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      構(gòu)建“一二三五”模式,預(yù)防溺水保安全

      2021-06-17 10:00:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      濱海區(qū)

      構(gòu)建一二三五”模式,預(yù)防溺水保安全

      為有效預(yù)防溺水事故,保障未成年生命安全,濰坊藍(lán)海學(xué)校積極落實(shí)1530安全警示教育模式,創(chuàng)新開(kāi)展防溺水安全教育,構(gòu)建“一二三五”模式,提升防溺水安全教育效果,織密筑牢防溺水安全防護(hù)網(wǎng)。

      一、成立互助監(jiān)督小組

      所有學(xué)生以社區(qū)、村居為單位成立“防溺水互助監(jiān)督小組”,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。每組3—5名學(xué)生,男女混編,由小組成員推舉一名責(zé)任心強(qiáng)、威望高的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)(優(yōu)先選擇高年級(jí)女生),并在小組內(nèi)邀請(qǐng)一名愛(ài)心家長(zhǎng),作為“防溺水安全監(jiān)督員”,參與指導(dǎo)監(jiān)督小組活動(dòng)。

      周末、節(jié)假日及放學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)段,組長(zhǎng)通過(guò)電話、微信等方式進(jìn)行組內(nèi)點(diǎn)名,互相監(jiān)督、互相提醒。組內(nèi)成員及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)本人居家或外出情況。外出要做到四告知(告知去向;告知活動(dòng)內(nèi)容和范圍;告知同伴;告知回家時(shí)間),若發(fā)現(xiàn)本組成員有到水域嬉水、野游意向時(shí),要進(jìn)行勸阻、警告,對(duì)不聽(tīng)勸阻的做好記錄,通過(guò)電話、微信等方式及時(shí)告知老師或家長(zhǎng)。

      二、制定兩張清單

      學(xué)校協(xié)助防溺水互助監(jiān)督小組,制定小組成員職責(zé)清單、所在轄區(qū)危險(xiǎn)水域清單。使每一名學(xué)生明確自己的職責(zé),了解危險(xiǎn)水域情況,杜絕溺水隱患。

      (一)小組成員職責(zé)清單

      1.防溺水互助監(jiān)督小組長(zhǎng)職責(zé)

      (1)組長(zhǎng)對(duì)本組同學(xué)起主要幫助監(jiān)督教育作用。

      (2)每天做好本組成員的居家及外出情況的記錄,配合班主任和教師做好防溺水宣傳,匯報(bào)本組成員安全學(xué)習(xí)情況。

      (3)將本組同學(xué)表現(xiàn)及時(shí)向班主任反饋,每周對(duì)本組成員的防溺水等表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議,并向班主任匯報(bào)。

      (4)發(fā)現(xiàn)本組同學(xué)私自游泳及時(shí)制止,并第一時(shí)間報(bào)告家長(zhǎng)及班主任。

      (5)協(xié)助老師做好通知的傳達(dá)工作。

      社區(qū)(村)

      小組

      防溺水記錄表

      時(shí)間:

      成員姓名

      上下學(xué)情況

      居家及外出情況(外出時(shí)間、地點(diǎn)、同行人、返回時(shí)間)

      防溺水表現(xiàn)

      (星或分)

      備注

      2.防溺水互助監(jiān)督小組成員職責(zé)

      (1)

      所有成員服從組長(zhǎng)安排

      (2)居家外出及返回及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。

      (3)做到防溺水“六不一會(huì)”(不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法)。

      (4)組內(nèi)成員互相監(jiān)督。每名成員寫一份保證書(shū),切實(shí)做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

      (二)危險(xiǎn)水域清單

      學(xué)校積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,了解相關(guān)村居、社區(qū)附近主要河流和水溝、池塘等水域,聘請(qǐng)相關(guān)人員以社區(qū)、村居為單位繪制水域分布示意圖,標(biāo)注危險(xiǎn)水域,印制后發(fā)放給學(xué)生、家長(zhǎng),教育學(xué)生嚴(yán)禁到水域附近玩耍、嬉水,提高學(xué)生防溺水安全意識(shí),確保人身安全。

      三、明確三個(gè)原則

      1.家長(zhǎng)防范主體原則

      家長(zhǎng)是孩子的第一監(jiān)護(hù)人。學(xué)校通過(guò)與家長(zhǎng)簽訂防溺水安全責(zé)任書(shū),告知家長(zhǎng)防范監(jiān)護(hù)職責(zé),通過(guò)家校互相配合,共同做好對(duì)孩子的防溺水教育。

      家長(zhǎng)要配合互助監(jiān)督小組做好孩子的日常防溺水教育,協(xié)助孩子做好日常的小組匯報(bào),公布聯(lián)系方式(其他家庭成員緊急聯(lián)系方式),確保通訊暢通。

      教育孩子牢記“六不一會(huì)”,告誡孩子:堅(jiān)決不允許在節(jié)假日和上、下學(xué)路途中私自或和其他學(xué)生結(jié)伴去池塘、水庫(kù)、江河等水域附近玩耍、洗澡、游泳等,對(duì)居住在可能發(fā)生溺水事故隱患地段的,家長(zhǎng)更要教育和監(jiān)管好子女。

