小學畢業(yè)班講話稿范文1
各位家長:
今天,因為孩子們的緣分,我們在松煙小學認識,很高興認識各位家長!感謝大家!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對我們學校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們用行動表示了對孩子的關心,對他們來說這就是前進的動力。
召開這次家長會的目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下這班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來,使我們的學生,你們的孩子珍惜小學階段學習時光,使心理、生理、身體、成績都得最優(yōu)異的發(fā)展,這是家長、孩子、以及學校三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了孩子、為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
各位家長,為了孩子們的健康成長,我們今天坐在了一起,借此機會,我們探討一下教育對策。
我有以下幾點要說的:
首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話:調(diào)查的主題是,“我有時不聽家長的'話是因為什么”,我歸納了一下大概有下面這些回答。
1、他們對我提出的要求太高太嚴,我做不到。
2、他們曾傷害過我的自尊心。
3、我控制不了自己的行為。
4、他們經(jīng)常打人,我反感他們。
5、他們對我說話時態(tài)度不好,語言不文明,不尊重人。
6、他們總拿我跟別的孩子比,我最不愿意聽這些話。
7、我經(jīng)常挨訓,已經(jīng)和他們形成對抗心理。
8、他們說話太羅嗦,總是喜歡嘮嘮叨叨,讓我厭煩,我就賭氣不聽。
9、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌,吆吆喝喝影響我學習,我很反感。
10、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺,所以我就和他們對抗,就不聽話。
11、所有的時間都讓老師和家長支配了,自己想做的事情感覺沒有時間做,我一點自由也沒有,越聽話越?jīng)]有自由。
聽了這些孩子的話,家長應更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。
每個孩子都是鮮活的個體,雖然年齡小,個頭矮,可他們有思想,有頭腦,我們成年人不妨蹲下來和他們對話。每個孩子都是一道亮麗的風景,他可能在某個方面不如別人,但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學習上已經(jīng)盡了力,流了汗,我們做家長的就不必太苛求。
第二、交流。
在平等的基礎上設法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡,叫“代溝”,消除“代溝”,莫過于平等交流,加強對話。比如,孩子回到家隨便問問;今天學校有什么新鮮事?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,讀兩段美文給我解解悶,等等。尋常的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。
第三、容忍。
容忍他的合理性錯誤,不要遏制個性。一個人一生要做點錯事,做錯事就是長見識。
第四、鼓勵。
有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。
比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。不如換一個角度,效果會大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!
鼓勵,是學生成長的催化劑。讓孩子覺得“我能行、這件事我能做好”,這樣孩子做任何事情就會主動鉆研,對孩子的個性養(yǎng)成起著至關重要的作用。如果你的孩子不愛說話,你當著孩子的面逢人便說:“這個孩子就是不愛說話!”那么時間長了,這個孩子就真會養(yǎng)成沉默寡言的性格。
但是,我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育,比如:
(1)常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子,對于一個不可能得第一的孩子反復強調(diào)名次,勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不僅會使其學習成績進一步下降,孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。
(2)常指責孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格,家長甲對孩子說:“媽媽和爸爸都很關心你的語文成績,我相信這次考試還沒有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家長乙對孩子說:“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做,你以后肯定考不上大學!”家長甲傳達的是關心和愛護,家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨,前者能激發(fā)孩子進一步學習的積極性,注重于問題的解決;后者則會打擊孩子的學習積極性和自信心。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望,給孩子摧毀性的預言會造成傷害。
(3)常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“學”,而且學之不盡,孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學”為“我要學”,即將外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機,充分調(diào)動孩子的學習積極性。而不恰當?shù)慕逃瑒t只會使孩子原本存在的學習興趣也沒有了。
