資格申請(qǐng)書
資格申請(qǐng)書1
1、個(gè)人簡(jiǎn)歷
漆春艷，女，1992年1月10日出生，入學(xué)年份：20xx年
政治面貌：團(tuán)員民族：漢所在班級(jí)：08級(jí)普師春招班
專業(yè)：初等教育（漢語言文學(xué)方向）
籍貫：資陽(yáng)、樂至申請(qǐng)所教學(xué)科：小學(xué)語文
身份證號(hào)：
2、申請(qǐng)理由
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”。
在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會(huì)的尊重。
書不盡言。
師范三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人:
資格申請(qǐng)書2
致：湖北鄂能招標(biāo)有限公司
根據(jù)貴方對(duì)湖北省電力公司20xx年廢舊物資回收商年度資格審查的公告，簽字代表（董事長(zhǎng)）經(jīng)正式授權(quán)并代表參審人（業(yè)務(wù)經(jīng)理），向貴方提出湖北省電力公司20xx年廢舊物資回收商年度資格審查的申請(qǐng)，同時(shí)按公告的要求提交參審文件。
在此，簽字代表宣布同意如下：
（1）我們已詳細(xì)審查湖北省電力公司20xx年廢舊物資回收商年度資格審查的公告，包括修改公告（如果有）以及全部參考資料和有關(guān)附件。我們完全理解并同意放棄對(duì)這方面有不明及誤解的權(quán)利。
（2）我們承諾對(duì)所提供的文件、資料的真實(shí)性承擔(dān)全部責(zé)任。
（3）與本年度資格審查有關(guān)的一切正式往來通訊請(qǐng)寄：
參審人名稱：xxx...
地址：武漢市
電話：xxxxxx
傳真：027
郵編：430015
法定代表人（被授權(quán)人）姓名、職務(wù)：（業(yè)務(wù)經(jīng)理）xxx
法定代表人（被授權(quán)人）電話：（董事長(zhǎng)）xxxx
法定代表人（被授權(quán)人）簽字：xxx
公章：
日期：20xx年x月x日
資格申請(qǐng)書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxxx，男，現(xiàn)年x歲。于xxx年xx月參加工作，本科學(xué)歷，漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)。從事語文教學(xué)工作，至今已經(jīng)xxx年，于xxx年晉升為中學(xué)一級(jí)教師。
本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。本人自xxx年被評(píng)為中學(xué)語文一級(jí)教師以來，一直擔(dān)任中學(xué)語文課，并且擔(dān)任班主任工作。
本人愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神。能服從工作安排，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)。能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會(huì)。任現(xiàn)職以來，始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類語文教研會(huì)議和活動(dòng)。積極探索大面積提高語文教學(xué)效率的方法，承擔(dān)縣、校級(jí)公開課教學(xué)。自覺實(shí)施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良的成績(jī)。晉升中學(xué)一級(jí)教師以來年度考核2次評(píng)為優(yōu)秀，多次被評(píng)為省市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
在今后工作中，我會(huì)更加努力工作，使自己的教育教學(xué)工作更加出色。
至今任中學(xué)語文一級(jí)教師已滿7年，我認(rèn)為已符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特此申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
資格申請(qǐng)書4
姓 名：
編 號(hào)：
提示
仲裁員是由仲裁委員會(huì)依法聘任并根據(jù)當(dāng)事人的仲裁協(xié)議，在法律和仲裁規(guī)則許可的范圍內(nèi)，以專業(yè)知識(shí)和判斷力為當(dāng)事人仲裁合同和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛的專業(yè)人員。
如果您：符合仲裁員任職條件
愿意投入時(shí)間和精力 能夠公正高效參與仲裁 接受本會(huì)對(duì)仲裁員的要求
那么請(qǐng)您真實(shí)地填寫此申請(qǐng)表，并按表中要求附上有關(guān)證明復(fù)印件。您的信息將會(huì)被錄入深
圳仲裁委員會(huì)仲裁員人才儲(chǔ)備庫(kù)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提交仲裁員資格審查委員會(huì)和委員會(huì)全體會(huì)議審議。一經(jīng)通過，您的名字即載入《深圳仲裁委員會(huì)仲裁員名冊(cè)》中，以供當(dāng)事人選擇或本會(huì)主任指定。
仲裁工作是神圣的，我們期望并相信，因您的加入會(huì)給深圳仲裁委員會(huì)帶來新的聲譽(yù)和發(fā)展！
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表中有□的為選擇項(xiàng)，在符合條件的□中打√，或直接點(diǎn)擊□。 表中填寫不下的可另外附頁(yè)。
此表填妥后請(qǐng)郵寄或遞交到下述地址：
深圳市筍崗東路1X
深圳仲裁委員會(huì) 發(fā)展處郵政編碼：XX
表中信息如有更改，或有關(guān)建議及事項(xiàng)，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系：聯(lián)系電話：XX 傳真：XX
申請(qǐng)人基本信息
聯(lián) 絡(luò) 方 式
注：此欄信息是我們與您溝通的渠道，非常重要，如有變更，請(qǐng)及時(shí)與發(fā)展處聯(lián)系，以便辦
案秘書能盡快與您溝通。
擔(dān)任仲裁員資格
學(xué)習(xí)簡(jiǎn) 歷（附最高學(xué)歷證明）
主要工作經(jīng)歷
資格申請(qǐng)書5
姓名，男，X年6月10日出生，入學(xué)年份：20xx年
政治面貌：團(tuán)員
民族：漢
所在班級(jí)：05303
專業(yè)：初等教育（漢語言文學(xué)方向）
籍貫：浙江嘉興申請(qǐng)所教學(xué)科：中小學(xué)語文
身份證號(hào)：
申請(qǐng)理由
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面，曾連續(xù)三次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，曾獲院三等獎(jiǎng)學(xué)金。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對(duì)文學(xué)、史學(xué)有著濃厚的興趣，作品多次見報(bào)見刊，曾獲系“專業(yè)造詣獎(jiǎng)”，且立志考取歷史學(xué)研究生。
在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會(huì)的尊重。
書不盡言。
大學(xué)三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請(qǐng)！
致此
申請(qǐng)人：
X年XX月XX日
資格申請(qǐng)書6
