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      2021年關(guān)于學(xué)習(xí)教育發(fā)言材料規(guī)定動作不走樣自選動作求實效的[推薦5篇]

      時間:2021-07-24 15:20:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2021年關(guān)于學(xué)習(xí)教育發(fā)言材料規(guī)定動作不走樣自選動作求實效的》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2021年關(guān)于學(xué)習(xí)教育發(fā)言材料規(guī)定動作不走樣自選動作求實效的》。

      第一篇:2021年關(guān)于學(xué)習(xí)教育發(fā)言材料規(guī)定動作不走樣自選動作求實效的

      2021年關(guān)于學(xué)習(xí)教育發(fā)言材料 規(guī)定動作不走樣 自選動作求實效的范文

      黨史學(xué)習(xí)教育活動開展以來,X縣X鎮(zhèn)堅持規(guī)定動作不走樣、自選動作求實效,通過專家講座、讀書班研討、集中觀影、實地參觀等多種形式,廣大黨員干部從百年黨史中汲取不忘初心使命的工作動力,汲取堅定信仰信念的思想偉力,汲取百折不撓的斗爭精神。具體工作中,堅持做到“五個結(jié)合”,奮力開創(chuàng)全鎮(zhèn)工作新局面。

      堅持與“拆促暢增優(yōu)”活動相結(jié)合作為X縣XX鎮(zhèn),做好征地拆遷,服務(wù)縣城建設(shè),是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。X鎮(zhèn)堅持“大干不難、小干不易”的工作原則,對轄區(qū)內(nèi)違章建筑和創(chuàng)城、交通、綠化、環(huán)境等方面存在的短板弱項,全面摸排、建立臺賬,按照“三干三到四督兩發(fā)現(xiàn)”推進(jìn)機制,確保責(zé)任到人、任務(wù)到天、落實到位。目前,已拆除違章建筑1.1萬平方米,清除雜物900余處,清理坑塘28個,植樹綠化5萬余株。幾年來,累計完成征地拆遷6000余畝,保證了縣城新區(qū)和重點項目建設(shè)的用地需求,城鄉(xiāng)環(huán)境大幅改善。

      堅持與“新高地、雙競賽”活動相結(jié)合在項目引進(jìn)中塑造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群,在產(chǎn)業(yè)升級中加快新舊動能轉(zhuǎn)換,全力在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上開新局、謀新篇。以興海高新產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)為平臺,持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,狠抓創(chuàng)新主體培育,完成土地收儲4000畝,打造了三橫三縱路網(wǎng)格局,園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和承載能力持續(xù)提升;大力開展以商招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商,積極引導(dǎo)人才、資金、技術(shù)等要素集聚。目前,園區(qū)內(nèi)在談項目15個,開工在建項目10個,正在辦理手續(xù)項目13個,總投資21億元。我們要利用兩年時間,實現(xiàn)園區(qū)內(nèi)項目產(chǎn)值效益翻番。

      堅持與抓實基層黨建相結(jié)合以“三基建設(shè)年”和“創(chuàng)評五星”活動為抓手,認(rèn)真做好村“兩委”換屆工作,打造堅強的戰(zhàn)斗堡壘。積極借鑒“楓橋經(jīng)驗”,以村民代表換屆為契機,進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)格員隊伍,構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的基層治理網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)事事有人管、事事有人做、事事能做好,保證鎮(zhèn)村兩級的和諧穩(wěn)定。

      堅持與做好民生實事相結(jié)合結(jié)合X縣10項民生實事,扎實推進(jìn)社保、教育、醫(yī)療、住房、取暖等各項民生事業(yè)。進(jìn)一步完善社保制度,深入落實社會救助、五保供養(yǎng)等政策,完善覆蓋全鎮(zhèn)的養(yǎng)老保險體系。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),完成三中主體擴(kuò)建工程,鞏固農(nóng)村義務(wù)教育均衡化發(fā)展成果。深化“四醫(yī)聯(lián)動”改革,X鎮(zhèn)衛(wèi)生院投入使用,全民醫(yī)療保障體系更加完善。

