第一篇：優(yōu)秀黨員干部在縣委理論中心組集中學(xué)習(xí)會議上的交流研討發(fā)言

優(yōu)秀黨員干部在縣委理論中心組集中學(xué)習(xí)會議上的交流研討發(fā)言

在全縣上下深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實縣第×次黨代會精神，共同譜寫新時代新××建設(shè)嶄新開篇之際，縣委理論中心組以“牢記總書記囑托，接續(xù)奮斗開新局”為主題，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討，重溫習(xí)近平總書記“七一”重要講話、視察我市重要講話和指示批示精神，對于我們不斷提高政治能力、戰(zhàn)略眼光、專業(yè)水平，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，加速推動全縣高質(zhì)量發(fā)展闖出新路、實現(xiàn)振興，具有重大意義和廣泛深遠(yuǎn)影響。

習(xí)近平總書記“七一”重要講話，凝練總結(jié)了中國共產(chǎn)黨100年的成功密碼，發(fā)出了向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的偉大號召，把我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識提升到了新高度，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的最新篇章，是馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引我們?nèi)娼ㄔO(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的行動綱領(lǐng)。習(xí)近平總書記立足我市的區(qū)位特點和發(fā)展優(yōu)勢，以深邃的戰(zhàn)略眼光和宏闊的全局視野，指明了××發(fā)展的奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)路徑，為我們做好各項工作提供了根本遵循和行動指南。剛剛閉幕的縣第×次黨代會，發(fā)出了“加速現(xiàn)代化”的動員令，下達(dá)了“建設(shè)新××”的任務(wù)書。站在新起點、開啟新征程、振興新××，需要人大以“兩個維護(hù)”的政治自覺、“功成有我”的使命擔(dān)當(dāng)，以習(xí)近平總書記堅持和完善人民代表大會制度重要思想和對我市“×”重要指示領(lǐng)航定向，順應(yīng)新要求、錨定新任務(wù)、探索新舉措，主動擔(dān)當(dāng)作為、依法高效履職，在奮進(jìn)新時代、決勝“十四五”的歷史征程中彰顯新作為、展現(xiàn)新形象、作出新貢獻(xiàn)，為建設(shè)新時代新××注入更多動能、發(fā)揮更大作用。

一、學(xué)在深處干在實處，強化監(jiān)督職能提效力。堅持依法履行監(jiān)督職責(zé)，突出“十四五”規(guī)劃實施監(jiān)督等重點，增強監(jiān)督剛性，推動縣域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。一是強化重點工作監(jiān)督。調(diào)整完善年度監(jiān)督工作計劃，重點圍繞縣黨代會工作報告、縣政府工作報告確定的各項目標(biāo)任務(wù)，特別是聚焦加快向×發(fā)展、構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、優(yōu)化營商環(huán)境等重點工作，組織開展調(diào)研視察、執(zhí)法檢查，助推重點工作落實落地。二是強化經(jīng)濟工作監(jiān)督。全面加強對預(yù)決算執(zhí)行、計劃執(zhí)行、國有資產(chǎn)管理、政府債務(wù)風(fēng)險化解等工作的監(jiān)督，分析研判縣域經(jīng)濟運行走勢，為實現(xiàn)重點經(jīng)濟指標(biāo)“×”目標(biāo)全力保駕護(hù)航。三是強化民生領(lǐng)域工作監(jiān)督。緊緊圍繞黨委重大決策、政府實施的×件民生實事和全縣上下普遍關(guān)注的熱點問題進(jìn)行選題，以點及面，確定議題，加強監(jiān)督，讓發(fā)展成果更多惠及廣大人民群眾。四是著力完善監(jiān)督方式。不斷加強和改進(jìn)監(jiān)督方法和工作方法，深化聯(lián)動監(jiān)督、加強跟蹤監(jiān)督，聚焦專項監(jiān)督，采取聽取專項報告、開展專題調(diào)研、進(jìn)行專題詢問，精心組織執(zhí)法檢查、備案審查、調(diào)研視察等方式，建立健全全方位的人大監(jiān)督體系、提升監(jiān)督實效。