我是***，女（男），*年級(jí)*專業(yè)，**縣**鎮(zhèn)**村人，城鎮(zhèn)（農(nóng)業(yè)）戶口，一家*口人；爺爺奶奶在堂，體弱多??；奶奶……，爺爺……，父親患了**病，母親在家務(wù)農(nóng)……；哥在****大學(xué)****系****專業(yè)就讀，每年學(xué)費(fèi)**元；妹輟學(xué)在家。家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為母親務(wù)農(nóng)收入，月收入**元，年平均收入**元。（**年被縣（鎮(zhèn)）政府認(rèn)定為特困（貧困）戶。）
突出困難：今年遭受雪災(zāi)，爺爺突發(fā)疾病……(可對(duì)你的家庭情況做一些補(bǔ)充說明)
故本人想申請(qǐng)貸款及助學(xué)金（或助學(xué)金）。
本人身份證號(hào)碼：……
銀行卡號(hào)是：
家庭具體住址：……
宿舍地址：
宿舍電話：……
聯(lián)系電話號(hào)碼：……
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
資格申請(qǐng)書7
申請(qǐng)人：朱德華，男，現(xiàn)年37歲，現(xiàn)任xx錦華建工集工程師，項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人。
本人自工作以來，努力工作、努力學(xué)習(xí)取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，在20xx至20xx年完成北京交通大學(xué)公路工程與管理的學(xué)習(xí)，并取得畢業(yè)證。在20xx年08月年取得云南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程師專業(yè)技術(shù)職稱，受聘于錦華建工集團(tuán)，在各個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)當(dāng)重要職位，較好的完成我的崗位職責(zé)。工作中一直不曾松懈，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際行業(yè)動(dòng)向，充實(shí)自己的同時(shí)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。履職期間，20xx年至20xx年被評(píng)為合格，20xx年、20xx年評(píng)為優(yōu)秀。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，本人現(xiàn)已達(dá)到申報(bào)工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的條件，特申請(qǐng)給予辦理申報(bào)評(píng)審為謝。
特此申請(qǐng)！
簽字：
xxxx年xx月xx日
資格申請(qǐng)書8
姓 名:
編 號(hào):
隨州仲裁委員會(huì)秘書處
提示
仲裁員是由仲裁委員會(huì)依法聘任并根據(jù)當(dāng)事人的仲裁協(xié)議，在法律和仲裁規(guī)則許可的范圍內(nèi)，以專業(yè)知識(shí)和判斷力為當(dāng)事人的仲裁合同和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛進(jìn)行仲裁的專業(yè)人員。
如果您：符合仲裁員任職條件 愿意投入時(shí)間和精力 能夠公正高效參與仲裁 接受本會(huì)對(duì)仲裁員的要求
那么請(qǐng)您真實(shí)地填寫此申請(qǐng)表，并按表中要求附上有關(guān)證明復(fù)印件。您的信息將會(huì)被錄入隨州仲裁委員會(huì)仲裁員人才儲(chǔ)備庫(kù)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提交隨州仲裁委員會(huì)審議。一經(jīng)通過,您的名字即載入《隨州仲裁委員會(huì)仲裁員名冊(cè)》中，以供當(dāng)事人選擇或本會(huì)主任指定。
仲裁工作是神圣的，我們期望并相信，因您的加入會(huì)給隨州仲裁委員會(huì)帶來聲譽(yù)和發(fā)展！
表中有□的為選擇項(xiàng)，在符合條件□的中打√。 表中填寫不下的可另外附頁(yè)。 此表填妥后請(qǐng)郵寄或遞交到下述地址： 隨州市城南新區(qū)市政府大樓520室 郵政編碼：441300
表中信息如有更改，或有關(guān)建議或事項(xiàng),請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系： 聯(lián)系電話（傳真）：0722—3596516，3596890 Email：
申請(qǐng)人基本信息
擔(dān)任仲裁員資格
聯(lián) 絡(luò) 方 式
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷（附最高學(xué)歷證明）
主要工作經(jīng)歷
資格申請(qǐng)書9
一、資格審查申請(qǐng)書
致: 天津市泛亞工程機(jī)電設(shè)備咨詢有限公司
1．經(jīng)授權(quán)作為代表，并以 天津市建筑構(gòu)件工程公司 （以下簡(jiǎn)稱“投標(biāo)人”）的名義，在充分理解投標(biāo)人資格審查文件的基礎(chǔ)上，本申請(qǐng)書簽字人在此以 天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基工程中下列標(biāo)標(biāo)段的投標(biāo)人身份，向你方提出資格審查申請(qǐng)：
2．本申請(qǐng)書附有下列內(nèi)容的正本文件的復(fù)印件： 2．1投標(biāo)人的法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照； 2．2投標(biāo)人的（施工資質(zhì)等級(jí)）證書； 2．3投標(biāo)人的安全生產(chǎn)許可證證書。
3．你方授權(quán)代表可調(diào)查、審核我方提交的與本申請(qǐng)書相關(guān)的聲明、文件和資料，并通過我方的開戶銀行和客戶，澄清申請(qǐng)書中有關(guān)財(cái)務(wù)和技術(shù)方面的問題。本申請(qǐng)書還將授權(quán)給有關(guān)的任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)及其授權(quán)代表，按你方的要求提供必要的相關(guān)資料,以核實(shí)本申請(qǐng)書中提交的或與本申請(qǐng)人的資金來源、經(jīng)驗(yàn)和能力有關(guān)的聲明和資料。
4． 你方授權(quán)代表可通過下列人員得到進(jìn)一步的資料：
5．本申請(qǐng)充分理解下列情況：
5．1 資格審查合格的投標(biāo)人才有可能被授予合同；
5．2 你方保留更改本招標(biāo)項(xiàng)目的規(guī)模和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時(shí)，投標(biāo)僅面向資格審查合格且能滿足變更后要求的投標(biāo)人。
6． 我們確認(rèn)如果我方中標(biāo)，則我方的投標(biāo)文件和與之相應(yīng)的合同將： 6．1得到簽署，從而我方受到法律約束；
7.下述簽字人再此聲明，本申請(qǐng)書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實(shí)和準(zhǔn)確的。
（4）投標(biāo)人法定代表人資格證明書
投標(biāo)人名稱： 天津市建筑構(gòu)件工程公司 注冊(cè)地點(diǎn)： 河?xùn)|區(qū)十二經(jīng)路法定代表人姓名： 楊家安 性別：男年齡： 51職務(wù)：總經(jīng)理 住 址：身份證號(hào)編號(hào)：16195811106516
的法定代表人。前往參加 天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基 工程施工招標(biāo)的投標(biāo)活動(dòng)及簽訂工程承包合同，特此證明。
投標(biāo)人：（蓋章） 上級(jí)主管部門：（蓋章）
日期： 年月日
（5）投標(biāo)人法定代表人授權(quán)委托書
