教師崗位競聘述職報告書
教師崗位競聘述職報告書1
各位領導、老師:
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
在××年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利通過。回首過去的日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識:
自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:
并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:
如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的'一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。
領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
述職人:
20xx年xx月xx日
教師崗位競聘述職報告書2
尊敬的領導:
您好!首先,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素(簡單闡述離職初中歷史教師崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居),經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去所擔任的初中歷史教師崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職,給xx管理所帶來不便,深表歉意!此時我選擇離開初中歷史教師崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領導,并不是一時的心血來潮,而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的`初中歷史教師崗位上,xx有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。
轉眼之間,在xx工作已經(jīng)×年,回首初中歷史教師崗位工作和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
xx
教師崗位競聘述職報告書3
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下:
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”,用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔起“媽媽”的責任,負責孩子們的日常生活。我時常保持微笑,經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的.依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界,做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?!凹毼⑻幰娬媲椤笔俏壹议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起,在教育教學上,我經(jīng)常學習各種幼教刊物,不斷上網(wǎng)學習和查找相關資料來充實自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學目標,熟悉教學任務并認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。其次,我個人青春、陽光有活力,具有較強的適應思想、能力和責任感。我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,請大家支持我。
當然,即使我沒競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領導安排我到哪個班,擔任什么工作,我都會一如既往,勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信,在園領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌!
述職人:
20xx年xx月xx日
崗位競聘報告書
尊敬的各位領導、各位同志:
大家好!首先感謝黨組和同志們給我以這種方式同大家交流的機會。今天,我本著鍛煉自己,提高自己的宗旨站到這里,競選換軌車間技術員一職,希望能得到大家的支持。
本人現(xiàn)年 35歲,中共黨員,大學文化,1995年參加工作,先后從事過橋梁材料員、技術員等職。2010年調(diào)入本單位,做XX等工作。在這里,我不想大談特談這兩年來取得了哪些好成績,因為榮譽屬于集體,成績屬于過去,我只想說,在近十多年的工作和學習中,隨著工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換,我開闊了眼界,綜合工作能力得到了很大提高,積累了相對豐富的工作經(jīng)驗。所有這些都有利于我盡快進入工作角色,適應技術員的工作要求。大家都知道,技術室是一個綜合職能部門,工作千頭萬緒,紛繁復雜,任務艱巨。肩負著樹立單位形象,促進單位整體工作等方面的重要責任。我之所以竟聘技術員這個崗位,首先是對技術員崗位的熱愛,希望在今后的工作中,能為我段的發(fā)展做出好的貢獻;其次,為自己找到一個充分發(fā)揮特長、施展才能的舞臺。愛因斯坦曾說過:“熱愛是最好的老師?!弊詤⒓庸ぷ饕詠?,我就本著“干一行、愛一行”的精神,在不同的工作崗位上,刻苦學習,勇于實踐。不但積累了豐富的理論知識,而且文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、抓落實能力、管理能力都有了很大提高。
故人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!蔽覍⒁赃@句話自勉。如果組織需要我在原崗位繼續(xù)工作,我會服從分配,將一如既往地勤奮學習、努力工作,在自己的崗位上,用信仰詮釋追求的快樂,用責任演譯拼搏的人生。能力優(yōu)勢:
1、經(jīng)過在大學歷時四年的學習與生活,多次的課程設計和實習經(jīng)歷,我已經(jīng)具備了很好的CAD作圖能力、專業(yè)知識的應用能力。
2、善于學習、思考,容易接受新事物;善于溝通,處事沉穩(wěn),富于創(chuàng)造力。責任心強,時間觀念明確,誠實,能吃苦,做事有始有終。
3、熟悉Windows,能夠較熟練使用各種相關軟件,學習新事物能力強。
相關技能:
? 能很熟練運用CAD,天正cad、以及道路設計軟件進行工程制圖。? 精于Word、Excel、Photoshop、后臺Boss、等軟件的應用。? 扎實地掌握給道路橋梁以及鐵道工程方面知識,能完成鐵路大修施工。
? 能流利應用中文、英語兩種語言。
再次感謝領導給我的這次機會,最后,無論我競聘是否成功,我都將服從上級的安排,我將始終保持良好的精神狀態(tài),用十分的熱情,百倍的努力,全面錘煉,在今后的工作中,爭取更大的進步。謝謝各位領導!