二、學(xué)在深處干在實處，發(fā)揮代表作用聚合力。人大代表是人大工作的基礎(chǔ)和主體，更是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。我們將不斷深化和拓寬代表工作的思路和舉措，提高代表履職能力和水平，充分發(fā)揮代表作用。一是激發(fā)代表履職熱情。進(jìn)一步搭建平臺、完善機制，持續(xù)深化“代表之家（聯(lián)絡(luò)站）”“智慧人大”建設(shè)，有序組織代表參與視察、檢查、調(diào)研等活動，更好地發(fā)揮代表主體作用，引導(dǎo)代表積極建言獻(xiàn)策、主動擔(dān)當(dāng)作為，為高質(zhì)量發(fā)展凝聚共識、增強合力。二是暢通代表履職渠道。完善人大常委會組成人員聯(lián)系代表、代表聯(lián)系群眾的各項制度，定期組織代表座談，通報重點工作情況、聽取代表意見建議，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、民生改善、基層治理等重點任務(wù)組織視察調(diào)研活動，最大限度地匯聚各方面的智慧和力量。三是強化代表履職服務(wù)保障。把提高代表建議辦理質(zhì)量作為重要突破口，建立實行常委會分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各工委對口、“兩辦”督查和提案代表參與的“大督辦”機制，落實辦理責(zé)任，提高代表議案建議辦理質(zhì)量和問題解決質(zhì)效。組織開展優(yōu)秀代表建議和代表建議辦理先進(jìn)承辦單位、先進(jìn)個人評選活動，激發(fā)廣大代表和代表建議辦理工作人員的積極性。

三、學(xué)在深處干在實處，服務(wù)中心大局增動力。圍繞中心、服務(wù)大局是人大重要使命?？h人大將緊跟縣委決策部署，堅持中心工作需要什么，人大工作就保障什么；中心工作推進(jìn)到哪里，人大工作就跟進(jìn)到哪里，為建設(shè)新時代新××唱響“人大聲音”、彰顯“人大智慧”、貢獻(xiàn)“人大力量”。一是建強“政治機關(guān)”。堅持黨對人大工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮縣人大常委會黨組作用，堅持民主集中制原則，堅持重大事項向縣委請示報告制度，確保縣委重大決策部署有效落實。二是完善思路舉措。精準(zhǔn)對標(biāo)縣委確定的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分發(fā)揮人大的制度優(yōu)勢、職能優(yōu)勢、工作優(yōu)勢，找準(zhǔn)人大履職的切入點、著力點、結(jié)合點，謀深謀細(xì)各項履職議題，持續(xù)調(diào)整完善監(jiān)督計劃，更好實現(xiàn)人大工作時度效的有機統(tǒng)一。三是精準(zhǔn)聚焦用力。聚焦中心、抓住重點，堅持問題導(dǎo)向，發(fā)揮人大監(jiān)督職能，推動中央重大決策部署、縣委重點工作和縣域改革發(fā)展難點問題整改落實。加大涉關(guān)縣域改革發(fā)展、民生福祉、基層治理等領(lǐng)域的調(diào)研，形成一批高質(zhì)量理論調(diào)研成果，做好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，建真言、獻(xiàn)良策。扎實做好聯(lián)鎮(zhèn)包企、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、文明城和衛(wèi)生城園林城創(chuàng)建、常態(tài)化疫情防控等急難險重任務(wù)。

第二篇：天寧中學(xué)在教育局黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)會議上的交流發(fā)言

理清思路明確目標(biāo)

促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升

——龍陵縣教育局黨委理論中心組（擴大）集中學(xué)習(xí)會議交流材料

龍陵縣天寧初級中學(xué)