      堅持與鞏固“嚴(yán)細(xì)深實快”作風(fēng)教育成果相結(jié)合作為X縣XX鎮(zhèn),在經(jīng)濟(jì)總量、項目建設(shè)上比兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)略有優(yōu)勢。但與其他縣市的XX鎮(zhèn)比,我們的差距還很大。為此,我們主動對標(biāo)先進(jìn),學(xué)經(jīng)驗,找不足,不甘落后,奮力追趕。強化過程管控,持續(xù)跟蹤問效,堅決懲治“推繞拖”等阻礙發(fā)展行為,把高速度轉(zhuǎn)化為高效能,推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

      第二篇:規(guī)定動作不走樣 自選動作創(chuàng)特色

      規(guī)定動作不走樣 自選動作創(chuàng)特色

      【來源: | 發(fā)布日期:2014-04-18 】 【選擇字號:大 中 小】

      ——縣編辦扎實推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動 縣編辦黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,在縣委第五督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)和督導(dǎo)下,按照縣委統(tǒng)一部署和《縣編辦黨的群眾路線教育實踐活動推進(jìn)計劃》,結(jié)合工作實際,豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動載體,扎實有序推進(jìn)教育實踐活動的深入開展。

      一是學(xué)習(xí)規(guī)定篇目。在集中學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《干部作風(fēng)建設(shè)案例讀本》、《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》和總書記一系列重要講話精神,通過學(xué)習(xí)使黨員干部深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動的意義、目的、要求,并做到“六有四落實”,“六有”即有機構(gòu)、有方案、有計劃、有記錄、有筆記、有心得;“四落實”即學(xué)習(xí)人員落實、學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)材料落實、學(xué)習(xí)效果落實。目前,共集中學(xué)習(xí)15次,黨員干部每人平均讀書筆記100頁,撰寫心得體會5篇。

      二是創(chuàng)新活動載體。組織全體干部職工觀看《四風(fēng)之害》、《堅決反對四風(fēng)》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭》等警示教育片;參觀康縣隴南革命根據(jù)地紀(jì)念館,接受紅色文化教育;深入聯(lián)系的銅錢鄉(xiāng)王灣村,與王灣村“兩委”班子及全體黨員進(jìn)行座談,宣講黨的群眾路線教育實踐活動精神;制作黨的群眾路線教育實踐活動宣傳欄,堅持做到“六個結(jié)合”,即把教育實踐活動與深化機構(gòu)編制規(guī)范化管理相結(jié)合,與推進(jìn)政府機構(gòu)改革相結(jié)合,與深化行政審批制度改革相結(jié)合,與推進(jìn)事業(yè)單位分類改革相結(jié)合,與機關(guān)建章立制相結(jié)合,與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和提高工作人員素質(zhì)相結(jié)合。同時,大力倡導(dǎo)黨員干部職工自學(xué),通過看電視、看報紙、看雜志期刊等多種方法豐富學(xué)習(xí)形式,使學(xué)習(xí)不枯燥、不應(yīng)付,真正達(dá)到以學(xué)促用的目的。

      三是開展學(xué)習(xí)交流。全體干部職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實際,對黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行深入思考,召開專題學(xué)習(xí)交流會,暢談自己學(xué)習(xí)體會。交流發(fā)言圍繞“四個如何”展開:如何認(rèn)識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義;如何在新形勢下更好地開展機構(gòu)編制日常工作;如何按照黨章要求,踐行黨的宗旨,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用;如何改進(jìn)自身存在的問題,提高服務(wù)群眾的工作能力。通過學(xué)習(xí)交流,全體干部職工進(jìn)一步夯實了思想理論基礎(chǔ),切實改進(jìn)了工作作風(fēng),提高了工作效率,達(dá)到了學(xué)習(xí)工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。

