四年級(jí)品社下冊(cè)知識(shí)清單（含長(zhǎng)江作業(yè)本答案）

第一單元

我們天天在進(jìn)步

第1課

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹

一、填一填。

1、生活的天空，有晴也有雨。風(fēng)雨中，我們成長(zhǎng)進(jìn)步，（自信）而（堅(jiān)強(qiáng)）。

2、生活中難免有（風(fēng)雨），我們要接受風(fēng)雨的（洗禮）。

3、父母的愛(溫暖)著我們，伙伴的友誼(滋潤(rùn))著我們，我們希望我們的成長(zhǎng)之路（灑滿陽(yáng)光），（一帆風(fēng)順）。

4、說(shuō)出一個(gè)煩惱，就如同（丟掉一個(gè)包袱），你會(huì)覺得(輕松)一些。

5、當(dāng)我們（遭遇）挫折時(shí)，讓我們難受，令我們沮喪的，往往不是事情本身，而是我們對(duì)該事情的（看法）與（態(tài)度）。

6、當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)向（周圍）的人尋求（幫助）。

7、不要害怕風(fēng)雨無(wú)情，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有美麗的（彩虹）。也不要怕困難與挫折，因?yàn)閷?duì)于（成功者）來(lái)說(shuō)，﹙困難﹚和﹙挫折﹚只是到達(dá)終點(diǎn)前必須經(jīng)過(guò)的(中途站點(diǎn))。只要你有堅(jiān)強(qiáng)的(毅力)，敢于披荊斬棘，最后(勝利)一定屬于你。

8、巴爾扎克說(shuō)：苦難對(duì)于天才是一塊（墊腳石），對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)是一筆（財(cái)富），對(duì)于弱者是一道（萬(wàn)丈深淵）。

9、丘吉爾的成功秘訣有三個(gè)：第一是，（決不放棄）；第二是（決不，決不放棄）；第三是，（決不，決不，決不放棄）。

二、問(wèn)答題。

1、我們應(yīng)該怎樣迎接生活中的風(fēng)雨？

答：（1）使自己的想法適合自己的實(shí)際。

（2）用名人名言激勵(lì)自己。

（3）多想一些快樂(lè)的事情。

2、面對(duì)困難與挫折，你有什么好辦法？（至少說(shuō)三條）

答：①有勇氣面對(duì)挫折；

②有毅力戰(zhàn)勝挫折；

③調(diào)整自己對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)；

④笑對(duì)人生，正視挫折；

⑤學(xué)會(huì)向周圍的人尋求幫助。

3、用自己的語(yǔ)言解讀下面格言的大意。

苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一道萬(wàn)丈深淵。

（1）為什么說(shuō)對(duì)于天才是墊腳石？

答：天才遇到苦難，敢于迎頭而上，把苦難當(dāng)作墊腳石，不妨礙自己前進(jìn)的道路。

（2）為什么說(shuō)對(duì)于能干的人是財(cái)富？

答：能干的人遇到困難，能夠正面解決，成為以后處事的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

（3）為什么說(shuō)對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵？

答：弱者遇到困難，膽戰(zhàn)心驚，采取回避的態(tài)度，陷入苦難也就陷入了萬(wàn)丈深淵，不能自拔。

4、寫幾個(gè)戰(zhàn)勝困難取得成功的故事。

答：（1）張海迪戰(zhàn)勝病殘，自學(xué)成才。

（2）貝多芬戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)持作曲，成為偉大的音樂(lè)家。

（3）愛迪生失敗幾千次，成功發(fā)明燈泡。

（4）霍金克服嚴(yán)重病殘，成為偉大的科學(xué)家。

（5）鄧亞萍努力拼搏，成為世界冠軍。

5、寫幾條關(guān)于戰(zhàn)勝挫折的名言：

答：（1）不認(rèn)識(shí)困難，就不是一條好漢。（雨果）

（2）我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能讓我屈服。（貝多芬）

（3）患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。（梁?jiǎn)⒊?/p>

（4）最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。（拿破侖）

6、說(shuō)說(shuō)你的看法：

（1）琳琳為了比賽取得好成績(jī)，做了精心的準(zhǔn)備，可是比賽時(shí)卻并沒有取得好成績(jī)。比賽結(jié)束后，琳琳哭了。假如你是琳琳，你會(huì)怎么想？

答：可能是我努力不夠，以后還要更加努力。

（2）小雨是班上的短跑能手，每次代表班級(jí)參賽他都能奪得冠軍。但是在一次接力賽中小雨掉棒了，因?yàn)樗倪@一掉棒，班上接力賽名次成了倒數(shù)第一。又要舉行接力賽了，小雨決定不再報(bào)名參加比賽。請(qǐng)你猜猜小雨的心思，并試著勸說(shuō)他參賽。

答：我猜小雨的心思是：都是因?yàn)槲业氖д`，拖了班級(jí)的后腿，如果這一次又失誤的話，我就沒臉見人了。

我會(huì)這樣勸小雨：只是一次小小的失誤，誰(shuí)沒有失誤呢，大家不會(huì)怪你的，我們一起加油吧。（或者這樣勸說(shuō)，生活中難免有挫折和失敗，我們要勇敢面對(duì)挫折和失敗，哪里跌倒了從哪里站起來(lái)。）

第2課

我是好樣的一、填一填。

1、李白說(shuō)：（天生我材必有用）。在人生的道路上，無(wú)論我們遇到多大的困難，始終告訴自己：（我能行）！我要做一個(gè)（自信的人）。

2、自信，即（相信自己），能夠充分看到自己的（優(yōu)勢(shì)），相信自己（有能力）做成某件事。自信的人的口頭禪是：（我能行；我想我可以做好）。

3、信心的功效在于：（我一定能）的信念使你產(chǎn)生克服萬(wàn)難的（力量），一旦你相信（我一定能），如何做也就（應(yīng)運(yùn)而生）。

4、一個(gè)知識(shí)豐富的人，對(duì)生活會(huì)充滿（熱情）和（信心）。﹙博覽群書﹚，用﹙知識(shí)﹚武裝自己，是獲得（自信）的好方法。

5、他人的肯定與鼓舞，會(huì)給我們以（激勵(lì)），我們的自信之樹也會(huì)因此而（茁壯成長(zhǎng)）。面對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)，別忘了及時(shí)送上你的（稱贊）與(祝賀）。