(4)在生活、學習中包辦太多,使孩子未養(yǎng)成良好的學習習慣。對于孩子的學習,家長承擔的最主要的職責不是陪讀,不是代替,而是培養(yǎng)一個好習慣。如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多,孩子沒有生活自理能力作基礎,獨立學習能力自然建立不起來。于是,家長越著急,孩子越不急,反正一切都由家長替自己操心。結(jié)果,家長很累,孩子反而不長進。
(5)有時家長會實行棍棒教育。往往只是因為一時沖動,可是您是否知道:經(jīng)常挨打的孩子,會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。
小學畢業(yè)班講話稿范文2
尊敬的各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
歲月荏苒,花開花滅,又是一年畢業(yè)季。今天我們六年四班在這里舉行小學階段最后一個班會,可以說意義非凡。
孩子們,你們的童年是幸福的。人生最大的幸福之一是在他的啟蒙階段擁有一位好老師。張大薇老師把工作當成了事業(yè),作為省名師的她嚴慈相濟、更多的是她以一顆慈母般的心,教導著你們,這一點你們和家長感觸頗深。因此,我要說,孩子們,你們的六年小學時光是幸福的。
孩子們,你們的童年是多彩的。人生只有一次,童年無法重來。你們的童年生活除了學習擁有那么多美好的回憶,在這里我不必多說,每一筆都記錄在班級博客上,這是你們?nèi)松还P寶貴的財富。所以,我要說,你們的.童年是多彩的。
孩子們,你們經(jīng)過小學六年的成長,已經(jīng)羽翼漸豐,即將成為中學生,可喜可賀;同時我又感到了些許失落,因為我們匯文小學的大家庭里又有一些孩子要離開母親的懷抱,我們舍不得。但縱有萬千不舍,也無法阻擋你們前進的腳步,所以我就祝愿你們在今后的學業(yè)上繼續(xù)發(fā)揚“敏而好學,不恥下問”的校訓,百尺竿頭,更進一步!我也要祝愿你們的家長,小學的恩師們平安健康、快樂永駐!
時光時光慢些吧,不要再讓再讓我們變老了,等我們真正老去的那一天,你們的老師、爸爸媽媽希望你們是我們的驕傲,曾經(jīng)為之牽掛的孩子長大啦……
小學畢業(yè)班講話稿范文3
即將畢業(yè)的同學們:
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。
回顧我們一起走過的日日夜夜、風風雨雨,怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢?在學校領導和老師的培育下,你們個個表現(xiàn)非凡,人人爭取進步。你們之中既有許多勤奮好學、知識豐富、視野開闊的同學;又有許多熱愛科學,堅持真理,勇于創(chuàng)新的同學;也有許多敢于挑戰(zhàn),展現(xiàn)自我,為校爭光的同學;還有許多熱愛運動,堅持鍛煉,頑強拼搏的同學;更有許多勇于知錯就改,迎頭趕上,不斷提高和完善自我的同學。憑借你們的智慧,依靠你們的努力,你們終于迅速成長起來了?,F(xiàn)在,你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體;是一個快樂學習,快樂生活的群體;是一個滿載夢想,駛向彼岸的群體。同學們,你們是鄭小的驕傲,是老師的夢想,更是你們爸爸媽媽的希望!
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀!你還記得嗎?當你不交作業(yè)時,是他們在追著你,催著你;當你摔倒時,是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時,是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你……他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵!
同學們,還有短短兩個月的時間,你們就要告別母校,奔赴中學,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值。那么,在這有限的2個月時間里,我們該為母校呈上一份怎樣的答卷呢?
1.目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的`志向,要像我們敬愛的周總理那樣,為中華之崛起而讀書。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己,控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善于思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,我國著名的教育學家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過:“什么是教育?簡單的一句話就是養(yǎng)成習慣?!泵绹枷爰遗喔苍?jīng)說過:“天性的力量和言語的動人,若無習慣的增援都是不可能的?!毕M咳硕加泻玫膶W習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。法國十七世紀杰出的數(shù)學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價值的知識是方法的知識?!蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環(huán)境,但是不同的學生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學習什么?會讓我成功還是失敗,對我的學習、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。
7.珍惜時間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間,也就意味著獲得知識。
同學們,希望你們能在這2個月的時間里,勤奮自覺,刻苦鉆研,在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績,報答恩師,報答母校。
謝謝!
小學畢業(yè)班講話稿范文4
同學們:
大家好!