（2012年5月11日）

全縣教育工作推進(jìn)會和全市教育教學(xué)質(zhì)量提高現(xiàn)場會以來，我校結(jié)合實際，從以下幾方面著手抓好貫徹落實：

一、正視現(xiàn)實，找準(zhǔn)差距，理清思路

1、從幾次會議的籌備、組織來看：會議充分體現(xiàn)了市、縣區(qū)委政府、教育局高度重視教育教學(xué)工作。市縣興起了大新興教育之風(fēng)的良好社會氛圍。這是全面提升龍陵縣教育教學(xué)質(zhì)量的政治保障。

2、從各縣區(qū)政府的表態(tài)來看：狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升已成為當(dāng)前主要工作，已被提升為重要議事日程，特別是市縣區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別掛鉤到縣、鄉(xiāng)、學(xué)校，是各校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的大好機遇。

3、從參觀騰沖縣的兩所中學(xué)和隨機聽課來看：政府的行動支持是辦好教育的根基；社會群眾支持是辦好教育的重要條件。教師的無私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神是辦好教育的源泉，學(xué)生的學(xué)風(fēng)濃厚是辦教育不竭的動力。整個騰沖縣的教育已經(jīng)形成了政府重視、教師敬業(yè)。學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。強基礎(chǔ)、強管理、強創(chuàng)新是全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的主要途徑和方法。

4、從騰沖的做法上來看：擴大辦學(xué)自主權(quán)，讓學(xué)校擁有更多的選拔人才（優(yōu)秀教師）的權(quán)力，在教師選拔聘用的權(quán)力應(yīng)充分尊重學(xué)-1-

校的自主權(quán)（當(dāng)然是在規(guī)范、合理有效的情況下）。在我們龍陵縣有

些學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)招進(jìn)一位教師，有時連何氏何人，連校長都不知道，有

時迫于壓力不得不接受。這樣的管理模式無法更大限度的發(fā)揮校長的主動性。

5、從滕沖的經(jīng)驗來看：重視幼兒教育是抓好教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵。教育必須從小孩抓起，只有基礎(chǔ)牢固，多高的高樓大廈才可

能穩(wěn)固。騰沖縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有77所幼兒園，而龍陵縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有

5所，這是一個差距。可見騰沖的教育是從重視幼兒園、小學(xué)、初中、高中各個環(huán)節(jié)的教育，因此才取得現(xiàn)在的驕人成績。

二、結(jié)合龍陵縣實際，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升

天寧初級中學(xué)地處偏遠(yuǎn)，加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并的遺留問題。我校生源多

半是天寧村、三家村、坡頭、半坡、及新林村、麻竹坪村的部分。生

源較散，加之近幾年，坡頭小學(xué)，三家村小學(xué)，天寧小學(xué)都處以碧寨

鄉(xiāng)的末尾名次，教育教學(xué)質(zhì)量的提升十分困難。但面對市、縣、及教

育主管部門要求的質(zhì)量目標(biāo)，有多大困難我們也要拼。我校擬從以下

幾方面努力。

1、按教育教學(xué)質(zhì)量要求加強教師隊伍建設(shè)。牢固樹立學(xué)校乃“大

師之謂 ”的意識，以師德建設(shè)為重，以提升素質(zhì)為本，加強教師職業(yè)

理想和職業(yè)道德教育。完善培訓(xùn)體系，做好教師培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化教師

隊伍結(jié)構(gòu)。著力打造知全局、精本行、有魄力的教師團隊和有愛、有

識、有為的教師隊伍。加大“走出去，請進(jìn)來”模式。加大對教師隊伍的培訓(xùn)。凡是省市、縣相關(guān)的培訓(xùn)活動都要求我校的教師參加，著力

打造高素質(zhì)的教師隊伍。

2、多渠道籌措教育資金，加大對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生的獎懲力

度。特別是要加大對年終考核績效工資的再分配力度，獎優(yōu)罰懶，凡

年末統(tǒng)測或中考水平測試在全縣排名倒數(shù)第一的當(dāng)年不得參與績效

工資分配，連續(xù)兩年的責(zé)令轉(zhuǎn)崗。三年來我校發(fā)給中考600分以上的每生1000元，650分以上1500元，每上600分一名獎給初三級