二、問(wèn)答題。

1、自信有哪些表現(xiàn)？

答：自信的表現(xiàn)有：①相信自己；②充分看到自己的優(yōu)勢(shì)；③常說(shuō)我能行；④常說(shuō)我可以做到。

2、自信會(huì)給我們帶來(lái)什么？

答：（1）自信是成功的第一秘訣。

（2）自信的人顯得開朗大方，有人緣。

3、自信的秘訣有哪些（或者問(wèn)：通過(guò)哪些途徑增強(qiáng)自信心，如何做一個(gè)自信的人）？

答：①博覽群書，用知識(shí)武裝自己，是獲得自信的好辦法；②對(duì)生活充滿熱情和信心；③多想令人開心的事；④多想以往成功的事；⑤面帶微笑，挺胸抬頭；⑥主動(dòng)與人交往；⑦欣賞振奮人心的音樂(lè)。

4、我知道自己的長(zhǎng)處，但別人并不了解，影響我的長(zhǎng)處的發(fā)揮，應(yīng)該怎么辦？

答：當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處后，不僅要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，還應(yīng)勇敢地展示自己的長(zhǎng)處，讓更多的人了解你的長(zhǎng)處，因?yàn)橹挥写蠹叶剂私饽愕拈L(zhǎng)處，你的長(zhǎng)處才能更好地發(fā)揮，才能為自己、為集體贏得更多的榮譽(yù)，做出更大的貢獻(xiàn)。

5、寫幾條關(guān)于自信的名人名言。

（1）信心的功效在于：“我一定能”的信念使你產(chǎn)生克服萬(wàn)難的力量，技巧與精力，一旦你相信“我一定能”，如何做也就應(yīng)運(yùn)而生了。

（2）信心是命運(yùn)的主宰。

（3）人必須相信自己，這是成功的秘訣。

（4）我們應(yīng)該有恒心，尤其是自信心。

第3課

我懂得了

一、填一填。

1、世界上沒有十全十美的人。每一個(gè)人都既有（優(yōu)點(diǎn)），又有（缺點(diǎn)），努力改正（缺點(diǎn)），才能使自己變得（更加優(yōu)秀）。

2、取長(zhǎng)補(bǔ)短，就是（吸取別人的長(zhǎng)處），（彌補(bǔ)自己的不足），這是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的好方法。

3、有些長(zhǎng)處是學(xué)不來(lái)的。沒有關(guān)系，我們可以（欣賞），不要（盲目攀比）。

4、寬以待人就是指（以寬闊的胸懷）對(duì)待他人。寬以待人是中華民族的（傳統(tǒng)美德），古人常以（君子寬以待人，嚴(yán)于責(zé)己）要求自己。

5、法國(guó)的雨果說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是（天空），比天空更寬闊的是人的（胸懷）。

6、友誼建立在（理解）和（信任）的基礎(chǔ)上，多一份寬容，就多一份（理解），多一份寬容，就多一份（信任）。

二、問(wèn)答題。

1、說(shuō)說(shuō)下面話的意思。

（1）大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細(xì)小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜。

答：不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，才能完善自己，強(qiáng)大自己。

（2）得饒人處且饒人。

答：要體諒別人，寬容別人。

（3）世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

答：人的胸懷應(yīng)該比海洋和天空更寬闊。

2、實(shí)踐題：小明和小軍是好朋友。一個(gè)星期天，小明在小軍家做作業(yè)，小明走后，小軍小接著看那本《科學(xué)世界》可是沒找到。小軍去問(wèn)小明，小明說(shuō)他沒拿。小軍很生氣，決定再也不理小明了，并在同學(xué)中說(shuō)小明的壞話。再一次春游中小軍，不小心扭傷了，小明見狀，連忙跑過(guò)去幫小軍揉腳，并把小軍送回家，過(guò)段時(shí)間，小軍做家務(wù)時(shí)找到了那本《科學(xué)世界》。

（1）小明這樣做是軟弱嗎？你怎樣看待小明的做法？

答:不是。他這樣做是胸懷寬闊的表現(xiàn)。小明被別人冤枉，還幫助小軍，這是心胸寬廣，寬以待人的表現(xiàn)。

（2）如果你是小明，你會(huì)怎么做？為什么？

答:我會(huì)告訴小軍，自己沒有拿小軍的書，并建議小軍在其他地方找一找，或是提醒小軍是否把書借給了別人。因?yàn)橥瑢W(xué)有困難，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助。

3、讀故事，對(duì)故事中人物做法，你是怎么看的?