      四是廣泛征求意見。面向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關(guān)部門和群眾發(fā)放《征求意見函》50余份,就我辦領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的“四風(fēng)”問題廣泛征求意見建議,為下一步對照檢查,建章立制,整改提高奠定了堅實的工作基礎(chǔ)

      第三篇:增強“四個意識”,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩各單位做好規(guī)定動作,創(chuàng)新自選動作,扎實開展反腐倡廉教育宣傳月活動(

      增強“四個意識”,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩——各單位做好規(guī)定動作,創(chuàng)新自選動作,扎實開展反腐倡廉教育宣傳月活動(...物貿(mào)集團(tuán):結(jié)合實際扎實開展宣傳月活動物貿(mào)集團(tuán)召開動員大會,布置開展以“增強‘四個意識’,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”為主題的反腐倡廉宣傳月活動。

      一是全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識開展這次活動的重要意義,把開展宣傳月活動作為落實從嚴(yán)治黨要求、履行主體責(zé)任的一項重要任務(wù),加強組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署安排,精心組織實施。二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在宣傳月活動中帶頭參加教育、帶頭接受監(jiān)督、帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得體會,廣大黨員干部積極投入到活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)知識,主動接受教育、接受監(jiān)督,充分發(fā)揮示范導(dǎo)向作用。三是公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)具體情況和可能出現(xiàn)的問題與有關(guān)人員開展廉潔談話,強化監(jiān)督、推動落實。四是與集團(tuán)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神相結(jié)合,與黨員干部的思想實際相結(jié)合,與抓好各項工作相結(jié)合,注重實效,進(jìn)一步促進(jìn)公司的發(fā)展。

      宜昌船柴:七項舉措確保活動取得實效宜昌船柴圍繞“增強四個意識,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”的活動主題,采取七項舉措,確?;顒尤〉脤嵭?。一是購買一批學(xué)習(xí)資料,下發(fā)到各黨支部組織自學(xué),增加黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平;二是公司紀(jì)委書記以“能力是最好的飯碗,廉潔是最大的保單”為題講專題廉政黨課,引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握宣傳月主題的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì);三是開展一次黨規(guī)黨紀(jì)知識答題活動,加深黨員對黨規(guī)黨紀(jì)知識的理解,強化遵規(guī)守紀(jì)意識。四是開展廉潔警示教育活動,通過參觀廉政教育基地,觀看警示教育宣傳片等形式,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部受警醒,明底線,知敬畏。五是公司處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和各黨支部骨干成員結(jié)合學(xué)習(xí)實際情況,撰寫學(xué)習(xí)心得體會。六是各黨支部書記帶頭講黨課,組織黨員有針對性學(xué)習(xí)廉潔從業(yè)相關(guān)知識。七是利用《宜昌船柴報》、微信訂閱號、微信群、OA網(wǎng)宣傳平臺等加強宣傳引導(dǎo),營造濃厚的活動氛圍。港船重工:“五個一” 加強廉潔文化教育港船重工圍繞“增強‘四個意識’,嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”主題,開展“五個一”活動。

      開展一次紀(jì)委書記和基層黨組織書記黨課活動,紀(jì)委書記和基層黨組織書記聯(lián)系個人思想實際、工作實踐和學(xué)習(xí)體會,給中層領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員講黨課,引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握教育主題的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì);開展一次廉潔警示教育活動,通過組織參觀廉政教育基地,利用上級和集團(tuán)公司通報的典型案例,以及身邊人身邊事,對黨員干部進(jìn)行一次廉潔警示教育;開展一次廉政筆談交流活動,結(jié)合學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神,學(xué)思踐悟,中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部至少撰寫一篇心得體會文章,擇優(yōu)在公司報 “廉政筆談”專欄刊登體會文章,供全體黨員干部學(xué)習(xí)交流;在全體黨員中舉辦一次黨規(guī)黨紀(jì)知識競答活動,幫助黨員干部加深對黨規(guī)黨紀(jì)知識的理解和掌握,喚醒黨章意識,增強遵規(guī)守紀(jì)自覺性;開展一次圖片展活動,港船重工黨委將出刊案例警示宣傳圖片展在員工餐廳進(jìn)行巡展,使廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。

