一句意蘊(yùn)深重話如同冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖；如同沙漠中的泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；如同道路上一盞盞路燈，使迷茫的人找到前進(jìn)的道路。那句話挺管用。

清晨，我從睡夢(mèng)中醒來，太陽已經(jīng)升起，陽光透過玻璃射在我的臉上。我從床上跳下來套上鞋子，跑進(jìn)洗手間，用水在臉上沾幾下，就飛快地跑到客廳吃飯。吃完飯，我拽起書包就飛出家門，向?qū)W校的方向出發(fā)。

過了十幾分鐘，我來學(xué)校，走進(jìn)教室。同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生，我閑著沒事就拿勞動(dòng)工具去打掃教室。過一會(huì)兒，掃完了，我們回到位置，這時(shí)老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識(shí)，我們上午將進(jìn)行考?！蔽覀兟犃司烷_始拿出書復(fù)習(xí)，可我復(fù)習(xí)一會(huì)兒感到無聊就看向窗外。同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí)，而我卻在發(fā)呆，同桌看見對(duì)我說：“你在干什么，馬上要考試，你還不復(fù)習(xí)？”我沒有理采他只是呆呆地望著窗外

時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間迅速逝去，轉(zhuǎn)眼間該考試。我們拿到試卷就開始答題，我看試卷，前幾道題非常簡(jiǎn)單，可是后面的道題把我難住。我絞盡腦汁的想?yún)s怎么也做不出來無奈只好往下做，可是后面的題我都不會(huì)做。結(jié)束了，我拿著試卷交給老師，老師走后。我問了同桌：“那幾道題是不是出過知識(shí)了。”他回答說：“沒有，那都是書上的知識(shí)。”成績(jī)出來了，老師找到我并問：“你怎么回事，平時(shí)成績(jī)都差不多，這次怎么考了五十多分？”我沉默不語，只好低著頭聽老師的批評(píng)。老師最后說：“我送你一句話，沒有傘的孩子必須努力奔跑?！蹦蔷湓捦苡?，從那之后我便努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)之一，在人生中有許多條路可以選擇，但學(xué)習(xí)是最重要的一條。那句話挺管用

敘事作文：忘不了那句話

敘事作文：忘不了那句話1

就一定能克服到底，我總也忘不了它，媽媽對(duì)我說過的那句話。

我上三年級(jí)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記著它，想一想媽媽對(duì)我說過的話：“對(duì)自己要有信心。我想，你試了沒有，只要有困難，沒想到被選中了。

沒想到還得到了望遠(yuǎn)鏡，鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)，我乍一看！媽媽的那句話到現(xiàn)在一直激勵(lì)著我“對(duì)自己要有信心。媽媽好像看出了我的心事，就算選上了，你試了沒有，老師肯定不會(huì)選我，我信心倍增，不要還沒有做的時(shí)候就打退堂鼓。

我小的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不是最好，媽媽帶我去玩打老鼠游戲。我想，沒有舉手，唯獨(dú)就我是一株小草？”教室里立馬出現(xiàn)了一片小樹林：“誰想當(dāng)班長(zhǎng)。

謝謝你，不要還沒做的時(shí)候就打退堂鼓，就對(duì)我說？”聽了媽媽的話，老鼠出洞的速度那么快，孫老師選班長(zhǎng)。老師問，也過不了幾天就會(huì)被撤。

而且？”這句話是媽媽對(duì)我說的，我想起了媽媽對(duì)我說過的話。但是，玩了起來，恐怕我連一支心愛的圓珠筆都別想得到，我反應(yīng)那么慢，我就顫顫微微的舉起手來，還當(dāng)了一學(xué)期呢。

敘事作文：忘不了那句話2

“有什么事就找媽媽談吧!”這句話我一直惦記在我的心里。

那天放學(xué)回家后，我隨手把書包扔在地上，然后懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。爸爸催促我說：“女兒，快上香去！”

