落日優(yōu)秀作文

落日優(yōu)秀作文1

黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著山的那頭悄悄地走了下去，在人們面前展現(xiàn)出一幅幅神秘而又迷人的畫(huà)。

太陽(yáng)脫去了金燦燦的紗裙，換上了橘色的晚禮服，它看到天空媽媽將自己打扮的這么時(shí)尚，不禁露出了迷人的微笑。太陽(yáng)拉著裙角，一步一步向山下走。柔柔的光照得湖水通紅，金紗做的`衣服隨風(fēng)飄揚(yáng)，勾勒出一首首美妙的音樂(lè)。大地在太陽(yáng)的催促下，也換上了金色的長(zhǎng)裙，此情此景，人仿佛身在仙境。

本以為太陽(yáng)每落下一點(diǎn)，光就暗一些，但并非如此——在太陽(yáng)即將落下去的時(shí)候，她仍在使出渾身解數(shù)，為人們帶來(lái)光明。

但也許是月亮姐姐和她的孩子們對(duì)太陽(yáng)妹妹早已頗有忌心，早已開(kāi)始大口吞噬著太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光明。但太陽(yáng)也不屈服于黑暗，越來(lái)越紅，像熊熊燃燒的火焰，也像是寒風(fēng)中的臘梅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，我看呆了，站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，直到太陽(yáng)下班。

這世界上總有許多事物的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

落日優(yōu)秀作文2

太陽(yáng)公公工作了一天很勞累,收起了耀眼的光芒,光變的很柔和了,火燒云穿上了一件彩色的衣服像魔術(shù)師,一會(huì)變了一棵彎彎的小樹(shù),一會(huì)變成了一只可愛(ài)的小熊貓,一會(huì)變成了一架在天上飛快飛的飛機(jī),大地灑在屋頂?shù)纳厦嫦窠瘘S的'地毯。

過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘在山后面躲著,只露出了半個(gè)紅彤彤的臉,云朵換上了火紅火紅的大衣,大地在小樹(shù)、花朵被染成了紅色,照在人們的臉上又舒服又溫暖。

漸漸的,太陽(yáng)縱身一跳她就躲在大地的懷抱里,消失在視野中,云失去了原有興致慢慢地黑沉沉的暗下來(lái)了,大地上的人們結(jié)束了繁忙的工作,匆匆忙忙的趕回家了。

我感受到了落日的舒服和溫暖。

落日優(yōu)秀作文3

一天傍晚爸爸說(shuō)：“我們?nèi)タ绰淙铡?，我高興地一跳老高。

我拿出望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)本來(lái)穿著金黃色的外套，現(xiàn)在換上了桔紅色大衣，真美。云朵變幻莫測(cè)，有的變成了長(zhǎng)頸鹿在吃樹(shù)葉，有的變成了魚(yú)兒游來(lái)游去，好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。屋頂、大樹(shù)也被太陽(yáng)穿上了桔紅色的禮服。

太陽(yáng)過(guò)了一會(huì)兒，只露出了半個(gè)火紅火紅的`身體。云朵被夕陽(yáng)映成了紅色。楓葉落在大地上，大地好像穿上了紅外套。

漸漸地太陽(yáng)收起了最后的光芒。才依依不舍地消失在我的視線中。太陽(yáng)結(jié)束了在地球上美好的一天，漸漸地天空變暗了。

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，明天又將是快樂(lè)的一天。

落日優(yōu)秀作文4

一天傍晚，我和媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)一起看落日。

我們看到太陽(yáng)，圓圓的像一個(gè)大火球，這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)脫下了金色的`外套，換上了桔紅色的大衣。

云朵千變?nèi)f化，有的變成綿羊，像在奔跑，有的變成小狗，像在玩耍，太陽(yáng)還給屋頂圍上了紅紗。

太陽(yáng)慢慢地下山了，云朵被夕陽(yáng)染得火紅火紅的，像火燒云。大地好像鋪上了一條紅地毯。漸漸地，太陽(yáng)收起了它最后的光芒，依依不舍地跟人類(lèi)說(shuō)再見(jiàn)。太陽(yáng)結(jié)束了一天歡快的旅程，天漸漸地黑了。