某男孩不小心把某女孩的書弄臟了。男孩主動(dòng)向女孩道了歉，但女孩說(shuō)：“道歉有什么用？你得給我賠本新的！”

答：小女孩和小男孩都有錯(cuò)，但是小女孩的問(wèn)題大一些，弄臟了書是小男孩的不對(duì)，可是小男孩已經(jīng)道過(guò)歉了，再說(shuō)書弄臟了一點(diǎn)，還可以用。小女孩沒有必要提過(guò)分要求，對(duì)人要寬容一點(diǎn)，得饒人處且饒人。

第二單元

我們生活在信息時(shí)代

第4課

通信王國(guó)探秘

一、填一填。

1、穿越時(shí)空隧道，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：人類的（智慧），使我們居住的地球變成了小小的（村莊）。

2、通信是人們將信息從一個(gè)地方（傳遞）到另一個(gè)地方，信息的（傳遞）交流在任何（時(shí)代）都是不可缺少的。

3、古代通信方式有：（烽火臺(tái)）、（驛站接力）、（信鴿送信）、（鼓聲傳遞）、（馬拉松傳遞）等。

4、現(xiàn)代通信方式有：（郵局）、（電報(bào)）、（電話）、（快遞）、（光纖）、（微波）、（衛(wèi)星）、（網(wǎng)絡(luò)）等。

5、說(shuō)說(shuō)下列通信方式的通信任務(wù)：烽火臺(tái)：（傳遞軍情）；驛站接力:（傳遞中央政令）；信鴿：（傳遞信件）；郵局:（傳遞信件、包裹）。

6、隨著交通工具和發(fā)報(bào)機(jī)的發(fā)明、使用，人們開始利用車、船、飛機(jī)運(yùn)送（郵件），用發(fā)報(bào)機(jī)傳遞（信息）。這些郵件（傳遞方式）一直到今天還在廣泛使用，而且種類越來(lái)越（多）。

7、第一部發(fā)報(bào)機(jī)的發(fā)明人是（莫爾斯）。

8、（1876）年，“導(dǎo)線傳遞聲音”的夢(mèng)想[發(fā)明電話]，在美國(guó)青年發(fā)明家（貝爾）的手中實(shí)現(xiàn)。

9、郵遞員為人們傳遞（親情）和（信息），人們稱他們?yōu)椋ā熬G衣信使”）。

10、一件（包裹）不僅給遠(yuǎn)方的親人寄去了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，還捎去了親人的惦念。（明信片）雖小，卻飽含著朋友的祝福和友情，值得我們珍藏。（特快專遞）能迅速安全地把郵件送到目的地。

11、現(xiàn)代通信已形成以（光纖為主），（微波）、（衛(wèi)星）為輔的傳輸網(wǎng)，覆蓋全球，通達(dá)世界，實(shí)現(xiàn)了信息的（同步傳輸）。不論你在哪個(gè)國(guó)家，都可以通過(guò)（電視），（廣播）、（電話）及時(shí)收到來(lái)自世界各地的信息。

12、﹙文明﹚的言行舉止，是社會(huì)生活對(duì)每個(gè)人的要求，也是一個(gè)人具有良好(品德修養(yǎng))的表現(xiàn)。

13、打電話使用禮貌用語(yǔ)是對(duì)對(duì)方的（尊重），同時(shí)你也因此給人（留下美好的印象）。

14、打電話使用禮貌用語(yǔ)一般有（請(qǐng)問(wèn)、您好、對(duì)不起、打擾了、謝謝、再見）等。

15、中華人民共和國(guó)的（通信自由）和（通信秘密）受法律的保護(hù)。（隱匿）、（毀棄）或者（非法開拆）他人的信件，侵犯公民（通信自由權(quán)利），情節(jié)嚴(yán)重的，處一年以下有期徒刑或者拘役。

16、我國(guó)的信箱、郵車、郵局工作人員的制服都是（綠色）的。

二、問(wèn)答題。

1、電報(bào)曾在通信發(fā)展史上立正過(guò)汗馬功勞，為什么現(xiàn)在幾乎被人們遺忘了？

答：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們有了更快更方便的通信方式，如電話、網(wǎng)絡(luò)等，所以電報(bào)現(xiàn)在幾乎被人們遺忘了。

2、請(qǐng)寫出以下電話的用途。

傳真電話：能傳遞圖文信息。

可視電話：雙方在通話時(shí)可以看到彼此。

臺(tái)式電話：能進(jìn)行遠(yuǎn)距離通話。

移動(dòng)電話：無(wú)論身在何處，都可以通話。

3、說(shuō)說(shuō)打電話的學(xué)問(wèn)。

答：（1）使用禮貌用語(yǔ)；（2）語(yǔ)言要精煉，說(shuō)話不重復(fù)啰嗦；（3）不打信息臺(tái)，不在電話上點(diǎn)歌，玩游戲。

4、按照出現(xiàn)的時(shí)間先后給下列通信方式排序:驛站接力，郵局，電話，手機(jī)，可視電話，傳真電話，電報(bào)，信鴿，烽火臺(tái)。

答：烽火臺(tái)→驛站接力→信鴿→郵局→電報(bào)→電話→傳真電話→可視電話→手機(jī)

5、說(shuō)說(shuō)特殊電話號(hào)碼：報(bào)警—110，火警—119，急救—120，天氣預(yù)報(bào)—12121，道路交通事故報(bào)警—122。

第5課

網(wǎng)絡(luò)漫游

一、填一填。

1、網(wǎng)絡(luò)指（計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)）。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，改變了人們的（生活方式）。

2、網(wǎng)絡(luò)打破了（時(shí)空界限），使世界變成了（“地球村”），人們形象地把網(wǎng)絡(luò)稱作（信息高速公路）！

3、網(wǎng)絡(luò)是人們（相互交流），（傳遞信息）的重要通道，網(wǎng)絡(luò)也有它的“（交通法則）”，只有（遵守規(guī)則），才能成為我們的（良師益友）。

二、問(wèn)答題。

1、網(wǎng)絡(luò)有哪些作用

答：我們可以上網(wǎng)查資料、發(fā)郵件、看新聞、聽音樂(lè)、開展專家網(wǎng)上會(huì)診、網(wǎng)上購(gòu)物、開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校等等。

2、你的同學(xué)上網(wǎng)嗎？他們上網(wǎng)主要干什么？有哪些不好的現(xiàn)象？

答：我的同學(xué)上網(wǎng)主要是聽歌、QQ聊天、查資料、玩游戲等。有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，玩游戲的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，影響視力和學(xué)習(xí)。

3、我們應(yīng)該怎樣上網(wǎng)？

答：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要真誠(chéng)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康；不沉溺虛擬時(shí)空。