本期開學已有二周了,你們離小學畢業(yè)時間僅只有三個多月了(大約6月中旬就要面臨升學檢測)。在這里,請問你們找到了畢業(yè)學生的感覺了嗎?找到了緊張而有序的學習感覺了嗎?其實你們小學生涯的結(jié)束,也意味著一個新的起點在等著你們。人生路途中有許多的起點和終點,為了讓每一個起點和終點,散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們就得從現(xiàn)在開始做好一切準備。
一、召開畢業(yè)班學生會的目的
1、是要求同學們端正學習態(tài)度,樹立崇高理想;
2、是培養(yǎng)良好學習習慣,以優(yōu)異的成績向老師、家長、社會匯報;
3、是規(guī)范學生行為,順利完成小學學段的學業(yè)。
二、現(xiàn)狀及原因分析
在這里,我先跟同學們分析一下我們這一畢業(yè)班現(xiàn)狀。上學期,我們班語文成績?nèi)?zhèn)第六,在五年級下學期基礎上下滑了一名,數(shù)學上學期第七名,在五年級下學期基礎上下滑了二名,英語學科也有不同層次的下滑。所以我們要引起高度重視。成績倒退,不得不引起同學們的深思,我們要認真反思,我們?yōu)槭裁磿@樣?為什么別人在進步,我們卻在后退?這難道不舍得我們深思嗎?
我覺得同學們成績?yōu)槭裁磿贿M反退的原因在以下幾個方面:一是沒有行成一個良好的學習氛圍。要知道沒有一個好的班級集體,一個良好的學習氛圍,談成績那只能是一句空話“人心齊,泰山移”,我想,如果同學們能夠齊心,向著一個共同目標前進,那么成功就將在眼前;二是沒有一個明確的學習目的,很多學生還不明白讀書是為自己讀,不明白讀書對自己終身的重要性,總以認為學好學壞,將來都是出去打工,如果這樣想,那就是大錯特錯,就算是打工,為什么有的人一年賺不到一分錢,連第二年出去的車費都得父母親幫他出?為什么有的人一年收入有幾萬元剩至十幾萬元?這就是認真讀書的人與不好好讀書的人的本質(zhì)區(qū)別;三是缺少學習的自覺性,老師在時,就讀讀書,老師一不在,就開始開小差,貪玩,更有些同學,是在學校虛度光陰,熟不知“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。
三、提出希望與要求
今天組織召開全體畢業(yè)班學生會議,就是要求在座的全體同學要重新確立目標,拿出新的學習精神,鼓起我們的勇氣,利用這短短的幾個月時間奮起直追,脫掉我們倒數(shù)的帽子,六年的苦讀,就在這最后一搏,上級領導看我們小學整個學習階段的成績就在這最后一考。我們決不做最后,大家有沒有信心?
著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學期應該是人生中關鍵的第一步。你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗,那么,在這關鍵時刻我們應當怎么做呢?下面我提幾點要求。
(一)、廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好,樹立崇高的理想
人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈,是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想,同學們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的理想,同學們的學習就有了奮斗目標,就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機,它會促人奮進,努力學習;沒有人生的理想,就像一艘沒有航標的輪船,在大海航行中就會迷失方向;也就像一只沒有聽覺的蝙蝠,它不能傲游太空。這充分體現(xiàn)了樹立崇高理想的重要性。聞一多先生說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。我們雖是僻遠出區(qū),貧窮落后,但也出現(xiàn)了不少的大學生,也有許多的成功仁士,這是我們白馬人的驕傲。曾有人說“翻一頁書就像是翻一頁金子”,什么意思呢,這就是告訴我們讀書的重要性,只有從小讀好書,好讀書,提高本領,才能為將來的人生奠定基礎,將來才能過上幸福生活?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕蔽蚁脒@個道理同學們是懂的。因此,我希望從現(xiàn)在開始就要立下遠大志向,改掉以往一味貪玩的壞習慣,全身心投入到學習中,為自己,為學校,為家長爭光。
(二)、培養(yǎng)良好的學習習慣
1、保證學習時間。這就要求同學們遵守學校安排的作息時間,不遲到,不早退,上課積極開動腦筋,“做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;同時,做事不拖拉,養(yǎng)成做事雷厲風行的良好習慣,今天的事決不留到明天,正所謂“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。
2、調(diào)整好精神狀態(tài),不能散漫對待學習。保證充足的睡眠時間,第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學習。同時,更要積極的調(diào)動學習熱情,全身心投入到學習中去,用軍人的作風嚴格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲;一份付出就會有一份回報。另外,就是自己的主觀學習意識要強,現(xiàn)代社會競爭激烈,你們不努力,就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)時代競爭的社會所拋棄,那么,就必須靠自己今天去努力爭取。
3、配合各科教師,認真學好每一科
希望同學們能虛心聽取老師們的教誨,讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認真聽課了,會收到事半功倍效果,會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際,有他的訓練目的和意義。
4、學會改進學習方法
作為一名學生,提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下,學會改進學習方法。為此就必須經(jīng)常反思自己的'學習。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證,成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此,培養(yǎng)良好的學習習慣,對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎,良好學習
習慣的形成必須適合自己的情況,真正有利于自己的學習成績,你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學習方法,但是我們可以借鑒別人的學法,優(yōu)化自己的方法,真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。