落日真美啊！夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。明天又將會(huì)是美好的一天。

落日優(yōu)秀作文5

愉快的一天結(jié)束了,讓我覺(jué)得最美是夕陽(yáng)。

太陽(yáng)工作了一天,感到非常疲倦,收起耀眼的陽(yáng)光散發(fā)出柔和的光芒。云朵穿上了彩色的衣服像一位魔術(shù)師,一會(huì)兒變成活潑的小狗,一會(huì)兒變成高大的樹(shù)木,一會(huì)兒變成可愛(ài)的兔子。大地上,房頂上散漫了黃色的光,像金黃的'地毯。

過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在山的后面,只露出了半個(gè)紅彤彤的臉。原本穿著黃色衣服的云,換了一件火紅火紅的衣服。大地上的小樹(shù)、花……都被染成了紅色,照在臉上很舒服,很溫暖。

漸漸地,太陽(yáng)縱身一跳,跳到了大地的懷抱里。云朵失去了興致,天空變得黑沉沉的,大地結(jié)束了繁忙的工作匆匆忙忙地趕回家。

落日實(shí)在是太美了！

落日優(yōu)秀作文6

一天傍晚我和小明一起去山上看落日。

我們看到太陽(yáng)像一個(gè)蛋黃，掛在西邊，這時(shí)太陽(yáng)脫下穿了一天的金黃色衣服又穿上了桔紅色的大衣，云朵千變?nèi)f化，有的變成了老虎在和另一只老虎打架；有的變成了羊群在吃草，還有的`變成了魚(yú)在游來(lái)游去。大樹(shù)變成了桔紅色的。

太陽(yáng)慢慢下降，只露出半個(gè)身體。太陽(yáng)火紅火紅的，云朵被映照成桔紅色，連大地都成了桔紅色，好像鋪上了一條桔紅色的地毯。

漸漸地太陽(yáng)收起最后一點(diǎn)光芒，依依不舍得和人類(lèi)再見(jiàn)，太陽(yáng)結(jié)束了在地球上快樂(lè)的一天，天空漸漸地黑了。

落日好美??！好想明天再看！

落日優(yōu)秀作文7

一天傍晚我和爸爸一起到樓頂看夕陽(yáng)。

我們看到太陽(yáng)把自己金黃色的大衣脫掉，穿上桔黃色的.外套。云朵千變?nèi)f化，有的變成了汽車(chē)在天空上來(lái)來(lái)往往、有的變成了船在空中行駛、還有的變成了戰(zhàn)斗機(jī)在空中高速飛行。

這時(shí)候太陽(yáng)漸漸下山了，只露出半個(gè)身體，云被太陽(yáng)照得火紅火紅像火燒云。大地披上一條火紅的地毯。

漸漸地夕陽(yáng)收起它最后的光芒，依依不舍地跟人類(lèi)道別，結(jié)束了在地球上的一天歡快的旅程。天漸漸黑了下來(lái)。

夕陽(yáng)真美啊！

落日優(yōu)秀作文8

一天傍晚，我和媽媽一起在陽(yáng)臺(tái)上欣賞落日。

我們看到太陽(yáng)圓圓的像一個(gè)蛋黃，它好像脫下金黃色的外套，換上桔紅色的'大衣。云朵變幻多端，有的變成綿羊像在奔跑，有的變成小狗像在打鬧，還有的變成獅子像在吃東西。

屋頂、大樹(shù)都被照成桔紅色的，太陽(yáng)慢慢地下山了，只露出半個(gè)身體，云朵被夕陽(yáng)染得火紅火紅，像火燒云，大地好像鋪上了一條紅地毯。