4、沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，可能會(huì)有哪些危害？

答：危害健康，影響學(xué)習(xí)，敗壞道德，導(dǎo)致犯罪。

5、請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)下面的想法和做法。

（1）放學(xué)后小明直接進(jìn)了網(wǎng)吧，在精彩刺激的游戲中，不知不覺一晚上就過(guò)去了。

答：這樣不僅影響學(xué)習(xí)，對(duì)身體的危害也是極大的。

（2）網(wǎng)絡(luò)上誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，我在上面想干什么，說(shuō)什么都行！

答：這樣做不對(duì)，因?yàn)槲覀冊(cè)诰W(wǎng)絡(luò)上要誠(chéng)實(shí)友好交流，不能侮辱欺詐他人。

（3）小華想，網(wǎng)絡(luò)上什么知識(shí)都有，什么老師的課堂實(shí)錄都可以看，我不用再去上學(xué)了。上學(xué)多累啊。

答：網(wǎng)絡(luò)只是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種補(bǔ)充，不能取代現(xiàn)實(shí)生活。

（4）小蘭碰到了難題，于是就在網(wǎng)上發(fā)了個(gè)帖子，在網(wǎng)友的熱心幫助下，她弄懂了難題。

答：我認(rèn)為，可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，讓更多人幫助自己。

（5）爺爺身患重病，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院借助網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)遠(yuǎn)在上海的醫(yī)學(xué)家給爺爺進(jìn)行會(huì)診。

答：網(wǎng)絡(luò)真是太方便了，在關(guān)鍵時(shí)刻還可以治病救人。

（6）明明把家里存放在影集里的那些珍貴的照片掃描后在電腦里制作成了電子相冊(cè)。

答：我認(rèn)為，利用網(wǎng)絡(luò)把難以保存的照片珍藏起來(lái)，變成永恒。

（7）小芳的姐姐考取了武漢大學(xué)，她便在網(wǎng)上搜索武漢大學(xué)的相關(guān)信息。

答：我覺得，網(wǎng)絡(luò)上信息量大，查資料又快又準(zhǔn)。

（8）小可的阿姨在國(guó)外讀書，每個(gè)周末都會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與國(guó)內(nèi)的親人視頻聊天。

答：我覺得，網(wǎng)絡(luò)可以拉近人與人之間的距離，無(wú)論多遠(yuǎn)，都仿佛近在眼前。

（9）對(duì)于上網(wǎng)，甲說(shuō)利大于弊；乙說(shuō)弊大于利。兩人爭(zhēng)執(zhí)不下。

答：只要能正確使用網(wǎng)絡(luò)，一定是利大于弊。如上網(wǎng)聊天，能結(jié)交天下的朋友，但也容易上當(dāng)受騙。只要自己多留心，也是可以避免的。

第6課

小窗口，大世界

一、填一填。

1、在信息化時(shí)代，信息傳播途徑（多種多樣），它們像一個(gè)個(gè)的（窗口），能讓我們以（最快）的時(shí)間了解到世界各地發(fā)生的事情。

2、在信息化時(shí)代，信息傳播途徑多種多樣。﹙書報(bào)）、（電視）、（廣播）、（網(wǎng)絡(luò)﹚都是大眾傳媒。

3、傳遞信息的人過(guò)去稱做（信使），現(xiàn)在叫做（傳媒人）。他們?yōu)槲覀兇蜷_一扇了解世界的（窗口）。

二、問(wèn)答題。

1、有哪些“小窗口”可以讓我們看到大世界？

答：電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙雜志、手機(jī)、與人交談、戶外廣告、印刷品。

2、面對(duì)眾多的信息，我們應(yīng)該怎樣去判斷與選擇？

答：我們需要學(xué)會(huì)分析，選擇對(duì)自己有益的信息：

（1）不要輕易相信廣告宣傳。（2）不要相信天上會(huì)掉餡餅。（3）對(duì)于把握不準(zhǔn)的事情，可以向相關(guān)專家請(qǐng)教。

3、說(shuō)說(shuō)你的看法。

（1）廣告宣傳：**學(xué)習(xí)機(jī)，真的很神奇，若你擁有它，考試準(zhǔn)第一。

答：我認(rèn)為這條廣告不真實(shí)，夸大了產(chǎn)品的作用。因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠自己的努力。我們不要輕易相信廣告宣傳。

（2）周伯伯接到一條手機(jī)短信：爸爸，我的錢包被偷，請(qǐng)速匯2000元到****賬號(hào)。

答：我認(rèn)為不能匯。這可能是一條詐騙信息，應(yīng)該給兒子打電話核實(shí)，問(wèn)清楚情況。

（3）李阿姨接到信息說(shuō)自己的手機(jī)號(hào)碼中獎(jiǎng)5萬(wàn)元。

答：我認(rèn)為這是一條詐騙信息，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅。

（4）媽媽總是讓小麗吃削了皮的蘋果，說(shuō)是害怕殘留的農(nóng)藥；爸爸卻說(shuō)蘋果連皮吃更有營(yíng)養(yǎng)。小麗該怎么辦？

答：我想對(duì)小麗說(shuō)：蘋果皮營(yíng)養(yǎng)雖高，但是農(nóng)藥殘留也確實(shí)很多。為防止萬(wàn)一，還是不吃的好。

（5）一不小心，樂(lè)樂(lè)把墨汁弄到了媽媽的新衣服上。怎么辦呢？

答：我給樂(lè)樂(lè)的建議：電視和網(wǎng)絡(luò)上有許多洗衣液的廣告，可以去了解一下。

第三單元

我們出行真方便

第7課

日行千里不是夢(mèng)

