人教新課標（標準實驗版）二年級上冊

第32課

太空生活趣事多

同步測試（I）卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、看拼音，寫詞語。

(共1題；共11分)

1.（11分）讀拼音，寫漢字。

qīn

luè

jì

hánɡ

línɡ

tǒnɡ

________

________奠

________州

廣________

________一

niànɡ

bèi

fá

liànɡ

huì

dǒnɡ

________造

長________

懲________

車________

后________

________事

二、比一比，再組成詞語。

(共1題；共5分)

2.（5分）看拼音，寫漢字

shuǐ

bēi

bì

xū

piāo

luò

________

________

________

yí

jiàn

shì

zhù

zài

________

________

三、一字多組。

(共1題；共6分)

3.（6分）選一選，填一填

君

舍

浩

辭

唯

陵

________得

________大

________一

________子

________別

________園

四、閱讀課文，回答問題。

(共1題；共10分)

4.（10分）重點段落品析。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。

（1）短文共有幾句話？

（2）說一說，小鴨子是怎樣救小公雞上岸的？

五、閱讀

(共1題；共18分)

5.（18分）閱讀下文，回答問題。

讓生命化蛹為蝶

一個小孩，相貌丑陋，說話口吃，因為疾病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，所以他講話時嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。

為了矯正自己的口吃，這孩子模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話?？粗彀秃蜕囝^被石子磨爛的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪著你?！倍碌乃鎷寢尣林蹨I說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶?！?/p>

后來，他能流利地講話了。因為他的勤奮和善良，他中學(xué)畢業(yè)時，不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣。

1993年10月，他參加全國總理大選。他的對手居心叵測地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，然后寫上這樣的廣告詞：“你要這樣的人來當你的總理嗎？”但是，這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號，使他以高票當選為總理，并在1997年再次獲勝，連任總理，人們親切地稱他是“蝴蝶總理”。

他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓·克雷蒂安。

是的，有些東西我們無法改變，比如低微的門第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。這些都是我們生命中的“繭”。但有些東西則人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭、由蛹化蝶的生命之劍。

（1）寫出下列詞語的反義詞。

丑陋——________

勤奮——________

（2）請聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

居心叵測：________。

（3）束縛我們的“繭”是什么？用波浪線在文中畫出來。

（4）幫助我們沖破命運之繭，由蛹化蝶的生命之劍是什么？用橫線在文中畫出來。

（5）從這個故事當中，你得到了什么啟示？

參考答案

一、看拼音，寫詞語。

(共1題；共11分)

1-1、二、比一比，再組成詞語。

(共1題；共5分)

2-1、三、一字多組。

(共1題；共6分)

3-1、四、閱讀課文，回答問題。

(共1題；共10分)

4-1、4-2、五、閱讀

(共1題；共18分)

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、