高中生的優(yōu)秀作文

高中生的優(yōu)秀作文1

正如詩人所說，“青春期是轉(zhuǎn)瞬即逝的一天，是充滿遐想的一天，是簡(jiǎn)單的一天，是多變的一天……”。

當(dāng)我們處于完美的時(shí)候，我們應(yīng)該花時(shí)間發(fā)展自己。說到愛因斯坦，很多人會(huì)想到他過人的智慧和非凡的成就；說到毛澤東，許多人會(huì)想到他非凡的軍事才能；提起袁隆平，很多人都會(huì)想到他的偉大成就——雜交水稻。但是他們的天賦僅限于此嗎？答案是否定的，愛因斯坦會(huì)拉小提琴，毛主席是偉大的詩人，袁隆平擅長(zhǎng)打乒乓球。從這一切，不難看出，偉大的人不是一個(gè)人做自己的事業(yè)，而是也有廣泛的興趣愛好，可見綜合素質(zhì)是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。決定木桶體積的不是最長(zhǎng)的板子，而是最短的。所以，除了緊張的學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展特長(zhǎng)，讓自我德、智、體、美全面發(fā)展。

秉承“適合教育”的理念，我校開展了三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)、十月金秋藝術(shù)節(jié)、十一月英語節(jié)四個(gè)節(jié)日。豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，而且豐富了他們的課外生活，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。

三月的春天，脫下冬裝的同學(xué)們像快樂的小鳥，在操場(chǎng)上盡情揮汗如雨，奮勇拼搏，努力拼搏，誓要拿一等獎(jiǎng)。“是男人讀書的夜晚”，沐浴著四月的微風(fēng)，學(xué)生們徜徉在書海中，讀書的聲音回蕩在學(xué)校里。在十月的金秋，學(xué)生們展示了他們獨(dú)特的技能。剪紙、書畫作品琳瑯滿目。學(xué)校歌手大賽更精彩，音符在云上跳動(dòng)。英語節(jié)是年底的重頭戲，精彩的故事伴隨著學(xué)生生動(dòng)有趣的表演，讓人發(fā)笑。

學(xué)生們，這個(gè)世界有我們，因?yàn)樗枰用利?。在青春里，我們要流下更多的汗水，去?chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！所以，讓我們共同努力，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，讓生活因?yàn)閵^斗而美好，讓世界因?yàn)槲覀兌剩?/p>

高中生的優(yōu)秀作文2

一朵花兒，正在接受雨的洗禮。是的，它成功了。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈后?？粗磉呥€是含苞欲放的花兒，它驕傲的抬起頭……

不久前，它跟其他花朵一樣，還沒有綻開花瓣。但是，它很要強(qiáng)，本身跟其他花兒一起開放的它，提前，并且第一個(gè)展開了自己美麗的身軀。因?yàn)樗诖稳私o予它贊美。漫天花海下，一朵妖嬈的花兒引起游客們的注意，人們贊揚(yáng)它，還給它拍照。只有它自己明白，這一切，是怎么來的。當(dāng)然，他不會(huì)后悔……

在它還沒有成功之前的一個(gè)黑夜，它給自己立下了這樣一個(gè)志愿：不論怎樣，我一定要成功，不論經(jīng)受什么，我一定要讓萬人矚目。

之后，它每天早起收集露水，感受陽光，努力扎根，盡管旁人都說它不可能成功，說它很卑微。但是比起它的努力，這又算什么呢。自此以后，它更加努力，堅(jiān)持不懈。有時(shí)殘忍的‘伙伴’還會(huì)組團(tuán)欺負(fù)它，用自己的身體把它壓倒，把它逼到土壤不肥沃的地方……這些困難，對(duì)于當(dāng)時(shí)嬌小它來說，真的很難。可到新的一天里，它又像以前一樣，感覺對(duì)昨天的“伙伴們”的行為滿不在乎。呵，又有誰會(huì)知道昨天夜里，它的眼淚浸透了衣襟。就只是因?yàn)樗凶约旱睦硐?，它要想自己的?mèng)想前進(jìn)，它就真正的堅(jiān)強(qiáng)了。當(dāng)其他花朵看清楚的時(shí)候，它已經(jīng)比它們高出半截了。也有花兒跟它競(jìng)爭(zhēng)，但是因?yàn)椴粔蚩炭嗟脑颉Ｋ鼈兪×恕?/p>

在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)這樣的白天黑夜后，它終于成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)。

高中生的優(yōu)秀作文3

我是紹興人，

那里是魯迅爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。

我總是看到，

在魯迅故里，

每天都人來人往。

有一天，

爸爸媽媽帶我參觀了故居，

也聽了爺爺?shù)墓适拢?/p>

瞻仰了爺爺?shù)你~像，

在我小小的心里，

充滿了神奇的向往。

我多想，

和爺爺一起，

手拉手，在百草園玩耍。

看看紫紅的桑葚，

碧綠的菜畦，

看看像人形的何首烏，

嘗嘗又酸又甜的覆盆子，

還 要和您

在高大的皂莢樹下玩捉迷藏的游戲。

我多想，

和您在一起

在園子的泥墻下，

聽長(zhǎng)媽媽講講，

她滿肚子離奇的故事。

我也想和您在冬天的雪地里，

拍雪人、塑羅漢，

在您的童年樂園里，

留下我們快樂的足跡。

我多想，

坐上大船，

和您的伙伴

去趙莊看社戲。

也很想，

在您伙伴家的田里，

嘗一嘗“偷”羅漢豆的滋味。

我多想

和您一起在三味書屋，

聽您的老師

入神地讀書，

我更想

親眼看看，

您在書桌上刻下“早”字時(shí)的決心和意氣。

魯迅爺爺，

我也想帶著您

看看我們的故鄉(xiāng)。

相信您

一定會(huì)為她的巨大變化

感到驚奇和欣喜！

魯迅爺爺，

我驕傲

我在有您名字的小學(xué)中學(xué)習(xí)。

我向您保證，

我一定會(huì)更加勤奮，

更加努力，

取得像您一樣的

杰出成績(jī)。

高中生的優(yōu)秀作文4

我的家鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，最有趣的就是春節(jié)。

按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)從臘月二十三就開始了，這天被家鄉(xiāng)人稱為小年，從這天起人們就開始辦年貨了，有一首歌謠這樣說到：

二十三糖瓜粘， 二十四掃房子， 二十五推磨做豆腐， 二十六燉年肉， 二十七宰雞趕大集， 二十八把面發(fā)， 二十九蒸饅頭， 三十晚上熬一宿，也就是說新年從臘月二十三拉開帷幕，一直到三十人們都在準(zhǔn)備過年。

到了大年三十，上午，男女老少都穿上了漂亮的新衣服，大門都貼上了對(duì)聯(lián)。下午一點(diǎn)左右，大街上幾乎看不見一個(gè)人，家家戶戶都在吃團(tuán)圓飯。在這一天，出門在外上學(xué)的打工的都要趕回家里團(tuán)聚，暢談一年的收獲。到了晚上，人們又開始包餃子了，一邊看中央電視臺(tái)的春節(jié)□，一邊包餃子，餃子餡代表錢，餃子皮代表衣服，每一樣都剩一點(diǎn)，預(yù)示著來年有花不完的錢，年年有余。吃年夜飯也是有講究的，伴著噼噼啪啪的鞭炮聲，從今年一直吃到明年，表示年年富足。

大年初一，人們便開始走親訪友，互相拜年，小孩子最開心了，因?yàn)闀?huì)收到壓歲錢。到了正月十五元宵節(jié)，白天是一年一度的秧歌大會(huì)，晚上就在廣場(chǎng)放煙花，處處張燈結(jié)彩，燈火通明，一派絢麗多彩的景象。

過了正月十六，直到二月二，人們才從新年的氣氛中走出來，春節(jié)正式結(jié)束，農(nóng)忙拉開序幕。一年之計(jì)在于春，新的一年開始了。

高中生的優(yōu)秀作文5

我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，在農(nóng)村這片廣袤的土地上，幸福地生活著。我們農(nóng)村一年到頭，里里外外有很多的講究，尤其是各種傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都很重視，絲毫不會(huì)怠慢。今天是冬至，是一個(gè)很重要的節(jié)氣，也是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我們家要祭祖，要包湯圓吃，在外工作的人晚上都要回家來團(tuán)聚。