一、填一填。

1、生活離不開交通，交通的發(fā)展讓人們的出行更加（方便）、（快捷）。

2、在家千日好，（出門一日難）。

3、（“嫦娥奔月”）的神話表達(dá)了我們祖先翱翔太空的渴望。

4、最早把人帶到空中的是（熱氣球）。

5、1903年12月17日，美國(guó)的（萊特兄弟）完成了世界上第一架載人并由發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的飛機(jī)飛行。

6、陸上的交通工具首先是從（獨(dú)輪車）開始的。

7、交通工具發(fā)展的方向是（安全）、（舒適）、（快捷）、（運(yùn)量大）和（費(fèi)用低）。

8、我國(guó)首次發(fā)射的載人航天飛行器是2003年10月15日發(fā)射的（神舟五號(hào)）飛船，第一位進(jìn)入太空的航天員是（楊利偉）。中國(guó)已有（楊利偉）、（費(fèi)俊龍）、（聶海勝）、（景海鵬）、（翟志剛）、（劉伯明）、（劉旺）、（劉洋）、（張曉光）、（王亞平）10位航天員進(jìn)入過(guò)太空。

9、交通工具大盤點(diǎn)：

(1)古代的交通工具：獨(dú)輪車、馬車、獨(dú)木舟、帆船、轎子。

現(xiàn)代的交通工具：汽車、火車、輪船、飛機(jī)。

(2)古時(shí)人們“日行千里”的神話故事：阿拉伯飛毯、哪吒腳踏風(fēng)火輪、孫悟空的筋斗云、夸父追日、嫦娥奔月、八仙過(guò)海。

(3)交通工具的演變史：

陸上交通工具——車的演變過(guò)程：獨(dú)輪車→馬車→最古老的汽車→現(xiàn)代汽車

水上交通工具車——船的演變過(guò)程：獨(dú)木舟→以風(fēng)和人力為動(dòng)力的帆船→以蒸汽為動(dòng)力的輪船→內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的輪船

空中交通工具——飛機(jī)的演變過(guò)程：風(fēng)箏→滑翔機(jī)→螺旋槳式飛機(jī)→噴氣式飛機(jī)→宇宙飛船→航天飛機(jī)

從交通工具的演變過(guò)程，我體會(huì)到：科技的發(fā)展使我們一步一步實(shí)現(xiàn)“日行千里”的夢(mèng)想。

10、（公共汽車）是我們出行最常用的交通工具。去更遠(yuǎn)的地方，我們可以（乘船）、（坐火車）、（乘飛機(jī)），還可以（坐長(zhǎng)途汽車）。

11、幾種交通工具的優(yōu)缺點(diǎn)比較

特點(diǎn)

交通工具

優(yōu)

點(diǎn)

缺

點(diǎn)

運(yùn)輸選擇依據(jù)

火車（鐵路）

運(yùn)量大，連續(xù)性強(qiáng)，速度較快，受天氣影響小，運(yùn)費(fèi)較低

投資多，建設(shè)周期長(zhǎng)，短途運(yùn)輸成本高

長(zhǎng)途、量多

汽車（公路）

速度較快，比較靈活，受自然條件限制較小

投資較多，運(yùn)量小，運(yùn)費(fèi)高

短途、鮮貨，少量

輪船（水路）

運(yùn)量最大，運(yùn)費(fèi)低，投資少

速度較慢，連續(xù)性差，受自然條件限制大

長(zhǎng)途、大而重的貨，量多，時(shí)間松動(dòng)

飛機(jī)（航空）

速度最快，機(jī)動(dòng)靈活

運(yùn)量最小，運(yùn)費(fèi)最高，受天氣影響較大

長(zhǎng)途，緊急、貴重、少量

自行車

價(jià)格低廉、環(huán)保、方便，適合短途出行

速度最慢，費(fèi)力

短途交通

二、問(wèn)答題。

1、各種各樣的交通工具給我們的出行帶來(lái)了極大的便利，我知道現(xiàn)代交通工具有哪些。（至少說(shuō)出5種）。

答：火車、汽車、地鐵、輪船、輕軌、飛機(jī)等

2、汽車增多了，給我們帶來(lái)了哪些煩惱？

答：（1）汽車?guó)Q笛聲影響我們的學(xué)習(xí)、工作和生活；

（2)路上堵車，耽誤時(shí)間；

（3)車輛搶行，容易出交通事故；

（4）尾氣增多，對(duì)環(huán)境污染較大。

3、我們?cè)鯓咏鉀Q車輛增多帶來(lái)的煩惱？（至少三條）

答：（1）要遵守交通法規(guī)；

（2)

禁止鳴笛；

（3）倡導(dǎo)周末無(wú)車日；

（4）使用太陽(yáng)能或電池為動(dòng)力的環(huán)保交通工具，盡量綠色出行；

（5）倡導(dǎo)綠色出行，騎自行車上下班，出門多坐公交車，少開私家車等；

三、算一算：

古人從漢口騎馬進(jìn)京趕考大約需要多長(zhǎng)時(shí)間？小剛從武漢到北京看望爺爺，坐火車大約需要多少小時(shí)？如果坐飛機(jī)呢？（書本43頁(yè)）

騎馬：1200÷150=8天

特快列車：1200÷160=7.5小時(shí)

坐飛機(jī)：1200÷900≈1.3小時(shí)

我的感受：科技的進(jìn)步，交通工具的發(fā)展使我們的出行更加方便快捷。

第8課

安全才能回家

一、填一填。

1、為了保障交通安全，國(guó)家頒布了《中華人們共和國(guó)道路交通法》，規(guī)定了100多種（交通標(biāo)志）與（交通標(biāo)線）。

2、常見的交通標(biāo)志有四種：（禁令標(biāo)志）、（指示標(biāo)志）、（指路標(biāo)志）、（警告標(biāo)志）。

禁令標(biāo)志，它是（禁止或限制車輛、行人交通行為）的標(biāo)志。

指示標(biāo)志，它是（指示車輛、行人行進(jìn)）的標(biāo)志。

指路標(biāo)志，它是（傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息）的標(biāo)志。

警告標(biāo)志，它是（警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)）的標(biāo)志。

3、（安全，才能回家），這是一些交通要道上醒目的（警示語(yǔ)）。這可不僅是提醒（司機(jī)），也是在提醒我們（行人）。

4、交通事故不僅會(huì)給我們的身體帶來(lái)（傷痛），有時(shí)還會(huì)危及（生命），給親友帶了無(wú)盡的（痛苦），所以我們要（注意安全）。