委托單位：天津市建筑構(gòu)件工程公司注冊(cè)地點(diǎn)： 河?xùn)|區(qū)十二經(jīng)路法人代表姓名：楊家安性別： 男年齡：51職務(wù)： 總經(jīng)理住 址：身份證號(hào)編號(hào)：120106195811106516 受委托人姓名：臧力昌 性別：男 年齡：57職務(wù)： 經(jīng)營(yíng)合同部副部長(zhǎng)
工作單位： 天津市建筑構(gòu)件工程公司
住 址： 天津市河西區(qū) 身份證號(hào)編號(hào)：120103195707067010
我系 楊家安 的法定代表人，現(xiàn)委托 臧力昌 為我的代理人，并以我的名義參加天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基工程建設(shè)施工投標(biāo)活動(dòng)及簽訂建設(shè)施工工程承包合同。受托人所簽署的一切有關(guān)文件，我均予以承認(rèn)。特此證明。 受托人無轉(zhuǎn)讓委托權(quán)。 委托單位：（蓋章）
委托單位法定代表人：（簽字、蓋章） 受委托人：（簽字、蓋章）
日期：年月日
（6）被授權(quán)委托人身份證復(fù)印件
資格申請(qǐng)書10
致：廣東電網(wǎng)公司佛山供電局
按照施工招標(biāo)文件要求，我們遞交有關(guān)資料文件，以便貴司審查我們參加廣東電網(wǎng)公司佛山供電局物資倉(cāng)庫(kù)工程的施工投標(biāo)資格。此申請(qǐng)是由xxx(申請(qǐng)人名稱)以(人名)為全權(quán)代表身份遞交的。
我們理解招標(biāo)單位有權(quán)拒接任何申請(qǐng)，而無須承擔(dān)任何責(zé)任。
申請(qǐng)人名稱：(蓋公章)
申請(qǐng)人代表：(簽字)
職務(wù)：xxx
申請(qǐng)日期：xxxx年xx月xx日
資格申請(qǐng)書11
通州區(qū)教育委員會(huì)：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》、北京市貫徹《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》的實(shí)施意見的有關(guān)規(guī)定。我認(rèn)為本人具備申請(qǐng)__________教師資格的條件，特申請(qǐng)認(rèn)定___________教師資格。
申請(qǐng)人：
xx年x月x日
資格申請(qǐng)書12
尊敬的______學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人______原是貴校高一一名學(xué)生，現(xiàn)因隨親轉(zhuǎn)學(xué)到______學(xué)校就讀于高二。由于本人的學(xué)習(xí)成績(jī)分?jǐn)?shù)達(dá)不到______學(xué)校學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)籍檔案無法轉(zhuǎn)出貴校，在此請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)允許我在______學(xué)校寄讀，同意我在貴校補(bǔ)辦報(bào)名注冊(cè)手續(xù)，以確保我的學(xué)籍檔案在貴校生效。
在此特向貴校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，請(qǐng)給予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
_________
20______年______月______日
資格申請(qǐng)書13
致：xxxxxxxxxx
1、經(jīng)授權(quán)作為代表，并以xxxxxxxxx的'名義，在充分理解投標(biāo)人資格審查文件的基礎(chǔ)上，本申請(qǐng)書簽字人在此以xxxx燒堿項(xiàng)目安裝工程中下列工程的投標(biāo)人身份，向你方提出資格審查申請(qǐng)。
2、本申請(qǐng)書附有下列內(nèi)容的正本文件的復(fù)印件;
2.1、投標(biāo)人的法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、安全生產(chǎn)許可證;
2.2、投標(biāo)人的項(xiàng)目經(jīng)理的注冊(cè)建造師證書;
2.3、總公司所在地(適用于投標(biāo)人是集團(tuán)公司的情形)，或所有者的注冊(cè)地(適用于投標(biāo)人是合伙或獨(dú)資公司的情形)。
3、你方授權(quán)代表可調(diào)查、審核我方提交的與本申請(qǐng)書相關(guān)的聲明、文件和資料，并通過我方的開戶銀行和客戶，澄清申請(qǐng)書中有關(guān)財(cái)務(wù)和技術(shù)方面的問題。本申請(qǐng)書還將授權(quán)給有關(guān)的任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)及其授權(quán)代表，按你方的要求提供必要的相關(guān)資料，以核實(shí)本申請(qǐng)書中提交的或與本申請(qǐng)人的獎(jiǎng)金來源、經(jīng)驗(yàn)和能力有關(guān)的聲明和資料。
4、你方授權(quán)代表可通過下列人員得到進(jìn)一步的資料：
一般質(zhì)詢和管理方面的質(zhì)詢
聯(lián)系人1xxxxxx電話：xxxxxx
聯(lián)系人2：電話：
有關(guān)人員方面的質(zhì)詢
聯(lián)系人1：xxx電話：
聯(lián)系人2：電話：
有關(guān)技術(shù)方面的質(zhì)詢
聯(lián)系人1：電話：
聯(lián)系人2：電話：
有關(guān)財(cái)務(wù)方面的質(zhì)詢
聯(lián)系人1：電話：
聯(lián)系人2：電話：
5、本申請(qǐng)充分理解下列情況;
5.1、資格審查合格的投標(biāo)人才有可能被授予合同;
5.2、你方保留更改本招標(biāo)項(xiàng)目的規(guī)模和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時(shí)，投標(biāo)僅面向資格審查合格且能滿足變更后要求的投標(biāo)申請(qǐng)人。
6、如為聯(lián)合體投，隨本申請(qǐng)，我們提供聯(lián)合體各方的詳細(xì)情況，包括獎(jiǎng)金投入(及其他資源投入)和盈利(虧損)協(xié)議。我們還將說明各方在每個(gè)合同價(jià)中以百分比形式表示的財(cái)務(wù)方面以及合同執(zhí)行方面的責(zé)任。
7.1、我們確認(rèn)如果我方中標(biāo)，則我方的投標(biāo)文件和與之相應(yīng)的合同將得到簽署，從而我方受到法律約束;
7.2、如為聯(lián)合體中標(biāo)，則隨同提交一份聯(lián)合體協(xié)議，規(guī)定如果聯(lián)合體被授予合同，則聯(lián)合體各方共同的和分別的責(zé)任。
8、下述簽字人在此聲明，本申請(qǐng)書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實(shí)和準(zhǔn)確的。
簽名：簽名：
姓名：姓名：
茲代表(申請(qǐng)人或聯(lián)合體主辦人)：茲代表(聯(lián)合體成員1)：
申請(qǐng)人或聯(lián)合體主辦人蓋章：聯(lián)合體成員1蓋章：
簽字日期：簽字日期：
簽名：簽名：
姓名：姓名：
茲代表(聯(lián)合體成員2)：茲代表(聯(lián)合體成員3)：
聯(lián)合體成員2蓋章：聯(lián)合體成員3蓋章：
簽字日期：簽字日期：
簽名：簽名：
姓名：姓名：
茲代表(聯(lián)合體成員4)：茲代表(聯(lián)合體成員5)：
聯(lián)合體成員4蓋章：聯(lián)合體成員5蓋章：
簽字日期：簽字日期：
注：
1、聯(lián)合體的資格審查申請(qǐng)，聯(lián)合體各方應(yīng)分別提交本申請(qǐng)書第2條要求的文件。
2、聯(lián)合體各方應(yīng)按本申請(qǐng)書第4條的規(guī)定分別單獨(dú)具表提供相關(guān)資料。
3、非聯(lián)合體的投標(biāo)人無須提交本申請(qǐng)第6.7條以及第8條有關(guān)部分。