一放學(xué)，奶奶接了我就匆匆往家趕，回到家發(fā)現(xiàn)全家人都已經(jīng)在了，桌上放著供品、點(diǎn)著蠟燭，奶奶讓我趕緊跪下磕頭，嘴里還念念有詞：“太太啦，要保佑囡囡，讀書好，身體好……”

接下來就是一項(xiàng)大工程：包湯圓。揉糯米粉、做餡兒……準(zhǔn)備工作就緒，大家圍著桌子包起了湯圓。我也學(xué)著奶奶的樣子，先在糯米團(tuán)里捏出一小團(tuán)糯米，搓成圓形，再把它壓扁，在中間放一勺芝麻粉或者豆沙 或者花生醬，再把它搓成圓形，一個(gè)湯圓就做好了。你一個(gè)我一個(gè)，很快在全家人的共同努力之下，湯圓包好了。奶奶拿去廚房，在爸爸媽媽的幫助下，一個(gè)個(gè)湯圓歡蹦亂跳地下鍋了。

隨著香氣四溢、一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝麻和花生磨成的糖料。頓時(shí)，我的眼睛亮了，嗅覺也靈敏了，迫不及待地夾起一個(gè)圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，連忙放回碗里，可是又饞得很，只好翻來覆去地把那個(gè)湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去，那湯圓香甜、爽滑、軟糯，不粘筷，不粘牙，太美味了！

高中生的優(yōu)秀作文6

當(dāng)問很多人一個(gè)平常的問題，哪兒最溫暖？也許大多數(shù)會(huì)說在太陽底下。不錯(cuò)，當(dāng)天空烏云密布時(shí)，太陽確實(shí)很溫暖。但我認(rèn)為真正的溫暖，不是肉體上的滿足，而是心靈上的慰藉。

家，到底是什么？是溫暖，是理解，還是幸福。

家，是一處港灣，一處可以使受傷的心靈停泊的地方。

家中有親人，家才能稱之為是一個(gè)完整的家。

看過一則小故事，說的是美國一個(gè)富翁在外面?zhèn)牡赜问?，有人問他：“你怎么不回家？”他說：“你沒有家?！蹦侨似婀?，又問：“你的別墅不是家嗎？”他又答道：“那是房子，不是家！”后來，他找到了他的女兒，抱著她的女兒說：“我找到家了！”

之所以說愛是需要分享的，就是因?yàn)槿绻粋€(gè)人把自己的愛封閉起來，也就說明他的愛是自私的，他的愛永遠(yuǎn)也拓展不起來，這樣也就會(huì)被大家所疏遠(yuǎn)，這樣他就永遠(yuǎn)不會(huì)感受到溫暖。

就像發(fā)生在我身邊的事一樣，我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一起，小高叔叔用六個(gè)字來形容就是刀子嘴，豆腐心。平常小高叔叔老愛和他的爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”，但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤大地般地照顧的格外細(xì)心，因?yàn)樗靼赘改甘撬钪劣H的親人，因?yàn)樗靼自鯓尤シ窒韾酆屠斫鈵邸?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不向親人或朋友傾訴，他們只是一味的去封閉自己的愛，到最后只有后悔。

愛是需要分享的，只有分享你才會(huì)快樂、幸福。所以，分享愛才會(huì)使你變得溫暖。

高中生的優(yōu)秀作文7

我想設(shè)計(jì)我自己的未來，

卻發(fā)現(xiàn)方案五彩斑斕，

我想乘飛船擺脫地球的束縛，

在宇宙中徜徉信步。

去看火星?？?，

去看木星肅穆。

去叩響外星人的門戶，

與他們和睦相處。

當(dāng)外星人問我從哪里來，

我自豪地說

“我的家鄉(xiāng)地球就在不遠(yuǎn)處！”

我想去探索諸多謎團(tuán)，

探索神秘的大自然。

想知道百慕大為何總失蹤船？

世界上到底有沒有大腳猿

是誰留下麥田怪圈

古瑪雅文明曾經(jīng)有多么璀燦，

為何卻曇花一現(xiàn)

諸多問號(hào)在我頭腦中盤旋，

等待我成為探險(xiǎn)家后一一察探。

我又想做一名音樂家，

創(chuàng)作出的音樂將你陶醉。

用音樂使人們不再吵架，

用音樂停止他們的謾罵。

用音樂使他們彼此關(guān)愛，

用音樂使他們之間隔閡不再加大。

用音樂使他們載歌載舞，

用音樂使他們的手相連，

說一聲：我們做朋友吧

到那時(shí)已不需要我這個(gè)音樂家，

因?yàn)橐魳芬驯榈亻_花，

那時(shí)已沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，

那時(shí)已沒有爭(zhēng)吵，

有的只是和平，

有的只是一個(gè)博愛的天下。

我又想提起筆把文章擬，

展示我的心靈，

道出我的心境，

把文字與靈魂結(jié)合在一起。

闡釋道理，

傳播真理。

把人們污穢的頭腦清洗，

讓思維清晰到底，

去迎接美好的晨曦。

未來有千百種可能，

只有通過努力方能實(shí)現(xiàn)。

寫到這里我才發(fā)現(xiàn)，

猜想與設(shè)計(jì)自己的未來，

是如此一道難題。

點(diǎn)評(píng)：

犝饈資充滿了幽默與年少輕狂。小小的囂張載著對(duì)未來的無限期待奔向遠(yuǎn)方，青春的光茫已經(jīng)微露。全詩語言優(yōu)美靈活，在創(chuàng)作時(shí)注重了詩的基本要素，使作品語言凝煉，特別是二、三節(jié)的韻腳，把握恰當(dāng)，使全詩更上一個(gè)層次。

高中生的優(yōu)秀作文8

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺我今天是親身體會(huì)到了。

今天天氣晴朗，我們的心情也像天氣一樣充滿陽光，因?yàn)榻裉煳覀兊搅颂K州的東山來秋游了。 我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是爬山，許是因?yàn)槠綍r(shí)的我們過于嬌氣了，導(dǎo)游居然說，爬不動(dòng)的同學(xué)可以不用爬山，于是就有很多同學(xué)沒有嘗試就放棄了，而是優(yōu)哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了，真可笑，居然還是一群大男生。 我們雖然是女生，可是巾幗勝過須眉，一個(gè)個(gè)背著書包開始爬山了。說實(shí)話，爬山?jīng)]有想象中那么輕松，漸漸地，我感覺腳步越來越重，自己的呼吸也越來越急促了，身邊的小草也好像在打旋，身上的書包好像跟自己作對(duì)似的，也越來越重了，哎，真累呀。

可是我不想就此放棄，因?yàn)榘胪径鴱U就是對(duì)自己原來理想和追求的背叛，我可不想做一個(gè)信念的叛徒！于是，我總是不斷地鼓勵(lì)自己：馬上就要到了，馬上就要到了，堅(jiān)持，堅(jiān)持！我的好朋友們看我有點(diǎn)體力不支，都跑過來攙扶著我，就這樣大家，你攙著我，我扶著你，一步一步地往上爬?！暗搅耍搅司W(wǎng) ，哦，萬歲，萬歲”，不知道是誰大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光，真的，真的，我也到山頂了，我爬到山頂了。

極目遠(yuǎn)望，太湖的美景盡收眼底，風(fēng)格各異的房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象，群山環(huán)繞的太湖是那么的美麗，我從來沒有站在高處看過景色，今天站在山頂，終于明白了“山高人為峰”的含義。站在山頂，迎面的清風(fēng)吹的我心情舒暢，連日來淤積在心中很多的不快都好像被清風(fēng)吹走了似的，現(xiàn)在我在終于明白了大自然是最好的醫(yī)生了，當(dāng)你痛苦的時(shí)候，去親近自然吧，大自然會(huì)用她博大是胸懷來撫慰你，激勵(lì)你。