      第四篇:做實規(guī)定動作 創(chuàng)新自選動作——萬山區(qū)畜牧獸醫(yī)局開展教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作記

      做實規(guī)定動作 創(chuàng)新自選動作

      ——萬山區(qū)畜牧獸醫(yī)局開展教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作記

      萬山區(qū)畜牧獸醫(yī)局在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中,將日常工作與活動有機結(jié)合,把規(guī)定動作做實,讓自選動作有特色,深入基層、結(jié)對幫扶,做好服務(wù)養(yǎng)殖戶工作,用實際行動踐行群眾路線,保持同人民群眾的魚水情。

      動員部署,加強學(xué)習(xí)。該局積極組織召開本單位黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,要求全體干部職工深入領(lǐng)會會議精神,深刻認(rèn)識到為養(yǎng)殖戶做好服務(wù)的必要性、重要性。為提高理論素養(yǎng),該局采取貫徹傳達(dá)、集中輔導(dǎo)、個人自學(xué)、撰寫體會、討論交流等形式組織學(xué)習(xí),還觀看影片《楊善洲》,學(xué)習(xí)黨員干部模范先進(jìn)事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效率。通過學(xué)習(xí),全體黨員干部更加深刻的認(rèn)識到自己肩負(fù)著保障全區(qū)動物食品安全的責(zé)任,樹立了堅決杜絕“四風(fēng)”和“慵懶慢浮貪”的觀念,真正受到深刻教育。同時,該單位開展“四個一”活動,即讀一本警示教育讀本,看一套警示教育系列專題片,聽一場廉政警示教育報告,寫一篇讀后感(觀后感)。截至4月17日,集中學(xué)習(xí)累計達(dá)4天,干部職工撰寫心得體會50余篇。

      結(jié)對認(rèn)親,廣交朋友。為深入了解養(yǎng)殖戶所思所想所盼,解決他們的疾苦和困難,該局開展結(jié)對認(rèn)親,廣

      1交朋友活動。將豬常年存欄300頭以上,牛常年存欄100頭以上,羊常年存欄200只以上,禽類常年存欄5000羽以上的規(guī)模養(yǎng)殖場或養(yǎng)殖小區(qū)列為省級月調(diào)度規(guī)模養(yǎng)殖場,由區(qū)畜牧獸醫(yī)局明確專業(yè)技術(shù)人員定人定點、劃片包干落實技術(shù)指導(dǎo)任務(wù)。未列入省級月調(diào)度的規(guī)模養(yǎng)殖場或養(yǎng)殖小區(qū)由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)畜牧獸醫(yī)人員負(fù)責(zé)劃片包干、到場到戶,落實技術(shù)指導(dǎo)任務(wù)。全體技術(shù)干部主動深入養(yǎng)殖戶家中,傾聽他們的心聲,確保每名干部對自家“親戚”家庭的人口、圈舍、草場、牲畜、收入等進(jìn)行詳細(xì)登記了解,對能夠及時解決的技術(shù)問題和困難,現(xiàn)場提供技術(shù)指導(dǎo);對不能及時或短期內(nèi)不能解決的問題和困難,詳細(xì)記錄下來,帶回來組織全體干部職工討論,研究解決。

      結(jié)合實際,聽取意見。該局緊緊圍繞 “重點、范圍、方式”六字,采取召開座談會、個別訪談、無記名問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話以及設(shè)立網(wǎng)上郵箱等方式廣泛征求意見建議。一是突出聽取意見的重點。緊扣作風(fēng)建設(shè),著重聽取養(yǎng)殖戶對單位、領(lǐng)導(dǎo)班子和其它黨員干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映,聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見建議。二是明確聽取意見的范圍。廣泛聽取基層黨員、干部和養(yǎng)殖戶的意見建議。主要領(lǐng)導(dǎo)重點聽取班子成員、各科室(站所)負(fù)責(zé)人、下級單位負(fù)責(zé)人的意見,其它黨員干部重點聽取養(yǎng)殖戶的意見建議。三是改