“哦——”我傲慢地吐出一個(gè)字。

我挺直腰板走向神臺(tái)，提起油罐，拿著打火機(jī)，蹲下身子。我把油倒進(jìn)燭臺(tái)上的小碟子里，只倒了碟子的四份之一；再把燈芯往上推，等它吸了吸油就給它點(diǎn)火；點(diǎn)完火后，我還得到對(duì)面的燭臺(tái)點(diǎn)火。我來到燭臺(tái)前，看了看燭臺(tái)旁的“兩戶人家”（安置在燭臺(tái)旁的魚缸）——“龜家”和“魚家”。“魚家”里的魚全沒了，我記得有兩條魚在不同時(shí)間發(fā)生“三宗命案”，第一宗：兩條魚可能覺得待在魚缸里太悶了，想跳出來看看外面的世界，便撞玻璃撞暈了，凄慘！第二宗：與上一宗差不多，它是因?yàn)樘鰜恚彼赖?；第三宗：冬天時(shí)，爸爸說魚兒都感冒了，就去買專治魚感冒的藥，可爸爸下藥太重，就成了“殺魚兇手”。但爸爸卻沒有放棄，他仍然要繼續(xù)養(yǎng)魚。

“龜家”呢，就平安無事。

正當(dāng)我點(diǎn)完火再去取香時(shí)，爸爸用鋒利的眼神對(duì)我示意：“你的屁股怎么蹶起來？看了就討厭！”我不覺得，可這句話使我的心靈受到了重大的打擊。我上完香后就一直悶悶不樂，覺得心里委屈極了。

第二天，媽媽細(xì)心的給我解釋爸爸心里不舒服才說出這樣讓我難過的話，最后說了一句：“以后有什么事就找媽媽談吧！”聽了這句話，我心里舒服了很多，安心上學(xué)去了。

敘事作文：忘不了那句話3

在我的成長(zhǎng)道路上，媽媽對(duì)我說過很多話，但是有一句話，卻讓我忘不了！

以前的我十分驕傲，一稍微受到老師的表揚(yáng)，就會(huì)得意忘形。但是，媽媽說的.一句話，卻使我懂得了做人不能驕傲的道理。

有一次，我數(shù)學(xué)考試得了89。5分，回到家里，媽媽問起我的成績(jī)時(shí)，我支支吾吾地回答媽媽：“我——我考了89。5分。”我心里想：媽媽肯定會(huì)罵我的。想到這里，我頓時(shí)哭了起來，可是，讓我萬萬沒有想到，媽媽不但沒有罵我，而且還拿起考卷，幫我分析錯(cuò)誤的原因。媽媽對(duì)我說：“不要哭了，只要下次努力就行了?！蔽也粮闪搜蹨I，對(duì)媽媽說：“我下次一定會(huì)努力的?！蔽覇枊寢專骸皨寢?，我為什么考不好呢？”媽媽聽了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你考不好的原因是因?yàn)槟闾湴亮耍由嫌钟悬c(diǎn)不認(rèn)真，所以才導(dǎo)致你考不好，毛主席說過“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話嗎？如果一個(gè)人驕傲了就會(huì)退步，虛心了就會(huì)進(jìn)步。所以做人不能驕傲，要學(xué)會(huì)虛心。”

我聽了，終于明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不是個(gè)驕傲的人了，而是一個(gè)虛心向人學(xué)習(xí)，不自以為是的人了。

以后不論做什么事，我都會(huì)想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽揖驮僖膊或湴亮?。

媽媽這一句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的話讓我一輩子都忘不了，它教會(huì)了我做人一定不能驕傲，要虛心，這樣才會(huì)讓我們更加的進(jìn)步！

敘事作文：忘不了那句話4

老師，六年了，您教會(huì)了我許多知識(shí)，許多道理，但我卻什么也沒有回報(bào)您，我永遠(yuǎn)也忘不了您，是您培養(yǎng)了我，是您為我打好了基礎(chǔ)。

如果我長(zhǎng)大了有什么成就的話，功勞最大的就是您。六年前，我還是很小的時(shí)候，您帶著我進(jìn)入了教室。

您又介紹同學(xué)們和我相識(shí)，使那一張張陌生的面孔變得熟悉起來，仿佛以前就認(rèn)識(shí)一般，也讓我認(rèn)識(shí)許多好朋友，讓我擁有了最珍貴的友誼。在學(xué)習(xí)上，又是您，在我的讀后感上，寫了表揚(yáng)的語言，使我受到了鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己的充滿了信心，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，原本我覺得很枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)起來，不再那么討厭，是那么的有趣。

我就像是您親手栽培的一棵小樹，我和您已經(jīng)培養(yǎng)出了深厚的感情，已經(jīng)舍不得離開您，雖然有時(shí)我做錯(cuò)了事，您批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)也非常難過，非?！昂蕖蹦?，但是，現(xiàn)在回想起來，卻是另外一個(gè)全新的感受，覺得心中非常溫暖，仿佛那批評(píng)已經(jīng)不再是批評(píng)，而是表揚(yáng)。想起您，就會(huì)有無比有溫暖。

