第一篇：關(guān)于加強(qiáng)春季傳染病防控工作實施方案

關(guān)于加強(qiáng)春季傳染病防控工作實施方案

春季是流行性感冒、流行性腮腺炎、禽流感、水痘等呼吸道傳染病的高發(fā)期。近期，部分學(xué)校出現(xiàn)了聚集性流行性腮腺炎疫情，鎮(zhèn)政府對此高度重視，并對此進(jìn)行了專題研究部署，要求全面做好我鎮(zhèn)的春季傳染病防控工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視春季傳染病防控工作。

鎮(zhèn)政府成立春季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委委員__任組長、辦公室主任__、衛(wèi)生院院長__、中心校校長__任副組長，鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人及村主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在__鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，由__同志兼任辦公室主任。各村委會，鎮(zhèn)直各單位，都要建立相應(yīng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)職責(zé)，真正把防控工作落到實處。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)中心校要及時啟動部門防控預(yù)案，分部門召開工作會議，全面安排部署防控工作。

二、加強(qiáng)疫情監(jiān)測，嚴(yán)格執(zhí)行疫情“日報告”和“零報告”制度。

鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要督促、指導(dǎo)各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)發(fā)熱門診開診工作及其他傳染病病例的監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)傳染病后及時向鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告，嚴(yán)防傳染病疫情的爆發(fā)和蔓延。鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心要加大監(jiān)測力度，扎實做好傳染病病例報告的審核、統(tǒng)計、分析和預(yù)測工作，掌握疫情態(tài)勢。鎮(zhèn)中心校要督促、指導(dǎo)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實晨檢、午檢、因病缺勤追查及登記制度。安排專人負(fù)責(zé)傳染病監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例或群體性病癥，及時報告鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院核實后上報鎮(zhèn)政府辦公室、縣衛(wèi)計委，建立衛(wèi)生和教育部門信息橫向交流溝通制度，確保信息暢通和口徑統(tǒng)一。

三、聯(lián)防聯(lián)控，形成防控工作合力。

鎮(zhèn)宣傳部門、中心校、中心衛(wèi)生院等相關(guān)單位要實行聯(lián)合作戰(zhàn)，形成防控工作合力。鎮(zhèn)宣傳部門要借助微信公眾號、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺，有針對性地開展春季傳染病防控知識宣傳教育。中心校要將春季傳染病防控要求層層落實到各中小學(xué)校、幼兒園，并加強(qiáng)監(jiān)督和管理。明確屬地管理原則，對出現(xiàn)疫情的學(xué)校，要在病例發(fā)現(xiàn)、疫情控制、病人治療等方面發(fā)揮主體作用。各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)對轄區(qū)中小學(xué)及幼兒園疫情監(jiān)測報告工作的指導(dǎo)和管理，并深入到轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和托幼兒園主動搜索疫情，發(fā)現(xiàn)疫情后及時報告，協(xié)助鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心做好流行病學(xué)調(diào)查，落實各項預(yù)防控制措施，防止疫情蔓延。中心衛(wèi)生院要組織傳染病防治專家組，每天對全鎮(zhèn)的疫情動態(tài)進(jìn)行分析研判，向鎮(zhèn)政府報告疫情情況及防控建議。

四、加強(qiáng)消毒隔離工作，切實保護(hù)易感人群。

中心校要督促、指導(dǎo)各中小學(xué)校和幼兒園要加強(qiáng)衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實消毒隔離制度。教室和寢室要開窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好食堂的清潔衛(wèi)生和消毒工作。對發(fā)現(xiàn)的病人及疑似病人要及時進(jìn)行隔離治療。根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢，對疫情已影響到正常教學(xué)秩序和學(xué)生身體健康的學(xué)校、幼兒園及其他幼兒聚集場所，可以依法暫時進(jìn)行關(guān)閉，以保護(hù)易感人群。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高防控能力。

中心衛(wèi)生院要組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)流感、流行性腮腺炎水痘等春季傳染病的診斷和處置方案，提高診斷處置水平。鎮(zhèn)中心校在近期要組織開展轄區(qū)學(xué)校和幼兒園衛(wèi)生保健老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)消毒隔離、晨檢、午檢制度及健康教育等方面的指導(dǎo)，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)工作技術(shù)支持。

