(jiān)強(qiáng)的自己！

堅(jiān)強(qiáng)，就是在困境面前不低頭。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

去年暑假，我跟媽媽回山東農(nóng)村的姥姥家，由于正好是一年中最熱的三伏天，農(nóng)村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開(kāi)始效仿農(nóng)村的小朋友，光著背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”，對(duì)我進(jìn)行猛烈攻擊。不過(guò)幾天工夫，我渾身上下布滿(mǎn)了大紅包，有的地方還化膿了，我渾身奇癢無(wú)比，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒(méi)叫一聲，還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍，很多親戚朋友都夸我堅(jiān)強(qiáng)。因此，我知道了堅(jiān)強(qiáng)是一種優(yōu)良品質(zhì)。

還有就是不久前，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，時(shí)常有“嗡嗡”聲，媽媽說(shuō)這是耳鳴，并急著帶我去醫(yī)院檢查，但我仍然堅(jiān)持著我的學(xué)業(yè)。上課時(shí)，我努力聽(tīng)講，堅(jiān)持做筆記，等到第二天放學(xué)時(shí)，耳朵卻好了，我覺(jué)得是我的堅(jiān)強(qiáng)，讓我闖過(guò)了難關(guān)。

堅(jiān)強(qiáng)是可貴的、難得的，如果人人都是堅(jiān)強(qiáng)的，世間任何困難就都能克服了。只有堅(jiān)強(qiáng)者才能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗！

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇7

雄鷹用犀利的目光戰(zhàn)勝黑暗翰翔于蒼穹；蒲公英舍棄那不舍的情懷去放飛希望；溪流不懼高山險(xiǎn)灘的阻礙，奔涌流淌。

這些終生都在飛翔，漂泊，生生不息流淌的生命，不懼來(lái)自風(fēng)雨，黑暗，高山的阻擋畢生追隨心中的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兌糜赂颐鎸?duì)挫折，迎接陽(yáng)光射入心房的溫暖。

面對(duì)挫折，司馬遷著就《史記》；

面對(duì)挫折，蘇武擎節(jié)守候；面對(duì)挫折，李白舉杯對(duì)月，范仲淹登樓望遠(yuǎn)，蘇軾對(duì)江吟嘆！挫折，不過(guò)是人生路上的一塊石頭，是你向夢(mèng)想追逐路上的墊腳石，我們有勇氣直面挫折！霍金、海倫·凱勒、保爾、貝多芬、黃美廉，他們無(wú)一不是人類(lèi)的精英，他們身殘志堅(jiān)，用不屈與堅(jiān)強(qiáng)，還予跌宕的生命一個(gè)自信的笑容，給予挫折一個(gè)最沉重的打擊。霍金用思維的飛躍，穿過(guò)地球發(fā)表令世人震驚的`理論學(xué)說(shuō)；海倫·凱勒用其獨(dú)有的對(duì)黑暗與挫折的那份感知，著成《假設(shè)給我三天光明》，化筆為利劍，沖擊著黑暗的法西斯統(tǒng)治；黃美廉昂起頭顱，露出笑容，面對(duì)挫折莞爾一笑，珍惜自己擁有的一切美好；貝多芬用雙手編造生命的真諦，指尖流淌的音符，美妙輕盈中透著他對(duì)生命的那份堅(jiān)持。他們用行動(dòng)扼住生命的咽喉，打破挫折的城墻，邁著堅(jiān)毅的步伐，高唱著生命之歌。

面對(duì)一個(gè)個(gè)血脈賁張著的生命，挫折的高墻也會(huì)轟然倒塌，挫折只不過(guò)是一個(gè)紙老虎，又為何畏懼這一個(gè)毫無(wú)戰(zhàn)斗力的東西呢挫折的強(qiáng)大，是人面對(duì)失敗時(shí)可笑的設(shè)想，意想著高墻鞏固般的挫折，讓我們不要再去思索不前，放下一切，用如拳頭般堅(jiān)硬的意志去擊垮挫折，用鋼鐵般不屈的精神去與挫折頑強(qiáng)抗?fàn)?，直面挫折，你就?huì)享受到挫折帶來(lái)的一切積竭力量，你會(huì)發(fā)現(xiàn)康莊大道就在眼前，繁華錦繡將會(huì)簇?fù)碇恪?/p>