高中生的優(yōu)秀作文9

我曾經(jīng)試著去尋找過，去找過我失去的東西！

讓我數(shù)一數(shù)，好多好多，太多太多了！我都找到了，但是在別人的身上?；蛟S是我哪一天不小心弄丟了，卻讓別人撿去了。我想去買一個(gè)新的，可我首先得學(xué)會(huì)賺錢，沒有錢，怎么買呢？于是我天天忙于掙錢，累的'我筋疲力盡。終于，有一天，我停了下來，數(shù)一數(shù)我到底掙了多少錢?？墒?，我失望了，我并沒有很多錢。相反，我在掙錢時(shí)，為了裝錢，又失去了好多我原有的東西，這些東西是我不費(fèi)力就得到的，我以為它們不值得珍惜，為了去掙錢，丟掉也不妨事?？墒チ怂鼈?，我覺得空蕩蕩的。除了我費(fèi)勁千辛萬苦才掙來的幾個(gè)錢外，就什么都沒有了。我又想要充實(shí)自己，只好又用錢去買?？墒俏一撕枚嗟腻X才買到了一點(diǎn)點(diǎn)東西，這物價(jià)真是太貴了。為了買回我曾經(jīng)丟掉的東西，我?guī)缀醢焉砩衔ㄒ坏臇|西去當(dāng)了換錢。可是我不可能失去這樣?xùn)|西，這是一人的基本?；蛟S只有這樣?xùn)|西才是一定要留下的紀(jì)念。我還是在不停的掙錢！

但我不像以前那樣了，我注意著身上的東西，不讓他失去！我還留了個(gè)心，在路上尋找別人丟掉的我曾經(jīng)擁有過的東西。是的，功夫不負(fù)有心人，我找到了很多這樣的東西，雖然，我還有很多沒找回來，不過我還是會(huì)用心找的?？僧?dāng)我拾起別人丟掉的東西時(shí)，我又高興又辛酸，高興的是我找到一樣我曾擁有過的東西，辛酸的是那個(gè)丟東西的人以后也一定會(huì)像我一樣來尋找他以前曾丟棄的東西！

人生總是這樣，這樣一來以為憑自己的能力就能得到一切，可到頭來，卻什么也沒得到！唉嘆終生！人啊！失去了才會(huì)想到曾經(jīng)擁有的可貴！

高中生的優(yōu)秀作文10

一個(gè)人最偉大的不是他讓你看見付出了多少，而是，他瞞著你付出了多少。

爸爸總是笑嘻嘻的，一臉不正經(jīng)的樣子，可我知道他其實(shí)很疲憊很辛苦，一天奔波勞累到處應(yīng)酬，可他躺在床上正閉著眼睛，可以因?yàn)槲业牡絹硪卉S而起，又一副不正經(jīng)的樣子笑了起來。

我知道，他的表情是為了讓我安心?？吹剿还苁切腋＿€是欣慰的笑，我也會(huì)笑。

我們漫步在波光嶙峋的湖邊，說著自己想說的一切，腳步是緩慢的，時(shí)間卻變得飛快了。

他的樣子是正經(jīng)而認(rèn)真的，就像我一直在學(xué)習(xí)的一樣，笑容或者是語氣，充滿了笑意卻讓人感覺得到親近。

我常和他開玩笑說，又去哪里泡妞了，這么晚才回來。他對(duì)我笑，做了個(gè)鬼臉，說，沒你小子泡的妞多；他常說，出去玩可以，鑰匙帶著，回來吃個(gè)飯就行了；他常說，玩的時(shí)候記得要好好玩，作業(yè)什么的，暫時(shí)丟一邊就好了。

我一下子回憶起了很多，雖然我們明明才分開沒有多久，有很多話還沒說，但是卻有一種思念的感覺，看著他，忽然就變得安靜和安心。

不知道怎么哭了，他抱著我，慢慢拍著我的背，告訴我沒有什么。

他的肩膀很寬闊，手掌雖然粗糙但有力地把我緊握著。

直到我慢慢地平靜下來，看著他的眼睛，正如他看著我，然后我忽然笑了。

我也要，你的安心。我要學(xué)習(xí)微笑，代替我的苦惱。

我們手挽上了肩膀，扶著靠著，走在滿路的星光上。

你是我的避風(fēng)港，雖然我的翅膀已經(jīng)硬朗可以獨(dú)自飛翔；但我忘不了，沒有寒風(fēng)的日子，是你露出了背后為我遮風(fēng)擋雨。

有一天，我也要成為你的背后，為你遮風(fēng)擋雨，然后笑著告訴你：“今天是個(gè)晴天?！?/p>

高中生的優(yōu)秀作文11

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著我們的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種。種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說，我們的高中生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益———使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

高中生的優(yōu)秀作文12

我們?nèi)谥乙恢焙軠剀啊Ｈ欢?，最近爸爸媽媽之間開始鬧點(diǎn)小矛盾，具體原因周末晚上爸爸與同事們聚在一起打牌，并且玩得很晚才回家。因?yàn)樗邥r(shí)間不足與質(zhì)量很差，所以我們非常擔(dān)心爸爸的身體變差。媽媽再次強(qiáng)烈要求爸爸停止晚上打牌，保證他的睡眠時(shí)間與質(zhì)量。但是爸爸為了保持同事間的良好關(guān)系，認(rèn)為偶爾打牌也是必須的。

在感覺到爸媽關(guān)系出了點(diǎn)小問題，我立即思考著如何才能夠調(diào)解他們間的矛盾，讓家庭保持和諧氛圍。與媽媽單獨(dú)相處一起的時(shí)候，我勸解媽媽：“爸爸晚上打牌影響睡眠和身體的行為肯定是不對(duì)的，我們需要和他真誠交流，使他認(rèn)識(shí)到此種活動(dòng)對(duì)身體的危害，勸他并停止晚上打牌的行為。但是也不能完全隔絕他與同事們的交流，可以給老爸商量定一個(gè)白天的時(shí)間與同事交流，比如周六下午2~3個(gè)小時(shí)。媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，批準(zhǔn)我與爸爸進(jìn)行交流”。在我與爸爸一起交流“說唐全傳”的時(shí)候，我勸解爸爸：“老爸您有必要晚上停止打牌，因?yàn)檫@這種活動(dòng)不僅傷了你的身體，也影響我們家庭和睦。因?yàn)榇耸拢瑡寢尯懿婚_心。您可以在周六下午與同事玩2~3個(gè)小時(shí)，然后再陪我運(yùn)動(dòng)。這樣既可以與同事保持聯(lián)系，又有時(shí)間陪我鍛煉身體，多好啊”。

經(jīng)過我的調(diào)解，我們一家三口的手又緊緊地握在一起，家里又是溫馨如初了。

高中生的優(yōu)秀作文13

春天，好好像一個(gè)含情脈脈的姑娘，把愛給予了大地，給予了莊稼，給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了，但她依然那么美麗，依然令我向往，依然讓我感受到了春天的氣息。

清晨，我漫步于公園里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們?cè)趧倓偘l(fā)出新綠的草地上嬉鬧，不知什么時(shí)候風(fēng)箏也飛上了天，有的好像蜈蚣、有的好像大雁、有的好像蝴蝶，有時(shí)幾只風(fēng)箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn)，春天就在我的腳下，春天就在天空里。

園子里，草兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個(gè)懶腰。柳樹也早早的換上了新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量釋放，吃著美味的椿芽炒雞蛋，啊，春天來到了我家的餐桌上。

大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝，幾個(gè)怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來到了大街小巷。

春天無時(shí)無刻的陪伴著我們，給了人們無微不至的溫暖。也許，春天過后，我會(huì)思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮。“一年之計(jì)在于春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)?！耙环莞?，一份收獲”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會(huì)收獲成功的喜悅。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦?，好像年輕的母親的手。