漸漸地太陽(yáng)收起了它最后的光芒，太陽(yáng)依依不舍地跟人類(lèi)說(shuō)：“再見(jiàn)”。

落日真美啊，結(jié)束了一天歡快的旅程，天漸漸地黑了，明天又將是美好的一天。

落日優(yōu)秀作文9

一天傍晚,我和媽媽一起去散步?？匆?jiàn)了美麗的落日。

太陽(yáng)工作了一天,非常累,她就收起了柔和的光。此時(shí)的云變成了火燒云,非常的美,就像穿上了一件五彩繽紛的衣服。云朵還像個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒變成一只只跳來(lái)跳去的小灰兔,一會(huì)兒變成一條條小花狗,一會(huì)兒又變成一只只美麗的蝴蝶。太陽(yáng)給大地鋪上了一層金色的地毯。

又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)就像個(gè)害羞的.小姑娘一樣,只露出了半邊臉。這時(shí)候云穿上了火紅火紅的衣服,非常大氣。大地的樹(shù)葉,小花和小草都被染成了紅色。

漸漸的,太陽(yáng)依依不舍的收起了最后的一點(diǎn)光,消失在視野中,云失去了伙伴,就變得黑沉沉。大地上的人們一個(gè)個(gè)的都趕回家去了。

這就是我看到的落日,真美??！

落日優(yōu)秀作文10

一天，我和媽媽坐在山頂上看落日。

我們看到太陽(yáng)穿上了金色的衣服，過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)又脫下金色衣服，穿上紅色大衣。云朵變幻莫測(cè)，有的'變成駿馬在奔跑、有的變成羊群在吃草、還有的變成了青龍?jiān)诳罩酗w舞。屋頂和大樹(shù)也被映成了紅色。

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢下山了，它只露出半個(gè)身體，天空火紅火紅的好像一片火海，云朵也變成紅了，大地穿上紅色紗衣。

漸漸地太陽(yáng)落下去時(shí)我想到一句詩(shī)：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。太陽(yáng)依依不舍地與人類(lèi)再見(jiàn)。

落日真好看，我好想以后再看一次。

落日優(yōu)秀作文11

傍晚,爸爸和我爬到老鷹山頂看落日。

太陽(yáng)工作了一天,收起刺眼的光,散發(fā)出柔和的光。云彩像穿了件五彩繽紛的衣服,像一位魔術(shù)師,一會(huì)兒變成甜甜的.棉花糖,一會(huì)兒變成可愛(ài)的小綿羊,一會(huì)兒變成呱呱叫的青蛙。屋頂上鋪了一層地毯。

過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘,露出了半邊臉。云穿上了火紅火紅的衣服。樹(shù)葉,小花都染上了紅色,太陽(yáng)照在人們臉上,紅彤彤的,非常溫暖。

漸漸地,太陽(yáng)依依不舍的收起最后一縷光,消失在人們視野中。云失去伙伴,變黑沉沉地。大地上的人們匆匆忙忙往家里趕。

天變黑了,山上非常安靜,落日好美呀！

落日優(yōu)秀作文12

下午，我和我媽去散步，我在半路無(wú)意中看到落日的另一邊是紫色的，我的腳步越來(lái)越慢，媽媽說(shuō)：“怎么不走呀？”我這才發(fā)現(xiàn)我的腳步停了下來(lái)，我就說(shuō)：“我在這玩一會(huì)兒?！闭f(shuō)完我就一溜煙的“飛了”。

我坐在一塊石頭上仔細(xì)觀察著，啊，太美了！天空中出現(xiàn)的顏色極多，有紫色、梨黃色、葡萄灰和百合色，還有紅和黃相間的顏色，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色?？峙逻B畫(huà)家都描繪不出這么多的顏色呢！

這時(shí)，紅色把西邊的云都宣染了。太陽(yáng)的.臉由黃變成緋紅，絳紫色一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去，就像熟透的蘋(píng)果要掉下來(lái)一樣。又像喝多酒的醉漢，醉醺醺的。