雄鷹在蒼穹里拼搏，蒲公英在春風(fēng)中飄散，溪流在土地上流淌，一切只為駐足在那夢(mèng)想的天空中，彩虹只為暴雨后綻放，陽(yáng)光只為沖破陰霾照亮大地，挫折，請(qǐng)勇敢面對(duì)。

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

大自然的心情變化無(wú)常，開(kāi)心時(shí)候會(huì)是晴天，傷心時(shí)候會(huì)下雨，而憂(yōu)郁時(shí)便會(huì)下雪。迄今為止，大家肯定都見(jiàn)過(guò)那無(wú)形無(wú)味的雪了吧。但那一次的`經(jīng)歷，卻讓我終生難忘。

在寒假接近尾聲的時(shí)候，縣城下了一場(chǎng)鵝毛大雪。我看著離家的子女辭別家人，天真的孩子沉浸在過(guò)年的歡樂(lè)中，心里有種說(shuō)不出的傷感。走在大街上，飄落的雪兒輕撫著我的臉龐，如同一個(gè)溫柔的姑娘，在無(wú)聲地陪伴著。

等到遠(yuǎn)處一陣強(qiáng)光襲來(lái)，我才意識(shí)到天已經(jīng)黑了，雪還在飄灑落地。啊，這一場(chǎng)雪可真大!我仰頭想看灰蒙蒙的天，眼睛卻怎么睜也睜不開(kāi)。雪花片片，大大小小，無(wú)形無(wú)味，在灰色的天幕下盡情地飛舞。他們像一團(tuán)團(tuán)可愛(ài)的棉花，又像是一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的精靈，給人間播撒著歡樂(lè)和幸福。

我索性伸出手去接住一片，可剛到手心，便融化成水了。雖然化成了水，可他們?nèi)圆环艞?，不住地飄落。我想象著明天早上的美景，卻不知道手中的雪已經(jīng)積得厚厚一層。它把美麗留在了大街小巷，留在了房前屋下，也把最執(zhí)著的信念留在我心中。

這就是雪，雖然外表柔和，卻擁有一顆堅(jiān)決的心!

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

下課鈴聲響起了，同學(xué)們都匆匆的跑到操場(chǎng)上去玩耍，班里就只剩下我一個(gè)人。

我絞盡腦汁的在解決這題數(shù)學(xué)題，可是怎樣也做不出來(lái)，碰巧，我們的數(shù)學(xué)教師，從我們班走廊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)班里就剩下我一個(gè)人，她不妨走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎樣不跟其他的同學(xué)一起去室外走走，我低著頭說(shuō)，我做不出這道數(shù)學(xué)題，教師聽(tīng)了，很樂(lè)意的說(shuō)，我能夠幫忙你。

我聽(tīng)了急忙的說(shuō)，教師多謝您能幫忙我，可是，我想自己做出這道題，教師說(shuō)，能夠啊，可是你想做出這道題就必須要理解這道題的意思，慢慢的，教師很最新的幫我理解這道題的意思，我一向很笨拙，聽(tīng)不懂，但教師也沒(méi)有罵我一句話(huà)，她只是一向反反復(fù)復(fù)的`講解給我聽(tīng)，因?yàn)樗靼孜依斫獗臼潞懿?，所以她一向反?fù)的講解給我聽(tīng)，我慢慢的，也聽(tīng)懂了很多道理。

教師說(shuō)，你理解了題目意思，此刻就要開(kāi)始做這道題了，我很認(rèn)真的看著題目，最終，我算出這道題的答案，可是，是錯(cuò)誤的，教師面帶笑容跟我說(shuō)，你這道題答案錯(cuò)了，但你的格式是正確的，只要你硬著頭皮去完成這件事，教師相信你，必須會(huì)成功的，我聽(tīng)了教師這句話(huà)，立刻對(duì)自己充滿(mǎn)了百倍的信心，這一次比上一次還要認(rèn)真，還要仔細(xì)，最終，我算出這道題的答案了，教師在一旁也為我高興。