高中生的優(yōu)秀作文14

當(dāng)南飛的大雁把清亮的叫聲留給北方奇麗的山川時(shí)，秋天，便系在大雁的翅尖上悄悄來到了。直到有一天，我驚異于一片片黃葉，才驟然發(fā)現(xiàn)——秋之女神已翩然來臨。 秋是什么？它是端莊而秀麗的，因她曾是凝重的冬、純真的春、活潑的夏，是它們的延伸。 你瞧，那一片楓林，好像是天邊的一抹紅云，這是織女送給秋的禮物——一種華貴的禮服。秋風(fēng)吹來，飄落一地金黃，她在落葉上翩翩起舞，金黃的地毯隨著她輕快的舞步發(fā)出和諧的音樂：“沙沙，沙沙?！?呵，秋之女神，盈盈秋水，可是你含情的眼波么？悠悠遠(yuǎn)山，可是你淡淡的娥眉么？艷艷秋菊，可是你恬靜的笑靨么？皓皓明月，可是你含羞的臉頰么？颯颯秋風(fēng)，可是你深情的話語么？藍(lán)藍(lán)星天，可是你高遠(yuǎn)的心胸么？噢，秋，你不是凄涼的代名詞，你豐盈、秀美，別具一種神韻。

倘若說春天是嬌嫩而明媚的話，那么秋，就應(yīng)是溫柔而多情的了。 你瞧，那沉甸甸的稻穗優(yōu)雅地沉默著，使所有華而不實(shí)的喧鬧消失，只有一片浩闊的金黃在大地上靜靜地鋪展。那是一種沉甸甸的感覺，既不飄逸，也不悠揚(yáng)。秋風(fēng)吹來，使易于感動(dòng)的心再一次震顫。 那茫茫秋野，是一片浩瀚的大海，那座座村莊，似散落其間的島嶼。車兒若舟，鐮刀似樂，秋收啊，可是一個(gè)繁忙的日子呀！那在稻田中拾穗的小姑娘，可是在退潮后遺落的貝殼？噢，秋不是蕭條的象征，你博大、熱烈，富有雄渾的氣魄。 不知在我人生的秋季中，是否有這樣的豐韻？是否有這樣的收獲？若要有那金黃的碩果，就應(yīng)在這播種的季節(jié)里，播下那沉甸甸、飽盈盈的種子，期待來年的春華秋韻……

高中生的優(yōu)秀作文15

蔚藍(lán)的天空是云的家。 從小，媽媽帶我去街玩，經(jīng)過賣棉花糖的，我就嚷著要媽媽買，媽媽答應(yīng)。媽媽看著我開心地吃著，便問：“小月，這棉花糖像什么？”我呆呆地托著小腦袋，仰望天空，高興地說：“像云，棉花糖像天上的白云！”隨后，我又天真地問：“媽媽您想吃‘云’嗎？”“我現(xiàn)在沒有錢，可是等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)上飛行員，摘天上最新鮮的‘云’給您吃！”媽媽聽了只是欣慰地一笑，沒有出聲。 從那時(shí)開始，我便一直在想著當(dāng)想在天空中的一片云上打開眼界。 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能睡在軟綿綿的云上，這是“床”還可以吃的棉花糖；我還能到以前只能在地圖上看到的世界各地：在日本終年積雪的富士山上不停徘徊；在美國自由神像上空探頭一看；也可以隨著我國的萬里長(zhǎng)城的路線，坐在云上一直飄到終點(diǎn)…… 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能在蔚藍(lán)的天空中與飛翔的小鳥做朋友，聽它們的高聲歡唱；我就能來到無邊無際的海洋，看海上的日出是如何從海平面一直升上天空，喚醒大地；我就能到綠樹成蔭、陽光普照的森林，聽小溪“嘩嘩”的流水聲，看林中的奇植怪獸…… 如果我能乘坐在一片云上，我就能實(shí)現(xiàn)我對(duì)媽媽的承諾，但那只是一個(gè)永遠(yuǎn)的童年幻想?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)對(duì)云有了新的認(rèn)識(shí)，不會(huì)再想把云摘下來吃。然而我小時(shí)候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔，白凈。至今，我仍對(duì)我的承諾負(fù)責(zé)，我會(huì)一直為我的理想而奮斗。

（評(píng)語） 這是一篇以“我真希望……”為題的半命題作文。作者構(gòu)思新穎，能在50分鐘內(nèi)敞開寬廣的思路飛翔的心靈，最后由“云”轉(zhuǎn)向自己的抱負(fù)——對(duì)媽媽的承諾。文章的思路、結(jié)構(gòu)和語言都有可言之處。

高中生優(yōu)秀作文

高中生優(yōu)秀作文1

有句話說生容易，活容易，生活不容易。這句話我過去一直不明白，現(xiàn)在我通過一件生活中不起眼的小事，忽然明白了生活，明白了留心生活。

看完朱自清的《春》以后，我與往常一樣，踏上我放學(xué)回家的那條必經(jīng)之路。

不知怎么，今天的和風(fēng)讓我的心中不禁涌起了那些優(yōu)美的語句，“吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你?！蔽也唤惶兆砹恕Ｒ还晒汕逍?、綠色的味道偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。

那種味道讓我的全身仿佛浸在溫泉里一般，從頭到腳的所有神經(jīng)都放松了。

我從綠色夢(mèng)境中醒過神來，去尋找著這氣息。低頭一看，猛地一驚。

“草！”我不禁在內(nèi)心深處喊了出來。

一排排嫩綠的小草在松軟的土壤上隨風(fēng)慢慢搖擺著婀娜的身姿，整片花園都被綠色包裹著。

那些草已經(jīng)長(zhǎng)到四五指高了。

再抬頭一看，我的內(nèi)心又一次激動(dòng)地振奮著——“樹葉長(zhǎng)出來了！”樹葉沒有說話，只是在風(fēng)的吹拂下，用綠色的手掌輕輕地向我招了招手。

樹葉和四五指高的青草，在一兩天的時(shí)間內(nèi)是不可能長(zhǎng)成這么大這么高的。這條路我每天都要經(jīng)過，可為什么昨天、前天、大前天我就沒有發(fā)現(xiàn)呢？

“哇——克——奧！”

我右手握成拳頭，習(xí)慣性地砸了一下我左手的手掌，就是因?yàn)椤洞骸钒桑?/p>

《春》喚起了我對(duì)春天的憧憬，現(xiàn)在正是春天，因?yàn)槲铱释禾?，所以我的鼻子靈敏地捕捉到了她的氣息，發(fā)現(xiàn)了她的青草和綠葉。

這次發(fā)現(xiàn)，讓我開始留心生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)——用手去摸；用眼睛去看；用耳朵去聽；用鼻子去聞；用腦子去想；用心靈去感受。

我現(xiàn)在每天都會(huì)留心我窗外的`一條馬路。

今天撞車?yán)?，昨天兩個(gè)人打架啦，前天警察查酒后駕車?yán)?，大前天賣破爛的老人在吆喝啦……

原來，生活是一杯很苦的咖啡，留心生活后，就如在咖啡里加上了咖啡伴侶，讓我品出其中的好味道。

所以生活，生活是什么？沒人能解釋她，因?yàn)槊總€(gè)人的回答都不一樣。那些賣破爛的會(huì)說：“生活是苦呀！”那些普通而平凡的人會(huì)說：“生活就是平平淡淡、平平常常?！钡切┝粜纳畹娜藭?huì)說：“生活里處處是春天，處處是美好呀！”

生活如人，你對(duì)她好，她也對(duì)你好。你漠視她，她也一樣冷淡你。所以留心生活吧！生活里的春天，也會(huì)一樣留心你……

高中生優(yōu)秀作文2

“愛是人類釀制的美酒，是愛給人以精神至高的狂熱，難忘作文?！薄}記

愛是什么？是風(fēng)，輕拂人的臉；是雨，滋潤人的心；是星，裝點(diǎn)寂寞的心靈。讓愛如美酒般緩緩發(fā)酵，緩緩飄香。

窗外雪花紛飛。我坐在電視前如癡如醉地欣賞著電視節(jié)目，盡管媽媽再三叮囑，讓我回房睡覺。

“糟糕，天氣這么冷，晚上睡覺還不得冷死?！蔽亦哉Z，雙手還時(shí)不時(shí)地拍打著那個(gè)被我弄壞的熱水袋。

北風(fēng)呼嘯著，送來陣陣涼意。

“好……好冷??！”我顫抖著，整個(gè)人蜷成一團(tuán)，隨手將身旁的靠墊抱在身上。

“啪。”好象是開門聲。

“難道有賊?！蔽夷懬悠饋?，小心翼翼地伸出頭，像一只“過街老鼠”。

“奇怪，沒人！”拍拍胸膛，我這才松了一口氣。

魯迅曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多?！边@話不假，晚上我倒是不顧寒冷，利用每一分每一秒，欣賞了精彩的'電視節(jié)目。