夜幕降臨了，我還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著，突然，我從后面聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“玩好了吧，該回家了！”我戀戀不舍地說(shuō)：“好吧！”我就三步一回頭地望望西邊……

宇宙無(wú)邊，知識(shí)無(wú)際，只要努力觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)！

落日優(yōu)秀作文13

在這一天里，我觀賞到了落日的美和月亮的美。

隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，太陽(yáng)也慢慢向西邊移動(dòng)。刺眼的陽(yáng)光慢慢變得溫和起來(lái)來(lái)。陽(yáng)光照在我的身上，像媽媽在撫摸我。這時(shí)的太陽(yáng)開(kāi)始變色：紅紅的`，紅中帶點(diǎn)橙色，就像剛剛出生的雞蛋里的蛋黃，又像小姑娘臉上的紅暈，讓人驚艷。太陽(yáng)把身邊云朵染紅了，把樹(shù)和山染紅了，把世間萬(wàn)物都染紅了。

當(dāng)最后一抹光芒消失在天空中，夜幕降臨。美麗的月亮身上來(lái)了。她在漆黑的夜里，散發(fā)出溫和的光芒，讓迷路的人，找到回家的方向，讓怕黑的孩子多一份安心。

晚飯后，我和媽媽出去散步。我們行走在這寂靜的小路上，雖然是夜晚但是并不顯得黑。銀紗似的光芒鋪撒在大地上，一切都籠罩在靜謐之中?？吹竭@般美景，我不經(jīng)仰頭一望：一輪明月高掛在空中，散發(fā)著柔和的光亮，給這寂靜的夜晚增添了一絲活力……

落日優(yōu)秀作文14

周六傍晚，我在陽(yáng)臺(tái)上看日落。

我看見(jiàn)太陽(yáng)公公收起耀眼的光芒，散發(fā)出柔和的陽(yáng)光。太陽(yáng)公公幫云朵穿上了一件五彩衣。云朵像一個(gè)神通廣大的魔術(shù)師，一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的`小白兔，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小綿羊，一會(huì)兒變成滾來(lái)滾去的皮球。草地上、房頂上、樹(shù)上一片金黃。

后來(lái)，太陽(yáng)好像在和我們玩捉迷藏，他躲在一片云朵后，露出了半個(gè)臉，把小草、樹(shù)葉染得彤紅彤紅。

最后，太陽(yáng)公公依依不舍和我們說(shuō)再見(jiàn)，消失在天空中。

日落真美??！

落日優(yōu)秀作文15

傍晚，我落日和小伙伴一起觀看落日。太陽(yáng)工作了一天，非常勞累，太陽(yáng)收起耀眼的光芒，發(fā)出柔和的光。云彩穿上了一件五彩衣，就像一位魔術(shù)師。一會(huì)變成跑得飛快的豹子，一會(huì)變成紅色的美洲虎。大地就像鋪上了金黃的地毯。

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)像個(gè)害羞的`小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。云彩穿上火紅的衣服，像正在趕聚會(huì)，這時(shí)的大地把小草、小樹(shù)、小花染成了紅色。照在人臉上溫暖極了。

漸漸的，太陽(yáng)依依不舍地收起了最后的光芒，結(jié)束了一天的工作，云朵失去了笑容，黑沉沉的。大地上人們結(jié)束了工作回家去了。

落日真美！

[教學(xué)要求]

1、學(xué)會(huì)本課生字，綠線內(nèi)的生字只認(rèn)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

2、通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

3.欣賞并摘抄描寫(xiě)落日的語(yǔ)句。

4.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

[教學(xué)時(shí)間] 兩課時(shí)。

第一課時(shí)

一、導(dǎo)人新課，激發(fā)興趣

今天，我們學(xué)習(xí)一篇寫(xiě)景的課文，題目是：2 三亞落日(板書(shū))

(出示中國(guó)地圖)誰(shuí)能從地圖上找到三亞?

