致青春之歌讀后感

致青春之歌讀后感1

在我心中，青春應該是成長與綻放，青春還應該是探索與迷惘。年輕的少男少女獨占這青春，徜徉于未知的海洋。

青春也許并不完美，可恨的是這種缺憾逝去得太快，青春也許并不美麗，但最美的我們卻在青春中綻放：

青春是一首最美的歌。

青春是琴

青春是琴，錦瑟無端五十琴，一弦一柱思年華，青春年華宛如琴聲。

《誰的青春不是倉促而終》的作者白斌小的時候被無盡的虛榮心所控制。他上中學的時候，虛榮心更是如漫天的樹藤一般，盤踞著整顆青春的心。

我們的虛榮、嫉妒、叛逆終與倉促的青春一樣，不管怎樣阻攔，終究要在大學畢業(yè)的那個夏天寂然地結束。

青春就像一段旅程，匆匆趕路的我們別忘了留下一份心情欣賞沿途的風景，獲得理想的未來并不是青春的目的，而那一路的天高云淡，鳥語花香，才是真正的收獲。如果做不到這一點，哪怕你比別人步步領先，也終是空留遺憾。

青春是弦，如弦聲一般一掠而過。而青春對于人生來說，也只不過是一段每個人都會路過的一陣大雨過后的天高云淡，鳥語花香的風景。

青春是棋

青春是棋，哪似頑仙癡不省，春風蝴蝶睡香深，青春宛如一盤棋。

青春是棋，每走一步，都會改變自己的未來。因此在我們的青春里，一定要走好自己的每一步。為自己列一些規(guī)矩來束縛自己的腳步。

曾國藩在青春之時曾為自己列了十二條規(guī)矩。他于讀書尤為可貴的，是把它當成一生之事，相伴終生。在青春之路上，一定要束縛自己的腳步，因為沒走錯一步，都會改變自己的未來，青春之路需要束縛。

青春需要勇氣。青春是棋，每走一步都要有足夠的勇氣，只有足夠的勇氣才會把每一步棋走好。因此，青春需要勇氣，勇氣決定未來。

青春是人生的一段路程。人生的機會在哪里？就在自己的手中，就在自信、自強的勇氣里。

青春要慎重地走好每一步。

青春是詩

青春是詩，少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。

在每個人的眼中，青春是不同的。因此，在每個人心中，都有一首屬于自己的青春之歌。

后記

青春，如琴、棋、詩。

讓我們走好青春路上的每一步。

致青春之歌讀后感2

《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞?！肚啻褐琛芬浴熬乓话恕钡健耙欢拧边\動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一找曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當時這種社會環(huán)境下，進步青年敢于投身革命斗爭之中的熱情應該值得現(xiàn)代這社會中的青年人學習，學習他們的信念和無私的奉獻。

致青春之歌讀后感3

《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反映了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確的出路，才能擁抱起美好青春。

這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一段曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過了一條艱苦的磨煉和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。她深受異母的和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反抗性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮姡紊现饾u成熟起來。

欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當時這種社會環(huán)境下，進步青年敢于投身革命斗爭之中的熱情應該值得現(xiàn)代這社會中的青年人學習，學習他們的信念和無私的奉獻。

致青春之歌讀后感4

青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量，為美好的青春置于黑暗陰沉的背景下時年輕的聲唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖出黎明前可怕的黑暗，懷著堅強不屈的'靈魂迎著初升的太陽。于任何時代和歷史時期一樣，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸頓足的奸邪小人。《青春之歌》這部小說中，這種助力也表現(xiàn)的淋漓盡致。在這些助力中，青年一代付出了血的代價，也換回了成長經(jīng)驗。胡夢安時那些滅絕人性，賣國求榮，只為自己不想國家的貪官污吏，這樣的人像一只蛀蟲一樣，吮吸著殘破江山的骨髓，這樣的人怎不恨的人咬牙切齒，怎不遭到千萬人民群眾的反擊。青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高聲長出青春的夢想；青春是一首歌，一首豪邁的歌，盡情唱出青春的斗志；青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火熱。《青春之歌》飽含作者的感情，將那段不應忘懷的歷史賦予青春的激情和火熱，用紅色經(jīng)典染滿記憶，用斗爭書寫豪情。那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強烈的共鳴，喚起我們欲與天公試比高的激情，勉勵著我們不斷前行。斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看窗外明媚的春光，聆聽嫩枝上那清脆的鳥鳴，如今的生活是多么美好，多么安詳。似乎這片土地上從來就沒有發(fā)生過那慘痛的經(jīng)歷，然而我們不能忘記，那段潺潺的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來的勝利。當我們再次迷茫，再次彷徨，再次萌生放棄希望的想法，讓青春青春之歌喚起那時封存的激情和活力！全書洋溢著青春的熱情和年輕人的激情，但我們也看到有些觀點過于偏激，對一些歷史人物的評價稍欠公正，然而，瑕不掩瑜，這部作品的藝術成就和對青年人的影響上都有著不可替代的作用，帶著紅色的回憶，金色的憧憬，讓我們也唱著青春之歌，破繭成蝶。

致我們終將逝去的青春

-------讀《青春之歌》有感

青春是一首惆悵的歌，也是一首嘹亮的歌。青春是一場忐忑的夢，也是一場絕美的夢。我們迷茫徘徊過，我們也豪邁瀟灑過。只要我們飽含激情，高唱出青春的火熱與斗志，逝去的青春我們從不悔過。