組1500元，獎勵學(xué)生和老師分別為2009年，600分以上2人，獎

金共5000元。2010年600分以上三人，師生獎金共計7500元，201

1年650分以上4人，600分以上9人，師生獎金共計34500元。通

過幾年的實施，我校教育教學(xué)水平明顯提升，特別是2011年中考實

行了歷史性的突破。

3、利用開展集體備課為契機，要求教師備教材、備學(xué)生、精心

組織高效課堂。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育的導(dǎo)向作用。要求教師

集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，整合相關(guān)資料，充分發(fā)揮多媒體資源

與其他學(xué)科的整合，要求每位教師每學(xué)期不得少于5個課時的課時的課件。具體工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)落實。多媒體教室每天至少開放7個課

時并把課時安排出來。

4、集思廣益認(rèn)真開展校園文化建設(shè)?；I措經(jīng)費加強校園文化，禮儀的宣傳教育。努力把校園文化長廊，宣傳欄、黑板報、宣傳標(biāo)語、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，等列入到校園文化建設(shè)的首要工作，爭取

在2012年以前完成。

5、加大普九鞏固力度工作，偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校本身鞏固工作就很

難抓。我們要利用這次教育質(zhì)量提升會為趨機。讓學(xué)校校長、班子成員、教師深入學(xué)生家庭。耐心細(xì)致的做每一位學(xué)生的輟學(xué)工作。爭取

做到一個都不少，學(xué)校的鞏固工作取得明顯成效。

6、認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。學(xué)校安全工作重要泰山，又是千絲

萬縷、紛繁復(fù)雜。學(xué)校每年9月開學(xué)就與每位學(xué)生及家長簽訂《森林

防火保證書》。《交通安全責(zé)任書》。學(xué)校總體制定了安全工作措施，以及各種規(guī)章、職責(zé)、及各種安全應(yīng)急預(yù)案。做到會上講安全，課堂

上講安全，天天都強調(diào)安全。特別是當(dāng)前的學(xué)生營養(yǎng)餐更使學(xué)校校長

又增加了一份更重的責(zé)任，如何用這三塊錢。真正做到餐出衛(wèi)生、餐

出營養(yǎng)、餐出健康。須要我們每位學(xué)校教師認(rèn)真思考、認(rèn)真落實。

我相信，只要我們?nèi)熒_定目標(biāo)、加強努力，就一定能提升

教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校的目標(biāo)。

第三篇：天寧中學(xué)在教育局黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)會議上的交流發(fā)言

理清思路

明確目標(biāo) 促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升

——龍陵縣教育局黨委理論中心組（擴大）集中學(xué)習(xí)會議交流材料

龍陵縣天寧初級中學(xué)

（2012年5月11日）

全縣教育工作推進(jìn)會和全市教育教學(xué)質(zhì)量提高現(xiàn)場會以來，我校結(jié)合實際，從以下幾方面著手抓好貫徹落實：

一、正視現(xiàn)實，找準(zhǔn)差距，理清思路

1、從幾次會議的籌備、組織來看：會議充分體現(xiàn)了市、縣區(qū)委政府、教育局高度重視教育教學(xué)工作。市縣興起了大新興教育之風(fēng)的良好社會氛圍。這是全面提升龍陵縣教育教學(xué)質(zhì)量的政治保障。

2、從各縣區(qū)政府的表態(tài)來看：狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升已成為當(dāng)前主要工作，已被提升為重要議事日程，特別是市縣區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別掛鉤到縣、鄉(xiāng)、學(xué)校，是各校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的大好機遇。

3、從參觀騰沖縣的兩所中學(xué)和隨機聽課來看：政府的行動支持是辦好教育的根基；社會群眾支持是辦好教育的重要條件。教師的無私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神是辦好教育的源泉，學(xué)生的學(xué)風(fēng)濃厚是辦教育不竭的動力。整個騰沖縣的教育已經(jīng)形成了政府重視、教師敬業(yè)。學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。強基礎(chǔ)、強管理、強創(chuàng)新是全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的主要途徑和方法。