三亞在海南島的最南端。本是觀看日出的好地方，課文卻特意寫(xiě)了三亞落日，在三亞看到的落日與我們這兒看到的落日有什么不同呢?

二、范瀆課文

三、初讀指導(dǎo)

1.自學(xué)生字詞。

(1)自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀順句子，畫(huà)出不理解的字詞。

(2)或聯(lián)系上下文理解下列詞浯：

美妙絕倫 碩大無(wú)比 收斂 漲溢

赤朱丹彤 熱帶風(fēng)情 悄然無(wú)聲 笑顏

2.檢查自學(xué)效果。

(1)出示詞浯：

赤朱丹彤 濺出 收斂 光芒 碩大無(wú)比 玫瑰

漲溢 一盞 蘸椰子樹(shù) 搖曳 搔著 醉醺醺

指名讀，注意碩盞是翹舌音，碩的韻母是uo，搔是平舌音。

(2)了解詞語(yǔ)掌握情況，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)下列詞語(yǔ)的意思：

赤朱丹彤：赤，紅色;朱，大紅色;丹，紅色;彤，紅色，本課指程度不同的紅色。

碩大無(wú)比：碩，大;無(wú)比，沒(méi)有什么可比得上。形容無(wú)比的大，美妙絕倫：美好到了極點(diǎn)。

收斂：(光線等)減弱或消失、3.指名分自然段朗讀課文，教師相機(jī)正音。

4.默讀課文，思考：

課文哪幾個(gè)自然段具體描繪了三亞落日的美景?

(第3～5自然段)

課文第1、2自然段分別寫(xiě)什么?

(在三亞看落酬艮有詩(shī)意，三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情)

學(xué)生劃分段落。

四、精讀訓(xùn)練

1.輕聲讀課文，畫(huà)出概括全文內(nèi)容的一句話。

討論交流。(板書(shū)：真右詩(shī)意)

你是怎么理解真有詩(shī)意的?

(有濤情畫(huà)意，能止人產(chǎn)生非常美好的想象)

2.指導(dǎo)朗讀第1自然段。

(1)學(xué)生試瀆。

(2)指導(dǎo)讀好真有詩(shī)意、美妙絕倫、一點(diǎn)也不遜色等詞句，(要求讀出喜愛(ài)、贊美之情)

(3)范讀、齊讀。

五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

仔細(xì)觀察田字格中生字，提示：

濺、漲：左中右結(jié)構(gòu)，三部分要寫(xiě)得緊湊。

芒：-亡下結(jié)構(gòu)，亡不要漏掉點(diǎn)。

斂：第二畫(huà)是、，第七畫(huà)是-。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)舊知

1.聽(tīng)寫(xiě)生字詞：

2.齊瀆第一段。

二、精講第二段

過(guò)渡：在三亞看落日怎么有詩(shī)意?三亞是個(gè)怎樣的地力'?

1.(出示三亞風(fēng)光圖)自由讀這一段，圖文結(jié)合，想一想：你從這段中讀懂了什么?

2.集體交流。

(三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情，很美;作者非常喜愛(ài)三亞的熱帶風(fēng)光。)

(板書(shū)：熱帶風(fēng)情)

(1)你從哪些地方讀出三亞很美?在有關(guān)語(yǔ)句下做上記號(hào)。

交流：

①藍(lán)透子、碧玉般、玉屑銀未般、金燦燦等詞寫(xiě)出了海、椰子樹(shù)、細(xì)沙的色彩美和形狀美，②挺拔俊秀等詞突出了椰樹(shù)的姿態(tài)美。

③低翔和搖曳等寫(xiě)出了白鷗、椰子樹(shù)的動(dòng)態(tài)美。

(2)結(jié)合課文對(duì)白鷗、椰樹(shù)和細(xì)沙的描寫(xiě)，展開(kāi)對(duì)三亞神奇而又瑰麗畫(huà)面的想象。

(3)你從哪些地方體會(huì)到作者的喜愛(ài)之情?