教師，說(shuō)得對(duì)，只要你硬著頭皮去完成這件事，就必須會(huì)成功。沒(méi)想到我如此的堅(jiān)強(qiáng)，能硬著頭皮闖過(guò)去。

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇10

尊敬的各位來(lái)賓：

大家好！我今天演講的題目是《生活需要堅(jiān)強(qiáng)》。

生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛；成功的喜悅；挫折的苦痛；孤獨(dú)或寂寞……生活中處處需要堅(jiān)強(qiáng)。

我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)商人出海去做生意，這一次他有很大的收獲。他帶著大大小小的包袱上了船，船到了海中央漁夫說(shuō)船超載了，必須要扔掉一個(gè)包袱，商人很不舍，心想：我該扔哪個(gè)好呢？“金錢(qián)”肯定不能扔，要不然我這趟辛苦就白費(fèi)了！“才華”也不能扔，“學(xué)歷”和“相貌”也不能扔！嗯……正當(dāng)他在冥思苦想的`時(shí)候眼角的余光瞄見(jiàn)了“堅(jiān)強(qiáng)”為了保命只好犧牲它了！于是商人一腳把“堅(jiān)強(qiáng)”踢下了船。商人平安的回到了家?；氐搅思疑倘撕荛_(kāi)心，向妻子說(shuō)了這次旅途的事。自從這次過(guò)后，商人就失去了堅(jiān)強(qiáng)，不管做什么事情都半途而廢，不愿意堅(jiān)持下去。失去堅(jiān)強(qiáng)的他，最終賠了許多錢(qián)導(dǎo)致了破產(chǎn)……

我還在電視上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)殘疾人，失去了雙手，可是，他竟然學(xué)會(huì)了有胳臂拿筷子夾菜！不僅如此，這個(gè)人還學(xué)會(huì)了開(kāi)汽車(chē)！這是多么的了不起呀！他還參加過(guò)世界級(jí)的汽車(chē)錦標(biāo)賽！這是多么了不起呀。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)令我感動(dòng)不已：雖然我是一個(gè)殘疾人，但是我要克服困難，不論是路途多么的遙遠(yuǎn)或是多么的艱難，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前就一定會(huì)獲得成功！

難道這不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎？我們也要學(xué)習(xí)這個(gè)殘疾人，不要遇到一點(diǎn)小困難就半途而廢要要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝苦難的墊腳石！

加油吧！與堅(jiān)強(qiáng)為伴，成功就在遠(yuǎn)方！

我的演講到此結(jié)束，謝謝你們！

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇11

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我最喜歡、也對(duì)我最好的外公走了，在我還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到他老人家最后一面的時(shí)候，他離開(kāi)了我。如果換做別人，我可能不會(huì)這么傷心難過(guò)，可為什么走的偏偏是我的外公。

我的外公是世界上對(duì)我最好最好的人，也是世界上最最慈祥的人。外公的離世，不僅我把眼睛哭腫了，而且連總喜歡拿外公開(kāi)玩笑的爸爸也偷偷的抹了好幾次眼淚，可最后需要被安慰的還是我，因?yàn)槲姨矚g我的外公，也太舍不得他的離開(kāi)了。

沒(méi)辦法，人死不能復(fù)生，在外公走了大概三個(gè)月后，我慢慢開(kāi)始好起來(lái)，而這三個(gè)月里，我就像個(gè)寶寶一樣，常常抱著媽媽哭，常常抱著媽媽要外公回來(lái)，常常做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)外公陪我看電視……可我也清楚的知道，我已經(jīng)不是一個(gè)寶寶了，我也是一個(gè)上六年級(jí)的小學(xué)生了，我必須面對(duì)外公他的`離開(kāi)，必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