4、聯(lián)合體的主辦人必須明確。聯(lián)合體各方均應(yīng)在資格審查申請(qǐng)文件上簽字并加蓋公章
資格申請(qǐng)書14
我已仔細(xì)閱讀《寒亭區(qū)20xx年公開招聘專任教師簡(jiǎn)章》，理解其內(nèi)容，符合報(bào)考條件。我鄭重承諾：本人所提供的個(gè)人信息、證明資料、證件等，真實(shí)、準(zhǔn)確，并自覺遵守事業(yè)單位公開招聘的各項(xiàng)規(guī)定，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真履行報(bào)考人員的義務(wù)。對(duì)因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)紀(jì)律規(guī)定所造成的后果，本人自愿承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
應(yīng)聘人員簽名：
20xx年 月 日
資格申請(qǐng)書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，我到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，上進(jìn)，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具本人教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，我到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，上進(jìn)，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，很強(qiáng)的責(zé)任心，的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)，曾連續(xù)三次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，曾獲院三等獎(jiǎng)學(xué)金。組織上與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對(duì)文學(xué)、史學(xué)有著濃厚的興趣，作品多次見報(bào)見刊，曾獲系“專業(yè)造詣獎(jiǎng)”，且立志考取歷史學(xué)生。
在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我充實(shí)的大腦，凈化的心靈，心得頗豐，，教師兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的者，性格的鑄就者，，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，學(xué)生的心理，問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之，教師工作是的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為，要站在的角度上思考，替著想，學(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，教師也將被拋棄。此外，教師帶有強(qiáng)烈的功利性，純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的獲取報(bào)酬，用的行動(dòng)，奉獻(xiàn)的愛，來贏得社會(huì)的尊重。
大學(xué)三年，塑造了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志一名教育人士的我，依然缺點(diǎn)，我現(xiàn)在人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，一名優(yōu)秀的教師！
致此
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
X年XX月XX日
資格申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請(qǐng)材料！
我叫，是X學(xué)院英語專業(yè)X屆應(yīng)屆畢業(yè)生。
大學(xué)三年的時(shí)光就要結(jié)束了，只能感嘆時(shí)間過得太快了，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時(shí)間過得很快，那么就說明你在這段時(shí)間里過的很充實(shí)，然而，也有人說，如果覺得時(shí)間過得太快，只能說明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也沒必要去追求它的真實(shí)答案，因?yàn)?，三年都已?jīng)過去了再討論這個(gè)問題似乎也不太適宜。記得一位教育家曾經(jīng)說過，教學(xué)乃是一門藝術(shù)。要做好一名教師，除了有廣博的知識(shí)，還需要有耐心、恒心和愛心。自從我考入大學(xué)以來，一直能夠刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，在校期間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教學(xué)課程，大二一年里就順利地通過了英語四級(jí)及普通話二級(jí)乙等，此外自己還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)粉筆字，大量閱讀課外書刊。在假期給村里的中小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語，由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和做出的成績(jī)而受到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐。我始終堅(jiān)信教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師的天職就是“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，育人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本。
書不盡言，大學(xué)三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！特向校方和教師資格評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)辦理教師資格證認(rèn)定事宜，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。
致此
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
XX年XX月XX日
資格申請(qǐng)書2
1、個(gè)人簡(jiǎn)歷
漆春艷，女，1992年1月10日出生，入學(xué)年份：20xx年
政治面貌：團(tuán)員民族：漢所在班級(jí)：08級(jí)普師春招班
專業(yè)：初等教育（漢語言文學(xué)方向）
籍貫：資陽(yáng)、樂至申請(qǐng)所教學(xué)科：小學(xué)語文
身份證號(hào)：
2、申請(qǐng)理由
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”。
在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會(huì)的尊重。
書不盡言。
師范三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人:
資格申請(qǐng)書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxxx，男，現(xiàn)年x歲。于xxx年xx月參加工作，本科學(xué)歷，漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)。從事語文教學(xué)工作，至今已經(jīng)xxx年，于xxx年晉升為中學(xué)一級(jí)教師。