累了，困了，推開門，正與母親撞個(gè)滿懷。

母親頓時(shí)臉色慘白，神情詭異，支支吾吾：“你呀，這么大了，還老讓我?guī)湍愦驋叻块g?！?/p>

“收拾房間，干嘛臉色慘白，我看肯定有鬼”我嘀咕著。

撅撅嘴，撓撓頭。我慢吞吞地挪到床前，一副懶洋洋的樣子：“討厭，這么冷，怎么睡啊。”

“哇，好舒服，被子熱乎乎的?！蔽蚁硎苤鴾嘏谋桓C。剎那間，我想到，“對(duì)了，為什么我的被窩是熱乎乎的？”

我想著想著，臉蛋突然漲得通紅。是母親在悄悄地溫暖我的被子。頓時(shí)，感覺被子中一股股的暖流向我涌來。

此時(shí)正值數(shù)九隆冬，但我的心像有一團(tuán)火在燃燒。

那一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。

記憶的長(zhǎng)河中，載著我無數(shù)的夢(mèng)想與希望，演繹著人生無數(shù)個(gè)精彩的片段，它們?nèi)チ擞謥?，來了又去。惟?dú)這幕場(chǎng)景，我揮之不去，久久難忘。

從那以后，我明白了：愛是無言，愛是真摯，愛是誠心，愛是付出，愛是……

高中生優(yōu)秀作文3

清明節(jié)的前一天，陽光明媚，萬里無云，我們懷著激動(dòng)的心情來到了無錫烈士陵園掃墓。踏進(jìn)烈士陵園，仿佛有一股莊嚴(yán)肅穆中夾雜著一些哀傷的氣息迎面襲來。同學(xué)們都自覺的安靜了，停止喧嘩，吵鬧，一個(gè)個(gè)表情都嚴(yán)肅起來。我們默默地一路走去，遒勁的松樹立在路旁邊仿佛是那革命烈士們永垂不朽，萬古常青的精神，展示的他們鋼烈的一面，一朵朵黃色的野花開在枝頭，花瓣潤澤透明，像玉石雕成一般的冰清玉潔，就像在為我們展示烈士柔情的一面。

沿著甬道一直往前走，我們來到了巍峨聳立的紀(jì)念塔前，塔身上刻著的“為國犧牲人民英雄紀(jì)念塔”十一個(gè)金光閃閃的大字在陽光的照耀下格外耀眼。

我們整好隊(duì)伍，開始舉行祭掃儀式。當(dāng)悲壯的哀樂響起時(shí)，樹枝不再搖晃，鳥兒不再歌唱，風(fēng)兒不再呼嘯，它們仿佛也聽懂了這如泣如訴的聲音。大家都低下頭，為先烈們默哀。在這短短幾分鐘里，我仿佛看到烈士們拿著武器，在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人斗智斗勇，誓死力拼，為了祖國的安危，他們迎著炮火，迎著刺刀，一步步的逼近敵人的.陣線。我的心弦繃得緊緊的，心想：為了祖國的安寧，他們不惜年輕的生命，用自己的軀體阻攔敵人的侵略，他們個(gè)個(gè)都心懷壯志，在他們的臉上看不到絲毫對(duì)敵人的畏懼，想到這，一股敬畏之情油然而生。哀樂聲停止了，儀式接近尾聲。我們手捧鮮花來到了烈士們的墓碑前，為這些讓我們過上好日子拋頭顱灑熱血的英雄們獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)心意。同時(shí)表達(dá)對(duì)他們的無限哀思。我把花輕輕的放在墓碑上，我們的幸福生活是用他們的生命換來的，我們不該好好的珍惜嗎?這些偉人為今天的美好中國做出了不可磨滅的功勞，我們難道不應(yīng)該繼承這些英雄的遺志嗎?不應(yīng)該讓自己的祖國更加強(qiáng)大嗎?我想我們有這個(gè)義務(wù)：讓祖國更發(fā)達(dá)，讓中國更美好，讓國旗更鮮艷，五星更閃亮!

為此，我為我是一個(gè)中國人而自豪，為我是祖國的接班人而驕傲!想到這里，我覺得我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)祖國，圓夢(mèng)中國!

高中生優(yōu)秀作文4

試問。似水年華時(shí)誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

“明天同桌是否會(huì)想起，昨天同桌寫的日記，明天同桌是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的同桌，老師們都想不起，猜不出問題的同桌，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的同桌”一曲《同桌的同桌》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。

初三時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識(shí)，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過后，可能因?yàn)椤昂０巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對(duì)“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過了初三的瑣事生活。

初四時(shí)。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的'個(gè)頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我“可望而不可及”我不曾一次的開導(dǎo)過她，但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨(dú)，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨(dú)，多么希望他能重新回到我對(duì)他的“第一印象”。

校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶，同桌的同桌是我似水年華是留在心中不可磨滅的最美好的記憶。

高中生優(yōu)秀作文5

一顆孤獨(dú)的生命，

他叫凡·高。

一園在陽光下孤獨(dú)地生長(zhǎng)著的生命，

是向日葵。

而他們各自的生命卻不僅是為自己而生，更是為彼此而生。

陽光下，夏季干裂的土地失去了最后一絲水汽，所有的樹和草都已失去了綠色生命慣有的均勻呼吸，低下了高昂的頭。而只有它，向日葵，始終伸展著闊大的手臂用并不堅(jiān)挺的軀干頂起向著太陽的頭，

為其夏末開花，為那個(gè)孤獨(dú)的流浪者的到來做了最用心、用生命構(gòu)圖的準(zhǔn)備。

冥冥之中，生命與他交融。

孤獨(dú)的流浪者站在季節(jié)的最暗處。他走上藝術(shù)生涯之后，除了陰暗凄冷的冬季毫無其他。但是倔強(qiáng)的`藝術(shù)家仍在不停地作畫，不停地將生命刻進(jìn)畫紙。

夏季的末尾，他看到了家中的信鴿在云端穿梭，他記起了家。于是打點(diǎn)行囊，打點(diǎn)心情，帶著注滿生命卻仍有空白的畫紙，啟程。

夏季的末尾，新鮮的空氣，宜人的清香，他突然看到了那些生命——那些足以填補(bǔ)他的空白的生命，那些金黃色的，在冥冥之中始終牽動(dòng)心的生命，向日葵。

它們也等到了他，生命有了彼此的依托。

畫家決定留下，一個(gè)草棚，一個(gè)畫架，一套顏料和畫筆，一個(gè)和另一些生命。

生命彼此的浸潤，彼此的映射從早已開始的開端啟程，以后便一發(fā)不可收拾。

他每天面對(duì)著向日葵，將它們刻進(jìn)永恒的畫紙。

他給母親和弟弟寄去信說：“如果您不覺得我毫無用處的話，請(qǐng)相信我，我一直尋找的夢(mèng)終于要實(shí)現(xiàn)……”經(jīng)濟(jì)潦倒的藝術(shù)家靠善良的家人支援，而他的畫卻無人欣賞。他苦笑，也好，自己留下。

向日葵永遠(yuǎn)朝向太陽，除了他，凡·高，沒有人欣賞這絕美樸實(shí)的生命；凡·高永遠(yuǎn)心存希望，除了它，向日葵，沒有人欣賞他平凡卻高貴的性靈。

后來，孤獨(dú)卻高貴的生命不得不在潦倒中倒在了向日葵園中，永遠(yuǎn)地倒下了。滿園的向日葵因了他生命的消亡，也失去了生命的色彩。

惟有他的曠世之作《向日葵》永留至今。畫中流動(dòng)的生命承載著一個(gè)名字叫凡·高的生命。

他被追認(rèn)為最偉大的藝術(shù)家，或許，他只在天堂一笑了之……

只有在他心中，向日葵給了他希望，借給了他生命，借給了他永生的靈魂。

只有在向日葵心中，凡·高借給了它生命鮮活的朝氣，在那張畫卷上，永遠(yuǎn)流動(dòng)著生命。

高中生優(yōu)秀作文6

書，給予人知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)，讀書伴我成長(zhǎng)作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時(shí)無刻不在影響著我。