六、加強(qiáng)健康教育，全面啟動愛國衛(wèi)生活動。

針對目前正值春季傳染病的高發(fā)期，各村委會，鎮(zhèn)直各單位要全面開展愛國衛(wèi)生活動，大力開展單位、各自然村和公共場所環(huán)境衛(wèi)生整治活動和除害防病工作，重點(diǎn)搞好村委會所在地、各自然村的環(huán)境衛(wèi)生治理工作，消除衛(wèi)生死角，防止出現(xiàn)“空白地帶”，切實提高各單位、各村環(huán)境衛(wèi)生的綜合管理水平。深入開展健康教育和健康促進(jìn)工作，廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識，實現(xiàn)健康教育各類人群全覆蓋，增強(qiáng)群眾自我保健意識。狠抓農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，各單位要集中開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，清除衛(wèi)生死角、清除垃圾堆、清溝排淤，搞好房前屋后的衛(wèi)生，繼續(xù)抓好農(nóng)村改水改廁工作。

七、加強(qiáng)督促檢查，確保工作落實。

鎮(zhèn)政府成立督查組對中心衛(wèi)生院、中心校等鎮(zhèn)直部門和各村委會開展春季傳染病防控工作的落實情況進(jìn)行專項督查。對落實措施不到位、工作不力的單位及村委會要予以通報批評；對因工作不力導(dǎo)致疫情蔓延等重大事件發(fā)生的，要依法依紀(jì)追究單位主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

第二篇：馬山中學(xué)春季傳染病防控工作實施方案

馬山中學(xué)春季傳染病防控工作實施方案

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

春季是傳染病流行的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群聚集的場所，學(xué)生是易感人群，為了對學(xué)生傳染病預(yù)防工作進(jìn)行有效的預(yù)防（主要預(yù)防結(jié)核病、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、流行性出血熱、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、風(fēng) 疹、猩紅熱等），特成立學(xué)校春季傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生春季傳染病預(yù)防的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長：余祥菊……

副組長：高波張江平…………

成員：張從華胡金林吳中華王井華…（各班班主任）

二、預(yù)防為主，宣傳到位

堅持“多宣傳、重預(yù)防”的原則。學(xué)校通過黑板報、廣播臺、主題班會及專題教育等多種形式開展春季傳染病的預(yù)防工作，切實使學(xué)生對春季傳染病有個確切的認(rèn)識，同時知道如何預(yù)防傳染病的發(fā)生。

1.黑板報：開學(xué)初，各班搜集傳染病預(yù)防和治療等方面的知識，辦出一期“健康教育”板報。

2.廣播臺：提供傳染病宣傳材料，學(xué)校廣播室負(fù)責(zé)每周二、四中午對全校師生進(jìn)行播報。

3.主題班會：班主任充分利用班務(wù)活動、組織班會，向本班學(xué)生開展春季傳染病預(yù)防工作。

4.專題教育：政教處利用大課間對學(xué)生進(jìn)行“春季傳染病防治”專題講座。

三、建立機(jī)制，落實措施

1.要求各班生活委員負(fù)責(zé)，利用課間10分鐘，進(jìn)行開窗通風(fēng)，保障室內(nèi)空氣流通、清新。

2.堅持“平時早晚小掃除，周四下午大掃除”的衛(wèi)生習(xí)慣，確保校園、教學(xué)樓、教室等處衛(wèi)生清潔，并控制室內(nèi)合理濕度。

3.教育學(xué)生注意防寒受涼，并不要過度疲勞，保證睡眠時間、質(zhì)量，增強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。

4.要求學(xué)生講衛(wèi)生，做到勤洗頭、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等。

5.堅持晨檢制度，清查學(xué)生因病缺課原因，做好登記。

6.教育學(xué)生養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，保持呼吸道清潔。

7.學(xué)校開展經(jīng)常性的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，堅持定期或不定期地對校園環(huán)境進(jìn)行消毒與滅害工作。