本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。本人自xxx年被評(píng)為中學(xué)語文一級(jí)教師以來，一直擔(dān)任中學(xué)語文課，并且擔(dān)任班主任工作。
本人愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神。能服從工作安排，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)。能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會(huì)。任現(xiàn)職以來，始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類語文教研會(huì)議和活動(dòng)。積極探索大面積提高語文教學(xué)效率的方法，承擔(dān)縣、校級(jí)公開課教學(xué)。自覺實(shí)施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良的成績(jī)。晉升中學(xué)一級(jí)教師以來考核2次評(píng)為優(yōu)秀，多次被評(píng)為省市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
在今后工作中，我會(huì)更加努力工作，使自己的教育教學(xué)工作更加出色。
至今任中學(xué)語文一級(jí)教師已滿7年，我認(rèn)為已符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特此申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
資格申請(qǐng)書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，我到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，上進(jìn)，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具本人教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，我到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，上進(jìn)，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，很強(qiáng)的責(zé)任心，的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)，曾連續(xù)三次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，曾獲院三等獎(jiǎng)學(xué)金。組織上與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對(duì)文學(xué)、史學(xué)有著濃厚的興趣，作品多次見報(bào)見刊，曾獲系“專業(yè)造詣獎(jiǎng)”，且立志考取歷史學(xué)生。
在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我充實(shí)的大腦，凈化的心靈，心得頗豐，，教師兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的者，性格的鑄就者，，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，學(xué)生的心理，問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之，教師工作是的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為，要站在的角度上思考，替著想，學(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，教師也將被拋棄。此外，教師帶有強(qiáng)烈的功利性，純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的獲取報(bào)酬，用的行動(dòng)，奉獻(xiàn)的愛，來贏得社會(huì)的尊重。
大學(xué)三年，塑造了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志一名教育人士的我，依然缺點(diǎn)，我現(xiàn)在人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，一名優(yōu)秀的教師！
致此
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
X年XX月XX日
資格申請(qǐng)書5
致：xxxxxxxxxx
1、經(jīng)授權(quán)作為代表，并以xxxxxxxxx的名義，在充分理解投標(biāo)人資格審查文件的基礎(chǔ)上，本申請(qǐng)書簽字人在此以xxxx燒堿項(xiàng)目安裝工程中下列工程的投標(biāo)人身份，向你方提出資格審查申請(qǐng)。
2、本申請(qǐng)書附有下列內(nèi)容的正本文件的復(fù)印件;
2.1、投標(biāo)人的法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、安全生產(chǎn)許可證;
2.2、投標(biāo)人的項(xiàng)目經(jīng)理的注冊(cè)建造師證書;
2.3、總公司所在地(適用于投標(biāo)人是集團(tuán)公司的情形)，或所有者的注冊(cè)地(適用于投標(biāo)人是合伙或獨(dú)資公司的情形)。
3、你方授權(quán)代表可調(diào)查、審核我方提交的與本申請(qǐng)書相關(guān)的聲明、文件和資料，并通過我方的開戶銀行和客戶，澄清申請(qǐng)書中有關(guān)財(cái)務(wù)和技術(shù)方面的問題。本申請(qǐng)書還將授權(quán)給有關(guān)的任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)及其授權(quán)代表，按你方的要求提供必要的相關(guān)資料，以核實(shí)本申請(qǐng)書中提交的或與本申請(qǐng)人的獎(jiǎng)金來源、經(jīng)驗(yàn)和能力有關(guān)的聲明和資料。
4、你方授權(quán)代表可通過下列人員得到進(jìn)一步的資料：
一般質(zhì)詢和管理方面的質(zhì)詢
聯(lián)系人1xxxxxx電話：xxxxxx
聯(lián)系人2：電話：
有關(guān)人員方面的質(zhì)詢
聯(lián)系人1：xxx電話：
聯(lián)系人2：電話：
有關(guān)技術(shù)方面的質(zhì)詢
聯(lián)系人1：電話：
聯(lián)系人2：電話：
有關(guān)財(cái)務(wù)方面的質(zhì)詢
聯(lián)系人1：電話：
聯(lián)系人2：電話：
5、本申請(qǐng)充分理解下列情況;
5.1、資格審查合格的投標(biāo)人才有可能被授予合同;
5.2、你方保留更改本招標(biāo)項(xiàng)目的規(guī)模和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時(shí)，投標(biāo)僅面向資格審查合格且能滿足變更后要求的投標(biāo)申請(qǐng)人。
6、如為聯(lián)合體投，隨本申請(qǐng)，我們提供聯(lián)合體各方的詳細(xì)情況，包括獎(jiǎng)金投入(及其他資源投入)和盈利(虧損)協(xié)議。我們還將說明各方在每個(gè)合同價(jià)中以百分比形式表示的財(cái)務(wù)方面以及合同執(zhí)行方面的責(zé)任。
7.1、我們確認(rèn)如果我方中標(biāo)，則我方的投標(biāo)文件和與之相應(yīng)的合同將得到簽署，從而我方受到法律約束;