①濃濃、金燦燦、軟軟等疊詞的運(yùn)用：

②蘸、搔擬人化手法的運(yùn)用。

③真讓人擔(dān)心、誰(shuí)都想等心理描寫(xiě)。

(4)三亞的海那么藍(lán)，鷗那么白，樹(shù)那么秀，沙那么亮，怎能不讓人喜愛(ài)至極呢?齊讀第二段，瀆出喜愛(ài)之情。

(5)指導(dǎo)背誦。

三、精讀第三段

過(guò)渡：三亞的風(fēng)采神奇而又瑰麗，在這樣的地方觀落日，的確真有詩(shī)意，下面我們一起去欣賞夕陽(yáng)滑落的景象。

1.自由讀第3、4自然段，體會(huì)太陽(yáng)滑落前與滑落時(shí)景色的不同。

2.交流：

(1)在第3自然段中.作者把太陽(yáng)比作什么?

(板書(shū)：像孩童)

投影映示：

活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。

①哪些地方寫(xiě)出太陽(yáng)像個(gè)快樂(lè)的孩童?

(紅撲撲、抖落、濺出)

②這樣寫(xiě)有什么好處?(鮮明生動(dòng)，表達(dá)出作者的喜愛(ài)之情)

③想象夕陽(yáng)的孩童形象及海天一色的奇觀。

④指導(dǎo)朗讀。要求抓住關(guān)鍵問(wèn)語(yǔ)，讀出對(duì)此種景象的無(wú)限喜愛(ài)。

(2)讀第4自然段，畫(huà)出描寫(xiě)夕陽(yáng)滑落過(guò)程的語(yǔ)句。

(懸在海與天的邊緣--在海面蹦跳--輕快入水)

①投影映示：

夕陽(yáng)也漸漸地收斂廠光芒，變得溫和起來(lái)，懸在海與天的邊緣。

夕陽(yáng)也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。

a.輕聲讀這組句子，比較哪種寫(xiě)法好，好在哪里。

b、指名說(shuō)。

(第二種寫(xiě)法好.用比喻的方法，把夕陽(yáng)的顏色美和形狀美具體、形象地寫(xiě)出來(lái)了)

(板書(shū)：像燈籠)

c.指導(dǎo)朗讀第二個(gè)句子。

②讀夕陽(yáng)在海面蹦跳的句子。

a。你怎么理解句中的再一次?

b.作者又一次把夕陽(yáng)比作了什么?

c.想象夕陽(yáng)在海面蹦跳的情景i

d.指導(dǎo)朗讀。

③投影映示：

我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動(dòng)了兩下，落下去了。

我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)人了水，向人們道了再見(jiàn)。

a.分組讀兩個(gè)句子，比較兩句話：寫(xiě)法的不同。

b、第二句話運(yùn)用了比擬的方法，好在哪里?

c.指名說(shuō)。

(把夕陽(yáng)完全落下時(shí)的情景寫(xiě)得十分細(xì)致，而日寫(xiě)活了。使讀者仿佛身臨其境)

(板書(shū)：像跳水員)

d.想象夕陽(yáng)滑落的情景，e.齊讀第二句話。

(3)作者在寫(xiě)夕陽(yáng)滑落的情景時(shí)還寫(xiě)了我是怎樣看落日的，找一找有關(guān)語(yǔ)句。

(不敢眨眼、生怕、瞪大雙眼)

為什么要寫(xiě)這些?

(突出作者對(duì)三亞落日景象的贊賞和驚嘆，同時(shí)也從側(cè)面突出了落日的美妙絕倫)

3.通讀本段，找出自己最喜歡的句子，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。

指名讀，再抄下來(lái)。

4、指導(dǎo)背誦第三段。

四、總結(jié)課文

作者以詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪了三亞落日的美麗景象，包含著作者對(duì)這自然景觀的喜愛(ài)和贊美。

讓我們?cè)俅涡蕾p三亞落日的神氣景觀。