      2進(jìn)聽取意見的方式。深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村,深入養(yǎng)殖戶,充分結(jié)合出診、養(yǎng)殖大戶信息核實、假劣獸藥和飼料排查、屠宰檢疫等工作聽取服務(wù)對象的意見建議。截至4月18日,該局共收到意見建議10余條。同時,該局針對養(yǎng)殖戶的意見建議深入基層解決實際問題,向養(yǎng)殖戶傳授飼養(yǎng)管理和畜禽疫病防治技術(shù),送政策、送信息、送技術(shù),把黨的群眾路線教育實踐活動落實到行動上。

      第五篇:孩子不學(xué)習(xí)怎么辦-中和教育

      孩子不學(xué)習(xí)怎么辦

      絕對不能打!!打只能進(jìn)一步使孩子畏懼或厭煩學(xué)習(xí),甚至產(chǎn)生逆反心理故意不學(xué)習(xí)!引導(dǎo)孩子積極主動的去學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的緩慢過程,千萬不能操之過急,否則只會產(chǎn)生反作用.有效提高孩子學(xué)習(xí)動力的方法!

      你是否需要請家教逼孩子念書,但他的測驗考試才剛剛及格?如何激勵子女建立自發(fā)性的學(xué)習(xí)動力,相信是不少父母正欲解決的問題。

      從北大、清華才子的成功經(jīng)驗來看,自信心對學(xué)習(xí)有著極大的作用,下面介紹幾位才子提高自信心方法。同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況采取下述的一種或幾種堅持試用,必有成效。

      1.在心底對自己說”我行”.”我能行”

      有自卑感的同學(xué)評價自己,總認(rèn)為自己不行。我語文不行,我數(shù)學(xué)不行,我英語不行,我這不行那也不行。越認(rèn)為自己不行就越?jīng)]信心,越?jīng)]信心就感覺越?jīng)]勁,甚至破罐子破摔。有些同學(xué),自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,快到期未考試時心里總想我期中考試就沒考好,我不行,這次還是考不好。反正是考不好,又得受家長的斥罵,就不想復(fù)習(xí)了。那自然還是考不好。

      為了克服自卑心理,為了樹立自信心,要心中默念”我中國網(wǎng)癮心理教育-您身邊的免費教育顧問

      行,我能行!,默念時要果斷,要反復(fù)念,特別是在遇到困難時更要默念。只要你堅持默念特別是在早晨起床后反復(fù)默念九次,在晚上臨睡前默念九次,就會通過自我的積極暗示的心理,使你逐漸樹立了信心,逐漸有了心理力量。“天生我才必有用”,別的同學(xué)行我也行。大家智力都差不多。只要努力,方法得當(dāng),自己成績也能提高。其實即使學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),他一放松努力,他的學(xué)習(xí)成績也會下降。我要努力,學(xué)習(xí)成績就會提高。

      2.開心事是信心的產(chǎn)物

      每個同學(xué)都有自己開心的事,開心的事就是你做得成功的事,那是你信心的產(chǎn)物,力量的產(chǎn)物。每個同學(xué)都有很多開心的事,你多想你最得意、最成功的事。例如:你百米比賽獲得優(yōu)異成績的情景,回想那時你心理的感受。

      學(xué)習(xí)成績偶爾一次的不理想,不要垂頭喪氣,可以回憶以前的成功,說明并不是我笨,我是能成功的,這樣心里就踏實了,就有力量了,就相信我經(jīng)過努力,還是能行的。