天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進(jìn)清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險(xiǎn)惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。

太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進(jìn)屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點(diǎn)燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。

從漢武帝時(shí)期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續(xù)，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會(huì)記載在自己的歷史上。

從敢于冒險(xiǎn)到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環(huán)境，只能適應(yīng)環(huán)境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應(yīng)該從希望看待生活。

電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的.更細(xì)了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風(fēng)暴與艷陽》，它時(shí)刻提醒我風(fēng)暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊(yùn)含著酸楚的淚水。把握時(shí)間，積累成功，你同樣會(huì)擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。

書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時(shí)悲痛傷感，有時(shí)情意纏綿。它每時(shí)每刻都在改變著我，影響著我。

高中生優(yōu)秀作文7

古有少年曰：“踏長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”，今天我們即將作為社會(huì)新鮮幼小的紅細(xì)胞為他人輸送養(yǎng)分，要積極要有朝氣有活力。

今年之后，三年苦讀，十二歲朝朝暮暮都將遠(yuǎn)去，我們將各自走向自己的未來，為了自己的理想去努力。我們?cè)缫堰^了高談夢(mèng)的年齡，早已不應(yīng)對(duì)亦真亦幻的東西賭上自己的時(shí)間和精力了。我們要規(guī)劃好自己的人生路線，坦然前行了。

同學(xué)們，我們的祖國，我們的社會(huì)在呼喚這我們，而且呼聲越來越大，你們聽見了么？

他渴望著我們的知識(shí)，他渴望我們的勞動(dòng)，他渴望我們的創(chuàng)新。他有著無數(shù)難題等著我們?nèi)ソ鉀Q，他有著無數(shù)鎖鏈去打破，他需要我們！

我們知道我們肩膀上的擔(dān)子多么沉重，我們知道我們前方的道路多么艱險(xiǎn)，但我們無從選擇。因?yàn)楝F(xiàn)在，該我們來接替了。

不論同學(xué)們會(huì)踏入社會(huì)奉獻(xiàn)自己，還是打算進(jìn)入大學(xué)休學(xué)填充自己。現(xiàn)在都已經(jīng)時(shí)候出發(fā)了。前進(jìn)吧！不要回頭！

但一些東西請(qǐng)千萬不要忘記，過去十八年來與任勞任怨的父母之間、與含辛茹苦的老師之間、與和善有愛的同學(xué)之間，千刀斬不斷的情義是我們一生寶貴的財(cái)富。

在這些美好的記憶外，還有我們要銘記的事，這是我們十八年成長(zhǎng)的濃縮，在那里都不會(huì)讓你、你、還有你、所有的我們，吃下苦果的'東西；待人接物的禮儀、對(duì)未知事物的好奇、對(duì)知識(shí)的尊重、對(duì)勞動(dòng)的愛護(hù)，這些都將永遠(yuǎn)相伴我們前行。

成功會(huì)在一個(gè)意想不到的地方給你驚喜，但前提是你一直在努力前行。也許它會(huì)在你口干舌燥的時(shí)候給你一杯水、也許它會(huì)在你熬夜寫文案的時(shí)候給你發(fā)消息、又或者一天打開門就能驚喜的看到它在等你。去努力把！它早晚會(huì)都會(huì)來到你身邊！

今天我們畢業(yè)了，明天又會(huì)是新的起點(diǎn)！同學(xué)們，在離別之前再和將來的偉人們到個(gè)別吧。記得晚上對(duì)自己說一聲：再見了，昨日的我！你好，新生的我！

高中生優(yōu)秀作文8

站在世界的分界線上，我到處眺望，尋找各種各樣的園。只到最后我才發(fā)現(xiàn)，原來自己身上也套著個(gè)大大的圓圈。

看過一篇小說，講的是一個(gè)平凡的男孩子。上學(xué)時(shí)，他是一個(gè)普通的學(xué)生；上班時(shí)，他是一個(gè)普通的職員；成家后，他是一個(gè)普通的丈夫和父親。他普通地度過了童年，度過青春，度過壯年，度過老年，日子平淡得讓人快要遺忘?？吹竭@里，我只是機(jī)械的讀著，似乎什么也沒有感覺到；可作者結(jié)尾卻寫著：不知道這樣平淡的一生，是幸福還是悲哀。這樣的結(jié)尾讓我猛然一驚，一下子想到了我的生活。早上吃完早飯，背起書包上學(xué)，下課又上課，中午回家吃飯，又到校，上課又下課，放學(xué)回家，寫作業(yè)，然后在睡覺。第二天，又是這樣，反反復(fù)復(fù)。

我頓時(shí)新生感慨。這個(gè)男孩和我，甚至每個(gè)人的一生都是一個(gè)設(shè)計(jì)好了的圓，沿著圓圈不停的走，直到麻木，直到忘記了該怎樣逃離這個(gè)生活。

生活也許就是一個(gè)圓，它圈住了種種疲憊與無奈的心。

一天是一個(gè)點(diǎn)，一月是一條弧，一年是一個(gè)圓。于是，生命里，是一輪月與一輪日的周而起止，是一個(gè)又一個(gè)圓與圓的復(fù)合交接。

有的人，常?；加袘n郁癥，是因?yàn)樗盟鄬A圈變成了固體。他又回到了原來的生活軌道。想跳出圓圈，勇氣就是支持力。有的人，看到了其它的圓圈，想走其它的路，卻沒有勇氣；即使有了，也要處處受挫，又回被迫回到原來的圈中，走所謂正常人的`道路。

我的生活就是一個(gè)圓，一切都在周而復(fù)始的進(jìn)行著。不過，我又在試著朝圓外邁出一小步，因?yàn)槲抑?，只有跨出，才有另一個(gè)世界，一個(gè)更大的圓圈會(huì)等著你。會(huì)有我從來沒見過的生活、驚奇、知識(shí)和絢麗。隨著成長(zhǎng)，我會(huì)治好偏體鱗傷的傷痕。

在白色的紙上，我畫了一個(gè)大大的圓，圓里有一輪明亮的太陽，太陽的身旁有一對(duì)潔白的羽翼……

高中生優(yōu)秀作文9

一輪皓月當(dāng)空，猶如一面明鏡，一人憑欄眺望，思緒紛飛。我不禁想起那個(gè)八月的離別。收到高中錄取通知書之后，心中不免變得沉重了，這次離別不僅距離遠(yuǎn)時(shí)間也久。可還是避免不了這次的離別。

我想走之前跟家鄉(xiāng)來個(gè)告別。那是八月的某一天，正好風(fēng)和日麗，我走在家鄉(xiāng)的小徑上，時(shí)不時(shí)能聞到野花的芳香。不知不覺中走到了小時(shí)候玩耍的場(chǎng)所――小樹林，那里曾是我和小伙伴的天堂。兒時(shí)的我們總是去那片小樹林里玩耍，背著小書包蹦跶蹦跶跑進(jìn)樹林里，拿出包中的幾個(gè)裝滿清水的'塑料瓶，去澆各自的小樹。我們總是愛比較誰的小樹長(zhǎng)得高，誰的小樹變粗了，往往爭(zhēng)論的面紅耳赤。澆完小樹，感覺自己干了一項(xiàng)大事業(yè)，滿懷欣喜的回家。如今那顆不再是柔弱的小樹了，已經(jīng)長(zhǎng)成了粗枝大葉的大樹，曾經(jīng)它像我小時(shí)候需要他人的照顧，而如今我們都長(zhǎng)大了，往往向往更高的天空。我就要離開家鄉(xiāng)了，不能再看這棵樹的成長(zhǎng)。希望它能夠經(jīng)得起風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)。