哪怕過(guò)去摔倒了，外公都會(huì)過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，幫我拍拍身上的灰，問(wèn)我摔的地方還疼不疼;哪怕過(guò)去被小朋友欺負(fù)了，外公都會(huì)把小朋友們召集起來(lái)教我們要友好對(duì)待彼此;哪怕是過(guò)去外公把所有的好吃的都留給我去了再拿出來(lái)吃，這些都已經(jīng)是過(guò)去式了，外公已經(jīng)不會(huì)再回來(lái)了，外公他最多做個(gè)夢(mèng)給我，他不會(huì)再牽著我的手去買(mǎi)好吃，也不會(huì)再陪著我去書(shū)店看書(shū)了，外公他走了，他真正的走了。我告訴自己，“__，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，你只有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才能夠讓去了天堂的外公放下心來(lái)過(guò)好日子!”，我一遍遍的告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，一遍遍的為自己加油打氣，實(shí)在忍不住了就偷偷的哭一會(huì)兒，哭完之后繼續(xù)告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也就是在這種跌倒了又爬起來(lái)，爬起來(lái)又跌倒的循環(huán)往復(fù)中度過(guò)了三個(gè)月，三個(gè)月后，我慢慢開(kāi)始好了起來(lái)，自己也在這慢慢中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活》。

在生活中，我們難免有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，高興地時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿(mǎn)信心，樂(lè)觀向上。俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭?！币蚨覀兠鎸?duì)生活，應(yīng)有一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。其實(shí)，我們度過(guò)一天時(shí)，心情高興，一天的時(shí)間會(huì)逝去，心情愁?lèi)灒惶斓臅r(shí)間也會(huì)逝去，那么為何不高興地度過(guò)每一天呢？

我們遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)；遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫；心情舒暢時(shí)，微笑是愉悅的`表現(xiàn)。

當(dāng)見(jiàn)到久別了的朋友，激動(dòng)之情難于言表時(shí)，微笑便是表達(dá)感情的最好方式；當(dāng)朋友陷于困境時(shí)，給他一個(gè)微笑，這是對(duì)他的最大鼓勵(lì)；當(dāng)相互之間產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，給對(duì)方一個(gè)微笑，便是誤會(huì)煙消云散的最好方法；當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，微笑面對(duì)困難，能使自己重新樹(shù)立生活的信心。

困難沒(méi)什么大不了，就怕自己不敢面對(duì)；挫折也無(wú)所謂，就怕自己沒(méi)了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中，艱難困苦，傷心憂(yōu)郁在所難免，沒(méi)有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。

謝謝大家！

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇13

我爸爸不知從哪弄來(lái)了三盆花，讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后，把它放在陽(yáng)上了。一節(jié)課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽(yáng)曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的地方。過(guò)了一段時(shí)間，放寒假了，我回家時(shí)，它正好在陽(yáng)臺(tái)里，我和爸爸當(dāng)時(shí)都想，這么一個(gè)月，又是嚴(yán)寒有是炎熱，還沒(méi)有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無(wú)疑。漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了，我又回到了學(xué)校，令我吃驚的是，那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞，我覺(jué)得這花苞會(huì)可能開(kāi)花，就每天給它澆水，過(guò)了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花，枯萎的地方也泛出淡綠色。這盆花由嬌嫩變成了堅(jiān)強(qiáng)，它用它自己的堅(jiān)強(qiáng)造就了它的再生，我覺(jué)得，這盆花告訴了我一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng)是我們生活中必要的!就像于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。小時(shí)候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長(zhǎng)大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時(shí)間就總?cè)菀装l(fā)燒，后來(lái)，我不怕了，就是這樣，我現(xiàn)才不容易發(fā)燒，我們就像一只只小鳥(niǎo)，翅膀被愛(ài)浸泡著怎么能夠展翅飛翔!

挫折，大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧!打擊，大家一定都承受過(guò)吧!傷心，大家一定都有過(guò)吧!在生活中，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多不稱(chēng)心如意的事，但是每次我們都不是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了嗎?是的。我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)經(jīng)歷各種挫折與坎坷，然而我們?cè)诿鎸?duì)他們的時(shí)候，大家并不用害怕，也不用驚慌，要學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，這樣才會(huì)一次比一次更成熟。而有些自作聰明的人卻認(rèn)為去面對(duì)是愚蠢的，揚(yáng)長(zhǎng)避短才是聰明人的作法，而我認(rèn)為揚(yáng)長(zhǎng)避短雖然是一個(gè)可行的辦法，但是一昧的揚(yáng)長(zhǎng)避短終究會(huì)一事無(wú)成，我們要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能做生活的強(qiáng)者。