8.教育學(xué)生避免接觸傳染病人，盡量不到人口密集、空氣污染場所及傳染病流行疫區(qū)去。

9.充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性，借助學(xué)生干部力量，加大學(xué)生管理力度和衛(wèi)生監(jiān)控力度，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。

10.經(jīng)診斷為傳染病的，第一時間通知家長，同時做好治療和隔離工作，確保其他同學(xué)身心健康。

2012-4-5

第三篇：春季傳染病防控

春季傳染病防控教育主題班會教案

教學(xué)目的：

通過本次班會的教育，希望更多的學(xué)生朋友了解傳染病的發(fā)生，學(xué)會如何應(yīng)對傳染病，對于疾病的癥狀加深認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，可以讓學(xué)生不斷提升自我保護(hù)意識，為自己的健康打下基礎(chǔ)。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見的傳染病的預(yù)防措施有哪些？這次班會，我們就一起來研究這些問題。

二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。

1、流感（流行性感冒）

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)（這是特點(diǎn)）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。

4、水痘

水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

三、預(yù)防傳染病的一般措施。

預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。1．控制傳染源

對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。2．切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。3．保護(hù)易感者

進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。

四、預(yù)防傳染病，我們該這樣做。

1．合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等；

3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手； 4．每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

7． 注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

8．發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

10．傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

六、總結(jié)：

春季傳染病雖然種類繁多，所以必須重視疾病的預(yù)防工作，早發(fā)現(xiàn)、早隔離，不要拖延疾病的治療時間，減少疾病的廣泛傳播。

第四篇：加強(qiáng)冬春季傳染病防控工作的實施方案

邱縣南辛店小學(xué)

關(guān)于加強(qiáng)春季呼吸道傳染病防控工作的實施方案

一、防控工作必要性及防控目的

當(dāng)前，正值傳染病高發(fā)季節(jié)，流腦、乙腦、水痘、腮腺炎等傳染病的防控工作已進(jìn)入關(guān)鍵時期，甲肝等腸道傳染病疫情仍時有發(fā)生，從而使我縣傳染病疫情防控工作形式更加的嚴(yán)峻，為有效防止傳染病在我校的發(fā)生與流行，加強(qiáng)傳染病防控工作，特制定此實施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：付廷全

副組長：高常雷 李振峰 張文輝 成 員：方 華 武國躍 班主任

三、防控工作安排

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議，深入研究防控工作措施，增強(qiáng)做好傳染病防控工作的責(zé)任感和緊迫感，從保護(hù)學(xué)生身體健康、維護(hù)社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，切實加強(qiáng)對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的規(guī)定，加大防治力度，落實綜合措施，依法開展防控。全面落實工作責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，對造成疫情擴(kuò)散、蔓延的，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

2、明確職責(zé)，強(qiáng)化措施。一把手親自抓，絕不走過場，聯(lián)合疾病控制機(jī)構(gòu)開展疫情主動搜索，進(jìn)一步加強(qiáng)對不明原因肺炎病例檢測制度和篩查工作，做好疫情報告工作，落實晨檢制度，2-

第五篇：傳染病防控實施方案

2017年崇文學(xué)校傳染病防控實施方案

為切實加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，我校為認(rèn)真抓好傳染病防控工作，實施方案如下：

一、建立組織 明確職責(zé)

1.學(xué)校建立以龍家雪校長為組長，學(xué)校分管副校長廖赤軍校長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。學(xué)校還設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員宋莎老師，負(fù)責(zé)日常情況的收集與上報工作。2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機(jī)制，完善衛(wèi)生室的功能，加強(qiáng)對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。

二、積極開展傳染病防控工作

（一）建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。

（二）加強(qiáng)教育和管理工作。

1.學(xué)校把健康教育納入教學(xué)計劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn)，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。

2.學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進(jìn)行公示。

（三）建立學(xué)生晨檢制度。

必須嚴(yán)格落實晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

（四）建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學(xué)?；蚣媛毿ａt(yī)。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

(五）認(rèn)真落實傳染病防控措施。

學(xué)校按照規(guī)定做好教室、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

（六）嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。報告內(nèi)容及時限。

在同一班級（相鄰班級），１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水時；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者

其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。

崇文學(xué)校

2017年3月