要改善自己的學習狀況就必須沉下心來,腳踏實地,堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養(yǎng)成的時候,就是學習提高的時候。
(三)、正確認識學習中的困難。
1、有的同學意識到,自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學相比有一定的差距,在學習上就會尚失信心。在這一點上,請大家不要灰心,我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢,要學會“笨鳥先飛”。
2、學習要有恒心與毅力?!皯伊哄F骨”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這充分體現(xiàn)了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好:不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨隨便便成功靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn)。
(四)、構(gòu)建和諧班集體,創(chuàng)設輕松、愉快的學習氛圍
有緣,才會有機會生活在同一個集體,有幸才能在一起合作學習,我們在這個集體中,要相互尊重、團結(jié)友愛、互相支持,共同進步。同學們來自不同的地方,不同的家庭,每一個同學都有自己的性格,同學們要有寬廣的胸懷,既要會給別人的缺點提出意見,又能容忍別人的缺點,所謂”宰相肚里能撐船”就是這個道理。
總之,時間不等人、方法很重要,心態(tài)要擺平,效率要講究,紀律是保證,努力會成功,在接下來的日子里,老師會時時關注你們,如果某些同學還不好好學習,還不遵守學校的紀律,不把精力花在學習上,不聽老師的話,老師將對這些違規(guī)違紀的學生進行嚴厲處罰。
“人生能有幾回搏,此時不搏何時博?”希望同學們牢記自己的使命和責任,努力學習,把自己做強、做大、做厚、做實,希望我們都通過努力,在老師的幫助下,同學們都能取得取得自己最滿意的成績,順利進入初中,成為一名合格的小學畢業(yè)生,我們將等待著你們的好成績!
小學畢業(yè)班講話稿范文5
老師們、同學們:
今天,學校在這里召開小學畢業(yè)復習迎考動員大會,目的就是要給老師和同學們打打氣,鼓鼓勁,使同學們在今年的小學畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績。首先,我代表學校,向六年級老師和同學們說一聲:你們辛苦了!希望同學們在老師的指導下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學習,在學習、勞動方方面面為低年級學生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W生活畫上一個圓滿的句號。
到6月27日,你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業(yè)測試,有的同學認為,現(xiàn)在的考試沒什么大不了的,反正我都可以上中學,其實不然,同學們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。測試是你六年學習的肯定,你的測試成績是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物,你的測試成績是你給中學老師的第一印象,是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這一個多月的時間里,要復習小學階段所有的內(nèi)容,時間緊,任務重,希望同學們提高思想認識,樹立緊迫感和危機意識。
同學們,我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學經(jīng)驗、高度責任感的教師,相信我們在座的83位畢業(yè)班同學,是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,加上我們的任課老師,我們就是一個強有力的精銳部隊。在將來的20多個日日夜夜里,在復習迎考的日子里,我們都應該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即,我希望每一位六年級的同學都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個明確的目標,并為之一鼓作氣進行20多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠,才能激發(fā)自己的潛力,讓自己真正動起來,才能做到心中有活兒,眼里有事。為此,我希望在晨讀中多一些學習、背誦的身影,在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景,在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋,甚至夢周公的現(xiàn)象。
首先復習階段至關重要,知識的獲得,能力的培養(yǎng)都源于平時學習的積累。無論你的起點在哪,這剩下的20多天都會成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說到復習,有的同學腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景,考試—講評—考試,如此的循環(huán),感覺厭煩,我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對如山的學習任務和各方面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)變壓力為動力,因為這是我們成長的必經(jīng)階段,與其一味的報怨,不如樂觀的迎上去,另外在學習中要主動和同學們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進步。
如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的。
其次是講究復習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦干,但學習成績就是不上來,其實學習方法和效率是很重要的',我認為我們應當有一個各科的復習記錄本,將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系,我們應該抓住聯(lián)系,將星星點點、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來,進行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。