5、交通警察是交通安全的（維護(hù)者），不管是（盛夏酷暑），還是（寒冬臘月），交通警察都堅(jiān)守在自己的崗位上，指揮來(lái)來(lái)往往的車輛和行人，守護(hù)大家的（安全），他們的工作（平凡）而重要。

二、問(wèn)答題

1、找一找，社會(huì)上有哪些不遵守交通法規(guī)的行為。

答：（1）行人過(guò)馬路闖紅燈；不走人行道，上機(jī)動(dòng)車道；不走斑馬線或人行天橋，隨意穿行馬路；翻越交通護(hù)欄；在鐵道線上行走、游玩等。

（2）、司機(jī)不按交通信號(hào)行駛；闖紅燈；行駛超速、超載；隨意穿行、搶行，占道、搶道；不系安全帶；酒后駕車等。

2、如果沒有交警叔叔堅(jiān)守崗位，交通秩序會(huì)是什么狀況？

答：如果沒有交警叔叔堅(jiān)守崗位，交通秩序會(huì)一片混亂，車輛擁堵，容易出現(xiàn)交通事故。

3、明明十歲生日收到一件禮物——一輛自行車，他能騎著它去上學(xué)嗎？

答：不能騎自行車上學(xué)，因?yàn)檫@樣不安全，容易發(fā)生交通事故。國(guó)家規(guī)定未滿12歲不能在道路上騎自行車。

4、秀秀家的稻草晾曬在公路上，這樣做有什么危害？

答：在公路上晾曬稻草會(huì)造成車輛打滑或翻車，容易發(fā)生交通事故。要遵守交通法規(guī)，不能在公路上打場(chǎng)曬糧，應(yīng)該把稻草曬在自家的曬場(chǎng)上。

5、兩名同學(xué)眼看就要遲到了，紅燈亮起，但斑馬線上沒有車輛，他們決定快速跑過(guò)去，這樣做可以嗎？為什么？

答：這樣做不可以，因?yàn)榫G燈行紅燈停，我們要遵守交通法規(guī)，不能闖紅燈。如果快速跑過(guò)去，可能被突然疾馳的車輛撞傷。

6、你能列舉出哪些文明乘車的行為？

答：（1）自覺遵守乘車秩序，排隊(duì)上下車；（2）主動(dòng)購(gòu)票，對(duì)老弱病殘主動(dòng)讓座；（3）保持車內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不吸煙；（4）在站臺(tái)上等車。

三、做一做，說(shuō)一說(shuō)。

1、說(shuō)出交警手勢(shì)的含義。

停止

直行

左轉(zhuǎn)彎

右轉(zhuǎn)彎

2、說(shuō)說(shuō)四種交通標(biāo)志的特點(diǎn)。

標(biāo)志名稱

形

狀

顏

色

禁令標(biāo)志

圓形，個(gè)別是頂角朝下的三角形

白底、紅圈、黑圖案，黑圖案壓杠

警告標(biāo)志

頂角朝上的等邊三角形

黃底、黑邊、黑圖案，個(gè)別白底紅圖案

指示標(biāo)志

圓形、長(zhǎng)方形、正方形

藍(lán)底、白圖案

指路標(biāo)志

長(zhǎng)方形和正方形

一般道路是藍(lán)底白圖案，高速公路是綠底白圖案

第9課

出行指南

一、填一填。

1、出行之前要做好準(zhǔn)備，選擇（合適）的交通工具，是其中重要的一項(xiàng)。

2、我們要做（安全）、（文明）的出行人

二、問(wèn)答題。

1、選擇合適的交通工具，要了解哪些內(nèi)容？

答：（1）起始與到達(dá)時(shí)間；（2）所需要的費(fèi)用；（3）舒適性和安全性；（4）地域；（5)

能攜帶物品的重量；（6）了解交通工具的相關(guān)規(guī)定。

2、從武漢到上海有哪些交通工具可以選擇，它們各有什么特點(diǎn)？

答：（1）飛機(jī)，快捷、舒適；

（2）火車，經(jīng)濟(jì)、舒適、安全；

（3）汽車，方便、舒適；

（4）輪船，經(jīng)濟(jì)，速度慢，但可以欣賞沿江風(fēng)景。

3、從武漢到上海參加夏令營(yíng)不可能當(dāng)天返回，我們應(yīng)該為自己準(zhǔn)備哪些行李及生活用品？

答：零用錢，換洗衣物，雨傘，洗漱用品，零食及飲用水，常用藥物，學(xué)習(xí)用品。

4、以乘火車為例，說(shuō)說(shuō)從買票到坐上火車，中間要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)要注意些什么？

答：（1）到售票處買票，要注意車次和起始時(shí)間；（2）到候車室候車，要注意看清車次；（3）到檢票口檢票，要注意不能攜帶易燃易爆物品；（4）到月臺(tái)上車，要注意看清車廂和座位號(hào)。