惆悵之歌

正如故事的前半部分。林道靜出身在一個地主家庭，佃農生母慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，但由于接受了先進的教育，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反抗性格，有著自己對生命的看法和打算，有著自己的夢想。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，她為自己生在這樣一個家庭而痛苦。她擁有這樣一個暗淡的青春。“天將降大任于斯人也，必先苦其筋骨勞其心志，餓其體膚?！贝谶@樣一個封建家庭使其備受煎熬。也許正是這樣的環(huán)境才培養(yǎng)了她以后那股反抗的勇氣和決心。母親威逼她嫁給有錢有勢的大戶人家，利用她滿足自己的奢侈生活，她想逃離，想擺脫，她恨透了這個帶給她痛苦的家。她渴望新的生活，渴望知識和自由。于是，逃到了一個小村，投親不成，還差點被送去當做禮物送給縣長。她的生活幾度陷入絕望甚至有了結束生命的思想。好不容易，作了她夢寐以求的教員職業(yè)，追求到了她夢寐以求的愛情，卻過上了家庭主婦平凡的生活。盡管余永澤對她愛如當初，卻把她禁錮在愛情的狹小世界。沒有了夢想，沒有了希望，也沒有了追求。迷人的愛情幻成的絢麗虹彩，卻逐漸褪去了她美麗的顏色。她又陷入了迷茫。她的眼睛里沒了光。

青春的憂傷伴著成熟，伴著渴求，伴著懵懂。在追求的過程，我們迷失過方向，經(jīng)歷過失敗。林道靜是堅強卻徘徊的。她沒有指路的明燈。開始的一切都是自己在探索。最初她也有小資產階級的退卻和軟弱。目光狹隘，在遇到惡勢力的阻礙時，想過逃避，想過結束自己的生命。擁有愛情以后，又把自己困在與余永澤的愛情小世界里。正如我們的生活，我們的青春在不斷給我們考驗。我們叛逆過，我們也為自己的夢想拼搏過。當我們走進黑暗，看不到光明的時候，我們退卻了，止步不前，可是青春仍在繼續(xù)，青春仍在流逝。我們應該做點什么。就像林道靜，這個有著堅強不屈靈魂的女子，從來沒有屈服過。

嘹亮之歌

故事進入了后半段，也是林道靜生命的轉折點。在一次新年的聚會上，聚集了眾多愛國

青年。林道靜沒有同余永澤回家探親，也正是這個偶然的機會，讓道靜的生命有了重大的改變。她看到這些因日本侵略而流離的人們，在他們激蕩人心的口號聲中，道靜有了太多的感觸。在這次聚會上，林道靜認識了像盧嘉川，白麗萍這樣的進步青年，他們重新喚醒了道靜的希望，喚起了他對生活的熱情。通過盧嘉川，道靜閱讀了很多書籍，有了更多先進的革命思想。她的眼里重新閃耀著青春的光芒。當他決定參與革命斗爭時，卻被膽小怯懦的余永澤多次阻攔。她苦痛哀怨。直到這種怯懦導致盧嘉川被捕，林道靜終于才毅然的決定離開自私平庸的余永澤，投身到革命的洪流中去。盡管在過程中受阻，被特務出賣，兩次入獄。但在實踐中，在一次次的革命任務中，她逐漸成熟，最終成為了光榮的無產階級戰(zhàn)士。如果說她的命運是那破舊的花架，那么因為她的堅強意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說她的命運是那漆黑的夜空，那么因為她的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說她的命運是那貧瘠的土地，那么因為她的堅強意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。道靜最動人之處，莫過于那種青年特有的熱情和力量，那種為實現(xiàn)和真理而奮不顧身的勇氣。正是這種青春的力量，才造就了一個使人心生敬仰的革“女戰(zhàn)士”形象。

郭沫若說：“人世間，比青春更可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最珍貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最容易消逝的東西卻在促使他消逝。誰能保持永遠的青春，便是最偉大的人?！绷值漓o總能讓自己充實，讀書或者參加革命，她總能把青春牢牢的攥在手中。至于我們，置身于青春之中，卻從不知自己擁有青春。轉念間，青春即逝。人生最大的感嘆便是年輕的激情從未實現(xiàn)，年老的追憶從未發(fā)生。那誰又來證明我們活過呢。要想成為偉大的人，不在于為社會做了多少貢獻，有過多少付出。僅僅在于，讓這個世界因為少了我們，而有一點點的不一樣。

希望之歌

讀完《青春之歌》。讓我對我們的青春有了太多的感觸和認識。人永遠是被內心的遺憾和憧憬奴役的動物，我們需要把這種被動的奴役轉化為主動的接受和改變。夾在青春的單行道上，我們無法回頭。就算有再多的阻礙，再多的不幸，再多的失去，回過頭只會讓自己更痛苦。我們只有懷著希望，懷著那份憧憬，才能堅強的走下去。青春是一條美麗而曲折的幽徑。不管是累累的果實，還是滿地的荊棘，我們有決定道旁是絢爛風景還是無邊荒漠的權力。朝著陽光，前面總有光明。背向太陽，光明總會跟隨。我們需要的是勇氣和力量，來走好這段青春的道路。

青春的歌到底應該怎么唱？不用響徹山谷，驚天動地；也不用?？菔癄€，天崩地裂。只需要唱出最美的自己，唱出屬于自己的樂章。不用如同烈火般照亮世界，也不能像螢火般甚至照不亮自己。在這一生最美得青春年華里，有太多的未知數(shù)。我們不用如同烈火般照亮世界，也不能像螢火般甚至照不亮自己。就算他永遠美好，也只有向上的人才能催發(fā)著美好的萌芽，讓他成長，茁壯。

青春的光芒，在冉冉升起時才會絢爛明亮。青春的花朵，在經(jīng)歷風霜雨后才會熠熠生輝。青春的歷程在不斷搏擊后才能譜出壯麗的篇章。讓青春之歌暢響，讓青春之歌滌蕩。向上吧，少年。唱響屬于自己最美的青春之歌。