我們一般的復習步驟是先是分類復習,然后是綜合測試,同學們要隨著老師的復習步驟,將我們小學階段的知識內(nèi)容進行梳理,及時查漏補缺,每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方,而不是一味的做題,修改。比如:數(shù)學課,拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,如果是計算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因為馬虎而丟分,你就得多做題,在規(guī)定的時間內(nèi)做一定的題目,提高計算的正確率。如果是應用題丟分多,就請教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應該學會舉一反三,觸類旁通,因為考試題在書外,而知識點卻在書中。
同學們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態(tài),沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻要永遠進取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧,它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧,是雄鷹,就要一飛沖天!面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來!用優(yōu)異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經(jīng)過大家的努力,我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
小學畢業(yè)班講話稿范文6
各位家長:
大家晚上好!
首先,請允許我代表學校感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對學校工作的真誠理解和大力支持。讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心愿。然而,孩子能否健康地成長,是由多方面因素決定的,不僅與學校的教育有關,還與家庭、社會的影響有著不可分割的關系。
因此,作為老師,作為家長,我們大家都應該為了一個共同的目標而努力。事實上,我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會,就可以看出你們對孩子學習的關心。但只有關心是遠遠不夠的,還得有你們的大力支持和密切配合,還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。
對于畢業(yè)班的學科教學,學校領導非常重視,對具體的工作有了很多的安排與要求,對畢業(yè)班的管理和對老師、學生要求也提高了。本屆畢業(yè)班我們安排了工作認真富有教學經(jīng)驗具有高度責任感的老師任教。特別是這個學期我們對各班的后進生進行了摸底和跟蹤調(diào)查,要求畢業(yè)班老師對后進生每個單元的成績進行了分析,并采取相應的措施進行跟蹤輔導,要求后進生每個單元都有所進步。
在這里,我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心,老師一定會努力按照學校的要求去做的,會盡自己最大的努力。事實上,我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著,他們都在抓緊早晨、中午以及放學后的一些時間自覺地進教室進行輔導,做好個別輔導工作。由于時間有限,精力有限,再加上班級人數(shù)較多,因此我們的工作不可能十分完美,總會存在著這樣或那樣的遺憾,如有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了放學時間,還得請你們家長理解和支持。
今天召開家長會的目的就是希望我們的家長“關注孩子身心健康,促進孩子全面發(fā)展”。一句話,就是“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子,讓孩子成人成才”,這是我們學校教育的一個根本出發(fā)點?,F(xiàn)在六年級的孩子正處在青春萌芽期,有著較強的逆反心理,教育好他們很有必要,更需要我們家長積極配合學校,正確引導,傾注更多的關注、關愛和關心。借本次家長會,我特向大家提出六點建議,以供大家參考。
1、重視思想教育。
家長是孩子的第一任老師,是學生的法定監(jiān)護人,應依法履行監(jiān)護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎。因此,家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。同時嚴密關注,及時了解子女的思想(不良的“口袋書”)、行為動態(tài)(慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;另外,樹立“安全第一”的意識,一切從孩子的安全出發(fā),教育子女不到網(wǎng)吧、電子游戲機室等娛樂場所玩樂;上學、放學路上不要逗留,及時回家,教育子女加強自我防范意識,防止被拐騙或受侵害。有些家長對孩子的身體和學習備加關注,卻忽視了孩子的心理健康和思想道德教育。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。從小培養(yǎng)好的品行將會受益終身。
2、關心子女生活。
對孩子不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學生看了一些有暴力傾向的'影視節(jié)目或書刊,則進行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動,特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。特別是現(xiàn)在的孩子正是青春發(fā)展期,會有早戀的現(xiàn)象,家長要正確引導。同時,還要關心孩子的身體健康。講究飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,注意勞逸結(jié)合,注意營養(yǎng),保證孩子的睡眠時間,加強體育鍛煉,堅決抵制孩子進網(wǎng)吧,進電子游戲室,發(fā)現(xiàn)情況,及時報告班主任,家庭、學校共同進行教育。
3、樹立孩子榜樣。
俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩樂,或一整天不關心孩子的學習情況與作業(yè)情況,則孩子可能認為學習沒什么重要的。
4、多與老師溝通。(來校溝通或電話聯(lián)系)。
要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老師的工作,支持學校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如:我們老師有時留學生進行個別輔導,完全是出于責任心,為了你孩子的學習,而有的家長卻認為老師是在為難學生。有時,我們的老師為教育學生,在辦公室站一會兒,你可能認為在體罰,為難他們。你們說老師有沒有這個必要呢?