您的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，都深深的烙在我的腦海中。在我考試考得不好的時(shí)候，您叫我不要灰心，以后考得好一點(diǎn)，是您鼓勵(lì)了我；在我得意、驕傲的時(shí)候，您說“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，是您指引了我；在我遇到挫折時(shí)，是您安慰了我。

老師，沒有您，也就沒有我今天的知識(shí)。老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

敘事作文：忘不了那句話5

“在哪里跌倒，就在哪里站起來，我的女兒不是懦夫?！边@是媽媽對(duì)我的期望。事情發(fā)生在四年上學(xué)期，期中考試結(jié)束的第二天下午。隨著優(yōu)美的音樂鈴聲，我們站好排走進(jìn)教室。老師發(fā)表考試成績(jī)。“陳奕含數(shù)學(xué)60分?！薄鞍。∥以谛睦锝兄?。怎么可能啊，這可怎么辦？我怎么向媽媽交代?。　狈艑W(xué)了，我背著書包，悶悶不樂的向家里走去。感覺書包特別沉重，好像比五斤鐵塊還要重??！到家了，我輕輕走進(jìn)屋里，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，立即走過來問：“卷紙呢？考多少分？”我慢慢騰騰地拿出卷紙，遞給了媽媽，偷著看看媽媽。只見她略帶微笑的臉上，立刻嚴(yán)肅起來?！霸趺纯梢钥?分？”不太高的聲音里透露著嚴(yán)厲和生硬。我不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子不停的滾落下來。媽媽見了，遞來面巾紙，心疼地說：“好了別哭了，在哪里跌倒，就在哪里站起來，我的女兒不是懦夫?！甭犚妺寢尩脑捳Z，我的心里似乎溫暖了許多。向媽媽表示：“媽媽我一定記住您的話，我寫作業(yè)去了?！被氐椒块g，我反復(fù)看卷紙，仔仔細(xì)細(xì)地尋找錯(cuò)誤原因：有的是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤；有的是因?yàn)閷忣}錯(cuò)誤；有的題漏掉了沒答；有的是不會(huì)。接著我寫了一篇日記，記錄了當(dāng)天的不愉快以及自己的決心。從此我開始努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)，又不懂的問題及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。在期末考試中我果然考出了好成績(jī)，數(shù)學(xué)93分。媽媽謝謝你，我要繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你。

敘事作文：忘不了那句話6

我曾經(jīng)是一個(gè)讀書成績(jī)比較差的學(xué)生，數(shù)學(xué)、語文總考七八十分，媽媽曾說：“如果你考不上一中，就別回家！”我的讀書成績(jī)一直就不是很好，考上一中對(duì)我來說只是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，更何況，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì)，考上一中是多少人都?jí)裘乱郧蟮难?！其難度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟，面對(duì)知識(shí)的彼岸，遙望而不可及。

有一次，我和爸爸朋友的兒子在一起聊天，我們談到了歷史，由于我對(duì)歷史有濃厚的興趣，了解的歷史知識(shí)比較豐富，所以，我的一些觀點(diǎn)得到了他的贊賞！他興奮的問：“你的成績(jī)一定很好吧！”我臉紅了，然后低聲回答他：“我每次考試的成績(jī)頂多七八十分。”誰知，他卻不屑一顧的說：“那又怎么樣，我覺得你在歷史方面非常有天分，只要努力，便一定能成材！”末了他還加上一句：“成績(jī)的好壞并不是最重要，重要的是你有沒有能力！”

我驚呆了，居然還有人能對(duì)我這樣一個(gè)“差”學(xué)生，說這番話。我仿佛像沉睡了幾個(gè)世紀(jì)，突然驚醒，這時(shí)的我看了看周圍，花兒爭(zhēng)芳奪艷，大樹枝伸葉展，那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小伙子成雙成對(duì)的走過街邊，好象都沖著我微笑點(diǎn)頭，仿佛他們都在分享著我的這份喜悅。不！確切的說：“是我這段‘奇遇’只要努力便能成材，”這句話深深地激勵(lì)我以后的學(xué)習(xí)及生活的過程中，遇到難題迎刃而解。

我總也忘不了這句話……