7.2、如為聯(lián)合體中標(biāo)，則隨同提交一份聯(lián)合體協(xié)議，規(guī)定如果聯(lián)合體被授予合同，則聯(lián)合體各方共同的和分別的責(zé)任。
8、下述簽字人在此聲明，本申請(qǐng)書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實(shí)和準(zhǔn)確的。
簽名：簽名：
姓名：姓名：
茲代表(申請(qǐng)人或聯(lián)合體主辦人)：茲代表(聯(lián)合體成員1)：
申請(qǐng)人或聯(lián)合體主辦人蓋章：聯(lián)合體成員1蓋章：
簽字日期：簽字日期：
簽名：簽名：
姓名：姓名：
茲代表(聯(lián)合體成員2)：茲代表(聯(lián)合體成員3)：
聯(lián)合體成員2蓋章：聯(lián)合體成員3蓋章：
簽字日期：簽字日期：
簽名：簽名：
姓名：姓名：
茲代表(聯(lián)合體成員4)：茲代表(聯(lián)合體成員5)：
聯(lián)合體成員4蓋章：聯(lián)合體成員5蓋章：
簽字日期：簽字日期：
注：
1、聯(lián)合體的資格審查申請(qǐng)，聯(lián)合體各方應(yīng)分別提交本申請(qǐng)書第2條要求的文件。
2、聯(lián)合體各方應(yīng)按本申請(qǐng)書第4條的規(guī)定分別單獨(dú)具表提供相關(guān)資料。
3、非聯(lián)合體的投標(biāo)人無須提交本申請(qǐng)第6.7條以及第8條有關(guān)部分。
4、聯(lián)合體的主辦人必須明確。聯(lián)合體各方均應(yīng)在資格審查申請(qǐng)文件上簽字并加蓋公章
資格申請(qǐng)書6
致：天津天士力集團(tuán)公司
1．經(jīng)授權(quán)作為代表，并以公司的名義，在充分理解投標(biāo)人資格審查文件的基礎(chǔ)上，本申請(qǐng)書簽字人在此以《設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)保養(yǎng)項(xiàng)目》中下列標(biāo)段的投標(biāo)人身份，向你方提出資格審查申請(qǐng)；
2．本申請(qǐng)書附有下列內(nèi)容的：
2.1投標(biāo)人的法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本的影印件；
2.2投標(biāo)人的項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)等級(jí)證書的影印件；
2.3投標(biāo)人的外地施工企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)津備案通知書的影印件；
2.4投標(biāo)人的法人代表證明書的原件；
2.5投標(biāo)人的法人代表授權(quán)委托書的原件；
2.6項(xiàng)目經(jīng)理簡(jiǎn)歷表及主要施工管理人員表；
2.7本公司近年施工簡(jiǎn)單說明。
3．你方授權(quán)代表可調(diào)查、審核我方提交的與本申請(qǐng)書相關(guān)的聲明、文件和資料，并通過我方的開戶銀行和客戶，澄清申請(qǐng)書中有關(guān)財(cái)務(wù)和技術(shù)方面的問題。本申請(qǐng)書還將授權(quán)給有關(guān)的任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)及其授權(quán)代表，按你方的要求提供必要的相關(guān)資料，以核實(shí)本申請(qǐng)書中提交的或與本申請(qǐng)人的.資金來源、經(jīng)驗(yàn)和能力有關(guān)的聲明和資料。
4．你方授權(quán)代表可通過下列人員得到進(jìn)一步的資料：
5．本申請(qǐng)充分理解下列情況：
5.1資格審查合格的投標(biāo)人才有可能被授予合同；
5.2你方保留更改本招標(biāo)項(xiàng)目的規(guī)模和金額的權(quán)利.前述情況發(fā)生時(shí)，投標(biāo)公面向資格審查合格且能滿足變更后要求的投標(biāo)人。
6．我們確認(rèn)如果我方中標(biāo)，則我方的投標(biāo)文件和與之相應(yīng)的合同將得到簽署，從而我方受到法律約束；
7．下述簽字人在此聲明，本申請(qǐng)書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實(shí)和準(zhǔn)確的。
簽名：
姓名：
投標(biāo)人：
投標(biāo)人蓋章：
簽字日期：
資格申請(qǐng)書7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于彬縣師范學(xué)校普師專業(yè)，現(xiàn)在教授語文課程。本人于年至參加全國(guó)高等自學(xué)考試，20xx年1月至20xx年11月，在陜西師范大學(xué)進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)，現(xiàn)都已經(jīng)畢業(yè)。特申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)教師資格，申請(qǐng)學(xué)科為初中語文。
本人自從20xx年參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)良好，所教的班級(jí)參加縣性、校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了咸陽(yáng)市、彬縣等教育部門授予的“教學(xué)能手”等光榮稱號(hào)。
在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，感觸頗深，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，育人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者。同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”的角色。總之，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純粹為權(quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會(huì)的尊重。
從教五年多，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。雖現(xiàn)已成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信，經(jīng)過更高層次的鍛煉，我終會(huì)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)人民教師!
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
資格申請(qǐng)書8
致應(yīng)國(guó)家發(fā)展改革委通知，我公司現(xiàn)申請(qǐng)中央投資項(xiàng)目招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)資格，我公司名“陜西潤(rùn)澤建筑監(jiān)理有限公司”，成立于20xx年十一月，是一家從事工業(yè)和民用建筑工程監(jiān)理、工程招標(biāo)代理及建設(shè)工程咨詢服務(wù)的專業(yè)性公司的專營(yíng)機(jī)構(gòu)。是經(jīng)省建設(shè)廳批準(zhǔn)的工程招標(biāo)代理、工程監(jiān)理企業(yè)，資質(zhì)等級(jí)均為乙級(jí)。
公司成立以來，內(nèi)根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化，外與國(guó)際慣例相接軌，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化管理，秉承“客觀、獨(dú)立、科學(xué)”的執(zhí)業(yè)理念。堅(jiān)持對(duì)業(yè)主的委托，無論是招投標(biāo)、工程監(jiān)理還是造價(jià)咨詢都貫徹“全面、全方位、全過程”的服務(wù)理念，贏得了客戶的信賴與口碑。公司聚集了一大批具有專業(yè)知識(shí)、富有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員，從而使公司得以長(zhǎng)足的發(fā)展。