大家所經(jīng)歷的`挫折與坎坷一定數(shù)不勝數(shù)吧!哪怕是一點(diǎn)小小的挫折，都會(huì)給你的人生帶來(lái)莫大的影響，例如：你第一次騎自行車(chē)，摔倒了，這就叫做挫折，有的人也許不會(huì)再騎了，而有的人會(huì)選擇站起來(lái)，在一次次摔倒，一次次站起來(lái)，在千千次次后，終會(huì)學(xué)會(huì)騎單車(chē)，這就是堅(jiān)強(qiáng)，這和生活一樣，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，你選擇了堅(jiān)強(qiáng)，你就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能看見(jiàn)七色彩虹，只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝一切，從一次次“摔倒”中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)會(huì)如何面對(duì)，在一次次面對(duì)中，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，享受勝利的喜悅。

堅(jiān)強(qiáng)是人生不可缺少的一樣?xùn)|西，望大家能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者，生活如此人生亦是如此。

堅(jiān)強(qiáng)演講稿 篇14

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！今天在國(guó)旗下跟大家分享一篇學(xué)生的文章，題目是《你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)》。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，這半年來(lái)我都沒(méi)有回顧過(guò)高中那段艱難的日子，都是在迷茫和盲目中匆匆度過(guò)了半年大學(xué)的時(shí)光?？墒乾F(xiàn)在想起來(lái)，在高中那段我努力的時(shí)期才是我過(guò)的最充實(shí)的日子，每天都有人幫你安排該做的事情，只要按要求老老實(shí)實(shí)的用功就會(huì)出成績(jī)。

在親身經(jīng)歷高中的時(shí)候覺(jué)得很痛苦，但是當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)熬過(guò)這段日子，日后回想起來(lái)卻很幸福很快樂(lè)。這是我在高三有段時(shí)間成績(jī)維持瓶頸，快要堅(jiān)持不下去時(shí)，我的語(yǔ)文老師給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)開(kāi)導(dǎo)我的一句話(huà)。現(xiàn)在想來(lái)，我很慶幸我能堅(jiān)持下來(lái)。

其實(shí)，沒(méi)多少人是真正對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，并且極度的渴望學(xué)知識(shí)的，也許很多人是身不由己，迫于各方面的壓力才來(lái)學(xué)校讀書(shū)。而且同樣的我也是這樣，我內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)是厭惡的，我在高中的時(shí)候還因?yàn)楦鞣N原因被原來(lái)的高中開(kāi)除，在當(dāng)?shù)貨](méi)有學(xué)校接收才來(lái)到金東方。來(lái)到這里開(kāi)始也并沒(méi)有發(fā)奮讀書(shū)，只是在學(xué)?；烊兆?。我爸媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)對(duì)我心灰意冷，只要求我安分把高中讀完，畢業(yè)隨便找個(gè)能讀的大學(xué)就行。不過(guò)我比較幸運(yùn)，我的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)是從高二時(shí)和周老師因?yàn)橐患∈鲁尺^(guò)一次后開(kāi)始的，我開(kāi)始意識(shí)到我從小到大就在給自己的父母丟臉，讓他們?cè)谟H戚朋友面前沒(méi)有面子。想著想著，我腦海里突然冒出一個(gè)念頭，我想看看如果我努力，我到底能做到多優(yōu)秀，我想至少人生也有一次讓他們驕傲一回。就這樣，我開(kāi)始用功，開(kāi)始堅(jiān)持，開(kāi)始進(jìn)步，最后讓所有人都吃驚。如果你從心底厭惡學(xué)習(xí)，那么就給自己找個(gè)能說(shuō)服自己的理由，也可以說(shuō)是信仰，帶著自己的堅(jiān)持上路，你才能最終堅(jiān)持下來(lái)。

