蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

第六單元第22課《九色鹿》同步練習(xí)B卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共23題；共118分)

1.（4分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

zěn

yàng

yù

jiàn

jué

dìng

zhōng

yú

________

________

________

________

2.（4分）選一選，讀一讀

①來(lái)到桂林，你就像走進(jìn)了一幅畫(huà)卷________［A．juǎn

B．juàn]

②我們?cè)诙蠢镒吡艘晦D(zhuǎn)________

[A．zhuàn

B．zhuǎn]。

③我替父親把爐火悶________

[A．mēn

B．mèn]好。

④小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難________

[A．nán

B．nàn]的人。

3.（12分）一字組詞。

道________??________???________??????????令________???________???________

義________??________???________?????????求________??________???________

4.（6分）數(shù)筆畫(huà)填空。

“并”共有________筆，第5筆是

________。

“令”共有________筆，第3筆是

________。

“道”共有________筆，第11筆是

________。

5.（7分）選字填空。

①________始的時(shí)候，我________不認(rèn)識(shí)他。（并，開(kāi)）

②公司因用人不當(dāng)________了債務(wù)，公司中的寶________精英，都改變了自己的________色。（負(fù)，貝，角）

③________天小紅把小麗打傷了，老師命________她一定要向小麗道歉。（今，令）

6.（4分）選字填空。

義

意

議

憶

①

你知道這個(gè)字的________思嗎？

②

老李和老張是________兄。

③

“是去是留”人們________論紛紛。

④

回________，有時(shí)很美好，有時(shí)也很痛苦。

7.（5分）連詞成句。

無(wú)憂無(wú)慮

過(guò)著

在森林里

生活

九色鹿的從此

8.（3分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞

傷害________?親近________?熟悉________

9.（8分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

ōu

zhōu

ruì

shì

shū

shì

kōng

tiáo

________

________

________

________

zàizhe

chūn

hán

liào

qiào

pí

láo

bá

shè

________

________

________

________

10.（6分）看詞語(yǔ)，寫(xiě)音節(jié)。

________

________

________

________

________

________

求救

湖水

任何

感恩

商議

憤怒

11.（6分）給音節(jié)加聲母。

________ūn

________è

________ìn

________ēng

________ái

________īng

春

色

近

聲

還

聽(tīng)

12.（5分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

yú

shì

jiàn

lì

wàng

yì

yāo

qiú

dào

lù

wàng

ēn

fù

yì

________

________

________

________

________

13.（4分）填空。

①

“并”字的讀音是________。

②

“義”字共有________筆。

③

“求”字的第四筆是________。

④

“死”字的部首是________。

14.（2分）根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。

①忘記別人對(duì)自己的好處，反而做出對(duì)不起別人的事。________

②見(jiàn)到有利可圖就不顧道義。________

15.（6分）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

________的心靈

輕輕地________

________的公路

長(zhǎng)久地________

________的橡樹(shù)

不約而同地________

16.（8分）根據(jù)音節(jié)寫(xiě)同音字組詞。

lán

________花

竹________

________住

________天

mù

愛(ài)________

________光

________頭

開(kāi)________

17.（4分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

憤怒—________馬上—________

不許—________道謝—________

18.（2分）根據(jù)課文《九色鹿》填空。

從前，森林里有________鹿

。他身上的毛有________種顏色，美麗極了。

19.（2分）換掉加下劃線的詞語(yǔ)不改變句子意思。

①

忽然，耳邊傳來(lái)“救命”的喊聲。________

②

國(guó)王聽(tīng)了，立即調(diào)集軍隊(duì)，去抓九色鹿。________

20.（5分）給詞語(yǔ)找意思相反的朋友。

開(kāi)口—________?傷害—________?賞—________捉—________?發(fā)財(cái)—________

21.（7分）填空。

①籃________隊(duì)員，按要________每個(gè)人都要投兩次三分________。（求，球）

②因________路賭賽，上班遲________了。(道，到)

③大聲的呼________聲，吸引來(lái)更多的人，他們紛紛要下水________落水者。（救，求）

22.（4分）按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①低估自己的能力，覺(jué)得自己各方面不如人。________