      對(duì)孩子外出應(yīng)做到“四知”,外出務(wù)工的家長(zhǎng)尤其要要落實(shí)好對(duì)子女的監(jiān)管。

      2.學(xué)校教育指導(dǎo)原則

      學(xué)校是學(xué)生防溺水教育的主陣地作用,切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育職責(zé),將防溺水工作講清、講透、入腦入心。

      落實(shí)1530安全教育警示教育,將防溺水工作擺在突出位置。

      指導(dǎo)互助小組制定職責(zé)清單,協(xié)助小組處理異常情況。

      定期開(kāi)展防溺水安全專題教育,經(jīng)常組織學(xué)生觀看防溺水宣傳片,以典型事例警示學(xué)生,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)和自護(hù)自救意識(shí)。

      教育學(xué)生堅(jiān)持做到“六不一會(huì)”。

      利用各種平臺(tái)宣傳安排防溺水工作。各級(jí)部和班級(jí)微信群及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)防溺水宣傳教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育和提醒。

      周末節(jié)假日期間做到一日兩提醒。

      3.學(xué)生受教育主角色原則

      學(xué)生是防溺水的主角色,是防溺水宣傳管理中的重要一環(huán)。

      要堅(jiān)決服從小組職責(zé)清單,成員相互監(jiān)督和提醒,居家外出要及時(shí)告知家長(zhǎng)和組長(zhǎng)或老師。

      做到防溺水“六不一會(huì)”、“四不要”。

      (3)組內(nèi)成員相互交流防溺水經(jīng)驗(yàn)方法,積極參與各種防溺水教育學(xué)習(xí)及活動(dòng)。

      四、“五項(xiàng)機(jī)制”

      一是預(yù)警預(yù)報(bào)機(jī)制:學(xué)校把近期大風(fēng)、降水、雷雨天氣情況,受天氣影響道路情況,有關(guān)對(duì)防溺水的要求等內(nèi)容,編制成“一日兩提醒”,及時(shí)發(fā)送家長(zhǎng)微信群、釘釘群,家長(zhǎng)收到后告訴互助監(jiān)督組長(zhǎng),組長(zhǎng)再次提醒所有成員,要求所有成員遵守“一日兩提醒”,在遇到惡劣天氣和大雨過(guò)后不要外出,更不能靠近水域,同時(shí)還要防范社區(qū)或村居內(nèi)的排水溝、排水管口、下水道井蓋、易積水洼地等處,做到遠(yuǎn)離水域,防患于未然。

      二是知識(shí)推送機(jī)制:互助監(jiān)督組長(zhǎng)組織成員,及時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)送的防溺水宣傳教育內(nèi)容,并利用圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)、自媒體搜集有關(guān)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      請(qǐng)教家長(zhǎng)或社區(qū)、村居干部,結(jié)合社區(qū)、村居水域分布圖,討論居住地附近水域存在的危害性?;ブO(jiān)督小組主動(dòng)創(chuàng)作防溺水圖畫(huà),制作防溺水手抄報(bào),撰寫防溺水知識(shí)心得。還可以組織各種閱讀、朗誦、文體活動(dòng)、興趣活動(dòng),做到學(xué)得愉快,玩的安全,獲得知識(shí),遠(yuǎn)離溺水。

      三是特別關(guān)愛(ài)機(jī)制:互助監(jiān)督組長(zhǎng)對(duì)小組內(nèi)的特殊成員,如殘疾學(xué)生、特困生、留守兒童、民工子女、單親家庭、性格異常等成員,要詳細(xì)了解,多加關(guān)愛(ài);

      對(duì)組內(nèi)好外出玩耍,有意靠近水域的成員,要嚴(yán)格管理,多加關(guān)注。對(duì)這些成員,加強(qiáng)溝通交流,共同陪伴,加以幫助,同時(shí)注意保護(hù)他們的隱私,讓他們不覺(jué)得有自卑感,使他們感到集體的溫暖,覺(jué)得在家不寂寞,行動(dòng)不孤單,從而避免獨(dú)自出行,杜絕安全隱患。

      四是異常報(bào)告機(jī)制:互助監(jiān)督組長(zhǎng)或成員,發(fā)現(xiàn)本組或他組成員有靠近水域、雷雨天氣外出等不安全行為,及時(shí)進(jìn)行勸阻、警告。

      對(duì)不聽(tīng)從勸阻、警告者,通過(guò)已知聯(lián)系方式告知家長(zhǎng)、老師、義工組織等大人求助,阻止該成員的不安全行為。同時(shí)盡可能監(jiān)督該成員動(dòng)向,隨時(shí)向家長(zhǎng)和落實(shí)市匯報(bào)。

      五是考核評(píng)價(jià)機(jī)制:小組對(duì)成員、學(xué)校對(duì)小組每周進(jìn)行一次星級(jí)評(píng)價(jià),根據(jù)成員和小組表現(xiàn),分別評(píng)為五星級(jí)(優(yōu)秀)、四星級(jí)(良好)、三星級(jí)(合格)、兩星級(jí)(不合格),把學(xué)生防溺水星級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果,納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),并作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。

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