從任何時(shí)候開(kāi)始用功都不晚，可是不要想著一蹴而就，在你努力的過(guò)程中會(huì)有一段一段的瓶頸，也許你努力了，你的成績(jī)?nèi)匀缓翢o(wú)進(jìn)展，甚至有時(shí)候出現(xiàn)退步，這都是很正常的，而且最關(guān)鍵的就是這個(gè)時(shí)期，你很可能因?yàn)檫@樣的失敗而迷茫或者動(dòng)搖決心。我高二連續(xù)4次考過(guò)年級(jí)21名，高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候成績(jī)一路下滑從9名到33名，從33名到46名。在我這兩段時(shí)期，我都出現(xiàn)過(guò)想要放棄的念頭，但是后來(lái)我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，并且成績(jī)?cè)绞羌y絲不動(dòng)，越是一落千丈，我越是不服，越是用功。所以我高二期末的時(shí)候考到了年級(jí)第6全班第2，高三在46名后一場(chǎng)考試考出了應(yīng)屆第1，年級(jí)第6的成績(jī)，并且超過(guò)了我們班那個(gè)從高一一直霸占全班第1的學(xué)霸。我用我自己的數(shù)據(jù)為你們證明了如果努力了沒(méi)有成果，那么堅(jiān)持下去一定會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)。你們要記住任何事情到了最后都是好的，如果不好，說(shuō)明還沒(méi)到最后。如果你們從現(xiàn)在努力，比我多一年的時(shí)間用功，那么到高考的時(shí)候，相信我，你們一定會(huì)比我優(yōu)秀。

這位同學(xué)就是我校20xx屆畢業(yè)的學(xué)生黃家鵬，現(xiàn)就讀于北京理工大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)。

同學(xué)們，如果你很憧憬大學(xué)，并且還在為了你心中的大學(xué)奮斗，那么一定要勇敢的堅(jiān)持下去，一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，盛年不重來(lái)，各位同學(xué)，加油！

堅(jiān)強(qiáng)的演講稿10

在災(zāi)難面前，或許多數(shù)人會(huì)選擇迅速逃離，少數(shù)人會(huì)選擇舍己救人，不過(guò)經(jīng)過(guò)了這次汶川大地震，大家的觀念會(huì)就此改變，災(zāi)難面前我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，懷有一顆希望的心。

鄒雯櫻，一個(gè)來(lái)自藏族的12歲小姑娘，在地震發(fā)生時(shí)，身為班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的她，不顧自己生命危險(xiǎn)主動(dòng)幫助老師組織同學(xué)撤離，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)跑到了二樓的樓梯口，為了救助其他的同學(xué)，就再也沒(méi)有回來(lái)了!

在災(zāi)難的面前，我們能像鄒雯櫻那樣不顧自己生命安危救助同學(xué)嗎?

地震中，“最美的微笑”是誰(shuí)的?是一個(gè)名叫唐沁的10歲女孩，她那甜甜的微笑感動(dòng)了所有的人，可誰(shuí)知道她的微笑是忍著劇痛的，盡管倒塌的校舍砸斷了她的左腿，輸液管懸在頭頂，可她還是面對(duì)著鏡頭，燦爛地笑了!

在災(zāi)難面前，我們能像唐沁一樣忍著劇痛露出甜美的微笑嗎?

在汶川地震中年齡最小的救人小英雄——林浩，在地震發(fā)生的那一刻，正走在教學(xué)樓走廊里的他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng)，他表現(xiàn)了與他的年齡不相稱(chēng)的成熟和勇敢，他組織同學(xué)一起唱《大中國(guó)》，使同學(xué)們?cè)黾恿饲笊挠職猓驗(yàn)樽约簜€(gè)小，所以幾經(jīng)努力才從廢墟里爬了出來(lái)，當(dāng)他看見(jiàn)一位女同學(xué)昏倒在走廊上，就轉(zhuǎn)身去把那位女同學(xué)背出廢墟交給校長(zhǎng)，又回到廢墟把另一個(gè)男同學(xué)背了出來(lái)，結(jié)果，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。

在災(zāi)難面前，我們又能像林浩一樣忍著傷痛將同學(xué)背送到安全地帶嗎?

9歲.12歲.13歲……如花般的年齡，正需要被人呵護(hù)的年紀(jì)。然而災(zāi)難當(dāng)前，這些年幼的孩子，卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的堅(jiān)不可摧，閃耀著人性的熠熠光輝。

同學(xué)們，我們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多難題，可是比起他們的痛，他們的苦，我們這些小小的難題又算得了什么呢?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，發(fā)奮努力，克服學(xué)習(xí)上的困難，我們更應(yīng)該像鄒雯櫻、唐沁、林浩一樣把互相幫助的精神和微笑傳遞下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).....