4、從騰沖的做法上來看：擴大辦學(xué)自主權(quán)，讓學(xué)校擁有更多的選拔人才（優(yōu)秀教師）的權(quán)力，在教師選拔聘用的權(quán)力應(yīng)充分尊重學(xué)

校的自主權(quán)（當(dāng)然是在規(guī)范、合理有效的情況下）。在我們龍陵縣有些學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)招進(jìn)一位教師，有時連何氏何人，連校長都不知道，有時迫于壓力不得不接受。這樣的管理模式無法更大限度的發(fā)揮校長的主動性。

5、從滕沖的經(jīng)驗來看：重視幼兒教育是抓好教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵。教育必須從小孩抓起，只有基礎(chǔ)牢固，多高的高樓大廈才可能穩(wěn)固。騰沖縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有77所幼兒園，而龍陵縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有5所，這是一個差距?？梢婒v沖的教育是從重視幼兒園、小學(xué)、初中、高中各個環(huán)節(jié)的教育，因此才取得現(xiàn)在的驕人成績。

二、結(jié)合龍陵縣實際，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升

天寧初級中學(xué)地處偏遠(yuǎn)，加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并的遺留問題。我校生源多半是天寧村、三家村、坡頭、半坡、及新林村、麻竹坪村的部分。生源較散，加之近幾年，坡頭小學(xué)，三家村小學(xué)，天寧小學(xué)都處以碧寨鄉(xiāng)的末尾名次，教育教學(xué)質(zhì)量的提升十分困難。但面對市、縣、及教育主管部門要求的質(zhì)量目標(biāo)，有多大困難我們也要拼。我校擬從以下幾方面努力。

1、按教育教學(xué)質(zhì)量要求加強教師隊伍建設(shè)。牢固樹立學(xué)校乃“大師之謂 ”的意識，以師德建設(shè)為重，以提升素質(zhì)為本，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。完善培訓(xùn)體系，做好教師培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。著力打造知全局、精本行、有魄力的教師團隊和有愛、有識、有為的教師隊伍。加大“走出去，請進(jìn)來”模式。加大對教師隊伍的培訓(xùn)。凡是省市、縣相關(guān)的培訓(xùn)活動都要求我校的教師參加，著力

難抓。我們要利用這次教育質(zhì)量提升會為趨機。讓學(xué)校校長、班子成員、教師深入學(xué)生家庭。耐心細(xì)致的做每一位學(xué)生的輟學(xué)工作。爭取做到一個都不少，學(xué)校的鞏固工作取得明顯成效。

6、認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。學(xué)校安全工作重要泰山，又是千絲萬縷、紛繁復(fù)雜。學(xué)校每年9月開學(xué)就與每位學(xué)生及家長簽訂《森林防火保證書》。《交通安全責(zé)任書》。學(xué)?？傮w制定了安全工作措施，以及各種規(guī)章、職責(zé)、及各種安全應(yīng)急預(yù)案。做到會上講安全，課堂上講安全，天天都強調(diào)安全。特別是當(dāng)前的學(xué)生營養(yǎng)餐更使學(xué)校校長又增加了一份更重的責(zé)任，如何用這三塊錢。真正做到餐出衛(wèi)生、餐出營養(yǎng)、餐出健康。須要我們每位學(xué)校教師認(rèn)真思考、認(rèn)真落實。

我相信，只要我們?nèi)熒_定目標(biāo)、加強努力，就一定能提升教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校的目標(biāo)。

第四篇：理論中心組集中學(xué)習(xí)會議主持詞

XX黨工委理論中心組（擴大）學(xué)習(xí)會主持詞

XXX

（2014年1月22日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在新春佳節(jié)即將來臨之際，在部門、人員調(diào)整之際，在各項工作正在有序進(jìn)行之際，今天把大家召集在一起，組織新的第一次黨工委理論中心組（擴大）學(xué)習(xí)會議，說明今天的會議非常重要，由于內(nèi)容比較多，時間可能比較長，希望大家耐心聽講，認(rèn)真領(lǐng)會，注意會場紀(jì)律。