公司現(xiàn)有員工105余人、具有高、中級(jí)技術(shù)職稱80余人，其中，注冊(cè)造價(jià)工程師5人，注冊(cè)監(jiān)理工程師71人。公司各種監(jiān)理檢測(cè)設(shè)備、工具齊全，能滿足監(jiān)理工作的各種需要。
在近年的工程監(jiān)理實(shí)踐中，公司樹立了“守法、誠(chéng)信、公正、科學(xué)”的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，按照“嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，受到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。完成了多項(xiàng)工程監(jiān)理，其中包括香頌.帕堤歐小區(qū)住宅樓、永壽縣職教中心教學(xué)樓、永壽縣醫(yī)院門診樓、淳化縣醫(yī)院門診樓等。
公司股東構(gòu)成：共有三個(gè)股東，分別是王軍會(huì)、齊玉東、楊嘉。
公司機(jī)構(gòu)設(shè)置：
1、公司設(shè)股東會(huì)、董事會(huì)并運(yùn)行。
2、公司董事會(huì)由2名董事組成，每屆任期為3年。董事分別為王軍會(huì)、齊玉東及楊嘉三人，董事長(zhǎng)即法定代表人由王軍會(huì)擔(dān)任。
3、公司設(shè)監(jiān)事1名，由齊玉東擔(dān)任，每屆任期為3年。
4、首任總經(jīng)理1名，由王軍會(huì)擔(dān)任，由公司董事會(huì)聘任。首屆經(jīng)理班子任期為3年，任期屆滿，可續(xù)聘連任或由公司董事會(huì)公開向社會(huì)招聘產(chǎn)生。
5、在公司成立后，按照公司章程有關(guān)的規(guī)定，組織機(jī)構(gòu)行使其權(quán)利及義務(wù)。公司主要業(yè)務(wù)：工程招標(biāo)代理、工程監(jiān)理、工程造價(jià)咨詢、工程概預(yù)算(憑證經(jīng)營(yíng))工程咨詢（以上經(jīng)營(yíng)范圍凡涉及國(guó)家有專項(xiàng)專營(yíng)規(guī)定的從其規(guī)定）
公司現(xiàn)有資格：房建監(jiān)理乙級(jí)、市政監(jiān)理乙級(jí)、招標(biāo)代理乙級(jí)、政府采購(gòu)代理。
公司愿竭誠(chéng)與社會(huì)各界同仁一道，積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，以良好的社會(huì)信譽(yù)，先進(jìn)科學(xué)的監(jiān)理手段，扎實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，追求卓越，奉獻(xiàn)真誠(chéng)，用一幢幢完美的建筑精品工程回報(bào)社會(huì)。
特此申請(qǐng)
陜西潤(rùn)澤建筑監(jiān)理有限公司
xxxx年xx月xx日
資格申請(qǐng)書9
教育局：
我于X年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的路第一小學(xué)工作。
XX年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。XX年我們按揭在巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：XXX
XX年X月X日
資格申請(qǐng)書10
個(gè)人簡(jiǎn)歷
xx，女，xx年x月x日出生，入學(xué)年份：xx年
政治面貌：團(tuán)員民族：漢所在班級(jí)：xx級(jí)普師春招班
專業(yè)：初等教育(漢語言文學(xué)方向)
籍貫：資陽(yáng)、樂至申請(qǐng)所教學(xué)科：小學(xué)語文
身份證號(hào)：
申請(qǐng)理由
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部。
在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：教書與育人，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演心理醫(yī)生角色。總之，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來贏得社會(huì)的尊重。
書不盡言。
師范三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師!
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人：xx
資格申請(qǐng)書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請(qǐng)材料！我叫，是陜西xxx大學(xué)系專業(yè)20xx屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生，目前工作已經(jīng)簽到了?！肮び破涫?，必先利其器”，黃金般的大學(xué)四年，我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位，并且在專業(yè)方面，投入了大量的精力，在學(xué)習(xí)繪畫，書法，攝影，工藝設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的同時(shí)，還閱讀了大量藝術(shù)類方面的報(bào)刊書籍，有時(shí)也在報(bào)刊和媒體上發(fā)表一些自己的作品和文字。
我熱忠于美術(shù)，但更熱愛于藝術(shù)教育，因?yàn)閺男∥揖统錾谵r(nóng)村，父母都是地道的莊稼人，剛上學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，我每天必須走好幾里山路。起初還不是很適應(yīng)，但慢慢的覺得這不僅可以鍛煉身體而且還能磨練一個(gè)人的意志。在我們村里，過去還沒有人考上大學(xué)，而就在那一年我很幸運(yùn)地通過了高考，成為村里第一個(gè)大學(xué)生，得以接受高等教育。至今依然記得收到錄取通知書的那一天，心動(dòng)伴隨著淚水的那一幕。作為土生土長(zhǎng)的自己，我深感自己學(xué)習(xí)的不易，成長(zhǎng)的艱辛，立志將來一定要成為一名美術(shù)教師，今天看來，我已經(jīng)初步地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，就像父母當(dāng)初所期盼的那樣，因?yàn)樗麄兌媒逃嬖诘闹匾饬x。記得一位教育家曾經(jīng)說過，教學(xué)乃是一門藝術(shù)。要做好一名教師，除了有廣博的知識(shí)，還需要有耐心、恒心和愛心。
自從我考入大學(xué)以來，一直能夠刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，積極參加各種文體活動(dòng)，并且連年獲得了學(xué)院各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和一次中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)金葉助學(xué)金。我的專業(yè)是美術(shù)教育，此外我還對(duì)電腦和文學(xué)有著濃厚的興趣，目前已經(jīng)通過了全國(guó)普通話二級(jí)甲等認(rèn)證，在《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)美術(shù)微格教學(xué)》以及《教育實(shí)習(xí)》等方面的課程也都全部通過了考核。再過3個(gè)月，我就要大學(xué)畢業(yè)了。四年的師范類生活給我提供了做一名教師的必要條件，再此，特向校方和教師資格評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)辦理教師資格證認(rèn)定事宜，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。