②憂傷郁結(jié)；憂慮煩悶。________

③指遲疑，不果斷，對(duì)事難以做決定。________

④使平靜，使安定________

23.（4分）連線，①立場(chǎng)不穩(wěn)，見(jiàn)風(fēng)使舵的人。________　　　a鐵公雞

②笑臉相迎，兩面三刀的人。________　　　b替罪羊

③一毛不拔，吝惜錢(qián)財(cái)?shù)娜?。________

c笑面虎

④代人受過(guò)，替人挨揍的人。________　　　d變色龍

二、閱讀題

(共2題；共29分)

24.（23分）閱讀下文，回答問(wèn)題

這天，九色鹿在河邊散步。突然，耳邊傳來(lái)“救命啊，救命！”的呼喊，只見(jiàn)一個(gè)人在_____的波濤中_____。九色鹿立即_____跳進(jìn)河中，將落水人救上岸來(lái)。

落水人名叫調(diào)達(dá)，得救后_____向九色鹿叩頭，_____地說(shuō)：“謝謝你的救命之恩。我愿意永遠(yuǎn)做你的奴仆，終身受你的驅(qū)使……”

九色鹿打斷了調(diào)達(dá)的話，說(shuō)：“我救你并不是要你做我的奴仆?？旎丶野伞Ｖ灰悴幌蛉魏稳诵孤段业淖√?，就算是知恩圖報(bào)了?！?/p>

調(diào)達(dá)_____起誓，決不說(shuō)出九色鹿的住處，然后_____地走了。

（1）在文中橫線上把句子補(bǔ)充完整，使句子更生動(dòng)。

只見(jiàn)一個(gè)人在________的波濤中________。九色鹿立即________跳進(jìn)河中，將落水人救上岸來(lái)。

落水人名叫調(diào)達(dá)，得救后________向九色鹿叩頭，________地說(shuō)：“謝謝你的救命之恩。

調(diào)達(dá)________起誓，決不說(shuō)出九色鹿的住處，然后________地走了。

（2）根據(jù)選文第一自然段，填空。

這段話主要講了________，從“________”跳進(jìn)河里可以看出九色鹿________。

（3）從九色鹿所說(shuō)的話讓我們體會(huì)到：________。

（4）文中調(diào)達(dá)所說(shuō)的話為什么用了省略號(hào)？

（5）聯(lián)系全文填空。

這篇文章是個(gè)________故事，通過(guò)講述九色鹿救調(diào)達(dá)，而調(diào)達(dá)為了________出賣(mài)了________，但最終調(diào)達(dá)________的故事，贊揚(yáng)了九色鹿________，斥責(zé)了調(diào)達(dá)________，同時(shí)也讓我們明白了________。

25.（6分）

一天，記孔雀邀請(qǐng)鶴作客。它們一起吃飯，并滔滔不絕地交談著。后來(lái)卻為究竟誰(shuí)的天賦更高而爭(zhēng)論起來(lái)了。

孔雀說(shuō)：“你看看我這五彩繽紛的羽毛，閃爍著多么艷麗的光彩。你看看我的尾巴！”孔雀開(kāi)起屏來(lái)，將它們倆都遮住了。它說(shuō)：“現(xiàn)在，你總該看到我的艷麗多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白面單調(diào)的外衣，你就不得不承認(rèn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了你?！?/p>

鶴回答說(shuō)：“我不想為我們的羽毛是否美麗而爭(zhēng)論。確實(shí)，你的羽毛是比我的漂亮多了。但是，這美麗的羽毛并不能使你高飛；你只能老挨著地面，那這美麗又有什么用處呢？盡管我的羽毛是灰色的，它卻能載著我高高飛翔，直至九天云霄。從那兒，我將心曠神怡地俯視大地，看著你在地面上如何趾高氣揚(yáng)，神氣活現(xiàn)?！?/p>

（1）這是一則（）

A

.童話

B

.寓言

C

.神話

D

.民間故事

（2）孔雀顯耀自己的依據(jù)是________，孔雀瞧不起鶴的依據(jù)是________。

（3）鶴對(duì)美與丑的理解是（）

A

.美麗的外表沒(méi)有什么用處。

B

.僅有美麗的外表沒(méi)有什么用處。

C

.丑陋的外表是有用處的。

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共23題；共118分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、閱讀題

(共2題；共29分)

24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、