5、創(chuàng)設學習環(huán)境。
終身學習是現(xiàn)代人必須樹立的意識。家庭要為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,努力營造學習型家庭,讓孩子有一個相對安靜、舒適的學習空間,切忌在房間里看電視、打麻將,打牌,玩電腦游戲等,以免分散孩子學習的注意力。同時,在最后的一個月時間,最好教育孩子盡量少看電視。
6、多與孩子交流。
現(xiàn)在的孩子思想浮躁,想法很獨特,行動有些詭秘,有時做的事讓人不可理解,說的話讓人覺得很可笑、很無賴,這些表現(xiàn)都源于他們正處在兒童到青年的過渡期,出現(xiàn)一些逆反心理,是一個很正常的現(xiàn)象,但作為家長發(fā)現(xiàn)這些苗頭千萬不要不聞不問,而要抓住機會進行引導和教育,多些時間與他們進行交流、談心。我希望每一位家長再忙也要過問孩子的學習情況,再忙也要每天抽十分鐘的時間與孩子進行交流,因為孩子是你們的未來,你現(xiàn)在多投入一點,將來會少了許多的煩惱和痛苦,你的孩子也會在將來少些磨難,早些成才成人。因為孩子是家庭的希望,是決定一個家庭是否幸福的關鍵。
總之,從現(xiàn)在開始,家長,老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,關注學生的全面發(fā)展,關注20xx年的畢業(yè)會考,為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力。
謝謝大家!
小學畢業(yè)班家長會講話稿
各位家長:
大家好!首先,我代表學校、及全體老師和我們的孩子們對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會表示感謝!感謝你們對我們學校工作的大力支持,以及對孩子們的關愛!你們的支持給了我們工作上的助力,也一定會給孩子們在學習上帶來動力!