      3.常常微笑

      沒有信心的入,經(jīng)常是愁眉苦臉,無精打采,眼神呆板。雄心勃勃的人,眼睛閃閃發(fā)亮,滿面春風(fēng)。人的面部表情與人的內(nèi)心體驗是一致的。笑是快樂的表現(xiàn)。笑能使人產(chǎn)生信心和力量;笑能使人心情舒暢,振奮精神;笑能使人忘記憂愁,擺脫煩惱。

      學(xué)會笑,學(xué)會微笑,學(xué)會在受挫折時笑得出來,就會增強信心。請同學(xué)們仔細(xì)地體驗一下微笑的心理感受,請你對著鏡子自然的微笑,體驗一下你內(nèi)心的感受??雌饋磉@個方法很簡單,但是做起來確實有效果。當(dāng)你逐漸養(yǎng)成了經(jīng)常微笑的習(xí)慣,你就會覺得內(nèi)心充滿了力量,充滿了信心。

      4.不要垂頭喪氣

      人在遭到挫折、氣餒的時候,常常垂頭喪氣。垂頭是沒有力量的表現(xiàn),是失敗的表現(xiàn),是喪失信心的表現(xiàn)。成功的人,得意的人,獲得勝利的人則昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā)。人的姿勢與人的內(nèi)心體驗是相適應(yīng)的,姿勢的表現(xiàn)與內(nèi)心的體驗可以相互促進(jìn)。一個人越有信心,越有力量便昂首挺胸。一個人越?jīng)]有力量,越自卑就無精打采,垂頭喪氣。學(xué)會自然的昂首挺胸就會逐步樹立信心,增強信心。

      5.主動與人交往

      見面主動與人打招呼,主動問候別人。按照常規(guī),你問別人好,別人也會問你好,你對別人微笑,別人也會對你微笑。我們幾乎很少見到你對別人微笑問候”你好”,別人會橫眉豎眼對你說”你不好”,這是不符合人之常情的。你和入在微笑的問候中,雙方都會感到人間的溫暖,人間的真情,這種溫暖與真情就會使人充滿力量,就會使入增添信心。

      6.欣賞振奮人心的音樂

      人們都會有這樣的情緒體驗,當(dāng)聽到雄壯激昂的歌曲

      時,往往因受到激勵而熱情奔放,斗志昂揚;當(dāng)聽到低沉、悲壯的哀樂時,往往使悲痛、懷念之情涌上心頭。

      健康的音樂能調(diào)解人的情緒,陶冶人的情操、培養(yǎng)人的意志。當(dāng)入受到挫折的時候,情緒低沉的時候,缺乏信心的時候,選擇適當(dāng)?shù)囊魳穪硇蕾p,能幫助入振奮精神。

      孩子沒有良好學(xué)習(xí)興趣的原因?

      要激發(fā)子女的學(xué)習(xí)興趣,首先與“好奇心”的培養(yǎng)有關(guān)。好奇心代表喜愛接觸新事物,當(dāng)一個人對新事物接觸的越多,他就會越想知道更多;想知道更多,正是學(xué)習(xí)動力的來源。可是,很多時候父母都不鼓勵、甚至壓抑子女的好奇心。家長帶孩子上街時,他可能會指東指西叫他們看,但通常也會多加一句:“不過,不要看太久啊?!庇袝r,孩子觀察事物時,父母又會加以阻撓。孩子之所以問完父母第一條問題后,便不再問第二條,就是因為他們知道父母不喜歡他們追問下去,但其實發(fā)問正是學(xué)習(xí)動力之源。

      因此,身為父母的不只不應(yīng)該壓抑子女的好奇心、禁止子女發(fā)問,反而要鼓勵他們;因為長大后,他就不一定想知道那么多了。父母也應(yīng)該多帶子女上街,讓他們多接觸新事物。當(dāng)然如果父母本身就是一個有高度好奇心、很愛發(fā)問的人,那對孩子的影響就更大了。

      文章來源:中國網(wǎng)癮心理研究中心(免費咨詢青少年問題,就上心理100)

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