今天的會議共有四項議程：一是XX主任傳達(dá)新區(qū)“平安XX”會議精神；二是學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在十八屆中央紀(jì)委第三次全會上的講話精神；三是觀看《縣委書記腐敗案例透視》錄像；四是由我就如何強化部門職責(zé)配合、提升行政效率作案例分析。

下面進(jìn)行第一個議程，由XX主任傳達(dá)新區(qū)“平安XX”會議精神，大家鼓掌歡迎。

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下面進(jìn)行第二議程，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在十八屆中央紀(jì)委第三次全會上的講話精神，請放視頻。

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下面進(jìn)行第三個議程，觀看縣委書記腐敗案例透視》錄

像。

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下面進(jìn)行最后一項議程，受XX書記委托，由我就如何強化部門職責(zé)配合、提升行政效率作案例分析。

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剛才，XX主任傳達(dá)了新區(qū)“平安XX”會議精神，就如何辦事處平安建設(shè)提出了幾點要求。我們還觀看了兩段視頻，就如何強化部門職責(zé)配合、提升行政效率作了案例分析。下面，就如何貫徹落實好此次學(xué)習(xí)會議精神，我再強調(diào)幾點。

一要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會。會議開過了，不表明弄清楚了，我們回去以后，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，達(dá)到入腦入心，尤其是總書記在中紀(jì)委十八屆三次全會上的講話，我們更要緊密聯(lián)系思想和工作實際，反復(fù)學(xué)習(xí)，堅定對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的信心和決心。二要對照工作，抓好落實。我們每名同志，都要自覺提高政治覺悟，增強趕干好工作的責(zé)任感和使命感，自覺按照上級要求，緊密結(jié)合自身工作實際，以“五好”為總抓手，將此次會議精神細(xì)化為做好工作的具體舉措和精神動力，將工作謀劃好、落實好，全面推進(jìn)XX小城建設(shè)。三要加強檢查，嚴(yán)肅紀(jì)律?？倳洀娬{(diào)“遵守黨的紀(jì)律是無條件的，要說到做到，有紀(jì)必執(zhí)，有違必查，不能把紀(jì)律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文”。紀(jì)工委要對落實八項規(guī)定和相關(guān)制度情況進(jìn)

行督促檢查，對違反規(guī)定的要嚴(yán)肅按紀(jì)按規(guī)處理。四要保持警惕，推進(jìn)平安建設(shè)。創(chuàng)建“平安XX”的任務(wù)繁重而艱巨，但為群眾打造一個平安的生活環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任，尤其是臨近春節(jié)，人員思想變化大，而天氣又比較干燥，各種不利情況都可能發(fā)生，我們必須保持十二分的警惕，打起十二分的精神，各單位都要行動起來，相互配合，執(zhí)法部門更要主動作為，把 “平安”的各項工作想深想細(xì)做實做好，讓群眾過一個快樂、詳和的春節(jié)，讓群眾有一個平安美麗的生活環(huán)境。

最后，祝大家身體健康、工作順利、合家幸福、馬年吉祥。

今天的會議到此結(jié)束，散會。

第五篇：縣委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)研討會上的交流發(fā)言

突出黨建引領(lǐng)

凝聚工作合力

推進(jìn)鄉(xiāng)村風(fēng)貌整治提升行動抓實見效

---在縣委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)研討會上的交流發(fā)言

近期，縣委、縣政府著眼加強農(nóng)村人居環(huán)境整治，提升農(nóng)村環(huán)境面貌，重點圍繞縣級風(fēng)貌示范線和鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)貌提質(zhì)片區(qū)，組織開展了以“清理柴垛、整治旱廁、拆舊治亂、整治彩鋼瓦房、規(guī)范個體經(jīng)營戶”為主要內(nèi)容的冬季鄉(xiāng)村風(fēng)貌整治提升行動，促使農(nóng)村人居環(huán)境面貌得到進(jìn)一步改善。但從目前掌握的情況來看，一些村仍然存在“臟、亂、差”問題，與全面建成小康社會的要求和廣農(nóng)民群眾的期盼相比還有較大差距。