5、看書本57頁(yè)插圖，說(shuō)說(shuō)這些乘客的行為安全、文明嗎？為什么？

答：（1）不文明，因?yàn)樗蝗霜?dú)占座位，還亂扔垃圾，沒有社會(huì)公德。

（2）不安全，因?yàn)樗麄冊(cè)谲噹麅?nèi)瘋打，容易出現(xiàn)安全事故。

（3）不安全，因?yàn)樗麄儗⑸眢w的一部分伸出車外，容易發(fā)生意外。

6、出門在外，請(qǐng)你為自己做一個(gè)“安全出行手冊(cè)”吧！

答：（1）注意飲食衛(wèi)生，謹(jǐn)慎購(gòu)買食品；（2）聽清報(bào)站，不要坐過(guò)站或提前下車，有事及時(shí)向乘務(wù)員尋求幫助；（3）看管好自己的行李物品，不要隨便離開家長(zhǎng)或老師；（4）不要輕易相信陌生人的話，不跟陌生人走。（5）不能坐黑車或黑的士。

7、俗話說(shuō)“嘴巴下面就是路”，你是怎樣理解這句話的？在問(wèn)路時(shí)要注意什么？

答：只要肯問(wèn)，就知道道路該怎么走了。在問(wèn)路時(shí)要注意講文明禮貌。

8、旅行時(shí)，如果不小心迷路了，怎么辦呢？

答：當(dāng)我們來(lái)到不熟悉的地方，尋路的方法有：?jiǎn)柭?，看地圖和公交車站牌，看標(biāo)志性建筑物，向警察叔叔尋求幫助，打電話給父母或朋友尋求幫助，坐車到達(dá)指定地點(diǎn)。

第四單元

工農(nóng)業(yè)與我們的生活

第10課

農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源

一、填一填。

1、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為我們提供（盤中）餐、（身上）衣。

2、、農(nóng)業(yè)是我們的（衣食之源）。

3、“民以（食）為天”。沒有食物，人無(wú)法（生存）。

4、中國(guó)是一個(gè)（農(nóng)業(yè)）大國(guó)，養(yǎng)活著13億多人口！

5、我們一日三餐的食物是（農(nóng)業(yè)）生產(chǎn)出來(lái)的。

6、糧食生產(chǎn)是我們（國(guó)家）的大事情，我們中國(guó)的國(guó)徽上還有（谷穗）呢！

7、農(nóng)業(yè)是個(gè)大家庭，它包括的種類很多：有（種植業(yè)）、（副業(yè)）、（林業(yè)）、（畜牧業(yè)）、（漁業(yè))。

8、漂亮的衣服、美味的食物、舒適的生活、便利的交通，樣樣離不開（農(nóng)業(yè)）。我們吃的食物，有的直接取自（農(nóng)產(chǎn)品），有的是以（農(nóng)產(chǎn)品）為原料加工制作的。

9、我們穿的衣服大都是以（棉）、（麻）、（絲）、（毛）等農(nóng)產(chǎn)品的原料制作的。

10、豐收的田野中不僅凝結(jié)著農(nóng)民辛勤的（汗水），還有他們的（智慧）。

11、（袁隆平）是我國(guó)中國(guó)工程院院士，世界上成功利用（水稻雜交）優(yōu)勢(shì)的第一人，他是中國(guó)（雜交水稻之父），西方稱他培育的水稻為“（東方魔稻）”

12、早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就把一年平均分為（二十四）等份，并且給每等份取了專有（名稱），這就是（二十四節(jié)氣）。農(nóng)民通過(guò)（二十四節(jié)氣）就可以掌握（季節(jié)）的變化，決定對(duì)農(nóng)作物的適時(shí)（播種）和（收割）。劃分一年四季的八個(gè)節(jié)氣是（立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至）。

13、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)著農(nóng)業(yè)（科學(xué)）技術(shù)水平的提高，（綠色）的田野發(fā)生著日新月異的變化。

自古以來(lái)，植物都是土中生，土中長(zhǎng)，現(xiàn)在采用先進(jìn)的（無(wú)土栽培）技術(shù)，不要土壤，植物也能生長(zhǎng)了。

14、世界節(jié)儉日是（10）月（31）日，有句節(jié)儉名言叫

；節(jié)儉如同（燕銜泥），浪費(fèi)就像

(河決堤)，滴水成河，（粒米成籮）。

二、說(shuō)一說(shuō)

1、你吃過(guò)的食物有哪些?哪些食物可以直接吃?哪些食物是通過(guò)加工制成的？

答：吃過(guò)的食物有蔬菜、水果、肉食、副食等，水果和副食可以直接吃，副食是通過(guò)加工制成的。

2、我們中國(guó)的國(guó)徽上還有國(guó)徽，為什么這樣設(shè)計(jì)？

答：因?yàn)橹袊?guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，80%都是農(nóng)民。

3、寫出米的生產(chǎn)過(guò)程并談?wù)勀愕母邢搿?/p>

答：米的生產(chǎn)過(guò)程：育秧—插秧—除草—（殺蟲）—收割—脫粒—（加工）。

感想：糧食來(lái)之不易，我們要（愛惜）它。

4、結(jié)合大米的生產(chǎn)過(guò)程說(shuō)說(shuō)你對(duì)“米飯好吃田難種”這句話的理解。

答：大米蒸出來(lái)好吃，但大米生產(chǎn)過(guò)程卻是歷經(jīng)辛苦的。我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，愛惜糧食。

5、有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在人們的生活水平提高了，一粒米算什么？你覺得這句話對(duì)嗎？

答：不對(duì)，生活水平提高不等于種田不費(fèi)力。一粒米來(lái)之不易，任何時(shí)候我們都要牢記這一點(diǎn)，珍惜糧食。

6、寫出西瓜的生產(chǎn)過(guò)程。

答：催芽、播種、育苗、整地、定枝、整枝。

2、你收集了哪些農(nóng)諺？選擇一條說(shuō)出它的含義。

答：我收集的農(nóng)諺有：谷雨種甘蔗，立夏栽棉花。小麥種遲沒頭，油菜種遲沒油。清明前后，種瓜點(diǎn)豆。肥田長(zhǎng)稻，瘦田長(zhǎng)草。萬(wàn)物土里生，全靠?jī)墒智凇?/p>

“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”的意思是種瓜點(diǎn)豆的時(shí)間是在清明左右。