走出樹林又到了第二個(gè)玩?；亘D―水庫，在大人眼里去那里玩耍是非常危險(xiǎn)的，爸媽總是嘮叨不能去水庫玩耍。但我們總是在烈日炎炎得夏日中午偷偷跑去水庫玩耍，挽起小褲腿，在淺水邊打水仗，涼快的沁人心脾。水很清澈，小魚從我們的腿邊游過，總是會(huì)引起我的注意，然后我忍不住去抓它。于是我伸手去抓，靈活的小魚兒從指間游過，好勝的我不甘心小魚兒就這么溜走，瘋狂的在水里亂抓結(jié)果把小魚都嚇跑了。那時(shí)的我真是活潑機(jī)靈，過得快活。以后可能就沒多少機(jī)會(huì)能那么開心的玩耍了。再見了我的樂園。

要走的那天天空陰沉沉的，仿佛是我心理的寫實(shí)。父母送我去火車站，途中媽媽時(shí)不時(shí)的把我抱在懷里，我在想要隔多久才能再感受到那個(gè)溫暖，爸爸背對(duì)著我不停地抽著煙，我想何時(shí)再見那個(gè)寬廣的肩膀。

上了火車下起了小雨，爸媽和我看不清對(duì)方，大概是有一層不明液體擋住了視線，只是依稀看見他們?cè)趯?duì)我揮手，我也揮揮手輕聲說出再見。此時(shí)，列車載不動(dòng)，我心中的萬里惆悵。

高中生優(yōu)秀作文10

鳥兒對(duì)天空說：“你永遠(yuǎn)也不知道我呼吸的鮮與污，因?yàn)槲疑钤谔炜绽??！?/p>

天空對(duì)鳥兒說：“我能感覺到你呼吸空氣的鮮與污，因?yàn)槟阍谖业男睦铩！?/p>

——題記 我的手里捧著一杯熱乎乎的茶，人說茶苦，但苦中也有甜。這時(shí)我一個(gè)人坐在房間里，回想著往事，回想著愛與被愛之間的真諦。 春天時(shí)，父母似乎特別忙碌，清晨披著第一縷晨光出去，晚上伴著月色歸來。春的消息，在充滿生機(jī)的陽光中綠嫩嫩的綻放，帶著春水的歡暢；帶著春色的嬌艷；帶著春光的明媚；帶著春雨的滋潤；更帶著父母勞累的身影，一步步地走下去了。

那是開學(xué)后的第一個(gè)周六。天氣本來很好，卻不曾想中午卻下起了傾盆大雨。同學(xué)們拿著雨具陸續(xù)回家了。只有我，因?yàn)槲覜]帶任何雨具，也沒有和我同路的人，只有等待了，突然雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的影子！是媽媽！霎時(shí)間，我覺得媽媽好像矮了許多，也瘦了許多，背好像也比以前弓了。我不顧一切地跑到媽媽身邊，摟住媽媽。這時(shí)我又覺得媽媽是那么地高大，好像要把世界都裝在她心里似的，那也是我不曾感覺到的。

然而進(jìn)行的一次月考，我名落孫山，心情十分沮喪，回到家，爸爸還是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一次的考試并不代表終生，要從中吸取教訓(xùn)，哪些地方學(xué)的不好，還要向哪些地方努力。你應(yīng)該從中發(fā)現(xiàn)問題不應(yīng)該垂頭喪氣要知道，自信是成功地基石。只是還需要你去努力罷了！”說完，他撫摸著我，眼睛直直地盯著前方。我隨著爸爸的.目光望去，目光所及的地方是那么遙遠(yuǎn)……

“快喝吧！紅茶是暖胃的，不能涼了喝！”媽媽微笑著對(duì)我說。這時(shí)我才回過神來，慢慢地喝了一口，茶雖然有點(diǎn)涼，但喝到肚里還是暖暖的，細(xì)細(xì)品味，愛在其中。

父母給了我們寶貴的生命，他們的養(yǎng)育了我們，在愛的羽翼下我們健康的長(zhǎng)大，我們要用心去理解愛的真諦，要用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)愛。

高中生優(yōu)秀作文11

“我的母親”一個(gè)既平凡又偉大的詞，我想，每個(gè)人都不會(huì)對(duì)這個(gè)詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報(bào)答這個(gè)讓自己學(xué)到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從我的母親那里學(xué)到的一切……

十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到了這世上，我的母親則用溫和的眼神看著我，我知道，這是我的母親忍著開刀的痛把我這個(gè)小生命生下來的，而我也可以享受大自然的美好了。

兩歲時(shí)，我的母親開始教我說話，教我走路，當(dāng)我摔倒時(shí)，本想著我的母親會(huì)來扶我，但是母親卻站在那里用鼓勵(lì)的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)恨我的母親，覺得母親不愛我了，覺得母親不關(guān)心我了，雖然想哭，但還是忍住了，依靠自己的力量站了起來…

十歲時(shí)，我的母親開始培養(yǎng)我的干活能力，每天中午，我的母親就會(huì)站在我身邊看著我洗碗，有時(shí)母親還會(huì)問我一些學(xué)校的事，我也會(huì)很樂意的給母親講，因?yàn)?，我的母親能陪我一起笑一起難過，就像兩個(gè)好朋友在一塊一樣，無話不談，就這樣，我從我的母親那里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)與善解人意。

十四歲了，我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級(jí)了，有時(shí)也不愿與我的母親交流了，雖然，在洗碗時(shí)，我的母親還會(huì)依然陪在我身邊，但我對(duì)于我的母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著，就這樣，房子里不再充滿笑聲，而是我和我的`母親壓抑的呼吸聲。

我的母親也很了解我，母親不曾說過我一句，而我卻不以為然，不知道去體會(huì)我的母親的良苦用心，直到有一天，我的母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒有熱水器。洗澡時(shí)我看到了媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個(gè)家么，我就是從這里出來的么？我摸著媽媽的肚子問“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時(shí)的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我是那么的傻，我摔倒了我的母親不扶我是因?yàn)橄胱屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。自立，我的母親終歸是我的母親，是我一生中最親的人…

所以，我們要學(xué)會(huì)感謝我的母親，哪怕是在生活中一點(diǎn)一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，我的母親也會(huì)感到一絲欣慰。

高中生優(yōu)秀作文12

回首夕陽過后的篇章，無數(shù)的離愁別緒在痛徹心扉中滌蕩，莫名的情愫在歲月里哀傷，陳詞濫調(diào)的故事在浮塵舊夢(mèng)里迷藏。無論你曾經(jīng)滄海亦是寄人籬下，守望內(nèi)心深處的那一片藍(lán)天。愿歲月無可回顧，愿人生無可辜負(fù)。

時(shí)間不以自然的變化而停止自己的腳步，凡事總會(huì)有過去的時(shí)候，你或許迷失在茫茫人海，或許失敗后再難重振赤心，如果你想要攀登從未有過的高度，就必須要經(jīng)歷從未有過的孤獨(dú)。勇敢和堅(jiān)強(qiáng)并不會(huì)一夕間成長(zhǎng)變強(qiáng)，困難就像鋒利的刃，劃破我們?cè)?jīng)的信仰。在人生的馬拉松的路上，也許有一天我們只會(huì)成為過眼云煙，也許會(huì)撒滿久違的美好。

追隨夢(mèng)想是艱難困苦的，晦暗無光的日子卻又死水微瀾，誰不曾年少輕狂，誰不曾在付做過往的年華里做過美夢(mèng)。曾經(jīng)滄海的短暫，但遺忘卻很悠長(zhǎng)。當(dāng)感到希望消失的時(shí)候，審視自己，保持頑強(qiáng)，不要持續(xù)在人生的十字路口處徘徊彷徨，最終你會(huì)明白腳下的路該如何走下去。

不論你曾經(jīng)身地何處，遭受何種境地，都會(huì)有屬于自己的`輝煌。人生最難做的并非高人一等，做之人上人矣，而是做一個(gè)獨(dú)一無二的自由行者。在快樂和痛苦的生活中得以安然，在泥濘的小道上回望自己曾留下的痕跡。歲月蹉跎，素心情長(zhǎng)。不羈的年月里泛著點(diǎn)唏噓，人生的百味只有親身品嘗才能明白什么是苦于甜。