為了我們的孩子,為了我們共同的希望,我們共同商討一下有關培養(yǎng)孩子的話題,互相交流一下意見,也加強老師和家長之間的溝通。今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了能讓我們的孩子們健康成長。讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。隨著時間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學生了,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,學生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應該認識到,六年級應該是個非常重要的階段。
我們學校的第一想法是:讓孩子不留遺憾。
作為我們學校真心希望我們的學生,在長大以后,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我們的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質(zhì),良好的習慣,優(yōu)異的成績?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我們是一樣的。
我們的第二個想法是:為孩子進入中學奠定基礎。
孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進入中學后會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,中學再多的課業(yè),他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭也就更大了。我們大人也一樣,如果今天我們的心情好,做起事情來就高興,就愿意做,那自然而然的效率就會高。另外,離小學畢業(yè)匯考只有一個多月了,在這短暫的時間里希望家長抓時間多關心一下孩子的學習,力爭考出一個自己理想的成績,如果孩子以一個較好的成績走出小學,步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度去學習;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學的老師、同學們留下一個好的印象。小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束,也是另一個學習階段的開始?!昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的一個多月里,學習習慣,行為習慣方面,品德方面等在我們師生以及家長的配合下都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。
這兩點想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:
1、多關心,少溺愛
我希望家長們在關心他們生活的同時也要多關心他們的身心健康,多關心他們的學習情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給孩子們太多的零花錢,我聽班主任老師說在班上總能看見有些同學一掏就是上10元錢,他們手里有了錢不是買那些對學習有用的東西,只是買一些垃圾食品,吃了之后不僅沒起什么作用反而對身體還有害。再有就是隨著生活水平的提高,有的家長還給孩子們配備了手機,這對于一個小學生來說,不僅是一個奢侈品,還是個有害的東西,你想他拿著手機會做什么呢?無疑就是玩,在學校玩手機,請家長們想一想你說對他的學習會是怎樣的呢?所以我建議家長們把孩子們手中的手機收回去,如果下次在發(fā)現(xiàn)之后學校一定沒收,等畢業(yè)什么時候找我來要,這是對孩子的關心和愛,如果家長還是執(zhí)意要讓學生帶手機那就是害他們呢。所以我希望家長們一定要加以控制。
2、要教育學生遵守紀律。
家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。比如說,現(xiàn)在學校實行夏季作息時間,中午一律讓學生在家午休,早上到校時間不早于7點25,中午到校時間不早于2:25。我們這樣安排考慮了學生的健康問題,特別是每天中午的午休,家長一定要正確對待,因為中午的這段時間實在是太長,稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我懇請各位家長對學校和老師們的工作多加支持給予我們一定的配合。
3、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學生,現(xiàn)在都會隨時給一點意外了,這些都是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束,進入了全面的復習階段,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。六年所學的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固,學習任務應該是要比原來大的多。但是因為都是學過的內(nèi)容,雖然好多學生不一定掌握的很好,但是也會出現(xiàn)倦怠,因為他們自己認為這些內(nèi)容都很熟悉,開始不認真起來,表現(xiàn)得浮躁,那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導,跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了,孩子才會有變化,否則就變成了5加2等于零,在學校5天的教育,雙休日在家里的不重視加起來就等于零,所以希望家長們多關心一下孩子們的學習,你說我們每天忙忙碌碌的上班賺錢為的是什么,不就是為了我們的孩子們嗎,如果我們的孩子什么也不是我們賺再多的錢又有什么用?。‖F(xiàn)在孩子們的作業(yè)量并不大,所以希望我們家長每天回家第一件事就先關心一下我們的孩子們,你在忙哪怕只是問問,比如說:今天有作業(yè)嗎?做完了嗎?拿出來我看看,不管你會不會,你問了孩子們心里就知道家長在關心他的學習,明天回家就會先做作業(yè)了,一點點就會形成一個好的習慣。
4、加強對孩子課外時間的管理
網(wǎng)絡是一把雙刃劍,他可以給我們的學習生活帶來方便,但如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦能上網(wǎng)的家長更要注意了,除了查資料,最好不要讓孩子上網(wǎng)。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
5、要全面而準確地估計自己的孩子,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。
各位家長,再過兩個多月,我們的孩子們就要進入初中學習了,所以作為畢業(yè)班的家長我們還需要做到“四個一”。
1、樹立一個目標。
這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。什么樣的事能做,什么樣的事不能做,根據(jù)自己的努力應該考出一個什么樣的成績,都需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。
2、培養(yǎng)一種意識。
畢業(yè)年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,3、制訂一份計劃。
有了目標,有了意識,還需要有計劃,因為孩子年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,一步一步按計劃走,這樣會少走彎路,也更容易實現(xiàn)目標。
4、形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養(yǎng)孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣,生活的習慣,再細一點,禮儀的習慣,衛(wèi)生的習慣,速度的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。
教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。
由于時間關系我就說這么多,接下來的時間,交給我們班主任以及科任老師們,他們將跟大家談談孩子們在校的學習情況,家長也可以和老師介紹一下自己孩子在家的情況,會后也請家長們留下寶貴的建議或意見。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的家長們表示謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝愿各位家庭幸福,工作順利,身體健康!祝愿我們的孩子們在愛的陽光下快樂學習、健康成長,成為棟梁之材!