致此
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
XX年XX月XX日
資格申請(qǐng)書12
申請(qǐng)區(qū)域：
申請(qǐng)單位： 聯(lián) 系 人： 聯(lián)系電話： 申請(qǐng)日期：
一、書面申請(qǐng)報(bào)告（文字?jǐn)⑹觯?/p>
二、申請(qǐng)單位簡(jiǎn)介（文字?jǐn)⑹觯?/p>
三、
當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)分析報(bào)告（文字?jǐn)⑹觯?/p>
四. 經(jīng)銷商資本資料
1. 公司概況
1．1 公司簡(jiǎn)介
1.1.1 公司基本資料
1.1.2 法人資格
1.1.3 公司沿革
請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹貴公司成立以來主要?dú)v史沿革及優(yōu)良記錄
1.1.4 請(qǐng)列出貴公司分公司及申請(qǐng)公司所登記之公司(如果申請(qǐng)公司同時(shí)登記多家銷售公司及維修公司)
注：分支機(jī)構(gòu)主要指設(shè)立非獨(dú)立法人之經(jīng)銷店或分公司
注：登記公司指同一事業(yè)體但設(shè)立不同單獨(dú)法人之公司 1.2 經(jīng)銷商組成
1.2.1 經(jīng)銷商主要股東組成
1.2.2
經(jīng)銷商主要董監(jiān)事組成
1.2.3
經(jīng)營(yíng)階層基本資料
☆ 請(qǐng)附公司組織機(jī)構(gòu)圖 1.3 隸屬之集團(tuán)或母公司狀況
1.3.1 請(qǐng)簡(jiǎn)介所隸屬之集團(tuán)或母公司、背景、沿革，及集團(tuán)或母公司旗下經(jīng)營(yíng)品牌與經(jīng)營(yíng)
地區(qū)
1.3.2 集團(tuán)或母公司之股東結(jié)構(gòu)
☆ 請(qǐng)附企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、銀行信用等級(jí)證及驗(yàn)資報(bào)告等； 2. 業(yè)務(wù)概況 2.1 經(jīng)營(yíng)情況
資格申請(qǐng)書13
______校長(zhǎng)：
您好！
我是______中學(xué)______級(jí)高中（______班）學(xué)生，申請(qǐng)不參加___年___月高考，但保留學(xué)籍，完成全部高中學(xué)業(yè)，取得高中畢業(yè)證書。
另外，因家庭條件所限（或其他原因），申請(qǐng)免收（或緩收）保留學(xué)籍的費(fèi)用。
懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
_________
20______年______月______日
資格申請(qǐng)書14
一、資格審查申請(qǐng)書
致: 天津市泛亞工程機(jī)電設(shè)備咨詢有限公司
1．經(jīng)授權(quán)作為代表，并以 天津市建筑構(gòu)件工程公司 （以下簡(jiǎn)稱“投標(biāo)人”）的名義，在充分理解投標(biāo)人資格審查文件的基礎(chǔ)上，本申請(qǐng)書簽字人在此以 天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基工程中下列標(biāo)標(biāo)段的投標(biāo)人身份，向你方提出資格審查申請(qǐng)：
2．本申請(qǐng)書附有下列內(nèi)容的正本文件的復(fù)印件： 2．1投標(biāo)人的法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照； 2．2投標(biāo)人的（施工資質(zhì)等級(jí)）證書； 2．3投標(biāo)人的安全生產(chǎn)許可證證書。
3．你方授權(quán)代表可調(diào)查、審核我方提交的與本申請(qǐng)書相關(guān)的聲明、文件和資料，并通過我方的開戶銀行和客戶，澄清申請(qǐng)書中有關(guān)財(cái)務(wù)和技術(shù)方面的問題。本申請(qǐng)書還將授權(quán)給有關(guān)的任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)及其授權(quán)代表，按你方的要求提供必要的相關(guān)資料,以核實(shí)本申請(qǐng)書中提交的或與本申請(qǐng)人的資金來源、經(jīng)驗(yàn)和能力有關(guān)的聲明和資料。
4． 你方授權(quán)代表可通過下列人員得到進(jìn)一步的資料：
5．本申請(qǐng)充分理解下列情況：
5．1 資格審查合格的投標(biāo)人才有可能被授予合同；
5．2 你方保留更改本招標(biāo)項(xiàng)目的規(guī)模和金額的權(quán)利。前述情況發(fā)生時(shí)，投標(biāo)僅面向資格審查合格且能滿足變更后要求的投標(biāo)人。
6． 我們確認(rèn)如果我方中標(biāo)，則我方的投標(biāo)文件和與之相應(yīng)的合同將： 6．1得到簽署，從而我方受到法律約束；
7.下述簽字人再此聲明，本申請(qǐng)書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實(shí)和準(zhǔn)確的。
（4）投標(biāo)人法定代表人資格證明書
投標(biāo)人名稱： 天津市建筑構(gòu)件工程公司 注冊(cè)地點(diǎn)： 河?xùn)|區(qū)十二經(jīng)路法定代表人姓名： 楊家安 性別：男年齡： 51職務(wù)：總經(jīng)理 住 址：身份證號(hào)編號(hào)：16195811106516
的法定代表人。前往參加 天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基 工程施工招標(biāo)的投標(biāo)活動(dòng)及簽訂工程承包合同，特此證明。
投標(biāo)人：（蓋章） 上級(jí)主管部門：（蓋章）
日期： 年月日
（5）投標(biāo)人法定代表人授權(quán)委托書
委托單位：天津市建筑構(gòu)件工程公司注冊(cè)地點(diǎn)： 河?xùn)|區(qū)十二經(jīng)路法人代表姓名：楊家安性別： 男年齡：51職務(wù)： 總經(jīng)理住 址：身份證號(hào)編號(hào)：120106195811106516 受委托人姓名：臧力昌 性別：男 年齡：57職務(wù)： 經(jīng)營(yíng)合同部副部長(zhǎng)
工作單位： 天津市建筑構(gòu)件工程公司
住 址： 天津市河西區(qū) 身份證號(hào)編號(hào)：120103195707067010
我系 楊家安 的法定代表人，現(xiàn)委托 臧力昌 為我的代理人，并以我的名義參加天津醫(yī)院改擴(kuò)建工程一期樁基工程建設(shè)施工投標(biāo)活動(dòng)及簽訂建設(shè)施工工程承包合同。受托人所簽署的一切有關(guān)文件，我均予以承認(rèn)。特此證明。 受托人無轉(zhuǎn)讓委托權(quán)。 委托單位：（蓋章）
委托單位法定代表人：（簽字、蓋章） 受委托人：（簽字、蓋章）
日期：年月日
（6）被授權(quán)委托人身份證復(fù)印件
資格申請(qǐng)書15
NO:
成都市基本醫(yī)療保險(xiǎn)
申請(qǐng)單位_______________
申請(qǐng)時(shí)間_______________
成都市
人力資源和社會(huì)保障局統(tǒng)一印制
單件（套）5萬元以上醫(yī)療儀器設(shè)備清單
單位（簽章）
審核人:
填表人：
年 月 日
注： 凡有CT、MRI、X刀、γ刀、醫(yī)用直線加速器等大型儀器設(shè)備的醫(yī)院在報(bào)送設(shè)備清單時(shí)，要附“大型醫(yī)用設(shè)備應(yīng)用質(zhì)量合格證”。
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