有時(shí)我們就像一根火柴，只有與困難挫折摩擦才能產(chǎn)生照亮方向的火花，火焰即便是微弱，但卻很有光芒。我愿做你身邊的小火柴，在寒冬臘月里溫暖你的手掌，然后獨(dú)自悄悄的安息。

在美好的時(shí)光里，收獲一些志同道合的朋友，經(jīng)歷一段刻骨銘心的往事，體會(huì)一番錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活。這樣今天的你才不會(huì)辜負(fù)昨天的自己。

在Beyond樂隊(duì)的歌聲里我得到了接下來的啟迪――再見理想終可見。

高中生優(yōu)秀作文13

我們羨慕“采菊東籬下，悠然見南山”的安閑舒適，我們向往“僧敲月下門”的寧靜悠閑，卻依然在繁忙的城市生活中奔跑，不肯停下來走走。

在《愛麗絲漫游奇境記》中，那只穿著西服的小兔子一邊跑一邊喊：“我要遲到了！”反映出了現(xiàn)代人的忙忙碌碌。其實(shí)慢慢走是需要我們學(xué)習(xí)的，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，還有很多不為人知的美麗風(fēng)景，只要我們能慢下來，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美妙。

有這樣一位作家，被譽(yù)為法國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成就最高者，一生著有《人間喜劇》、《高老頭》等無數(shù)本至今還被人傳頌的作品，他就是巴爾扎克。然而，就是這樣一位天才作家，，卻在51歲時(shí)過早的離開了人世，給世界留下了一個(gè)深深的遺憾。原來巴爾扎克一生勤奮，時(shí)?？繚饪Х忍嵘瘢瑢?dǎo)致身體每況愈下，在作家的黃金年齡離開了他鐘情的文學(xué)世界。

還有我們佩服的魯迅先生，棄醫(yī)從文，以筆作劍，用犀利的筆鋒劃開了社會(huì)虛偽的面紗，給孩子、社會(huì)帶去了一絲光亮。但是魯迅先生過于注重時(shí)間，在除夕夜還勞累到深夜，在五十五歲時(shí)就告別了他還在深深掛念著的青年、兒童。

相比前面這兩位高產(chǎn)而勞累的作家，有一個(gè)人顯得是那么與眾不同，他生活在寧靜自然的'瓦爾登湖旁，與獵犬、斑鳩、烈馬、大自然為伴。理智、自然，并為我們留下了出色的《瓦爾登湖》一書。

不要說那些慢慢走的人是懦夫，人生只有一次，若是一直奔跑奔跑，又怎么會(huì)有時(shí)間感受到世界的美好，欣賞到數(shù)不清的風(fēng)景？慢慢走是一種生活態(tài)度，是一種智慧。如果人生是一張白紙，那慢慢走就是一只絢麗的畫筆，為我們的人生增添了一道別樣的風(fēng)采。

反觀如今，那些“面子”工程，一直在追求速度，追求利益，卻忘記了量力而行。在這個(gè)追求速度的時(shí)代，我們是否可以腳踏實(shí)地，慢慢的走一回。在慢走中讓我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)、去思考… …只有在我們慢下來時(shí)，才會(huì)擁有一個(gè)理智的頭腦。

慢走是一種境界，它帶給我們恬靜；慢走是一種幸福，它帶給我們充實(shí)；慢走是一種智慧，它帶給我們成功。

慢慢走又何嘗不是一種生活姿態(tài)呢！

高中生優(yōu)秀作文14

花開花又落，青春時(shí)節(jié)隨風(fēng)流過。冰冷冷的世界活著冰冷冷的人，人還在心卻不在。寒月高照，何處有花開？人情冷暖，我已不是那天真的女孩。飽經(jīng)世俗風(fēng)霜的洗禮，染上了像風(fēng)一樣縹緲的因子，像雨一樣隨遇而安的思想，世界不會(huì)因我的變化而變化，在青春飄落的時(shí)節(jié)。

在世間游蕩的是什么？是心還是是夢(mèng)？當(dāng)深藏心底的那一絲秘密被無情的鑰匙強(qiáng)行打開。可在打開的這么一瞬間一條傷痕狠狠的畫過心臟。無形的傷記載著永恒的痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子，被傷的死去活來的卻無法反抗，只能在心中默念魯迅的一句話：不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡！呵，沉默也成了青春中的一種時(shí)尚。只不過青春的沉默爆發(fā)來得少。

“我是一只小小鳥，想要飛也飛不高”我想這歌詞就是青春的寫照。被關(guān)在籠子中的鳥兒怎么能盡情的放開翅膀飛翔，看著頭等的無限的'藍(lán)天，遠(yuǎn)處飛過的一只只同伴，渴望自由的心油然而生。可當(dāng)飛出牢籠時(shí)，為何又去而復(fù)還呢？這值得思索。

我不知道為何不能有自主的權(quán)利，難道三點(diǎn)一線永遠(yuǎn)都是青春無法消失的事實(shí)，沒有思想只能向機(jī)器一樣的學(xué)習(xí)，像牛一樣的埋頭苦干。所以，有人忍無可忍了，這時(shí)青春有了性格“叛逆”。

青春飛過青山，飛過小溪，飄落在那夢(mèng)幻而又真實(shí)的國度。沒有悲傷，沒有失落，也沒有哀愁。幸福的時(shí)光隨風(fēng)飄揚(yáng)，快樂的心在徜徉。原來青春也可以這樣美妙！在這夢(mèng)幻的國度，做著不符合實(shí)際的夢(mèng)?？蓧?mèng)畢竟是夢(mèng)，即使在美也會(huì)醒來。醒來時(shí)留下的只是那無法實(shí)現(xiàn)的幻想。夢(mèng)，終究是夢(mèng)，如果當(dāng)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，世界可能會(huì)是另一番韻味。

心隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄過成長(zhǎng)，飄過煩惱，美好的心情隨風(fēng)蕩漾，雨一樣灑下希望。隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而落。青春就是緣，在緣起緣落的日子里，飄蕩的心飛起在青春時(shí)節(jié)……

高中生優(yōu)秀作文15

記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，都是值得珍藏的。

四年前，我們帶著天真，帶著幼稚，心懷夢(mèng)想踏入了初中。而如今我們?cè)缫衙撊ブ赡鄣耐鈿ぃ枷蛉松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

還記得，我們?cè)黄鹪谛@小徑上談?wù)摂?shù)學(xué)題；我們?cè)黄鹪谛＿\(yùn)會(huì)上為班爭(zhēng)光；我們?cè)黄鹪谂艿郎险務(wù)撃橙说暮门c壞；我們?cè)黄?.....。。

其實(shí)，我們都清楚，有一種快樂不會(huì)持久，但友情是世間最值得留戀的記憶。

當(dāng)我受委屈時(shí)，我會(huì)想起你，我喜歡向你訴說我的感受；當(dāng)和爸媽鬧矛盾時(shí)，我會(huì)想起你，我喜歡輕輕靠著你聽你說：“還有我懂你?！碑?dāng)考試考砸時(shí)，我會(huì)想起你，我喜歡和你一起在一個(gè)角落仰望天空，聽你保證：“我下次一定會(huì)去找你?！?/p>

這就是你，這友情是世間最值得珍惜的記憶。

中考的.腳步近了，學(xué)習(xí)的緊張性覆蓋了我們那真摯的友情。不過沒關(guān)系，因?yàn)槲蚁嘈庞颜x是世間最純真的東西，會(huì)陪著我一路向前。

和你在一起的日子，就這樣流逝，再過一個(gè)月，我是否會(huì)因這場(chǎng)分離而傷感？也許雨滴會(huì)掩埋我們走過的痕跡，未來，我們會(huì)再次相逢。

和你在一起的日子，何時(shí)能重來一次？朋友，讓我們共同珍藏那份曾經(jīng)屬于我們的快樂。再次的相逢，讓我們用我們的真心和祝福守侯。

和你在一起的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時(shí)光不再，但真情永恒。和你在一起的日子我不會(huì)忘記。因?yàn)槲覀児餐S富了那段美好的日子。那段記憶值得珍藏。

“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事?！闭嬲\的你、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對(duì)、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，現(xiàn)在的我們必須奔赴中考，加油，我的朋友！

總有一種記憶值得珍藏，那就是真摯的友誼。