大力開展鄉(xiāng)村風(fēng)貌整治提升行動，建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村，是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一項重要舉措，事關(guān)全面建成小康社會、廣大農(nóng)民根本福祉和農(nóng)村社會文明和諧，做好鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升這篇大文章，必須強化黨建引領(lǐng)，把黨的建設(shè)貫穿于工作全過程、各方面，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，使基層黨建成為助推鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升的“主引擎”，促使我縣鄉(xiāng)村面貌得到明顯改觀，進(jìn)一步增強廣大農(nóng)民群眾的幸福感和獲得感。

具體工作中，我認(rèn)為應(yīng)做好以下五方面：

一、堅持把建強基層組織作為提升鄉(xiāng)村風(fēng)貌的前提。

實踐證明，一個好的農(nóng)村黨組織和一個好的村級班子，能夠更好地組織群眾、發(fā)動群眾、凝聚群眾，整合各類資源，調(diào)動一切力量，形成推動工作的強大合力。因此，必須牢固樹立大抓基層、大抓支部的鮮明導(dǎo)向，結(jié)合深化拓展“四抓兩整治”和村“兩委”換屆，嚴(yán)格按照“雙好雙強”要求，選優(yōu)配強黨組織帶頭人隊伍和“兩委”班子，“一村一策”持續(xù)抓好軟弱渙散黨組織整頓，推動基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬，發(fā)揮村級組織領(lǐng)導(dǎo)核心和黨組織書記的“主心骨”作用，注重把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)、推動鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升的發(fā)展優(yōu)勢，切實增強農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為扎實開展鄉(xiāng)村風(fēng)貌集中整治提升行動提供堅強的組織保障。

二、堅持把加強宣傳引導(dǎo)作為提升鄉(xiāng)村風(fēng)貌的基礎(chǔ)。

在鄉(xiāng)村風(fēng)貌整治提升行動中，必須充分發(fā)揮黨支部宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的作用，激發(fā)和調(diào)動廣大群眾參與的積極性和主動性。當(dāng)前，各村級黨組織應(yīng)搶抓冬閑有利時機，結(jié)合開展“4+N”主題黨日、“三會一課”、黨員冬訓(xùn)、“四學(xué)四化”等黨內(nèi)政治活動，采取以會代訓(xùn)、研討交流、專題講座等靈活多樣的方式，組織黨員深入學(xué)習(xí)縣委、縣政府關(guān)于鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升的總體要求，大力宣傳開展鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、整治范圍和方法步驟，引導(dǎo)廣大黨員群眾把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，堅決克服“等、靠、要”思想，激發(fā)群眾內(nèi)生動力，從思想上轉(zhuǎn)變觀念、主動參與，變“要我干”為“我要干”，形成“整治大行動、文明大勸導(dǎo)、氛圍大營造”的工作格局。

三、堅持把發(fā)揮黨員作用作為提升鄉(xiāng)村風(fēng)貌的關(guān)鍵。

農(nóng)村基層黨組織特別是黨員干部是鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升的實踐者、推動者和維護(hù)者，應(yīng)當(dāng)始終堅持走在前、做表率，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。結(jié)合分類晉級推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，扎實開展“雙爭雙評”活動，注重將鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升納入黨員積分制管理范圍，設(shè)立黨員“示范縣”、黨員“責(zé)任崗”，引導(dǎo)村黨組織書記、駐村第一書記、普通黨員亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，在鄉(xiāng)村風(fēng)貌整治提升行動中當(dāng)先鋒、做表率，認(rèn)真履職盡責(zé)，充分發(fā)揮作用，帶頭宣傳政策、帶頭拆舊治亂、帶頭開展集中整治、帶頭清理“三堆”、帶頭打造風(fēng)貌示范線和提質(zhì)片縣，評選表彰一批“雙強型”星級黨組織、“雙強型”村干部黨員和農(nóng)民黨員之星，引領(lǐng)帶動全縣鄉(xiāng)村風(fēng)貌整治提升行動抓實見效。