7、同樣是種棉花，華北是“清明早，小滿遲，谷雨種棉正當(dāng)時(shí)”，但在華中是“清明前，好種棉”，你知道是為什么嗎？

答：棉花是喜溫作物。同一時(shí)期，華中地區(qū)的平均氣溫要比華北高，所以，同是種棉花，華中地區(qū)可以在清明前播種，而華北地區(qū)只能在谷雨播種。

8、什么是無(wú)土栽培？與土壤栽培相比，它有什么優(yōu)勢(shì)？

答：無(wú)土栽培指不用土壤，直接用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物。與土壤栽培相比，無(wú)土栽培不僅節(jié)約了土地資源，減少了農(nóng)藥污染，而且提高了作為的產(chǎn)量和品質(zhì)，同時(shí)也使農(nóng)民勞動(dòng)變得更加輕松。

9、你知道哪些推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的科學(xué)技術(shù)？

答：（1）選育、引進(jìn)、推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的動(dòng)植物新品種；（2）作物無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)；（3）高效低毒低殘留農(nóng)藥防治實(shí)用新技術(shù)；（4）土壤改良培肥技術(shù)；（5）滴灌灌溉技術(shù)；（6）雜交水稻技術(shù)；（7）蔬菜大棚技術(shù)。

10、查一查我們身邊愛惜糧食和浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。在生活中你有哪些愛惜糧食的好辦法？

答：愛惜糧食的現(xiàn)象：（1）食堂打的飯菜吃完，不浪費(fèi)；（2）到飯店吃飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，吃不完打包帶走；（3）吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象：（1）食堂倒掉許多剩菜剩飯；（2）飯館里吃不完的菜倒掉；（3）家里做的飯菜剩下很多。

愛惜糧食的辦法：（1）珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)；（2）不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥；（3）吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜；（4）看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)；（5）不偏食，不挑食；（6）到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。

11、算一算：如果每人每天節(jié)約一粒米，13億人能省下多少糧食？夠多少成年人吃一天？（50粒米為1克，假設(shè)一個(gè)成年人每天吃400克米）

答:我的計(jì)算結(jié)果是：13億÷50÷400=65000人

我的感受：糧食來(lái)之不易，我們要愛惜糧食，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)。

第11課

工業(yè)與我們的生活息息相關(guān)

一、填一填。

1、工業(yè)是指（采集原料），并把它們?cè)诠S中（生產(chǎn)成產(chǎn)品）的工作和過(guò)程。

2、按照產(chǎn)品的用途不同，工業(yè)分為（輕工業(yè)）和（重工業(yè)）。輕工業(yè)包括：（食品工業(yè)）、（紡織工業(yè)）、（日用品制造工業(yè)）等；重工業(yè)包括：（煤炭工業(yè)）、（石油工業(yè)）、（鋼鐵工業(yè)）、（機(jī)械制造工業(yè)）等。

3、隨著工業(yè)的發(fā)展，工業(yè)為人們提供的產(chǎn)品越來(lái)越（多），產(chǎn)品的（質(zhì)量）越來(lái)越高，（功能）越來(lái)越全。先進(jìn)的（工業(yè)產(chǎn)品）將人們從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解放出來(lái)，生活越來(lái)越（方便）、（舒適）、（美好）。

4、、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界（勞動(dòng)人民）自己的節(jié)日。這一天，我們國(guó)家各級(jí)（政府）都要評(píng)選出各行各業(yè)的勞動(dòng)模范，表彰他們?yōu)樯鐣?huì)（進(jìn)步）所做的貢獻(xiàn)。

二、問(wèn)答題。

1、說(shuō)說(shuō)你的家里、上學(xué)途中、學(xué)校里各有哪些工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品，它們各有什么用途？

答：家里的工業(yè)產(chǎn)品有：手機(jī)、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、冰箱、電視、空調(diào)等；它們的用途：可以打電話、洗衣服、冷藏食物等，給我們的生活帶來(lái)方便、舒適和美好。

上學(xué)途中的工業(yè)產(chǎn)品有：自行車、摩托車、小汽車、貨車等；它們的用途：方便人們的出行，運(yùn)輸貨物。

學(xué)校里的工業(yè)產(chǎn)品有：電腦、電視、課桌椅、黑板、粉筆、書本等；它們的用途：方便了我們的學(xué)習(xí)。

2、舉例說(shuō)一說(shuō)，先進(jìn)的工業(yè)產(chǎn)品將人們從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解放出來(lái)了。

答：例一：洗衣機(jī)的使用使人們洗衣服方便快捷，不用動(dòng)手洗衣服了。

例二：冰箱的使用使人們保存食物更加方便，不用每天上街買菜了。

例三：洗碗機(jī)的使用使人們清洗餐具更加方便，不用動(dòng)手清洗了。

3、聽了“一支牙刷的自述”，你有什么感受？

答：我們生活中用到的很多物品，有些看上去甚至很簡(jiǎn)單的物品，實(shí)際上也需要經(jīng)過(guò)很多工序才能制造出來(lái)，即使是一支小小的牙刷也不例外。

4、結(jié)合《砸冰箱的故事》，談?wù)勀銓?duì)“產(chǎn)品質(zhì)量就是我們的生命”這句話的理解。

答：產(chǎn)品的質(zhì)量決定企業(yè)的發(fā)展，質(zhì)量沒有保障的企業(yè)走不遠(yuǎn)。

5、選擇一種你感興趣的生活用品，了解它是如何被制造出來(lái)的。

我選擇的生活用品是：空調(diào)

主要的生產(chǎn)工序是：采購(gòu)原材料→生產(chǎn)線生產(chǎn)室內(nèi)機(jī)和室外機(jī)→組裝→檢驗(yàn)→包裝→出售

新產(chǎn)品的研發(fā)方向：如何更加節(jié)能、環(huán)保、健康

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