生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)干部專題組織生活會個人檢視剖析材料

按照XX學習教育領(lǐng)導小組辦公室、縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部關(guān)于開好XX學習教育專題組織生活會通知要求，本人認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，深入學習了習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等XX學習教育必讀書目和習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，聯(lián)系思想和住建工作實際，在深入學習、征求意見、談心談話的基礎(chǔ)上，進行了盤點和檢視，現(xiàn)將具體情況匯報如下。

一是學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況

在前期集中收聽收看、學習研討習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話的基礎(chǔ)上，會前又進行了系統(tǒng)研讀，感覺越學收獲越多、越學干勁越足，深刻感受到了總書記講話中蘊含著的辯證思維和科學方法，深刻回顧了中國共產(chǎn)黨從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革得百年奮斗得光輝歷程，客觀總結(jié)了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，系統(tǒng)闡述以史為鑒、開創(chuàng)未來必須牢牢把握的“九個必須”經(jīng)驗啟示和根本要求，是一篇充滿真理力量的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻，為新征程上黨和國家各項事業(yè)發(fā)展明確了前進方向。我們住建系統(tǒng)干部必須認真學習、深刻領(lǐng)會，把以史為鑒、開創(chuàng)未來融入到住建工作中，以更加昂揚的姿態(tài)推動住建工作又好又快發(fā)展。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況

今年以來，我認真按照XX學習教育活動的有關(guān)要求，第一實踐制定了個人學習計劃，認真參加黨支部組織的集中學習研討，及時跟進學習總書記最新重要講話精神，目前按照之前制定的學習計劃已完成了對《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》3本書籍的學習，《中國共產(chǎn)黨學習教育歷史》正在按照計劃學習中，預計9月份全部學完。通過這段時間的深入學習，深刻感受到百年XX就是一部實現(xiàn)中華民族偉大復興的革命史、奮斗史、實踐史，蘊含著最寶貴的思想結(jié)晶和精神財富，是我們保持初心、踐行使命、涵養(yǎng)共產(chǎn)黨人浩然正氣的教科書，是指引我們正確前行、帶頭干好當前工作的科學指南，我們必須堅持學、持續(xù)學，真正在學XX中明理、增信、崇德、力行，做一名新時期的優(yōu)秀住建系統(tǒng)干部。

三、對照XX目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉的方面還有那些差距和不足

一是在學史增信方面還有差距。

理論學習不夠扎實，不夠全面，也不夠系統(tǒng)。存在重業(yè)務(wù)工作輕理論學習的思想，在如何把理論學習成果轉(zhuǎn)化為具體工作實踐，推動工作發(fā)展方面缺少有效的辦法和措施。比如在工作中常常忙于住建業(yè)務(wù)多，存在忽略學習理論知識的情況，思想上偶爾也有住建是大事必須放在第一位，理論學習放松一點也無所謂的想法。二是黨性錘煉還不夠堅強有力。雖然經(jīng)常接受黨性教育，自己也認為黨性修養(yǎng)很強，但是落實到具體工作中還有不到位的地方。比如，對一些干部群眾的不正當言論，大膽抵制不夠。對單位公眾號信息發(fā)布的內(nèi)容及重要節(jié)點的輿論監(jiān)管力度不強，利用網(wǎng)絡(luò)媒體積極正面引導的意識有待進一步提高。三是壓力傳導不夠到位。落實主體責任主動性和自覺性還不強，具體行動和措施還不多，還停留在學習、領(lǐng)會和表態(tài)階段，責任意識不強。

四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有那些差距

能夠認真落實“我為群眾辦實事”要求，積極認領(lǐng)群眾需求，主動幫助企業(yè)群眾解決各類問題，針對臺賬梳理共梳理的7個我承擔的問題，如發(fā)產(chǎn)證辦理難、辦事排長隊、供水供熱群眾信訪等問題，已全部提出解決措施，并較好地落實。今后將繼續(xù)落實“我為群眾辦實事”要求，結(jié)合工作、思想實際，認真檢視反思，鞏固整改成果，推動工作不斷改進。

五、產(chǎn)生問題的原因分析

1、思想方面。學XX用XX的深度還不夠，對民主集中制的學習和認識不夠。雖然能同步跟進新思想，但對黨的路線、方針、政策的學習還不全面，存在有時緊有時松的問題，沒有真正內(nèi)化為價值取向和理念思路。

2、政治方面。主要是沒有嚴肅認真地開展黨內(nèi)政治生活，未能意識到黨內(nèi)政治生活是黨的政治建設(shè)的主渠道，對政治生活庸俗化、隨意化、平淡化。

3、組織方面。抓落實的力度還不夠。由于事務(wù)性工作多，牽扯了許多心思精力，深入一線細致指揮督導不夠多。

4、作風方面。主要是自律意識較差，自我要求不嚴。受一些庸俗價值觀和不良社會風氣影響，缺乏對自身的位置、責任和使命的清醒認識。

5、紀律方面。放松了要求，滿足于少出失誤、不犯錯誤，為自己放松要求找借口。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。

六、整改措施和努力方向

1、在理論學習方面。擺正理論學習地位，正確樹立理論學習的觀念。持續(xù)跟進學習習近平總書記重要講話精神，繼續(xù)學習習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等必讀書目，通過制定學習計劃，嚴格按照計劃安排進行理論知識的學習，提高理論學習的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

2、在思想政治方面。要經(jīng)常對表對標，及時校準偏差，堅決糾正偏離和違背黨的政治方向的行為。努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局，牢固樹立“抓黨建就是最大政績”理念。積極認真參加黨委中心組學習和民主生活會，實際工作中在黨的建設(shè)上肯花精力、肯用功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

3、在擔當作為方面。要真正把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉(zhuǎn)化推動工作的自覺行動，發(fā)揚“艱苦奮斗、無私奉獻”的精神。勇于開拓創(chuàng)新，不回避矛盾困難。在學習教育關(guān)鍵時期，打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如加大住建力度深入思考，真正打破傳統(tǒng)思維。

4、在工作作風方面。進一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提早參與。增強為人民服務(wù)的公仆意識，以“一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去”的思想，多為群眾做好事、實事，為群眾排憂解難。注重聆聽大眾意見，改正本身不足，不計較個人名利得失，以踏實的工作作風，積極主動、勤奮努力的工作，做到讓領(lǐng)導和群眾滿意。

5、在工作紀律方面。嚴格落實習總書記“五個必須”和“六個從嚴”的要求，堅持講操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神，發(fā)揮好模范帶頭、以上率下的作用。牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，遵從紀律和規(guī)矩，不違紀，不越規(guī)。