四、堅持把人才隊伍建設(shè)作為提升鄉(xiāng)村風(fēng)貌的支撐。

當(dāng)前，由于大多數(shù)農(nóng)村軟硬件設(shè)施不能和城市相提并論。在這樣的環(huán)境中，更多的年輕人選擇到城市里尋找他們的夢想。這樣就導(dǎo)致大部分鄉(xiāng)土人才外流，村干部年齡普遍偏大，心有余而力不足，工作執(zhí)行力差；知識水平低，政策理解不深不透；甚至思想僵化、不愿接受新事物，農(nóng)村人才“引不進(jìn)”“留不住”“用不好”的問題較為突出。因此，在鄉(xiāng)村風(fēng)貌整治提升行動中，應(yīng)將人力資本放在第一位，充分發(fā)揮人才支撐作用，落實本土人才返鄉(xiāng)留鄉(xiāng)政策支持體系，大力實施農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、新型職業(yè)農(nóng)民培育、村級后備力量培育，吸引更多農(nóng)民企業(yè)家、致富能手、能工巧匠等具有一技之長的“土專家”“田秀才”積極投身鄉(xiāng)村建設(shè)，有效發(fā)揮他們的聰明才智，結(jié)合鄉(xiāng)村地域特點，充分挖掘歷史文化元素，合理規(guī)劃設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，打造特色文化景觀和微景觀小品，不斷提升農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量，讓更多優(yōu)秀農(nóng)村人才留在基層，從基層成長，為基層服務(wù)，助基層建設(shè)，為鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升貢獻(xiàn)力量和智慧。

五、堅持把健全工作機制作為提升鄉(xiāng)村風(fēng)貌的保障。

從制度建設(shè)入手，建立健全網(wǎng)格管理、實績晾曬、激勵保障、督查指導(dǎo)“四項機制”，做到以制度抓促落實、以制度鞏固鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升成果。建立網(wǎng)格管理機制。在開展沿線環(huán)境衛(wèi)生整治、風(fēng)貌提升的同時，應(yīng)建立健全公路沿線環(huán)境保潔網(wǎng)格化管理機制，由村干部、黨員擔(dān)任網(wǎng)格長，通過分網(wǎng)包抓、分縣定責(zé)，督促沿線農(nóng)戶落實“門前三包”和公益性崗位人員管護(hù)責(zé)任制，確保風(fēng)貌示范線環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。建立實績晾曬機制。通過在縣上設(shè)立LED電子屏，隨時掌握工作進(jìn)展，作為鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升工作晾曬“成績單”。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立“紅黑榜”，對工作扎實、成效明顯的進(jìn)行“紅榜”表揚，對“臟、亂、差”問題突出的進(jìn)行“黑榜”曝光，做到縣能見鄉(xiāng)、鄉(xiāng)能見村、村能見戶，形成晾曬機制，倒逼鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升行動落地見效。建立激勵保障機制。全縣鄉(xiāng)村風(fēng)貌整治提升行動結(jié)束后，須抽調(diào)精干力量，組成考核組，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村風(fēng)貌提升工作進(jìn)行全面考核驗收，依據(jù)整治成效和考核結(jié)果，采取以獎代補方式，分等次分別給予獎補。對整治不達(dá)標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按照《xx縣農(nóng)村人居環(huán)境整治獎補辦法（試行）》，取消年終農(nóng)村風(fēng)貌革命單項工作考核評獎資格。建立督查指導(dǎo)機制。堅持把跟蹤問效貫穿于工作全過程，抽調(diào)工作人員，組成督查組，采取不打招呼、不定路線、不劃范圍、不聽匯報、直奔主題、直插現(xiàn)場“四不兩直”方式，全程跟進(jìn)督查，對督查情況及時進(jìn)行反饋，對發(fā)現(xiàn)的問題督促限期整改，對推進(jìn)不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行提醒約談，確保按期完成整治任務(wù)。